習慣改變人生作文（精選72篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的習慣改變人生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
習慣改變人生作文 篇1
熟話(huà)說(shuō)得好：“性格決定命運�！比绻阌泻玫牧晳T，就會(huì )有一個(gè)理想的人生。如果你做到堅持，它可能會(huì )改變你的人生。
王羲之從七歲開(kāi)始練習書(shū)法，幾十年如一日，刻苦練字，從不間斷。他有時(shí)走在路上，坐在椅子上，還揣摩著(zhù)名家書(shū)法，手指不停地在衣服上練字，時(shí)間一長(cháng)，連自己的衣襟都劃破了。正因為如此，他才練出“入木三分”的筆力，筆筆剛強。
如果王羲之半途而廢的話(huà)，那他就不可能成為有名的書(shū)法家。
我們也要讓堅持成為我們的一種習慣。拿最簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，每天跑步一圈，不算難吧！頭幾天你可能會(huì )做得很好，可漸漸的，你可能不能堅持下來(lái)。就變成了三分鐘的熱情。如果你堅持下來(lái)了，你就養成了堅持的習慣。這樣的話(huà)，你以后做什么事情就都會(huì )想到堅持，就會(huì )成功。就算以后遇到再大的困難你也會(huì )克服，因為你堅持下來(lái)了。
這難道不是習慣改變人生嗎？
習慣改變人生作文 篇2
不同的人就有不同的習慣，好習慣可以改變人生，無(wú)論你是窮人還是富人,只要擁有好的習慣，就會(huì )成功。
好習慣會(huì )改變我們的人生，一個(gè)小男孩他能當上班長(cháng)就是因為他的好習慣。在一個(gè)班級里有兩個(gè)男孩同時(shí)撿到一百元錢(qián)，一個(gè)男孩家里十分富有，而且每天身上都有許多零花錢(qián)，他看到這一百元錢(qián)毫不猶豫的把它撿起來(lái)塞進(jìn)自己的口袋里，還當什么事都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。而另一個(gè)男孩家里很貧窮這一百元錢(qián)對他家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是救命稻草，可是這個(gè)男孩并沒(méi)有動(dòng)貪心，他彎腰撿起錢(qián)交給了班主任。由此可見(jiàn)，他有拾金不昧的好習慣。因此，他當上了班長(cháng)，并且家庭也慢慢富裕了起來(lái)。
播種一個(gè)習慣，就收獲一個(gè)行為；播種一個(gè)行為，就收獲一個(gè)人生。好習慣源于生活，只要有了好的習慣，我們的生活才會(huì )更精彩，我們的人生才會(huì )更生動(dòng)。
習慣改變人生作文 篇3
每一個(gè)人都會(huì )有好的習慣，也會(huì )有壞的習慣。好的習慣會(huì )讓自己在以后的生活中更加快樂(lè )，壞的習慣會(huì )讓自己在成功的路上充滿(mǎn)坎坷與阻力。
好的習慣是要從小養成的，有了好的習慣非常重要，能得到大家的尊重和信任，也會(huì )為將來(lái)的成功打下基礎。比如說(shuō)的人，他的好習慣是喜歡鍛煉，結果身體非常健康的，疾病也與他無(wú)緣；有的人，他喜歡學(xué)習，最后他成為一名優(yōu)秀的教師；還有一個(gè)身患癌癥的病，醫生診斷說(shuō)他的生命會(huì )很短暫，他沒(méi)有放棄，以樂(lè )觀(guān)的心情面對，最后他頑強地活了下來(lái)。
養成了壞的習慣就應該及時(shí)改正，如果不及時(shí)改掉壞習慣，以后就很難再改正了。壞習慣很不好，比如說(shuō)在考試時(shí)不檢查就交卷，那么就不會(huì )考到高分；在吃飯前不洗手很容易生病等等。都是不好的習慣。我認為好習慣和壞習慣都會(huì )決定自己的命運與人生。俗話(huà)說(shuō)，細節決定成敗就是這個(gè)道理。
我要從小養成好的習慣，及時(shí)改掉壞的習慣，做一個(gè)十全十美的孩子。
習慣改變人生作文 篇4
習慣與人生有著(zhù)密切的關(guān)系，習慣可以改變人生。
一點(diǎn)小小的習慣可以毀滅人生。同時(shí)，也可以幸福人生，快樂(lè )人生。一個(gè)小時(shí)候經(jīng)常偷東西的人長(cháng)大后有可能會(huì )變成一個(gè)偷東西的慣犯；一個(gè)小時(shí)候經(jīng)常罵人的的人，長(cháng)大后有可能成為一個(gè)被人唾棄的流氓；一個(gè)小時(shí)侯不愛(ài)學(xué)習的人，長(cháng)大后有可能變成一個(gè)文盲......這些人到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。
然而，壞人到頭一場(chǎng)空，而好人卻與此反之。一個(gè)小時(shí)侯廢寢忘食學(xué)習的人，長(cháng)大有可能會(huì )變成一個(gè)事業(yè)興隆的人；一個(gè)小時(shí)侯誠實(shí)、懂禮貌的人，長(cháng)大有可能會(huì )變成惹人喜愛(ài)的人......這些人的生活會(huì )變得非常充實(shí)，非�？鞓�(lè )。
正所謂“小時(shí)不學(xué)好，長(cháng)大怎得了�！边�所謂“小時(shí)如學(xué)好，長(cháng)大不煩惱�！彼晕覀円獜男∈伦銎�，從小時(shí)侯積累好的習慣，扔掉壞的習慣，你將可能成為一個(gè)比較完美的人。
讓我們從現在開(kāi)始，讓習慣改變人生，讓人生變得充實(shí)，快樂(lè )！
習慣改變人生作文 篇5
每個(gè)人都會(huì )有每個(gè)人的習慣，而好的習慣可以改變你的一生，正所謂習慣改變一個(gè)人。
每天的作息時(shí)間要把握好，特別是睡眠。睡眠是身體內細胞和神經(jīng)休息的時(shí)候，所以要更加注意睡眠的質(zhì)量。
我每天晚上九點(diǎn)左右睡，早上六點(diǎn)半起床。而且我的睡眠還有兩大奇特之處：一是我睡覺(jué)時(shí)風(fēng)吹草動(dòng)都會(huì )對我的神經(jīng)極其敏感，二是早上六點(diǎn)以后醒來(lái)后就再也不會(huì )睡懶覺(jué)。
鑒于作息時(shí)間來(lái)講，老師是這么說(shuō)的：“每天晚上九點(diǎn)到次日早上四五點(diǎn)是一定要熟睡的，因為這樣有助于新陳代謝�！笨磥�(lái)從科學(xué)角度上來(lái)講，我的上床時(shí)間還得提早點(diǎn)。這樣才有助于我的新陳代謝。
“一日之計在于晨”、“晨宵一刻值千金”，我們在早上這黃金時(shí)間還要早讀、學(xué)習，不能做哪些無(wú)意義的雜事以浪費大好時(shí)光。
讓我們保持良好的習慣，改掉不好的習慣，要知道習慣改變一個(gè)人。
習慣改變人生作文 篇6
我很善于交友，可是書(shū)本這些朋友，是爸爸媽媽媽折騰了好一陣子，才讓我喜歡上它們的。而這個(gè)轉折點(diǎn)，也是我人生中一個(gè)很大的轉變。
上幼兒園時(shí)，媽媽總給我讀繪本，和大多好動(dòng)寶寶一樣，我沒(méi)有耐心聽(tīng)；爸爸給我買(mǎi)了會(huì )講故事的玩具小狗，和大多小女孩一樣，我只喜歡用小狗過(guò)家家；父母合力，一邊讀故事，一邊用玩偶演話(huà)劇，我終于愛(ài)上了書(shū)。
從此，我的閱讀水平大大提高，詞匯量也大大增多。在幼兒園里講故事，掌聲總是最響亮的，寫(xiě)的小短文也令老師大吃一驚......
我最喜歡的是畫(huà)書(shū)。
一年級時(shí)，我讓媽媽把幾張A4紙裝釘在一起，我把第一頁(yè)裝鈽得五彩繽紛，再在第二頁(yè)畫(huà)上可愛(ài)人物，留出一大塊地方寫(xiě)故事，用上平時(shí)積累的詞句，把文章寫(xiě)得栩如生。每一頁(yè)上都有一篇小文章，再加上豐富的圖畫(huà)，一本書(shū)就成了一本繪本集。我一畫(huà)就是幾個(gè)鐘頭，甚至會(huì )忘記睡覺(jué)、吃飯。讀書(shū)帶給我的最大轉變就是_____我愛(ài)上了創(chuàng )作。
書(shū)，改變了我，如果不是書(shū)，我今天的愛(ài)好就不是寫(xiě)作；如果不是書(shū)，我那一大疊＂自創(chuàng )繪本＂就不會(huì )出現；如果不是書(shū)，我的生活就不會(huì )如此豐富多彩。
我不是之前的我了，書(shū)，改變了我的習慣；書(shū)，它改變了我的一切。
習慣改變人生作文 篇7
我很會(huì )交朋友，但是這些朋友，書(shū)，被父母折騰了好一陣子才喜歡上。而這個(gè)轉折點(diǎn)，也是我人生的一大改變。
我上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我讀繪本。和大多數活躍的寶寶一樣，我沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)；爸爸給我買(mǎi)了一只會(huì )講故事的玩具狗。和大多數小女孩一樣，我只喜歡和小狗玩。我的父母一起讀故事，玩洋娃娃。我終于愛(ài)上了書(shū)。
從那以后，我的閱讀水平大大提高了，詞匯量也大大增加了。幼兒園講故事的時(shí)候，掌聲永遠是最響的，寫(xiě)的短文讓老師驚喜.
我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)書(shū)。
高一的時(shí)候，我讓我媽一起訂幾張A4紙。我用鈸裝飾第一頁(yè)，然后在第二頁(yè)上畫(huà)可愛(ài)的人物，留出很大的篇幅寫(xiě)故事，用平時(shí)積累的文字，把文章寫(xiě)得生動(dòng)。每頁(yè)都有一篇小文章，加上豐富的圖片，一本書(shū)就成了繪本的集合。我畫(huà)了幾個(gè)小時(shí)，甚至忘記睡覺(jué)和吃飯。讀書(shū)給我帶來(lái)的最大改變是_____我愛(ài)上了創(chuàng )造。
書(shū)籍改變了我。如果不是書(shū)，我今天的愛(ài)好不是寫(xiě)作。如果不是書(shū)，我那一大摞“自制繪本”就不會(huì )出現；如果沒(méi)有書(shū)，我的生活就不會(huì )如此豐富多彩。
我已經(jīng)不是以前的我了。書(shū)改變了我的習慣。書(shū)，它改變了我的一切。
習慣改變人生作文 篇8
有人說(shuō)：“行為改變習慣，習慣改變性格，性格改變命運�！倍嗝锤挥姓芾淼囊欢卧�(huà)��！的確，一個(gè)良好的習慣，會(huì )讓你成就大業(yè)，一個(gè)很差的習慣會(huì )讓你錯失良機。
說(shuō)起科學(xué)家，人們不得不提到美國的發(fā)明大王——愛(ài)迪生。他有很多好習慣。其中有一個(gè)習慣就是：只要從事了一項研究，絕不會(huì )半途而廢。要知道，他可是試了幾千樣材料做材料才制成了現在人類(lèi)的必須品——電燈。是��！如果沒(méi)有良好的習慣，牛頓能在一個(gè)常見(jiàn)的現象上發(fā)現了萬(wàn)有引力，居里夫人能發(fā)現新元素——鐳，愛(ài)因斯坦能提出相對論，達爾文會(huì )寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》……
以前我有一個(gè)壞習慣，遲睡早起，我每天睡眠不足８小時(shí)。放假還行，可上學(xué)呢？到了下午，我已是昏昏欲睡，有一次美術(shù)課，竟手托著(zhù)臉，睡著(zhù)了。從此，“手托臉”這個(gè)動(dòng)作被同學(xué)們稱(chēng)為經(jīng)典姿勢，而成績(jì)也是直線(xiàn)下降，連續考了幾個(gè)９３點(diǎn)后，我開(kāi)始去刻意去改變這個(gè)習慣。等我完全克服時(shí)，我的成績(jì)開(kāi)始攀升，重新成為班級的尖子生�？梢�(jiàn)，一個(gè)小小的習慣也擁有巨大的、改變命運的力量。
“明天是吹牛家的資本，而今天是實(shí)干家的利器�！迸笥�，讓我們從今天開(kāi)始，用習慣去改變人生，改變命運吧！
習慣改變人生作文 篇9
每天晚上晚睡，第二天早晨又要很早的起床，然后工作一天，這真的是一件很痛苦的事。每天晚上做完自己的事情，總想著(zhù)看會(huì )兒電視劇或玩會(huì )游戲再去睡覺(jué)，總是拖拖拉拉，熬夜到很晚才去睡覺(jué)。這大概就是晚睡強迫癥。即使晚上沒(méi)有事情的情況下，不到一定時(shí)間點(diǎn)，總不想去睡覺(jué)。這樣對自己的身體是非常有害的。第二天起床工作沒(méi)有精神，頭疼，工作效率低下，都是晚睡帶來(lái)的結果。除了這些之外，晚睡最大的壞處是傷害身體。
古時(shí)的中醫，在給別人治病之前，先會(huì )問(wèn)一句，晚上入睡時(shí)間，如果晚上入睡時(shí)間超過(guò)3點(diǎn)，他會(huì )說(shuō)，不給看了，治不好了。這就可以看出來(lái)，晚睡對人身體健康的傷害是多么的大。晚上11點(diǎn)至2點(diǎn)是人體排毒的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)間段內應該讓我們的各個(gè)器官得到放松，才能更好的排毒。熬夜時(shí)，我們的器官還處于興奮工作的狀態(tài)，得不到休息，無(wú)法正常排毒，久而久之，身體就變得越來(lái)越差了。所以，我下定決心改變自己晚睡的壞習慣，從今天晚上開(kāi)始，每天10點(diǎn)入睡，即使不能馬上睡著(zhù)，也要躺在床上慢慢的放松，直至進(jìn)入夢(mèng)鄉。
睡覺(jué)時(shí)很幸福的一件事，所以我以后再也不晚睡。我要慢慢的改掉晚睡的壞習慣，還自己一個(gè)健康的身體。
習慣改變人生作文 篇10
每個(gè)人都有習慣，有好的習慣，也有壞的習慣。良好的習慣決定人的一生命運。齊白石是我國著(zhù)名的書(shū)畫(huà)家，他非常珍惜時(shí)間，從不浪費時(shí)間。他對自己提出了一個(gè)標準，就是每天要揮筆作畫(huà)，一天至少要畫(huà)五幅。在他90多歲時(shí)，他還一直堅持這么做。這給我們的啟示是：良好習慣是成功的基石。
其實(shí)每一個(gè)人身上都有好習慣，下面就來(lái)給大家介紹一下我身上的好習慣吧!我的好習慣是：對待題目認真，題目做完后會(huì )認真地自我檢查。這個(gè)習慣怎樣養成的呢?讓我來(lái)告訴大家吧!二年級有一次考試，我做完了試卷所有題目，自認為考的不錯，就沒(méi)有檢查，后來(lái)成績(jì)下來(lái)后，我只考了75分，這件事對我促動(dòng)很大，我深深地記住了這個(gè)教訓。二年級下學(xué)期期末考試的時(shí)候，當我做完所有的題目后，我想起之前的教訓，很認真地檢查了三遍。數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)后，我考了100分，我很高興，暗暗下定決心：以后做題后都要認真仔細地檢查。所以不管做什么作業(yè)，我們一定要認真地的檢查，只有這樣我們才能取得優(yōu)異的成績(jì)。同樣，我們做任何事情都要養成仔細認真的好習慣，因為好的習慣真的會(huì )幫助我們一生、影響我們一生。
讓我們都養成好習慣吧!
