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調研報告寫(xiě)作方法指導
調研報告的寫(xiě)作者必須自覺(jué)以研究為目的，根據社會(huì )或工作的需要，制定出切實(shí)可行的調研計劃，下面是關(guān)于調研報告寫(xiě)作方法指導的內容，歡迎閱讀！
調研報告寫(xiě)作方法指導 1
市場(chǎng)調研報告主要包括三個(gè)方面，開(kāi)部分、主體部分、附件部分。
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1、開(kāi)部分 ：封面、題目、目錄和摘要（調研目的、問(wèn)題的描述、處理問(wèn)題的途徑、所采用的方案設計）。
2、主體部分 ：引言（問(wèn)題的背景、表述、處理問(wèn)題的基本途徑）、調研方案設計、調研實(shí)施、數據分析、調研結果、結論、說(shuō)明和建議等。
3、附件部分 ：調查問(wèn)卷、圖表、有關(guān)計算細節或技術(shù)說(shuō)明、參考文獻等。
4、市場(chǎng)調查報告的格式：標題、目錄、概述、正文、結論與建議、附件等幾部分組成。
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標題和報告日期、委托方、調查方，一般應打印在扉頁(yè)上。
關(guān)于標題，一般要在與標題同一頁(yè)，把被調查單位、調查內容明確而具體地表示出來(lái)，如《關(guān)于哈爾濱市家電市場(chǎng)調查報告》。有的調查報告還采用正、副標題形式，一般正標題表達調查的主題，副標題則具體表明調查的單位和問(wèn)題。如：《消費者眼中的<海峽都市報> 或者<海峽都市報>讀者群研究報告》。
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如果調研報告的內容、頁(yè)數較多，為了方便讀者閱讀，應當使用目錄或索引形式列出報告所分的主要章節和附錄，并注明標題、有關(guān)章節號碼及頁(yè)碼，一般來(lái)說(shuō)，目錄的幅不宜超過(guò)一頁(yè)。例如：
目 錄
1、調查設計與組織實(shí)施
2、調查對象構成情況簡(jiǎn)介
3、調查的主要統計結果簡(jiǎn)介
4、綜合分析
5、數據資料匯總表
6、附錄
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概述主要闡述課題的基本情況，它是按照市場(chǎng)調查課題的順序將問(wèn)題展開(kāi)，并闡述對調查的原始資料進(jìn)行選擇、評價(jià)、作出結論、提出建議的原則等。主要包括三方面內容：
第一，簡(jiǎn)要說(shuō)明調查目的。即簡(jiǎn)要地說(shuō)明調查的由來(lái)和委托調查的原因。 第二，簡(jiǎn)要介紹調查對象和調查內容，包括調查時(shí)間、地點(diǎn)、對象、范圍、調查要點(diǎn)及所要解答的問(wèn)題。第三，簡(jiǎn)要介紹調查研究的方法。介紹調查研究的方法，有助于使人確信調查結果的可靠性，因此對所用方法要進(jìn)行簡(jiǎn)短敘述，并說(shuō)明選用方法的原因。例如，是用抽樣調查法還是用典型調查法，是用實(shí)地調查法還是文案調查法，這些一般是在調查過(guò)程中使用的方法。另外，在分析中使用的方法，如指數平滑分析、回歸分析、聚類(lèi)分析等方法都應作簡(jiǎn)要說(shuō)明。如果部分內容很多，應有詳細的工作技術(shù)報告加以說(shuō)明補充，附在市場(chǎng)調查報告的最后部分的附件中。
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正文是市場(chǎng)調查分析報告的主體部分。這部分必須準確闡明全部有關(guān)論據，包括問(wèn)題的提出到引出的結論，論證的全部過(guò)程，分析研究問(wèn)題的方法，還應當有可供市場(chǎng)活動(dòng)的決策者進(jìn)行獨立思考的全部調查結果和必要的市場(chǎng)信息，以及對這些情況和內容的分析評論。
�。┙Y論與建議
結論與建議是撰寫(xiě)綜合分析報告的主要目的。這部分包括對引言和正文部分所提出的主要內容的總結，提出如何利用已證明為有效的措施和解決某一具體問(wèn)題可供選擇的方案與建議。結論和建議與正文部分的論述要緊密對應，不可以提出無(wú)證據的結論，也不要沒(méi)有結論性意見(jiàn)的'論證。
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附件是指調研報告正文包含不了或沒(méi)有提及，但與正文有關(guān)必須附加說(shuō)明的部分。它是對正文報告的補充或更祥盡說(shuō)明。包括數據匯總表及原始資料背景材料和必要的工作技術(shù)報告，例如為調查選定樣本的有關(guān)細節資料及調查期間所使用的文件副本等。
�。ò耍┦袌�(chǎng)調研報告的內容
第一，說(shuō)明調查目的及所要解決的問(wèn)題。
第二，介紹市場(chǎng)背景資料。
第三，分析的方法。如樣本的抽取，資料的收集、整理、分析技術(shù)等。
第四，調研數據及其分析。
第五，提出論點(diǎn)。即擺出自己的觀(guān)點(diǎn)和看法。
第六，論證所提觀(guān)點(diǎn)的基本理由。
第七，提出解決問(wèn)題可供選擇的建議、方案和步驟。
第八，預測可能遇到的風(fēng)險、對策。
調研報告寫(xiě)作方法指導 2
企業(yè)調查報告主要包括以下內容：
一、調查報告格式
1、 企業(yè)調查概況 ：包括調查單位、調查時(shí)間、調查主題（可根據調查對象地位的重要性指出調查對象姓名和職務(wù)）。
2、調查主體內容。
3、對此次調查的總結、分析及體會(huì )。
二、調查主體內容
本部分一般包含三個(gè)部分（調查概況、調查主體內容、調研的總結和體會(huì )），應該以三個(gè)不同章節出現以上內容。在每個(gè)章節中，應該注意將主題細化成小主題。
