(合集)我的課余生活作文9篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　課余生活，就是一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中，大家可以盡情地做自己想做的事，一展才華�？磮�、唱歌、集郵都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活大部分時(shí)間都是剪報。

　　我把報紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái)，集在小本子里，其樂(lè )無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà)，時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感，擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子，墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞，就會(huì )使我陶醉，忘記一切，自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中，自得其樂(lè )。

　　為了剪報，我的課余什么也不顧，一張張報紙被我剪得滿(mǎn)是洞洞，地上、桌邊滿(mǎn)是紙屑。姐姐為這煩惱，媽媽為這嘮叨，只有爸爸對這件事笑而不語(yǔ)。有一次，我來(lái)到報堆前，看著(zhù)各種各樣的報紙，真使我有點(diǎn)應接不暇。我用手翻動(dòng)著(zhù)報紙，猛然，一幅墨黑的桂林山水畫(huà)呈現在我眼前。我喜出望外，立即拿起來(lái)欣賞：靜靜的江面，停泊著(zhù)一葉小舟;蔥郁的花草樹(shù)木，讓人忘返;高聳入云的山峰，直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏，多誘人的一幅畫(huà)啊!看著(zhù)，看著(zhù)，我只覺(jué)得身在此畫(huà)中，好像到了仙境一般，我拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。這時(shí)，售報員走過(guò)來(lái)了，問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)報紙，我毫不猶豫地說(shuō)：買(mǎi)!當我把手伸向口袋時(shí)，口袋里卻是空空的'，一分錢(qián)也沒(méi)有。我急了一頭大汗，不知所措。售報員并沒(méi)責怪我，而是叫我明天再來(lái)買(mǎi)。第二天，我拿著(zhù)那張心愛(ài)的報紙，立即剪下來(lái)�？粗�(zhù)不知凝結了多少心血的報集，我心里甜滋滋的。

　　為了剪報，我把課余的時(shí)間都花在閱報上;為了買(mǎi)報，我把所有的零用錢(qián)全用了。為這常常遭到媽媽的責罵，她再也不給我零花錢(qián)了，連家里的報紙也不讓我看，甚至還把我的剪報集沒(méi)收了。我很傷心，難道剪報還有錯!不!沒(méi)有錯，還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我，還勸說(shuō)媽媽?zhuān)�最終媽媽還是理解了我，并把報集還給了我，勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時(shí)，我把報集拿到學(xué)校，同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是，我便經(jīng)常借給他們看，讓他們也感受到剪報的樂(lè )趣。

　　剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美，而且使我學(xué)到了更多的知識，更使我開(kāi)拓了視野，激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習的信念。剪報是我最理想、最有樂(lè )趣的課余生活。

我的課余生活作文 篇2

　　有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫(huà)畫(huà)；有的人喜歡寫(xiě)字�？晌覅s喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。

　　星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫(huà)鼻子”游戲。

　　我先在小黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。它長(cháng)著(zhù)胖胖的臉蛋，圓圓

　　的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛(ài)�？墒谴箢^娃娃少了一個(gè)小鼻子。

　　接著(zhù)，我又說(shuō)了游戲規則：給大頭娃娃畫(huà)鼻子的時(shí)候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉三圈后才能去畫(huà)。然后，我宣布比賽開(kāi)始。

　　先上場(chǎng)的是媽媽?zhuān)�我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見(jiàn)媽媽小心地在原地轉了三圈，開(kāi)始畫(huà)大頭娃娃的.鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫(huà)到哪�？吹綃寢尠蜒劬Ξ�(huà)到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來(lái)了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來(lái)一看，也哈哈大笑起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我心里非常激動(dòng)，畫(huà)時(shí)卻把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。爸爸上場(chǎng)畫(huà)時(shí)，把鼻子畫(huà)到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長(cháng)了翅膀，一會(huì )兒飛到上邊，一會(huì )兒飛到下邊，一會(huì )兒飛到左邊，一會(huì )兒飛到右邊，真有趣！

　　我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )色彩。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活多姿多彩。有畫(huà)畫(huà)、釣魚(yú)、看書(shū)、打羽毛球……其中我最喜歡的就是釣魚(yú)了。

