好習慣作文匯編15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的好習慣作文，希望對大家有所幫助。
好習慣作文1
我有一個(gè)好習慣，那就是我特別愛(ài)干凈。
每天早上出門(mén)上學(xué)，我總是帶上一塊干凈的手帕， 運動(dòng)時(shí)出了汗，我就會(huì )手帕擦干。在學(xué)校，我會(huì )把自己的桌子和壁櫥整理得干干凈凈，我相信環(huán)境整潔了，學(xué)習的心情也會(huì )很好。只要我當值日生， 老師就不用檢查了，因為我每次都會(huì )把教室打掃得一塵不染。
平時(shí)在家里， 我也會(huì )做一些清潔的家務(wù)勞動(dòng)。收拾房間，擦桌子，掃地等， 媽媽也夸我是個(gè)愛(ài)干凈的好孩子。
我覺(jué)得只要人人都講究衛生，小到家庭，教室，大到城市，國家，所有的環(huán)境都會(huì )變得整潔，人們生活在這樣整潔，美麗的環(huán)境，無(wú)論是學(xué)習還是工作，效率都會(huì )大大增加，整個(gè)社會(huì )都會(huì )大大進(jìn)步。
好習慣作文2
我的好習慣是吃飯不挑食；每天放學(xué)回家第一件事是先洗手、換衣服、寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)
完作業(yè)是我看書(shū)的時(shí)間；從星期一到星期五不看電視，早睡早起；愛(ài)幫媽媽干家務(wù)。
以后我要繼續堅持好習慣，還要養成每天晨讀和寫(xiě)日志等更多的好習慣。
好習慣作文3
要培養良好的習慣，就要比別人多做一點(diǎn)，要比別人看得更遠一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現的是一種勤奮主動(dòng)的精神，一種堅忍不拔、永不放棄的意志，一種行動(dòng)迅速、做事準確的能力。
古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價(jià)，沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點(diǎn)，并漸漸把這種習慣應用于生活，你就會(huì )得到超值的回報，就會(huì )擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
好習慣作文4
我現在已經(jīng)是一名小學(xué)生了，老師和媽媽說(shuō)，從一年級開(kāi)始就要在學(xué)習和生活當中養成好習慣。我的好習慣有：愛(ài)學(xué)習，愛(ài)閱讀，愛(ài)勞動(dòng)，每天放學(xué)回家第一件事寫(xiě)作業(yè)，整理書(shū)包，早睡早起，不遲到。
幫助媽媽做家務(wù)，不過(guò)我還有一些不好的習慣：比如說(shuō)貪玩、耍賴(lài)，學(xué)習不夠專(zhuān)心，這都是以后需要改正的。
好習慣作文5
今天我寫(xiě)作業(yè)的速度很快，所以媽媽同意我玩一會(huì )兒再彈琴，我很高興！
我今天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候非常專(zhuān)心，中間沒(méi)有起來(lái)去干別的事情，沒(méi)有喝水，上廁所，開(kāi)小差······ 所以我就很快把作業(yè)寫(xiě)完了，并且媽媽還表?yè)P我字寫(xiě)得有很大進(jìn)步！
我要一直堅持這樣又快又好的完成作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣！
好習慣作文6
今天，我到金溝奶奶家去玩。奶奶見(jiàn)我來(lái)了，高興得連皺紋也舒展開(kāi)了。她連忙拿出糖、橘子招待我，像迎接貴賓似的。奶奶買(mǎi)來(lái)條大魚(yú)到河邊去破，我也跟著(zhù)去玩。忽然“撲通”一聲。菜刀掉進(jìn)了河里，奶奶愁眉苦臉地坐在河邊，眼睛呆呆地望著(zhù)河水。我拿來(lái)一根竹竿，四處亂戳，希望碰到菜刀，總算碰到一個(gè)硬硬的東西，撈起來(lái)一看，是塊石頭。我氣得把石頭扔出好遠。突然，我心里一亮一個(gè)主意油然而生。
我向鄰居借了一塊吸鐵石，綁在竹篙上，在河里四處吸。猛地，我覺(jué)得竹篙幣了。急忙向上一提，哈！菜刀被吸上來(lái)了。我歡呼著(zhù)，奶奶眼睛瞇成一條縫，夸獎我：“你真聰明！”我聽(tīng)了，心里真比喝了蜜還甜！