如第一章“調查概況”中，應該分為
�。�1）“調研背景和目的”、
�。�2）“調研前期準備工作（人員、分工、時(shí)間協(xié)調等）”、
�。�3）“調研企業(yè)狀況概述”等類(lèi)似的三個(gè)小節，配以圖片或數據加以說(shuō)明。
正文是企業(yè)調查報告的核心部分，占主要幅，一般由標題、文字段落、圖、表和公式五個(gè)實(shí)事求是，準確完備，合乎邏輯，層次分明，簡(jiǎn)練可讀。
三、基本要求
1、每位學(xué)生調查報告選題應有所區別，不得幾位學(xué)生選同一題目；
2、調查報告寫(xiě)作應注意主題明確、結構合理、語(yǔ)言流暢；
3、調查報告內容較為新穎，不得抄襲他人已發(fā)表的'調查報告，需要引用時(shí)，應注明引文出處；
4、調查報告排版整齊，插圖清晰準確，全文幅恰當，字數在3000～5000之間。
四、打印格式
1. 調查報告的寫(xiě)作順序是：標題、作者班級、作者姓名、指導教師姓名、正文、參考文獻。
2. 附表的表頭應寫(xiě)在表的上面，居中；附圖的圖題應寫(xiě)在圖的下面，居中。按表、圖、公式在調查報告中出現的先后順序分別編號。
3. 參考文獻的書(shū)寫(xiě)格式嚴格按以下順序：序號、作者姓名、書(shū)名（或文章名）、出版社（或期刊名）、出版或發(fā)表時(shí)間。
4. 字體：各類(lèi)標題（包括“參考文獻”標題）用粗宋體；作者姓名、指導教師姓名、圖表名、參考文獻內容用楷體；正文、圖表、頁(yè)眉、頁(yè)腳中的文字用宋體；
5. 字號：調查報告題目用三號字體，居中；一級標題用四號字體；二級標題、三級標題用小四號字體；頁(yè)眉、頁(yè)腳用小五號字體；其它用五號字體；圖、表名居中。
6. 調查報告正文打印頁(yè)碼，下面居中。
7. 打印紙張規格：A4 210x297毫米。
8. 在文件選項下的頁(yè)面設置選項中，“字符數/行數”選使用默認字符數；頁(yè)邊距設為 上：3厘米；下：2.5厘米；左：2.8厘米；右：2.8厘米；裝訂線(xiàn)：0.8厘米；裝訂線(xiàn)位置：左側；頁(yè)眉：1.8厘米；頁(yè)腳1.8厘米。
9. 在格式選項下的段落設置選項中，“縮進(jìn)”選0厘米，“間距”選0磅，“行距”選1.5倍，“特殊格式”選（無(wú)），“調整右縮進(jìn)”選項為空，“根據頁(yè)面設置確定行高格線(xiàn)”選項為空。
10. 頁(yè)眉用小五號字體打印“重慶科創(chuàng )職業(yè)學(xué)院2010級XX專(zhuān)業(yè)調查報告”字樣，并左對齊。
五、調查報告裝訂順序
1、調查報告封面
2、目錄
3、正文
4、參考文獻
5、成績(jì)評定表及指導教師評語(yǔ)
調研報告寫(xiě)作方法指導 3
調研報告概念
對某一情況、某一事件、某一經(jīng)驗或問(wèn)題，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中對其客觀(guān)實(shí)際情況的調查了解，將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)，這就是調研報告。調研報告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀(guān)事實(shí)。
調研報告主要包括兩個(gè)部分：
一是調查。調查，應該深入實(shí)際，準確地反映客觀(guān)事實(shí)，不憑主觀(guān)想象，按事物的本來(lái)面目了解事物，詳細地占有材料。
二是研究。研究，即在掌握客觀(guān)事實(shí)的基礎上，認真分析，透徹地揭示事物的本質(zhì)。至于對策，調研報告中可以提出一些看法，但不是主要的。
因為，對策的制定是一個(gè)深入的、復雜的、綜合的研究過(guò)程，調研報告提出的對策是否被采納，能否上升到政策，應該經(jīng)過(guò)政策預評估。
調研報告格式
1、文章題名
文章題名應簡(jiǎn)明、貼切，能概括文章的內容，一般不超過(guò)20個(gè)字。
2、作者署名
作者署名應使用真名，如為團體作者的執筆人可標注于首頁(yè)地腳處。
3、 摘要
摘要應客觀(guān)地概括論文的主要內容和觀(guān)點(diǎn)，幅不超過(guò)200個(gè)字。
4、關(guān)鍵詞
關(guān)鍵詞為反映論文主題概念的詞或詞組，具有檢索價(jià)值。一般為3~6個(gè)。
5、作者簡(jiǎn)介
作者簡(jiǎn)介為主要作者的姓名、出生年月、性別、所在院（系、所）和專(zhuān)業(yè)，置于首頁(yè)地腳處。
6、正文
正文為調研報告的主體部分，不少于4000字（不含調研基本情況部分）。根據所在村的調研基本情況提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。調研報告內容分為調研基本情況介紹、調研分析、思考建議和農戶(hù)家庭案例（不少于一個(gè)）四部分。
7、注釋
名和作者注釋置于首頁(yè)地腳處。文內對特定內容的注釋置于當頁(yè)下（腳注），按在論文中出現的先后順序用1，2，3每頁(yè)單獨排序。
8、 參考文獻置于正文末，主要參考文獻著(zhù)錄格式如下：
著(zhù)作：標注順序：責任者/文獻題名/出版者/出版時(shí)間/頁(yè)碼。
示例：趙景深：《文壇憶舊》，北新書(shū)局，1948年，第43頁(yè)。
期刊：標注順序：責任者/文獻題名/期刊名/年期（或卷期，出版年月）
示例：何齡修：《讀顧誠〈南明史〉》，《中國史研究》1998年第3期。
學(xué)位論文、會(huì )議論文等：標注順序：責任者/文獻標題/論文性質(zhì)/地點(diǎn)或學(xué)校/文獻形成時(shí)間/頁(yè)碼。
9、字體與字號
題目：黑體四號居中
作者名字：宋體四號居中
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻：宋體小四號加粗
摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻內容：宋體小四號