　　星期六爸爸和我一起去西南公園釣魚(yú)。一走進(jìn)公園，一陣陣花香就撲鼻而來(lái)，綠綠的小樹(shù)搖著(zhù)樹(shù)枝好像在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到西南公園�！蔽液桶职帜弥�(zhù)工具來(lái)到湖邊，找了一個(gè)陰涼的地方坐了下來(lái)。爸爸幫我把魚(yú)餌放在鉤子上，我就把魚(yú)釣放到水里。爸爸說(shuō)：“魚(yú)鉤要拋遠點(diǎn)，不然魚(yú)就沒(méi)那么容易上鉤�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的'樣子把魚(yú)鉤拋了出去，然后我就靜靜地在那里等呀！等呀！可是等了很長(cháng)時(shí)間也不見(jiàn)一條魚(yú)上鉤。我就不耐煩地對爸爸說(shuō)：“我不釣了，那么久都沒(méi)有魚(yú)上釣�！卑职钟H切地說(shuō)：“孩子釣魚(yú)一定要有耐心，沒(méi)有耐心是不會(huì )成功的�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我只好繼續耐心地等待著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了魚(yú)漂在動(dòng)，我連忙用力一扯，把魚(yú)扯了上來(lái)，真是一條魚(yú)嘢！我興奮地叫了起來(lái)：“我終于釣到一條魚(yú)了�！卑职中χ�(zhù)說(shuō)：“孩子只要有耐心，做什么事情都會(huì )成功的�！蔽腋吲d地說(shuō)：“我知道了�！�

　　通過(guò)這次釣魚(yú)我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情都要有耐心，這樣才會(huì )成功。

　　這就是我的課余生活。豐富的課余生活，不但給我歡聲笑語(yǔ)，還讓我懂得了一些人生道理。

我的課余生活作文 篇4

　我的課余生活豐富多彩，比如說(shuō)跳舞，打籃球，騎自行車(chē)等我都喜歡，但我最喜歡的還是跳舞。

　　當我剛開(kāi)始學(xué)習跳舞時(shí)，我覺(jué)得一點(diǎn)樂(lè )趣都沒(méi)有，就很想放棄，但是，媽媽就和藹可親地說(shuō)：“安琪，不要放棄，你那么喜歡跳舞就一定要堅持，媽媽相信你，你能行!”在媽媽的鼓勵下，我還是堅持了下來(lái)。

　　從現在算來(lái)，我已經(jīng)學(xué)了四年的`舞蹈了，每當星期五的晚上，我都要上一堂有趣的舞蹈課。

　　小朋友，要記住，做每一件事都要堅持，不要半途而廢。這就是我的課余生活，是不是很有趣呀!

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活有許多，畫(huà)畫(huà)、跳舞、打羽毛球……沒(méi)有一項我不喜歡，但是我最喜歡讀書(shū)。

　　凝視著(zhù)滿(mǎn)柜的書(shū)，我情不自禁地回憶起我和書(shū)前行的故事來(lái)。

　　記得上三年級的'時(shí)候，媽媽帶我去了新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我精心挑選了一本《白雪公主》,在回家的路上，我懷揣著(zhù)這本散發(fā)著(zhù)墨香的寶貝新書(shū)，像母親抱著(zhù)新生的嬰兒一樣。一到家，我立刻用廣告紙小心翼翼給它做了一件漂亮的外套，生怕把它弄壞了。然后，我津津有味地看了起來(lái)，竟然忘記了吃完飯�？磿�(shū)好比看動(dòng)畫(huà)片，“演員”的一舉一動(dòng)都盡收眼底，我的心情隨著(zhù)故事情節共悲傷共快樂(lè )。

　　如今，時(shí)光飛逝，我對書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退。我每天如饑似渴地讀著(zhù)名著(zhù)，在引人入勝的書(shū)海中，我仿佛走進(jìn)了《魯濱遜漂流記》中美麗的大森林；聆聽(tīng)到了《昆蟲(chóng)記》中各種昆蟲(chóng)美妙的歌聲；看到了《寶蓮燈》中沉香劈山救母的場(chǎng)面……書(shū)，讓我了解了萬(wàn)物，凈化了心靈，所以我愿與書(shū)一道相伴前行。

　　書(shū)是我生命中的一部分，是它把我的生活變得更加豐富多彩。

我的課余生活作文 篇6

　　打“元寶”是我們課余生活最有趣的方式。無(wú)論是男孩女孩，大家都會(huì )在一起玩這個(gè)游戲。

　　“元寶”就是一種方方正正的用紙疊成的紙牌游戲。游戲很簡(jiǎn)單，就是兩個(gè)人對的一個(gè)人將自己的元寶放在地上，另一個(gè)人用元寶去摔打對方地面上的元寶，直到打到反過(guò)來(lái)即為勝利。

