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新聞寫(xiě)作的基礎

時(shí)間:2024-11-22 19:13:21 王娟 寫(xiě)作基礎 我要投稿

新聞寫(xiě)作的基礎

  新聞寫(xiě)作是新聞作品的制作活動(dòng),在新聞寫(xiě)作的過(guò)程中,信息的真實(shí)性是寫(xiě)作的生命,同時(shí),寫(xiě)作是新聞采訪(fǎng)的繼續和延伸,寫(xiě)作就是做事實(shí)的搬運工,將現場(chǎng)展現給受眾。以下是小編收集整理的新聞寫(xiě)作的基礎,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

  新聞寫(xiě)作的基礎1

  一、新聞定義

  什么是新聞?不同的文化背景,不同的意識形態(tài),就有不同的回答。

  在美國,麥爾文·曼切爾著(zhù)的《新聞報道與寫(xiě)作》一書(shū),引述了過(guò)去和現在新聞學(xué)家對新聞 的一些解釋。例如:

  達納在1869年至1897年主管過(guò)《紐約太陽(yáng)報》,他說(shuō),新聞是“社會(huì )上大多數人感 興趣,而且在此以前從未對它注意過(guò)的那些事情!

  達納的一個(gè)編輯提出了一個(gè)經(jīng)典性的新聞概念:“狗咬人,不是新聞;人咬狗,才是新聞。 ”(注:這是達納1882年辦《紐約太陽(yáng)報》時(shí),他屬下的采訪(fǎng)主任約翰·B·博 加特對一個(gè)青年記者說(shuō)的。)

  另外一個(gè)新聞的典型概念是斯坦利·瓦利克爾提出來(lái)的。他是本世紀三十年代初期《紐約先 驅論壇報》的采編主任。他說(shuō),新聞是建立在三個(gè)“W”的基礎上:“婦女(Women)、金 錢(qián)(Wampun)和壞事(Wrongdoing)”。

  其實(shí),以上表述并非科學(xué)意義的下定義,但他們的觀(guān)點(diǎn)卻集中地代表了西方新聞學(xué)的基本立 場(chǎng),即一切反常的、有刺激性的、人們好奇的事才是新聞。這種觀(guān)點(diǎn)當然有其深厚的人文背 景及經(jīng)濟基礎,雖然他們對新聞定義的認識已側重在“讀者興趣”上,但其實(shí)質(zhì)仍不能脫離 “利潤”的操縱。

  在中國,“新聞”這個(gè)詞最早出現在《新唐書(shū)》!缎绿茣(shū)》記載:初唐神鼠年間(公無(wú)7 05年前后),有一個(gè)叫孫處玄的文人曾說(shuō)過(guò):“恨天下無(wú)書(shū)以廣新聞”。孫處玄曾投書(shū)當 時(shí)執政的大臣恒彥范,評論時(shí)政得失,未被采納,他就掛冠而去,可見(jiàn)他是個(gè)很關(guān)心時(shí)事政 治的人。這樣的人對沒(méi)有書(shū)刊傳播新聞(當時(shí)印刷術(shù)尚未應用于書(shū)籍)表示不滿(mǎn),是理所當 然的事。孫處玄這句議論竟被載入《新唐書(shū)》,說(shuō)明盡管唐代還未完全具備傳播新聞的條件 ,但人們已意識到需要報道這類(lèi)新聞的傳播工具!靶侣劇币辉~在這里是指“最近消息”。

  《現代漢語(yǔ)詞典》釋“新聞”為:①報紙或廣播電臺等報道的國內外消息:新聞廣播/采訪(fǎng) 新聞。②指社會(huì )上最近發(fā)生的新事情。

  《辭!穼π侣劦慕忉屖牵孩賵笊、通訊社、廣播電臺、電視臺等新聞機構對當前政治事件 或社會(huì )事件所作的報道。要求迅速、及時(shí),真實(shí),言簡(jiǎn)意明,以事實(shí)說(shuō)話(huà)。形式有消息、通 訊、特寫(xiě)、記者通信、調查報告、新聞圖片、電視新聞等。②指被人當作談助的新奇事情。 如《紅樓夢(mèng)》第一回:“眾人當作一件新聞傳說(shuō)!

  1943年9月陸定一提出:“新聞就是新近發(fā)生的事實(shí)的報道!

  1981年8月中宣部在京召開(kāi)全國18大城市的報紙工作座談會(huì ),其會(huì )議紀要對新聞定義作了 新 的詮釋?zhuān)?/p>

  “新聞反映新發(fā)生的、重要的、有意義的、能引起廣泛興趣的事實(shí),具有迅速、明了、簡(jiǎn)短 的特點(diǎn),是一種最有效的宣傳形式!

  定語(yǔ)修飾的限制顯然是考慮了“讀者興趣”,同時(shí)也顧及到了“社會(huì )效果”,這些是對陸定 一定義的有效補充,然而其偏頗也是顯而易見(jiàn)的。綜合上述種種看法,我們不妨把新聞定義 小結為:

  “新聞是對新近發(fā)生或發(fā)現的有社會(huì )意義的能引起廣泛興趣的事實(shí)的傳播!

  明確了新聞定義,我們再來(lái)區別廣義的新聞與狹義的新聞。廣義的新聞包括消息、通訊、特 寫(xiě)、調查報告、新聞評論等,是報紙、廣播、電視等媒體中常見(jiàn)的報道體裁。狹義的新聞專(zhuān) 指消息。

  二、新聞價(jià)值

  對新聞定義的不同見(jiàn)解,尤其是社會(huì )主義新聞學(xué)與西方新聞學(xué)對新聞定義的根本分歧, 歸根到底是由于對新聞價(jià)值的不同認識所決定的。

  西方新聞界認為測定某一事件和某種思想所具有的新聞價(jià)值的因素有以下六個(gè)方面:

  (一)時(shí) 間性:報道最近發(fā)生或正在發(fā)生的事實(shí),時(shí)間愈近,價(jià)值愈高;

  (二)顯著(zhù)性:報道對象要有 聲望或出名,人、地、物等愈出名,價(jià)值愈高;

  (三)接近性:事實(shí)與讀者在空間、關(guān)系等方 面愈接近便愈能引起興趣;

  (四)新奇性:沖突、異常、冒險、變動(dòng)等能滿(mǎn)足讀者的獵奇心理 ;

  (五)重要性:能引起震動(dòng),影響很多人的事件;(六)人情味:悲歡離合、幽默、懸念等帶 有人情味的生活事件。在這諸多的因素中,“讀者興趣”是衡量新聞價(jià)值的唯一標準。我們 在借鑒其合理性的一面時(shí),也不能忽視這種“新聞價(jià)值觀(guān)”導致的負面影響。

  社會(huì )主義新聞學(xué)認為,新聞價(jià)值就是選擇和衡量事實(shí)是否報道及如何報道的標準。它包含兩 層意思:一是事實(shí)本身所具有的價(jià)值,即事實(shí)本身的重要性、影響力和新鮮程度等;二是讀 者接受新聞后的受益程度,即新聞所引起的社會(huì )效果。前者是先決條件,但沒(méi)有后者前者也 失去了意義。概括起來(lái)社會(huì )主義新聞學(xué)認為判定事實(shí)所具有的新聞價(jià)值的因素主要有以下幾 個(gè)方面:

