我的課余生活作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的課余生活作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡婀娜多資的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡。。。。。。至于我，我卻要對看課外書(shū)情有獨鐘。

　　我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣。

　　四歲時(shí)，我就已經(jīng)認識很多字，這可一點(diǎn)都不假。我四歲識字，這和閱讀課外書(shū)有著(zhù)不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著(zhù)一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著(zhù)她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著(zhù)。。。。。。后來(lái)，就變成我那著(zhù)書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！

　　現在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡。。。。。。記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先打飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門(mén)而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的.。

　　書(shū)可以?xún)艋�人的心靈，所以：愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉！

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活非常豐富多彩，比如下棋、讀課外書(shū)、打電腦、滑滑板——都是我的愛(ài)好。其中，我最喜愛(ài)玩的游戲就是和爸爸媽媽或哥哥姐姐、姑姑他們一起用撲克牌算“二十四”了。

　　起初我算得很慢，總是落在后面，后來(lái)我就像著(zhù)了迷一樣，只要寫(xiě)完作業(yè)，我就拿出撲克自己算起來(lái)，反復練習，各種數字的.任意組合我都算得津津有味。后來(lái)，我再和他們玩的時(shí)候，經(jīng)�！皯饎佟彼麄�，就連難的題也不在話(huà)下。

　　就拿上周日說(shuō)吧，我和姑姑玩算“二十四”，其中有一道“5、4、9、1”的組合，姑姑算了半天也沒(méi)算出來(lái)，而最后被我算出來(lái)了。我說(shuō)“4—1=3， 3*5=15，15+9=24”。姑姑她們都夸我聰明。但我并沒(méi)有“就此罷休”，而是說(shuō)：“等等，應該還有其它的算法，讓我想一想�！庇谑呛芸煳矣终业搅肆硪环N方法，我說(shuō)：“9—4=5，5*5=25，25—1=24”。姑姑她們不禁對我嘖嘖稱(chēng)贊。其實(shí)，這種算式對我只是“小菜一碟”，但對大姑、老姑她們卻是傷透了腦筋。

　　二十四點(diǎn)不僅是單純的紙牌游戲，還可以幫助我們提高運算速度，有益身心，我十分喜歡它。

　　我還會(huì )用5個(gè)5算出24呢，你要感興趣，也來(lái)和我一起算一算吧！

我的課余生活作文 篇3

　　我們和王老師一起在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，王老師當雞媽媽?zhuān)�我們選一位同學(xué)當老鷹。我們躲在“雞媽媽”后面，排成一條長(cháng)隊�！袄销棥钡亩亲雍孟褚呀�(jīng)餓得直叫喚了，忽然向“小雞”撲去�！半u媽媽”趕快伸開(kāi)翅膀去保護“小雞們”�！靶‰u們”緊緊依偎在“雞媽媽”身旁，害怕自己被“老鷹”捉住�！袄销棥币粫�(huì )兒向東跑，一會(huì )兒向西跑�！半u媽媽”也一會(huì )兒往東去保護“小雞”，一會(huì )兒向西去保護“小雞”�！袄销棥迸芰艘淮笕�，還是沒(méi)捉住一只“小雞”。但“老鷹”仍不放棄，假裝跑走�！靶‰u們”看“老鷹”走了，都開(kāi)始玩起來(lái)。就在這時(shí)，“老鷹”又跑了過(guò)來(lái)，“小雞們”來(lái)不及回到“雞媽媽”的`身后，就趕快蹲下來(lái)，“老鷹”最后還是一無(wú)所獲。

　　不一會(huì )兒，放學(xué)的鈴聲響起，我們拿上水杯，排著(zhù)整齊的隊伍離開(kāi)學(xué)校。走在放學(xué)的路上，我想：老鷹捉小雞這個(gè)游戲又簡(jiǎn)單又好玩！

我的課余生活作文 篇4

　　我剛進(jìn)書(shū)法教室時(shí)，書(shū)法老師教我拿筆，學(xué)了一分鐘才學(xué)會(huì )。然后老師扶著(zhù)我的手寫(xiě)書(shū)法，教我蘸墨。

　　然后老師一次次教我，到最后我才會(huì )的。

　　老師教我寫(xiě)橫時(shí)先頓筆，然后向右行筆，由重到輕，最后再收筆，我照著(zhù)老師的字認真的描。我要每天認真地練書(shū)法，然后老師每個(gè)字教會(huì )了，以后就會(huì )像別人一樣，我要天天練習。

　　剛練習的時(shí)候我手發(fā)抖，現在好了，練會(huì )了手就不發(fā)抖了。我練的是立字，我先觀(guān)察這個(gè)字，我發(fā)現點(diǎn)在豎中線(xiàn)上，最后一筆橫是主筆，我先輕后重寫(xiě)點(diǎn)，我寫(xiě)的'點(diǎn)像人的眼睛一樣有神。整個(gè)字寫(xiě)完后真像一個(gè)人張開(kāi)胳膊站在大地上。我終于寫(xiě)好了，我非常高興。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，其中去泡溫泉是我印象最深刻的。