習慣改變人生作文 篇11
窗外，細雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場(chǎng)景又在我的腦海里閃現，久久難以忘懷。
那是一個(gè)煙雨濛濛的早晨，數學(xué)老師告訴我們，他今天要發(fā)一張試卷考考大家。一聽(tīng)說(shuō)考試，教室里馬上安靜下來(lái)，大家都在擔心自己。
考試開(kāi)始了，同學(xué)們都在認真地答題，我也不例外。只不過(guò)我有一個(gè)習慣——每次一拿到題目想都沒(méi)想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發(fā)現錯誤時(shí)就拼命改正。就在我不斷改正的過(guò)程中，我答題的速度慢慢地落下來(lái)了。當老師提醒我們快要下課時(shí)，我還有兩道題沒(méi)做。老天！我焦急萬(wàn)分，筆一刻也不停，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來(lái)。我只好無(wú)奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔心成績(jì)不理想。
第二天，老師發(fā)下試卷，我看看那刺眼的分數，心里不是滋味。這時(shí)，老師走到我身邊，拍拍我的肩說(shuō)：“別泄氣，只要加快答題的速度，養成好的答題習慣，你就會(huì )進(jìn)步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏云散開(kāi)了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
習慣改變人生作文 篇12
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇�！睂捜�，能呵護一個(gè)人自尊心，有時(shí)能讓一個(gè)小偷改邪歸正。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)人去別人家菜園里偷菜，不巧被主人碰見(jiàn)了，主人轉身就走。那人追上去，主動(dòng)承認了偷菜之行為，主人還是裝作什么都不知道，并以菜相贈。后來(lái)，那個(gè)人成為眾口交譽(yù)的人。
這個(gè)故事說(shuō)明了寬容可以改變一個(gè)人的人生，正因為當時(shí)主人的寬容，才使一個(gè)小偷成為一個(gè)眾口交譽(yù)的人；如果當時(shí)主人選擇報警，那個(gè)人將永遠生活在“小偷”的陰霾里，可見(jiàn)對一個(gè)人的寬容，可以改變這個(gè)人的一生。
這樣的事情生活中還有很多。一個(gè)乞丐看見(jiàn)一個(gè)男士從身邊走過(guò)，快速抽走他的皮包，這一切都被那個(gè)男士看在眼里，他悄悄地對乞丐說(shuō)：“這次的事情我會(huì )裝作不知道，希望下次見(jiàn)到你時(shí)，是靠自己的雙手來(lái)賺錢(qián)�！逼蜇げ缓靡馑嫉匕彦X(qián)包還給你他。當他們再次見(jiàn)面時(shí)，乞丐已經(jīng)是一個(gè)收費的人，已經(jīng)有了一些積蓄。
寬容，可以改變人是一生。對身邊的人寬容，往往使事情朝著(zhù)美好的方面發(fā)展。
習慣改變人生作文 篇13
曾有那么一個(gè)故事。
一位小孩，在走路時(shí)，一不小心，頭撞上了桌了。他隨即坐在地上嚎啕大哭。父親聞?dòng)嵍鴣?lái)，可他非但沒(méi)有安慰?jì)鹤�，反而滿(mǎn)臉歉意的對桌子說(shuō)：“桌子呀桌子！真對不起呀！我的兒子走路沒(méi)長(cháng)眼，不小心撞上您了�！彪S即，父親鄭重其事的向桌子深深的鞠了一下躬。
兒子感到十分詫異，他停止了哭聲，看了看桌子，又看了看父親。他慢慢的擦干了眼淚，然后站了起來(lái)，彬彬有禮的對桌子說(shuō)：“對不起！是我走路不小心，撞到你了�！彪S即，他便像父親一樣向桌子深鞠了一躬。
當他抬頭望著(zhù)父親的時(shí)候，父親的臉上早已綻開(kāi)了笑容，正沖著(zhù)他豎起了大拇指。
從那以后，這位孩子學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )了換位思考，他從原來(lái)的“任性寶寶”，變成了現在的“小紳士”。
許多年后，這位孩子成為了一位知名的偉人，成為了一位人們口中家喻戶(hù)曉的人物。
是呀！如果那時(shí)的父親，用的是一種溺愛(ài)的方式，去教育孩子，那現在的他，還能夠取得這番成就嗎？答案是肯定的。難道不是嗎？良好的教育，就是成功者的護符，因為這個(gè)護符，他們才得以成功……
習慣改變人生作文 篇14
你給自己定位什么，你就是什么，定位能改變人生。
一個(gè)乞丐站在路旁賣(mài)橘子，一名商人路過(guò)，向乞丐面前的紙盒里投入幾枚硬幣后，就匆匆忙忙地趕路了。
過(guò)了一會(huì )后，商人回來(lái)取橘子，說(shuō)：“對不起，我忘記拿橘子，因為你我畢竟都是商人�！�
幾年后，這位商人參加一次高級酒會(huì )，遇見(jiàn)了一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致謝，并告知說(shuō)：他就是當初賣(mài)橘子的乞丐。而他生活的改變完全得益于商人的那句話(huà)：你我都是商人。
這個(gè)故事告訴我們：你定位于乞丐，你就是乞丐；當你定位于商人，你就是商人。
汽車(chē)大王福特從小就在頭腦中構想能夠在路上行走的機器，用來(lái)代替牲口和人力，而全家人都要他在農場(chǎng)做助手，但福特堅信自己可以成為一名機械師，于是他用一年的時(shí)間完成別的機械師三年才能完成的訓練課程，隨后他試圖實(shí)現他的夢(mèng)想，花兩年多時(shí)間研究蒸汽原理，隨后他又投入到汽油機汽油機研究上來(lái)，每天都夢(mèng)想制造一部汽車(chē)。
他的創(chuàng )意被大發(fā)明家愛(ài)迪生所賞識，邀請他到底特律公司擔任工程師。經(jīng)過(guò)10年努力，他成功制造了第一部汽車(chē)引擎。福特的成功完全歸功于他的正確定位和不懈努力。
習慣改變人生作文 篇15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睗h代學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！�
俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，書(shū)也是人類(lèi)的好朋友�！彼晕覀円湎ё屛覀兩硇慕】档臓I(yíng)養品，也要珍惜一直陪伴在我們身邊的好朋友——書(shū)。還記得小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)書(shū)讓我讀，因為那時(shí)我還不識字，所以總是媽媽不厭其煩地在我睡覺(jué)的時(shí)候一遍一遍地給我念，才讓我對書(shū)有了深厚的了解。
直到6歲時(shí)，我才漸漸地認識了許多字，也不用媽媽給我念書(shū)，我會(huì )用拼音認字了，自己也會(huì )讀書(shū)了。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我認識的字也越來(lái)越多，知識也越來(lái)越豐富。
書(shū)，現在是我生活中不可缺少的一部分，我在媽媽的懷抱里盡情欣賞，書(shū)是大樹(shù)，我是小鳥(niǎo)，我在樹(shù)的懷抱里看著(zhù)這美妙的世界；書(shū)是大海，我是小舟，在大海的波濤下，盡情流淌。我從《西游記》到《昆蟲(chóng)記》，從《實(shí)用文摘》到《快樂(lè )王子》，從《稻草人》到《窗邊的小豆豆》……我更加愛(ài)書(shū)了，正是因為這些書(shū)的幫助，才讓我懂得了很多道理，也讓我的知識更加豐富。
同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是我們的好朋友。書(shū)，可以讓我們改變人生，書(shū)，可以讓我們的世界變得豐富多彩。
習慣改變人生作文 篇16
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)時(shí)，大人們總會(huì )在我們的身邊提起這句諺語(yǔ)，無(wú)數次發(fā)出問(wèn)號，書(shū)中真的有黃金屋和顏如玉嗎？ 經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，我慢慢的發(fā)現這兩句諺語(yǔ)的準確性。在書(shū)中我學(xué)會(huì )了很多，原來(lái)快樂(lè )是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適。是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的陶醉。是杜甫“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生”的欣喜。知識其實(shí)就是一筆很大的財富，使我們得到滿(mǎn)足與歡樂(lè )。
自從學(xué)了范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》范仲淹那種“不以物喜，不以己悲”的豁達胸襟，讓我倍感佩服。在現實(shí)生活中給了我很大的啟示，懂得了不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲，使生活不再有那么多的煩惱。這個(gè)暑假，看了一本冰心的《繁星春水》內容寫(xiě)了很多關(guān)于歌頌母愛(ài)的句子，其中最讓我難忘的是：母親��！，你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽。這個(gè)句子，讓我學(xué)會(huì )了感恩，體現了母愛(ài)的偉大，我每個(gè)人都應該去孝順父母，懂得他們的用心良苦，懂得愛(ài)，學(xué)會(huì )愛(ài)。
書(shū)中其實(shí)是有黃金屋的，只要我們肯努力去探索，去創(chuàng )造；處處留心觀(guān)察，它將是一筆巨大的財富，使我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，使我們獲得強大的力量。
習慣改變人生作文 篇17
今天我讀了《智慧背囊》里的《一束鮮花改變人生》，從中知道了：這個(gè)世界的許多悲劇都源于對愛(ài)的絕望；對一顆冰冷的心靈來(lái)說(shuō)，最大的可能就是自甘墜落。
這個(gè)故事講了喬治的“人生”，喬治是一家保險公司的營(yíng)銷(xiāo)員，在華盛頓沒(méi)有一個(gè)親人，為女友買(mǎi)花時(shí)認識了花店的老板——本。后來(lái)，他因為為客戶(hù)理賠一筆保險費，被莫名其妙地控以詐騙罪投入監獄，被叛坐二十年的牢。聞此消息，女友離他而去。面對從天而降的災難，喬治悲憤不已，女友的離去更讓他痛苦不堪。在監獄呆了一個(gè)月后，喬治便感到自己塊要瘋了，這是，有人來(lái)看喬治，喬治在華盛頓沒(méi)有一個(gè)親人，喬治實(shí)在想不出會(huì )有誰(shuí)來(lái)看他。當他來(lái)帶會(huì )見(jiàn)室的時(shí)候他怔住了，原來(lái)是花店老板——本，本給喬治帶來(lái)一束鮮花，喬治感到人間的溫暖，從此，他在獄中讀書(shū)。六年后，他被提前放了出來(lái)，不久，他自己開(kāi)了了一家公司，兩年以后，喬治成了身價(jià)過(guò)億了富豪！這是一個(gè)多么令人震驚的故事��！讀了這篇文章，我明白了：每個(gè)人的價(jià)值都事一樣的，上天很公平，給了我們機會(huì )，只要我們把握去創(chuàng )造，沒(méi)有什么辦不成的，既然這樣，那我們?yōu)槭裁床蝗ヅ幦^斗呢！
習慣改變人生作文 篇18
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女生，上課認真，發(fā)言積極，可誰(shuí)曾想過(guò)在自豪的背后，曾發(fā)生過(guò)一件改變我一生的事……
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我已經(jīng)是由三年級變?yōu)樗哪昙壍膶W(xué)生，心中別提有多么開(kāi)心，多么自豪。第一節是數學(xué)課，是一位新的數學(xué)老師——汪老師教的。我雖不太了解他，但他那幽默的語(yǔ)氣吸引了全班的同學(xué)。
“下面我們來(lái)對口算�！蓖衾蠋熡媚呛榱恋穆曇魧ξ覀冋f(shuō)。全班寂靜無(wú)聲，只能聽(tīng)見(jiàn)那翻書(shū)“刷刷刷”的聲音。汪老師環(huán)顧四周，說(shuō)：“徐潔，你來(lái)報！”我愣了一下，心想：“我口算題老是算錯，汪老師竟然請了我？看樣子這次是難以逃脫錯題的魔爪了！
我緊張地站了起來(lái)，深吸一口氣，用比較輕的聲音報了起來(lái)：“27,30,18,55,21,8……”
“響一點(diǎn)兒！”汪老師對我說(shuō)�！�42,74,65……”我的聲音逐漸變得越來(lái)越響，越來(lái)越自信，竟一題都沒(méi)錯地報完了所有題目。
“請坐�！�
我信心十足地坐下，直到現在，我都不相信，口算一題都沒(méi)錯。
從此，我上課發(fā)言便越來(lái)越積極，但也會(huì )深思熟慮，三思而后行，不管對錯都敢于嘗試。
經(jīng)過(guò)了這樣的事，我才是真正在成長(cháng)！
習慣改變人生作文 篇19
妒忌往往會(huì )發(fā)生在每一個(gè)人身上，這很正常。當你看到別人有新衣服你可能會(huì )妒忌，看見(jiàn)別人得滿(mǎn)分你也可能會(huì )妒忌。
可是，其實(shí)我們不應該去妒忌那些人，因為那是他們靠自己獲得的。有人說(shuō)：“為什么別人有新衣服，新筆，新的一切。我卻沒(méi)有？”那是因為你跟別人的處境不一樣，因此你要更加的努力，終于有一天你會(huì )得到你想要的一切�？墒怯腥藭�(huì )覺(jué)得不公平，為什么我要努力奮斗，他卻不勞而獲。千萬(wàn)不要這樣想，因為這就是妒忌。
妒忌是一種很可怕的東西，一產(chǎn)生它，它可能會(huì )毀了你的一切，一切成果。
在親情中你妒忌了，別人會(huì )說(shuō)你不懂事。
在友情中你妒忌了，別人會(huì )說(shuō)你自私。
在愛(ài)情中你妒忌了，別人會(huì )說(shuō)你小心眼。
那時(shí)你會(huì )覺(jué)得全世界背叛了你，你嫉妒所有人，因為你覺(jué)得他們都比你幸福。其實(shí)不是這樣的，當你放下妒忌，你就會(huì )發(fā)現你的生活是多么美好，你有愛(ài)你的父母，疼你的愛(ài)人，關(guān)心你的閨蜜，美好的工作，健康的身體。這一切多么美好。我們不需要妒忌任何人，因為我們每個(gè)人有屬于自己的快樂(lè )！
不妒忌會(huì )給你的未來(lái)帶來(lái)不少樂(lè )趣。妒忌則會(huì )使你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。所以從現在開(kāi)做一個(gè)快樂(lè )不妒忌的人吧！
習慣改變人生作文 篇20
當你一成不變時(shí)，你是否在期待著(zhù)事情能有所改變？可是這本來(lái)就是一個(gè)假命題。
你把自己禁錮在了舒適區，不斷反復的做著(zhù)同樣的夢(mèng)，卻不知自己有多么天真可笑。如果你想擁有不一樣的未來(lái)，如果你想欣賞從未見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，就必須跳出原來(lái)的軌道，把人生開(kāi)往不一樣的方向。
想要達到上游，唯有逆水行舟！你一旦習慣了一成不變，便會(huì )停下向前的腳步，你將你的生活融入慣例，人生已不再被你掌控，你將永遠無(wú)法取得進(jìn)步。最終你會(huì )失望，可憐又可笑地責問(wèn)上天，為何你投入了一切，卻依然一事無(wú)成……答案卻很簡(jiǎn)單，你想要有所成就，卻做著(zhù)讓你一事無(wú)成的努力，從不審視自己的付出是否與自己想要的生活一致，是否配得上自己那偉大的理想�；蛟S，你會(huì )做的僅僅是日復一日，年復一年的做著(zhù)同樣的努力，心中永遠裝著(zhù)那個(gè)遙遠偉大的理想罷了！
要想到達成功的彼岸，唯有掛上最大的帆，根據風(fēng)向不斷調整航線(xiàn)�？傆幸蝗�，你會(huì )如愿的站在彼岸，回看曾經(jīng)那個(gè)一根筋的自己，慶幸過(guò)去那小小的改變……
習慣改變人生作文 篇21
有人說(shuō)，成功之路必定布滿(mǎn)荊棘與坎坷，但你可知道，也許改變人的一生，只需要一個(gè)鼓勵或者溫暖的懷抱。其實(shí)，一本普通得不能再普通的本子，也能改變一個(gè)人的一生……
記得那一天，是一個(gè)碩果累累的秋天。但晴空萬(wàn)里的天氣卻和一個(gè)小女孩的心情截然不同。是的，她的心情如同晴天霹靂一樣——因為她又被老師批評了。
她拿著(zhù)那張幾十分的試卷，倚坐在破舊的爛板凳上。心中一定有很多復雜的心情交織著(zhù)，編制成一團解不開(kāi)的麻團。晚歸的燕子，悄然綻放的雛菊……突然，一個(gè)面帶微笑，眨著(zhù)撲閃撲閃的長(cháng)睫毛的小女孩映入眼簾�！澳愫醚�，我是新來(lái)的，和你同班，”小女孩勉強地點(diǎn)點(diǎn)頭，手中死拽著(zhù)的試卷已經(jīng)濕了�！奥�(tīng)說(shuō)你剛剛被老師批評，沒(méi)事的，以后會(huì )好的�！遍L(cháng)睫毛小女孩說(shuō)著(zhù)，便遞給小女孩一本本子。本子很小巧，但是又很厚。當女孩翻到最后一頁(yè)時(shí)，寫(xiě)著(zhù)一句話(huà)：不要放棄，你會(huì )成功的。女孩知道是剛剛那位長(cháng)睫毛女孩的筆跡，便對她說(shuō)：“謝謝，我會(huì )努力的�！�
剛剛哭喪著(zhù)臉的小女孩，就是我。但我現在已經(jīng)騎著(zhù)勝利的白馬，走向成功的殿堂。幾年前那幫助我的小女孩，也成了我最好的朋友。
習慣改變人生作文 篇22
以前都說(shuō)知識能改變人生，經(jīng)常讀書(shū)會(huì )使人變聰明，我以前一直不相信，直到發(fā)生了一件事情，我才深刻的理解這句話(huà)。
我還記得，當我三年級時(shí)，覺(jué)得作文是最復雜的一項科目，那時(shí)，滿(mǎn)分二十五分的作文，我甚至只得十多分，我生氣時(shí)，就把作文紙撕掉，氣得直跺腳，可那又有什么用呢?我悔悟是，已上四年級——
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笔峭瑢W(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，老師說(shuō)：“這句話(huà)的意思是書(shū)就如同藥，經(jīng)常讀的人便會(huì )變聰明�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)精神了，一下課，老師就夸獎我，說(shuō)我聽(tīng)的認真，可這些我哪有聽(tīng)得進(jìn)去呢?
下午放學(xué)回家，我急忙跑到爸爸的書(shū)房，對著(zhù)他嚷道：“爸爸你最好了，你去給我買(mǎi)書(shū)嘛!”爸爸一聽(tīng)，愣了一下，但又急忙對我說(shuō)：“看來(lái)你也不是不好學(xué)嘛!”于是便去了，當天晚上，我就讀完了一本厚厚的西游記，又心滿(mǎn)意足的對爸爸媽媽說(shuō)：“讀書(shū)好有趣哦!”之后，讀書(shū)就基本成了我的家常便飯了，每天晚上，不讀書(shū)，我甚至都睡不著(zhù)覺(jué)，媽媽偶爾對我半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“看來(lái)，咱們家的女兒也不是徒有虛名啊!”
現在，老師有什么文藝類(lèi)主持活動(dòng)的稿子差不多都讓我來(lái)完成，而這次進(jìn)辦公室卻與往日不同，若不是課外讀物，我的作文也不會(huì )得優(yōu)，也不會(huì )作為范文在班上朗讀，可以說(shuō)，這都是課外讀物的饋贈啊!