  (一)指導性與思想性:堅持社會(huì )主義方向,宣傳黨的方針政策,以正確的輿論引導 人;

  (二)重要性與顯著(zhù)性:內容重要,社會(huì )影響大;

  (三)普遍性與迫切性:反映群眾呼聲, 關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn);(四)知識性與趣味性:傳播高尚的、健康的、大眾的知識與情趣;(五)時(shí)效 性與真實(shí)性:堅持新聞的“真”,突出新聞的“新”。

  三、寫(xiě)作原則

  (一)堅持四項基本原則,自覺(jué)執行黨的宣傳紀律;

  (二)實(shí)事求是,用事實(shí)說(shuō)話(huà);

  (三)迅速及時(shí),講求時(shí)效;

  (四)在寫(xiě)作技巧上遵守以下10條寫(xiě)作規則:

  1、在你沒(méi)有理解事件本身之前,不要動(dòng)筆去寫(xiě)。

  2、在你不知道你要說(shuō)些什么之前不要動(dòng)筆去寫(xiě)。

  3、要表現,不要陳述。

  4、把精彩的引語(yǔ)放在消息的前頭。

  5、把精彩的實(shí)例或軼事放在消息的前頭。

  6、運用具體名詞和富于動(dòng)作色彩的動(dòng)詞。

  7、盡量少用形容詞,不要在動(dòng)詞上再加用副詞。

  8、盡量避免自己去作判斷和推理,讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。

  9、在消息中不要提那些你回答不了的問(wèn)題。

  10、寫(xiě)作要樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、誠實(shí)、迅速。

  總之,新聞寫(xiě)作要做到四個(gè)字:真、新、快、活。

  新聞寫(xiě)作的基礎2

  一、版面術(shù)語(yǔ)

  報頭、報眼、報腳、報眉、頭版頭條(二版頭條、三版頭條等)、偏頭條、

  倒頭條、通欄標題、套紅、中縫(一四中縫、二三中縫等)

  二、報紙的文體

  主要有三種:消息、通訊和言論

  新聞的分類(lèi):

  廣義:消息、通訊、言論(評論)、圖片

  狹義:消息(新聞就是消息,消息就是新聞)

  消息字數一般要求:重大消息不超過(guò)800字,一般消息不超過(guò)500字。

  三、什么是新聞(消息)?

 。1)定義:消息就是用最簡(jiǎn)要和最迅速的手段報道最新發(fā)生的事情的一種宣傳文體。

  新聞(消息)就是告訴人們發(fā)生了什么,報道最新發(fā)生的事實(shí)。

  消息來(lái)源格式:本報訊(記者、特約記者、通訊員),新華社消息、路透社、塔斯社等等

 。2)特點(diǎn):

  采寫(xiě)發(fā)稿迅速、及時(shí),敘事直截了當,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,篇幅較小。

  內容包括:何時(shí)、何地、何人、何事、何故,另加“如何”

 。3)消息的結構:消息=標題+導語(yǔ)+主體(背景)+結尾

  寫(xiě)法:金字塔結構、倒金字塔結構

  四、消息的種類(lèi)(按寫(xiě)作特點(diǎn)分)

 。1)簡(jiǎn)訊(新聞短波)

 。2)動(dòng)態(tài)消息

 。3)經(jīng)驗消息

 。4)綜合消息

 。5)評述性消息

 。6)新聞特寫(xiě)(素描、特寫(xiě))

 。7)人物消息

 。8)公報式

  新聞寫(xiě)作的基礎3

  一、結合工作撰寫(xiě)新聞稿件的意義

  首先,我認為結合工作撰寫(xiě)新聞稿件,對于大家提高認識問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力會(huì )有較大幫助。平常我們經(jīng)常說(shuō),新聞寫(xiě)作是“七分看問(wèn)題三分寫(xiě)稿件”。比方說(shuō),寫(xiě)今天培訓班的稿件,就得先搞明白,為什么要辦這個(gè)班,是因為存在什么問(wèn)題要解決什么問(wèn)題才辦這個(gè)班。于是,我們就可以這樣寫(xiě)了:為了提高各級干部的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),石景山區人口計生委辦了一期培訓班。如果面對每一件事情,大家都能夠按照撰寫(xiě)新聞稿件的習慣去想,這件事為什么要做,是因為存在什么樣的問(wèn)題才要做,怎么樣做才能達到目的、有效果,這種思維習慣養成后,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力肯定能夠增強。

  其次,結合工作撰寫(xiě)新聞稿件,能夠真實(shí)、及時(shí)、有效地反映工作成果。不論是一個(gè)單位還是一個(gè)人,一天到晚都在干工作,確實(shí)也做出了很多成績(jì),這些成績(jì)如果能夠通過(guò)新聞媒體反映出來(lái),可能會(huì )得到很理想的效果。平時(shí),某某報紙或電視報道了某某單位或個(gè)人的事跡后,我們就經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到這樣的話(huà):還不如我們做得好呢!這很可能不是一句狐貍吃不著(zhù)葡萄說(shuō)葡萄酸,而是真的是他們的工作做得比較被報道的要好,甚至是好很多。因此,在“酒香也怕巷子深”的信息時(shí)代里,如何把自己的工作宣傳出去,確實(shí)是一件非常重要的事情。

  第三,結合工作撰寫(xiě)新聞稿件,能夠比較有效地調動(dòng)工作積極性。平時(shí)我們在單位里,早上上班時(shí)遇到個(gè)人,女的遇到男的,說(shuō)一句“XXX,你今天看起來(lái)好精神啊”、男的看到女的,來(lái)一句“啊呀,XXX,你今天又比昨天漂亮了、年輕了”。雖然人還是那個(gè)人,臉還是那張臉,而且還只有越來(lái)越老的可能。盡管大家都明白這個(gè)道理,但是這種“去年二十今年十八”的贊美,因為符合人心向善的邏輯規律,往往能夠讓大家都感到心情愉悅。而正面的新聞報道也同樣有這樣的功效。無(wú)論是被報道的人和單位,還是撰寫(xiě)新聞的人,都會(huì )有成就感在心頭油然而生,無(wú)形中就有效調動(dòng)了大家的工作積極性。有些社會(huì )效應大的典型報道,這方面的效應尤其明顯。

  第四,結合工作撰寫(xiě)新聞稿件,會(huì )對個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步形成直接的影響。從某種意義上說(shuō),撰寫(xiě)新聞稿件對作者的綜合素質(zhì)是有一定體現的。我不是說(shuō)能寫(xiě)新聞稿件的都是比別人能力強的,而是指撰寫(xiě)新聞稿件需要作者有一定的查找問(wèn)題、分析問(wèn)題并提出解決問(wèn)題方案的能力,具有較為扎實(shí)的文字基礎,還要有較強的協(xié)調能力。我相信,如果我們在座的基層人口計生干部中出現這方面的人才,很可能就會(huì )得到重用。也許這也正是我們今天要開(kāi)辦這個(gè)培訓班的目的之一吧。

