我有一個(gè)壞習慣作文（精選22篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我有一個(gè)壞習慣作文，歡迎大家分享。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇1
我有許多壞習慣，其中最讓我頭疼的就是容易分心。
在學(xué)校上課時(shí)，我容易分心。老師們正講著(zhù)課，我起先是很認真地在聽(tīng)，但是到后來(lái)，我認為那些太簡(jiǎn)單了，肯定能懂。我的心就不知飛到哪去了，想著(zhù)昨天看的電視劇和周末同學(xué)給我聽(tīng)的歌，那個(gè)歌手唱得可好了，我回去要再聽(tīng)一遍，那個(gè)電視劇的情節可棒了，下次要講給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)……等我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，老師已經(jīng)講到下一個(gè)知識點(diǎn)去了。完了！前面我都沒(méi)聽(tīng)懂！這下我可慌了，想著(zhù)這次一定要認真聽(tīng)！可是腦袋總是控制不住不去想其它的，上課分心這個(gè)壞習慣怎么也改不掉。
我不僅在學(xué)校上課時(shí)分心，在家寫(xiě)作業(yè)時(shí)我也經(jīng)常會(huì )分心。一次，媽媽要出去了，她在走之前叮囑我一定要在她回來(lái)前寫(xiě)完全部作業(yè)，我心里也是這么想的，想在今天寫(xiě)完作業(yè)明天再玩個(gè)痛快。我很認真地在寫(xiě)，可寫(xiě)完兩個(gè)作業(yè)以后，我又想到昨天看的電視劇還沒(méi)看完，要不然先看完再去寫(xiě)作業(yè)？我慢慢地打開(kāi)電腦，誰(shuí)知，我一看就入了迷。不知到了什么時(shí)候，我才想到要去寫(xiě)作業(yè)，這下已經(jīng)晚了，媽媽已經(jīng)從樓梯上來(lái)了。我被媽媽大罵了一頓！
有人說(shuō)過(guò)：習慣養成性格，性格決定命運。我一定要努力改掉這個(gè)令我頭疼的壞習慣！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇2
沒(méi)有一棵樹(shù)是整潔高大的；沒(méi)有一只狗是巨大忠誠的；沒(méi)有一個(gè)教室是毫無(wú)灰塵的。我們人也一樣，誰(shuí)都會(huì )有壞習慣。
我的壞習慣就是卷面不整潔。每次考試，都要寫(xiě)作文。在那方格里填上一個(gè)又一個(gè)字。我開(kāi)始厭倦作文：為什么要寫(xiě)作文，說(shuō)出來(lái)不好嗎？
又一次寫(xiě)作文，我心不在焉，無(wú)聊得很。在方格本上，我寫(xiě)錯了一個(gè)字，于是把它涂掉。我心里想到游戲、電腦。于是，我莫名其妙得寫(xiě)上了游戲名稱(chēng)，玩法……這又要大面積涂改。
我養成了習慣。等到我寫(xiě)作文專(zhuān)心時(shí)，我習慣往前看一看，結果經(jīng)常發(fā)現有字落了，或是寫(xiě)錯了。于是，密密麻麻的涂改痕跡頻繁地出現在我的試卷上。像一群藍衣士兵，其中出現好幾個(gè)紅衣士兵，讓人整體感覺(jué)不好。
于是，我決心改掉這個(gè)壞習慣，我為自己定下目標：從慢開(kāi)始，我用兩到三個(gè)小時(shí)，去寫(xiě)一篇作文，每一個(gè)字我都謹慎寫(xiě)下，然后，從慢到快，我的卷面果然整潔了許多。
目標是用來(lái)實(shí)現的，而不是用來(lái)放棄的。樹(shù)木矮小，但它可以長(cháng)高；小狗懶惰，但它能變勤奮、忠誠；教室骯臟，但它可以變整潔。
我們人有壞習慣，也可以改正，不追求完美，只追求更好！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇3
我有一個(gè)壞習慣丟三落四。
在學(xué)校，我老是忘記帶東西。記得有一次，我忘了帶試卷，搞得第二天到學(xué)校，作業(yè)一樣也拿不出來(lái)，老師發(fā)現了，問(wèn)我：
“為什么不帶作業(yè)？”
“我因為”
“我再給你一張卷子，跟著(zhù)我到辦公室去�！�
我的眼淚在眼睛里打轉，鼻涕蟲(chóng)不停的沖出來(lái)我跟著(zhù)老師來(lái)到辦公室，心里不停地念叨著(zhù)：“我以后不可以這樣了，要是再這樣，以后再也不能看電視了�！�
可是幾天后，這樣的事情又一次發(fā)生了。我回到教室，我發(fā)現我的語(yǔ)文大練又不見(jiàn)了。不好了，不好了！我急得像熱鍋上的螞蟻，語(yǔ)文組長(cháng)聽(tīng)了，安慰我說(shuō)：
“沒(méi)關(guān)系的，跟老師說(shuō)一聲，明天再帶來(lái)不就行了嗎？”
“不行啊，上次我沒(méi)帶試卷，都把試卷重做了，說(shuō)不定這次會(huì )讓我抄大練呢！”
語(yǔ)文小組長(cháng)聽(tīng)了，一時(shí)語(yǔ)塞。
這時(shí)鈴聲響了起來(lái)，我的心像一只兔子，“咚咚”。老師師問(wèn)誰(shuí)沒(méi)帶作業(yè)，我低著(zhù)頭，膽怯地舉起了手。老師見(jiàn)了，說(shuō)：
“明天你把大練交給我�！蔽铱嚲o的心終于松開(kāi)了。
我回到家，把大練放進(jìn)了書(shū)包，并且在手背上寫(xiě)下了“大練在第四層”。