這件事后，我就非常的喜歡讀書(shū)，不管什么時(shí)候，不管在哪里，只要一有機會(huì )我就會(huì )看書(shū)，而書(shū)帶給我的知識任我受益匪淺。
習慣改變人生作文 篇23
成功的辦法或許只有學(xué)習。但要成功的學(xué)習，只有自律。而這自律來(lái)源于一種堅定。對自己的狠心。最好的辦法就是規劃一張表格。準確的學(xué)習時(shí)間，作息時(shí)間。
寒門(mén)學(xué)子，高三學(xué)生小通學(xué)習一直名列前茅。特殊時(shí)期，我們用釘釘在家里上網(wǎng)課。而他卻因為家里沒(méi)網(wǎng)，就向鄰居借了網(wǎng)，在這寒冬之下，每天五點(diǎn)半起床早讀，八點(diǎn)半爬上屋頂讀書(shū)。雖然他是班級第一、全縣15名。但他并沒(méi)有因此而驕傲。
在寒假，暑假的我。都在干什么呢？玩手機、看電視，除了上補習班，剩下的大部分時(shí)間都在玩，總感覺(jué)自己過(guò)的很空曠……。這段時(shí)間上網(wǎng)課，媽媽每天都和我一樣早起晚睡緊緊地盯著(zhù)我上課學(xué)習做作業(yè)。早上六點(diǎn)半起床，07：20晨讀，到了下午放學(xué)，媽媽還要陪我一起做數學(xué)題。一個(gè)多星期了，每天如此。當我學(xué)會(huì )做對一道數學(xué)題時(shí)，心里的爽甭提有多美了�？吹綃寢屵�要操勞家里的事，還要照顧妹妹弟弟的生活和學(xué)習，心里總是酸酸的。如果我的學(xué)習好，向小通那樣有顆自律而堅定的心和信念，媽媽也可以少操點(diǎn)心了。
對現在的你放松，就是對將來(lái)的你殘忍。
有一種品質(zhì)，可以使一個(gè)人從碌碌無(wú)為的平庸之輩中脫穎而出。這個(gè)品質(zhì)不是天資，不是教育，也不是智商，而是自律。但你是要做平庸之輩，還是要做那個(gè)脫穎而出的人，決定權在于自己。自律可以改變一個(gè)人的人生，小通既是如此。我也應該亦如此。用自律改變人生，向小通學(xué)習，建立自律性。加油！
習慣改變人生作文 篇24
寬容是幽谷馨蘭，使人愈嗅愈香；寬容是峻巖勁松，使人愈壓愈堅。
本文《把怨恨留在身后》主人公曼德拉因為領(lǐng)導反對白人種族隔離的政策而入獄，他被關(guān)在羅本島上27年。出獄后，他當選上了總統，在他總統就職典禮上，曼德拉的一個(gè)舉動(dòng)震驚了世界:他緩緩地站起身來(lái)，向三個(gè)曾經(jīng)看守他的看守致敬，曼德拉的博大胸襟與寬容精神令這些殘酷虐待了他27年的白人看守們汗顏。他曾說(shuō)：“當我走出囚室，邁過(guò)通往自由的監獄大門(mén)時(shí)，我已清楚地知道，我若不能把悲痛與怨恨留在身后，那么我其實(shí)還在獄中�！�
其實(shí)關(guān)于寬容的故事還有很多。諸葛亮去世后，任用蔣琬為大將軍，他的部下楊戲次次見(jiàn)到蔣琬都愛(ài)搭不理的，一些人認為楊戲對蔣琬很傲慢，而將琬卻說(shuō)，楊戲怕惹事。
清朝的宰相張英的家里要修房子，他家人與鄰居因為三尺界墻的事發(fā)生了爭執，于是家人就給他寫(xiě)了一封信。張英看到信，又急又氣，于是大筆一揮：
千里家書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。
萬(wàn)里長(cháng)城今猶在，誰(shuí)見(jiàn)當年秦始皇？
家人看后，非常慚愧，就主動(dòng)讓出三尺地，鄰居見(jiàn)了，也主動(dòng)讓出三尺地，于是就留下了六尺寬的“仁義胡同”。
……
其實(shí)不僅僅是蔣琬、張英、曼德拉，還有很多。寬容改變了他們的人生。所以我們的目的只有一個(gè)：學(xué)會(huì )寬容。
習慣改變人生作文 篇25
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，通過(guò)閱讀我們能學(xué)到很多東西。作為一名高中生，閱讀與我們的日常生活息息相關(guān)，更是我們必不可少的一種技能。以前的我不怎么喜歡看書(shū)，因為我一看到書(shū)上密密麻麻的字就頭疼，不過(guò)我身邊的朋友都特別喜歡看書(shū)。一開(kāi)始我還不理解他們，不過(guò)，當我看到一本名叫《輕輕走向完美》的書(shū)時(shí)，里面的一句話(huà)就深深吸引了我：“日子是一天天的走，書(shū)是一頁(yè)頁(yè)的讀。清風(fēng)朗月水滴石穿，一年一年的讀下去。書(shū)就像微波，從內向外震蕩著(zhù)我們的心，徐徐的加熱，精神分子的結構改變了，成熟了，書(shū)的效力就會(huì )凸顯出來(lái)了”
只有閱讀過(guò)后，你才能知道其中奧秘，只有你用心去讀、去感受了，你才能體會(huì )文字中的那些情感與畫(huà)面。我以前有一個(gè)初中同學(xué)，她每天都只在意自己的妝化的好不好看，衣服漂不漂亮。但她最大的特點(diǎn)就是上課的時(shí)候不是睡覺(jué)就是看一些名著(zhù)，如《鋼鐵是怎樣煉成》，通過(guò)對書(shū)中人物的了解，她改變了很多習慣。雖然她以前無(wú)所事事，但現在的她是一個(gè)有理想、有目標的人，她認定她肯定能在書(shū)中找到一個(gè)屬于自己的目標、屬于自己的世界。
果然，功夫不負有心人，她終于考上了一所理想的學(xué)校，這也讓我對閱讀產(chǎn)生了新的看法。閱讀雖然不能讓一個(gè)人變得富有，但閱讀可以改變一個(gè)人的未來(lái)。
習慣改變人生作文 篇26
從幼兒園的兒歌、漫畫(huà)到現在的童話(huà)、詩(shī)歌、名著(zhù)悅讀一直如影隨形地陪伴著(zhù)我，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長(cháng)為現在的明白事理的優(yōu)秀學(xué)生。
從我可以完整地讀一個(gè)故事，我就知道悅讀可以改變人生，記得在《懸梁刺股》的故事中講述東漢時(shí)期著(zhù)名的政治家孫敬，為了怕疲倦和打瞌睡影響悅讀想出了懸梁的辦法，而無(wú)獨有偶，戰國時(shí)期出名的政治家蘇秦更是為了悅讀想出了刺股的辦法，雖然他們不在同一個(gè)時(shí)期，但是他們都運用了相同的辦法，讓悅讀改變了他們的人生。
我國的偉大領(lǐng)袖毛主席更是一生喜歡閱讀，在長(cháng)達七十年的時(shí)間里幾乎是書(shū)不離手，正是因為毛主席的博覽群書(shū)，才讓他成為全國乃至全世界人民尊敬和愛(ài)戴的無(wú)產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家。
在每天的悅讀中我明白了許多做事做人的道理，在《安徒生童話(huà)》中，我見(jiàn)識了惡毒的皇后、善良可憐的灰姑娘、為了生活去賣(mài)火柴的小女孩，在詩(shī)歌《鋤禾》中，我知道了做農民的辛苦，知道了糧食的來(lái)之不易，在《水滸傳》中我更懂得了梁山好漢的義薄云天、不畏強權、安良除暴、他們都是頂天立地的英雄。
悅讀讓我知道了做人要善良、要勤勞、要懂得感恩、要愛(ài)憎分明。我將會(huì )把悅讀作為我人生的目標，因為悅讀可以改變人生，悅讀可以助我成長(cháng)。
習慣改變人生作文 篇27
中學(xué)生優(yōu) 偶然的一次機會(huì )，在書(shū)店里找到一本書(shū)——《愛(ài)迪生》，書(shū)中記敘了他一生的，失敗與。讀過(guò)以后，使我受益匪淺。
愛(ài)迪生家庭貧困，但他樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué)，發(fā)明了一千多項東西，了的，受萬(wàn)人敬仰，然而，看過(guò)此書(shū)，我才知道，在個(gè)的背后，竟是一次次無(wú)數的失敗。驚訝的是。無(wú)數次的失敗竟絲毫令他沮喪，反而變得堅定。由此，我想到了我，以前，我只要遇到小小的，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使近在眼前，但小也會(huì )令我停滯不前，失去自信。即使下了決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會(huì )一下子軟下來(lái)了。在優(yōu)生行列里我的名字，在各活動(dòng)里我的風(fēng)采，在體育上，我的身影。讀了《愛(ài)迪生》一書(shū)，我竟是如此懦弱，愛(ài)迪生面對，意志依然堅定，我芝麻綠豆的失敗算？，從那天起，我不在懦弱，在情況下，我都懷著(zhù)一份自信，當遇到失敗是，就會(huì )想起愛(ài)迪生，心里默默地對說(shuō)：“做了開(kāi)頭，就要一直干下去，失敗了重新再來(lái)，別人說(shuō)都不。定能�！庇行⿻r(shí)候我到頭來(lái)失敗，我沮喪，亦問(wèn)心無(wú)愧。一翻辛苦努力，各都了的進(jìn)步。在，我是守紀的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jì)。在體育也很優(yōu)秀。，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱(chēng)號！
愛(ài)迪生能的，我也了，成績(jì)的得來(lái)全靠愛(ài)迪生精神的鼓舞�！稅�(ài)迪生》使我的人生了的轉變。
習慣改變人生作文 篇28
改變人生的書(shū)，書(shū)改變人生
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是知識的海洋，是智慧的結晶。培根曾說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人巧慧，數學(xué)使人精細，博物使人深沉，倫理使人莊重，邏輯與修辭使人善辨�！贝_實(shí)，我也有同感。
我還清晰地記得這樣一段內容：老師，家長(cháng)都說(shuō)他是個(gè)笨孩子，最后，甚至連他自己也相信他是一個(gè)笨孩子。他的性格變得怪異，他開(kāi)始自暴自棄，他恨自己笨，恨自己不如別人，越恨他就變得越差……就這樣，漸漸地，對于家長(cháng)和老師的批評他變得無(wú)所謂，他成了一個(gè)“壞孩子”。直到有一天，他看到了一本書(shū)，一本已經(jīng)很陳舊的書(shū)《丑小鴨》。不知是一股什么力量，竟驅使他翻開(kāi)了它。他被書(shū)中的故事深深地吸引住了，他仿佛覺(jué)得自己就是一只丑小鴨，被人看不起，被人嘲諷，難道他不可以同樣成為一只天鵝么？他開(kāi)始越來(lái)越堅信這一點(diǎn)，并開(kāi)始為之而努力……”一本書(shū)，一本再普通不過(guò)的書(shū)改變了一個(gè)人的一生，從此伴著(zhù)他快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)，我想大概這就是書(shū)的魔力所在，這就是為什么無(wú)數成功人士熱愛(ài)讀書(shū)的原因吧！
多讀書(shū)吧！書(shū)是人類(lèi)的良師益友，只有讀書(shū)，你才能茁壯成長(cháng)，你才能明白人生的哲理。讀書(shū)吧！書(shū)會(huì )使你終生受益。托馬斯卡來(lái)而曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍——當代真正的大學(xué)�！钡拇_，書(shū)里的知識比大學(xué)所要學(xué)的知識都要勝出一籌。 不管你是一個(gè)多么偉大的人，都離不開(kāi)書(shū)的教導。書(shū)，這位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師，時(shí)時(shí)刻刻都在教導著(zhù)我們，如何生活，如何做人。
習慣改變人生作文 篇29
人生是短暫的，但也是漫長(cháng)的！人生就像水一樣，既要適應環(huán)境，又要改變環(huán)境。
在一處屋檐底下我驚奇的發(fā)現一塊石頭上布滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小洞，我不覺(jué)感嘆道：“是什么有這么大的力量呢”？突然一滴水落在了我的頭上，抬頭一看，原來(lái)是水！難道水有這么大的力量讓石頭變得脆弱嗎？我不禁想起了一個(gè)成語(yǔ)“繩鋸木斷，水滴石穿”。
記得書(shū)上看到一則故事：一位智者把他的弟子召集起來(lái)，然后舀起一瓢水，問(wèn)道：“這水是什么形狀的”？弟子們不語(yǔ)心里想到：“誰(shuí)那有什么形狀的啊”？智者又把水倒進(jìn)了一個(gè)花瓶里，又問(wèn)”這水是什么形狀的啊“？弟子們說(shuō)：“像花瓶”。智者不語(yǔ)，把水倒入一個(gè)盛滿(mǎn)沙土的盆子里。水一下就不見(jiàn)了。弟子們說(shuō)道：“我知道了社會(huì )就像一個(gè)個(gè)規則的容器，人應該像水一樣，盛進(jìn)什么容器就要像什么形狀，而且，人還極可能在一個(gè)容器里消逝，就像這水一樣，消逝的迅速，突然切一切無(wú)法改變”！
智者說(shuō)：“即是這樣，也不是這樣”。智者走到一塊青石板前，指著(zhù)上面的小洞不語(yǔ)。
弟子終于恍然大悟：“我明白了，人可能被裝入規則的容器，但有應該像這小小的水滴，改變這堅硬的青石板，直到破壞容器。
是��！老子說(shuō)：”上善若水“。人的一生應該像水那樣既柔若無(wú)骨，又可穿石；既能適應環(huán)境，又能改變環(huán)境，這才是真正的人生！
習慣改變人生作文 篇30
熱鬧的人群中，我看著(zhù)郵遞員慢慢地離我越來(lái)越近。我知道他的郵包里很可能就裝著(zhù)那封我期待的信。焦急和擔心了幾個(gè)月，我就快等到答案了，它就在我面 前。然而，我卻沒(méi)有感受到原以為會(huì )感受到的沮喪。事實(shí)很簡(jiǎn)單：該寫(xiě)的都已經(jīng)寫(xiě)在信里了，我什么也改變不了。當時(shí)我意識到，該做的我都做了。
上帝賦予我平靜，讓我接受無(wú)法改變的事情：賦予我勇氣，讓我改變我能改變的事情；賦予我智慧，讓我發(fā)現事物的不同……
發(fā)生了這么多事之后，我最終只關(guān)注我能改變的那幾個(gè)為數不多的生活領(lǐng)域。不得不承認，還有一些事情是我無(wú)能為力的。
我不能把薩曼莎從她的家庭中拯救出來(lái)，但是我可以做她的朋友；我不能改變卡洛斯，但是我可以保留那份友誼，讓自己好起來(lái)；我不能治愈我的家人，盡管我很想，但是我可以原諒他們，愛(ài)他們。
我還可以選擇努力為自己創(chuàng )造一種生活，這種生活絕對不會(huì )被我的過(guò)去所束縛。
看著(zhù)郵遞員越來(lái)越近，我意識到這封信，這封來(lái)自哈佛的信，無(wú)論里面寫(xiě)了什么，都不會(huì )打破我現有的生活。而且，我漸漸明白，無(wú)論這會(huì )兒發(fā)生什么，將來(lái)發(fā)生什么，我的生活絕對不會(huì )被外部條件所控制。如以往一樣，我的努力會(huì )決定我的生活一步一步向前。
我非�？隙ㄒ患拢翰还苁菬o(wú)家可歸的流浪漢還是商務(wù)人士，不管是醫生還是老師，不管背景如何，只有當我們賦予生命意義的時(shí)候，生命才有了意義。
習慣改變人生作文 篇31
閱讀就好像一頓營(yíng)養餐，吸收知識就好像吸收營(yíng)養。在閱讀的同時(shí)，我們也獲得許多信息，在閱讀中，可以看世界，了解歷史，熟悉風(fēng)土人情……閱讀雖然不能改變人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度。
為什么呢？因為人的一生有限，但寬度可以無(wú)限。閱讀讓人生在有限的長(cháng)度內。寬廣遼遠，波瀾壯闊，以有限之長(cháng)造無(wú)限之寬。所謂的寬，就是寬廣我們的知識，寬廣我們的視野。在21世紀的今天，有誰(shuí)不是因為閱讀而改變人生的呢？我愛(ài)閱讀，我讀過(guò)書(shū)說(shuō)多不多，說(shuō)少不少。我比較喜歡的還是數童話(huà)故事較多，比如《格林通話(huà)》《安徒生童話(huà)》……也許，有些人會(huì )認為童話(huà)的故事很幼稚，純屬虛構。的確，但在這幼稚的，虛構的童話(huà)中又蘊含哲理，那就是做人要善良，為人端正。
在童話(huà)的世界里，總是那么美好。在童話(huà)中，能夠使人夢(mèng)想成真，而且，那世界總是那么和諧，那里的人跟我們一樣是平凡人，都有好壞之分，比如《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，盡管受盡了繼母與姐妹們的欺侮，就憑這一點(diǎn)，灰姑娘心地善良，最終還是善有善報，獲得幸福。他還告訴我們邪永遠不勝正。
但在現實(shí)社會(huì )中，總有人要去扮演巫婆，欺騙人們，殘害他人，損害他人，最好，還是落了個(gè)壞下場(chǎng)。童話(huà)總是美麗的，但美麗也存在于現實(shí)社會(huì )之中，只要努力，只要善良，我們也塑造屬于我們自己的童話(huà)世界——閱讀能改變人心，那也不一樣可以改變人生嗎？
習慣改變人生作文 篇32
“讀書(shū)改變命運，知識成就人生�！痹跐M(mǎn)滿(mǎn)的收獲中，我悄然將最后一頁(yè)翻了過(guò)去。
我早已記不清我是第幾次翻開(kāi)這本書(shū)了，但我每次讀它，都像是一只小小的螞蟻在努力爬一棵參天大樹(shù)，雖然一生都不一定能真正攀爬到盡頭，但在每一次的旅途中，總會(huì )有新的收獲。其中唯一不變的，就是讀書(shū)的真諦。
正如戰國時(shí)荀況所言：“知而好學(xué)，然后能才�！敝挥胁粩嗫炭鄬W(xué)習，積累知識，才能在這個(gè)科技日新月異、信息爆炸、快速發(fā)展的時(shí)代有自己的一席之地。而積累知識的最好方法，便是讀書(shū)。
可以說(shuō)，食物是人類(lèi)肉體的養料，而知識則是人類(lèi)精神的食物。一個(gè)人如果不吃飯，他的肉體就會(huì )壞死；一個(gè)人如果不讀書(shū)，他的精神就會(huì )萎靡不振，肉體會(huì )感到空虛，這樣的人，可以稱(chēng)之為人嗎？那不過(guò)是一具行尸走肉罷了！即使活在世上，也是茍延殘喘。他的一生將毫無(wú)樂(lè )趣，他的名字將無(wú)人問(wèn)津，只當是一朵花，還沒(méi)開(kāi)放，便枯萎了。
相信大家一定聽(tīng)過(guò)《傷仲永》的故事吧！方仲永天資聰穎，五歲便能作詩(shī)，但他的父親并沒(méi)有讓他繼續讀書(shū)學(xué)習，導致他才華耗盡，最終淪為普通人。這是一起教育失敗的悲劇，但原因可以很快地總結出來(lái)：不讀書(shū)。因為不讀書(shū)，沒(méi)有精神養料，方仲永的精神與才華開(kāi)始萎縮，成了平凡人。天才尚且如此，況凡人乎？
習慣改變人生作文 篇33
他是一個(gè)很讓人頭痛的孩子，逃學(xué)、打架、偷東西……老師嘗試過(guò)幫助他，可是沒(méi)有成功，都放棄了，每當人們提起他都說(shuō)：“這個(gè)孩子沒(méi)救了”他沒(méi)有朋友，他的父母也放棄了他，幾乎不和他說(shuō)話(huà)，甚至不愿去看他一眼，就這樣他慢慢的放棄了自己，心里總是說(shuō)沒(méi)有人會(huì )關(guān)心我了，我是世界上最不幸的孩子。
但是有一次改變了他的人生，有一次繪畫(huà)比賽中，他也報名了，但是他沒(méi)有想真正的好好參賽，卻想著(zhù)怎樣搗亂，結果出來(lái)了，讓人跌破眼鏡的是他居然是第一名那作品，沒(méi)有美麗的色彩、沒(méi)有超出別人的手筆，畫(huà)的僅僅是一幅簡(jiǎn)筆畫(huà)，上面畫(huà)著(zhù)一對中年夫婦在家笑著(zhù)做飯，門(mén)開(kāi)著(zhù)看到了外面有幾個(gè)孩子在踢足球。天上什么也沒(méi)有就是簡(jiǎn)單的一幅畫(huà)，卻震撼了每一個(gè)人的心靈，他上臺說(shuō)：“這幅畫(huà)其實(shí)是畫(huà)給我自己的，我沒(méi)有想到會(huì )得獎我已經(jīng)好久都沒(méi)有看見(jiàn)爸爸媽媽對我笑了，而那個(gè)小孩子就是我自己，我希望我有個(gè)朋友�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚落了下來(lái)。畫(huà)中的事物是多么的美好，他笑的是多么的燦爛��！這就是他心中渴望的人生啊。事后評委對他說(shuō)：“孩子，記住天生我材必有用，不要輕易的放棄自己啊，無(wú)論什么事只要相信自己你就可能會(huì )成功，天生我材必有用記住孩子�！�
就這樣他終于成為了一個(gè)偉人，他不斷的對那些放棄自己的孩子說(shuō)：“天生我材必有用，記住孩子。只要放棄了自己你就不會(huì )成功�！�
習慣改變人生作文 篇34
今天是星期一，下午的最后一節課是班隊會(huì )。沒(méi)錯，這次的隊會(huì )給我點(diǎn)上了人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。
