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我的課余生活作文

時(shí)間:2025-01-06 11:56:53 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文6篇(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文6篇(實(shí)用)

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活豐富多彩,比如:畫(huà)畫(huà)、彈電子琴、下跳棋、做手工……其中,我最喜歡的是做手工。

  平時(shí)在家做完作業(yè),我都利用課余時(shí)間剪剪紙,做做小手工。突然,我想到了一個(gè)好創(chuàng )意。于是我拿來(lái)8張紙巾,分別把它們揉成兩個(gè)圓球,用膠帶紙把它們繞三圈貼起來(lái),第一圈是橫著(zhù)繞,第二圈是豎著(zhù)繞,第三圈還是橫著(zhù)繞。最后把自己喜歡的彩色圖案,如“愛(ài)心”“五角星”剪下來(lái),用膠帶紙把圖案貼在圓球上,兩只可愛(ài)的.小圓球做好了。我還給它們取了兩個(gè)名字,貼“愛(ài)心”的圓球叫“愛(ài)心紙巾球”,貼“五角星”的圓球叫“五角星紙巾球”。兩只小球靜靜地躺在書(shū)桌上,陪著(zhù)我讀書(shū),陪著(zhù)我寫(xiě)字。

  雖然我的小手工在別人看來(lái)很平凡,但是它們給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣,我肯定會(huì )在課余生活中做出更多更好的小手工。

我的課余生活作文 篇2

  我們的課余生活像7彩的圖畫(huà):在教室里讀書(shū),在操場(chǎng)上游戲;去科技館參觀(guān),去少年宮演出;到小河邊釣魚(yú)摸蝦,到樹(shù)林里采集標本…在快樂(lè )的生活里,我們一天天長(cháng)大。讓我們拿起手中的筆去寫(xiě)下我們豐富多彩的課余生活吧!

  接下來(lái)我為大家介紹的是我晚飯之后的課余生活。

  我吃完晚飯后跟爸爸一起去打籃球,我們打的是時(shí)間進(jìn)球式的籃球。你們一定不知道時(shí)間進(jìn)球式的規則吧,規則就是以一分鐘之內你必須得到10分,否則就要夾子一個(gè)夾在身體的'一個(gè)部位,然后用力拉一下。我要開(kāi)始講比賽了。我先站在3分線(xiàn)后,來(lái)一個(gè)飛秋投進(jìn)去,進(jìn)了。沒(méi)想到第一個(gè)就進(jìn)了。之后的球接二連三地都進(jìn)了。時(shí)間只用了55秒。我真厲害。而爸爸可慘了,他想像我一樣投個(gè)3分球,可是沒(méi)成功。60秒到了,爸爸只投進(jìn)9個(gè)球,真可惜。

  接下來(lái)不說(shuō),你也知道。

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活多姿多彩,學(xué)習,打球,騎自行車(chē),看書(shū),寫(xiě)作業(yè),上補習班,還有玩游戲。

  特別是學(xué)自行車(chē),這是我今年的暑假才開(kāi)始學(xué)的。我現在已經(jīng)能腳踩踏板一下子躍起,時(shí)而快,時(shí)而慢已經(jīng)的了爐火純青的地步了,快時(shí)有風(fēng),慢時(shí)安全,這些道理我已爛熟于心。但想到剛開(kāi)始學(xué)的辛酸史,不禁冒出了一身冷汗。

  開(kāi)始我連兩只腳一起踏在上面都害怕,要媽媽扶著(zhù),只怕摔倒,媽媽雖然一直再說(shuō)“加油!”“不用怕!”之類(lèi)的.話(huà),但我還是很害怕,我怕摔倒,一摔疼死了!雖然摔了好幾次,但我還是堅持下來(lái)了,每天媽媽就一直陪我練習車(chē)技,為了讓我學(xué)會(huì ),她還一直在后面扶著(zhù),一直控制著(zhù)車(chē)子,不讓車(chē)歪倒,有一次,他還在后面扶,突然,她輕輕一松手,我輕松地向前騎了幾十米!媽媽高興地拍著(zhù)手說(shuō):“成功了!真棒!”