作者簡(jiǎn)介、注釋?zhuān)核误w小五號加粗
作者簡(jiǎn)介、注釋內容：宋體小五號
正文：宋體小四號
如何寫(xiě)好調研報告
第一，必須掌握符合實(shí)際的豐富確鑿的材料，這是調研報告的生命。豐富確鑿的材料一方面來(lái)自于實(shí)地考察，一方面來(lái)自于書(shū)報、雜志和互聯(lián)網(wǎng)。在知識爆炸的時(shí)代，獲得間接資料似乎比較容易，難得的是深入實(shí)地獲取第一手資料。這就需要眼睛向下，腳踏實(shí)地地到實(shí)踐中認真調查，掌握大量的符合實(shí)際的第一手資料，這是寫(xiě)好調研報告的前提，必須下大功夫。
第二，對于獲得的大量的直接和間接資料，要做艱苦細致的辨別真偽的工作，從中找出事物的內在規律性，這是不容易的事。調研報告切忌面面俱到。在第一手材料中，篩選出最典型、最能說(shuō)明問(wèn)題的材料，對其進(jìn)行分析，從中揭示出事物的本質(zhì)或找出事物的內在規律，得出正確的結論，總結出有價(jià)值的東西，這是寫(xiě)調研報告時(shí)應特別注意的。
第三，用詞力求準確，文風(fēng)樸實(shí)。毛澤東的《湖南農民運動(dòng)考察報告》是很好的典范。寫(xiě)調研報告，應該用概念成熟的專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)，非專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)應力求準確易懂。通俗應該是提倡的。特別是被調查對象反映事物的典型語(yǔ)言，應在調研報告中選用。目前，盲目追求用詞新穎，把簡(jiǎn)單的事物用復雜的詞語(yǔ)來(lái)表達，把簡(jiǎn)單的道理說(shuō)得云山霧罩、玄而又玄，實(shí)際上是學(xué)風(fēng)浮躁的表現，有時(shí)甚至有沒(méi)有真功夫之嫌。
調研報告一般是針對解決某一問(wèn)題而產(chǎn)生的。報告需要陳述問(wèn)題發(fā)生發(fā)展的起因、過(guò)程、趨勢和影響。如果用詞概念不清，讀者就難以了解事物的本來(lái)面目，也就達不到解決問(wèn)題的目的。尤其是政策調研報告，用詞準確有助于政策決策者迅速準確地理解調研報告的內容，有利于政策制定和調整的正確性。
第四，邏輯嚴謹，條理清晰。調研報告要做到觀(guān)點(diǎn)鮮明，立論有據。論據和觀(guān)點(diǎn)要有嚴密的邏輯關(guān)系，條理清晰。論據不單是列舉事例，講故事，邏輯關(guān)系是指論據和觀(guān)點(diǎn)之間內在的必然聯(lián)系。如果沒(méi)有邏輯關(guān)系，無(wú)論多少事例也很難證明觀(guān)點(diǎn)的正確性。結構上的創(chuàng )新只是形式問(wèn)題，不能把主要精力放在追求報告的形式上。調研報告的結構可以不拘一格。
第五，要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和思想素質(zhì)。好的調研報告，是由調研人員的'基本素質(zhì)決定的。調研人員既要有深厚的理論基礎，又要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識。一項政策往往涉及到國民經(jīng)濟的許多方面，并且影響到不同的社會(huì )群體，只有具備很寬的知識面，才能夠深刻理解國家的大政方針，正確判斷政策所涉及的不同群體的需要；才能看清復雜事物的真實(shí)面目。恩格斯說(shuō)過(guò)：如果現象和本質(zhì)是統一的，任何科學(xué)都沒(méi)有存在的價(jià)值了。調研人員一定要具備透過(guò)現象洞察事物本質(zhì)的能力。這源于日積月累，非一朝一夕之功。
第六，要對人民有感情，對事業(yè)、對真理有追求。任何事物都是一分為二的，調研報告帶有一定程度的主觀(guān)性。作者所處的立場(chǎng)決定了報告的主題和觀(guān)點(diǎn)，也決定了報告素材選取的傾向性。巴金說(shuō)，不是我有才能，而是我有感情。深入實(shí)際搞調研，一定要有為老百姓、為國家解決問(wèn)題的強烈愿望和感情。
事物的產(chǎn)生和發(fā)展都遵循一定的規律，調研報告的寫(xiě)作過(guò)程實(shí)際上也是探索事物發(fā)生發(fā)展規律的過(guò)程。報告的論點(diǎn)和論據一定要符合自然規律和社會(huì )規律，而不是追隨潮流，迎合某些群體的需要。這就需要調研人員非常敬業(yè)，具有不懈追求真理的精神。
調研報告寫(xiě)作方法指導 4
一、調查報告的含義
調查報告又叫調查研究報告，應該說(shuō)后者是它更準確的名稱(chēng)。因為它不僅是調查的產(chǎn)物，更是研究的產(chǎn)物。調查報告主要功能是搜集情況，并通過(guò)對調查所得情況的深入研究，提出一定的見(jiàn)解。因此調查報告是根據某一特定目的，運用辯證唯物論的觀(guān)點(diǎn)，對某一事務(wù)或某一問(wèn)題進(jìn)行深入、細致、周密的調查研究和綜合分析后，將這些調查和分析的結果系統地、如實(shí)地整理成書(shū)面文字的一種文體。像考察報告、調研報告及xx調查等都是常見(jiàn)的調查報告體裁。
二、調查報告的特點(diǎn)
1、真實(shí)性。真實(shí)性是調查報告首要的、最大的特點(diǎn)。所謂真實(shí)性，就是尊重客觀(guān)事實(shí)，靠事實(shí)說(shuō)話(huà)。這一特點(diǎn)要求調研人員必須樹(shù)立嚴謹的科學(xué)態(tài)度，認真求實(shí)的精神，徹底拋棄假大空的虛偽作風(fēng)，不僅報喜，還要報憂(yōu)，不僅要充分肯定工作成績(jì)，還要準確反映工作中存在的問(wèn)題。只有嚴謹的科學(xué)態(tài)度，才能寫(xiě)出真實(shí)可靠，對工作具有指導意義的調查報告。