丟三落四沒(méi)收了我的時(shí)間，沒(méi)收了我的好心情，沒(méi)收了老師對我的信任。我以后一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇4
人無(wú)完人，日常生活中，每個(gè)人都有壞習慣，而我也不例外。
我這個(gè)壞習慣，一年級就有了，我在上課時(shí)老師好像在唱催眠曲，使我不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
有一次我上課又睡著(zhù)了，于是，老師拿起一支粉筆往我臉上一扔，我被驚醒，誰(shuí)扔我？看到老師臉上的表情，我瞬間好像懂得了一切。
我這個(gè)壞毛病一直纏著(zhù)我不放。終于，我的班主任想到一個(gè)完美的辦法：用集“好”字的方法來(lái)治這個(gè)壞毛病，只要我上課不睡覺(jué)，老師就會(huì )給我寫(xiě)個(gè)“好”字，有30個(gè)“好”字，可以得到一樣想要的東西。后來(lái)我改掉了這個(gè)壞毛病。
可是好景不長(cháng)，四年級時(shí)我們換了一個(gè)班主任，我這個(gè)毛病又生成了，我想我得想辦法改掉它。
每個(gè)人都有壞習慣，如果不改掉它，后果不堪設想，你以后將一事無(wú)成。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇5
我有許多的壞習慣，其中我最想改掉的就是愛(ài)看電視，媽媽經(jīng)常說(shuō)我，可是我就是改不掉。
記得有天中午，一放學(xué)，我就急沖沖的背著(zhù)書(shū)包往家跑去。媽媽看見(jiàn)我就問(wèn)："你這么快跑回家是不是又想看電視��？"我不好意思的說(shuō)："媽媽?zhuān)仪笄竽懔�，讓我看一�?huì )兒電視吧，求求你了！"這樣，媽媽在我的哀求下才讓我看了一會(huì )兒電視，這時(shí)媽媽對我說(shuō)："適當的看看電視也不是不可以，但是看電視對眼睛不好，而且長(cháng)時(shí)間的看電視還會(huì )影響學(xué)習。"可是，每次媽媽說(shuō)了，我馬上都忘記了。
記得有一次，看電視看得特別晚，結果第二天早上上學(xué)遲到了，班里的同學(xué)都在認真的聽(tīng)講，學(xué)習知識，而我因為看電視而少學(xué)了好多知識，真是不應該。我回想起媽媽說(shuō)過(guò)的話(huà)，決心一定要適度的看電視，不能影響學(xué)習。我真想改掉我的壞習慣！就從現在開(kāi)始吧！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇6
媽媽不知說(shuō)了多少次，讓我改掉貪玩的壞習慣，可是，決心不知表了多少回，我就是改不掉。
平時(shí)，我做作業(yè)時(shí)，總是把那些小時(shí)候的玩具全放在寫(xiě)字臺上。寫(xiě)上兩個(gè)字，我就要伸手摸摸小狗，再寫(xiě)上兩個(gè)字，又敲敲小象。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瞌睡蟲(chóng)不知什么時(shí)候已經(jīng)爬到我的眼皮上。我睜開(kāi)眼一看，已經(jīng)不早了，于是就三下兩下把作業(yè)本上大部分是判了"死刑"的紅叉。
為此，爸爸媽媽責備我，老師批評我，我后悔極了，心想：今天晚上我一定不貪玩。下午放學(xué)回家后，我打開(kāi)書(shū)，心里一再警告自己：一定要專(zhuān)心。我一口氣寫(xiě)了30個(gè)字，可不知怎么的，我不由自主地盯住了小瓷猴。奇怪，那只小猴今天怎么一個(gè)勁兒地朝我笑，我好奇地對著(zhù)它那雙調皮的眼睛"嘿嘿"笑了兩聲。呀！不對，那只小猴好像在笑話(huà)我：沒(méi)毅力，沒(méi)志氣。我猛一抬頭，看見(jiàn)鬧鐘的時(shí)針又無(wú)情地走了一大段落。貪玩的壞習慣害得我作業(yè)寫(xiě)不好，成績(jì)上不去。我怨它恨它，下決心改掉它。從明天開(kāi)始做起，不，從今天做起，從現在做起……
我有一個(gè)壞習慣作文 篇7
我有一個(gè)壞習慣。它是什么呢？沒(méi)錯，就是亂放東西。在被子里，你可能會(huì )意外地撿到一個(gè)我的拼裝玩具；在沙發(fā)底下，你或許會(huì )驚喜地發(fā)現我那塊失蹤已久的橡皮；在陽(yáng)臺綠植旁，你興許會(huì )找到一本我曾翻看了幾頁(yè)的小人書(shū)。為此，媽媽已多次提醒，可我一直不以為然�？删驮谶@個(gè)周六，我就因為亂放東西而引發(fā)了一場(chǎng)晚餐小恐慌。
那天，我正喜滋滋地望著(zhù)手里的小摔炮和仙女棒，盤(pán)算著(zhù)明天傍晚時(shí)分讓爸爸帶我去三環(huán)東路以外去玩。嘿嘿，那一定十分有趣、好玩。就這樣想著(zhù)，我便將手中的好幾個(gè)小摔炮隨手留在了餐桌的抹布上，一蹦一跳地來(lái)到書(shū)房，笑瞇瞇地跟爸爸商量。他欣然同意，我高興地手舞足蹈，興奮地歡呼：“太棒了，明天去玩鞭炮和煙花哩！”歡欣雀躍的我恨不得馬上沖出去玩個(gè)痛快，早已把抹布上放著(zhù)摔炮的事扔到了九霄云外。
