關(guān)于好習慣的作文(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于好習慣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于好習慣的作文1
每個(gè)人都有自己的好習慣，那當然，每個(gè)人都不是十全十美的，我有一個(gè)好習慣，那就是只要我一放學(xué)回家，我就開(kāi)始抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，所以我每天睡覺(jué)的時(shí)間都是很早。
在我才上一年級的時(shí)候。因為幼兒園是一放學(xué)就出去玩，所以在上一年級的前幾個(gè)星期，我都是玩過(guò)以后再寫(xiě)作業(yè)，再加上作業(yè)寫(xiě)的又慢又不好，每次都要到九點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。害的媽媽和爸爸都睡不成覺(jué)，我很傷心。所以，我就從那時(shí)候下定決心，每天到家就寫(xiě)作業(yè)，在老爸回家前把作業(yè)做完。就在我實(shí)行良好習慣的那一天，我們的作業(yè)在上課時(shí)老師就布置好啦，我用了全部的下課時(shí)間把作業(yè)認真給寫(xiě)好。下午放學(xué)時(shí)，媽媽正好要出去，叫我一個(gè)人在家。我因為寫(xiě)完了作業(yè)。就玩了起來(lái)，在媽媽回家以后，我說(shuō)了聲："媽媽?zhuān)易鳂I(yè)做好了"。
媽媽聽(tīng)了不相信，我就把作業(yè)給她看，媽媽看后很開(kāi)心地笑了。從此我下定決心，每次都認真的寫(xiě)好作業(yè)，要媽媽開(kāi)心，要媽媽笑。同學(xué)們，你們現在知道，我的好習慣是怎么養成的了吧。
關(guān)于好習慣的作文2
在《臭臭的比爾》這本書(shū)中，小狗比爾不喜歡洗澡，我為比爾感到難過(guò)，因為它不但不愛(ài)洗澡，而且還喜歡往很臟很臭的地方鉆，最后還是碧奇阿姨想出辦法讓它洗了澡，才變成了香香的比爾。
我可不像比爾那樣，我是一個(gè)特別喜歡洗澡的孩子，在夏天我會(huì )每天都洗一次澡，在冬天也要至少一周洗一次澡呢。在我的洗澡盆里，我把全身涂抹上沐浴液，身上會(huì )起很多泡泡，我會(huì )用手搓洗干凈身上的每一處皮膚，最后再用清水把身上沖洗干凈，換上干凈的內衣，全身散發(fā)的草莓的香味，感覺(jué)真是太好了。
如果我不按時(shí)洗澡，也會(huì )變成臭臭的比爾，那樣就沒(méi)有人喜歡我了，我也沒(méi)有朋友了。所以呢，養成講衛生的好習慣非常重要，只有做好個(gè)人的衛生，才能不生病，才能有個(gè)好身體，才會(huì )有許多好朋友。
關(guān)于好習慣的作文3
“我的好習慣是……”我在寫(xiě)一張調查表。媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你能有什么好習慣�！蔽疫B聲叫冤，媽媽呀媽媽?zhuān)业暮昧晳T不就是按時(shí)完成作業(yè)，不缺交作業(yè)，您不記得那件事了嗎?那次，我生病了，所以沒(méi)做作業(yè)，我五點(diǎn)半就開(kāi)始做作業(yè)。
為了能做完作業(yè)，第二天早上，我邊做邊打哈欠，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的奮戰，終于皇天不負有心人，作業(yè)做完了。這件事您已經(jīng)知道了，怎么給忘了?那還記不記得那次我做作業(yè)做到十一點(diǎn)半的那件事呢?那一次，我們出去吃飯，回到家都已經(jīng)很晚了。但是，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，為了不交空白作業(yè)給老師，我寫(xiě)了一個(gè)多小時(shí)，終于做完了，我高興極了。像這樣的事，多得都算不盡。
還有一次，我發(fā)了高燒，可我還是不忘把作業(yè)寫(xiě)完。想到這些事，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)悻F在知道了我的好習慣了吧，那就是—”媽媽又笑著(zhù)以我說(shuō)：“那就是按時(shí)完成作業(yè)�！蔽覙�(lè )極了，原來(lái)媽媽沒(méi)忘記我有一個(gè)好習慣!
