寫(xiě)作文的指導方法_寫(xiě)作方法900字

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寫(xiě)作文的指導方法_寫(xiě)作方法900字，希望能夠幫助到大家。

　　一、常寫(xiě)自由作文

　　常寫(xiě)自由作文，文字表達能力就會(huì )漸漸增強，�？磿�(shū)看報，視野就會(huì )漸漸開(kāi)闊；寫(xiě)立意明確，結構精巧，細節描寫(xiě)，景物描寫(xiě)都應與立意結合，文史哲知識引轉，名人哲理都應恰到好處，的起承轉合或先抑后揚，或開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，或借物說(shuō)理都應在巧上下功夫。不管寫(xiě)啥樣題材的都離不開(kāi)布局謀篇，遣詞用語(yǔ)所以常寫(xiě)是最好的方法。

　　二、巧用名言警句

　　利用名句打造鳳頭開(kāi)篇動(dòng)人。唐詩(shī)宋詞中的名句運用的恰到處，可以有意蘊，文采。

　　比如下面一個(gè)考生的《早》的開(kāi)頭：

　　誰(shuí)不期待那東方欲曉噴薄欲出的朝日？誰(shuí)不渴望草色遙看近卻無(wú)的欣喜？誰(shuí)不想消除“草色煙光殘照里的哀怨？這一切都源自對早的向往。有了早就能欣賞到”雞聲蘆店月，人跡板橋霜“的孤寂美，有了早就能領(lǐng)略到”嶺上晴云披絮帽，樹(shù)到初日掛銅征的奇異，有了早，就能抒發(fā)“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�

　　中學(xué)生要想提高作文的水平還需要積累，需要深厚的文史知識，深厚的生活底子，只讀書(shū)不總結“死知識”只總結不應用“沒(méi)靈氣”只知用，不會(huì )用“書(shū)呆氣”所以學(xué)習作文理論與實(shí)踐相結合最為重要。

　　三、談立意

　　寫(xiě)如同說(shuō)話(huà)，是思想感情的真實(shí)流露，應該自然，大方，藝術(shù)深刻，內涵，意蘊。如果僅拘泥于優(yōu)美的辭藻，完美的句式，精巧的結構來(lái)表達自憐自嘆的個(gè)人哀怨的小資情調，而沒(méi)有心系蒼生悲天憫人的大愛(ài)情懷，那就相對淺薄，立意不高，沒(méi)思想內涵很難讓批改老師打出高分。當今社會(huì )處于轉型，物欲橫流，人情淡漠尤其是可惡的學(xué)案壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái)“風(fēng)聲、雨聲很難入耳，家事國事不易入心。在這樣的背景寫(xiě)出高雅的時(shí)文不易，需要觀(guān)察修養，需要下面淺談個(gè)人的淺薄認識：

　　1、認真觀(guān)察生活，感觸世間真愛(ài)

　　人世間眾緣和合，魚(yú)水情手足情情相連，父母愛(ài)，山河愛(ài)，愛(ài)愛(ài)相通。一山一水有真情，一草一花有風(fēng)景。只有細心體會(huì )生活，觀(guān)世相，看人生，想未來(lái)積累素材就會(huì )逐漸豐富，逐漸內涵。

　　2、明白人情世故，正確認識世界。

　　人情世故是為人處事的道理和經(jīng)驗。有句老話(huà)說(shuō)得好”世事洞明有學(xué)問(wèn)，人情練達即”寫(xiě)不可生編硬造，應接觸社會(huì )，感悟生活，多與人打交道多與人交往學(xué)會(huì )相處學(xué)會(huì )安排。