到了晚上，全家人開(kāi)心地圍坐在餐桌旁，品嘗著(zhù)豐盛而又美味的佳肴。一不小心，我把湯汁灑了些許出來(lái)，外婆連忙去拿那塊抹布。突然間，“噼里啪啦——噼里啪啦——”隨著(zhù)一連串清脆響亮的聲音，“可愛(ài)小蝌蚪們”的多彩衣裙如天女撒花般鋪陳開(kāi)來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)餐桌一片狼藉。外婆一下子不知道發(fā)生了啥，怔怔愣在原地，手中的抹布還停留在半空中。媽媽一個(gè)激靈側過(guò)身去，閃躲了一下，萬(wàn)幸沒(méi)有被傷到。坐在稍遠處的爸爸和爺爺也被這突如其來(lái)的場(chǎng)面驚得不輕。我捂著(zhù)耳朵，好久才回過(guò)神來(lái)。天哪，我干的“好事”！這次小爆炸引起的驚恐可真不小��！
此次事件雖是虛驚一場(chǎng)，但著(zhù)實(shí)令我心有余悸，深切體會(huì )到亂放東西真是個(gè)很不好的習慣。我暗暗下了決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇8
自從開(kāi)學(xué)延遲后，我發(fā)現自己養成了一個(gè)壞習慣，它是關(guān)于起床的一個(gè)習慣。不知道大家有沒(méi)有跟我一樣，晚上睡覺(jué)睡不著(zhù)，早上聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響后又不想起，這種習慣不知道從什么時(shí)候開(kāi)始形成的，但我每次睡覺(jué)起床時(shí)，都會(huì )是這樣。
昨天睡覺(jué)的時(shí)候，我本來(lái)是很困的，因為我昨天11點(diǎn)多才去洗澡，但是洗完澡，人馬上就精神了，神清氣爽的，一點(diǎn)困意也沒(méi)有。躺到床上，翻來(lái)覆去、換各種姿勢，就是沒(méi)有睡意。尤其是別人給我關(guān)燈的時(shí)候，那就更睡不著(zhù)了，明明在沒(méi)睡覺(jué)之前非常困，可一到真要睡覺(jué)躺到床上的時(shí)候，我就是怎么也睡不著(zhù)，你說(shuō)奇怪不奇怪？
早上起床的時(shí)候，我總是在鬧鐘快響的時(shí)候，就會(huì )睡的沒(méi)有那么熟，也可以說(shuō)是睡眠淺，但只要鬧鐘一響，我就會(huì )以迅雷不及掩耳之勢地關(guān)掉鬧鐘。按理來(lái)說(shuō)，在鬧鐘快響的時(shí)候，我已經(jīng)快要自然醒了，被鬧鐘叫醒后應該直接就起床了，可我卻特別奇葩。鬧鐘一響，在關(guān)掉鬧鐘后，我就會(huì )特別的困，每次都要再睡一會(huì )兒，睡到必須起床的鬧鐘響起后才會(huì )起床。你說(shuō)說(shuō)這奇葩不奇葩？
我以前的時(shí)候，有時(shí)也會(huì )這樣，但頻率很低。不像現在，每天都會(huì )有。這可不是一個(gè)好習慣啊，本來(lái)睡得就晚，加上還睡不著(zhù)，那早上肯定起不來(lái)��！這習慣不行，我一定要把它改正過(guò)來(lái)！晚上早睡一會(huì )兒，保證睡眠時(shí)間。鬧鐘只定一次，響了就起床，不給自己賴(lài)床的借口。希望我按照這個(gè)計劃能夠早日改掉這個(gè)壞習慣吧！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇9
我有一個(gè)壞習慣，每次吃完?yáng)|西，都喜歡把包裝袋隨便扔在地下。
還有一次差點(diǎn)兒被罰款呢："終于到了上海，火車(chē)坐了五個(gè)小時(shí)可把我累壞了！"我開(kāi)心的說(shuō)道，"去哪個(gè)地方休息下兒！"爸爸看了一下地圖說(shuō)道："當然，let's go�。ㄗ屛覀冏撸�！""我餓。""給你薯片。""thank you�。ㄖx謝你）"我便一邊走一邊吃起來(lái)了。那薯片真好吃三下兩下就被我吃完了，我便隨手扔在地上，這是我常年累月的一個(gè)壞習慣。老爸覺(jué)得后面有人，一看是個(gè)警察，便問(wèn)我："警察怎么跟在我們的身后？"然后一眼瞅見(jiàn)了我的手空空的，沒(méi)有抓著(zhù)包裝袋，便明白了一切。趕緊帶著(zhù)我把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶迅速離開(kāi)�！习帜憷畚伊�！’’老爸沒(méi)做聲，將我拉進(jìn)一個(gè)小廳里，point to me（指著(zhù)我），罵道："這上�？墒遣槐任覀兊男〕鞘械り�(yáng)！亂扔垃圾是要罰款的！"爸爸見(jiàn)我快要哭了，一轉語(yǔ)氣："行了行了，習慣成自然，你主觀(guān)上不想扔但還是習慣性的扔，這壞習慣該改改了！你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？注意你的思想，因為它會(huì )變成你的言語(yǔ)，注意你的言語(yǔ)因為它會(huì )變成你的行動(dòng)，注意你的行動(dòng)，以為他會(huì )變成你的習慣，注意你的.習慣，因為它會(huì )變成你的性格！"
是啊，注意你的思想，因為它會(huì )變成你的言語(yǔ)，注意你的言語(yǔ)因為它會(huì )變成你的行動(dòng)，注意你的行動(dòng)，以為他會(huì )變成你的習慣，注意你的習慣，因為它會(huì )變成你的性格！。這句話(huà)在我的腦海里重復了一萬(wàn)多遍。我一定要改掉這個(gè)壞習慣！大家支持我好不好！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇10
我有一個(gè)壞習慣，那就是膽小。不信?那我就給你講一件事吧!