關(guān)于好習慣的作文4
最后一節數學(xué)課。怎么又是上數學(xué)，好累哦！我不禁的打起冷戰。
下課鈴已經(jīng)響了，老師又拖堂了，我托著(zhù)下巴，心不在焉的聽(tīng)。終于下課了，我這才反應過(guò)來(lái)，急忙收拾書(shū)包，準備回家。
哎呀！慘了。鑰匙落在家里了，只好坐在樓梯上等，無(wú)奈的看了看手表。嘴里還嘮叨著(zhù)，哎呀，真是的？
不久，爸媽回來(lái)了，我進(jìn)了臥室，吃起了零食。媽媽說(shuō)：“怎么吃這些東西呀，再說(shuō)，你還沒(méi)洗手呢？手上有很多細菌……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就打斷了她的話(huà)，“沒(méi)事的，那有什么細菌��！”
吃完，就睡了。把作業(yè)的事兒忘得一干二凈。
半夜，我上了好幾趟廁所，難受極了。媽媽急忙起來(lái)，給我倒水，喂我吃藥。不一會(huì )兒就好多了。
我起了個(gè)大早，去學(xué)校。沒(méi)想到我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢！數學(xué)老師把我罵的狗血噴頭，心想：下次一定把我的習慣改好。
還記得弟子規的最后一段嗎？
學(xué)弟子規真是好，
嚴謹作風(fēng)不可少。
從小養成好習慣，
快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱。
是��！“從小養成好習慣，快樂(lè )成長(cháng)沒(méi)煩惱�！�
現在我已經(jīng)養成了好習慣，你呢？
關(guān)于好習慣的作文5
古人云：習慣改變命運，性格成就未來(lái)。我覺(jué)得大家一定都有個(gè)自己引以為豪的好習慣吧？那么就請聽(tīng)聽(tīng)我的好習慣是什么吧。
我的好習慣呢就是————狂愛(ài)看書(shū)。只要有一丁點(diǎn)的時(shí)間我也會(huì )大飽眼福的，在出去游玩時(shí)我會(huì )帶上幾本書(shū)。出去散步時(shí)我也想拿上書(shū)，好像不拿書(shū)我就不自在，爸爸當然不同意，當時(shí)氣得我直跺腳，可我還是趁大人沒(méi)留意偷偷的把書(shū)藏在衣服里帶了出去，那種感覺(jué)啊簡(jiǎn)直沒(méi)法用語(yǔ)言來(lái)表達清楚，心里比吃了蜜還甜呢。有一次，我剛剛放學(xué)回到家，突然感到肚子疼要去廁所，但還是忍著(zhù)疼痛挑選了一本書(shū)，但我一到廁所里看起書(shū)就忘了時(shí)間，直到媽媽來(lái)叫我，我才乖乖的放下，爸爸見(jiàn)了笑著(zhù)對我說(shuō)：“這小娃真是手不釋卷啊，就連上廁所的時(shí)間都不放過(guò)啊�！�
我一直認為讀書(shū)可以給我們帶來(lái)不少的知識與樂(lè )趣，有人說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，還有人說(shuō)書(shū)是知識的源泉，但我卻覺(jué)得愛(ài)看書(shū)最是小學(xué)生的好習慣，也是即將走向成功的第一步，因為它教會(huì )了我認識了好多生字，使得我在學(xué)習中受益很多。我仍然會(huì )認真的去看每一本書(shū)，仔細去品味書(shū)中值得思考的事情，也會(huì )盡情的去享受書(shū)帶給我的快樂(lè )與樂(lè )趣，讓這種好習慣繼續在我身上保持下去！
關(guān)于好習慣的作文6
一個(gè)好的學(xué)習習慣造就人的一生，如果沒(méi)有好的學(xué)習習慣就成功不了。
有一次，一個(gè)好的習慣幫了我大忙。
平時(shí)我有時(shí)常聽(tīng)讀英語(yǔ)或溫故英語(yǔ)課本的`習慣，因為英語(yǔ)是要經(jīng)常練習或復習的，如果時(shí)間長(cháng)了不讀，就會(huì )忘掉許多內容與知識。還有，就是達到溫故而知新的目的，學(xué)習過(guò)的東西如果反復去練習，就會(huì )有新的發(fā)現。而事情就發(fā)生在今年的期末英語(yǔ)考試期間。復習階段，我的英語(yǔ)聽(tīng)讀更是認真。在一次聽(tīng)讀中，我無(wú)意中發(fā)現了一個(gè)陌生的單詞，我再仔細一看，這可是書(shū)中的重點(diǎn)單詞��！我趕快打開(kāi)錄音機，認真學(xué)習這個(gè)單詞。原來(lái)，是在學(xué)習時(shí)疏忽了這個(gè)單詞，幸虧我即時(shí)發(fā)現�？荚嚂r(shí)，出現了這個(gè)單詞的考核，占一分�？荚嚦煽�(jì)出來(lái)了，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯了這道題，我的最終成績(jì)將會(huì )是98分。最后，還是要歸功于聽(tīng)讀英語(yǔ)的好習慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱(chēng)號呀！