好習慣作文7
我有許許多多的習慣，有壞的，有好的，但讓我受益匪淺的好習慣是知錯就改。
知錯就改這個(gè)好習慣，是從我小學(xué)一年級開(kāi)始養成的。我的數學(xué)同步資料出錯后，一直沒(méi)改，考試考到了這道題，就又出錯了。因為原來(lái)我錯了沒(méi)改，所以我還是不會(huì )做。老師狠狠地批評了我。從這以后，我就懂得了一個(gè)道理：出現了錯誤要及時(shí)改正，不然還會(huì )犯同樣的錯誤。所以慢慢地，我也就養成了知錯就改的好習慣。
后來(lái)，數學(xué)同步資料又出錯了，我馬上想起了上次的遭遇，立刻改了過(guò)來(lái)，又重新做了一遍，直到這道題我記住了。這個(gè)好習慣給我帶來(lái)兩個(gè)好處，一個(gè)是單元考試不出錯，另一個(gè)是可以鞏固錯題，這讓我的數學(xué)成績(jì)提升了很多，為此我還受到老師的表?yè)P呢！
好習慣受益終生，我一定會(huì )把這個(gè)好習慣堅持下去的！
好習慣作文8
我有一個(gè)讓我受益匪淺的好習慣，那就是讀書(shū)。
從小媽媽就培養我讀書(shū)，一開(kāi)始雖然不認識字，但我依然會(huì )看媽媽給我訂的畫(huà)報。
后來(lái)識字量多了，每天寫(xiě)完作業(yè)或者有空的時(shí)候，我都會(huì )讀上幾頁(yè)書(shū)，偶爾不讀書(shū)，我還會(huì )覺(jué)得不舒服呢！我的書(shū)柜上有許多的書(shū)，別看那么多書(shū)，每一本我都讀過(guò)了！每一本書(shū)都有不一樣的故事，也告訴我們不一樣的道理。每一次讀書(shū)，我都會(huì )把好詞佳句摘抄到筆記本上，有空還會(huì )拿出來(lái)看一看。
有一次考試，寫(xiě)作文的時(shí)候，我把摘抄的好詞好句恰當地用到了作文里，沒(méi)想到，試卷發(fā)下來(lái)，我居然得了滿(mǎn)分，老師還在班里讀了我的文章，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜，我想以后一定還是要認真讀書(shū)，多做筆記�；氐郊�，我告訴媽媽這個(gè)好消息，媽媽夸獎我說(shuō)：“不錯，好習慣就是要繼續堅持，這就是你的收獲�！�
這就是陪伴我快樂(lè )成長(cháng)的好習慣，我以后一定會(huì )把這個(gè)習慣堅持下去。
好習慣作文9
李老師說(shuō)從下個(gè)星期一開(kāi)始，就要每天檢查我們讀書(shū)和做記錄的情況，媽媽說(shuō)老師這是在督促我們一定要養成熱愛(ài)讀書(shū)和多讀書(shū)的習慣，我要好好聽(tīng)老師的話(huà)，每天堅持讀書(shū)半小時(shí)。
剛開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì )比較懶惰，總要媽媽陪著(zhù)我，遇到不認識的字就胡亂讀起來(lái)，有時(shí)候也不理解那句話(huà)的意思。讀書(shū)的樂(lè )趣應該要邊讀邊享受，理解書(shū)中的意思，慢慢的才會(huì )更加熱愛(ài)讀書(shū)，也才能從書(shū)中吸收更多的知識啊。我希望大家都能像李老師說(shuō)的那樣去做，每天樂(lè )讀書(shū)，爭當小達人。
好習慣作文10
那是我剛上三年級時(shí)，媽媽拿一個(gè)肥頭大耳的“小豬”儲錢(qián)罐，說(shuō)是為了讓我節約零花錢(qián)特地送我的。 從此它便放在了我的書(shū)桌上。
自從有了它，我就把過(guò)年時(shí)長(cháng)輩們給我的壓歲錢(qián)，和平時(shí)買(mǎi)學(xué)習用品剩下的錢(qián)都放進(jìn)去。每當我放硬幣時(shí)就會(huì )發(fā)出美妙的聲響，聽(tīng)到這些聲音我心里像樂(lè )開(kāi)了花。爸爸媽媽有時(shí)說(shuō)身上硬幣太多了，也麻 煩，還會(huì )放進(jìn)去。沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，節省下來(lái)的硬幣，就把“小豬”胖胖的肚子填了一半，抱在手里沉甸甸的。
當2008年5月12日汶川大地震時(shí)，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在我們坐在明亮的教室里上課，可災區小朋友卻無(wú)家可歸，請向他們伸出援助之手吧!”