一次，爸爸媽媽有事，出差去了，留著(zhù)我一個(gè)人在家。雖然還是五點(diǎn)半鐘，但我還是怕的要命�！斑诉诉恕蓖蝗�，我聽(tīng)到我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有點(diǎn)聲音�！安皇切⊥蛋�?”我害怕地想。我躡手躡腳地走到門(mén)邊，通過(guò)門(mén)上的貓眼向外看，唉，原來(lái)是樓上的人在下樓呀!真是虛驚一場(chǎng)�！皣標牢伊�!”我心里的一塊大石頭總算落了地。我坐到沙發(fā)上，打開(kāi)電視，呀!!!電視里正在放鬼片!!!而且現在正好還是鬼出場(chǎng)呢!“啊!!!”我大叫一聲，縮成一團，閉上眼睛不敢看。我忽然想到了什么，抓起身邊的遙控器一陣亂按�！八投Y就送腦白筋……”我停下來(lái)時(shí)聽(tīng)到了腦白筋的廣告�！皣�、嚇、嚇死人了�！蔽掖�(zhù)氣小聲說(shuō)。當我使我的心不再做劇烈運動(dòng)后，拿起遙控器到少兒頻道津津有味地看了起來(lái)�！坝腥藛�?”門(mén)外有聲音。我的心又跳起了繩。我思索著(zhù)：怎么辦?3秒后，我想到了書(shū)上的辦法。我把電視聲音開(kāi)到最大，把麻將倒到桌上，使勁搓起來(lái)�！皝�(lái)來(lái)，大伙兒使勁搓，今天我們玩個(gè)痛快!”我學(xué)著(zhù)媽媽的聲音說(shuō)�！拔刮�，你們別太吵了啊!我們也要玩呢!二筒和!”我又學(xué)著(zhù)爸爸的聲音說(shuō)�！拔刮�，你們那么多人怎么沒(méi)人開(kāi)門(mén)?我是收電費的!”“哎，原來(lái)是收電費的啊!不過(guò)還是小心為好�！蔽蚁��！芭�，”我又學(xué)著(zhù)外公的聲音說(shuō)，“多少錢(qián)?”“一百五十!”顯然收電費的人不耐煩了。我一溜煙跑到媽媽的房間，從柜子里拿出錢(qián)，從門(mén)縫塞出去�！案闶裁�，居然不開(kāi)門(mén)!”錢(qián)被抽出去后我聽(tīng)他嘀咕道。我繼續看電視�！把�，8點(diǎn)了!”我突然看鐘，嚇了一跳。我連忙跑到臥室，拿好睡衣跑進(jìn)了浴室。我把燈、浴霸都開(kāi)了——害怕嘛!不過(guò)，嘻嘻，電表可是像電風(fēng)扇一樣喲!
洗完澡，我回到床上，打開(kāi)燈，躺下來(lái)，唉，開(kāi)著(zhù)燈，我實(shí)在無(wú)法入睡。我只好關(guān)上燈，哦，天，我的腦子里浮現出各種 妖魔鬼怪的形象。我緊閉眼睛，使勁想：沒(méi)鬼的，沒(méi)鬼的啪”不知什么東西響了一下。我縮進(jìn)被子里，哆嗦個(gè)不停。過(guò)了好一會(huì )兒，沒(méi)什么動(dòng)靜我才爬了起來(lái)，用枕頭邊的“武器”——手電筒一照，原來(lái)是桌上的書(shū)掉到地上了。我關(guān)上手電筒，躺好，慢慢睡了。
第二天，爸爸媽媽回來(lái)了，他們夸我改了本性，變膽大了�？伤麄兡闹雷蛱彀l(fā)生的事呀!直到現在我還是膽小。唉，我真希望我能膽大些呀
我有一個(gè)壞習慣作文 篇11
我有一個(gè)壞習慣，就是我已經(jīng)這么大了，還什么事都依賴(lài)爸爸。特別學(xué)習上，有一點(diǎn)不會(huì )的地方就要爸爸幫助解決。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，數學(xué)學(xué)習開(kāi)始有些難了。我經(jīng)常有些題目不會(huì )做，于是就問(wèn)爸爸。爸爸總是先給我一些提示，如果我還是不會(huì )做，他就干脆把結果直接告訴我，還告訴我應該怎樣一步一步的做出來(lái)。就這樣，我一有不會(huì )就問(wèn)他，他有時(shí)也懶得給我講那么多，就直接告訴怎樣做。時(shí)間久了，我已經(jīng)養成了依賴(lài)爸爸的習慣。有時(shí)爸爸不在家，我寧愿等幾個(gè)小時(shí)，都懶得自己動(dòng)腦經(jīng)去思考題了。
這樣下去的壞處馬上就顯現出來(lái)了。一次數學(xué)單元測驗，前面的計算題和式子題都不太難，所以我做起來(lái)幾乎沒(méi)停下筆�？墒亲龅綉妙}時(shí)，每做一題我都要經(jīng)過(guò)艱苦的思考，才能勉強做出來(lái)，還不知道對不對。做到倒數第二題的時(shí)候，我無(wú)論如何想不起該怎樣做，隱隱約約覺(jué)得做過(guò)類(lèi)似的題，但就是不知是怎樣做出來(lái)的，因為那是爸爸教我做出來(lái)的�？蛇@是考試呀，老爸怎么可能來(lái)幫我呢?我的腦子里一片空白。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我急急忙忙的寫(xiě)完最后兩題，不知道自己在卷子上寫(xiě)了些什么。當把所有題目做完后，我的手心里已經(jīng)被汗水濕透了。
我這個(gè)學(xué)習上依賴(lài)爸爸的壞習慣，給我的學(xué)習帶來(lái)了不小的麻煩。因為我缺乏獨立思考的好習慣，只要到考試，就束手無(wú)策。原來(lái)比我的成績(jì)差一些的同學(xué)，一個(gè)個(gè)都超過(guò)了我。唉，我真是恨死我了。
六年的小學(xué)快結束了，我決定一定要改掉依賴(lài)爸爸這個(gè)壞習慣，學(xué)會(huì )獨立思考，獨立完成作業(yè)。以新的學(xué)習態(tài)度去迎接中學(xué)的到來(lái)。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇12
在二年級的時(shí)候，我一直有著(zhù)一個(gè)寫(xiě)作業(yè)不專(zhuān)心的壞習慣，這塊絆腳石如同一個(gè)可惡的“魔咒”，一直在“威脅”我，特別是做家庭作業(yè)，沒(méi)有人陪同時(shí)。