  從那以后,媽媽有空就陪我去廣場(chǎng)上練習車(chē)技,我一直都在廣場(chǎng)上練習車(chē)技,從未停過(guò),我在廣場(chǎng)上騎了幾圈,感受著(zhù)風(fēng)迎面撲在臉上,好開(kāi)心那!一回頭看見(jiàn)媽媽欣慰的笑,特別地舒服。自此以后,我就測試在有人的地方騎,在公共場(chǎng)所騎,在人多的地方騎,在馬路上騎,在車(chē)很多的地方騎……我成功了!我從家里騎到了江濱路,心里有說(shuō)不出的喜悅!

  我的課余生活如此豐富!你呢?

我的課余生活作文 篇4

  課余我最大的愛(ài)好就是跳繩。

  小時(shí)候我就愛(ài)跳繩,像雙腳跳的旱地拔蔥、單腳跳的蜻蜓點(diǎn)水、交叉跳的云中輕步、倒著(zhù)跳的醉拳纏樹(shù)等等我都能跳出來(lái)。并且我還能把幾種條法混合運用。

  在我跳繩的時(shí),爸爸偷偷的把我跳繩的姿態(tài)用相機拍了下來(lái),然后他到照相館,把拍到的照片洗了出來(lái),并貼在家里的'墻上,還做了幾張寫(xiě)真畫(huà)報。我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候發(fā)現墻上的照片,我一看,我高興的抱著(zhù)爸爸直蹦。

  最讓我高興的是,自從來(lái)過(guò)我家的客人他們回去后真的開(kāi)始鍛煉身體了。當然,還是跳繩的多。因為這是受我的影響嘛!

  看來(lái)跳繩也是有傳染的!

我的課余生活作文 篇5

  我的課余生活豐富多彩,尤其是彈古箏,讓我的生活充滿(mǎn)了快樂(lè )。

  我學(xué)古箏學(xué)了兩年多了,我對古箏真是又愛(ài)又恨。剛開(kāi)始,我對古箏是滿(mǎn)腔熱情,因為學(xué)得很簡(jiǎn)單,所以我興致高昂,進(jìn)步神速。時(shí)間長(cháng)了就充滿(mǎn)了無(wú)奈、無(wú)奈……每天,我都要把練習的曲子彈上小十遍?菰、乏味這兩點(diǎn)就足以讓我感受到彈古箏的苦處了。平時(shí)練琴我只要彈錯一個(gè)音符,媽媽就會(huì )讓我重彈一遍。而每一次,我總是緊張得把曲子彈得顛三倒四。一天、兩天……面對媽媽的嚴格要求,我幾次都有放棄的念頭。但是我堅信:冬練三九,夏練三伏;苦后總會(huì )是甜的,風(fēng)雨過(guò)后總會(huì )見(jiàn)彩虹!由于我的堅持,我彈的古箏越來(lái)越嫻熟,教我古箏的崔老師幾次在上課時(shí)表?yè)P了我,說(shuō)我彈得越來(lái)越好了。在彈古箏時(shí),我能想象曲子描寫(xiě)的意境,體會(huì )曲子所表達的'豐富情感,能讓自己真正融入到優(yōu)美的琴聲中。我發(fā)現自己越來(lái)越愿意彈古箏了。

  古箏啊古箏,你不僅讓我體會(huì )到了成功的喜悅,又讓我增強了信心,鍛煉了耐心、細心,還讓我長(cháng)了不少見(jiàn)識,理解了音樂(lè )。

  彈古箏豐富了我的課余生活。

我的課余生活作文 篇6

  課余生活是校園生活里不可缺少的`一部分,我們的課余生活多種多樣,帶來(lái)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。下面小編給大家分享一些三年級小學(xué)生作文我的課余生活,希望能幫到你!

