【精選】習慣作文匯總五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的習慣作文5篇,歡迎大家分享。

習慣作文 篇1
生活中,大家的壞習慣肯定有不少吧!我也是,比如:愛(ài)玩游戲機,上課開(kāi)小差,粗心……想必這些習慣許多人也有吧!而且這些壞習慣給我很大的壞處,也給了我很大的好處。
先說(shuō)說(shuō)游戲吧!正因為我學(xué)會(huì )了玩游戲,上課都不專(zhuān)心了;丶乙仓皇窍胫(zhù)要怎么樣才能闖過(guò)這關(guān),所以我的作業(yè)常常沒(méi)完成,成績(jì)當然是急速下降咯!期末考試考不好后我就很灰心,我這才發(fā)現要努力,要不是玩游戲我怎么會(huì )知道怎么努力呢?”
上課開(kāi)小差是決不能寬容的,可是還是很多人上課還是開(kāi)小差,就這樣老師漸漸冷落我了。當我反應過(guò)來(lái)老師卻不理我了當沒(méi)看見(jiàn)我一樣,我舉手發(fā)言時(shí)老師總是叫別人不叫我,于是我暗暗下決心我一定要好好聽(tīng)課讓老師不再冷落我了,要不是開(kāi)小差我怎么會(huì )知道上課要注意聽(tīng)講呢?”
粗心,會(huì )讓我們造成很大的影響,而我卻有著(zhù)粗心這習慣。真是讓我太煩惱了,有一次考試,我因為粗心結果雖然得了99分但是如果我注意一下就會(huì )開(kāi)100了真是很遺憾,因此我重來(lái)沒(méi)考過(guò)100分,我真的覺(jué)得很遺憾。如果要不是粗心我怎么會(huì )改掉這各壞習慣呢?”
這些壞習慣雖然給我帶來(lái)了煩惱但我還是很為能改掉這幾個(gè)壞習慣而高興!”作文
習慣作文 篇2
那天中午,我和幾個(gè)小伙伴在玩“八仙過(guò)!。班中的肖翰陽(yáng),就是那個(gè)肖大塊頭,玩起了“單指撐尺”,從左到右,一路炫耀。忽然,“啪”,米尺像是被磁石吸引一般飛窗而過(guò),摔碎在附一樓的樓頂。大家靜下來(lái),齊刷刷把頭伸向窗外,聳聳肩,無(wú)可奈何!按髩K頭”這時(shí)猶如一只被風(fēng)臘的老鴨,掛在窗口。腸子都悔青了的肖翰陽(yáng)一臉委屈任由大家嘲笑。唉,我心善良啊,看不得人家難過(guò)。中午我跑到文具商店又買(mǎi)了一把和上次一摸一樣的米尺。由于時(shí)間不長(cháng),老師上課時(shí)似乎都沒(méi)發(fā)現米尺的更換。
但是,你想想啊,我的那些同學(xué),都是“狗肚里盛不了四兩香油”不積跬步,無(wú)以至千里。好習慣需要慢慢養成。
記得那是三年級,我在徐州市青年路小學(xué)讀書(shū)。
“咔!”“呀!班里的教學(xué)米尺斷了!”陶同學(xué)大喊。同學(xué)們紛紛圍攏到講臺前,盯著(zhù)那位不知所措的同學(xué)七嘴八舌起來(lái)!翱烊ジ嬖V路老師!”班長(cháng)發(fā)話(huà)了。幾個(gè)班干部屁顛屁顛向老師辦公室跑去,后悔的李同學(xué)把米尺撿起來(lái),臉紅紅的,眼淚都快掉下來(lái)了,試著(zhù)對接,終究不能成功。誰(shuí)都知道,迎接那位同學(xué)的將是一場(chǎng)史無(wú)前例的“暴風(fēng)雨”,我為李同學(xué)捏了一把汗。
下午就有路老師的課,她是一位喜歡用米尺指題、敲擊課桌的嚴厲的班主任。怎么辦?怎么辦?我靈機一動(dòng),買(mǎi)一把一摸一樣的不就“瞞天過(guò)!绷藛。說(shuō)干就干,中午我就花了2塊錢(qián)買(mǎi)了一把米尺放在了教桌上。老師就是老師,下午的課上,我們這一切都被老師知道,他表?yè)P我為班級著(zhù)想的同時(shí),也批評了那位李同學(xué)不細心。做好事,受表?yè)P,那個(gè)事可比蜜甜吶。
勿以善小而不為—這是爸爸媽媽教我要養成的好習慣。
好景不長(cháng),沒(méi)過(guò)多久,米尺又遭遇不幸!的家伙。沒(méi)隔一天,知道來(lái)龍去脈的路老師非常隆重地表?yè)P了俺,說(shuō)俺幫助別人不惜代價(jià),肖翰陽(yáng)理應把尺子錢(qián)給俺,云云。俺被夸得有點(diǎn)暈暈的。
幫助他人是我的好習慣。好習慣伴我一起成長(cháng)!
習慣作文 篇3
今天早上,爸爸送我上學(xué)。
在路上,爸爸問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:“你知道學(xué)習中什么最重要嗎?”