2、針對性。這是調查報告所具有的第二個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)，這是由具有很強的工作針對性所決定的。一般來(lái)說(shuō)一項調查研究工作，特別是大型調查研究，要花費較大的時(shí)間、人力和物力，不是隨意組織進(jìn)行的，而是針對一些較為迫切的實(shí)際情況，解決某些實(shí)際問(wèn)題而進(jìn)行的。因此調查研究就具有很強的針對性，在調查報告的寫(xiě)作上，必須中心突出，明確提出所針對的問(wèn)題，明確交待這一問(wèn)題所獲得的事實(shí)材料，分析出問(wèn)題的癥結所在，提出具體可行的建議和對策。
3、典型性。典型性是指在調查報告的寫(xiě)作過(guò)程中所采用的事實(shí)材料要具有代表性，以及所揭示的問(wèn)題帶有普遍性。這種典型特點(diǎn)在總結經(jīng)驗和反映典型事件的典型調查中表現的尤為突出。
4、系統性。調查報告的系統性或完整性是指由調查材料所得出的結論，必須是具有說(shuō)服力，把被調查的情況完整地、系統地交待清楚。不能只擺出結論，而疏漏交待事實(shí)過(guò)程和必須的環(huán)節。因為這樣的疏忽勢必造成不嚴密、根據不足以及不足以令人信服的印象。這里所說(shuō)的系統性和完整性，并不是要求在調查報告的寫(xiě)作過(guò)程中，事無(wú)巨細，面面俱到，而是抓住事物的本質(zhì)和主要方面，寫(xiě)出結論的推理過(guò)程。
總的來(lái)說(shuō)，調查報告就是論證系統，邏輯嚴密，擺事實(shí)，講道理，具有強烈的說(shuō)服力，從而使之成為科學(xué)決策的可靠資料。
三、調查報告的類(lèi)型
從內容性質(zhì)分，調查報告有以下六種：
1、專(zhuān)題型調查報告。專(zhuān)題型調查報告，就是側重某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行較深入的調查后形成的報告，這類(lèi)報告一般常常在標題上反映出來(lái)。它能及時(shí)揭露現實(shí)生活中的矛盾，反映群眾的意見(jiàn)和要求，研究急需解決的具體的實(shí)際問(wèn)題，并根據調查的結果提出處理意見(jiàn)，或者對策，或是建議。
2、綜合型調查報告。它是以綜合調查眾多的對象及其基本情況為內容、作全面系統的調查和反映的報告。具有全面、系統、深入和幅較長(cháng)的特點(diǎn)。它與專(zhuān)題調查報告的主要區別點(diǎn)就在于它的綜合性上。它使讀者可以從報告中看到事物的相對完整的“鳥(niǎo)瞰圖�！�
3、理論研究型調查報告。這是以學(xué)術(shù)研究為目的而撰寫(xiě)的報告，它以收集、分類(lèi)、整理資料并提出問(wèn)題、報告結論為特點(diǎn)，大多發(fā)表在學(xué)術(shù)刊物上，或載于學(xué)術(shù)著(zhù)作中。
4、實(shí)際建議型調查報告。這是由于實(shí)際工作需要而寫(xiě)的調查報告，其主要內容是為預測、決策、制定政策、處理問(wèn)題等進(jìn)行調查所獲得的材料及有關(guān)的建議。
5、歷史情況型調查報告。這是根據需要以歷史情況為對象進(jìn)行調查而形成的調查報告。它可以供人們了解某一事物或問(wèn)題的歷史資料和歷史真相。
6、現實(shí)情況型調查報告。它是以正在發(fā)生、發(fā)展的一些現實(shí)生活為對象進(jìn)行調查后所形成的調查報告。人們可以通過(guò)它了解和認識某些事物和問(wèn)題的客觀(guān)現實(shí)情況，以作為其它認識活動(dòng)的依據或參考。
另外，有些調查報告可以是以上幾種類(lèi)型的結合形式。
四、調查報告的寫(xiě)法
不同類(lèi)型的調查報告，具體內容有所不同。但基本寫(xiě)法是相通的。
調查報告的寫(xiě)作方法，一是熟悉調查報告的結構特點(diǎn)；二要把握調查報告的寫(xiě)作程序。
�。ㄒ唬┱{查報告的結構
一般來(lái)說(shuō)，調查報告的內容大體有：標題、導語(yǔ)、概況介紹、資料統計、理性分析、總結和結論或對策、建議，以及所附的材料等。由此形成的調查報告結構，就包括標題、導語(yǔ)、正文、結尾和落款。
1、標題
調查報告的標題有單標題和雙標題兩類(lèi)。所謂單標題，就是一個(gè)標題。其中又有公文式標題和文章式標題兩種。公文標題為“事由+文種”構成，如《浙江省農村中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)情況的調查報告》。文章式標題，如《xx市的校辦企業(yè)》；其二是標明作者通過(guò)調查所得到的觀(guān)點(diǎn)的標題，如《調整教育政策，增加教育投入》。所謂雙標題，就是兩個(gè)標題，即一個(gè)正題、一個(gè)副題。如《為了造福子孫后代——xx縣封山育林調查報告》。
2、導語(yǔ)
導語(yǔ)又稱(chēng)引言。它是調查報告的前言，簡(jiǎn)潔明了地介紹有關(guān)調查的.情況，或 提出全文的引子，為正文寫(xiě)作做好鋪墊。常見(jiàn)的導語(yǔ)有：
�、俸�(jiǎn)介式導語(yǔ)。對調查的課題、對象、時(shí)間、地點(diǎn)、方式、經(jīng)過(guò)等作簡(jiǎn)明的介紹；
�、诟爬ㄊ綄дZ(yǔ)。對調查報告的內容（包括課題、對象、調查內容、調查結果和分析的結論等）作概括的說(shuō)明；
�、劢淮綄дZ(yǔ)。即對課題產(chǎn)生的由來(lái)作簡(jiǎn)明的介紹和說(shuō)明。
3、正文
正文是調查報告的主體。它對調查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調查研究的結果和結論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結構有不同的框架。
�、俑鶕壿嬯P(guān)系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。
�、诎凑諆热荼磉_的層次組成的框架有：
“情況——成果——問(wèn)題——建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告；
