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養成好習慣作文

時(shí)間:2022-06-13 11:12:30 習慣 我要投稿

精選養成好習慣作文合集5篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的養成好習慣作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選養成好習慣作文合集5篇

養成好習慣作文 篇1

  小剛有個(gè)亂扔東西的壞習慣,他每天都把房間扔得亂七八糟的。你看鞋子襪子東一只西一只,書(shū)本衣服滿(mǎn)地都是。媽媽說(shuō):“你呀,什么時(shí)候能改正這個(gè)壞習慣?”

  一天早上,太陽(yáng)公公剛露出了可愛(ài)的小腦袋。小鳥(niǎo)起床了,它在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,小剛還在呼呼大睡。

  突然,“叮鈴…‥”鬧鐘響了,小剛翻了一個(gè)身,繼續睡。又過(guò)了一會(huì )兒,媽媽見(jiàn)小剛還沒(méi)有起床就催促說(shuō):“小剛,快起床了,現在已經(jīng)七點(diǎn)半了!毙傄宦(tīng)要遲到了,馬上從床上坐起來(lái)準備穿衣服,找不到,只好下床來(lái)找。原來(lái)昨晚脫衣服的時(shí)候順手一扔扔到凳子上了。穿完衣服、褲子,正準備穿襪子的時(shí)候,小剛發(fā)現襪子不見(jiàn)了,急得他像熱鍋上的螞蟻。越急越找不到,小剛找了好一會(huì )兒,只找到一只襪子。小剛穿上一只襪子,小剛急得大聲喊:“媽媽?zhuān)靵?lái)幫我找襪子!”媽媽到處看了看,咦,發(fā)現小剛的褲腿里漲漲的,小剛的媽媽說(shuō):“小剛你看看你的褲腿里有什么?”小剛翻開(kāi)一看,原來(lái)襪子藏在褲腿里。小剛穿好襪子去上學(xué),上課鈴已經(jīng)響了好久啦,老師狠狠地批評了他,他慚愧極了。

  從此以后,他養成了好習慣,睡覺(jué)再也不亂扔衣服啦,房間的東西擺得整整齊齊的。

養成好習慣作文 篇2

  小熊樂(lè )樂(lè )別的什么都好,就是不愛(ài)吃飯。這不,媽媽又在滿(mǎn)屋子追他了:“孩子,不吃飯怎么行?人足鐵,飯是鋼,‘頓不吃餓得慌!”

  “我不餓!我不餓!”小熊樂(lè )樂(lè )一邊搖手,一邊跑來(lái)跑去,就連飄著(zhù)香味的雞腿也吸引不了他。這可怎么辦呢?每次吃飯,熊媽媽都要絞盡腦汁,真是傷透了腦筋。

  “對了,你不是馬上要參加運動(dòng)會(huì )了嗎?你不好好吃飯,就沒(méi)有力氣,到時(shí)候也拿不到好成績(jì)!”熊媽媽想到了一個(gè)理由。

  “不會(huì )的!”樂(lè )樂(lè )一挺身子,得意地說(shuō),“媽媽?zhuān)銢](méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘虎背熊腰’這個(gè)詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒、力氣大。你可別忘了,我是熊,我會(huì )拿冠軍的!”樂(lè )樂(lè )說(shuō)完就溜得沒(méi)影兒了,只留下熊媽媽在那里端著(zhù)碗嘆氣。

  終于盼劍運動(dòng)會(huì )了,樂(lè )樂(lè )參加的是投鉛球比賽。樂(lè )樂(lè )前面的幾位選手都上場(chǎng)了,擲得最近的是小兔子,只有20厘米。樂(lè )樂(lè )捧著(zhù)肚子樂(lè )翻了:“哎喲,別砸了自己的腳!”

  輪到樂(lè )樂(lè )了,先別提投多遠,他居然連鉛球都沒(méi)搬起來(lái),這下變成別人笑他:“哎喲,這是什么熊掌啊,連兔掌都不如!’’樂(lè )樂(lè )氣極了,重新彎下腰使勁兒一搬,糟糕,他暈倒了!在大家的幫助下,小熊樂(lè )樂(lè )被急救車(chē)送進(jìn)了醫院。

  啄木鳥(niǎo)醫生做完檢查,嚴肅地對隨后趕來(lái)的熊媽媽說(shuō):“這孩子長(cháng)期營(yíng)養不良,你是怎么當媽媽的?一天三頓飯起碼要讓孩子吃好、吃飽,這樣才能維持正常生長(cháng)的需要!”樂(lè )樂(lè )迷迷糊糊聽(tīng)到媽媽挨批評,回想起平日里自己的表現,不由得臉紅了。他睜開(kāi)眼睛,羞愧地說(shuō):“媽媽?zhuān)乙院笠欢ê煤贸燥!?/p>

  【簡(jiǎn)評】

  小作者為我們描述的是不愛(ài)吃飯的小熊樂(lè )樂(lè )的故事。故事雖小,卻給不好好吃飯的小朋友上了生動(dòng)的一課。小作者細心觀(guān)察生活,從生活實(shí)際出發(fā),大膽展開(kāi)想象,編寫(xiě)了一則富有教育意義的童話(huà),相信我們讀后一定深受啟發(fā)。

養成好習慣作文 篇3

  每一個(gè)有出息的人都會(huì )從小養成好習慣,如果從小不養成好習慣的話(huà),那么長(cháng)大后就一定不會(huì )成為對社會(huì )有用的人。

  相信大家都應該知道孟母三遷的故事吧!孟母為了讓孟子從小養成良好的習慣,曾三次搬家,才讓孟子有了亞圣的美稱(chēng)。如果孟母不管孟子,放縱他,不讓他養成好習慣,那么我們就不會(huì )知道孟子這么個(gè)偉人了。