  從上述的四個(gè)方面看,雖然大家工作都很忙,但還是值得在百忙之中抽出一定的時(shí)間來(lái)撰寫(xiě)新聞稿件的。但是,有人也許會(huì )說(shuō),我們也不是不想搞報道,只是條件不充分,和專(zhuān)業(yè)的新聞?dòng)浾邲](méi)法比。但我卻不這么認為,專(zhuān)業(yè)的新聞?dòng)浾呤怯兴膬?yōu)勢,比如時(shí)間、精力上比較集中,掌握了熟悉的技巧等等,但我們也有我們的優(yōu)勢,這種優(yōu)勢主要體現在二個(gè)方面,即兩個(gè)知情。

  二、基層干部撰寫(xiě)新聞稿件的優(yōu)勢

  一是對工作重點(diǎn)、難點(diǎn)的知情。

  在對工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)的準確掌握上,基層干部所具有優(yōu)勢是專(zhuān)業(yè)新聞報道員難以比擬的。大家可能都接待過(guò)記者,或者看過(guò)記者采訪(fǎng),許多時(shí)候,如果沒(méi)有精心準備,記者很容易問(wèn)出一些讓人啼笑皆非的問(wèn)題來(lái)的。這叫外行看熱鬧,內行看門(mén)道。我們在座的領(lǐng)導們都是人口計生工作的專(zhuān)家能手,對什么是工作重點(diǎn)、難點(diǎn),什么事情是一段時(shí)間內上級抓得緊的,都是了如指掌。這一點(diǎn)對于搞好新聞報道工作是一個(gè)非常重要的前提條件。我每次采訪(fǎng)一個(gè)部門(mén)的工作,都必須先找一大資料看看,然后找熟悉工作的同志東扯西拉的請教,才能夠確定從哪個(gè)角度入手來(lái)抓報道主題。在這個(gè)過(guò)程中,沒(méi)少鬧笑話(huà)。(舉例:流管處的數據交換平臺。)

  二是對擬采訪(fǎng)對象的知情。

  不要說(shuō)媒體的記者,就像我這樣的宣傳干部,每次到一個(gè)地方采訪(fǎng)都是匆匆忙忙的。一方面是自己的時(shí)間比較緊,另一方面怕打攪被采訪(fǎng)者。但是,不管是記者還是我這樣的,大凡都有一個(gè)習慣,那就是采訪(fǎng)得越細,問(wèn)題問(wèn)得越清楚越好。(舉例:通州采訪(fǎng)。)結合工作撰寫(xiě)新聞稿件,寫(xiě)的都是我們自己身邊的人身邊的事,人是自己朝夕相處的,工作是自己一滴滴汗水干出來(lái)的,寫(xiě)起來(lái)是信手拈來(lái),駕馭自如。

  只要我們能夠充分發(fā)揮這兩個(gè)優(yōu)勢,寫(xiě)出優(yōu)秀的新聞稿件就肯定不是難事。這也是我為什么要將匯報的大題目稱(chēng)為“春江水暖鴨先知”的用意。

  三、新聞寫(xiě)作的基本知識

  (一)新聞的定義

  掌握新聞稿件基本要素的目的是為了增強大家的選題能力,即讓大家能夠獨立判斷出什么樣的工作或事件能夠作為新聞報道的素材。

  首先,什么是新聞?歷來(lái)說(shuō)法不一。新聞定義的爭鳴伴隨著(zhù)新聞學(xué)的研究,已走過(guò)一個(gè)多世紀的路程。國內外眾多資深新聞學(xué)專(zhuān)家和新聞工作者,給新聞下了170多種定義。

  無(wú)論中外古今,公眾認知、理解的新聞就是某種見(jiàn)聞。如果我們以屬加種差的形式來(lái)給新聞這一概念下定義的話(huà),見(jiàn)聞就是新聞的屬概念。找到了屬概念,使用內涵定義法就可以根據不同的種差,給出不同的定義,如從性質(zhì)、發(fā)生原因、種屬關(guān)系、功用等方面就可以列出下面一組基本定義。

  1.性質(zhì)定義:新聞是新近、新鮮、新奇的見(jiàn)聞。性質(zhì)定義反映的是新聞的基本特性,即新近、新鮮、新奇,用一個(gè)字來(lái)概括即“新”。

  2.發(fā)生定義:新聞是通過(guò)對新近、新鮮、新奇事物的感知而獲得的見(jiàn)聞。發(fā)生定義是立足于新聞產(chǎn)生的方式來(lái)給新聞下定義的。這種方式就是人的感知形式。

  3.關(guān)系定義:新聞與過(guò)時(shí)、陳腐、平淡的舊聞相對,是新近、新鮮、新奇的見(jiàn)聞。關(guān)系定義突出的是新聞與舊聞的關(guān)系,要表明的是前者和后者同歸“見(jiàn)聞”一“屬”,是同屬中的兩個(gè)不同“種”類(lèi)。

  4.功用定義:新聞是能夠滿(mǎn)足受者喜新好奇心理的新見(jiàn)聞。功用定義所表述的則是新聞的最基本的社會(huì )功用,而不是作為某種特定工具的特殊功用。

  可以說(shuō),上述一組基本定義具有最廣泛的概括性,能夠正確地定位新聞的外延與內涵。

  (二)新聞稿件應具備的幾個(gè)基本要素

  新聞稿件的基本要素之一:新聞事件具有能夠滿(mǎn)足讀者好奇心的特征。

  上學(xué)的時(shí)候,老師們說(shuō),資本主義國家的新聞定義通俗點(diǎn)講,就是“狗咬人不是新聞,人咬狗是新聞”。老師講完了,大家就在教室里哄堂大笑起來(lái),F在想想,其實(shí)發(fā)生在我們身邊的“人咬狗”式的新聞也很多。比如說(shuō),現在眾多的媒體炒作、明星包裝等等,你罵我,我罵你,似乎很熱鬧,但從實(shí)質(zhì)意義上理解,與前面所說(shuō)的“人咬狗是新聞”的調侃也差不了太多。這種現象說(shuō)明了什么問(wèn)題,我們在這里不能分析得太深刻了,否則就有可能出政治問(wèn)題了。但是,之所以提起這些,是因為它充分說(shuō)明了新聞選題的側重點(diǎn),就是應該在“創(chuàng )新特征”上下功夫。你想報道的事件它必須得有點(diǎn)新意,能夠滿(mǎn)足讀者的好奇心理。

  在我們現實(shí)工作中,我們可以把新聞性理解成工作中的創(chuàng )新性,即我們所做的工作是獨一無(wú)二的,是可以讓大家感到眼前一亮的。比如說(shuō),人口計生委搞了一個(gè)性科學(xué)教育基地,這對于性觀(guān)念保守的中國社會(huì )來(lái)說(shuō),就是一件具有很強創(chuàng )新特征的工作。圍繞這樣的一個(gè)選題做文章,就非常符合新聞事件能夠滿(mǎn)足讀者好奇的特征。

  在北京的各家媒體中,社會(huì )新聞這一塊,這樣的稿件是占了絕對多數的。但是,在我們結合工作搞報道的過(guò)程中,這樣的稿件卻是相對較少的。

  新聞稿件的基本要素之二:新聞事件具有典型性特征。

  典型報道對于非專(zhuān)業(yè)從事新聞工作的人來(lái)說(shuō),有一定的難度,但它卻是我們結合工作撰寫(xiě)新聞稿件時(shí)必須掌握的。因此,對新聞的典型性特征,我就稍詳細點(diǎn)講。