“成果——具體做法——經(jīng)驗”式結構,多用于介紹經(jīng)驗的調查報告；
“問(wèn)題——原因——意見(jiàn)或建議”式結構，多用于揭露問(wèn)題的調查報告；
“事件過(guò)程——事件性質(zhì)結論——處理意見(jiàn)”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。
4、結尾
結尾的內容大多是調查者對問(wèn)題的看法和建議，這是分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的必然結果。調查報告的結尾方式主要有補充式、深化式、建議式、激發(fā)式等。
5、落款
調查報告的落款要寫(xiě)明調查者——單位名稱(chēng)和個(gè)人姓名，以及完稿時(shí)間。如果標題下面已注明調查者，則落款時(shí)可省略。
�。ǘ┱{查報告的寫(xiě)作程序
調查報告寫(xiě)作要經(jīng)過(guò)以下五個(gè)程序：
1、確定主題
主題是調查報告的靈魂，對調查報告寫(xiě)作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：
報告的主題應與調查主題一致；
要根據調查和分析的結果，重新確定主題；
主題宜小，且宜集中；
與標題協(xié)調一致，避免文題不副。
2、取舍材料
對經(jīng)過(guò)統計分析與理論分析所得到的系統的完整的調查資料，在組織調查報告時(shí)仍需精心選擇，不可能也不必都寫(xiě)上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢？
�、龠x取與主題有關(guān)的材料，去掉無(wú)關(guān)的，關(guān)系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出；
�、谧⒁獠牧宵c(diǎn)與面的結合，材料不僅要支持報告中某個(gè)觀(guān)點(diǎn)，而且要相互支持，形成面上的“大氣”；
�、墼诂F有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來(lái)支持作者的意見(jiàn)，使每一材料以一當十。
3、布局和擬定提綱
這是調查報告構思中的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。布局就是指調查報告的表現形式，它反映在提綱上就是文章的骨架。擬定提綱的過(guò)程實(shí)際上就是把調查材料進(jìn)一步分類(lèi)，構架的過(guò)程。構架的原則是：圍繞主題，層層進(jìn)逼，環(huán)環(huán)相扣。提綱或骨架的特點(diǎn)是它的內在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。
調查報告的提綱有兩種，一種是觀(guān)點(diǎn)式提綱，即將調查者在調查研究中形成的觀(guān)點(diǎn)按邏輯關(guān)系一一地列寫(xiě)出來(lái)。另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節、目，逐一地一條條地寫(xiě)成提綱。也可以將這兩種提綱結合起來(lái)制作提綱。
4、起草報告
這是調查報告寫(xiě)作的行文階段。要根據已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫(xiě)作提綱，有條不紊地行文。寫(xiě)作過(guò)程中，要從實(shí)際需要出發(fā)選用語(yǔ)言，靈活地劃分段落。在行文時(shí)要注意：
�、俳Y構合理（標題、導語(yǔ)、正文、結尾、落款）；
�、趫蟾嫖淖忠幏�，具有審美性與可讀性，如：制定優(yōu)惠政策，引進(jìn)急需人才，運用競爭機制，盤(pán)活現有人才，（文章段落的條目觀(guān)點(diǎn)）；
�、弁ㄗx易懂。注意對數字、圖表、專(zhuān)業(yè)名詞術(shù)語(yǔ)的使用，做到深入淺出，語(yǔ)言具有表現力，準確、鮮明、生動(dòng)、樸實(shí)。
5、修改報告
報告起草好以后，要認真修改。主要是對報告的主題、材料、結構、語(yǔ)言文字和標點(diǎn)符號進(jìn)行檢查，加以增、刪、改、調。在完成這些工作之后，才能定稿向上報送或發(fā)表。
調研報告寫(xiě)作方法指導 5
一、實(shí)踐報告撰寫(xiě)的內容與要求：
一份完整的實(shí)踐報告應由以下部分組成：
1.報告題目
報告題目應該用簡(jiǎn)短、明確的文字寫(xiě)成，通過(guò)標題把實(shí)踐活動(dòng)的內容、特點(diǎn)概括出來(lái)。題目字數要適當，一般不宜超過(guò)20個(gè)字。如果有些細節必須放進(jìn)標題，為避免冗長(cháng)，可以設副標題，把細節放在副標題里。
2.學(xué)院及作者名稱(chēng)
學(xué)院名稱(chēng)和作者姓名應在題目下方注明，學(xué)院名稱(chēng)應用全稱(chēng)。
3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)
報告需配摘要，摘要應反映報告的主要內容，概括地闡述實(shí)踐活動(dòng)中得到的基本觀(guān)點(diǎn)、實(shí)踐方法、取得的成果和結論。摘要字數要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個(gè)實(shí)詞。
4.正文
正文是實(shí)踐報告的核心內容，是對實(shí)踐活動(dòng)的詳細表述。這部分內容為作者所要論述的主要事實(shí)和觀(guān)點(diǎn)，包括介紹實(shí)踐活動(dòng)的目的、相關(guān)背景、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、調查手段組成，以及對實(shí)踐活動(dòng)中得到的結論的詳細敘述。