  李陽(yáng)相信大家也不陌生。他是唯一一個(gè)把英語(yǔ)教到國外去的中國人。在他家里,當他的孩子還小的時(shí)候,他便讓他們學(xué)會(huì )自立,從小養成生活自立的好習慣。因而,他的小孩獨立生活能力很強。

  小時(shí)候偷根針,長(cháng)大就會(huì )偷塊金。有個(gè)人小時(shí)候偷了人家的東西,回來(lái)后,他媽媽不僅不罵他,還表?yè)P他,于是長(cháng)大后走上了犯罪的道路,最終送上了斷頭臺,毀了一生。

  我自己也有許多壞習慣,如,喜歡偷懶,寫(xiě)作業(yè)能少就少寫(xiě),我想今后一定要改正這個(gè)壞習慣。

  一個(gè)成功的人曉得如何培養好習慣,當好習慣積累多了,自然會(huì )有一好的人生。讓我們一起去迎接美好的人生吧!

養成好習慣作文 篇4

  俗話(huà)說(shuō),好習慣成就大未來(lái),養成好習慣終身受益,我就養成這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)都好習慣。

  我的這個(gè)好習慣是通過(guò)一件事養成的。在一個(gè)假期,我的姐姐過(guò)生日,讓我去參加她的生日聚會(huì ),我爽快的答應了。去到姐姐家,我看到姐姐的同學(xué)非常多,她們大部分都帶了一本書(shū),我正想問(wèn)他們,到底為什么要帶書(shū)呢?可是被我姐姐的話(huà)打斷了,姐姐說(shuō):“我媽媽可是大飯店的廚師,讓你們嘗嘗我媽媽做得拿手好菜!蔽覀儾挥勺灾鞯匮柿搜士谒。阿姨要做飯了,讓我們等一會(huì )兒,可是我卻看到這樣一幕,大部分的姐姐們拿起了自己帶的書(shū)津津有味地看了起了。我問(wèn)一個(gè)姐姐:“我可以一起跟你看嗎?”姐姐卻說(shuō):“書(shū)柜里有很多書(shū)呀,你隨便看!”于是我挑了一本認真地看了起來(lái),越看越入迷,從此,我就非常喜歡讀書(shū)了。

  記得有一次,那應該是暑假,我們一起坐火車(chē)到山東玩,一路上青山綠水,水天一色。我們在床上玩了一會(huì )兒,突然想到了我得看書(shū),可也同學(xué)們又要喊我一起玩游戲。張朕輝喊道:“徐瀚寧,快下來(lái)玩三個(gè)字!苯又(zhù),張朕輝拿出五個(gè)芒果,說(shuō):“共五局,誰(shuí)勝一局給誰(shuí)一個(gè)芒果!蔽液退媪艘粫(huì ),我假裝肚子疼,媽媽看著(zhù)我,很擔心,我偷偷告訴她,我想看書(shū)。媽媽非常開(kāi)心,就告訴小伙伴們讓我休息一會(huì ),我躺在床上認真的看起書(shū)來(lái)!

  在書(shū)的'海洋里,讓我知識越來(lái)越豐富,讓我學(xué)到了平時(shí)不懂不會(huì )的東西,陶冶了我的情操,我養成這樣一個(gè)好習慣后,別人都說(shuō)我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子,媽媽聽(tīng)了非常自豪!

養成好習慣作文 篇5

  前幾天,我看了本書(shū)—《好習慣.好人生》,這本書(shū)的作者是杜靜斐。這本書(shū)告訴我們:習慣是所有偉人的好仆,也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大,得益與習慣的鼎立相助,失敗者之所以失敗,習慣的罪責同樣不可推卸。

  在這篇文章中有個(gè)記者向諾貝爾獎獲得者問(wèn)了些他們是如何成功的問(wèn)題。一為白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說(shuō)在幼兒園里。幼兒園里學(xué)到什么呢?他說(shuō):“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;做錯了事情要及時(shí)道歉并及時(shí)改正;要注意觀(guān)察周?chē)拇笞匀?東西要放整齊;飯前要洗手……從根本上講,我學(xué)到的全部東西就是這些!睆倪@為學(xué)者的話(huà)中我知道了,要做一個(gè)成功的人,首先要有一個(gè)好習慣,如果你只有壞習慣,沒(méi)有好習慣是成功不了的。

  我想,在生活中我們要保持良好的習慣,不要讓壞習慣毀了一生。在生活中,使我們成功的或多或少都有一個(gè)好習慣。事實(shí)上,我們可以看到,擁有越多好習慣的人,他成功的可能性也就越。我以前做作業(yè)時(shí)有一個(gè)壞習慣,一遇到難題就問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)职謰寢屢卜浅D托牡亟涛?墒敲看慰荚嚦煽?jì)都不理想。我去問(wèn)了余老師,老師說(shuō):“一遇到難題就去請教別人,久而就之,就會(huì )養成習慣—不會(huì )獨立思考,考試自然考不好!庇谑,我堅持自己獨立完成作業(yè),遇到難題,先自己思考,真的不會(huì ),再請教爸爸媽媽?zhuān)钡礁恼@個(gè)壞習慣。

  我國偉大的教育家孔子曾說(shuō):“少成苦天性,習慣如自然!闭f(shuō)的就是小時(shí)侯樣成的習慣回和他的天性一樣自然,這個(gè)時(shí)期養成的習慣決定了一個(gè)人的人格。這也足以說(shuō)明習慣對人的重要性。

  愿我們每一個(gè)人都養成好的習慣!

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