  具有典型性特征的新聞稿件是北京日報、京郊日報、中國人口報等我們所要面對主要媒體的重要刊載內容。這類(lèi)稿件大約占上述報紙用稿量的三分之一左右。前段時(shí)間我和我們劉鳳婷處長(cháng)給我們石景山區寫(xiě)的“讓愛(ài)與陽(yáng)光同在”一稿,就屬于典型報道。20xx年,全國上下都在開(kāi)展關(guān)愛(ài)流動(dòng)女孩行動(dòng),我們石景山區和全市、全國的其它地方比,比他們搞得好,我們就是典型,寫(xiě)我們怎么開(kāi)展關(guān)愛(ài)流動(dòng)女孩行動(dòng)的稿件,就屬典型報道。因此,對典型報道可以簡(jiǎn)單作這樣的理解:即典型報道就是百里挑一樹(shù)典型。

  大家都在做同樣的工作,誰(shuí)做得好,誰(shuí)就是典型。如剛才我們說(shuō)的關(guān)愛(ài)流動(dòng)女孩行動(dòng),我們做的工作是全國都在做的,但我們做得比別人好,做得有特色,做得有成效,因此,我們石景山就是這方面工作的典型。

  誰(shuí)做了大家都想做但基本上都沒(méi)做好的事情,誰(shuí)就是典型。學(xué)雷鋒做好事,拾金不昧,把工作當事業(yè)干,做出一番讓大家刮目相看的工作業(yè)績(jì)來(lái),等等。這些都是大家想要做到的,但是真正做好這些看似簡(jiǎn)單的事情,卻是十分地不容易,因此,誰(shuí)做到了,誰(shuí)就有可能就是典型。

  誰(shuí)做了與當前的宣傳教育主題有著(zhù)密切關(guān)聯(lián)的事情,也可以作為特殊情況,成為一個(gè)特定時(shí)間段的典型。比如,當前全國人口計生系統都在學(xué)習中央的新“決定”,哪個(gè)單位哪個(gè)人在學(xué)習活動(dòng)中有創(chuàng )新,有成效,誰(shuí)就有可能成為這一較短時(shí)間內的典型。

  把上述的一些典型的工作或事跡報道出去,就是通常意義上所稱(chēng)的典型報道。

  典型報道的一個(gè)容易產(chǎn)生的錯誤理解,就是把一般的好人好事或者履行應盡的職責或任務(wù)當做新聞事件來(lái)報道。

  比如某某某幫某老人解決了一個(gè)什么困難之類(lèi)的。這種事跡是否是新聞,必須要看是否具有兩個(gè)關(guān)鍵因素:一是此類(lèi)事件是否與當前的宣傳主題有較強的關(guān)聯(lián);二是當事人做這件事是不是輕易就可以實(shí)現的。比如,近段時(shí)間中央電視臺“新聞聯(lián)播”節目連續播出了多位普通百姓學(xué)雷鋒做好事的新聞,主要原因就是因為這與建立和諧社會(huì )、關(guān)心弱勢群體有著(zhù)密切聯(lián)系。

  新聞稿件的基本要素之三:新聞事件具有指導性特征。

  與新聞事件的典型性特征相比,新聞事件的指導性特征既需要具有典型性特征,還要具有可推廣、借鑒的特征。也就是說(shuō),指導性特征是建立在典型性特征之上,并高于典型性特征。

  具有這一特征的稿件是黨報黨刊用稿率最多的,大約要占百分之五十以上,在中國人口報的頭版、二版,更是占到了百分之八十以上。但是在北青、北晚、法晚等以發(fā)行量為辦報目標的報紙,這類(lèi)稿件就只占不到百分之二十,而且這部分稿件還都是政府指令性稿件,不登不行。如果讓報紙自行選擇,他們可能一篇都不登。他們的選擇只能是圍繞事件的新聞性與焦點(diǎn)性來(lái)做。因此,下面我們就接著(zhù)說(shuō)一說(shuō)

  新聞稿件的基本要素之四:新聞事件具有焦點(diǎn)性特征。

  任何優(yōu)秀的新聞稿件,都肯定有焦點(diǎn)性特征的存在。焦點(diǎn)性特征明顯的稿件,是所有新聞媒體所追尋的稿件。

  比如說(shuō),兩會(huì )中的《物權法》通過(guò)審議,很多報刊都用了專(zhuān)版、專(zhuān)刊來(lái)報道,就是因為它是大眾眼里的焦點(diǎn)事件。還有一件發(fā)生在我們身邊的非常精典的事件,充分說(shuō)明了新聞事件焦點(diǎn)性特征的重要性,那就是在中央頒布新決定后,各級人口計生組織都利用當地新聞媒介開(kāi)展了豐富多彩的新聞宣傳工作,但很快大家就發(fā)現了一個(gè)問(wèn)題,應邀來(lái)采訪(fǎng)的記者對新決定的主要內容并不關(guān)心,而是把注意力集中在生育指標有沒(méi)有放寬,富人超生有什么特殊處罰措施,等等。這種看似有些令人啼笑皆非的事情出現,卻是新聞的焦點(diǎn)性特征的強烈表現。因此,如果我們在新聞素材的選擇上,能夠敏銳地抓住新聞事件的焦點(diǎn)性特征,把廣大人民群眾所關(guān)心的事件及時(shí)地報道出來(lái),就一定能撰寫(xiě)出優(yōu)秀的新聞稿件。

  上述四個(gè)要素可以獨立存在,即只要擁有其中一個(gè)要素,就是一篇完整意義的新聞稿件;也可以二個(gè)要素或三四個(gè)要素同時(shí)存在,同時(shí)存在的要素越多,新聞稿件的價(jià)值就越高。

  新聞寫(xiě)作的基礎4

  通訊報道必須是真實(shí)的,報道對象應該具有必要的思想性和典型意義。

  特點(diǎn):敘事的形象性;內容的具象性,內容更加豐厚;表達方式的多樣性。

  通訊以嚴格的真實(shí)性與文學(xué)相區別。通訊只能是選擇典型,而不能是塑造典型;只能挖掘故事情節,而不能虛構故事情節。

  調查報告與通訊的區別:調查報告不注重展開(kāi)生活的畫(huà)面,一般是概述式的,不予充分展開(kāi)調查報告中的例子。

  與一般的傳記、回憶錄相比,通訊突出時(shí)效性的特點(diǎn),反應最新的情況進(jìn)展。

  按報道內容分為人物通訊、事件通訊、風(fēng)貌通訊等。

  按寫(xiě)作形式分為一般通訊、小故事、特寫(xiě)等。

  復合型的寫(xiě)作樣式有集納通訊和深度報道等。

  人物通訊不一定是名人,要突出人物的新聞價(jià)值性。取材上可以寫(xiě)“全人全貌”,也可截取片段著(zhù)重寫(xiě)作。

  事件通訊可以具體而形象地寫(xiě)出一件事的來(lái)龍去脈,也可以壓縮成概括性的敘述,還可以把新聞事件中的某個(gè)片段加以突出的描繪。關(guān)鍵是寫(xiě)好事件本身的新聞意義以及作者對于事件的認識和處理。

