小學(xué)生寫(xiě)作的方法指導
命題作文也就是全命題作文，它的標志是有一個(gè)完整的題目，學(xué)生必須以這個(gè)題目為作文的標題，一個(gè)字都不能改動(dòng)。命題型作文可以由三個(gè)部分組成：一是題目；二是提示語(yǔ)，為考生打開(kāi)寫(xiě)做思路做導引；三是要求，做字數和內容上的規定。那么怎樣寫(xiě)好命題作文呢？
首先，一個(gè)題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱(chēng)。是記敘文？議論文？應用文？第一人稱(chēng)？第三人稱(chēng)？
如果是記敘文，在題目中經(jīng)常出現“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說(shuō)明文，題目中經(jīng)常會(huì )出現“介紹……”、“……的自白”、“……的話(huà)”等。如《介紹我的書(shū)包》、《小風(fēng)車(chē)的話(huà)》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準它，根據它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。哪些地方詳寫(xiě)，哪些地方略寫(xiě)？
目前，在小學(xué)階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫(xiě)人類(lèi)記敘文和記事類(lèi)記敘文為主。
如果是以寫(xiě)人為主的記敘文，就要把這個(gè)人最獨特的、最與眾不同的地方寫(xiě)出來(lái)，使其成為一個(gè)獨特的人。一般來(lái)說(shuō)，我們要描寫(xiě)一個(gè)人，要調動(dòng)各種的描寫(xiě)手段，這些手段是要綜合運用的，我們最常用的主要有四大類(lèi)，就是神態(tài)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、心理描寫(xiě)。
如果是以記事為主的記敘文，就要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結果寫(xiě)清楚。并且要安排文章的詳略，重點(diǎn)地方要不惜筆墨，詳細敘述。
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