  三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇1

  我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà),雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美,黑白畫(huà)的線(xiàn)條美,但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。

  每當陽(yáng)光燦爛,太陽(yáng)放出耀眼的光芒,藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云,真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里,應坐在陽(yáng)光下細細地品味這些書(shū)籍。,我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái),倒一杯奶茶,翻開(kāi)手中的書(shū)卷,一邊讀著(zhù)書(shū)籍一邊喝著(zhù)牛奶,讀著(zhù)讀著(zhù),便投入其中,時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平,時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái),只覺(jué)得,書(shū)籍,是一杯奶茶,暖暖的,溫暖著(zhù)我的心靈;書(shū)籍,是冬日里的一縷陽(yáng)光,照耀著(zhù)我的心靈;書(shū)籍,是夏日里的一把扇子,幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣;書(shū)籍,是沙漠里的一泓泉水,滋潤著(zhù)我冒煙的喉嚨;書(shū)籍,是一首深情的詩(shī)歌,讓我百聽(tīng)不厭,終身難忘書(shū),書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識,陶冶了我的.情操。在清閑的午后,在落日的黃昏,無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。。正如人們所說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x一本好書(shū)可以讓我們終身受益,請翻開(kāi)那些厚厚的封面,細細地去品味那些可口的東西吧!書(shū),記載著(zhù)歷史的變化,也記載著(zhù)許多奧妙的知識。讓我們一起來(lái)細細地去品味書(shū)吧!

  三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇2

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不,最近我又增加了一項課外小研究。

  爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡,讓我觀(guān)察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀(guān)像一個(gè)大大的筆筒,可以拆成兩個(gè)部分,旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起,外邊是一個(gè)大大的'鈕扣式鋰電池,還有一個(gè)調節燈光的開(kāi)關(guān),其中的一個(gè)小圓筒就是觀(guān)看的目鏡了。

  我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了,就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān),眼睛看了看去什么也沒(méi)有,怎么回事呢?對了忘記了放觀(guān)察物體了,我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻,再看好像只有黑黑的一團,還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí),想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà),有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊,網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法,原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調功能,因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。

  哈哈,終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼,因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了,好像不爽了哦!我用它觀(guān)看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等,樣樣精采,這就是我的課余生活!

  三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇3

  我的課余生活豐富多彩,媽媽也總會(huì )提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò),讓我印象最深刻的還是“找春天”。

  這天吃過(guò)午飯,媽媽突然提議說(shuō):“我們去公園找春天吧!”我覺(jué)得很新奇,便答應了。不一會(huì )兒,我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去,想要先找到春天。我拉起枝條,撥開(kāi)草叢,卻怎么也看不到春天的'蹤跡。唉!春天,你到底在哪兒啊?樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著(zhù)翅膀,嘰嘰喳喳地叫著(zhù),似乎也在唱著(zhù):“春天在哪里呀,春天在哪里………”我又到處“搜索”,可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣,但還是繼續找著(zhù)春天。實(shí)在沒(méi)法子了,我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn):“你知道春天在哪兒?jiǎn)?”沒(méi)想到大家都微笑著(zhù)說(shuō):“春天就在你身邊呀!蔽颐X袋,還是沒(méi)有頭緒。這時(shí),媽媽從遠處走了過(guò)來(lái),我趕忙跑上去,著(zhù)急地問(wèn):“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛?”“當然找到了!眿寢屗坪跤行┑靡。我接著(zhù)問(wèn)道:“那,春天到底在哪兒啊?”她笑語(yǔ):“傻孩子,春天就在你身邊啊!蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣,反復想著(zhù)這句話(huà)。終于,我想通了,開(kāi)心得一蹦三尺高:“噢,我明白了,我明白了!”