　　記得那個(gè)時(shí)候大家都把自己的元寶當做寶貝，總會(huì )心里想著(zhù)想要把誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的元寶贏(yíng)過(guò)來(lái)。那時(shí)候大家滴元寶用的最多的就是小學(xué)時(shí)候的課本。音樂(lè )書(shū)，思想品德課本，自然課本，這些課本都自然而然的成為了疊元寶的首選材料。

　　每當課下的時(shí)候，兩個(gè)人一組就會(huì )互相拉扯著(zhù)到學(xué)校的院里去打元寶，都會(huì )互相報仇，上一次你贏(yíng)了我一張，這一次我輸了你兩張，大家心里都記得非常清楚，一個(gè)課間僅僅十來(lái)分鐘，但是大家打的很熱鬧。最有趣的.是，當發(fā)現某某人手里有一張很好的元寶時(shí)，大家都會(huì )圍攻他，大家都來(lái)向他挑戰，最終誰(shuí)贏(yíng)了就會(huì )歸誰(shuí)，最后大家都會(huì )向那個(gè)贏(yíng)的人投去羨慕的目光，到了后來(lái)誰(shuí)擁有這張大家都想要的元寶，誰(shuí)就成為了大家的敵人。

　　學(xué)校老師也曾經(jīng)因為學(xué)生打元寶而弄的滿(mǎn)學(xué)校都是垃圾，都是紙張，因為這件事情學(xué)校也嚴禁學(xué)生打元寶，但是這終究是孩子們的天性，終究是管制不了的。以至于到了后來(lái)學(xué)校也不再管了，而是增加了課余的撿垃圾活動(dòng)。

　　每天打完元寶以后，晚上回到家都會(huì )讓爸爸媽媽揉一揉胳膊揉一揉后背，因為打元寶的時(shí)候最容易胳膊打到后背。

　　想起當時(shí)賣(mài)命打元寶的時(shí)候，真的是既可笑又可愛(ài)。

　　你們那邊童年的時(shí)候都有哪些樂(lè )趣呢？

我的課余生活作文 篇7

兩年前的一天，我放學(xué)回家。一進(jìn)門(mén)看到桌上放著(zhù)一封信，“中央電視臺”幾個(gè)鮮紅大字躍入眼簾，我連忙把信打開(kāi)，心里坪評直跳。��！在一千多名考生中，我被銀河少年電視藝術(shù)團錄取了。我頓時(shí)感到心花怒放。

　　一到電視藝術(shù)團，老師就告訴我們，在藝術(shù)團里是要學(xué)唱歌、跳舞、表演，要為外國電視劇配音，還要演電視劇。我一聽(tīng)可樂(lè )了，嘿，多帶勁��！等到我真的參加了活動(dòng)以后，才體會(huì )到無(wú)論是訓練還是拍攝節目，都不像我想的那樣好玩和輕松。

　　那是我剛考上藝術(shù)團不久，老師讓我和幾個(gè)同學(xué)去為美國電視劇《沒(méi)有圣誕樹(shù)的家》配音。臺詞發(fā)下來(lái)，導演分配了角色。我一看，嘿，這有什么難，讓我露一手給你們瞧瞧。開(kāi)始跟著(zhù)電視對口型了。

　　我配的是一個(gè)叫艾迪的小男孩。許多同學(xué)一開(kāi)始就嘖磕巴巴的，而我卻說(shuō)得很流利，我看著(zhù)那些伙伴們，不禁有些揚揚得意。心想，怎么樣，比你們強吧。身子也微微晃動(dòng)起來(lái)。這時(shí)，不知是誰(shuí)碰了我一下，我才意識到又該我了，等到找到了該讀的`句子，那個(gè)外國小男孩閉上嘴了�！安恍�，重來(lái)！”是導演嚴厲的聲音。一連配了幾次，都和原片不合拍。那個(gè)小男孩說(shuō)得太快了，我的舌頭根本轉不過(guò)彎來(lái)。

　　導演讓我再練練。我心想，我就不信，這么一句話(huà)還說(shuō)不好。于是，就嗚哩哇啦，不停嘴地背了幾十遍。速度沒(méi)問(wèn)題了。正式錄音開(kāi)始，我早作好了準備，只要一到我，就像機關(guān)槍彈一樣，“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了，輪到我時(shí)，我只想著(zhù)要快，好多字你擠著(zhù)我，我趕著(zhù)你，含含糊糊地跑了出來(lái)。呀，得慢點(diǎn)，這一慢，后面的話(huà)競結巴起來(lái)。這時(shí)，我的頭“嗡”的一聲，臉上火辣辣的，背上好像有許多小蟲(chóng)在爬，眼里嚼滿(mǎn)了內疚的淚水。