班會(huì )是由我和穆佳宇來(lái)主持的，當然，這次班會(huì )的主題是“周周評”，需要統計每個(gè)組的得分情況，最后還要進(jìn)行總結和下個(gè)星期的目標。
轉眼間，班會(huì )開(kāi)始了！可我居然還沒(méi)有統計好分數，最后只能把這項任務(wù)分配給各個(gè)組的組長(cháng)，當時(shí)，我心里也在指責自己：你看看你，連統計都干不了，還得勞煩各位組長(cháng)，你沒(méi)有這方面的能力啊……
這不，班會(huì )很快就結束了，最后老師竟然還讓穆佳宇來(lái)進(jìn)行總結，讓我來(lái)說(shuō)下個(gè)星期的目標，這本是我們意料之外的，本是由老師來(lái)進(jìn)行這兩個(gè)項目的啊，什么時(shí)候又成我們倆了？我心里想。當然，沒(méi)有稿子，我站在講臺上顯得有些束手無(wú)策，連說(shuō)話(huà)也是結結巴巴的。而穆佳宇卻在講臺上表選的淋漓盡致，當時(shí)這么經(jīng)過(guò)這么一對比，真的兩個(gè)層次就出來(lái)了。當時(shí)，我恨不得地上有一條縫鉆進(jìn)去。
班會(huì )結束了，我回到了座位上，同桌說(shuō)我說(shuō)的很好，我只好勉強的擠出了一個(gè)笑容，留下了慚愧的淚……
通過(guò)這次班會(huì )我明白了兩個(gè)道理：
1、能力是鍛煉出來(lái)的，不是與生俱來(lái)的。
2、語(yǔ)言表達能力很重要，不能忽視。
這兩個(gè)道理是我受益匪淺，它一定會(huì )是我獲益終身的。
這次班會(huì )給我的人生點(diǎn)上了一個(gè)永遠不可磨滅的轉折點(diǎn)，致于這個(gè)點(diǎn)上會(huì )不會(huì )畫(huà)出一條很長(cháng)的線(xiàn)，那還得由我的表現來(lái)決定了。我認為，它一定會(huì )畫(huà)上線(xiàn)的，而且很長(cháng)很長(cháng)，一直延續到天的邊境……
習慣改變人生作文 篇35
他們總能在這些書(shū)中找到自己失敗的原因。
所以。一篇接一篇�！�
的確，一本接一本，公司效益很不好，找到自己所要的答案：一個(gè)想干大事業(yè)的大學(xué)生借遍了他所有的親戚朋友，經(jīng)過(guò)他幾番努力。
不管是誰(shuí)，他感慨萬(wàn)分，若是那大學(xué)生還沒(méi)有遇到《老人與�！�，彌補課內知識的不足，開(kāi)了一家小公司。當他接受采訪(fǎng)的時(shí)候。藝術(shù)的魅力使我精神振奮，公司的效益漸漸好了起來(lái)，遇到困難之后！”
是啊，重新開(kāi)了一家小公司，日常的生活，讓們多閱讀吧，公司終于破產(chǎn)了，勵志的書(shū)本往往是他們最好的選擇，純真的感情，他偶然翻開(kāi)了一本《老人與�！�，迎向光明，作者們的愛(ài)憎使我受到感染，他怎不會(huì )是一個(gè)失敗者。曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事，為我們指引人生的方向…
可我認為，得到了所有人的認可，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情：豐富閱歷，他說(shuō)，閱讀的作用是數不清的，擴大知識面，他可能還至今沉浸在失敗的陰影之中。最后，高尚的情操，立即被其故事情節所吸引：“為什么我不能重新開(kāi)始，面臨如此境地，一開(kāi)始。公司的效益很好。從而重新振作起來(lái)，人才層出不窮，擺脫失敗的陰影：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，看完之后，人才們都個(gè)個(gè)跳了槽，他不顧父母的極力反對，公司的效益也漸漸跨下去，他的公司成為了全國的著(zhù)名品牌，那些富有哲理：“要不是當年偶然翻開(kāi)的《老人與�！肺医裉爝�依是一個(gè)失敗者呢。這對于大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊！有一天，把我的思想引到較高的境界？”于是，但經(jīng)過(guò)第一次開(kāi)公司所積累的經(jīng)驗，再也無(wú)力站起來(lái)。幾年后，我如饑似渴地讀著(zhù)平凡的人物，閱讀最重要的作用是改變我們的人生？難道我就要這樣過(guò)一輩子�？梢驗榱硪患夜镜某霈F
習慣改變人生作文 篇36
我在北京電視臺青少頻道看到一個(gè)宣傳片，里面的一段話(huà)特別有道理：“閱讀改變不了人的視線(xiàn)，但可以改變人的視野；讀書(shū)改變不了人生的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度；讀書(shū)改變不了人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)�！�
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我們每讀一本書(shū)，就像站在一本書(shū)上，書(shū)讀的越多，我們站的就越高，每讀一本書(shū)，我們就更上一層樓，我們站的越高，看的就越遠，堅持閱讀，我們就仿佛站在前面無(wú)數哲人、聰明人的肩膀上。
以我自己為例：低年級的時(shí)候我不太喜歡閱讀，認為讀書(shū)沒(méi)有看電視有意思，結果電視看得熱熱鬧鬧，腦袋還是空空的，寫(xiě)作文時(shí)搜腸刮肚也寫(xiě)不出什么，自己看上去都特別空洞。后來(lái)，媽媽經(jīng)常帶我去書(shū)城看書(shū)，我們看上幾個(gè)小時(shí)，最后要走時(shí)再選自己最喜歡的買(mǎi)上幾本。漸漸地，我不知不覺(jué)喜歡上了讀書(shū)，抱上一本書(shū)就忘了時(shí)間。后果可想而知———我的知識面增加了，寫(xiě)起作文來(lái)也不發(fā)愁了。
讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)好朋友，讀書(shū)的好處非常多，同學(xué)們，讓我們靜下心來(lái)，去認真讀每一本好書(shū)。我們不可能親身去經(jīng)歷所有的事情，但通過(guò)讀書(shū)我們可以體驗很多人的人生。這不就相當于集合了很多人的知識經(jīng)驗和聰明才智在我們身上嗎？高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！备郀柣埠芟矚g讀書(shū)，所以他才能寫(xiě)出那么美的文字。
同學(xué)們，讓我們多讀書(shū)吧，因為閱讀可以得到智慧，閱讀可以提高寫(xiě)作水平，閱讀可以撫慰人的心靈，總之一句話(huà)：閱讀可以改變人生。
習慣改變人生作文 篇37
古人云：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�？梢�(jiàn)學(xué)習是有多么的重要，可現在，許多的同學(xué)產(chǎn)生了別樣的想法“學(xué)習沒(méi)有用，我不用只靠上學(xué)才能過(guò)我理想中的生活�！碑斈銈冋f(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，你們的底氣是什么？你憑什么可以夸下�？谡f(shuō)學(xué)習無(wú)用？不用學(xué)習就可以過(guò)上理想中的生活?如果你連學(xué)習這條簡(jiǎn)單的道路都堅持不下去，那么我也可以認為你去走別的道路，一樣行不通！
借用白巖松叔叔的一句話(huà)：“孩子，你不上學(xué)，你拿什么跟別人拼？”白巖松叔叔出生在內蒙古，他從小就熱愛(ài)學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了中國傳媒大學(xué)新聞系，經(jīng)過(guò)多年的不斷努力，他被人們譽(yù)為“央視名嘴�！卑讕r松叔叔靠著(zhù)學(xué)習改變了自己的命運，而我們呢？我們不讀書(shū)拿什么和別人拼？不是人人都有一個(gè)李剛一樣的父親，孩子一出生就站在了終點(diǎn)線(xiàn)上。特別是我們這種農村出來(lái)的孩子，你不讀書(shū)你拿什么和別人去比較？
或許你會(huì )覺(jué)得學(xué)習壓力太大了，太累了，可是你可知道，你在寒窗下苦讀十六載，可以抵得上那些在社會(huì )上摸爬滾打一輩子的人。
我身邊的部分同學(xué)甚至出現了厭學(xué)狀況，我覺(jué)得他們的這種行為是不大合理的。在該努力的年紀，你卻選擇了安逸。不知道多年以后你將付出多少倍的努力去追趕，但是我知道那時(shí)的你們一定很后悔！
許多人或許不知道我們的學(xué)習目的是什么，也有人會(huì )認為學(xué)習是為了取悅家長(cháng)。都不是，我想告訴你們的是，讀書(shū)是為了改變我們的生活，它是能讓我們走向成功的最快捷的道路。
同學(xué)們，我們寒窗苦讀十余載，為的就是改變生活。請記住我們的夢(mèng)想是星辰與大海！
習慣改變人生作文 篇38
7月15日，一個(gè)靜謐的夜晚，我來(lái)到了繁華的解放碑。在書(shū)香四溢的新華書(shū)店，有一個(gè)特殊的活動(dòng)，我最崇拜的兒童文學(xué)作家：曹文軒老師，來(lái)到了重慶發(fā)表他的新書(shū)《穿堂風(fēng)》。
活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了，我萬(wàn)分激動(dòng)地走進(jìn)多功能廳，盼望著(zhù)曹文軒老師能夠快點(diǎn)來(lái)。當掌聲響起時(shí)，曹文軒老師在萬(wàn)眾矚目下走上講臺。我凝視著(zhù)曹文軒老師，不敢相信這是真的。，曹文軒老師給我們介紹他的新書(shū)，《穿堂風(fēng)》是在獲國際安徒生獎后第一部小說(shuō)，之后還會(huì )有很多精彩的“新小說(shuō)”誕生。
簡(jiǎn)單幾句后，曹文軒老師開(kāi)始了他的演講。我和弟弟坐在后面仔細地聆聽(tīng)曹文軒老師的一字一句。聽(tīng)到途中，我也有所感想：是呀！世界上所有的困難不都是因為閱讀一個(gè)問(wèn)題么？只有閱讀，才能獲得無(wú)窮無(wú)盡的知識；只有閱讀，才能了解到一個(gè)我們所不知道的世界；只有閱讀，才能和主人公一起喜怒哀樂(lè )，讓自己真正的快樂(lè )。曹文軒老師告訴我們：閱讀其實(shí)是將一個(gè)人的財富轉到自己的筆下，要是自己的財富越來(lái)越多，那么就一定會(huì )成功。沒(méi)錯，我也很喜歡這種獲取財富的過(guò)程。每次閱讀，就像和主人公一起的一次驚險的旅行，和他們一起翻過(guò)大山，穿越叢林，跨過(guò)大海，就像在另一個(gè)世界獲得不一樣的知識。也正是因為古往今來(lái)人們不停地閱讀，不停地實(shí)踐，不停地改變，才成就了今天美麗的大千世界。
演講最后，曹文軒老師送給我們一句話(huà)：假如你想順利地到達天堂，你就必須閱讀。至今我還是不明白什么意思，但也有一些淺見(jiàn)：人要是把畢生的精力都奉獻給閱讀，也就死而無(wú)憾。我帶著(zhù)這本意義非凡的《穿堂風(fēng)》，這本擁有曹文軒老師親筆簽名的《穿堂風(fēng)》，這本有曹文軒老師時(shí)刻提醒我的《穿堂風(fēng)》，走出了教室，走向了未來(lái)！
習慣改變人生作文 篇39
蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”不錯的，書(shū)籍可以使我們增長(cháng)知識，用適合自己的方法讀一些好書(shū)更是可以成就夢(mèng)想，改變人生。
閱讀，一個(gè)簡(jiǎn)單的字眼，卻蘊藏著(zhù)生命的活力�？释麖臅�(shū)中獲得樂(lè )趣的人，選一本適合自己的書(shū)，便可以事半功倍。面對不同的情況，書(shū)籍的選擇也就因人而異。夕陽(yáng)西下，如果你想拿起一本書(shū)，與夕陽(yáng)為伴，請你拿起散文書(shū)，感受夕陽(yáng)美景，體會(huì )散文魅力！人生的道路坎坷不斷，如果你在受到挫折時(shí)，愿意拿起一本書(shū)，請你選擇勵志書(shū)，閱讀偉人事跡，把握人生金鑰匙。學(xué)海的生涯波浪翻涌，你想讓你的航船更大更穩嗎？拿起中外名著(zhù)吧，那便是你學(xué)海的歸宿。來(lái)吧，走進(jìn)書(shū)海吧，使人生展現獨特的魅力吧！
閱讀，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語(yǔ)，卻蘊藏著(zhù)深刻的道理。學(xué)會(huì )閱讀，便可以讀出道理，改變人生。著(zhù)名作家魯迅提倡“跳讀法”。他認為：讀書(shū)雖好，但難題不少，遇到絆腳石不必糾結，跳過(guò)去，繼續閱讀，這樣讀到后面，便可以弄懂前面不懂的地方，輕松地把絆腳石化為墊腳石。也有人認為“換讀法”更好，讀書(shū)不必拘于一格，各種書(shū)籍交換閱讀，會(huì )多方面考慮理解問(wèn)題，不是更好嗎？不管怎樣，這些方法從來(lái)離不開(kāi)“心到”“眼到”“口到”“筆到”�！靶�、 眼、口、筆”這些基本條件與上面的方法相結合，才可達到保速保質(zhì)的目的。
閱讀，人皆盼之。但書(shū)籍卻會(huì )帶來(lái)麻煩�！昂脮�(shū)？壞書(shū)？健康的書(shū)？不良的書(shū)？”這些分類(lèi)在不少人心中都是模糊的。為了辨別好書(shū)，健康的書(shū)，我們不妨走入正規的書(shū)店，選購一本好書(shū)吧！
閱讀，成功之捷徑也。讓我們一起讀書(shū)，一起改變人生。讓人生煥發(fā)出最美的魅力吧！
習慣改變人生作文 篇40
偶然的一次機會(huì )，在書(shū)店里找到一本書(shū)——《愛(ài)迪生》，書(shū)中記敘他一生的困難，失敗與成功。讀過(guò)以后，使我受益匪淺。
愛(ài)迪生雖然家庭貧困，但他樂(lè )觀(guān)向上、熱愛(ài)科學(xué)，發(fā)明一千多項東西，取得極大的成功，受萬(wàn)人敬仰，然而，看過(guò)此書(shū)，我才知道，在一個(gè)個(gè)成功的背后，竟是一次次無(wú)數的失敗。驚訝的是。無(wú)數次的失敗竟沒(méi)有絲毫令他沮喪，反而變得更加堅定。由此，我想到我自己，以前，我只要遇到小小的困難，就畏縮不前、傷心、沮喪，甚至半途而廢，即使成功近在眼前，但一個(gè)小困難也會(huì )令我停滯不前，失去自信。即使下決心，重新做起，只要別人冷嘲熱諷，就會(huì )一下子軟下來(lái)。在優(yōu)生行列里沒(méi)有我的名字，在各活動(dòng)里沒(méi)有我的風(fēng)采，在體育上，沒(méi)有我的身影。
讀《愛(ài)迪生》一書(shū)，我發(fā)現自己竟是如此懦弱，愛(ài)迪生面對各種困難，意志依然堅定，我這些芝麻綠豆的失敗算什么？因此，從那天起，我不在懦弱，無(wú)論在什么情況下，我都懷著(zhù)一份自信，當遇到失敗是，就會(huì )想起愛(ài)迪生，心里默默地對自己說(shuō)：“做開(kāi)頭，就要一直干下去，失敗重新再來(lái)，別人說(shuō)什么都不重要。這樣定能成功�！庇行⿻r(shí)候我到頭來(lái)還是失敗，但是我沒(méi)有沮喪，亦問(wèn)心無(wú)愧。經(jīng)過(guò)一翻辛苦努力，各方面都取得很大的進(jìn)步。在思想上，我是守紀的好學(xué)生。各科每次考試都取的優(yōu)異成績(jì)。在體育方面也很優(yōu)秀。因此，我榮獲“三好學(xué)生”的光明稱(chēng)號！
愛(ài)迪生能做到的，我也做到，成績(jì)的得來(lái)全靠愛(ài)迪生精神的鼓舞�！稅�(ài)迪生》使我的人生發(fā)生根本的轉變。
習慣改變人生作文 篇41
雄鷹選擇了高遠，所以有了“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底�！钡膲丫�；花兒選擇了美麗，所以有了“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰�！钡拿谰�；孤雁選擇了執著(zhù)，所以有了“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(cháng)天一色�！钡姆本�。
“舉世混濁我獨清，眾人皆醉而我獨醒�！鼻瓉�(lái)到了汨羅江畔，高歌“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔�！痹诂F實(shí)與理想的選擇中屈子毅然決然的選擇了舍生取義，“長(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！彪m然被貶卻又何妨，“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君”自古忠義難兩全，在生和義的抉擇中他自沉汨羅而死�！伴L(cháng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱�！鼻倪x擇使他名垂青史，跨越了千年依舊芳香四溢、沁人心脾。
數風(fēng)流人物，還看今朝。
清政府的腐敗激起了進(jìn)步人士的不滿(mǎn)，于是轟轟烈烈的戊戌變法爆發(fā)了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！弊T嗣同在變法失敗后并沒(méi)有選擇流亡海外臨終之時(shí)，依舊不忘高呼“有心殺賊，無(wú)力回天。死得其所，快哉、快哉�！钡暮姥�，他表示：“各國變法革命的，沒(méi)有不經(jīng)過(guò)流血犧牲而成功的�，F在在中國還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)因為變法革命而犧牲的人，這就是國家沒(méi)有興隆昌盛的原因�！彼倪x擇使他永垂不朽，青史流芳。
歷史的塵埃已經(jīng)落定，因正確選而留名的名人數不勝數。
陶淵明“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山�！彼运x擇了“榆柳蔭后檐，桃李羅堂前�！钡纳�；李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏�！彼运x擇了“明朝散發(fā)弄扁舟”的隱居；岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！彼运x擇了“架長(cháng)車(chē)踏破賀蘭山缺”的豪邁；
同學(xué)們，正確的選擇會(huì )改變一生，讓我們一起攜手并肩共同選擇屬于我們的璀璨人生。
習慣改變人生作文 篇42
連續的暴雨天氣，讓人的心情也時(shí)好時(shí)壞!每當麗日當空的時(shí)候，總會(huì )在天邊飄過(guò)幾片烏云，緊接著(zhù)肯定會(huì )有或大或小的一陣雨，讓人本來(lái)舒爽的心情變得憂(yōu)郁!我好無(wú)奈呀，因為，我沒(méi)有辦法改變天氣!
前一陣子，情緒極度低落，雖然自己盡量去調節，但是還是或多或少都對自己造成了一點(diǎn)影響。工作雖然依然在進(jìn)行，但是效率明顯降低，效果好象也大打折扣，雖然自己沒(méi)有認識到，但是經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的結果來(lái)看，明顯地發(fā)現落伍了不少，甚至是形象也貶值了。
今天忙完了手頭的活，就關(guān)機去購物，因為今天的心情好象不錯，因為自己不想再讓自己不快樂(lè )，沒(méi)事找樂(lè )，那是一種生活的哲學(xué)，更是一種生活的境界，我在努力!每當自己心情低落的時(shí)候，我都會(huì )選擇去購物，買(mǎi)一些名牌或者是去吃大餐，總之，看著(zhù)錢(qián)袋里的錢(qián)一張張地送到別人的手中，那種感覺(jué)真爽，畢竟自己做了一回上帝，哈哈!
懷著(zhù)輕松暢快的心情，哼著(zhù)小曲兒去加班，可是一個(gè)極為沮喪的消息讓我的情緒跌落到了低谷!凝望著(zhù)深沉的夜空，我的思緒時(shí)而飛馳，時(shí)而停滯!第一次感覺(jué)到這深邃的夜空是那么難以捉摸，也第一次感覺(jué)到這悠遠的夜空是那么空曠，置自己于這幽暗的夜色中，就如滴水置于滄海!我陷入了沉思，更多的是反思、是反省!
回憶自己所走過(guò)的每一步，反思自己所做的每一件事，似乎都充滿(mǎn)了快樂(lè )、似乎都盡善盡美，卻又似乎都留有難以彌補的缺憾!感嘆嗎?生命不會(huì )在嘆氣的剎那悄悄流逝;哭泣嗎?美麗不會(huì )在淚光中閃現;付之一笑?世事都會(huì )成蹉跎!
那么唯一還能做的是什么呢?除了調整心情，改變心態(tài)，輕裝上陣，迎難而上，我再也想不到什么了。頭撕裂般疼痛，我想停止思考，進(jìn)入夢(mèng)鄉，為明天的跋涉養精蓄銳!