所以，我不僅要把現有的好習慣堅持下去，還要培養出更多的好習慣。
關(guān)于好習慣的作文7
隨著(zhù)時(shí)間一分一秒的走過(guò)，我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來(lái)。轉眼間，我已是一名五年級的學(xué)生了。在過(guò)去的時(shí)間里，我有許多壞習慣。而今天，我卻改掉了壞習慣，養成了一個(gè)好習慣。
有句話(huà)說(shuō)的好哇！“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！薄白x一本好書(shū)就等于和一位高尚的人談話(huà)�！睂�，大家一定猜到了，我養成的好習慣就是讀書(shū)。那您可就要問(wèn)了，究竟是什么原因促使你能養成讀書(shū)的好習慣？那就是興趣！
其實(shí)以前我也不太愛(ài)看書(shū)。但經(jīng)過(guò)一件事后卻改變了我。6月11日這天，正是我的生日，姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我越讀越有興趣，一貫不愛(ài)讀書(shū)的我竟會(huì )這樣的癡迷。因為這里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著(zhù)我，影響著(zhù)我。在以后的日子里，我越發(fā)想讀書(shū)，每天睡前都要看上十幾分鐘的書(shū)才睡覺(jué)。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書(shū)的時(shí)間長(cháng)了也就的枯燥無(wú)味�？梢幌氲轿乙欢ㄒB成這個(gè)好習慣，便繼續讀起來(lái)。有的時(shí)候讀的投入了，書(shū)中的人物就像浮現在我的眼前，仿佛身臨其境。漸漸的，漸漸的，我竟然養成了讀書(shū)的好習慣。
我養成了讀書(shū)的好習慣，這終究的源頭是興趣，興趣是最好的老師，也同樣是基礎。凡事只要有興趣，有積極性，成功的幾率就會(huì )很大！
關(guān)于好習慣的作文8
有人說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！边@句話(huà)說(shuō)明習慣對于一個(gè)人的成長(cháng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習慣就是愛(ài)刷牙。
其實(shí)，我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的，我總以為刷牙就是在浪費時(shí)間，我現在還小，就算不刷牙，長(cháng)大以后我的牙也會(huì )是白的。爸爸、媽媽什么也不說(shuō)，只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗：他們把沒(méi)打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里，過(guò)了一周后，我用手一摸，雞蛋殼軟了許多。又過(guò)了幾天，我看見(jiàn)雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟，原來(lái)雞蛋殼就像我們的牙齒，酸醋就像余下的殘渣，如果時(shí)常不刷牙，牙齒就會(huì )像雞蛋皮一樣被腐蝕了！從那以后，無(wú)論是早上還是晚上，我都每天堅持刷牙、漱口，從不間斷。
現在，我的牙齒白白的，看來(lái)，有個(gè)好的習慣會(huì )使人獲益匪淺呀！
關(guān)于好習慣的作文9
9月2日 星期二 晴
今天,數學(xué)老師摸底測驗,我被一道附加題難住了.我冥思苦想了一陣,忽然想到:暑假里,媽媽叫我做的"練習冊''里不是有這一題嗎?可是,怎么沒(méi)印響了呢 ?噢,當時(shí)我不會(huì )做,又不愿去問(wèn)別人,怕別人說(shuō)我"笨'',就放下不做了.沒(méi)想到今天......唉
9月23日 星期六 晴