這個(gè)壞習慣導致我寫(xiě)作業(yè)馬虎，錯別字連天，老師講的內容聽(tīng)不進(jìn)去，成績(jì)一降再降。為此，我經(jīng)常被媽媽批評，于是我立下決心，一定要把這塊絆腳石踢出我的視線(xiàn)。
媽媽知道了這件事對我說(shuō)：“立下決心的是事就必須要做，不能夠言而無(wú)信�！薄班�，我一定能做到�！蔽覉远ǖ卣f(shuō)。
當天晚上，還是在寫(xiě)家庭作業(yè)的時(shí)候，我的壞習慣又使出了可惡的“魔咒”。它一直操控我的手，讓我去摸一摸筆筒上的貼畫(huà)，我的手不由自主地抬了起來(lái)，可我又想起了壞習慣的可惡，便立馬把手收了回來(lái)�？墒切『镆篃舨恢朗裁磿r(shí)侯讓壞習慣施上了“魔咒”，一直促使著(zhù)我的手對我說(shuō):“快點(diǎn)把我打開(kāi)�！笨晌覅s沒(méi)上這次當�！巴瑯拥漠斘铱刹簧蟽纱��！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
可過(guò)了一會(huì )兒，我又渴了，可作業(yè)只剩下二十幾個(gè)字了，我忐忑不安，因為如果我去喝水，壞習慣就仍然沒(méi)改掉，但是我真的很渴呀，最后我去喝了一下水，可我回到書(shū)桌前時(shí)，文具們都在嘲笑我沒(méi)有毅力，我羞愧極了。
之后，我一直努力，注意力不專(zhuān)心的次數越來(lái)越少，終于在家人的陪伴、老師的鼓勵、同學(xué)的監督下改掉了這個(gè)壞習慣，媽媽都一直夸我棒，我別提有多開(kāi)心了。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇13
假如說(shuō)人便是造物主咬過(guò)的iPhone，沒(méi)咬過(guò)的地區是良好的習慣，咬過(guò)的地區是壞習慣，那麼沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我也不除外，我有一個(gè)很要我苦惱的壞習慣，那便愛(ài)國主義作文是粗心大意。
粗心大意的壞習慣能夠說(shuō)成陪著(zhù)我一起長(cháng)大的。因此，父母也不止一次的指責我，而且協(xié)助我糾正問(wèn)題，盡管因為我勤奮要改掉，可好像不了什么作用。
我家里有一只翠綠色的鸚鵡，每天早上我都是會(huì )去給它換水喂食。就在暑期里的一天，我都像以往一樣去給它喂食，卻發(fā)覺(jué)我們家的鸚鵡不見(jiàn)了。取代它的的高中素材作文是那空落落的籠子，籠子上還黏著(zhù)二根翠綠色的翎毛，又發(fā)覺(jué)鳥(niǎo)籠子的大門(mén)是開(kāi)了的，很顯而易見(jiàn)，因為我昨日的粗心大意，忘記了關(guān)籠子的門(mén)，我們家的鸚鵡逃走了。還為我留有了一封用翎毛做的信，好像在跟我說(shuō)：小主人，感謝你的大慈大悲，歸還了我隨意，我能謝謝你的！因為我的粗心大意，在學(xué)習方面也鬧出了很多要我嘲笑。有一次數學(xué)考試題型是：小明的個(gè)子是一米2分米，是多少米？我把1、兩米的小數點(diǎn)丟了，寫(xiě)出了12米周記，把小明變成了頭上天腳踩地的巨人，簡(jiǎn)直鬧出了天大的嘲笑。如今，我已經(jīng)下定決心要改掉粗心大意這一壞習慣。我還在自身的文具盒里貼上四個(gè)大字謹小慎微。
每一次考試前都要取出這張小紙條，勸誡自身要用心審題。如今，我寫(xiě)好工作一直要再細心的查驗一遍，辦事時(shí)也勤奮越來(lái)越更仔細些作文題材，相信，在教師的監管和父母的催促下，這一壞習慣一定會(huì )改掉的！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇14
我終于改掉了懶床這個(gè)壞習慣，感到十分開(kāi)心。
有一天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺(jué)，突然聽(tīng)到媽媽喊：“懶蟲(chóng)快起床！不然我就打你了，不能再睡了！”媽媽邊說(shuō)話(huà)邊搖了搖我，我抱怨著(zhù)媽媽?zhuān)骸疤焐�暗著(zhù)，你干什么叫我起床，這還早著(zhù)呢！”媽媽不聽(tīng)我抱怨，還在嘮嘮叨叨的催促我，一聲接一聲，我煩死了，繼續躺著(zhù)。
這時(shí)，媽媽有點(diǎn)惱怒了，嗓門(mén)大了許多：“再不起，我就用棒子打你了，你趕緊起，快點(diǎn)！”我心里念著(zhù)：媽媽?zhuān)憔头胚^(guò)我吧，讓我多睡一會(huì )兒，就一會(huì )兒……可是我又想：老師要求我們要按時(shí)起床，不能睡懶覺(jué)，起來(lái)后還要背課文，讀課文，背古詩(shī)，寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢！我一咬牙，下定決心起床。
媽媽拉開(kāi)窗簾。原來(lái)天已經(jīng)非常亮了，太陽(yáng)露出了笑臉，都晃得我睜不開(kāi)眼睛了，金光灑在了遠處的高山上，灑在了我的房間里，灑在了樹(shù)梢上。鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在打口哨，好像在鳴唱，好像在表演口技，也好像在爭執什么事情。有的鳥(niǎo)兒的歌聲十分悠揚。鳥(niǎo)鳴聲奏響了一天的序曲。