  工作通訊的寫(xiě)作要從工作實(shí)際出發(fā),了解所存在的問(wèn)題和特點(diǎn),進(jìn)行政策上和思想上的引導,最終目的在于指導和推進(jìn)工作。一般是某項工作如何開(kāi)展、打開(kāi)局面的情況;或是取得的新成績(jì)、新經(jīng)驗;或是回答實(shí)際工作總所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題。

  風(fēng)貌通訊是反映現實(shí)生活中的變化,使受眾增長(cháng)知識,有時(shí)用以溝通情況,開(kāi)闊眼界。風(fēng)貌通訊經(jīng)常運用見(jiàn)聞、游記、隨筆等形式。取材廣泛、寫(xiě)法靈活,展現現實(shí)的生活畫(huà)面。

  通訊按表現形式分為:

  一般記事通訊,報紙上多數通訊屬于一般記事通訊,有故事情節,有比較完整的過(guò)程,材料比較具體、形象,能體現出通訊所具有的特點(diǎn)。

  訪(fǎng)問(wèn)記,由記者出面登場(chǎng),以采訪(fǎng)活動(dòng)的過(guò)程為主要線(xiàn)索結構和組織材料。寫(xiě)作時(shí)有問(wèn)有答,現場(chǎng)感強,可以合理的加入背景材料,使通訊具有一定的深度。專(zhuān)訪(fǎng)是訪(fǎng)問(wèn)記的一種形式,但是訪(fǎng)問(wèn)面不宜太寬泛。

  特寫(xiě),特寫(xiě)注重再現生活中的某個(gè)特定的畫(huà)面,通過(guò)突出局部描繪事件的某些片段,增加傳播力。

  通訊寫(xiě)作的基本表達手法及其特點(diǎn)

  表達手法:敘述、描寫(xiě)、議論、抒情

  敘述的表達方法有:

  從頭到尾或由淺入深的敘述方法;

  頭足倒置或者中心開(kāi)花的敘述方法,有意識的把事情的結果或者精彩片段放到前面敘述;

  中斷過(guò)程穿插材料的敘述方法。

  夾敘夾議的敘述方法。

  描寫(xiě)是通訊非常重要的一種表達方式?梢苑譃槿宋、場(chǎng)景和細節描寫(xiě)。

  人物描寫(xiě)可以寫(xiě)人物外貌,給人生動(dòng)直觀(guān)的形象。還可以通過(guò)寫(xiě)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作等側面烘托。寫(xiě)心理,通訊的人物心理描寫(xiě)依然要堅持客觀(guān)真實(shí)的基礎。

  場(chǎng)景描寫(xiě)可以幫助受眾了解事件的性質(zhì)、狀況和意義,加深讀者印象。

  細節描寫(xiě)具有很強烈的沖擊感,對于通訊寫(xiě)作十分重要。

  議論和抒情:

  1、開(kāi)頭之處作誘導;

  2、關(guān)節之處作渲染;

  3、銜接之處作粘合;

  4、結尾之處作抒發(fā)。作用在于揭示本質(zhì)、深化主題;使事實(shí)形象生輝;借助議論闡明事物之間的內部聯(lián)系;激發(fā)讀者的感想。

  敘述的直觀(guān)性:開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直奔主要新聞事實(shí);上下連接,過(guò)渡照應;簡(jiǎn)要穿插,對比襯托。

  描寫(xiě)的直觀(guān)性:記者親眼所見(jiàn),如實(shí)寫(xiě)來(lái);事后采訪(fǎng),重現場(chǎng)景;記者出場(chǎng),進(jìn)入事件,成為其中的一個(gè)“角色”。有時(shí)候由于記者采訪(fǎng)調查的藝術(shù),還可以推進(jìn)新聞事件的發(fā)展,擴大新聞線(xiàn)索,挖掘蘊藏其中的內涵。

  寄情理于人:以深含感情的語(yǔ)言,深含見(jiàn)解的語(yǔ)言去描寫(xiě)人物,把對人物的情感和認識凝聚筆端。

  寄情理于事:作者在敘述事件的過(guò)程中,情不自禁地在字里行間流露出自己對事件的認識和感情。

  提煉通訊主題的一般方法

  通訊的主題是在采訪(fǎng)、寫(xiě)作的過(guò)程中逐步形成的,一般情況下是先有素材,后有題材,再有主題。

  采訪(fǎng)中收集到的大量的原始材料,尚未經(jīng)過(guò)整理、加工的東西叫做素材。

  題材是記者根據一定的報道思想,根據自己對生活、對事實(shí)的理解和判斷,從大量素材中選擇、提煉、加工成的寫(xiě)作材料。

  主題是經(jīng)過(guò)記者頭腦的深思熟慮和判斷分析,抓住了本質(zhì)核心,形成一個(gè)明確的思想。所以通訊的主題是從實(shí)踐中來(lái),是決定選材、結構、表現形式等一系列問(wèn)題的依據,是通訊的靈魂。所以,通訊要選政治上重要的、為大眾所關(guān)注的、涉及最迫切的問(wèn)題。

  要求:集中、新鮮、深刻。

  通訊的主題要集中一點(diǎn),突出一點(diǎn),宣傳一個(gè)思想,不要企圖在一篇通訊中解決很多的問(wèn)題。

  通訊的幾種主要結構

  縱式結構,按事情發(fā)生、發(fā)展的過(guò)程安排,容易為文化水平不高的受眾所理解和接受,具有廣泛的群眾性。由淺入深法一般用于政論性、問(wèn)題性通訊的寫(xiě)作,重在以思想啟迪人。

  橫式的結構有時(shí)空變換法和并列鋪排法。根據主題思想,把單獨的幾個(gè)故事或一件事的幾個(gè)側面材料,組成一篇通訊。

  通訊的開(kāi)頭:

  開(kāi)頭要新鮮生動(dòng),不能泛泛而談,格調要注意與整篇文章相一致。用重要情節作開(kāi)頭;以尖銳的矛盾作開(kāi)頭;以鮮明的對比作開(kāi)頭;用精辟的議論作開(kāi)頭;以突然的轉折作為開(kāi)頭;用優(yōu)美的故事作開(kāi)頭;用恰當的引語(yǔ)作開(kāi)頭,例如“做人要像人,但是做官不能像官”這樣的語(yǔ)句。

  通訊的結尾:

  起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,升華主題。

  通訊的寫(xiě)作要點(diǎn)

  通訊對象的選定要慎重,挖掘角度要新穎。形象地寫(xiě)人寫(xiě)事。

  如何寫(xiě)好通訊—以人物通訊為例

  角度:寫(xiě)人物富有戲劇性的遭遇情節,人是新聞的主體,是新聞要素中最活躍的因素,把人寫(xiě)活了,新聞事實(shí)就會(huì )有立體感。

  人物通訊的定義:一般是指以通訊的形式報道具有新聞價(jià)值的人物,反映其行為、事跡和生活,再現其精神境界、人生軌跡和生存狀態(tài),從而達到教育啟迪或監督批判、警示社會(huì )的目的的通訊。

