【精選】習慣作文400字六篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
習慣作文400字 篇1
我常常聽(tīng)大人們說(shuō)：“性格決定命運”。我覺(jué)得，習慣決定著(zhù)我們的生活，好的習慣讓我們的生活變得更加美好。
當你在坐公共汽車(chē)時(shí)，你有沒(méi)有給老爺爺、老奶奶，還有拄著(zhù)拐杖的叔叔，還可能是抱著(zhù)小孩的阿姨讓座呢？炎熱的夏天，手里拿著(zhù)剛剛吃完的冷飲包裝袋，你會(huì )像射門(mén)的球員一樣臨門(mén)一腳將垃圾踢向垃圾桶嗎？看到四川地區可憐的孩子們，你會(huì )省下一個(gè)漢堡的錢(qián)為他們買(mǎi)一本課外書(shū)嗎？你會(huì )對身邊遇到不幸的人真心的說(shuō)一句祝福的話(huà)嗎？……我們身邊能做的還有很多，所以我們要從小養成好習慣，嚴格要求自己，真心幫助別人，才能讓我們的生活多姿多彩。
習慣決定著(zhù)我們的生活，我們每個(gè)人都應該擁有一種責任感，一種使命感，要讓壞習慣慢慢變好，也要讓好習慣一直堅持下去。
只有良好的習慣，才能成就美好的人生，但是好習慣不是說(shuō)能養成的，為了我們大家生活得更美好，我們必須養成良好的習慣。 “良好習慣，美好人生”，這是多么正確的一句話(huà)呀！
同學(xué)們，讓我們互相學(xué)習、互相鼓勵，養成好習慣，我們都會(huì )擁有幸福的人生！
習慣作文400字 篇2
見(jiàn)你所見(jiàn)，愛(ài)你所愛(ài)�；蛟S是曾無(wú)意驚動(dòng)，那淡黃色被歲月拓磨的古書(shū)，時(shí)間總也帶不走愛(ài)你的舊習慣。
昨日
昨日最無(wú)情的，是將你的面頰弄得亂亂的，卻是靜靜的躺著(zhù)。突然打幾個(gè)滾兒，擾了你安靜醞釀的夢(mèng)。你也年少吧，總有幾抹綠那么不愿歸屬于我。也許是沒(méi)有我陪的日子，你靜靜地、靜靜地孤獨著(zhù)，也靜靜地，野蠻生長(cháng)。
今昔
喜歡趴在草地上，用習慣握筆的手緊緊地貼在你身上，隨著(zhù)陽(yáng)光的'移動(dòng)，用手追逐陽(yáng)光灑到的地方。突然看見(jiàn)你五彩斑斕的花妝，想觸碰，又收起手，不知那算不算愛(ài)。我總喜歡嗅你身上淡淡的青草味道，每天每天，都愿將嗅覺(jué)全部用在你身上。
明天
或許有一天，你清晰的輪廓突然變模糊了，我慢慢地很難嗅到你身上的香草味。取而代之的是一種不知名的、難聞的、刺鼻的氣味。我再也找不到一方安靜的、可以躺在你身上的曠野，到處是各式各樣新建筑的樓房。是無(wú)意吧，不愛(ài)你的人總是將污水灑在你身上，慢慢地，你再也沒(méi)有了往日那份少年欣喜的模樣。我捧著(zhù)你的臉，看那么多、那么多的你臉上的皺紋。我心疼又心酸地撫摸著(zhù)你每寸、每寸的肌膚，輕輕的問(wèn)問(wèn)自己，是不是還愛(ài)著(zhù)你？又輕輕的在你耳邊對你說(shuō)，哪怕有一天，你變成了被歲月打磨、縱橫交錯的模樣，我還是會(huì )捧著(zhù)你的臉對你講，你仍是我心中最美的模樣。大概是愛(ài)吧，有一天我長(cháng)大了，一定把滿(mǎn)心的生機，又全部、全部的還給你。你老了，也一定很可愛(ài)。
時(shí)間一定改變不了那么多吧，比如，愛(ài)你的舊習慣。
習慣作文400字 篇3
我不喜歡我的同桌，因為我的同桌是一個(gè)脾氣很壞的一個(gè)人，他是個(gè)男生，很愛(ài)招惹女生，當然他學(xué)習也不好，上課很愛(ài)開(kāi)小差。
在一次語(yǔ)文課上他不認真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，一會(huì )兒拿個(gè)玩具讓我看，一會(huì )兒拿一本新本子讓我看，讓我沒(méi)法認真聽(tīng)老師講課，然而就這樣我被老師批評了一次，我的同桌看了以后對我說(shuō)對不起，我說(shuō)都怪你害得讓老師批準了我一頓。然后我又坐到我的位置上了，從這件事以后，我的同桌再也不敢不上課開(kāi)小差了。然后，我又坐到我的位置上了。從這件事以后，我的同桌再也不是課開(kāi)小差了，從這件事以后，我的同桌上課再也不開(kāi)小差了，他雖然上課不開(kāi)小差了，但還是愛(ài)招惹女生，我不讓他理我們女生他偏理，他學(xué)習也不好，每次考試也考六、七十分那樣，學(xué)習成績(jì)非常不好。每次我看見(jiàn)他的成績(jì)時(shí)，我都會(huì )說(shuō)知識和勤勞是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，要努力才能成功。同桌聽(tīng)了以后認真的讀起了書(shū)來(lái)，以后在每次的考試中，他和我都差不多是九十多分，我真敬佩我的同桌，幾個(gè)星期就把成績(jì)提高了這么多，我又告訴他只有養成勤讀書(shū)，勤思考，積極發(fā)言的好習慣，才能把成績(jì)提高。