這時(shí)我想：太陽(yáng)都這么高了，小鳥(niǎo)都這么勤勞，我還沒(méi)起床，真不應該！我十分羞愧，昨天老師再三叮囑要按時(shí)起床，不能睡懶覺(jué)，還要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)。媽媽怨氣未消：“總得聽(tīng)老師的話(huà)吧？要是你不聽(tīng)老師的話(huà)，老師會(huì )批評你的。那我說(shuō)的話(huà)，你為什么不聽(tīng)呢？按時(shí)起床有那么難嗎？”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我臉上火辣辣的，一骨碌爬起來(lái)，念了幾遍課文后，又背了好幾首古詩(shī)，寫(xiě)了好幾張英語(yǔ)字帖，讀了一會(huì )兒課外書(shū)。真奇怪，早上記東西，特別快，特別清楚。從此以后，我暗下決心再不睡懶覺(jué)了，后來(lái)我真的再也沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)。
一日之計在于晨，早晨的時(shí)間是非常寶貴的，我們不應該睡懶覺(jué)。我非常高興，終于改掉睡懶覺(jué)的壞習慣了！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇15
如果說(shuō)人就是上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，沒(méi)咬過(guò)的地方是好習慣，咬過(guò)的地方是壞習慣，那么沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。我也不例外，我有一個(gè)很讓我煩惱的壞習慣，那就是“粗心”。
“粗心”的壞習慣可以說(shuō)是陪著(zhù)我一起長(cháng)大的。為此，爸爸媽媽也不止一次的批評我，并且幫助我改正毛病，雖然我也努力要改掉，可似乎不起什么作用。
我家里有一只綠色的鸚鵡，每天早上我都會(huì )去給它換水喂食。就在暑假里的一天，我還像往常一樣去給它喂食，卻發(fā)現我家的鸚鵡不見(jiàn)了。取而代之的是那空蕩蕩的籠子，籠子上還粘著(zhù)兩根綠色的羽毛，又發(fā)現鳥(niǎo)籠子的大門(mén)是開(kāi)著(zhù)的，很顯然，因為我昨天的疏忽，忘了關(guān)籠子的門(mén)，我家的鸚鵡逃跑了。還為我留下了一封用羽毛做的信，仿佛在告訴我：小主人，謝謝你的“大慈大悲”，還給了我自由，我會(huì )感謝你的！因為我的粗心，在學(xué)習方面也鬧出了許多讓我笑話(huà)。有一次數學(xué)考試題目是：小明的身高是1米2分米，是多少米？我把1、2米的小數點(diǎn)丟了，寫(xiě)成了12米，把小明變成了“頭頂天腳踏地”的巨人，真是鬧出了天大的笑話(huà)�，F在，我已經(jīng)下決心要改掉粗心這個(gè)壞毛病。我在自己的文具盒里貼上了四個(gè)大字“小心謹慎”。
每次考試前總要拿出這張紙條，告誡自己要認真審題�，F在，我寫(xiě)好作業(yè)總是要再仔細的檢查一遍，做事時(shí)也努力變得更細心些，我相信，在老師的監督和爸爸媽媽的督促下，這個(gè)壞習慣一定會(huì )改掉的！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇16
每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，要知錯能改，最怕一錯再錯。我給大家講講，我犯錯改錯的故事吧！
以前，我特別喜歡看電視，什么動(dòng)畫(huà)片，我都愛(ài)看，都覺(jué)得非常好看。有一天，爸爸出去辦事，我一個(gè)人在家里。我寫(xiě)了一會(huì )作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)啥意思。想休息一會(huì )，我的目光落在了電視機上。頓時(shí)，我感覺(jué)電視好像在向我招手并說(shuō):“快來(lái)看吧，我是個(gè)神奇的電視，可以讓你看到你最喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片！”我忍不住誘惑，拿起遙控器打開(kāi)電視機，坐到了床上，津津有味地看了起來(lái)。突然，“吱呀”一聲門(mén)開(kāi)了。不好，爸爸回來(lái)了，我急忙關(guān)掉電視，以迅雷不及掩耳之勢，坐到了椅子上，假裝寫(xiě)作業(yè)�？蛇�是被爸爸發(fā)現了，爸爸訓了我一頓。我呢左耳朵進(jìn)，右耳朵出，還是會(huì )偷偷摸摸地看電視。后來(lái)爸爸很生氣，打了我一頓。我心想:就為了看一會(huì )兒電視就挨打，值得嗎？以后我要改掉這個(gè)壞習慣。
后來(lái)，爸爸不在家的時(shí)候，我強忍著(zhù)不看電視。寫(xiě)完作業(yè)，我就看書(shū)練字，心里告誡自己一定不能再偷看電視了。慢慢地我已經(jīng)不再偷看電視了。爸爸夸我有進(jìn)步，我心里很高興！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇17
壞習慣愛(ài)笑話(huà)別人。常常為此責備我，可我總是玫不掉。就在寒假里了事，使我受到深刻的教訓……
那是寒假里星期天的上午，帶我上百貨大樓去買(mǎi)東西，還未進(jìn)門(mén)，我看見(jiàn)阿姨的臉色發(fā)紫，臉皮皺在一塊，簡(jiǎn)直鼻眼不分。我不免有些害怕，緊抱的腰，撒嬌地說(shuō)：“，我怕。那個(gè)人的臉動(dòng)物園里的黑猩猩的臉一樣，真難看!”大概那位阿姨聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)，便把頭低下，急忙快步走進(jìn)大樓。責備我說(shuō)“怕呢?阿姨的臉可能是被燙傷的，留下了傷痕，你這樣講話(huà)，使她多痛苦啊!你呀，為就改掉笑話(huà)別人的壞習憤呢?有朝一曰，別人在笑話(huà)你的時(shí)候，你就能體會(huì )到被別人笑話(huà)的滋味了7當時(shí)，我并沒(méi)有真正明白，笑話(huà)別人與自己有關(guān)系，我又有被別人所笑話(huà)的地方呢?