正文是調查報告的主體。它對調查得來(lái)的事實(shí)和有關(guān)材料進(jìn)行敘述，對所做出的分析、綜合進(jìn)行議論，對調查研究的結果和結論進(jìn)行說(shuō)明。正文的結構有不同的框架。
�、俑鶕壿嬯P(guān)系安排材料的框架有：縱式結構、橫式結構、縱橫式結構。這三種結構，以縱橫式結構常為人們采用。
�、诎凑諆热荼磉_的層次組成的框架有：
“情況--成果--問(wèn)題--建議”式結構，多用于反映基本情況的調查報告;
“成果--具體做法--經(jīng)驗”式結構,多用于介紹經(jīng)驗的調查報告;
“問(wèn)題--原因--意見(jiàn)或建議”式結構，多用于揭露問(wèn)題的調查報告;
“事件過(guò)程--事件性質(zhì)結論--處理意見(jiàn)”式結構，多用于揭示案件是非的調查報告。
5.結束語(yǔ)
結束語(yǔ)包含對整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題，并提出相應的解決辦法。
6.謝辭
謝辭通常以簡(jiǎn)短的文字對在實(shí)踐過(guò)程與報告撰寫(xiě)過(guò)程中直接給予幫助的指導教師、答疑教師和其他人員表示謝意。
7.參考文獻
參考文獻是實(shí)踐報告不可缺少的組成部分，它反映實(shí)踐報告的取材來(lái)源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。
8.附錄
對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價(jià)值的'內容可以編入實(shí)踐報告的附錄中。
二、撰寫(xiě)實(shí)踐報告的準備與主要步驟：
實(shí)踐報告的寫(xiě)作過(guò)程應包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個(gè)步驟具體做法如下：
1.收集資料
資料是撰寫(xiě)實(shí)踐報告的基礎。收集資料的途徑主要有：通過(guò)實(shí)地調查、社會(huì )實(shí)踐或實(shí)習等渠道獲得;從校內外圖書(shū)館、資料室已有的資料中查找。
2.擬訂報告提綱
擬訂報告提綱是作者動(dòng)筆行文前的必要準備。根據報告主題的需要擬訂該文結構框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導教師審閱修改。
3.起草
報告提綱確定后，可以動(dòng)手撰寫(xiě)實(shí)踐報告的初稿。在起草時(shí)應盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。
4.修改、定稿
報告初稿寫(xiě)之后，需要改正草稿中的缺點(diǎn)或錯誤，因此應反復推敲修改后，才能定稿。
調研報告寫(xiě)作方法指導 6
一、調研報告文種介紹
調研報關(guān)指的是針對對某一情況、某一事件，經(jīng)過(guò)在實(shí)踐中，對其客觀(guān)實(shí)際情況的了解和調查，將調查了解到的全部情況和材料進(jìn)行分析和研究，揭示出本質(zhì)，尋找出規律，總結出經(jīng)驗，最后以書(shū)面形式陳述出來(lái)。
二、調研報告基本行文邏輯思路
調研報告=發(fā)文事由+闡述調查結果（成績(jì)/問(wèn)題/成績(jì)+問(wèn)題）+對策建議+結束語(yǔ)
1、發(fā)文事由：寫(xiě)調研報告原因或背景，有可能是政策背景，也有可能是問(wèn)題現狀。
2、闡述調研結果：將調查的情況予以歸納整合，調查結果有可能是積極成績(jì)，也有可能是消極問(wèn)題，也有可能既包含成績(jì)，也存在問(wèn)題。
3、對策建議：根據以往的工作情況，提出有針對性的解決問(wèn)題的對策建議。
三、調研報告易錯點(diǎn)分析
1、在撰寫(xiě)調研報告時(shí)，容易遺忘的是最后一個(gè)論述對策的部分。請謹記總結報告/匯報材料撰寫(xiě)的目的是通過(guò)調查以往的現狀，為今后工作的順利開(kāi)展提出有針對性的意見(jiàn)與建議，并非單純地報告以往工作的基本情況，因此，切勿遺忘對策建議的書(shū)寫(xiě)。
2、闡述調查結果時(shí)，容易遺漏相關(guān)要點(diǎn)。切記以往情況的整理，無(wú)論是成績(jì)還是問(wèn)題，只要給定資料中有涉及到的，一定需要提煉清晰，做到要點(diǎn)齊全。
四、調研報告范文示例及解析
企業(yè)職工工資收入分配狀況調查報告（標題）
為了準確把握我省企業(yè)職工工資收入分配的總體狀況，弄清存在的問(wèn)題和癥結，推動(dòng)建立科學(xué)的工資調控機制和企業(yè)內部正常的工資增長(cháng)機制，維護職工收入分配權益，省總工會(huì )于20xx年7—9月份，對近三年多來(lái)我省城市企業(yè)職工工資收入分配情況進(jìn)行了調查。（發(fā)文事由——政策背景分析）
基本情況：從全省來(lái)看，經(jīng)過(guò)多年努力，以“市場(chǎng)機制調節，企業(yè)自主分配，職工民主參與，政府監控指導”為主要內容的新型企業(yè)工資分配和調控體系已經(jīng)初步形成。
雖然這種新機制還相當不完善，但從企業(yè)職工工資收入分配決定機制狀況、企業(yè)現行分配模式及特點(diǎn)、政府對企業(yè)收入分配宏觀(guān)調控情況來(lái)看，企業(yè)職工工資收入分配機制建設，正朝著(zhù)適應市場(chǎng)經(jīng)濟的.積極的方面邁進(jìn)，主流是好的。（闡述調查結果——成績(jì)）
存在問(wèn)題：調查表明，我省企業(yè)職工工資收入分配制度改革還處于探索過(guò)程和初始階段，尚未完全步入依法運行和科學(xué)操作的正軌。因此，職工工資收入分配權益受到侵害的問(wèn)題仍比較突出。
1、相當數量的一線(xiàn)職工收入偏低，工資增長(cháng)緩慢。
2、地區間、行業(yè)間、企業(yè)間職工工資收入差距大。
3、企業(yè)內部收入分配存在諸多不合理現象。
4、拖欠職工工資問(wèn)題比較普遍。
