關(guān)于習慣的作文【3篇】
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的關(guān)于習慣的作文【3篇】,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于習慣的作文【3篇】1
今天早上,爸爸送我上學(xué)。
在路上,爸爸問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:“你知道學(xué)習中什么最重要嗎?”
我回答說(shuō):“認真聽(tīng)課!
爸爸說(shuō):“不對,是習慣!”
接著(zhù),爸爸又給我詳細解釋了為什么習慣最重要,“從小就應該養成愛(ài)學(xué)習的習慣和良好的學(xué)習習慣,比如每天上課時(shí)認真聽(tīng)講,積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言,放學(xué)后第一時(shí)間復習功課并盡快做完作業(yè),這些都好的習慣。另外,做作業(yè)時(shí),養成良好的坐姿,寫(xiě)字時(shí)養成良好的握筆習慣和按照嚴格的筆畫(huà)順序,寫(xiě)字要橫平豎直,注意不畫(huà)倒筆,這些都是良好的寫(xiě)字習慣。正如寫(xiě)字歌中所唱的那樣:我們學(xué)寫(xiě)字習慣很重要,身正肩要平臂開(kāi)兩足安,莫忘三個(gè)一看清再描仿,筆筆用心寫(xiě)功到自然成。學(xué)習語(yǔ)文,要養成多看書(shū)、多看課外讀物、多聽(tīng)小喇叭、少看電視的良好習慣。學(xué)習數學(xué),要養成多練習,多做題,熟記數學(xué)公式,善于推理的習慣。學(xué)習外語(yǔ),要養成多聽(tīng)多說(shuō),膽子大,勤動(dòng)口,不怕說(shuō)錯的習慣!
小學(xué)一年級對每個(gè)人是非常重要的學(xué)習階段,其重要性體現在養成人一生中的良好學(xué)習習慣,如果有好的習慣,將終生受益,否則,一旦形成壞的習慣,將追悔莫及。最后,爸爸要我記住,思維決定行為,行為養成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。
關(guān)于習慣的作文【3篇】2
我從學(xué)會(huì )寫(xiě)字開(kāi)始,就有了一個(gè)習慣——轉筆。
因為剛開(kāi)始寫(xiě)鉛筆時(shí),筆尖很容易磨粗,所以要轉一下筆,把尖的一面朝紙,但寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),居然養成了習慣,一開(kāi)始,我覺(jué)得轉轉筆很自然,還可以讓手指稍微放松一下,也沒(méi)人注意過(guò),我以為那是個(gè)好習慣。
三年級開(kāi)始,我漸漸接觸了水筆、鋼筆。用鋼筆時(shí),我常常習慣性的把筆轉一下,但轉后的鋼筆是寫(xiě)不出來(lái)的,所以我只好又轉回去,這樣一來(lái),就麻煩多了,有一次,我這“奇怪”的舉動(dòng),被硬筆老師發(fā)現了,讓我改掉這個(gè)習慣。
我試著(zhù)不轉筆,但不出幾分鐘,我就堅持不住了,手很難受,感覺(jué)有點(diǎn)疼,還有點(diǎn)熱。于是我只好放棄鋼筆,開(kāi)始用水筆。水筆方便多了,但每次考試為了不浪費轉筆的時(shí)間,我就在換行的時(shí)候轉一轉。以前的我,每過(guò)五六個(gè)字就不由自主地松手轉一下,現在隔一行就更受不了了。
這個(gè)習慣,不知是好是壞,媽媽說(shuō)轉筆太浪費時(shí)間了,要盡快戒掉,同學(xué)又說(shuō)轉筆可以省了幾次削筆,是個(gè)好習慣,我也不知道誰(shuí)的觀(guān)點(diǎn)是正確的。既然養成了這個(gè)習慣,又難以改掉,就讓它留著(zhù)吧,反正似乎也沒(méi)什么壞處。
關(guān)于習慣的作文【3篇】3
人的一生中,有許多的好習慣,也有許多的壞習慣。人的習慣非常重要,它有可能得于你的一生,也有可能讓你苦惱不已。
什么是習慣?學(xué)識淵博的字典爺爺說(shuō):“習慣就是長(cháng)期重復地做,逐漸養成的自覺(jué)的活動(dòng)。那好習慣就是長(cháng)期以來(lái)重復做的好的活動(dòng),是我們平時(shí)每天、每時(shí)、每刻播種“好行為”結出的果實(shí)!
現在讓我們一起來(lái)看看我已經(jīng)種了十年的“習慣樹(shù)”上都長(cháng)出了哪些果實(shí)呢?
在我的“習慣樹(shù)”上最大最漂亮的一顆果實(shí)應該是名叫“自覺(jué)”的果實(shí)國王。媽媽讓我干什么,我就自覺(jué)地干什么,從來(lái)不偷懶。作業(yè)不管有沒(méi)有人監督,都會(huì )寫(xiě)的工工整整,幾乎每次都得“傳閱”,聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們羨慕加佩服的話(huà)語(yǔ),我心里象喝了蜜一樣甜。還有一個(gè)讓我自豪的果實(shí)名叫“做事有條理”。每天,我的書(shū)包、書(shū)桌和房間都被我收拾得井然有序,放學(xué)記作業(yè)時(shí),哪里記語(yǔ)文、哪里記數學(xué),我都規劃得一清二楚,說(shuō)起這事來(lái),爸爸媽媽和同學(xué)們都對我直豎大拇指呢!
當然,除了這么多的好果實(shí),我也有一些還沒(méi)有長(cháng)成的.壞果實(shí)。名叫“吃飯挑食”的骨瘦如柴的仆人,是最壞的一個(gè)了!安,不吃;湯,不喝;飯,統統扔掉!”是我的人生格言。所以,十歲的我僅有五十多斤,就連比我小一歲的好朋友秦嘉聰現在都比我高了一頭、重了十幾斤呢!
一個(gè)好習慣能讓人終生受益匪淺,一個(gè)壞習慣會(huì )給我們的學(xué)習和生活帶來(lái)許多的不便。媽媽經(jīng)常對我說(shuō):“好習慣是從一點(diǎn)一滴的小事做起的!彪m然我沒(méi)有完全做到媽媽說(shuō)的這一點(diǎn),但是我深刻地體會(huì )到好習慣對一個(gè)人一生的成敗是起決定的作用的,作為青少年的我們,更應該有良好的習慣相伴成長(cháng)。這樣,我們的心靈才能更善良,我們的行為才能更優(yōu)秀,我們的未來(lái)才能更美好!
伙伴們,讓我們從自己做起,從現在做起,從每一件小事做起,從小埋下各種各樣的好習慣的種子,長(cháng)大后讓“好習慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!讓“好習慣”伴我們快樂(lè )成長(cháng)!
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