真是“無(wú)巧不成書(shū)”，當天下午就使我嘗別人笑話(huà)我的滋味。那公園里，我聽(tīng)到背后小說(shuō):“看，她瘦得像根火柴棒丨風(fēng)就可把她吹跑/我回頭見(jiàn)她手指的竟是我，我氣極了，真想揍她一頓，但我忍住了，可淚水止地流了。我想;我再瘦也像根火柴棒，再瘦風(fēng)也把我刮跑啊丨炻媽一邊給我擦淚，一邊勸慰我：“小笑活你是不應該，你能笑話(huà)別人，別人就笑話(huà)你嗎?但這也是一件好事，它能使你嘗到被別人笑話(huà)的痛苦，你應從這件事中吸取教訓，下決心改掉自己的壞習慣�！�
我地懂得了：人哪有十令十美的呢?再好也有自己的。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇18
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要保持優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn)，最近，我就改掉了一個(gè)壞習慣。
以前的我，吃飯總是磨蹭，而且挑食。有時(shí)都能吃上一小時(shí)，為了這事，爸爸媽媽不知想了多少辦法，可是我吃起飯來(lái)還是很慢，其實(shí)，我自己很想改正，可每到飯桌上就成了老樣子，不知怎么回事。從上次過(guò)年生病到現在，只要天氣變化大，我會(huì )感冒、發(fā)燒，爸爸媽媽可愁了。我們全家開(kāi)了一次家庭會(huì )議，主題就是如何幫助我改正這個(gè)壞習慣，會(huì )上他們分析了我生病的重要原因：營(yíng)養不均衡、長(cháng)期吃涼飯、吃不飽，身體抵抗力差！開(kāi)完會(huì )我心想：這下慘了，爸爸媽媽動(dòng)真格的了。果然不出所料，第二天開(kāi)始，每次吃飯，爸爸都給我規定好飯菜的量，兩人輪流看守著(zhù)我吃。唉！想想最近生病的痛苦，我也下狠心使勁地吃啊，一個(gè)星期，我遲到了三次，又被老師批評教育了一通，我更加配合爸媽了，每次都吃得撐得難受才停。一個(gè)星期過(guò)后，好像真的變快了，每天看到爸爸中午不休息看著(zhù)我，我便下定決心好好吃飯，爸爸媽媽現在做菜也越來(lái)越豐富了。
現在，我吃飯不再磨蹭了，而且什么菜也都吃一點(diǎn)，速度也越來(lái)越快了�？磥�(lái)有付出就一定有回報！
我有一個(gè)壞習慣作文 篇19
在考場(chǎng)里，我正望著(zhù)那道題發(fā)呆，唉，這就是不讀課外書(shū)的下場(chǎng)!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著(zhù)周?chē)褪且魂嚉g呼聲，看來(lái)他們都寫(xiě)完了啊!而我呢?我一急，竟急出來(lái)了一個(gè)答案。于是奮筆疾書(shū)起來(lái)，剛剛在卷子上畫(huà)上一個(gè)完美的句號，考試結束鈴聲就響了，我心有余悸地交了卷。
唉，早知現在，何必當初啊!這就是不愛(ài)讀課外書(shū)的下場(chǎng)，平時(shí)媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國演義》、《少年文摘》什么的，我就是不聽(tīng)，現在可好了，試卷中讓介紹一位令我感動(dòng)的文學(xué)作品中的人物，還好我急中生智，看過(guò)《水滸傳》，記得里面的主人公宋江，上句不接下句地用一段話(huà)描寫(xiě)了下來(lái)，上演了以上的一幕。
從那以后，我就下決心要改掉不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習慣，每天中午，寫(xiě)完作業(yè)就讀一會(huì )兒課外書(shū)，并一定要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”，晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會(huì )兒再睡覺(jué)，不單單是課外書(shū)，語(yǔ)文書(shū)上老師要求會(huì )背的課文也一定要會(huì )背，不要求會(huì )背的，給媽媽復述一下，還必須要寫(xiě)讀書(shū)心得!
現在呢，我不但徹底改掉了不愛(ài)讀課外書(shū)的壞習慣，而且讀的書(shū)有上百本，寫(xiě)的讀書(shū)心得也有幾本了。在課堂上，老師讓復述段落大意，也會(huì )看到我自信地舉起的手。改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習慣，還提升了我的語(yǔ)言表達能力，說(shuō)話(huà)不再像以前那樣結結巴巴了，用詞也流暢適當了，作文水平也提高了。更棒的是，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P�？�，改掉了不愛(ài)讀書(shū)的壞習慣好處真大!