  人物通訊采寫(xiě)的共通性特征

  現實(shí)針對性強:善于發(fā)現和表現最能體現時(shí)代精神、對人們有較大激勵和鼓舞作用的典型人物。

  事跡可信度高:通過(guò)深入采訪(fǎng)獲得真實(shí)的材料,經(jīng)過(guò)對比鑒別以后應用。

  故事情節生動(dòng);報道人情味濃。

  人物通訊采寫(xiě)方法的個(gè)性化差異

  提煉的主題不同,主題是記者對新聞材料提煉出的一種思想見(jiàn)解,是對材料所蘊含的新聞價(jià)值的挖掘。但是同一題材可能產(chǎn)生多個(gè)主題,記者可以從不同角度觀(guān)察。

  取材的路徑不同,激烈的新聞競爭環(huán)境下,記者會(huì )突出個(gè)性差異,通過(guò)深入采訪(fǎng)挖掘到與別的媒體不同的素材。

  報道的主題決定材料的選擇,確定了什么樣的主題,然后再去挖掘相關(guān)的素材。誰(shuí)占有第一手材料誰(shuí)就能寫(xiě)出獨家的報道來(lái)。

  人物通訊最常見(jiàn)的結構

  縱式寫(xiě)作:傳記特色,通過(guò)人物的典型生活歷程展示人物形象的歷史軌跡。

  橫式寫(xiě)作:空間轉換結構,以與人物相關(guān)聯(lián)的事件組織、安排材料來(lái)表現人物的結構樣式。

  報道的形式不同,取決于報紙的出版周期、報紙定位性質(zhì)和媒體個(gè)性風(fēng)格等因素影響。

  通訊主題的提煉和深化

  主題是決定人物通訊成功與否的第一要素。主題的正確是指主題要有正確的輿論導向,鮮明是指要明確、清晰,深刻是作品要放映人物的特點(diǎn)和時(shí)代風(fēng)貌。

  通訊主題的提煉:

  1、從現象看到本質(zhì),用揭示點(diǎn)提煉!案杏X(jué)到了的東西,我們不能立刻理解他,只有理解了的東西,才能更深刻的感覺(jué)他”。

  2、微觀(guān)到宏觀(guān),溝通點(diǎn)的提煉,努力找出兩者之間的共性與差別。

  3、從事實(shí)與時(shí)代的契合點(diǎn)上提煉,通訊報道影響社會(huì ),推動(dòng)社會(huì )發(fā)展的時(shí)代感,要盡可能的同時(shí)代相聯(lián)系起來(lái)。

  通訊主題的深化:主動(dòng)的作者用銳利的思想鉆入題材內部,政府題材,在題材的表層意義上再升騰起理智的靈光,升華其思想意蘊。

  通訊主題深化的方法:

  1、掬浪討源法,尋找問(wèn)題本質(zhì)的原因。

  2、引申勾連法,作者應該進(jìn)一步思考,講題材包含的本質(zhì)加以發(fā)揮,同其他現象相聯(lián)系。

  3、層層剝筍法,一層層的深度挖掘內涵。

  4、取類(lèi)歸納法,大量的材料讓事物的把握變得有難度時(shí)進(jìn)行分類(lèi)歸納。

  5、鏡照對比法,通過(guò)同其他事物的對比尋找。

  總結,通訊的主題提煉和深化要以大量的采訪(fǎng)材料為依據。

  角度:反映記者思維、切入點(diǎn)和眼光。

  人物通訊如何出彩:

  細節描寫(xiě)可以使人物形象更加豐滿(mǎn),語(yǔ)言是文章的血肉,也是人物個(gè)性和精神充分流露的渠道。對氛圍進(jìn)行精心描寫(xiě),可以觸發(fā)讀者的情感。

  新聞寫(xiě)作的基礎5

  把新聞作為一門(mén)科學(xué)進(jìn)行研究,從1845年德國學(xué)者普爾茲所著(zhù)《德國新聞事業(yè)》算起,迄今不過(guò)一百多年。若以美國新聞教育和研究事業(yè)的興起為標志,也僅為一個(gè)世紀左右。我國的新聞學(xué)研究遲于歐美國家,于二十世紀二十年代開(kāi)始進(jìn)行。由于該學(xué)科作為一門(mén)專(zhuān)門(mén)的研究對象起步較晚,所以,我們在學(xué)習新聞的過(guò)程中,有時(shí)會(huì )發(fā)現一些著(zhù)作的提法或者分類(lèi)并不統一,但它們的基本要求和基本原理都是相通的。我國的新聞理論主要借鑒了西方國家的新聞學(xué)理論,但又有所不同。

  (一)新聞的定義

  新聞?dòng)泻芏喽x,在不同的國家,不同的研究者對它有不同的定義。比如,在西方,對新聞的嚴肅定義有:“新聞就是變遷的記錄”——英國《泰晤時(shí)報》,“新聞就是新鮮報道”——英國《牛津字典》等等,在國外對新聞的幽默定義也有許多,比如:“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”——美國《紐約太陽(yáng)報》博加特等。

  我國學(xué)者對新聞也有一些定義,比如:“新聞就是廣大群眾欲知、應知而未知的很重要事實(shí)”——范長(cháng)江;“新聞的定義,就是新近發(fā)生的事實(shí)的報道”——陸定一。

  我們一般指的新聞,可以理解為:新聞是對新近已經(jīng)發(fā)生和正在發(fā)生、或者早已發(fā)生卻是新近發(fā)現的有價(jià)值的事實(shí)的及時(shí)報道。

  這一定義體現了三個(gè)要點(diǎn):新聞必須是新近發(fā)生和新近發(fā)現的事實(shí);新聞所報道的事實(shí)必須是有價(jià)值的;新聞必須是對事件的“報道”。

  新聞都是以事實(shí)為依據,真實(shí)性是新聞的生命,也是第一要素。

  凡是新聞文體,不論消息報道,還是通訊、特寫(xiě),在寫(xiě)作上都應當做到新、快、短、活。

  (二)新聞的分類(lèi)

  新聞按體裁分類(lèi),大致可以分為:消息、通訊、新聞特寫(xiě)、以及新聞邊緣體裁。新聞邊緣體裁主要包括:報告文學(xué)、調查報告、采訪(fǎng)札記、工作研究、來(lái)信等。

  新聞分廣義的新聞與狹義的新聞,上段的分類(lèi)是按廣義的新聞進(jìn)行分類(lèi)的,它們是報紙、廣播、電視等媒體中常見(jiàn)的報道體裁。狹義的新聞專(zhuān)指消息,又稱(chēng)電訊(通過(guò)電報、電傳、電子計算機傳輸的消息)。它是報紙上最經(jīng)常、最大量運用的一種新聞報道體裁,也是最直接、最簡(jiǎn)練、最迅速地向讀者傳播新聞信息的報道方式。

  (三)新聞的六要素

  新聞要素,是指新聞構成的主要因素。交待新聞要素,是把事實(shí)報道清楚的起碼條件。一般來(lái)講,在傳統的新聞學(xué)講義中,我們常提到的是五要素,所謂五個(gè)W(When,Where,Who,What,Why——何時(shí),何地、何人、何事、何故)。在西方新聞學(xué)有一個(gè)觀(guān)點(diǎn),認為新聞學(xué)除了五個(gè)W外,還應增加一個(gè)H(How——怎么樣,何果),也稱(chēng)新聞六要素。新聞六要素近年來(lái)在國內一些教材中得到認可。