5、保險費繳納很不到位。（闡述調查結果——問(wèn)題）
針對以上問(wèn)題，提出以下建議：
1、加強對企業(yè)職工工資收入分配問(wèn)題的研究和宣傳。
2、加快工資立法和執法監督。
3、加強政府統籌協(xié)調和對企業(yè)工資分配的政策調控。
4、全面推行工資集體協(xié)商，完善企業(yè)工資決定機制。
5、加強對企業(yè)經(jīng)營(yíng)者年薪制的管理。（提出意見(jiàn)建議）
調研報告寫(xiě)作方法指導 7
是對某項工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)深入細致的調研后，將調研中收集到的材料加以系統整理，分析研究，以書(shū)面形式向組織和領(lǐng)導匯報調研情況的一種文書(shū)。調研報告體現寫(xiě)實(shí)性、針對性和邏輯性。
在專(zhuān)題調研環(huán)節，各系部處室要力求做到四個(gè)一：
設計一個(gè)方案：精心設計調研方案，將調研的提綱、調查問(wèn)卷、時(shí)間、人員和執筆人安排好。
強化一個(gè)責任：調研由選題負責人領(lǐng)題，相關(guān)科室配合。
解決一些問(wèn)題：針對當前學(xué)院發(fā)展過(guò)程中存在的一些瓶頸問(wèn)題，通過(guò)認真調研，提出破解難題的辦法和對策。
體現一個(gè)特色：突破以往開(kāi)展調研的固有模式，在調研方式、解決問(wèn)題的辦法對策等方面突出探索性和創(chuàng )新性。
一、調研報告的寫(xiě)法
調研報告一般由標題和正文兩部分組成。
�。ㄒ唬祟}。本次調研報告要求規范化的標題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“xx關(guān)于xxxx的調研報告”、“關(guān)于xxxx的調研報告”、“xxxx思考（建議、分析、對策研究）”等。
�。ǘ┱�。正文一般分前言、主體、結尾三部分。
1．前言。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調研本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結論來(lái)；第二種是寫(xiě)明調研對象的`歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現實(shí)狀況、主要成績(jì)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀(guān)點(diǎn)來(lái)；第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調研的結果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內容等。
2．主體。這是調研報告最主要的部分，這部分詳述調研研究的基本情況、做法、經(jīng)驗，以及分析調研研究所得材料中得出的各種具體認識、觀(guān)點(diǎn)和基本結論。
3．結尾。結尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結全文的主要觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題；或提出問(wèn)題，引發(fā)人們進(jìn)一步思考；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。
二、調研報告格式要求
1、字數。字數控制在3000字左右。
2、書(shū)寫(xiě)順序。標題、系(部)名稱(chēng)、負責人姓名、正文。
3、格式及字體字號。
�。�1）標題：宋體二號
�。�2）系(部)名稱(chēng)、負責人姓名：楷體三號
�。�3）正文：仿宋三號
�。�4）正文序號一般不超過(guò)三個(gè)層次：
第一層標題為黑體，樣式為“一”
第二層標題為楷體，樣式為“（一）”
第三層標題為仿宋加粗，樣式為“1”
調研報告寫(xiě)作方法指導 8
一、要在收集材料上下功夫
調研報告的寫(xiě)作是“要我寫(xiě)”，而不是“我要寫(xiě)”，其內容很可能是執筆者從未涉及或是不感興趣的，要想寫(xiě)出既具有理論性、政策性又具有實(shí)踐性、可行性的高質(zhì)量的調研報告，如果不占有大量素材是不可能做到的。因此，必須在材料的收集上狠下功夫，建立自己的資料庫。
1.掌握政策，吃透上情。政策是上情，是調研報告立論的基礎和依據，偏離、脫離、背離政策，調研報告就會(huì )失去應有的現實(shí)價(jià)值。因此，建立政策資料庫、及時(shí)掌握政策十分必要�，F在電腦運用很普遍，收集政策資料，電子版應是首選，能夠編纂印制成冊最好。收集政策資料要做到兩點(diǎn)：一是內容要全面。主要包括：上級、本級黨委的黨代會(huì )及全委會(huì )的報告、決議，上級、本級政府五年發(fā)展規劃、年度工作報告，上級、本級黨委政府的重要活動(dòng)、重大節日主要領(lǐng)導的講話(huà)等。二是更新要及時(shí)。黨代會(huì )每五年召開(kāi)一次（常任制除外），黨的全委會(huì )不定時(shí)召開(kāi)，經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展規劃五年編制一次，人民代表大會(huì )、政治協(xié)商會(huì )議每年召開(kāi)一次，地方主要領(lǐng)導不定時(shí)調整，對這些會(huì )議和重要的人事變動(dòng)，尤其是本級的，要隨時(shí)關(guān)注、及時(shí)更新，力避在調研報告中出現過(guò)時(shí)的主題、口號。政策的收集重在平時(shí)，要隨時(shí)整理，隨時(shí)學(xué)習。