在老師、同學(xué)，家長(cháng)的監督下，我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習慣，相信我只要繼續努力，會(huì )改掉更多的壞習慣!
我有一個(gè)壞習慣作文 篇20
每天早晨，我們都要進(jìn)行晨讀，為的是在閱讀中更好地了解文章的內涵。我最討厭晨讀了，這會(huì )讓我感到厭煩，因此總是心不在焉，雖然人挺得直直的，兩眼目不轉睛地盯著(zhù)書(shū)，一副一本正經(jīng)的樣子，嘴巴不停地動(dòng)，可是，心里卻滿(mǎn)不在乎，想到別處去了：放假到世界去旅游；星期天和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心地玩；到地心旅行碰見(jiàn)了火星人；我們在學(xué)校未來(lái)的伸縮操場(chǎng)盡情地蹦蹦跳跳。盡做白日夢(mèng)，所以，大略了解文章的觀(guān)點(diǎn)，但細節卻忽略了。有時(shí)，老師讀了一段，讓我接下面內容，我總不知所措，回答不上來(lái)。
每一天，老師布置給我們的任務(wù)多種多樣，然而我們很難一件件有序地完成。特別在寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)最糟糕！巧得很，在我寫(xiě)家庭作業(yè)時(shí)精彩的電視節目接連不斷地上映，真讓人目不暇接，我被電視迷住了，本想靜下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)，可一想到那扣人心弦的電視節目，就令我心亂如麻，就給自己找了個(gè)理由：電視那么好看，錯過(guò)了豈不可惜？再說(shuō)了，看電視也有許多好處的麻！既可開(kāi)闊實(shí)視野，我不知所措，不知是先寫(xiě)作業(yè)還是先看電視，寫(xiě)完了作業(yè)，那接踵而來(lái)的電視節目都結束了；而先看電視又會(huì )耽誤學(xué)習，完成不了作業(yè)，又得吃頓“竹筍烤肉”。所以，我干脆“一口吃個(gè)麻花”：一邊看一邊寫(xiě)，這不就“一舉兩得”了嘛！于是，我常常邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，因而，我能看到的是斷斷續續的節目畫(huà)面，更嚴重的是，往往30分鐘的作業(yè)，卻花上兩個(gè)鐘頭甚至更長(cháng)的時(shí)間，且做題慢，效率低，錯誤多，一塌糊涂。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇21
在我的童年里，玩游戲機的次數如同天上的星星一樣多次，所以我喜歡上了打游戲機，但有一年，游戲機這三個(gè)字，我連提也不提，還喜歡了讀書(shū)。
一天，太陽(yáng)火辣辣的照射著(zhù)大地。我正在游戲機室里玩著(zhù)電腦，時(shí)間像流水一樣匆匆地流走了，突然媽媽在我旁邊，我都不知道，結果被媽媽抓了出來(lái)。晚上我正在家里看電視，隱隱約約的聽(tīng)到了一段談話(huà)聲，媽媽對奶奶公公們說(shuō)：“不如把斯超送到福鼎讀書(shū)吧!”我一聽(tīng)到這句話(huà)心想：“以我從小就玩游戲機的個(gè)性，怎么回忍受的住不準出去玩電腦呢?”
但是，我仍然沒(méi)有改掉習慣，天天如此，沉醉在玩電腦的大海里。俗話(huà)說(shuō)的好，時(shí)間不饒人，現在已到暑假了，說(shuō)起暑假，仿佛是我的天堂，因為在這段時(shí)間里，我可以玩許多電腦游戲。但這個(gè)愿望實(shí)現不了，媽媽要送我到福鼎去讀書(shū)了，我像被逮住了的兔子一樣，怎么也逃了，只好去福鼎讀書(shū)。
當我第一次來(lái)到教室時(shí)，我嚇了一跳，連大聲說(shuō)話(huà)的膽子也沒(méi)有，但在老師的教育下，我已不在害羞了�？墒峭嬗螒驒C的習慣始終沒(méi)有改變。于是，媽媽又托福老師對我特別嚴格。在老師的耐心教育下，我每天讀好書(shū)，在半期考間語(yǔ)文還得了90分呢!打電腦這個(gè)習慣已在我的腦海里煙消云散了，有時(shí)見(jiàn)到電腦還對它做鬼臉呢!不過(guò)，這作文還是我自己打字的�，F在我經(jīng)常為同學(xué)們打作文。
這就是我改掉了去網(wǎng)吧打游戲機的壞習慣。喜歡上讀書(shū)的原因，但是這是誰(shuí)的功勞呢?是媽媽和老師的功勞，我得感激她們。
我有一個(gè)壞習慣作文 篇22
每個(gè)人都有壞習慣，當然我也有一個(gè)壞習慣。我的壞習慣就是愛(ài)做小動(dòng)作。我每天回家做作業(yè)，就會(huì )做小動(dòng)作，每次我在做作業(yè)的時(shí)候就東摸摸，西摸摸。如果被爸爸發(fā)現了。爸爸就會(huì )對我說(shuō)：“冰冰，你做作業(yè)動(dòng)作快一點(diǎn)，晚上要早一點(diǎn)睡覺(jué)��！”我聽(tīng)了，就開(kāi)始做作業(yè)了，可是我動(dòng)作很慢，做到九點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，我決定要改掉這個(gè)壞習慣。
上個(gè)星期，我要和我弟弟一起去看電影，我就不做小動(dòng)作了，我開(kāi)始做作業(yè)，我動(dòng)作就加快了，過(guò)了幾十分鐘我就做好，我就和我弟弟去看電影了。
我以后做作業(yè)一定要動(dòng)作快，我以后一定要堅持改掉愛(ài)做小動(dòng)作這一壞習慣。
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