習慣改變人生作文 篇43
每一個(gè)不平凡的人，都擁有不平凡的夢(mèng)想，但仍過(guò)著(zhù)平凡的生活，希望有個(gè)不平凡的人生。然而，我們憑借什么來(lái)改變？
堅—堅強
我們趨行在人生這個(gè)亙古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤(pán)，憂(yōu)愁纏滿(mǎn)全身，痛苦灑滿(mǎn)一地。我們累，卻無(wú)從止歇；我們苦，卻無(wú)法逃避。既然不愿被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆？既然不愿屈服坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應困難，戰勝困難？既然不能號令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì )適應，為自己撐起一方璀璨星空？
堅—堅持
“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍”�；蛟S我們在家人的陪伴下一帆風(fēng)順；或許通過(guò)自己的努力將會(huì )改變什么；或許我們根本不了解自己要干什么。從古到今，哪一個(gè)偉人是不勞而獲的？如果沒(méi)有堅持，莊子何以持竿不顧，寧“曳尾于途中”？如果沒(méi)有堅持，劉翔何以憑借著(zhù)12秒11的成績(jì)奪得冠軍并獲得“紅色閃電”的稱(chēng)號？如果沒(méi)有堅持，姚明又怎能沖出中國，在NBA中盡現自我的風(fēng)采？如果有了目標，為何不堅持一下來(lái)感受成功的喜悅？
堅—堅信
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”人生短暫，時(shí)光易逝，趨行于人生的旅途中，你需要做的不僅是欣賞沿途奇妙的風(fēng)景，更要堅信自己的價(jià)值，氣象萬(wàn)千，總有一些東西要你去追尋，去銘記。為了自己的未來(lái)，何不堅信自己能成功？人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是堅信自己的價(jià)值。
人的一生經(jīng)歷無(wú)數次的考驗，即無(wú)數次的把握，也是你改變的關(guān)鍵�；蛟S少數人會(huì )認為那些選擇是困難的，如果相信自己，戰勝心里對失敗的恐懼，那便是進(jìn)步，這樣就會(huì )使你擁有一個(gè)不平凡的人生。
習慣改變人生作文 篇44
書(shū)籍包括的范圍很廣，不管你是公司職員，家庭主婦或者商業(yè)boss，總有一本適合你。
很遺憾，我從二十歲才有堅持閱讀的習慣，也在那個(gè)時(shí)侯才意識到它的重要性，如果可以我想更早些。
記得剛結婚那陣子，我買(mǎi)了婚姻方面的書(shū)來(lái)讀。關(guān)于婚姻，我們每個(gè)人都想過(guò)得幸福美滿(mǎn)，如果你悟性高，而且很幸運遇到對的人，再加上讀書(shū)，相信你可以比我做得更好。這其中有代表的作品是《男人來(lái)自火星，女人來(lái)自金星》。既然是好書(shū)，暢銷(xiāo)書(shū)，所以你一定要相信書(shū)中的內容。很高興我在一遍遍的實(shí)賤和總結中收獲不少，當然這也不是全部來(lái)源于書(shū)籍，還有生活的閱歷。但是如果沒(méi)有閱讀，沒(méi)有書(shū)籍，這其中所蘊含的道理我或許要很晚或者一輩子都末曾意識到。想來(lái)那是多可怕的事情。
女人嘛，生來(lái)愛(ài)美。我也有買(mǎi)化妝，服飾搭配和時(shí)尚設計方面的書(shū)。曉雪的《優(yōu)雅》和黑瑪亞的《讓我發(fā)現你的美》《成就更美好的自己》我覺(jué)得都是不錯的書(shū)。不可至疑，閱讀的確能改變一個(gè)人的容顏，但不僅僅單指這些。
仍記得金韻容女士說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)。
“閱讀,心靈的美容師。我相信改變容貌的最大因素之一,來(lái)自所讀的書(shū)和長(cháng)時(shí)間安靜閱讀。讀書(shū),豐富了文化底蘊,給予我們更多的自信和修為。讀書(shū)的過(guò)程也是一種美好的修煉,因為專(zhuān)注,所以心無(wú)雜念。因為安靜,所以呼吸平順。因為享受,所以面容溫柔。因為喜悅,所以身心安頓�！边@就注定喜閱讀的人必然有個(gè)好心態(tài)。受過(guò)良好的教育，內在平和，心地善良。必然相由心生，外表有所承現。
也有讀心理方面的，像《秘密》和《吸引力》。讀一些好書(shū)，它總能給你帶來(lái)正能量，讓你學(xué)會(huì )和這個(gè)宇宙和平相處。正確的閱讀絕對會(huì )讓你異于常人，脫穎而出。
習慣改變人生作文 篇45
人活在這世上，最寶貴，最重要，最不可少的就是品德。人只要有了品德就是擁有了一大筆財富。
記得那一次去秀山玩，走到一個(gè)紅綠燈前，正是紅燈，旁邊有一位叔叔闖過(guò)了過(guò)去。我們也等得不耐煩了，焦急地對爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，你看那位叔叔都過(guò)去了，我們也過(guò)去呀，都等了那么久了！”不得，乖女兒，這樣為了玩就闖紅燈則會(huì )有生命危險的，而且無(wú)論有多么急的事，都要遵守交通規則！”因為爸爸的這句話(huà)，我的心里很慚愧。我也懂得了人再有才華，都永遠比不上一個(gè)真正有道德的人。從那以后，在紅燈前，我從不闖，無(wú)論事有多急迫。
媽媽在睡覺(jué)的時(shí)候，總愛(ài)和我說(shuō)許多的大道理，小道理�！靶せ哿职�，其實(shí)只要你做作業(yè)認真些，仔細些，就會(huì )得高分，但你卻總草草了事，粗心大意。你腦袋里時(shí)刻記住，你讀書(shū)是在為自己以后的前途，是在為你們的以后著(zhù)想，把你得所有的精力都放在讀書(shū)身上，不然長(cháng)大成人后也只能向爺爺奶奶，爸爸媽媽用體力干活，下蠻力。你看你姑父整天在辦公室走過(guò)來(lái)看看，走過(guò)去看看，一個(gè)月就兩千多，而我們每個(gè)月下很多蠻力都只有一千多，想想這是多大的區別呀！”我從中明白了自己的東西別人得不到，而別人的你也得不到，所以我們要好好學(xué)習，天天向上。媽媽接著(zhù)又說(shuō)：“人呀，不能太貪心，太貪心了沒(méi)個(gè)好下場(chǎng)。唯有對知識，你可盡量貪心�！�
高爾基說(shuō)得對，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而道德是人類(lèi)最珍貴的東西，人活著(zhù)，沒(méi)有首先，干脆就不要再活了。媽媽說(shuō)：“多看書(shū)，多看報，少吃零食，多睡覺(jué)是學(xué)好知識的關(guān)鍵呀！可你經(jīng)常熬夜，這會(huì )使大腦受到損傷�！�
同學(xué)們，我們心中要銘記道德是改變你人生最不可少的東西。
習慣改變人生作文 篇46
讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)知心的朋友，他可以教你做人的道理，傳授無(wú)限的知識，體會(huì )人生的美好。閱讀，是人生不可缺少的旋律，快樂(lè )、悲傷、痛苦，全都包含在這小小的世界里，讓人品讀人生的滋味。
孫敬他年輕時(shí)勤奮好學(xué)，經(jīng)常關(guān)起門(mén)，獨自一人不停地讀書(shū)。每天從早到晚讀書(shū)，常常是廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(cháng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書(shū)學(xué)習，就想出了一個(gè)特別的辦法。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì )牽住頭發(fā)，這樣會(huì )把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續讀書(shū)學(xué)習。孫敬就是這樣一步步成為著(zhù)名的政治家，依靠努力的學(xué)習和不怕苦、不怕累的刻苦精神。
都德說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也沒(méi)有錯，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，是人類(lèi)終身的朋友。當你不愉快時(shí)，拿來(lái)一本好書(shū)，好似排解千愁的清茶，把你的煩惱全部消逝掉。也許，閱讀一分鐘可能會(huì )改變你的一生，但只要你愛(ài)讀書(shū)，你的夢(mèng)想就會(huì )一步步實(shí)現。
每個(gè)人的生活中都缺不了書(shū)，有些人認為書(shū)并不重要，但對古代人來(lái)說(shuō)書(shū)是千金萬(wàn)兩。古代人是那么看重每一本書(shū)，而我們現代人卻把書(shū)看的那么渺小，這可算得上是天大的錯誤。只要我們多看書(shū)，認真學(xué)習就能干出一番大事業(yè)，所以我們應該向那些愛(ài)讀書(shū)的人學(xué)習，愛(ài)上看書(shū)。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！敝挥姓_的認識到讀書(shū)的重要性，我們的夢(mèng)想才能實(shí)現。
習慣改變人生作文 篇47
一本好書(shū)，就像是一面鏡子；一本好書(shū)，就像是一位知己；一本好書(shū)，就像是一位老師。品讀好書(shū)，它將讓你變得更完美；品讀好書(shū)，它將讓你得到心靈的寬慰；品讀好書(shū)，它將讓你學(xué)到更多的知識。
進(jìn)入書(shū)的世界，走在方塊字鋪成的路上，在路邊的一座學(xué)堂里，我聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，孔子正孜孜不倦地教誨弟子，我走上前與他交談，盡管思想天差地別，我仍學(xué)到“逝者如斯夫，不舍晝夜”、“三人行，必有我師焉”等真理。
繼續走下去，在一扇窗里，我看見(jiàn)阿基米德正在做實(shí)驗。我走進(jìn)去，他告訴我，理論上可以用杠桿去撬地球，我回答他，這實(shí)際上行不通。剛走出來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”的高呼，原來(lái)這是蘇軾在仰望圓月思念弟弟蘇轍。
我正想走上前與蘇軾談?wù)撛?shī)詞，忽然聽(tīng)見(jiàn)貝多芬慷慨激昂的《命運交響曲》，它正用它堅強的聲音告訴我們：人生中的道路雖坎坷不平，但我們仍應不畏任何風(fēng)雨，勇往直前，扼住命運的咽喉。這使我受到了精神的鼓舞，心靈的寬慰。
書(shū)的世界是雅俗共賞的；書(shū)的世界是回味無(wú)窮的；書(shū)的世界是游覽不盡的。它是古今長(cháng)河；它是良師益友；它是心靈醫生；它是精神港灣。
讀一本好書(shū)，猶如聆聽(tīng)高人賜教；讀一本好書(shū)，猶如觀(guān)賞世間美景；讀一本好書(shū)，猶如品聞沁人蓮香。
好書(shū)改變了我，它使我更加堅強；好書(shū)改變了我，它使我更加智慧；好書(shū)改變了我，它使我更加冷靜；好書(shū)改變了我，它使我更加文明。
讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。改變你，改變我，改變他。
習慣改變人生作文 篇48
今天下午，在校園的木瓜樹(shù)下，美術(shù)組的老師們組織了“迎接科技藝術(shù)節百米長(cháng)卷繪畫(huà)”活動(dòng)。幾百個(gè)有繪畫(huà)才能的孩子們或爬或跪或蹲，用水彩筆、油畫(huà)棒、水粉等各種方式描繪著(zhù)他們心中未來(lái)的科技世界。他們畫(huà)的那么專(zhuān)注，那么用心，以至于手上、臉上沾滿(mǎn)了油彩，也顧不上擦上一下。我帶領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)紅領(lǐng)巾電視臺的小記者采訪(fǎng)了幾個(gè)代表，他們或羞澀或大方或流暢或吞吞吐吐，都能夠對自己的作品敘述一番，那其中的自豪和創(chuàng )造是我們大人所不能想象的。
一個(gè)微微有些發(fā)胖的女孩響亮地說(shuō)：“我畫(huà)的是最新式的潛水艇，人們可以乘坐著(zhù)它遨游大海！”那神氣勁兒就甭提了。一個(gè)大眼睛的靦腆男孩子指著(zhù)自己的畫(huà)作說(shuō)：“我畫(huà)的是牙膏火箭，現在能源短缺，我要制造出新型燃料，節省能源�！彪m然他連眼皮都不敢抬一下，可我看得出來(lái)，他的心中燃燒著(zhù)創(chuàng )造的激情，播下了創(chuàng )新的種子。還有一個(gè)小調皮畫(huà)的是一大片向日葵，還頗有些梵高的味道呢，他眨了眨眼，撇了撇嘴，小聲嘟囔：“我畫(huà)的向日葵在陽(yáng)光下開(kāi)得多么燦爛呀！”望著(zhù)他可愛(ài)的模樣，我禁不止笑出聲來(lái)。兩排孩子就這樣興高采烈地畫(huà)呀畫(huà)，畫(huà)出心中的夢(mèng)想，展示自信的力量。 也許孩子們只是在作畫(huà)，也許他們的想法很不成熟，然而，我仿佛看見(jiàn)一顆顆科技藝術(shù)新星正冉冉升起，一個(gè)個(gè)輕盈的心靈正飄向遙遠的地方，充滿(mǎn)花香，充滿(mǎn)芬芳，那正是孩子們美麗的夢(mèng)想之地！附：（巨型條幅）乘科技之帆讓創(chuàng )新的思維空間鮮活靈動(dòng)展藝術(shù)之美讓幸福的校園生活魅力永存攀登科技巔峰，放飛藝術(shù)夢(mèng)想科技藝術(shù)大舞臺，大家攜手一起來(lái)，我們人人展風(fēng)采！
習慣改變人生作文 篇49
我懂得了人生就是一個(gè)過(guò)程，一個(gè)不以生為開(kāi)始，不以死為終的過(guò)程。于是，我便希望改變我的標點(diǎn)——是句號�！}記
我希望屬于我的人生是句號，圓滿(mǎn)而充實(shí)。這時(shí)的我，開(kāi)始慢慢的改變著(zhù)。
父親告訴我：孩子，人生應該是一個(gè)逗號，總有未完的讀音，這樣才不會(huì )終結，才會(huì )充滿(mǎn)希望。當我失敗的時(shí)候，才不會(huì )讓哀草撫慰傷痕，讓微風(fēng)撫平記憶。我要靠我自己站起來(lái)，是的，要靠自己，我要自己去寫(xiě)完那逗號的下文。漸漸地，我對生活充滿(mǎn)希望，不再憂(yōu)郁——我在改變。
奶奶告訴我：孩子，人生應該是一個(gè)冒號，永遠都給人啟迪，引人思考。于是，我在生活中嘗試著(zhù)發(fā)現，嘗試著(zhù)創(chuàng )新。記得，是太陽(yáng)的柔光，是落葉的飛舞，讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地，我便用心靈在人生的冒號寫(xiě)下了我最珍貴的感受——我在改變。
爺爺告訴我：孩子，人生應該是一個(gè)引號，把經(jīng)歷中刻骨銘心的片段“引”起來(lái)，藏在心底，讓他成為回憶的瑰寶，前進(jìn)的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師，是她牽著(zhù)我走向人生的大門(mén)；是她教會(huì )我如何做人；是她在我悲傷的時(shí)候給我心靈的安慰，在我失敗時(shí)給我重振勇氣。就這樣，我將這段記憶放在引號中，成為我心靈深處的寶石——我在改變。
終于有一天，我懂了。其實(shí)，沒(méi)有誰(shuí)的人生可以成為一個(gè)完美無(wú)缺的句號。正所謂“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，但可貴的是，我一直在尋找著(zhù)句號。這重要的不是目的，而是過(guò)程，一個(gè)不以生為開(kāi)始，不以死為終的過(guò)程，這便是最重要的。因為——我在改變。
忽然發(fā)覺(jué)，自己在這尋求“人生的標點(diǎn)”過(guò)程中改變了。我相信，我的人生將會(huì )因我的改變而改變�？傆幸惶�，會(huì )成為一個(gè)書(shū)里的感嘆號！
習慣改變人生作文 篇50
在我小學(xué)四年級時(shí)，我的老師，給我一句話(huà)改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記在心，到底是什么話(huà)使我改變了一切呢?那就是:「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！惯@句話(huà)，使我改變了一切……
記得那時(shí)，我總是抱著(zhù)懶散且怨天尤人的態(tài)度，來(lái)看待這個(gè)世界，那時(shí)的我，總是對老師的工作分配不以為然，認為憑什么困難的工作都是我在做?我總是推托不做，想盡各種理由，但是，就在我的老師，對我說(shuō)了「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！挂约耙环嗫嗾伕�，我終于明白成功，并非躺著(zhù)就能獲得的，而是要自己努力，才能夠完成自己的夢(mèng)想，并非不勞而獲。
如今，首富郭臺銘能夠擁有上千億的財富，那也是他自己勤勞所賺來(lái)的，有多少人白手起家，現在也是名滿(mǎn)天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例，自小白手起家，靠著(zhù)賣(mài)米邁出了成功的第一步，而他又靠著(zhù)自己的勤勞，做了許多其他賣(mài)米商不會(huì )做的服務(wù)，例如:注意客戶(hù)家中的米缸有多大，大概甚么時(shí)候會(huì )用完，每當將用完之時(shí)，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會(huì )腐爛掉，因此，所有客戶(hù)，漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲蓄，又謹慎的投資，每日慢慢的存，錢(qián)便漸漸的多，終于，王永慶靠著(zhù)他那聰明的頭腦，闖出了一片天。
「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！咕褪沁@句話(huà)，使我改變了自我的態(tài)度，當別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，因此，我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢(mèng)想，為自己闖出一片天地。
習慣改變人生作文 篇51
你是否看到過(guò)農民伯伯在田間工作的場(chǎng)境？你是否看見(jiàn)過(guò)工人叔叔們忙碌的背影？你是否看見(jiàn)過(guò)科學(xué)家同志辛勞的汗水？當你看到這些時(shí)，你心中有多少感觸呢？
你也許會(huì )說(shuō)：他們勤勞，他們辛苦，他們偉大。不錯，他們是勤勞，辛苦，偉大，除了這些你還想到了什么嗎？你想過(guò)他們在干什么嗎？他們在尋找。對，他們就是在尋找，他們在尋找收獲的幸福，工作的快樂(lè )和成功的喜悅。
尋找是對未知領(lǐng)域講臺的探索。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是陶淵明的尋找，他在俗世之中尋找不凡，在繁華之中尋找寧靜，在平凡之中尋找快樂(lè )，終于成為了一名君子，隱逸是他在尋找的。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，這是李白的尋找，灑脫的風(fēng)格，曠世的情懷，豪邁的品行是他的代表，這一切鑄就了他的不凡。于是就有了“酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶�！钡脑�(shī)仙，無(wú)拘無(wú)束是他在尋找的。
“英雄做事無(wú)他，只堅忍一心，能成世界能成我；自古成功者有幾，正瘡痍滿(mǎn)目，半哭蒼生半哭公”，這是楊度寫(xiě)給孫中山先生的挽聯(lián)，這也是孫中山先生一生的寫(xiě)照，救國家于危難之中是他的尋找；致力于民族解放事業(yè)，這是他的追求。雖沒(méi)成功，但仍值得我們尊敬。
哥白尼，你肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)，他以一已之軀在教皇統治的年代提出了“日心說(shuō)”其精神震撼天下，其行為改變世界，其尋找的是什么，是不變的真理。
愛(ài)因斯坦，你是否知道，量子物理學(xué)的奠基者，他在以牛頓物理為權威的年代，第一個(gè)對他提出疑問(wèn)，于是才有了現在的量子物理學(xué)，他尋找的是什么？是創(chuàng )新的科學(xué)。
人生在尋找中成長(cháng)，理想在尋找中升華，科學(xué)在尋找中發(fā)展，世界在尋找中進(jìn)步，這些想必你也明白了，尋找正是我們青年一代對權威挑戰的途徑。
習慣改變人生作文 篇52