　　一天下午，我迫不及待地想去泡溫泉，可是媽媽說(shuō)要等到晚上才能去。所以我就一直等呀，等呀。到晚上我連飯都吃不下。

　　終于開(kāi)始泡溫泉了，首先我去了兒童樂(lè )園。里面有非常多的游樂(lè )設施，我就先說(shuō)說(shuō)蹺蹺板吧，它跟普通的蹺蹺板不一樣。它是會(huì )噴水的'，但我們看不到另外一頭是誰(shuí)。再說(shuō)滑滑梯吧，也是噴水的。屁股坐上去，滑溜溜的，稍有不慎就會(huì )落入水中，好玩極了。

　　我們去的是地派溫泉酒店，那里有六十幾個(gè)與眾不同的溫泉池，其中我最喜歡的就是魚(yú)療池了。

　　魚(yú)療池的魚(yú)體長(cháng)只有3厘米，俗名“星子魚(yú)”。這種魚(yú)可以適應高達43度的水溫。當你進(jìn)入魚(yú)療池的時(shí)候，小魚(yú)立刻就會(huì )變成你的“助理醫生”，當小魚(yú)啄你的皮膚時(shí)，你不僅不會(huì )感到痛癢，還會(huì )感到極為愜意。它對于皮膚病，疤痕和腳氣等患者有獨特療效，這種天然療法無(wú)副作用，對人一體有暢通血脈的功效。于是，我喜歡上了魚(yú)療溫池，更喜歡池子里的小魚(yú)。

　　我喜歡我的課余生活，我會(huì )利用我的課余時(shí)間去觀(guān)察大自然，欣賞大自然。

我的課余生活作文 篇6

　　我們三年級兩個(gè)班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個(gè)班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，他們男生得知了這個(gè)消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開(kāi)交，一到校，就拿著(zhù)籃球，一窩蜂地來(lái)到操場(chǎng)上（好多無(wú)關(guān)者都去湊熱鬧），練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂(lè )乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來(lái)到了。參賽運動(dòng)員都個(gè)個(gè)穿著(zhù)這對于他們來(lái)說(shuō)十分寬大的球衣，早早的來(lái)到了學(xué)校。

　　下了第二節課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來(lái)到了比賽的目的地——寬闊的操場(chǎng)。不一會(huì )兒，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，參賽運動(dòng)員立刻開(kāi)始爭奪那只籃球。只見(jiàn)對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著(zhù)籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的'前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著(zhù)籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個(gè)兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀(guān)眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒(méi)有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時(shí)，籃球落到了我方選手里，只見(jiàn)他拍著(zhù)籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒(méi)有中。秋掉了下來(lái)，恰好被對方選手接住了，這時(shí)，我們這些旁觀(guān)者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過(guò)來(lái),朝著(zhù)球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實(shí)力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來(lái)，掃興而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏(yíng)得起、也輸得起，那么，美好的未來(lái)就等著(zhù)我們去開(kāi)闊與創(chuàng )造！

　　真希望老師再多給我們帶來(lái)精彩繽紛的課余活動(dòng)。

我的課余生活作文 篇7

　　每個(gè)人的課余生活都不一樣，而我最喜歡的是下象棋和打籃球。

　　下課了，同學(xué)們歡快地來(lái)到操場(chǎng)上，有的踢足球，有的玩跳繩，還有的玩陀螺，而我卻和我們班的'棋王楊會(huì )冬下象棋。我出炮，他出馬，我出馬，他上車(chē)。下著(zhù)下著(zhù)，他一心二用，第一局我就勝了。第二局，他變得認真了，不一會(huì )兒，我就成了他的手下敗將。后來(lái)，在杜昊洋的指導下，我才反敗為勝，本來(lái)快要輸了，我就對將，才贏(yíng)的。杜昊洋說(shuō)這一招還是他爺爺教給他的呢！后來(lái)，我又跟他學(xué)了幾招，棋藝進(jìn)步了很多，我越來(lái)越感覺(jué)到下象棋很有意思，放學(xué)后回到家跟爸爸下我還贏(yíng)過(guò)幾次呢！

　　我也喜歡打籃球，我每次都能投進(jìn)去球，我是投籃高手。打籃球的時(shí)候，雖然累地出了一身汗，但我感到很快樂(lè )。我想成為一名職業(yè)籃球運動(dòng)員，為國爭光。

　　下象棋、打籃球使我的課余生活變得更快樂(lè )，我喜歡下象棋、打籃球。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活豐富多彩，有騎車(chē)、爬山、打羽毛球、看電視其中我最喜歡騎車(chē)。

　　記得假期的.一天，我推著(zhù)最心愛(ài)的自行車(chē)來(lái)到操場(chǎng)的一角，慢慢的坐上去手緊緊地捏著(zhù)籠頭，搖搖晃晃，媽呀！怎么這么不聽(tīng)話(huà)！哼！我就不信治服不了你！于是接著(zhù)學(xué)，沒(méi)想到這次更倒霉，還撞在墻上了呢！我罵到：你這輛破自行車(chē)，我踢你！幾天過(guò)去了，逐步學(xué)穩了騎自行車(chē)，可是還不會(huì )轉彎，有一回試著(zhù)轉彎結果偏下來(lái)磨破了皮，這時(shí)候我已經(jīng)是汗流夾背、精疲力盡，灰心喪氣了，怎么這么難學(xué)？可是老師經(jīng)常說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人。你弱它就強，你強它就弱。對，愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)！不服輸的我終于馴服了它。

　　這就是我的課余生活。

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