下午,我捧著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)得((趣味數學(xué))),邊看邊鉆研.有一道難題,我怎么也解不開(kāi).后來(lái),腦袋像灌漿糊,更攪不清了.吸取上次的教訓,我決定去問(wèn)媽媽.可是,腳下移不動(dòng):"媽媽會(huì )不會(huì )怪我笨呢?''----"不去問(wèn)明白,下次在遇到這樣的難題,不是又要傻眼嗎?為了求知,我硬著(zhù)頭皮去找媽媽.出乎意料的是,媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō),就耐心細致的講解起來(lái),直到我弄懂為止.從這以后我就養成了-- 愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好習慣
關(guān)于好習慣的作文10
人們常說(shuō)：“一個(gè)壞習慣可以毀掉一個(gè)人，而一個(gè)好習慣可以成就一個(gè)人�！蔽矣袎牧晳T，也有好習慣，我給大家講一個(gè)我的好習慣——永不放棄。雖這是一種精神，可成了我的習慣。
據我爸爸媽媽說(shuō)在我三四歲的時(shí)候，我一閑著(zhù)沒(méi)事，只要一開(kāi)始玩，就玩撲克，好像我對撲克很有好感似的。我拿起撲克不知道怎么玩，只知道我可以用撲克來(lái)堆撲克塔，可是以我的粗心大意，每一次都是到第三層就倒了。我一遍一遍地堆，撲克塔一遍又一遍的倒下去，周而復始……可就是這樣，讓我有了一顆永不放棄的心。
功夫不負有心人。我在桌邊坐了幾個(gè)小時(shí)？對了無(wú)數次塔終于有一次，我突破了層層阻礙，堆上了七層（底座除外）。我高興的喊來(lái)媽媽?zhuān)梢黄鹕砼龅搅俗雷�，嘩啦啦~~，我的塔倒了下去，我看見(jiàn)了這一瞬間，大哭起來(lái)，五分后，我，我又開(kāi)始我的堆塔行動(dòng)……
以上就是我怎樣打好永不放棄的根基。下面是我怎么實(shí)踐我的好習慣，可是我只能簡(jiǎn)要地寫(xiě)一寫(xiě)：
那是五歲的時(shí)候，我學(xué)習自行車(chē)，可我摔倒了無(wú)數次。終于，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我只寫(xiě)了一點(diǎn)實(shí)踐詳細的在我的另一篇作文里。
你們的好習慣是什么？快來(lái)給我分享一下吧！
關(guān)于好習慣的作文11
9月2日 星期二 晴
今天，數學(xué)老師摸底測驗，我被一道附加題難住了。我冥思苦想了一陣，忽然想到:暑假里，媽媽叫我做的"練習冊''里不是有這一題嗎?可是，怎么沒(méi)印響了呢 ?噢，當時(shí)我不會(huì )做，又不愿去問(wèn)別人，怕別人說(shuō)我"笨''，就放下不做了。沒(méi)想到今天……唉。
9月23日 星期六 晴
下午，我捧著(zhù)剛買(mǎi)來(lái)得((趣味數學(xué)))，邊看邊鉆研。有一道難題，我怎么也解不開(kāi)。后來(lái)，腦袋像灌漿糊，更攪不清了。吸取上次的教訓，我決定去問(wèn)媽媽�？墒�，腳下移不動(dòng):"媽媽會(huì )不會(huì )怪我笨呢?''----"不去問(wèn)明白，下次在遇到這樣的難題，不是又要傻眼嗎?為了求知，我硬著(zhù)頭皮去找媽媽。出乎意料的是，媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就耐心細致的講解起來(lái)，直到我弄懂為止。從這以后我就養成了-- 愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的好習慣。
關(guān)于好習慣的作文12
每一個(gè)人都有好習慣和懷習慣。俗話(huà)說(shuō)：好習慣可以成就一個(gè)人，壞習慣可以毀掉一個(gè)人。今天我就說(shuō)說(shuō)我的好習慣—多讀書(shū)。
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是通向成功之門(mén)的鋪路石，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)養才氣，它們雖然不能立馬幫你解決問(wèn)題，但能夠增長(cháng)你的見(jiàn)識；它們無(wú)法讓你變得更漂亮，但能夠給你增加一抹書(shū)卷氣，令你的氣質(zhì)更出眾。
我小的時(shí)候不愛(ài)學(xué)習，只喜歡玩，有一天爸爸真的受不了了，給我扔來(lái)一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，開(kāi)始我不喜歡看，這有什么好看的，可是爸爸把我的玩具收走了，沒(méi)有辦法只好拿起書(shū)本看了起來(lái)，誰(shuí)知道這本書(shū)里講述了太多離奇的世界，我迅速的沉浸在書(shū)海中，忘記了煩惱和憂(yōu)愁。從那以后，我寫(xiě)完作業(yè)就會(huì )自然而然的拿起一本書(shū)，幻想著(zhù)成為書(shū)中的主人公。我讀了《上下五千年》、《孫子兵法》、《三國演義》等等，書(shū)中自有黃金屋、書(shū)中自有顏如玉，我覺(jué)得應該是書(shū)中自有樂(lè )逍遙。