我回答說(shuō):“認真聽(tīng)課!
爸爸說(shuō):“不對,是習慣!”
接著(zhù),爸爸又給我詳細解釋了為什么習慣最重要,“從小就應該養成愛(ài)學(xué)習的習慣和良好的學(xué)習習慣,比如每天上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,放學(xué)后第一時(shí)間復習功課并盡快做完作業(yè),這些都好的習慣。另外,做作業(yè)時(shí),養成良好的坐姿,寫(xiě)字時(shí)養成良好的`握筆習慣和按照嚴格的筆畫(huà)順序,寫(xiě)字要橫平豎直,注意不畫(huà)倒筆,這些都是良好的寫(xiě)字習慣。正如寫(xiě)字歌中所唱的那樣:我們學(xué)寫(xiě)字習慣很重要,身正肩要平臂開(kāi)兩足安,莫忘三個(gè)一看清再描仿,筆筆用心寫(xiě)功到自然成。學(xué)習語(yǔ)文,要養成多看書(shū)、多看課外讀物、多聽(tīng)小喇叭、少看電視的良好習慣。學(xué)習數學(xué),要養成多練習,多做題,熟記數學(xué)公式,善于推理的習慣。學(xué)習外語(yǔ),要養成多聽(tīng)多說(shuō),膽子大,勤動(dòng)口,不怕說(shuō)錯的習慣!
小學(xué)一年級對每個(gè)人是非常重要的學(xué)習階段,其重要性體現在養成人一生中的良好學(xué)習習慣,如果有好的習慣,將終生受益,否則,一旦形成壞的習慣,將追悔莫及。最后,爸爸要我記住,思維決定行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。
習慣作文 篇4
習慣養成性格,性格決定命運,命運改變人生!習慣是人生的中心環(huán)節,因此就有了“習慣人生說(shuō)”。
好習慣就不要找借口,面對機遇不猶豫不決、不要懶惰、不要驕傲、不要浪費時(shí)間,要等待,要在困境中重新站起來(lái)!
放縱自己是一種過(guò)錯?陀^(guān)因素不是我們應該追尋的,多從自身找原因,敢于承認失敗,欺騙自己是不會(huì )成功的!
機不可失,失不再來(lái)。機遇瞬間即逝,還在猶豫?趕快抓住它吧!
有時(shí)候,我們與成功只有一步之遙,“歇會(huì )吧,太累了”,千萬(wàn)不要這樣嘆息。成功不等人,常與懶惰失之交臂。
“我贏(yíng)了,我的人生因此而精彩!”切勿浮燥,切勿驕傲。成功是心靈的麻醉劑,沒(méi)有良好的心態(tài),你會(huì )終生“沉睡”。成功只是一個(gè)里程碑,人生大道上,生活的獎勵多得數不勝數。然而,養成不驕傲的習慣,你就贏(yíng)得更多的人生獎勵。
“明日復明日,明日何其多。一寸金光陰一寸多,寸金難買(mǎi)寸光陰;ㄩ_(kāi)堪折直須折,莫待無(wú)花空折枝…….”,古人惜之言甚多,而今我輩應該深思,是啊,莫等閑,白了少年頭,空悲切!是啊,逝者如斯夫!少年辛苦終事成,莫向光陰惰寸功。
珍時(shí)如金,讓我們牢記于心。分秒必爭,請君不要忘記!沉思嗎?是不是應該奮發(fā)了?珍惜時(shí)間就是珍惜命運!
機遇不是說(shuō)來(lái)就來(lái)的,命運須要等待,要靜候時(shí)機。機遇只留給那些有準備的人,在等待的時(shí)候,要做充分的準備,大幅度提高自身能力。機遇是客人,你不做好準備,他準會(huì )氣跑。等待吧,等待機會(huì )到來(lái),直到它改變你的人生!
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。人生不可能風(fēng)調雨順,但是要豁達,堅忍不撥!被困難絆倒在地不是痛苦,真正的痛苦是拒絕爬起來(lái)繼續跑。面對困難應該少一些埋怨,多一些豁達,應該少一些眼淚,多一些勇氣。失敗并不可怕。為了擁有一個(gè)完美的人生,請繼續奔跑吧!
人生因習慣而精彩,做到這幾點(diǎn),你就有一個(gè)精彩而完美的人生!
習慣作文 篇5
我有很多好習慣,但是也有一個(gè)壞習慣,它的名字叫做“小馬虎”。比如說(shuō),我一寫(xiě)作業(yè)就馬虎,老做題不認真,真是的!
有一次我寫(xiě)媽媽讓我寫(xiě)的《一課一練》,那天晚上寫(xiě)完檢查時(shí),發(fā)現幾乎全部錯完了,哎呀呀,真是粗心大意,不該錯的全部寫(xiě)錯了。于是爸爸媽媽給我起個(gè)外號叫“小馬虎”,我很不喜歡這個(gè)名字呀!
今后我一定不再馬虎了,這個(gè)壞習慣總給我帶來(lái)很多的煩惱,我要跟好習慣做朋友,遠離小馬虎這個(gè)壞習慣。