  (四)新聞?wù)Z(yǔ)言

  在寫(xiě)新聞時(shí),有的作者常用寫(xiě)散文或者寫(xiě)評論的方式寫(xiě)新聞,其實(shí),它們之間的語(yǔ)言要求是不一樣的。文學(xué)語(yǔ)言是藝術(shù)的語(yǔ)言,評論語(yǔ)言是說(shuō)理性語(yǔ)言,新聞?wù)Z(yǔ)言則是表述事實(shí)的語(yǔ)言。

  新聞?wù)Z(yǔ)言作為一種獨立的書(shū)面語(yǔ)體,它服務(wù)于事實(shí)的報道,具有質(zhì)樸、實(shí)用的語(yǔ)言形態(tài),明快而富有表現力的語(yǔ)言風(fēng)格,講求信息的運載量,使之適宜于社會(huì )的廣泛傳播。

  新聞?wù)Z(yǔ)言的特色可以概括為:客觀(guān)、確切、簡(jiǎn)練、樸實(shí)和通俗。

  1、客觀(guān)。新聞?wù)Z(yǔ)言的主要功能用于表達客觀(guān)事實(shí),而主觀(guān)認識和感情的強烈外露,勢必干擾讀者(聽(tīng)眾、觀(guān)眾)對事情原貌的了解和把握。比如說(shuō),我們講某某員工工作認真,某某領(lǐng)導身先士卒,則不如用一些事情把它反映出來(lái),讓讀者去品味,而不一味去下結論。

  新聞?wù)Z(yǔ)言的客觀(guān)性,通常表現為:

  1)中性詞多于褒貶詞,即客觀(guān)地描述,而不隨便下結論,或者評論;新聞中一般不使用評議性的語(yǔ)言,即使是評述性消息,作者的評述語(yǔ)言也極少,多講究分析對比,然后自然將極其精練的評述語(yǔ)言自然落筆。

  2)修飾語(yǔ)的限制性多于形容性,舉例:昨日氣溫已開(kāi)始回暖,最高溫度已達15℃,這是用數字進(jìn)行限制;如果寫(xiě)成:昨日氣溫已開(kāi)始回暖,大家感到比前些日暖和很多,這就成了形容詞性,不宜用作寫(xiě)新聞。

  3)句子的陳述口氣多于感嘆口氣。把一些事件或者現象以第三者身份客觀(guān)描述出來(lái),而不是以第一人稱(chēng)或第二人稱(chēng)去下結論或發(fā)表感嘆。

  2、確切。確切,就是準確,貼切。在新聞?wù)Z(yǔ)言的使用上,要求精確性較高,力除消除語(yǔ)言的含混性,但并不完全排斥語(yǔ)言的模糊性。新聞的模糊語(yǔ)言不是語(yǔ)言含混不清,而是相對于精確語(yǔ)言來(lái)說(shuō),其精確度較低,但又不失之確切。比如,“近200噸”比“幾百?lài)崱,?0多厘米”比“幾十厘米”要精確。

  3、簡(jiǎn)練。新聞以簡(jiǎn)練為貴,以煩冗為病。新聞?wù)Z(yǔ)言應簡(jiǎn)潔、洗練,干凈利落,切忌拖泥帶水。正如魯迅說(shuō)過(guò),“簡(jiǎn)潔的文字,有著(zhù)穿透讀者心胸的力量”。寫(xiě)新聞提倡寫(xiě)短句,說(shuō)短話(huà),強調簡(jiǎn)捷直敘,少曲迂回,尤其忌語(yǔ)言雜質(zhì),不要讓復雜的結構和修辭手段、表情語(yǔ)言淹沒(méi)事實(shí)。比如,“在……的大好形勢下,在……鼓舞下,在……的基礎上”等等繁冗的句子都應避免。

  4、樸實(shí)。質(zhì)樸無(wú)華,具體實(shí)在,這是新聞?wù)Z(yǔ)言的又一特色。新聞?wù)Z(yǔ)言講究樸實(shí),就要“有真意,去粉飾,勿賣(mài)弄”。

  5、通俗。新聞?wù)Z(yǔ)言的通俗,要求從讀者(聽(tīng)眾、觀(guān)眾)的認識水平出發(fā),運用群眾熟悉的語(yǔ)言形式,即接近口語(yǔ)的書(shū)面語(yǔ)。在寫(xiě)新聞時(shí),用語(yǔ)不以作者的認識標準為準,也不以行業(yè)內的認識為標準,而應是最廣大的讀者認識為標準,對一些特殊用詞,或者專(zhuān)有名詞,應加必要的注釋。

  新聞寫(xiě)作的基礎6

  標題格式

  大多數情況下,編輯在瀏覽您的新聞稿時(shí)第一眼看見(jiàn)的就是您的標題。一個(gè)有效的標題往往意味著(zhù)這名編輯會(huì )刊發(fā)你的新聞稿還是會(huì )點(diǎn)擊刪除按鈕。在確定有效的標題時(shí)需考慮以下幾點(diǎn):

  1、標題不要超過(guò)一行。許多編輯部會(huì )限制標題的字數,超過(guò)限制字數的新聞稿就會(huì )被拒收。

  2、標題應當能夠產(chǎn)生一種讓編輯“干著(zhù)急”的效果,使標題成為概括新聞稿內容的一種“挑弄”性的語(yǔ)句。這很關(guān)鍵,因為許多記者僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò )系統瀏覽新聞稿的標題,然后在想要瀏覽新聞稿全文的時(shí)候才會(huì )點(diǎn)擊選擇。

  3、標題應當包含發(fā)布這一新聞稿的公司的名稱(chēng)。不要出現“公司”、“股份”或者“有限”之類(lèi)的詞,非為了清晰地界定組織有必要進(jìn)行標明。

  4、不要使用感嘆號或人民幣符號。

  5、避免所有可能的批評性的、爭議性的或者判斷性的陳述。

  寫(xiě)作風(fēng)格要求

  撰寫(xiě)一篇專(zhuān)業(yè)和有效的新聞稿可能會(huì )很困難。以下是在草擬新聞稿的時(shí)候應當注意的幾點(diǎn):

  1、盡快切入主題,用引證和事實(shí)來(lái)支撐你的主題。

  2、恰當地使用語(yǔ)法和標點(diǎn)符號。校對打字稿,不要以來(lái)拼寫(xiě)檢查。

  3、在新聞稿中強調誰(shuí)、什么、何時(shí)、哪里、為什么和怎樣這6W。

  4、重復檢查電話(huà)號碼和鏈接地址。

  5、大聲朗讀你的新聞稿,看看感覺(jué)如何。

  6、使用引語(yǔ)來(lái)傳達別人的意見(jiàn)或事物之間的聯(lián)系。

  7、不要忘了在你的新聞稿中標明你的姓名、發(fā)布時(shí)間、日期、網(wǎng)站地址和電話(huà)號碼。還要保證在稿件發(fā)出以后別人能夠通過(guò)電話(huà)找到你。