回到家里，我抱出心愛(ài)的儲蓄罐，和家里人商量了一下，決定拿出30元錢(qián)捐給災區小朋友。 我想：雖然不多，可卻做了一件有意義的事。
好習慣作文11
好習慣可以改變我們的一生，你有好習慣嗎？我就有！我的好習慣就是愛(ài)看書(shū)。它帶給我的利益可不小呢！
如今，我已經(jīng)長(cháng)大，閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》，楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等，都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然，那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫(xiě)作有很大的幫助。我寫(xiě)的作文一次次被表?yè)P，一次次當做范文，使我看書(shū)的興趣又大幅度提升。而愛(ài)看書(shū)這個(gè)好習慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書(shū)小博士”和“書(shū)香家庭”的稱(chēng)號了。
愛(ài)看書(shū)是一個(gè)好習慣，它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個(gè)好習慣，并讓其他的好習慣伴我們成長(cháng)吧！
好習慣作文12
我有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽揖陀幸粋�(gè)愛(ài)讀書(shū)的`好習慣。
打從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買(mǎi)了很多各種各樣的識字卡片、小故事書(shū)讓我看；漸漸長(cháng)大了，又給我買(mǎi)帶拼音的各類(lèi)童話(huà)書(shū)看；上三四年級了，我就開(kāi)始讀《淘氣包馬小跳》系列、四大名著(zhù)等書(shū)；到高年級，我讀一些有文學(xué)性的書(shū)，如：《綠山墻的安妮》、《綠野仙蹤》等。我家書(shū)柜里的書(shū)足有幾十本了。
開(kāi)始，每天放學(xué)回家首先做的就是看書(shū)，慢慢地，我就養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣，一天不讀書(shū)，心里就癢癢的。有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我：“黨意博，吃飯了！”可我當時(shí)還沉浸在書(shū)里的故事中呢，我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽連叫了四遍，我才合上了書(shū)，離開(kāi)了房間。
書(shū)，是我學(xué)習上的好幫手，是我人生路上的引路人，是所有知識的源泉。讓愛(ài)讀書(shū)的好習慣陪我長(cháng)大，伴我一生！
好習慣作文13
下午一放學(xué)，我急急忙忙跑到洗手間洗干凈小手，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。你們知道嗎?這就是我的好習慣。
當然了，我的好習慣還有很多，例如：每天十五分鐘早讀、午休很快入睡、飯前洗手、自己收拾書(shū)包、用完?yáng)|西放回原位，這些都是我的好習慣，我會(huì )繼續保持下去的。
好習慣作文14
上小學(xué)了，剛從幼兒園到小學(xué)，我在剛開(kāi)學(xué)的一段時(shí)間里，生活上和學(xué)習上都形成了不少好的習慣，今天來(lái)和大家一起分享一下，還有沒(méi)做到的，懇請大家來(lái)幫幫我．
在生活上，我早睡早起，按時(shí)上學(xué)，自己能做的事情都自己完成．在學(xué)習上，我能夠自己每天按著(zhù)課程表自己整理書(shū)包、收拾文具，以便能帶齊學(xué)習用品．
現在，我知道學(xué)習是自己的事了，媽媽說(shuō)：＂好習慣終身受益，壞習慣有害終身．＂爸爸說(shuō)：＂想有更美好的明天，好習慣從小事做起．＂所以我要養成更多的好習慣．我們一起努力吧！
好習慣作文15
每個(gè)人都有好習慣和壞習慣，但是，好習慣是靠平時(shí)養成的。
有一次，我剛玩完樓下的土，媽媽就讓我上樓吃飯，我趁媽媽在說(shuō)讓我洗手的時(shí)候，偷偷地拿來(lái)一個(gè)雞爪吃。這時(shí)被媽媽發(fā)現了，媽媽說(shuō)：“好習慣是靠平時(shí)養成的，你剛玩完土，手上那么多細菌，不洗手，你就把病毒帶到你的身體里了，多不衛生��！再說(shuō)，你偷偷地吃，也不跟我說(shuō)一聲，俗話(huà)說(shuō)的好：小時(shí)偷針，長(cháng)大偷金！這雖然是個(gè)很小的事情，但是不能小看它，你為什么這么做呢？以后可不行��！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我有一些慚愧了，我說(shuō)：“我錯了媽媽?zhuān)荫R上就改�！闭f(shuō)完就去洗手了，媽媽說(shuō)：“知錯就改，就是好孩子！”
每個(gè)人的好習慣都要從小養成，但是，每個(gè)人都有粗心大意，做錯事情的時(shí)候，只要你肯積極改正，我相信：每個(gè)人的壞毛病，一定能變成好習慣的。
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