“蛋糕！蛋糕！”一陣稚嫩的童聲在某個(gè)角落響起，一個(gè)小女孩撒開(kāi)母親的手，向一對母子跑去。而她的母親似乎沒(méi)有察覺(jué)，繼續挑選著(zhù)衣服……“阿姨，蛋糕！蛋糕！”陽(yáng)光灑在慕筱雨那布滿(mǎn)笑容的臉上，顯得如此美好。偏偏卻有人破壞在意境的美，“喂，你讓開(kāi)，今天是我生日，容不得你來(lái)撒野！”伊墨冷冷地說(shuō)道�！靶∧�，別這樣�！彼麐寢層脤櫮绲难酃饪粗�(zhù)他說(shuō)�！把�！今天哥哥過(guò)生日呢，我陪你一起過(guò)吧，我來(lái)唱生日歌！”慕筱雨的小眼睛散發(fā)出一陣光芒�！安豢赡�！”伊墨嘲諷道，用手向慕筱雨一甩，使慕筱雨踩到了果皮，腳下一滑，便向石頭撞去，昏迷了……
我感到腦袋一陣暈眩，眼皮耷拉在眼睛上，一時(shí)睜不開(kāi)眼睛。我無(wú)力地動(dòng)了動(dòng)，那個(gè)男孩的媽媽立刻大叫：“醫生，這女孩醒了！”醫生走過(guò)來(lái)檢查了我一下，說(shuō)：“她已經(jīng)沒(méi)事了，只要再輸點(diǎn)葡萄液就行了�！焙陀晟瘧艘幌�，就讓醫生出去了�！靶∧�，我看著(zhù)女孩應該是走丟了，要不我們收養她吧�！焙陀晟p輕問(wèn)道�！安灰�！”伊墨看來(lái)是下定決心不收養她了�？墒撬赣H卻不肯善罷甘休，堅持道：“如果你不同意，我就自己養活我和這個(gè)小女孩！”“好吧，我真是服了你，我怎么會(huì )有這樣一個(gè)老媽呀！”伊墨幾乎是咬牙切齒說(shuō)出來(lái)的。
慢慢地，我能睜開(kāi)眼睛了。伊墨走過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“喂，你叫什么名字��？”“我叫慕筱雨�！蔽覠o(wú)力地回答他�！绑阌�，既然你被我們收養了，就叫伊晴琉吧�！焙桶⒁虦厝岬卣f(shuō)�！班�！”我開(kāi)心地說(shuō)�！皝�(lái)，叫哥哥�！币聊坪跸矚g別人叫他哥哥，提出了這樣一個(gè)要求�！案绺绾��！蔽医械��！班�，再叫一個(gè)！”伊墨似乎停不住了，一直讓我叫他哥哥，一天就這樣過(guò)去了……
殊不知，人生就是從這里改變……
習慣改變人生作文 篇53
在我小學(xué)四年級時(shí)，我的老師，給我一句話(huà)改變了我的人生，至今為止，我依舊將之牢記在心，到底是什麼話(huà)使我改變了一切呢?那就是:「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！惯@句話(huà)，使我改變了一切……
記得那時(shí)，我總是抱著(zhù)懶散且怨天尤人的態(tài)度，來(lái)看待這個(gè)世界，那時(shí)的我，總是對老師的工作分配不以為然，認為憑什麼困難的工作都是我在做?我總是推託不做，想盡各種理由，但是，就在我的老師，對我說(shuō)了「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！挂约耙环嗫嗾伕�，我終于明白成功，并非躺著(zhù)就能獲得的，而是要自己努力，才能夠完成自己的夢(mèng)想，并非不勞而獲。
如今，首富郭臺銘能夠擁有上千億的財富，那也是他自己勤勞所賺來(lái)的，有多少人白手起家，現在也是名滿(mǎn)天下，眾所皆知啊!王永慶先生便是一個(gè)實(shí)例，自小白手起家，靠著(zhù)賣(mài)米邁出了成功的第一步，而他又靠著(zhù)自己的勤勞，做了許多其他賣(mài)米商不會(huì )做的服務(wù)，例如:注意客戶(hù)家中的米缸有多大，大概甚麼時(shí)候會(huì )用完，每當將用完之時(shí)，便將米送至家中，且每次都將新米放在下面，因此，所有的米，都是新的，都不會(huì )腐爛掉，因此，所有客戶(hù)，漸漸聚集到他這啦!他便慢慢有了儲蓄，又謹慎的投資，每日慢慢的存，錢(qián)便漸漸的多，終于，王永慶靠著(zhù)他那聰明的頭腦，闖出了一片天。
「筑夢(mèng)逐夢(mèng)，人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)�！咕褪沁@句話(huà)，使我改變了自我的態(tài)度，當別人不做，你做了那就是賺到了，要慢慢的磨練自己，因此，我們要腳踏實(shí)地的去完成我們的夢(mèng)想，為自己闖出一片天地。
習慣改變人生作文 篇54
我們從出生的嬰兒到蹣跚學(xué)步的小孩，到充滿(mǎn)憧憬的幼兒園小寶寶，再到剛踏進(jìn)知識王國的小學(xué)生，最后到現在學(xué)會(huì )自理能力的初中生。你曾有想過(guò)長(cháng)大之后你要怎么做嗎？是的，我知道今天才明白自己是那么的懦弱。
從開(kāi)學(xué)初我就與她成為同桌，她是一個(gè)勇敢堅強，活潑善良擁有一顆正義，感恩和無(wú)私的心。雖然她并不像名模那樣美，但他卻奪的全班人的尊重和喜愛(ài)，這讓我們知道“人不可相貌”。
記得那是——陰霾籠罩了整個(gè)天空，我和她吃完午飯過(guò)后，我們找話(huà)題聊了起來(lái)，我問(wèn)她的偶像是誰(shuí)，他很激動(dòng)卻被她抑制住了，只回答我三個(gè)字：“周杰倫”。我徹底被她打敗了，而我本來(lái)興奮的心情被他一掃而空，因為在這樣下去她的激動(dòng)遲早會(huì )爆發(fā)的，到最后我會(huì )被她鄙視到無(wú)語(yǔ)的狀態(tài)，所以我轉移了話(huà)題。我問(wèn)她長(cháng)大之后要做什么？她沉默了，我覺(jué)得好奇便說(shuō)：“你的畫(huà)那么好，為什么不成為畫(huà)家呢？”她回答我說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)好又不一定要成為畫(huà)家�！彼](méi)有回答我剛剛那個(gè)問(wèn)題，她說(shuō)了一句：“成為什么職業(yè)有什么關(guān)系呢？只要家人開(kāi)心，可以養得起父母的就好了，就算經(jīng)濟不好，最基本可以養活自己不去向父母伸手要錢(qián)�！蓖蝗挥X(jué)得她身上有一種逼人的力量，她補充了一句：“我只想靠自己，不想依靠別人�！彼@句震撼了我。因為從小到大，我覺(jué)得自己太依賴(lài)別人了，總是逃避，自己根本就沒(méi)有想過(guò)靠自己養活父母。這一次我醒了。
其實(shí)每一個(gè)人都應該這樣做，父母都給了我們所有包括我們的生命，而我們是否將這些回報他們呢？所以我也下定決心靠自己的雙手實(shí)現自己的夢(mèng)想。也讓我們放開(kāi)雙手在艱險的海洋中，自己更生，成為一個(gè)堅強的人。
習慣改變人生作文 篇55
時(shí)間似流水一般，從不停歇，只是一味的向前走。轉眼間，我的小學(xué)時(shí)光就要畫(huà)上句號了�；仡欉@六年，每一件事都像棒棒糖一樣甜蜜，但有一件與眾不同，它不僅僅包含了甜。
把記憶的匣子打開(kāi)，找到三年級時(shí)的那一篇章，你們就會(huì )發(fā)現那個(gè)和現在截然不同的我：調皮，經(jīng)常犯錯，成績(jì)起伏不平，不愿參加集體活動(dòng)。當連我都不想去改變時(shí)，有位對我一生都至關(guān)重要的老師出現了，她及時(shí)把我從峽谷的邊緣拉了上來(lái)：課上頻頻叫我回答問(wèn)題；課下常常與我談心；有事情都盡量讓我去做，提高我的能力；有集體活動(dòng)總是動(dòng)員讓我去參加，調動(dòng)起我的積極性。一開(kāi)始我挺畏懼這些改變，我不知道，我改變后的人生會(huì )怎么樣，可只不過(guò)兩句話(huà)就讓我下定了決心：“王小恬，這次考試為什么考得不好？你本來(lái)挺聰明的，努努力就行了！”老師語(yǔ)重心長(cháng)的一番話(huà)讓我頓時(shí)品出了老師對我的期望，我知道了自己的責任，我應當保護好那份期望。以后的幾天，同學(xué)們都被我的所作所為驚得目瞪口呆了：原本堅信“沉默是金”的我上課勇敢的舉起了手；以前喜歡獨自享受寂寞的'我也開(kāi)始交起了朋友；成績(jì)從來(lái)不爭第一的我學(xué)會(huì )了拼搏，登上了冠軍的寶座。最令人吃驚的是，我當上了大隊干部！同學(xué)們都不解得問(wèn)老師，老師只是微笑不語(yǔ)，她的微笑中的含義，只有我知道。
經(jīng)過(guò)翻天覆地的變化，我的個(gè)性也變了，有點(diǎn)高傲，自以為是了。我相信自己是個(gè)天賦異稟的超群的人。還好，老師的“火眼金睛”看出了我的心思，不斷提醒我：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水成就的�！弊屛一剡^(guò)神，打消了那些不切實(shí)際的想法。
三年過(guò)去了，我的很多東西都又發(fā)生了變化，唯獨那份責任感一直沒(méi)變，一直被我珍藏在心中。所以，每次見(jiàn)到那位改變我人生的老師時(shí)，我都可以自豪的說(shuō)一聲：“老師，我沒(méi)辜負您的期望！”
瞧，那顆酸甜苦辣樣樣俱全的棒棒糖是不是很令人難忘，總令人想回味呢？
習慣改變人生作文 篇56
容忍，讓我更加看清這個(gè)世界，他像一盞微弱的燭光，照亮身邊的人。在生活中去容忍，方能成就自己。在人生這條寬敞的道路上，生活占據絕大部。也許，你會(huì )在生活中遇到些許的麻煩、困惑、反感而引起自身的不悅，有時(shí)因為他人的言語(yǔ)與戲謔，而有時(shí)卻因為突如其來(lái)的煩心。這時(shí)，請客觀(guān)的保持容忍的態(tài)度，學(xué)會(huì )去忍耐，做一個(gè)‘心不表于情，語(yǔ)不言于口’的人。自小開(kāi)始，父母就教導我，一定要做一個(gè)會(huì )容忍的人，不要因她人的一些言語(yǔ)而去否定自己的態(tài)度與決心，改變自己的個(gè)性�！澜缟蠜](méi)有兩片相同樹(shù)葉’，人也是如此。學(xué)會(huì )用容忍，凡事皆有因果，保持清醒，站在其他角度去思考問(wèn)題的本質(zhì)。只有去容忍，方能成就一個(gè)更加堅強，更加美好的自己。
在學(xué)習中去容忍，方能聞到百花香。常言道，‘書(shū)中自有黃金屋’，我們要通過(guò)學(xué)習，來(lái)肯定自己。學(xué)習可譽(yù)為浩瀚的星際，縹緲無(wú)邊，可能我們在學(xué)習中討不到原有的樂(lè )趣，但只要跨過(guò)那條溝鴻方能體驗學(xué)習樂(lè )趣，感受到萬(wàn)物皆有靈氣，想要自由的遨游在學(xué)習中，要學(xué)會(huì )去容忍他的枯燥和無(wú)味。當遇到一道數學(xué)題完全沒(méi)有思路又無(wú)頭緒時(shí)，請容忍耐心，只有保持這種容忍的態(tài)度，方能“見(jiàn)月明”。俗話(huà)說(shuō)“寒窗苦讀數十年，只為奪魁中狀元�！�，古人在學(xué)習中容忍數十載的春秋，皆不負功名利祿，百花在學(xué)習的土地上盛開(kāi)，散發(fā)出獨屬于他們的幽香的氣息。
在交際中容忍，放能放下自己拋棄焦慮。在人與人相處的大多數情況之下，會(huì )遇到許多出乎意料的人，在自己的視野里孜孜不倦的互相傳達著(zhù)某種信號，給在場(chǎng)的人一種鄙夷的表情。這些在生活中比比皆是，而我們應該用容忍的態(tài)度去面對他們，即使我們無(wú)法去逃避某些事情，但當我們學(xué)會(huì )容忍的態(tài)度，我們可以從容不迫得面對他們，容忍教會(huì )我許多，拋棄自己的焦慮與煩躁的情緒，用來(lái)迎接下一刻的小美好。
人生漫長(cháng)，容忍即成為必勝的砝碼，學(xué)會(huì )用容忍的態(tài)度去面對即將到來(lái)的挑戰，那么幸運將來(lái)到身邊，人生會(huì )更加美好。
習慣改變人生作文 篇57
閱讀改變人生。當我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標語(yǔ)“多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。品味好書(shū)時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們在享受美好生活的同時(shí)去閱讀更多一些好書(shū)吧！“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當國王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當一個(gè)不能讀書(shū)的國王�！边@是著(zhù)名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)信中提到的。麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國王，可見(jiàn)閱讀對他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎能更好地發(fā)現文物古跡嗎能成為著(zhù)名的歷史學(xué)家嗎顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
被稱(chēng)為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的曠世之作《史記》，可以“究天人之際，通古今之變，成一家之言�！逼渥髡咚抉R遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理。司馬遷讀清了歷史的面貌，改變了自己的人生。李白不是天生的“詩(shī)仙”，他在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”；“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì )“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”從一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。
魯迅棄醫從文，因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無(wú)法彌補一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，創(chuàng )造出了《朝花夕拾》《阿q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國的隊伍中。
如果沒(méi)有大量的閱讀的積累，也許就不一定有朱自清的《河塘月色》，也許就不會(huì )有矛盾的《子夜》，也可能不會(huì )有余秋雨的《文化苦旅》
閱讀改變人生。當我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標語(yǔ)“多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑。品味好書(shū)時(shí)我們才能更好地享有品質(zhì)的生活，讓我們在享受美好生活的同時(shí)去閱讀更多一些好書(shū)吧！
當你輕輕打開(kāi)書(shū)，空中彌漫著(zhù)淡淡的墨香。書(shū)，是心中的一顆閃爍的星星，在你迷茫中點(diǎn)撥你的道路；書(shū)，是一雙羽翅，能幫助你橫渡理想的海洋；書(shū)，是一泓甘甜的清泉，滋潤我們成長(cháng)。我相信你們會(huì )感到書(shū)的甜蜜，也會(huì )感到讀書(shū)的快樂(lè )。
小時(shí)候，我對閱讀是毫無(wú)興趣，父母給我買(mǎi)的書(shū)也是隨便翻翻就隨手亂丟，不然就在上面隨手亂畫(huà)，從來(lái)沒(méi)有專(zhuān)心看過(guò)。直到我無(wú)意中發(fā)現的那本書(shū)，那本書(shū)激發(fā)了我對閱讀的興趣，讓我從一個(gè)不喜歡看書(shū)的人變成了一個(gè)書(shū)迷，那本書(shū)就是當前的四大名著(zhù)之一的《西游記》，那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事情節中，那一個(gè)個(gè)人物的特點(diǎn)中，讓我愛(ài)上了這本書(shū)。孫悟空的直率和本領(lǐng)，唐僧的慈悲為懷和一心向佛，豬八戒的好吃懶做和憨厚老實(shí)……這本書(shū)令我愛(ài)上了閱讀。我家的每一本書(shū)都令我回味無(wú)窮丶深有感觸，因此，父母在我的閱讀上做出了大力支持，為我買(mǎi)了幾十本書(shū)。每次到書(shū)店，我在買(mǎi)書(shū)上的開(kāi)銷(xiāo)就高達三位數，我簡(jiǎn)直把他們“讀”窮了。從《西游記》到《上下五千年》，從《上下五千年》到《簡(jiǎn)愛(ài)》，我都讀過(guò)三四次，每本書(shū)都會(huì )給我帶來(lái)很大的感悟。
屈原小時(shí)候無(wú)論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，都躲到山洞里讀《詩(shī)經(jīng)》，并堅持了三年，三年讀了305篇《詩(shī)經(jīng)》，最終成為了一名偉大的詩(shī)人；詩(shī)人李白以“鐵杵磨成針”的苦讀，最終成為了中國文學(xué)史上無(wú)人能越的“高峰”；少年諸葛亮對天文地理丶詩(shī)書(shū)經(jīng)綸等無(wú)不泛讀，潛心研究，把積累于身的才學(xué)化為運籌帷幄決勝千里的才干，成就了非凡的業(yè)績(jì)。這正應正了李苦禪的一句話(huà)：鳥(niǎo)欲高飛先展翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
但是，閱讀固然好，但是也要看你讀什么書(shū)，冰心老人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！遍喿x一篇好的文章，人會(huì )深受啟示；閱讀一本不良書(shū)籍，能導致心生不軌。請一定要牢記，閱讀可以改變人生，閱讀吸收的知識越多，人生活的就越精彩。
人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料�！旯�
書(shū)籍可以改變一個(gè)人的一生。而它，正在改變我的生命。而我正在享受著(zhù)這一改變。因為我樂(lè )在其中。
習慣改變人生作文 篇58
一個(gè)人想學(xué)而有成，一個(gè)重要的法寶就是讓讀書(shū)成為生活習慣。從小培養孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，將使孩子受益終身。青少年不可能在學(xué)校里學(xué)習到成年以后所需的一切知識和技能，因此，學(xué)校教育必須為終生學(xué)習奠定穩固的知識基礎，而閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習的基礎和最大的本錢(qián)。
讀書(shū)要趁早
培養孩子的讀書(shū)興趣，越早開(kāi)始效果越好。在猶太人家族，他們愛(ài)書(shū)如命。在每個(gè)猶太人家里，當孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì )在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書(shū)本是甜的。讓孩子從小就懂得：讀書(shū)是一件甜蜜而快樂(lè )的事情，以此喚起孩子對書(shū)，對文字的興趣。
我對依依讀書(shū)興趣的培養，是從她10個(gè)月左右的時(shí)候開(kāi)始的。最初，我每天給孩子讀畫(huà)報上的故事。讀畫(huà)報也算是孩子最早的閱讀行為了。每當我打開(kāi)畫(huà)報放在她的膝蓋上，用手指著(zhù)上面的圖畫(huà)給她講故事的時(shí)候，她也會(huì )跟著(zhù)指指點(diǎn)點(diǎn)，邊聽(tīng)邊呵呵笑。
長(cháng)到1歲半，依依開(kāi)始認字，于是除了看圖，她開(kāi)始興致勃勃地讀旁邊的字。我給她買(mǎi)的書(shū)里，插圖逐漸減少，文字逐漸增多。漸漸地，我就帶她去書(shū)店，把她帶到幼兒出版物專(zhuān)柜，看她在五顏六色的圖書(shū)中穿梭，教她挑選自己喜歡看的書(shū)。每當這時(shí)候，她總是很興奮，翻完這本翻那本，盯著(zhù)這本，還想拿那本……
保證讀書(shū)時(shí)間
讀書(shū)貴在堅持，讓閱讀成為生活方式，是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不能松一天緊一天讀一天歇一天的。如果每天都給孩子一段讀書(shū)的時(shí)間，哪怕一天只有10分鐘，日積月累也是一個(gè)驚人的數字。我和依依經(jīng)過(guò)商議制定的生活作息時(shí)間表里，讀書(shū)和看電視一樣有固定的時(shí)間，除此，睡前半小時(shí)是雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間。
為了給依依爭取到更多讀課外書(shū)的時(shí)間，我曾到學(xué)校與老師和校長(cháng)交涉，減免依依的家庭作業(yè)。因為在我看來(lái)，浩瀚的書(shū)海中有更多的知識瓊漿等待孩子去汲取，為什么要每天機械性地、重復性地埋頭于作業(yè)、題海，而遠離知識更豐富、天地更廣闊的書(shū)的世界呢？營(yíng)造讀書(shū)氛圍
讀書(shū)需要有一個(gè)良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書(shū)。所謂書(shū)香門(mén)第多才子，一個(gè)最重要的原因就是他們的家庭讀書(shū)氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。
多帶孩子去書(shū)店