  8、應當客觀(guān)地撰寫(xiě)新聞稿,就像撰稿人與這家公司沒(méi)有關(guān)系一樣。

  9、不要使用代名詞,如我、我們、我們的、你們的等,除非是在直接引語(yǔ)里。用第三人稱(chēng)撰寫(xiě)。

  10、不要說(shuō)大話(huà)或者顯得像個(gè)癮君子,但一定要讓讀者知曉你在這一行業(yè)中的地位。

  11、一定要在最后一段中加上有關(guān)貴公司的標準樣板信息。這一部分標題應當是“關(guān)于(在這里插入貴公司的名稱(chēng))”。

  長(cháng)度要求

  新聞稿應當簡(jiǎn)潔而且緊緊圍繞主題。新聞稿的長(cháng)度應當在兩頁(yè)之內。50字以?xún)鹊男侣劯甯袷菑V告,而不是新聞稿。點(diǎn)句(文章中用來(lái)引導各要點(diǎn)的圓點(diǎn)符號)可以使用,但不可濫用。

  新聞寫(xiě)作的基礎7

  (一)主題的提煉

  古人作文很講究立意。唐代文學(xué)家杜牧曾說(shuō):“凡為文以意為主!鼻宕鷳蚯碚摷依顫O在《閑情偶寄·立主腦》中說(shuō):“古人作文一篇,定有一篇之主腦。主腦非它,即作者立言之本意也!边@里的“意”或“主腦”,以及古人另外常用的“旨”、“志”、“神”等,就是指文章的主題。

  新聞作品的主題可以解釋如下:它是指新聞事實(shí)所體現的中心思想或基本觀(guān)點(diǎn),是作者通過(guò)客觀(guān)事實(shí)所要表現的主觀(guān)意圖,也是寫(xiě)作過(guò)程須臾不可偏離的核心。

  主題來(lái)自社會(huì )實(shí)踐、社會(huì )生活,F實(shí)生活異常豐富,為新聞寫(xiě)作提供了眾多的、復雜的種種主題。我們不能抓到什么就寫(xiě)什么,對主題必須有所選擇。我們在選擇新聞主題時(shí)必須遵循一些原則。

  首先應抓住決策性、方向性的問(wèn)題。新聞的主題應是那些代表事物發(fā)展方向、對全局有影響的主題。它與全局的形勢緊密相聯(lián),對實(shí)際工作和社會(huì )生活往往具有普遍的指導意義。其次,選擇主題要考慮大家所關(guān)心的問(wèn)題和事物,是否具有普遍的指導意義。再次,選擇主題不僅應當是正確的,而且要合乎有關(guān)路線(xiàn)、方針和政策。

  提煉主題有一定的要求,沒(méi)有無(wú)目的報道,新聞主題的確定通常有以下一些標準:主題要真實(shí)而有意義;主題要正確,并有針對性;主題要集中、鮮明、深刻。

  主題鮮明,是指記者對新聞所報道的人或事,要有鮮明的態(tài)度,提倡什么,反對什么,贊成什么,批評什么,應當清清楚楚,毫不含糊。

  主題集中,是指新聞主題要單一,要抓住要點(diǎn),不枝不蔓,把中心思想寫(xiě)深寫(xiě)透,切忌貪大求全。一條新聞最好只有一個(gè)主題,寫(xiě)作時(shí)要始終圍繞一個(gè)中心展開(kāi)思路,把火力集中到一個(gè)目標上去。所謂“開(kāi)口要小,挖掘要深”,“突破一點(diǎn),以小見(jiàn)大”等,都說(shuō)明這個(gè)道理。

  主題的提煉過(guò)程,實(shí)際上是我們對新聞事物的認識由感性上升為理性的一個(gè)飛躍的過(guò)程。準確地達到了對新聞事物全體的、內部規律的、完整的認識,抓住了事物的本質(zhì),那么,這個(gè)主題就深刻了。

  (二)角度的選擇

  客觀(guān)事物是具有多面性的。蘇軾在《題西林壁》一詩(shī)中寫(xiě)道:“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中!币粋(gè)普遍的客觀(guān)規律,即事物的多面性決定了可以從多個(gè)不同的角度去反映它;而每一個(gè)角度各有其不同的用意、動(dòng)機和出發(fā)點(diǎn),不同角度所反映的關(guān)于事物的特征往往不一樣,所蘊含的意義也各不相同。

  所謂新聞的角度,指的是記者選取新聞事實(shí)的立足點(diǎn),表現新聞事實(shí)的入手點(diǎn),揭示新聞主題的突破口。如何選擇最佳的角度呢?首先要選擇能切中要害的角度,切中要害的角度往往也是最能說(shuō)明問(wèn)題的角度。因為這個(gè)角度是矛盾最集中、最突出的地方,最能表現出問(wèn)題的實(shí)質(zhì)。從這個(gè)角度報道,能收到事半功倍的效果。其次要選擇能引起人們興趣的角度,新聞作品的主題本身,大都是嚴肅的,往往缺乏趣味性。但寫(xiě)作時(shí)記者要善于通過(guò)角度的選擇,把嚴肅的新聞事實(shí)中的趣味性因素突出出來(lái),以引起人們的興趣,使讀者樂(lè )意接受。再次是選擇讀者最關(guān)心的角度,與讀者利益密切相關(guān)的事,自然是讀者最關(guān)心的事。從這個(gè)角度出發(fā),就能輕而易舉地把讀者的注意力吸引過(guò)來(lái)。最后還應選擇有新意的角度,俗話(huà)說(shuō):“文章切忌隨人后!毙侣勝F在“新”,除了立意新,還要角度新。

  (三)新聞選材

  新聞選材的具體要求主要有:新鮮生動(dòng)的材料;有積極作用的材料;獨具特色的材料;別人沒(méi)有用過(guò)的材料。

  (四)新聞的由頭

  “新聞?dòng)深^”中的“新聞”專(zhuān)指消息。也就是說(shuō),只有消息這種新聞報道體裁才需要“由頭”。而其它的新聞報道體裁如通訊、報告文學(xué)等是不需要“由頭”的!坝深^”,是消息所特有的。

  消息為什么需要新聞?dòng)深^,這是由消息的“新近性”這一基本特征所決定的。有些重要事實(shí),既有新聞價(jià)值,又有宣傳價(jià)值,值得報道,但事實(shí)發(fā)生的時(shí)間過(guò)去已久或跨度較大,要把事實(shí)報道出來(lái),還需要尋找一個(gè)新聞?dòng)深^。

  新聞?dòng)深^是使“舊聞”成為新聞的橋梁,有時(shí),新聞的由頭就是消息的導語(yǔ);有時(shí),新聞的由頭只是消息導語(yǔ)的部分內容。

  尋找新聞?dòng)深^總的原則是:新聞?dòng)深^的事實(shí)要是新近發(fā)生的變化,要與所要報道的事實(shí)有本質(zhì)的聯(lián)系,要有利于消息主體部分的展開(kāi)。

  消息通常分為動(dòng)態(tài)消息、經(jīng)驗消息、綜合消息、人物消息等。不同的消息,尋找新聞?dòng)深^的方法不同。

  一般地,值得報道的各類(lèi)事件和活動(dòng)只要及時(shí)抓住報道,就不存在尋找新聞?dòng)深^的問(wèn)題。但有些事件和活動(dòng)發(fā)生后,過(guò)了一段時(shí)間才被記者或通訊員捕捉到。在這種情況下,要把這些事件和活動(dòng)報道出來(lái),就要在系列性的變化中尋找一個(gè)新聞?dòng)深^。

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