好習慣伴我成長(cháng)800字初一作文
篇一：好習慣伴我成長(cháng)
在這個(gè)世界上，習慣有好多。諸如：對父母有孝心、用完?yáng)|西放回原地、從公共場(chǎng)所回來(lái)洗手、讀書(shū)姿勢正確，這些都是好的習慣；隨地吐痰、不遵守公共秩序、不愛(ài)護公共財物等等，這些都是壞習慣。我的好習慣很多，但讓我我最引以為豪的好習慣是——愛(ài)讀書(shū)，喜歡閱讀。
在我很小的時(shí)候，我就迷上了聽(tīng)故事�！栋餐缴�(huà)》、《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》、《西游記》……這些我都百聽(tīng)不厭。當我在幼兒園大班學(xué)習拼音后，媽媽就不給我讀書(shū)了，她總是讓我自己用拼音來(lái)拼讀，正是她這種方式，讓我慢慢地認識了許多字，為我以后自主閱讀打下了良好的基礎。
讀書(shū)，大大豐富了我的知識面。從《說(shuō)唐全傳》、《史記連環(huán)畫(huà)》、《中國通史》中，我學(xué)到了很多的歷史知識，你如果問(wèn)清朝有幾位皇帝，我會(huì )給你講個(gè)遍，連上初一的俊俊哥哥都說(shuō)我的歷史知識達到了初中生的水平；從《希利爾講世界地理》、《萬(wàn)物起源》等書(shū)中，我好似瀏覽了整個(gè)地球，對地球生物的發(fā)展過(guò)程有了深刻的認識，對一些國家的首都我也是隨口而出；從小說(shuō)中，我了解了這個(gè)世界里人們的悲歡離合。記得我讀媽媽給我買(mǎi)的《夏洛的網(wǎng)》中“蜘蛛夏洛死了”那段，我哭了有半個(gè)多小時(shí)；讀《波普先生的企鵝》、《我和小姐姐克拉拉》時(shí)，我又不時(shí)捧腹大笑。最讓我高興的是通過(guò)閱讀，使我的作文能力有了很大的提高，上學(xué)期我的作文《到首都看升旗》被出版發(fā)行，我寫(xiě)的作文也經(jīng)常被老師在課堂范讀，這些都歸功于我平時(shí)讀書(shū)。
讀書(shū)，讓我變得非常善良。每當我看到外面那些做小生意的人站在凜冽的寒風(fēng)中辛苦地忙碌著(zhù)，我深深地感覺(jué)到他們是多么地辛苦！于是，媽媽在買(mǎi)他們的東西時(shí)，我就不讓媽媽去討價(jià)還價(jià)；對一些身有殘疾的人，每次我經(jīng)過(guò)他們的身邊時(shí)，都要給一點(diǎn)零花錢(qián)。
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！北葼枴どw茨說(shuō)：“比起哈佛大學(xué)的畢業(yè)證書(shū)，良好的讀書(shū)習慣更重要�！边@兩句話(huà)我看后并深深地記在腦子里。你是想出去旅行還是被關(guān)在牢里？你一定會(huì )說(shuō)：“出去旅行！”那是當然的啦�？磿�(shū)是心靈的旅行，不看書(shū)的人，就好像一輩子被關(guān)在牢里，生活無(wú)滋無(wú)味。所以，我們要從小做起，多多讀書(shū)，多多積累知識，這可是令我們終身受益的好習慣��！
篇二：好習慣伴我成長(cháng)
能否成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，很大程度上取決于你這個(gè)人的習慣好壞。一個(gè)人從小養成的習慣對人生的發(fā)展至關(guān)重要。良好的'習慣會(huì )讓你終身受益；不良的習慣則很可能讓你一生無(wú)所作為。所以說(shuō)，好的習慣就要從小養成。
還是拿我自己來(lái)說(shuō)吧。在我三歲剛上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽就給我訂閱《東方寶寶》、《東方娃娃》這兩種雜志。每當我看完一期，我都會(huì )向爸爸媽媽哭著(zhù)要看下一期。爸爸媽媽都會(huì )哄著(zhù)我說(shuō)：“寶寶，不要哭，只要你不哭，一會(huì )兒孫悟空就來(lái)給你i送書(shū)啦！”我高興得一蹦三尺高，連臉上的淚珠也不擦干，就急忙跑到門(mén)外，心里想著(zhù)：孫悟空，你快點(diǎn)來(lái)吧！我好想看那一本書(shū)��！直到上了小學(xué)，我還訂閱著(zhù)《中外童話(huà)故事》、《兒童文學(xué)》等書(shū)刊。就在這樣的不知不覺(jué)中，我養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。正因為我有愛(ài)讀書(shū)的好習慣，我的作文十分好。我寫(xiě)的《禮貌鳥(niǎo)》、《迎奧運》等多篇文章多次榮獲國家一等獎或二等獎。讀書(shū)這個(gè)好習慣使我成為了一個(gè)知書(shū)達理的小學(xué)生。
在生活上，爸爸媽媽教我養成了獨立自主的習慣。還在上幼兒園的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了兒童牙刷和牙膏，教我如何刷牙，還讓我看有關(guān)刷牙的動(dòng)畫(huà)光盤(pán)，就這樣我慢慢學(xué)會(huì )了刷牙。奶奶看到我刷牙的樣子，總是夸我知道講衛生了。爸爸教我學(xué)會(huì )了整理自己的房間。每天起床后疊好自己的被子，整理好自己的床單。雖然我年齡小還不能洗自己的被罩、床單，但我總是在媽媽洗的時(shí)候幫媽媽做一些力所能及的事情。至于自己穿的襪子和洗臉用的毛巾，我都是自己洗。從這些小事中，我認識到只有養成了良好的生活習慣，才能鍛煉自己的耐心，磨練自己獨立生存的意志。
在社會(huì )交往方面，爸爸媽媽也注意培養我的良好習慣。日常生活中，他們首先教我學(xué)會(huì )了日常禮貌用語(yǔ)，比如“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”、“不用謝”、“不客氣”、“再見(jiàn)”等。節假日走親串友時(shí)，爸爸媽媽總是千叮嚀、萬(wàn)囑咐，教我人際交往方面的知識。在我上一年級時(shí)，由于當時(shí)我對輩分的理解還比較模糊，竟把老家一位年輕的爺爺叫成了“叔叔”，搞得大家哄堂大笑。以后，我要注意這方面好習慣的培養，使自己成為一個(gè)大家喜歡的小學(xué)生。
無(wú)論在學(xué)習、生活，還是在社會(huì )交往方面，我都要保留那些好的習慣，同時(shí)，我也會(huì )遠離那些不良習慣，努力讓自己變得更加完美！
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