  我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊,找啊,找到了!春天就在花園里,每一朵鮮花都長(cháng)出了小小的花苞,鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上,一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂(lè )園里,他們笑啊,鬧啊,玩得不亦樂(lè )乎;春天也在清潔工人的心里,他們全心全意地為人民服務(wù)著(zhù)。

  “萬(wàn)紫千紅總是春”,只要心里有春,春天就在每一個(gè)角落。

  三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇4

  課余生活,我為你喝彩。畫(huà)一般的你,帶我走進(jìn)另一個(gè)世界,和你在一起,并不覺(jué)得乏味,反而覺(jué)得異常充實(shí)。

  我的課余生活,實(shí)在豐富;@球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最?lèi)?ài)?哪個(gè)不是我的強項?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我帶來(lái)歡笑……

  我喜歡下棋,現在學(xué)校的高級班“進(jìn)修”。我愛(ài)下棋時(shí)的'全神貫注;下棋時(shí)調兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當,使對方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏(yíng),這樣才能使你的“國家”國泰民安,即使輸了,也會(huì )“信奉”個(gè)信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽,改日卷土重來(lái),東山再起,殺他個(gè)片甲不留,鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此,下棋在提高棋藝的同時(shí),也增加你的自信心。

  我還愛(ài)籃球,愛(ài)在球場(chǎng)上飛奔,在籃下拼搶籃板,內線(xiàn)和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無(wú)人之境的本領(lǐng)。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè )部練球,每當,把大個(gè)子擋在外面,我都十分自豪,正如《背水一戰》的歌詞:自由戰斗,勝利的念頭,危險當關(guān),倒數的時(shí)鐘,背水一戰,最后的沖動(dòng)。我愛(ài)它的瘋狂,它的前衛,它的自由。比賽贏(yíng)了,大家歡呼雀躍。若失敗了,沒(méi)關(guān)系,休整后開(kāi)始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上,我有超出平常的自信,沒(méi)錯,這就是我對籃球的理解。

  三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇5

  課外的我,不像其他人一樣整天亂跑亂鬧,也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我,在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法,爸爸說(shuō),書(shū)法能陶冶情操,促進(jìn)人身體里的血液循環(huán),對身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結下了“不解之緣”,應該從那時(shí)說(shuō)起。

  那時(shí)的我,準備參加學(xué)校的大隊長(cháng)競選,需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞,卻不新穎;想唱歌,又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣?”爸爸的一句話(huà)闖入了我的耳朵。書(shū)法?挺不錯的,可是……爸爸似乎看出了我的心思,便說(shuō):“爸爸又不是不會(huì )寫(xiě),既然你想要寫(xiě)的話(huà),那我教你好了!”從此,爸爸的這一番話(huà)就如一把鑰匙,打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。

  從那時(shí)起,書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地,我懂得了一些條理,卻有些累了,常常寫(xiě)幾排,起來(lái)走走,伸伸懶腰;過(guò)一會(huì )兒,又起來(lái)和口水。幾天來(lái),字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫(huà)字”,我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句:“你不也是么!眮(lái)回應他。后來(lái),爸爸才告訴我:“書(shū)法,并不是這樣學(xué)的,要有耐心,恒心才能進(jìn)步。要臨帖,還要有刻苦勤奮的恒心,最后是意境,一副作品不光字寫(xiě)的好就行了,只要你努力了,才能一次又一次的進(jìn)步!甭(tīng)了爸爸的一番話(huà),我才醒悟過(guò)來(lái),時(shí)刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下,我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習,刻苦練習。有時(shí)候,看到別的`小朋友在樓下玩耍,自己卻在苦練書(shū)法,感到有點(diǎn)委屈,也想出去玩。有時(shí)候,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),出錯了,受到了爸爸的責備,眼淚如泉水般涌出,止也止不住,但那都過(guò)去了,這些苦,換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”,不管是比賽還是領(lǐng)導來(lái)參觀(guān),只要需要寫(xiě)書(shū)法,都有我的份。不僅僅是表面的收獲,在我的心中,已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心,做事也更加地仔細、認真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。

  現在的我,寫(xiě)的字是越來(lái)越好,爸爸還夸我的字結構漂亮,頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后,心里可是美滋滋的。

  我的課余生活就是這么豐富多彩,不僅僅是充實(shí)了自己,也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它,給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識財富,至于是什么,當然要隨自己慢慢挖掘咯!

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