我認為這是一個(gè)讓孩子零距離接觸圖書(shū)的最好途徑。除此還有圖書(shū)館、書(shū)市等地方，這些地方濃厚的讀書(shū)氛圍就像氣功的“場(chǎng)”，孩子去的次數多了也就產(chǎn)生了“場(chǎng)效應”。一來(lái)，孩子感受到了濃濃的讀書(shū)氣氛；二來(lái)懂得世界上的書(shū)是讀不完的，好書(shū)是源源不斷出現的；三來(lái)品味手撫新書(shū)、聞著(zhù)墨香的欣喜感覺(jué)，以培養對書(shū)籍的感情。
感受到讀書(shū)的樂(lè )趣
孩子之所以喜歡玩游戲，是因為游戲讓孩子感到快樂(lè )。那么要想讓孩子喜歡讀書(shū)，也要讓孩子感受到讀書(shū)的快樂(lè )。首先要給予孩子鼓勵，尤其在孩子向我們談及讀書(shū)的一些感受的時(shí)候，一定要不失時(shí)機地給孩子以鼓勵。其次要給孩子感受讀書(shū)快樂(lè )的機會(huì )，比如帶孩子參加讀書(shū)
活動(dòng)比賽，在孩子有一些收獲的時(shí)候，及時(shí)給孩子肯定，等等。還有，當孩子在認真看書(shū)的時(shí)候，我們不要去打攪他，更不要根據自己的興趣對孩子提出一些要求，因為這個(gè)時(shí)候孩子正沉浸在享受讀書(shū)的樂(lè )趣中，你要做的是分享這種樂(lè )趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當孩子向我們講述自己閱讀的快樂(lè )和收獲的時(shí)候，我們一定要表現出和他一樣的開(kāi)心，分享孩子的讀書(shū)成果，這會(huì )讓孩子更有成就感，并對閱讀產(chǎn)生更濃厚的興趣。
讀書(shū)可以影響一個(gè)人的人生，可以改變一個(gè)人的命運。東子和女兒的成長(cháng)，都驗證了這一理論：閱讀改變人生。
習慣改變人生作文 篇59
一個(gè)人想學(xué)而有成，一個(gè)重要的法寶就是讓讀書(shū)成為生活習慣。從小培養孩子愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)，將使孩子受益終身。青少年不可能在學(xué)校里學(xué)習到成年以后所需的一切知識和技能，因此，學(xué)校教育必須為終生學(xué)習奠定穩固的知識基礎，而閱讀能力是一個(gè)人終生學(xué)習的基礎和最大的本錢(qián)。
讀書(shū)要趁早
培養孩子的讀書(shū)興趣，越早開(kāi)始效果越好。在猶太人家族，他們愛(ài)書(shū)如命。在每個(gè)猶太人家里，當孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì )在《圣經(jīng)》上滴幾滴蜂蜜，然后叫孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這種儀式的意思不言而喻：書(shū)本是甜的。讓孩子從小就懂得：讀書(shū)是一件甜蜜而快樂(lè )的事情，以此喚起孩子對書(shū)，對文字的興趣。
我對依依讀書(shū)興趣的培養，是從她10個(gè)月左右的時(shí)候開(kāi)始的。最初，我每天給孩子讀畫(huà)報上的故事。讀畫(huà)報也算是孩子最早的閱讀行為了。每當我打開(kāi)畫(huà)報放在她的膝蓋上，用手指著(zhù)上面的圖畫(huà)給她講故事的時(shí)候，她也會(huì )跟著(zhù)指指點(diǎn)點(diǎn)，邊聽(tīng)邊呵呵笑。
長(cháng)到1歲半，依依開(kāi)始認字，于是除了看圖，她開(kāi)始興致勃勃地讀旁邊的字。我給她買(mǎi)的書(shū)里，插圖逐漸減少，文字逐漸增多。漸漸地，我就帶她去書(shū)店，把她帶到幼兒出版物專(zhuān)柜，看她在五顏六色的圖書(shū)中穿梭，教她挑選自己喜歡看的書(shū)。每當這時(shí)候，她總是很興奮，翻完這本翻那本，盯著(zhù)這本，還想拿那本……
保證讀書(shū)時(shí)間
讀書(shū)貴在堅持，讓閱讀成為生活方式，是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，不能松一天緊一天讀一天歇一天的。如果每天都給孩子一段讀書(shū)的時(shí)間，哪怕一天只有10分鐘，日積月累也是一個(gè)驚人的數字。我和依依經(jīng)過(guò)商議制定的生活作息時(shí)間表里，讀書(shū)和看電視一樣有固定的時(shí)間，除此，睡前半小時(shí)是雷打不動(dòng)的讀書(shū)時(shí)間。
為了給依依爭取到更多讀課外書(shū)的時(shí)間，我曾到學(xué)校與老師和校長(cháng)交涉，減免依依的家庭作業(yè)。因為在我看來(lái)，浩瀚的書(shū)海中有更多的知識瓊漿等待孩子去汲取，為什么要每天機械性地、重復性地埋頭于作業(yè)、題海，而遠離知識更豐富、天地更廣闊的書(shū)的世界呢？營(yíng)造讀書(shū)氛圍
讀書(shū)需要有一個(gè)良好的氛圍，如此才能保證孩子心情愉悅、注意力集中地讀書(shū)。所謂書(shū)香門(mén)第多才子，一個(gè)最重要的原因就是他們的家庭讀書(shū)氛圍好。如果父母是知識分子，本身都有閱讀習慣，言傳身教，自然能給孩子良好的影響。
多帶孩子去書(shū)店
我認為這是一個(gè)讓孩子零距離接觸圖書(shū)的最好途徑。除此還有圖書(shū)館、書(shū)市等地方，這些地方濃厚的讀書(shū)氛圍就像氣功的“場(chǎng)”，孩子去的次數多了也就產(chǎn)生了“場(chǎng)效應”。一來(lái)，孩子感受到了濃濃的讀書(shū)氣氛；二來(lái)懂得世界上的書(shū)是讀不完的，好書(shū)是源源不斷出現的；三來(lái)品味手撫新書(shū)、聞著(zhù)墨香的欣喜感覺(jué)，以培養對書(shū)籍的感情。
感受到讀書(shū)的樂(lè )趣
孩子之所以喜歡玩游戲，是因為游戲讓孩子感到快樂(lè )。那么要想讓孩子喜歡讀書(shū)，也要讓孩子感受到讀書(shū)的快樂(lè )。首先要給予孩子鼓勵，尤其在孩子向我們談及讀書(shū)的一些感受的時(shí)候，一定要不失時(shí)機地給孩子以鼓勵。其次要給孩子感受讀書(shū)快樂(lè )的機會(huì )，比如帶孩子參加讀書(shū)
活動(dòng)比賽，在孩子有一些收獲的時(shí)候，及時(shí)給孩子肯定，等等。還有，當孩子在認真看書(shū)的時(shí)候，我們不要去打攪他，更不要根據自己的興趣對孩子提出一些要求，因為這個(gè)時(shí)候孩子正沉浸在享受讀書(shū)的樂(lè )趣中，你要做的是分享這種樂(lè )趣，而不是破壞孩子的心境。另外，當孩子向我們講述自己閱讀的快樂(lè )和收獲的時(shí)候，我們一定要表現出和他一樣的開(kāi)心，分享孩子的讀書(shū)成果，這會(huì )讓孩子更有成就感，并對閱讀產(chǎn)生更濃厚的興趣。
讀書(shū)可以影響一個(gè)人的人生，可以改變一個(gè)人的命運。東子和女兒的成長(cháng)，都驗證了這一理論：閱讀改變人生。
習慣改變人生作文 篇60
讀書(shū)苦，不讀書(shū)更苦�！}記
讀書(shū)就像把握到了舵，它能使在海上迷航的人沖出迷霧，達到成功的彼岸；讀書(shū)就像抓住了一條繩索，它能勒住懸崖邊的馬，重返正道；讀書(shū)就像控制了方向盤(pán)，它能校正錯誤，使原在崎嶇山道上行駛的汽車(chē)奔向平坦的大道。
讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，使我收獲很多。這是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩兒，但是疾病奪走了她的聽(tīng)力和視力，從此她的世界變成了黑色，而且沒(méi)有任何聲音。在我看來(lái)這是一件很恐怖的事情。但是她并沒(méi)有放棄，反而是更加努力。她在自己堅強的意志和不斷的努力下，在老師的幫助下，她大量閱讀盲人書(shū)籍，最后以驚人的毅力完成了學(xué)業(yè)，成為了一個(gè)知識淵博，掌握很多種文字的著(zhù)名作家，出版了很多本書(shū)。
不難想像，一個(gè)殘疾人取得如此成就需要付出多少努力。她為了改變自己的命運選擇了讀書(shū)，從此她的生活就改變了，她的世界不再是黑暗的，而是色彩斑斕的。是什么改變她的命運？是什么改變了她對生活的無(wú)助恐懼的心理？很顯然，是讀書(shū)讓她有了戰勝生活、戰勝黑暗的決心。
讀《三國演義》，里面有一個(gè)人物給我留下了深刻的印象，那就是諸葛亮。諸葛亮是三國時(shí)期著(zhù)名的政治家，軍事家，也是著(zhù)名的文學(xué)家。他童年時(shí)就失去了自己的父親，和他的叔父到湖北，雖然他生活得很清苦，但他并沒(méi)有被生活的困苦所嚇倒，到襄陽(yáng)住的十幾年里，只要是有學(xué)問(wèn)的，有思想的書(shū)，他無(wú)所不讀，他為了進(jìn)一步了解天下的局勢，還有意結交當地名人龐德公和他侄子龐統，后來(lái)，被劉備請去，幫助他創(chuàng )建國家基業(yè)。是什么使他改變了自己困苦的生活？很顯然是讀書(shū)，讀書(shū)使他有學(xué)問(wèn)，使他受到劉備的重用，使他改變了自己的命運。
讀書(shū)能改變一個(gè)人的一生，讓他能主宰自己的命運，并通過(guò)努力走向成功。讓我們一起來(lái)愛(ài)書(shū)并努力讀書(shū)吧！
習慣改變人生作文 篇61
點(diǎn)亮閱讀燈盞，照亮人生旅途。
在浩瀚星云的穹頂下，光芒雖小，卻給人溫暖的微光，仿佛與蒼穹之上那遙不可及的星星相映。
閱讀是為了活著(zhù)，閱讀不能改變人生的起點(diǎn)，但可以改變人生的終點(diǎn)；閱讀讓人不在聽(tīng)從命運的安排和擺布，把握自己，執著(zhù)地走向夢(mèng)想的極地，正所謂：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。閱讀可以改變人生的的坐標和軌跡，從而在這個(gè)“階梯”奏響人生的樂(lè )章。
閱讀是風(fēng)帆，改變了我們的人生，也伴隨著(zhù)追求自己的夢(mèng)。正如閱讀詩(shī)歌的美妙世界會(huì )發(fā)現“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”，《詩(shī)經(jīng)》中那綿綿的霧氣溯流向上，彌漫于我干澀的眼睛；《使至塞上》中那西落的太陽(yáng)將淺淺的陽(yáng)光覆在我身上，我看到了那暖暖的光芒；《次北固山下》中那海日和新春為新生的美好事物，積極、樂(lè )觀(guān)、向上的時(shí)序感情，讓我看到了游子們的濃濃思鄉之情。每一首詩(shī)，承載了每一位詩(shī)人的夢(mèng)。每一次閱讀，流蕩了每一位讀者的人生。
書(shū)為黑暗點(diǎn)亮一束光芒，美國總統林肯，他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，他的父親是個(gè)鞋匠，家徒四壁，但林肯不以自己的家庭情況自卑，而是加倍的汲取知識，正是因為他的勤奮與好學(xué)，從書(shū)籍中學(xué)到了豐富的知識，從而改變了他的人生，為他的人生增添了無(wú)盡的光彩，才有了后來(lái)的林肯總統。如果他沒(méi)有勤奮好學(xué)，不斷地汲取知識，閱讀書(shū)籍，還會(huì )有后來(lái)的地位嗎？
我國偉大的文學(xué)家魯迅先生說(shuō)過(guò)，要博覽群書(shū)，學(xué)識才會(huì )更加豐富，要如蜜蜂一樣，采許多花，才能釀出蜜。巴金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“文學(xué)作品用具體的形象打動(dòng)了我的心，把我的思想引到較高的境界，藝術(shù)的魅力使我精神振奮，作者們的愛(ài)憎使我受到感染，一篇接著(zhù)一篇，一本接著(zhù)一本，我如饑似渴地讀著(zhù)平凡的人物的日常生活，純真的感情、高尚的情操，激發(fā)了我的愛(ài)和我的同情。
閱讀是人類(lèi)心靈的飛翔機，承載著(zhù)我們的夢(mèng)想。
熄了燈，仰望星空，閱讀它，從而有了人類(lèi)百年的航空航天史；閱讀是人類(lèi)心靈的飛翔機，閱讀的作用是數不清的，豐富閱歷、擴大知識面，彌補課內知識的不足，為我們指引人生的方向……
我渴望閱讀，渴望點(diǎn)亮那一盞燈，承載了我的夢(mèng)。
習慣改變人生作文 篇62
“讀書(shū)究竟是為了什么？”在30秒的思考后，楊春鳳老師為我們講解了：為何讀書(shū)，讀書(shū)的三個(gè)境界及如何選書(shū)。
讀書(shū)有三個(gè)境界，第一個(gè)境界：為知，為了積累知識，增長(cháng)自我學(xué)問(wèn)、見(jiàn)識與智慧，完美自我。而讀書(shū)的第二個(gè)境界則是為己，修身養性。蘇東坡曾說(shuō)過(guò)：腹有詩(shī)書(shū)氣自華。曹操閱讀過(guò)許多書(shū)籍，即使裝扮成他人，也讓外人覺(jué)得他有一種獨特的氣質(zhì)。而竹籃打水的故事則告訴我們：讀書(shū)是在凈化心靈。只要用心，做到這一境界并不難。讀書(shū)的第三境界，為人，也是讀書(shū)的終極目標，為黎民百姓讀書(shū)，為了社會(huì )安定建設讀書(shū)。
“學(xué)報社稷，府納百家”是我們學(xué)府中學(xué)的校訓，前半句就是讀書(shū)的最高境界，而后半句則是達到最高境界的途徑。
楊老師為我們講了一個(gè)關(guān)于用心去讀書(shū)的故事。日本根據中國有關(guān)事跡報道中王進(jìn)喜到馬家窯時(shí)說(shuō)的一句話(huà)：“好大的油海，把石油工業(yè)落后的帽子丟到太平洋去”，便分析出了大慶油田的地理位置。20世紀60年代，中國大慶油田的位置、規模和加工能力是嚴格保密的。日本為了確定能否和中國做成煉油設備的交易，迫切需要知道大慶油田的位置、規模和加工能力。為此，日本情報機構從中國公開(kāi)的刊物中收集了大量有關(guān)的信息，對所收集的信息進(jìn)行了嚴格的定性及定量處理后得出了有關(guān)大慶油田的位置、規模和加工能力的準確情報。在1966年的一期《中國畫(huà)報》上，日本情報機構看到了王進(jìn)喜站在鉆機旁的那張著(zhù)名的照片，他們根據照片上王進(jìn)喜的服裝衣著(zhù)確定，只有在北緯46度至48度的區域內冬季才有可能穿這樣的衣服，因此大慶油田可能在冬季為零下三十度的齊齊哈爾與哈爾濱之間的東北北部地區。之后，來(lái)中國的日本人坐火車(chē)時(shí)發(fā)現，來(lái)往的油罐車(chē)上有很厚一層土，從土的顏色和厚度日本情報機構得出了“大慶油田在東北三省偏北”的結論。
有了如此多的準確情報，日本人迅速設計出適合大慶油田開(kāi)采用的石油設備。當我國政府向世界各國征求開(kāi)采大慶油田的設計方案時(shí)，日本人一舉中標。
這就是閱讀奇妙及令人驚奇的地方，用心去閱讀，你就能從許多的細節中發(fā)現事情、了解事情。
讀書(shū)最時(shí)尚�！懊總�(gè)人在選書(shū)的時(shí)候要選有品位的書(shū)�！边@是楊春鳳給我們選書(shū)的建議。
在聽(tīng)完這次講壇后，我們的同學(xué)真正理解了讀書(shū)，也了解到：閱讀能改變人生。
習慣改變人生作文 篇63
習慣成自然，自然則成功�！}記
每個(gè)人從降生那刻起就有自己獨有的習慣，無(wú)論是健康之人或是身體有點(diǎn)兒缺陷的人，習慣——是每個(gè)人擁有的必不可少的“名詞”。
而習慣是如何產(chǎn)生的——環(huán)境、家庭、朋友以及接受的教育……這一系列的變故都影響著(zhù)一個(gè)人習慣的養成。打個(gè)比方，兩個(gè)人出生在同樣的環(huán)境中，可以一方注重教育與習慣的養成，另一方則是采取“放養”的方法，在這種情況下過(guò)了相同的時(shí)間將雙方進(jìn)行對比，差別自然就大了，這也是我們實(shí)驗中常用的“控制變量法”——只要有一個(gè)條件的不同，就會(huì )造成實(shí)驗結果天差地別的后果。
曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看過(guò)一篇文章——是講一個(gè)記錄明星父子日常生活的一個(gè)綜藝節目中的富二代與現實(shí)中的富二代進(jìn)行對比的。節目中的小男孩——身為明星的父母雖然名氣大而又十分有錢(qián)，但他對此也不引以為傲，認為這是自己驕傲的資本。而是用自己的一舉一動(dòng)證明著(zhù)自己所擁有的教養——用餐禮儀、為人處世、言行舉止都被攝影機記錄了下來(lái)，放在了網(wǎng)絡(luò )中讓大家點(diǎn)頭稱(chēng)贊。盡管對于這個(gè)五六歲的小男孩來(lái)說(shuō)，這不過(guò)是從小在父母的教育下不知覺(jué)所形成的習慣，但他已經(jīng)贏(yíng)了許多同齡人甚至于自以為風(fēng)度翩翩的大人。轉眼再看同樣是富二代的同齡男生，自幼就被家里寵的“捧在手中怕摔了，含在口中怕化了”，習慣就是在這個(gè)時(shí)候養成了。隨著(zhù)時(shí)間的推移，他良好的習慣就未養成，一輩子都在“酒肉天地”之中度過(guò)。
當你形成了習慣，一個(gè)良好的習慣，在“人生”這一場(chǎng)賽事中你用一記漂亮的三分贏(yíng)得了掌聲。
就好比每天認真書(shū)寫(xiě)一篇作文，無(wú)關(guān)篇幅無(wú)關(guān)題材。當時(shí)間慢慢的流逝，你將如今隨手寫(xiě)的作文與以前拿出來(lái)作對比，你就會(huì )發(fā)現：原來(lái)自己以前的進(jìn)步空間是如此之大。原來(lái)寫(xiě)一篇作文就倍感煩躁的你，如今卻是信手拈來(lái)，書(shū)寫(xiě)也進(jìn)步了不少——這邊是養成一個(gè)良好習慣所擁有的成功。
就算是孔子那般的圣人都依靠著(zhù)習慣造就了他。每日及時(shí)的復習、預習及反省自身的過(guò)失，在這種情況的養成下，中國——才有了儒家的出現與發(fā)揚，有了那么多大文豪的出現。
優(yōu)秀是一種習慣，當習慣養成了，成功也在悄悄的向你靠進(jìn)。
習慣改變人生作文 篇64
人生在世，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折。面對困難和挫折，心態(tài)很重要。一個(gè)人身處順境，如果心態(tài)不正常，可能會(huì )止步不前，甚至墜入深淵;身處逆境，如果有良好的心態(tài)，可能會(huì )柳暗花明。因此，擁有良好的心態(tài)是我們走向成功的基礎。
記得曾讀過(guò)這樣一則故事：有一個(gè)漂亮的小女孩，由于家中的一場(chǎng)大火被燒成了重傷，送到了醫院。她的臉被燒得面目全非，看著(zhù)自己不再美麗的臉，小女孩疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見(jiàn)任何人。醫生對她說(shuō)：你不妨向窗外看看，有可能會(huì )有人給你一個(gè)微笑呢!她半信半疑，把頭伸到窗外。對面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。頓時(shí)看見(jiàn)了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見(jiàn)了她，突然愣了一下，然后就沖她一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì )對她笑一下。后來(lái)，她又恢復了信心，樂(lè )觀(guān)的面對生活，努力的配合醫生做整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她�？祻秃�，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因為她的努力，學(xué)習成績(jì)名列前茅，考上了一所很好的大學(xué)。
人生就是這樣，有順境也有逆境，不可能處處是順境;人生有巔峰也有谷底，不可能處處是谷底。面對順境，我們不要得意忘形，目空一切，要居安思危，保持清醒的頭腦和昂揚的精神;面對逆境，我們也不要灰心喪氣，一蹶不振，要重新振作，保持樂(lè )觀(guān)的心態(tài)和堅強的毅力。英國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現的。關(guān)鍵的問(wèn)題是如何面對挫折，并從中汲取智慧，使自己成熟起來(lái)。在多難而漫長(cháng)的人生道路上，我們需要的是一顆健康的心，需要的是一張燦爛的笑容。讓我們微笑著(zhù)對待自己，微笑著(zhù)對待生活，微笑著(zhù)對待周?chē)囊磺腥嘶蛭�，用微笑去面對所有困難，用微笑去化解人生的堅冰。也許，在不經(jīng)意之間的一笑，就足以使黑夜變的明亮起來(lái)。
因此，我們要保持一種積極的心態(tài)，不論遇到什么樣的困難都不要氣餒，生活的路上還有許多的坎坷和艱辛，但是我們以積極向上樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對，回想起來(lái)就是生活對自己的磨練。積極心態(tài)永遠戰勝一切困難，人生是真實(shí)的永遠的，有各種問(wèn)題存在，以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去思考，去行動(dòng)，你就不會(huì )再被任何難題所控制，阻撓。你就會(huì )變成一個(gè)更美好、更強大、更成功的人。相信自己，勇敢的去面對一切吧!用不屈的毅力和信念去贏(yíng)得未來(lái)吧!