看來(lái)每個(gè)人都要具備一個(gè)良好的習慣，因為這樣才能使你做一個(gè)聰明的人。
習慣作文400字 篇4
《習慣了·寂寞》習慣了﹑這寂寞；習慣了﹑一個(gè)人；習慣了﹑每個(gè)白晝都要沉入黑漆漆的夜題記 晚風(fēng)微微沁著(zhù)涼意。夜，深了。 偌大的校園，說(shuō)不清是學(xué)習的場(chǎng)地還是戀人的世界，每一天，校園里都洋溢著(zhù)他們膚淺的愛(ài)情味道，那味道不是我所追求的，也不是我所需要的，坦白說(shuō)，我很討厭它。 或許，是我習慣了一個(gè)人，習慣了一個(gè)人的生活，一個(gè)人的天空，一個(gè)人的世界；或許，是我看透這個(gè)世界；再或許，就是我心里有問(wèn)題。 我在尋找，尋找一片沒(méi)有被那味道所彌漫的凈地，我想，那才是真正屬于我的世界，只屬于我一個(gè)人。一個(gè)人漫步在操場(chǎng)上，透過(guò)護欄看著(zhù)低矮的路燈泛著(zhù)微弱的光，冷，清。我不是喜歡這種感覺(jué)，而是習慣了，一襲涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉瑟瑟作響。仰望星空，他還是那樣的遼闊而深邃。 我要的堅強，浸染了寂寞的憂(yōu)傷，揮著(zhù)殘破的羽翼，一個(gè)人走過(guò)我要的勇敢，依舊泛著(zhù)不棄的氣息，將記憶撕碎，重新來(lái)過(guò)我不寂寞，只是習慣了：我不孤單，只是習慣了：我不悲傷，只是習慣了。我依然守候著(zhù)那微弱的希望之光，默念：明天會(huì )更好！ 習慣了﹑這寂寞
習慣作文400字 篇5
我到廚房里同外婆說(shuō)話(huà)，正看見(jiàn)外公在揀豇豆，嗨，暑假里不是要做些力所能及的勞動(dòng)嗎？我立刻對外公說(shuō)：“讓我來(lái)吧�！�
還沒(méi)等外公讓位，我已經(jīng)抓住一根豇豆了，可是不知道如何處理。
外公呵呵一笑說(shuō)：“很簡(jiǎn)單啊，去掉兩頭，再把豇豆摘成一段段的�！�
“噢�！蔽矣弥讣讕兔�，去掉了豇豆兩頭。
外公說(shuō)：“不要浪費，去掉少一點(diǎn)�！�
“噢�！蔽野阳拐蹟�，一一扔進(jìn)了水池。
外公又說(shuō)：“太長(cháng)了，要短一點(diǎn)，”
“噢�！蔽依^續努力摘豇豆。
外公說(shuō)：“每個(gè)家庭的生活習慣都不一樣，所以處理事物的方式也不一樣。例如揀豇豆，有的家庭可能喜歡長(cháng)些，有的家庭可能喜歡短些，但總會(huì )按照自己的家庭習慣來(lái)做�！�
這倒是，我喜歡紅燒肉糜豆腐拌飯，因為外婆燒得好吃，符合我的胃口，別人家燒的我可能就不喜歡吃了。外公隔天就要把我穿的鞋子洗得干干凈凈，別人家孩子的鞋子恐怕一穿上就從來(lái)不洗的。
這就是每個(gè)家庭不一樣的生活習慣！
習慣作文400字 篇6
在青藏高原上，居住著(zhù)藏族人民，他們以從事畜牧業(yè)為主，兼農業(yè)。
藏族人民最喜愛(ài)白色，這與他們的生活環(huán)境、風(fēng)俗習慣有著(zhù)密切的關(guān)系。天祝草原四周為白茫茫的雪山環(huán)繞，看上去一片銀白；地上的羊群和牦牛，三五成群地聚集在一起，遠遠望去，像一張白毛毯；以及喝的羊奶、穿的皮襖、戴的氈帽，也都是白色。所以藏區人民喜愛(ài)白色，并視白色為吉祥、勝利的象征。
酥油茶你知道嗎？這可是藏族人民最?lèi)?ài)喝的飲料呢！它具有極高的熱量，淳香可口，喝上一口，精神頓爽。甜甜咸咸的，有濃濃的奶香味，是美味可口的飲料。有趣的是，喝酥油茶還有個(gè)規矩呢！一般是邊喝邊添，不一口氣喝完，但對客人的茶杯總要添滿(mǎn)；假如你不想喝，就不要動(dòng)它；假如喝了一半，再喝不下了，主人把杯里的茶添滿(mǎn)，客人就擺著(zhù)，告辭時(shí)再一飲而盡。這就是藏族的喝茶規矩，你也是不是覺(jué)得很有趣呢？
西藏的酥油茶的確好喝，因此你可別忘記它的原產(chǎn)地——牦牛��！牦牛是一種渾身是寶的牛類(lèi)，它的“臉皮”可厚了！聽(tīng)說(shuō)連子彈都打不進(jìn)去呢！話(huà)說(shuō)這個(gè)頭較粗重，額寬平，面稍凹，眼圓有神，嘴方大，唇薄的大家伙，還是藏族人民的“寵物”呢！別看笨拙的樣子，它還有識路的本領(lǐng)，也難怪西藏族人民總是牽著(zhù)它去草原上散步。
這就是藏族，一個(gè)暗藏著(zhù)寶貝的少數民族。
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