2.鉆研理論，學(xué)透行情。理論是社會(huì )“行情”，是專(zhuān)家對前人的批判、超越，反映了社會(huì )對某個(gè)問(wèn)題的最新認識，是寫(xiě)作調研報告的源頭活水，是提高調研報告質(zhì)量的保障。不注重理論，調研報告就會(huì )陷入經(jīng)驗式總結，就不可能具有深刻性、前瞻性。因此，寫(xiě)作調研報告必須善于學(xué)習理論，善于站在理論的前沿思考問(wèn)題。學(xué)習理論可以從兩個(gè)方面人手：一是研究專(zhuān)著(zhù)理論。根據調研的課題，購買(mǎi)兩三本最新的理論專(zhuān)著(zhù)。二是學(xué)習專(zhuān)題文章。主要收集專(zhuān)題調研報告范文、調研課題知識論文兩類(lèi)材料，可以從報刊中找，也可以從網(wǎng)絡(luò )、論文庫里下載，目應該在10以上，發(fā)表時(shí)間越近越好。在調研活動(dòng)開(kāi)始之前，理論材料要收集到位，調研前后要反復閱讀，深入思考，以便把握調研的重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3.深入調研，摸透下情�；鶎邮窍虑�，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權，基層調研材料是決定調研報告質(zhì)量的根本所在，因此必須在調研方式、調研內容上精心設計。一是座談人員要精當。參加座談會(huì )的人數以3～7人為宜，要特別注意把政府工作人員與普通群眾分開(kāi)、把政府上級工作人員與下級工作人員分開(kāi)，這樣方能讓參會(huì )人員暢所欲言。二是實(shí)地考察要精細。對要考察的典型，調研前要充分了解，做到好、中、差典型相結合。不能只看基層指定的典型，還要自主選擇考察點(diǎn)，甚至不與基層打招呼，直接去看點(diǎn)。三是記錄內容要精要。無(wú)論是參加座談會(huì )還是實(shí)地看點(diǎn)，調研人員都要做筆記。筆記不能記流水賬，調研的關(guān)鍵在于聆聽(tīng)、思考，只需記下重要論點(diǎn)和論據。撰稿時(shí)，如需作深入了解，可向有關(guān)部門(mén)索要材料，作補充調查。
二、要在應用轉化上下功夫
調查研究是為了更好地指導和推動(dòng)工作，調研報告不能是一堆無(wú)用而正確的廢話(huà)，只有把調查研究成果轉化為決策，應用到促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐中去，調研工作才有意義。因此，應不斷提高調研成果的轉化水平。起草文稿時(shí)，要切實(shí)把握好以下兩個(gè)原則：
1.審時(shí)勢，堅持全局意識。當今社會(huì )，宏觀(guān)形勢錯綜復雜，科技進(jìn)步日新月異，各種思想相互碰撞，各種因素相互交織，新情況新問(wèn)題不斷出現。同時(shí)，各級領(lǐng)導的知識面越來(lái)越寬，視野越來(lái)越開(kāi)闊。因此，調研報告執筆者必須善于站在戰略和全局高度，立足全國看本地，放眼全球看本地。為此，應做到兩點(diǎn)：一是找準位置。進(jìn)入改革開(kāi)放歷史新時(shí)期，同志特別要求全黨“認清站的是什么位置”，對世界、國家等大環(huán)境的客觀(guān)形勢和歷史方位作出準確判斷，尤其要對本級政府的發(fā)展形勢及在全國的地位作出準確判斷。要統籌思考問(wèn)題，找準調研課題在整個(gè)政策體系中的位置，站在高處看問(wèn)題，從大處人手研究問(wèn)題。二是找到著(zhù)力點(diǎn)。政府工作千頭萬(wàn)緒，需要解決的問(wèn)題很多。如何找準合適的抓手和突破口，發(fā)揮對全局工作“四兩撥千斤”的作用，常常是領(lǐng)導最關(guān)注的問(wèn)題。因此，調研報告必須深刻把握影響成敗的各種主要關(guān)系，努力找到“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的決策重點(diǎn)，提高建議措施的可行性，真正參到點(diǎn)子上，謀到關(guān)鍵處。
2.寫(xiě)事實(shí)，堅持求是精神。以事實(shí)為依據是寫(xiě)作調研報告應遵循的首要原則。在寫(xiě)作中要避免兩種情況：一是先人為主。調研報告執筆者不能把課題調研簡(jiǎn)單化為“做文章”、“寫(xiě)材料”，不要為了完成文稿，帶著(zhù)已有的觀(guān)點(diǎn)去找論據，或者“想當然”地去裁剪事實(shí)，甚至閉門(mén)造車(chē)、敷衍了事，這些是與調查研究的.真義背道而馳的。執筆者應當本著(zhù)求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，從調研材料中歸納概括，提取觀(guān)點(diǎn)，尋找論據。二是報喜不報憂(yōu)。對調研收集到的第一手資料，要認真分析研究，應正視困難，直面矛盾，有喜報喜，有憂(yōu)報憂(yōu)，喜不夸大，憂(yōu)不回避，而不要移花接木。只有實(shí)事求是，才能了解事物的本來(lái)面目，客觀(guān)把握事物的本質(zhì)，找到解決問(wèn)題的有效辦法。
三、耍在撰寫(xiě)程序上下功夫
一調研報告從動(dòng)筆到最后定稿，需要經(jīng)過(guò)起草、修改、審稿等多個(gè)環(huán)節，要避免走彎路，就要實(shí)現調研報告撰寫(xiě)步驟的科學(xué)化。
先擬提綱，搭好架子。提綱是作者寫(xiě)作思路的體現，是文章的骨架、藍圖，在寫(xiě)作過(guò)程中發(fā)揮著(zhù)指導作用。如果按照領(lǐng)導意圖寫(xiě)好提綱，并送其審閱修改后再動(dòng)筆，可最大限度地避免出現偏離上級意志、偏離主題的錯誤。因而，在動(dòng)筆之前要花大力氣寫(xiě)提綱，搭好內容的架子。首先是三段構文。人們常說(shuō)“文無(wú)定法”，調研報告卻有著(zhù)較為固定的結構模式，那就是“情況、問(wèn)題、建議”三大塊的基本模式。有時(shí)在“情況”部分會(huì )增加“特點(diǎn)、啟示”的概括，有時(shí)在“建議”部分會(huì )增加“發(fā)展形勢”的分析，但“三段式”基本框架是不變的。
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