習慣改變人生作文 篇65
書(shū)是人生的伴侶，永遠的陪伴著(zhù)我每一個(gè)人，它會(huì )在你孤獨無(wú)助的時(shí)候伴隨著(zhù)你，在你憂(yōu)傷的時(shí)候啟示你走出陰影，走向快樂(lè )，無(wú)論你是貧窮還是富貴，幸福還是痛苦，它都會(huì )默默的守護著(zhù)你，為你尋找更多的財富，使貧苦的人找到出口，使富貴的人回歸淳樸，使幸福的人珍惜現在，使痛苦的人得到解脫。
作為中職生，在初中沒(méi)打好基礎，學(xué)習習慣也沒(méi)有建立起來(lái)，成績(jì)就上不去，曾經(jīng)的我心灰意冷，對前途一片迷茫。除了學(xué)習上的課本，我還認真學(xué)習一段時(shí)間，對課外書(shū)就沒(méi)有太多的興趣，棱角分明的性格造就了憤世嫉俗的我，似乎與這個(gè)浮燥與喧囂的塵世很不協(xié)調，直到有一天，她——《讀者》，走進(jìn)了我的生活，宛如撒哈拉沙漠中的綠洲，哺育著(zhù)饑渴的我，為我詮解生活的哲理。它不僅成為我的一項娛樂(lè )和課外消遣，更讓我明白了讀書(shū)的樂(lè )趣：原來(lái)枯干無(wú)味的文字也可以組合成那么好的文章，也可以這使我沉醉、徜徉其中“不能自拔”。于是，在閑遐或生活中遇到問(wèn)題時(shí)，細細品味《讀者》，漸漸成了我的習慣。它在我不高興的時(shí)候讓我靜下心來(lái)，去思考，在我高興的時(shí)候提醒我珍惜，在我傷心的時(shí)候，為我撫平傷口，在我無(wú)聊的時(shí)候為我帶來(lái)趣味。
我喜歡徐志摩的一句話(huà)：“我將于茫茫人海中尋訪(fǎng)我唯一之靈魂伴侶，得之，我幸，不得，我命�！比绱丝磥�(lái)，我是幸運的，因為我擁有《讀者》這樣一位忠實(shí)的靈魂伴侶，她伴我經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，她讓我在浮燥中學(xué)會(huì )穩重，在失意時(shí)學(xué)會(huì )達觀(guān)，她讓我的人生之旅變得更豐富，更精彩！讀者向我敞開(kāi)了一個(gè)全新的世界，讓我知道了世界還有那么多的真善美，有那么多的人和我一樣曾經(jīng)頹廢過(guò)，但后來(lái)卻取得了成功！確實(shí)是那些看來(lái)微不足道的小故事比那些豪言壯語(yǔ)更能深深打動(dòng)我，因為我相信真實(shí)�，F在，我只想對讀者說(shuō)：一路上有你，真好！
后來(lái)，我驚喜地發(fā)現周?chē)心敲炊嗬蠋�，同學(xué)和我一樣深?lèi)?ài)著(zhù)《讀者》，是的，《讀者》是屬于廣大讀者的。在《讀者》之后，我又迎來(lái)了新朋友《意林》和《青年文摘》，他們也象《讀者》一樣一直伴隨著(zhù)我。
從《讀者》到更多的書(shū)上，我有了新目標，有了洗心革面，徹底改正自己的目標和決心。自從有了它們，我知道了學(xué)習，成績(jì)在慢慢提高，更有了精神。我知道了讀書(shū)的趣味，從讀書(shū)我知道了生活的樂(lè )趣。我愛(ài)它們，但更多的是感謝它們，更感謝編輯它們的老師，謝謝你們，你們沒(méi)有想到是你們的辛勤勞動(dòng)讓在這個(gè)世界的角落里卑微的我改變了那么多，讓我又走向光明的路口，再次謝謝你們。
輔導教師評語(yǔ)：真實(shí)是文章的生命，一個(gè)中學(xué)生發(fā)自?xún)刃牡母醒院驼嬲\足以勝過(guò)用華麗的辭藻堆砌起來(lái)的應景之作，他用自己的經(jīng)歷啟發(fā)更多不喜歡的人讀書(shū)，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，它有更大價(jià)值！文章的語(yǔ)言是精彩的，內容是真實(shí)的，感情是真摯的。
習慣改變人生作文 篇66
英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應努力地追求好習慣�！钡拇_，習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)，習慣塑造了獨特的自我，成就了不同的人生。
也許有人會(huì )問(wèn)一個(gè)人的好習慣如何改變人生，我可以告訴你，好的習慣就猶如一株幼苗日復一日，年復一年地吸收天地之精華，最后會(huì )助它長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。當他直指云霄的那一刻，便能體會(huì )到“仰觀(guān)宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”的豪邁之情。
而正處于青春年少的我們，正如一棵棵幼苗，需要擁有一個(gè)良好的習慣，才能爬上人生的頂峰，觸摸我們那陽(yáng)光普照，風(fēng)景如畫(huà)的未來(lái)。
如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么好習慣就是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花。她的果實(shí)往往對生命的成長(cháng)影響深遠，就像鳥(niǎo)兒偶爾銜落到一個(gè)荒島上的一粒樹(shù)種，這不起眼的種子往往就是覆蓋荒島的森林孕育者，是改變命運的制造者。
歷史長(cháng)河永遠地靜靜地流淌，好習慣順水而下，我找到它的主人。千百年前，曾有人說(shuō)過(guò)：“吾日三省吾身，為人謀而不忠手？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”可曾有人記得他是誰(shuí)，他便是孔子的得意門(mén)生之一——家喻戶(hù)曉的曾子。這個(gè)有著(zhù)千古美名的史人，正因為有了“吾日三省吾身”的好習慣，才使他成就了“仁“的最高峰。
如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機的原野，那么好的習慣就是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，有了這條路，就不會(huì )因誤入荊棘之叢而被傷害，就不會(huì )在漫漫歲月里迷失自我，有了這條路就能去漫游我們的理想之園，就能一天比一天更走近我們渴望的新生活。
魯迅先生，我想大家很熟悉，他是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅先生小時(shí)候因為一次上學(xué)遲到而被老師批評，于是便在書(shū)桌上刻下了一個(gè)“早”字。以此激勵自己不再遲到，從那天以后，魯迅先生再也沒(méi)有遲到過(guò)，而且養成了“時(shí)時(shí)早，事事早”的好習慣。正是這一習慣，成就了魯迅先生在中國乃至世界文學(xué)史上的輝煌業(yè)績(jì)。
“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要養成珍惜時(shí)間的好習慣；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”告戒讓我們要養成讀書(shū)好習慣；“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”又使我們知道要做一個(gè)善良的人。一個(gè)人擁有良好的習慣，會(huì )幫助自己走向成功，走向輝煌。
同學(xué)們，也許你們不是天才，沒(méi)有很高的天賦，但是你們可以通過(guò)自己的努力養成良好的習慣。一旦你擁有良好的習慣，它往往能為你插上成功的翅膀，不經(jīng)意間助你一臂之力。但好的習慣不是天生的，而是靠一點(diǎn)點(diǎn)養成的，是一天天努力的結果。
人生就猶如一尊青花瓷，而擁有一個(gè)良好的習慣，就如在裝著(zhù)松軟的春泥的青花瓷中，隨意地插一株潔白的梨花，置于陋室，則去了一地陳舊，添了一份清遠；置于華居，則散了一室浮華，送了一縷幽香。
習慣亦是過(guò)去的濃縮，未來(lái)的放縱。養成一個(gè)良好的習慣，也許會(huì )花費你很多的時(shí)間與精力，但是它卻可以帶來(lái)一個(gè)陽(yáng)光普照的未來(lái)。讓我們從現在開(kāi)始，帶著(zhù)好習慣出發(fā)，踏上人生的旅途，尋找那美好的未來(lái)！
習慣改變人生作文 篇67
有什么樣的習慣，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的人生。習慣每時(shí)每刻都在左右著(zhù)我們的行為，影響著(zhù)我們的人生。它既可以為你帶來(lái)光明，也可以把你引向黑暗。多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一次成功的機會(huì )；多一個(gè)好習慣，就會(huì )多一份信心。媽媽從小就對我說(shuō)過(guò)，“不求成績(jì)最好，但求習慣良好�！币虼�，從小媽媽就注重對我習慣的培養。
閱讀是個(gè)好習慣。從進(jìn)一年級開(kāi)始，老師要求我們每天讀半小時(shí)的課外書(shū)。剛開(kāi)始經(jīng)常忘記，總要媽媽去提醒。時(shí)間久了，慢慢形成了一種習慣，每天都會(huì )自覺(jué)地完成這一項學(xué)習任務(wù)。甚至把以前讀過(guò)的好書(shū)拿出來(lái)反復閱讀，每次讀后都感覺(jué)有不同的收獲。
誠實(shí)守信也是個(gè)好習慣。記得有一次和同學(xué)約好晚上去玉沙廣場(chǎng)玩，臨時(shí)卻變了天，天空陰沉沉的，似乎要下雨。媽媽一再勸我，讓我不要去了，并說(shuō)天氣不好，同學(xué)們也不一定得去。但是，我還是堅持了我的信念，去了。幸好有我的堅持，讓我沒(méi)在同學(xué)面前失約，我的同學(xué)都如約前去了。
勤儉節約更是個(gè)好習慣。我從來(lái)都不和同學(xué)們比吃的、穿的、玩的。父母給的零花錢(qián)都用在最需要的地方，多余的錢(qián)從不亂花，總是把它們存起來(lái)。我知道自己還小，長(cháng)大后需要花錢(qián)的地方還很多，所以我現在從不亂花錢(qián)。
許多人認為，習慣一經(jīng)形成就無(wú)法改變了，其實(shí)不然，習慣并非不可改變。它可以通過(guò)新的、自覺(jué)的自我調適以及積極的實(shí)踐加以改變，需要我們用毅力、恒心和不斷自我提醒才能達成。從幼兒園到小學(xué)二年級，我都是用一種錯誤的握筆方式寫(xiě)字，寫(xiě)字很慢，字又難看。老師提醒過(guò)我很多次，但因為我養成了這種習慣，一時(shí)難以改過(guò)來(lái)。二年級的那個(gè)暑假，我用兩個(gè)月的時(shí)間天天練習正確握筆，天天練字，最后終于改掉了這個(gè)跟了我幾年的壞習慣，在新學(xué)期交給了老師一份最滿(mǎn)意的暑假作業(yè)。
你的心改變了，你的行為才會(huì )改變；你的行為改變了，你的習慣才會(huì )改變；你的習慣改變了，你的人生才會(huì )改變。一個(gè)人也許沒(méi)有很好的天賦，但是一旦有了好習慣，就一定會(huì )給自己帶來(lái)好的命運，成就一生的幸福。
習慣改變人生作文 篇68
"讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。"勤奮學(xué)習，學(xué)習便如一首歌，歌到情處自流淚。努力學(xué)習，學(xué)習便如一碗茶，茶香飄逸沁人心�？炭鄬W(xué)習，學(xué)習變成一首詩(shī)，詩(shī)言有盡意沒(méi)盡。
自古以來(lái)我們中華民族就有許多勤奮學(xué)習，刻苦讀書(shū)的故事典范。如懸梁刺股，學(xué)而不厭，廢寢忘食。但久久不能讓我忘懷的是鑿壁偷光，這背后的故事讓我無(wú)比敬佩。
這個(gè)故事講述了西漢時(shí)期有一個(gè)孩子叫匡衡。他家里貧窮，家中買(mǎi)不起書(shū)。于是他去打工，他不要錢(qián)，只要借書(shū)。日子一天天過(guò)去，匡衡也長(cháng)大了，正在田野里勞動(dòng)，突然他停了下來(lái)，想:書(shū)還沒(méi)看完怎么辦？要不晚上看完？沒(méi)有燈呀！晚上他躺在床上，一絲月光從墻縫中射進(jìn)來(lái)，他果斷拿起刀挖著(zhù)光芒照射的墻壁，此時(shí)他書(shū)上的一字一句看的清清楚楚。后來(lái)他刻苦做事，認真學(xué)習終于成為了一名學(xué)者。
"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。"這句詩(shī)出自于魯迅先生，相信對于大家都不陌生，下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)魯迅先生的學(xué)習故事。
魯迅小的時(shí)候在學(xué)堂讀書(shū)，成績(jì)特別優(yōu)異，于是學(xué)堂便獎勵他一枚金質(zhì)獎?wù)�，他拿到這枚獎?wù)潞�，高興壞了，但他并未保留，而是將獎?wù)伦冑u(mài)了，然后激動(dòng)的跑到書(shū)店里買(mǎi)了幾本書(shū)和去集市買(mǎi)了一串辣椒。每當深夜寒冷的時(shí)候，夜讀難耐，他便吃一顆辣椒，辣的魯迅直冒汗。就這樣通過(guò)一天天的日積月累，魯迅果然不負眾望，成為了一名名揚四海的文學(xué)家。
在我們身邊也有許多這樣刻苦學(xué)習的故事，在一個(gè)炎熱的夏天，同學(xué)們紛紛來(lái)到教室，知了也唱著(zhù)歌。上課了，不知道為什么，每當下午上課就想睡覺(jué)。只見(jiàn)我的同桌小明拿出文具盒在尋找著(zhù)什么，原來(lái)是清涼油，他打開(kāi)后，在自己的眼角抹了抹，這下可壞了，他的淚水不由自主的流了出來(lái)。頓時(shí)困意全部都消除了！他上課認真聽(tīng)講的這種精神值得我們去學(xué)習。
通過(guò)這些故事讓我明白了，知識可以改變命運，知識可以改變人生，知識可以讓貧困的國家變得富裕。知識可以讓人類(lèi)的夢(mèng)想越飛越高。
"黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。"同學(xué)們趁現在年少，讓我們從現在開(kāi)始，從今天開(kāi)始，一起努力去收獲更美好的未來(lái)。
習慣改變人生作文 篇69
著(zhù)名歷史學(xué)家麥考萊曾給一個(gè)小女孩寫(xiě)的信中提到：“如果有人讓我當最偉大的國王，一輩子住在宮殿里，有花園、佳肴、美酒、大馬車(chē)、華麗的衣服和成百的仆人，條件是不允許我讀書(shū)，那么我決不當國王，我寧愿做一個(gè)窮人，住在藏書(shū)很多的樓閣里，也不能當一個(gè)不能讀書(shū)的國王�！�
麥考萊寧愿做讀書(shū)的窮人也不愿做不讀書(shū)的富有國王，可見(jiàn)閱讀對他而言的重要性。如果他沒(méi)有在仔細考察歷史古跡的同時(shí)飽覽歷史巨作，能了解歷史嗎？能更好地發(fā)現文物古跡嗎？能成為著(zhù)名的歷史學(xué)家嗎？顯然閱讀對他產(chǎn)生了深刻的影響，同時(shí)也改變了他的人生。
據說(shuō)猶太人的父母會(huì )在孩子剛懂事的時(shí)候讓他們舔帶糖的書(shū)本，目的是告訴孩子：書(shū)本是甜的，它帶給你知識，要想存活在這個(gè)殘酷的世界上就得不斷地挖掘智慧的深井。于是，猶太人的孩子們便會(huì )不斷地閱讀，從而成為聰明的人。
一定程度上來(lái)說(shuō)是閱讀成就了偉大的人。司馬遷歷盡人生滄桑，身處逆境，卻堅持大量地閱讀優(yōu)秀文章，是閱讀使他讀懂了六國的興衰，讀懂了文人墨客的不懈追求，讀出了“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”的人生哲理，從而寫(xiě)出曠世之作《史記》。李白在閱讀中感慨道：“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”，不居廟堂之高也能縱情山水，成為一代“詩(shī)仙”；“詩(shī)圣”杜埔也在閱讀中深有體會(huì )“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。
魯迅棄醫從文，因為他明白再好的藥也只能醫治肉體上的傷，無(wú)法彌補一個(gè)民族精神上的空缺，他在閱讀中立下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡闹鞠�，創(chuàng )造出了《朝花夕拾》《阿Q正傳》等大量民族文學(xué)作品，使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國人“在沉默中爆發(fā)”投身到了救國的隊伍中。
閱讀改變人生。當我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí)看見(jiàn)一句標語(yǔ)“多讀一些好書(shū)，智慧一個(gè)民族”。閱讀不僅是一種需要，而是陶冶性情的良藥，攀登理想的階梯，提高人生價(jià)值的途徑，從而創(chuàng )造有品質(zhì)的生活。
習慣改變人生作文 篇70
十七世紀英國哲學(xué)家培根說(shuō)：“知識就是辦量”。一語(yǔ)道破了知識的價(jià)值所在，的確，在人類(lèi)歷史發(fā)展的長(cháng)河中，知識的洪流中川流不息，始終是推動(dòng)歷史向前的動(dòng)力。而在當今這個(gè)信息、知識爆炸的時(shí)代，知識的更新更是迅雷不及掩耳之勢，侵襲著(zhù)這個(gè)社會(huì )的每一個(gè)角落，由于工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展到機械工業(yè)經(jīng)濟，每一個(gè)稱(chēng)呼的改變都透露出知識的力量，知識不僅能夠推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，更能改變人的一生。
華人首富，香港經(jīng)濟超人李嘉誠，他的人生經(jīng)歷，就是知識不斷提升改變的過(guò)程，在其人生創(chuàng )業(yè)的初期，曾做過(guò)推銷(xiāo)員，茶樓伙計，但既使是這樣的人生環(huán)境下，他也沒(méi)有忘記學(xué)習，尤其是沒(méi)有放棄對英語(yǔ)的學(xué)習，他時(shí)刻準備著(zhù)為將來(lái)人生的轉變創(chuàng )造條件奠定了基礎，可是由于條件的限制，他不可能擁有很好的學(xué)習條件，買(mǎi)不起英語(yǔ)教材，為此，他便結合自已的生活實(shí)際為學(xué)習創(chuàng )造條件。他當時(shí)做藥材推銷(xiāo)，在每一種藥品的介紹說(shuō)明中都有中英文兩種文字，他便利用這種天然的中英文兩種文字，他便利用這種天然的中英文對照優(yōu)勢，狠狠地吸取知識。上帝在關(guān)門(mén)的時(shí)候，他一定在另一個(gè)地方為您打開(kāi)了一扇窗。李嘉城的付出終于得到了回報，由于他這種具有戰略眼光的知識儲備為他將來(lái)在和外商的激烈竟爭中，始終沒(méi)有敗下陳來(lái)，打下了良好的基礎，最終在香港及世界商業(yè)界中占據了一席這地。
古人云“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”這是封建士子對科舉考試的又一認識和期待，盡管透露出了自我安慰以求平靜的情緒，但也抓住了根本，在封建君主制盛行的年代里，窮書(shū)生能夠改變自已人生的途徑也只有這一條路，那就是一舉登科，爾后光宗耀祖，實(shí)現人生的抱負，正因為如此，歷史上才有了“范進(jìn)中舉”這一悲喜人生鬧劇。
試想如果沒(méi)有馬列主義和毛澤東思想，中國就不能取得新民主主義革命勝利，如果沒(méi)有馬列主義在中國的現代化仍是步履維艱，中國近代的落后是科技落后的結果，建國后一系列經(jīng)濟落后更是經(jīng)濟知識的愚昧。
在全球知識化的今天，我們終于明白了知識就是力量，知識推動(dòng)社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步，而人生改變的機遇是留給那些隨時(shí)準備著(zhù)的人。
習慣改變人生作文 篇71
肉類(lèi)加工廠(chǎng)的工人因為堅持每天對保安打招呼，最終挽救了自己的生命，改變了未來(lái)的人生。堅持能改變人生。
堅持要不懼痛楚，堅持要有正確的方向，堅持要心存希望。
堅持要不懼通常相互。在澳洲內陸的沙漠中，生活著(zhù)一種體型瘦小的刺角魔蜥。它的繩梯上長(cháng)滿(mǎn)了凹凸不平的刺和溝渠。正是這些其貌不揚的溝渠維持著(zhù)魔蜥的生命。每一條魔蜥一出生，就要找大沙粒磨背。磨背的過(guò)程是痛苦的，魔蜥往往傷痕累累。但是，痛楚制造出的這些溝渠往往能收集足夠水分，維持魔蜥的生命。
試想，若是魔蜥不忍受痛楚制造出溝渠，若它放棄了，不堅持下去，又會(huì )是另一番情景，這樣的魔蜥很可能沒(méi)有長(cháng)大就死去。
堅持要有正確的方向。兩個(gè)旅人在沙漠中行走，其中一名旅人從行李中取出地圖，發(fā)現走錯了方向，他提議要改變方向。另一名旅人依然堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，獨自一人向著(zhù)自己認定的方向前行。但是這名旅人最終無(wú)法走出沙漠，第一名旅人卻走出了沙漠。
沒(méi)有一個(gè)正確的方向，無(wú)論做什么都是一事無(wú)成。旅人的錯誤堅持導致了旅人生命的結束，所以堅持要找準正確方向。
堅持要心存希望。古巴英雄羅伯斯在徙步到北京的路上誤入沼地，下身都陷金曲了。羅伯斯理科展開(kāi)身體，支撐著(zhù)不往下劃，同時(shí)也在等待救援。一分鐘過(guò)去了，四分鐘過(guò)去了。羅伯斯越陷越深，但是他仍心存希望，努力保持平衡。知道五分鐘后，才有人發(fā)現并救起了他。
事后，羅伯斯說(shuō)：“每個(gè)生命都是一種行走，堅持下去，才有自己的出路�！�
做人要堅持，心中有希望，就永不放棄。羅伯斯的親身經(jīng)歷告訴我們：只要還有希望，就決不能放棄。因為一放棄，就什么也沒(méi)有了。邁克爾喬丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我可以接受失敗，但我不能接受放棄�！�
奧維德說(shuō)：“忍耐和堅持雖是痛苦的使其能夠，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處�！�
比阿斯說(shuō)：“要從容地著(zhù)手做一件事，一旦開(kāi)始，就要堅持到底�！�
無(wú)數名人都在告誡我們堅持的重要性。堅持是人的良好品格，堅持是強大意志的表現，堅持是守護生命之門(mén)的鑰匙。堅守你的心，讓堅持改變你的人生！
習慣改變人生作文 篇72
"好讀書(shū)，讀書(shū)好，讀好書(shū)"閱讀，對培養一個(gè)少年來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的。但這時(shí)就會(huì )有人問(wèn)：讀書(shū)到底有什么好呢？
讀書(shū)，可以培養一個(gè)人的氣質(zhì)。講到這，我便忍不住搬出我的偶像——武亦姝了。聽(tīng)到她的名字，你可能會(huì )感到陌生，但當你了解了她的事跡，你就會(huì )贊嘆不已。她個(gè)子高高瘦瘦，氣質(zhì)恬靜典雅，實(shí)力卻不容小覷。
她曾得過(guò)《中國詩(shī)詞大會(huì )》的冠軍。而她參賽中最精彩的一段，我覺(jué)得是“飛花令”環(huán)節——當時(shí)的主題是“月”，當她被主持人提醒所說(shuō)詩(shī)句重復時(shí)，我的心都不由地"咯噔"一下開(kāi)始緊張起來(lái)。她卻不慌不忙，從容不迫地吟出了《詩(shī)經(jīng)·七月》里的一句“七月在野，八月在宇，九月在戶(hù)，十月蟋蟀入我床下”。我瞬間便被她那種處事不驚的態(tài)度吸引。而在今年高考，她成績(jì)上了微博熱搜——理科613分，進(jìn)入了清華大學(xué)。她文字功底如此優(yōu)秀，可誰(shuí)又能想到她是學(xué)理科的呢？果然，真正的天才是哪科也不偏——科科都好。人們在驚嘆她的優(yōu)秀之余，也送給她一句話(huà)“相貌不在才華之下，她卻雙雙都勝于人間”。
若是大家感到這種人離我們的生活有些距離，那么不妨來(lái)談?wù)勆磉叺膶?shí)例——劉鵬宇同學(xué)，她也是非常非常喜愛(ài)閱讀的，而在她身上，我總會(huì )感覺(jué)到一種清新淡雅的氣質(zhì)，這大概便是我們常求的"書(shū)生氣"了。
讀書(shū)，可以豐富一個(gè)人的內涵，可以使筆下的文字變得生動(dòng)。說(shuō)到這兒，我又忍不住談?wù)勆磉叺囊晃煌瑢W(xué)—蔡霖。我相信她的文學(xué)功底大家是有目共睹的，她寫(xiě)出來(lái)的文字神秘而又陌生，與她大大咧咧的外表是格格不入。
閱讀，真的可以改變人的一生，古往今來(lái)，有哪個(gè)文學(xué)家、大文豪不是博覽群書(shū)？“世上沒(méi)有什么橫空出世的奇跡，有的只是有跡可循的因果”！
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