　　吃飯了，我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得餓，坐在那里一動(dòng)不動(dòng)。我沒(méi)想到自己這么笨，第一次配音就砸了鍋。老師把我最?lèi)?ài)吃的菜夾到碗里，一邊安慰我，一邊幫助我分析出問(wèn)題的原因，她告訴我，配音不光要在速度上合拍，還要注意節奏，特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠，還要肯于動(dòng)腦筋。

　　打那以后，我不再把配音當做輕而易舉的事，我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員，為了使熒屏上的人物形象生動(dòng)、感人，他們在下面花費多少艱苦的勞動(dòng)��！

我的課余生活作文 篇8

　　每個(gè)人都擁有自己的課余生活，課余生活對于有些小朋友來(lái)說(shuō)是豐富多彩的，而對于我來(lái)說(shuō)，我的課余生活多半是在學(xué)習特長(cháng)中度過(guò)了。

　　我喜歡播音主持，也許，你的特長(cháng)都是被語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我卻是與我喜歡的特長(cháng)在一起的，播音主持，主要是學(xué)習主持方面的內容，要想當好一名小主持人，首先就要像金字塔一樣，把基礎得打牢靠了，先從基本的聲母、韻母的發(fā)聲開(kāi)始學(xué)起，接著(zhù)學(xué)習較為容易的繞口令，接著(zhù)難度就會(huì )升級啦，要學(xué)習播新聞的技巧，如：偷氣、發(fā)聲、換氣、語(yǔ)調、音值等。

　　我喜愛(ài)主持，每當我站在那燈光照耀下的舞臺上時(shí)，望著(zhù)臺下的觀(guān)眾，開(kāi)始了我的主持，在我印象中，我最熱愛(ài)的一場(chǎng)主持是一次頌獎晚會(huì )，每當念起節目《滿(mǎn)天紅纓》時(shí)，眼前似乎出現了一群手持紅纓的.戰士們向我迎面走來(lái)；每當念起節目《中華武術(shù)》時(shí)，我就想起了中華文化，博大精深，中華武術(shù)，更能振奮民族的精神；每當念起節目《雨竹林》時(shí)，我就想起了它寄托著(zhù)一種夢(mèng)幻般的情懷，一種對美好生活的追求，一種對甜蜜愛(ài)情的憧憬；每當念起節目《小螞蟻》時(shí)，我就想到了小小螞蟻不起眼，團結和諧力量大；每當念起節目《歡天喜地》時(shí)，我就想起了祖國強大，人民富裕，中華兒女歡天喜地，揚眉吐氣！

　　這就是我的五彩繽紛的課余生活，在我喜愛(ài)的特長(cháng)，度過(guò)快樂(lè )的每一天。

我的課余生活作文 篇9

　　我的課余生活豐富多彩，有跳繩、跑步、下象棋……可我最喜歡玩魔方。

　　一年級時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)三階魔方，他每一面的顏色都是一樣的，我簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。過(guò)了一個(gè)星期，我把魔方打亂了，卻不會(huì )重新拼好，怎么辦呢?我就去問(wèn)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢膊恢�道怎么辦，我失望了，真后悔把心愛(ài)的魔方打亂了。又過(guò)了一個(gè)星期，媽媽學(xué)會(huì )拼魔方了，媽媽對我說(shuō)：“我幫你把魔方還原�！蔽也幌嘈艐寢屇馨涯Х竭�原，但我要媽媽試一試。過(guò)了幾分鐘，媽媽真的把魔方還原了，我十分高興，急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸趺雌吹�，教教�?”媽媽開(kāi)始教我。兩天后我就學(xué)會(huì )了，我特別開(kāi)心。我每天都玩魔方，越來(lái)越熟練，我學(xué)會(huì )后第一個(gè)星期五，我和媽媽開(kāi)始了一場(chǎng)魔方大戰，比賽結束了我用的時(shí)間比媽媽用的時(shí)間少，所以我勝利了。

　　上二年級了，我天天都一邊計時(shí)，一邊玩魔方，我玩的越來(lái)越快。有一天，老師說(shuō)學(xué)校舉辦魔方比賽，我便報了名。比賽那天我帶著(zhù)魔方來(lái)到學(xué)校，下午第一節課，我在電教室里參加魔方比賽。比賽開(kāi)始了，我飛快地轉著(zhù)魔方。比賽結束時(shí)，我以1分38秒的成績(jì)獲得了第4名，破了我自己的.記錄。

　　玩魔方不僅使我快樂(lè )，而且也鍛煉了我手指的靈活性。長(cháng)大了我要學(xué)會(huì )更多魔方的玩法和各式各樣的魔方。

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