一個(gè)好習慣堅持21天就可以養成，所以說(shuō)養成好習慣要有毅力，不能半途而廢，每一天都堅持下去，習慣就會(huì )變成自然。一個(gè)成功人士大概會(huì )有200個(gè)好習慣，希望大家都能樣成200個(gè)好習慣，這樣就會(huì )成為一個(gè)成功人士。
關(guān)于好習慣的作文13
在我的學(xué)習生活中，有許許多多的習慣，有好習慣，有壞習慣。接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我好習慣吧。
我的好習慣就是要把東西物歸原位。這是我的班主任老師在一年級就教過(guò)了，“人離座，凳歸位。有垃圾，撿起來(lái)�！比昙壛死蠋煾幼⒅赝瑢W(xué)們的行為習慣，有誰(shuí)沒(méi)做到，就會(huì )罰掃地。也讓我有了一個(gè)好習慣，每天放學(xué)離開(kāi)座位我都會(huì )把凳子放回課桌下，再整理抽屜里的書(shū)本，把大書(shū)包放在桌是上，準備走之前檢查座位下是否有垃圾，有就隨手撿起來(lái)扔回垃圾桶。
有了在學(xué)校里的好習慣，讓我在生活中也得到了幫助。平常吃完飯離開(kāi)座位，我都會(huì )把凳子挪會(huì )到桌下擺整齊，有時(shí)我還教育起爸爸，讓他離開(kāi)時(shí)把凳子歸位，這樣可以幫媽媽節省整理的時(shí)間。
當然，要養成好的習慣還得堅持，從小事做起，改掉壞毛病，讓我們養成有利于學(xué)習，有利于生活的好習慣。
關(guān)于好習慣的作文14
每一個(gè)人都會(huì )有習慣，我也不例外。
“愛(ài)看書(shū)、愛(ài)玩棋······”但是最明顯的就是愛(ài)干凈，走進(jìn)教室你一看便知我的座位在哪里，里看我的課桌里，整齊地放著(zhù)書(shū)，右邊放著(zhù)較短的語(yǔ)文書(shū)、數學(xué)書(shū)，左邊便是作業(yè)本了。
我的書(shū)包也十分干凈，打開(kāi)書(shū)包里面的書(shū)從高到矮有順序地排著(zhù)隊，這樣一來(lái)要拿什么書(shū)便一目了然了。
我的這個(gè)習慣不但表現在課桌和書(shū)包里，還表現在平常做值日上，每次拿起掃把我就一下子換了一個(gè)靈魂開(kāi)始認真的掃起地來(lái)，地上的一絲灰塵都逃不過(guò)我的法眼。
這個(gè)愛(ài)干凈的習慣也讓我幫助了一些同學(xué)，在以前我的同桌是一個(gè)不愛(ài)干凈，書(shū)本亂放，桌底下都是灰塵的女孩，她這個(gè)壞習慣已嚴重污染到我的心情，一次中午，我決定叫她整理。
我先掃地，然后將她課桌里的東西全拿了出來(lái)按照右小左大的方法將書(shū)整理得干干凈凈，她也學(xué)得十分認真。
教過(guò)她后，她也愛(ài)起了干凈，不再是那個(gè)本子亂七八糟，衣著(zhù)不整的女孩現在她是一個(gè)十分干凈的女孩了。
每一個(gè)人都有習慣，你看我這個(gè)愛(ài)干凈的習慣幫助了一個(gè)小女孩。
關(guān)于好習慣的作文15
我有一個(gè)好習慣，就是做事情的時(shí)候很專(zhuān)注。我想大家都聽(tīng)過(guò)小貓釣魚(yú)這個(gè)故事吧，故事中主人公小貓在釣魚(yú)的時(shí)候常常分心，一會(huì )兒去追蜻蜓，一會(huì )兒又去追蝴蝶，所以小貓一條魚(yú)也沒(méi)有釣到。我就不像小貓一樣分心，而是不管別人怎么樣，都不受外界的影響，認真地做自己的事情，常常受到別人的稱(chēng)贊。
我就舉一個(gè)例子跟大家分享一下吧。記得那一天，我們班的陳老師要去把我們的周末作業(yè)小紙條拿過(guò)來(lái)，就離開(kāi)了教室，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)在玩“石頭、剪刀、布”的游戲，有的同學(xué)在大聲喧嘩，還有的同學(xué)在講臺桌上跳著(zhù)騎馬舞……玩得不亦樂(lè )乎，我則在一旁專(zhuān)心致志地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，完全不受他們的影響，這樣子做也讓我受益匪淺，周末剩余的時(shí)間很多。還有晚上在家，爸爸、媽媽都在津津有味地看電視，我就在一旁認真地看書(shū)，一點(diǎn)都不受電視的干擾。
我想對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，我們每個(gè)人都應該養成一個(gè)好習慣，好習慣就像一雙舒服的鞋子，越穿越舒服，越走越輕松。
【關(guān)于好習慣的作文(15篇)】相關(guān)文章：