我的課余生活作文

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活象一座七彩橋豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、玩電腦、打羽毛球，但我最喜歡的——下棋。

　　在我很小的時(shí)候我就喜歡看爸爸和媽媽下五子棋我也在其中學(xué)到了一點(diǎn)棋法。后來(lái)我在課余時(shí)間就經(jīng)常和爸爸下五子棋。我們先擺好棋盤(pán)，我和爸爸分開(kāi)白棋和黑棋我喜歡黑色棋，可以先下，當一顆顆黑白的棋子流落在棋盤(pán)上時(shí)一場(chǎng)空前決裂的大拼殺就開(kāi)始了。

　　我全神貫注地果著(zhù)棋盤(pán)絞盡腦汁地使出各種手段時(shí)而聲東擊西時(shí)，時(shí)而設下陷井，時(shí)而疲于應付，每出一招我都在為自己的棋子暗地里搭橋。每當自己的棋子一排能排到五顆時(shí)就勝利了。然而聰明的老爸總是能事先識破我的`計謀，每下一招棋，都使我很被動(dòng)。爸爸常教導我下棋和學(xué)習一樣要謙虛謹慎、不驕不躁。每次下棋，雖然我贏(yíng)的機會(huì )很少，但是卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的機會(huì )，同時(shí)也大大提高了注意力的集中。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，業(yè)余愛(ài)好也很廣泛，但我最喜歡的'還是踢足球。

　　我們幾個(gè)人在星期五約好了:星期六把作業(yè)做完，星期天球場(chǎng)踢足球。

　　星期天到了，大家陸續都來(lái)了。

　　我見(jiàn)同學(xué)們都來(lái)了，便對大家說(shuō)：“既然大家都來(lái)了，那我們就開(kāi)始吧�！薄昂�！”大家說(shuō)。

　　我們開(kāi)始分隊，我隊分別是：葉曉華、洪林炳、杜宇航、邱楚昇、余張帥、潘宣霖、楊坤霖和我。共8人。另一隊分別是：睢林韜、鄧懿暉、鄭港鑫、曾錦盛、張洪溪、許淦城、張俊、賴(lài)啟有，也是8人。接下來(lái)，我分布了任務(wù)，葉曉華在中衛，負責阻止球進(jìn)入后衛防區，洪林炳負責守門(mén)，賴(lài)啟有負責……

　　比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)我方余張帥很快將球傳到了前衛杜宇航的腳下，杜宇航提腳一射，哎呀！對方守門(mén)員許淦城撲住了球。

　　是對方發(fā)球，許淦城將球發(fā)到了中衛曾錦盛的腳下，曾錦盛原本想傳給睢林韜，不慎被我斷掉,我一身大腳一射，球又回到了杜宇航的腳下，他一腳射門(mén)，守門(mén)員許淦城還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，球就進(jìn)了！我們隊歡呼雀躍。

　　這次是我方發(fā)球，潘宣霖一腳將球發(fā)到了左中衛洪林炳的腳下，他又傳給了杜宇航，被鄭港鑫斷掉，他馬上傳給了曾錦盛，曾錦盛傳給了睢林韜，睢林韜提腳一射，好險，球被守門(mén)員撲住了！

　　就這樣，我們將比分持續到最后。

　　這可真是一個(gè)快樂(lè )的星期天��！

我的課余生活作文 篇3

　　說(shuō)到課余生活，我喜歡的可多了！其中，最喜歡的是跳繩。

　　還記得在二年級的運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，獲得了小兒女子跳繩第六名，即使是第六名，可是個(gè)人覺(jué)得很不錯！可能是種榮譽(yù)感吧，經(jīng)過(guò)這件事后，我發(fā)現自己開(kāi)始喜歡跳繩了。

　　之后，只要自己空下來(lái)了，就會(huì )到家的院子里練習跳繩。首先，先讓爸爸的手機計時(shí)，當然，計時(shí)的.手機是到1分后鐘它自然會(huì )響的。我首先是練習，一會(huì )兒快上去，一會(huì )兒慢下來(lái)。不一會(huì )，一分鐘到了，不多不少，正好100個(gè)。哈，正好一個(gè)百，哈哈！休息了一會(huì )，我又開(kāi)始跳了。不知不覺(jué)，一分鐘過(guò)去了，這次跳了150個(gè)。因為我體育不行，跳一會(huì )就累了，所以我就回去了。心里想著(zhù)，等下午體力好點(diǎn)了在接著(zhù)跳！

　　跳繩就是我的課余生活，你是不是也覺(jué)得很好玩呢？

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡打乒乓球。

　　我打乒乓球有半年了，在這半年里我學(xué)會(huì )了發(fā)旋球等各種技巧，還知道了要想學(xué)好打球，除了要有興趣，還要堅持鍛煉。記得有一次，我偷懶了，一個(gè)星期下來(lái)，別的同學(xué)都能把教練教的'動(dòng)作做好，我卻做不了，教練狠狠地批評了我一頓，從那以后，我就再也不敢偷懶了。

　　前些日子，我還報名參加了少兒乒乓球賽。雖然沒(méi)取得名次，但我覺(jué)得這是一次鍛煉自己的機會(huì )。我以后一定要不怕吃苦，堅持鍛煉。我的目標就是在省級少兒乒乓球賽中奪冠，有人笑我太自以為是，但我心中卻暗下決心：為了實(shí)現目標，我會(huì )加倍努力。

　　課余生活能夠鍛煉學(xué)生的體能，我一定利用課余時(shí)間把乒乓球練好，爭取做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好學(xué)生。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活可豐富了，讓我給你細細道來(lái)。

　　我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴，但我可以在我的學(xué)習電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習電腦，按“樂(lè )園”被點(diǎn)來(lái)以后，按“音樂(lè )家”點(diǎn)“樂(lè )譜彈琴”。我按照樂(lè )譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著(zhù)一條馬尾辮，穿著(zhù)一件粉色的裙子，夾著(zhù)兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴的我。

　　我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛(ài)唱歌�，F在我已經(jīng)會(huì )唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛(ài)的小孩》。

　　我的'第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧，我坐在書(shū)桌前，桌上放著(zhù)蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫(huà)冊。我一手拿著(zhù)鉛筆和橡皮，一手拿著(zhù)勾畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我拿著(zhù)鉛筆在紙上照著(zhù)畫(huà)冊的圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà)，終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了，我手里拿著(zhù)一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看，爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分，讓我繼續加油！

　　這就是我豐富的課余生活，你是不是覺(jué)得很多姿多彩��？

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章作者通過(guò)平實(shí)的語(yǔ)言，講述了“我的三樣課余生活”，感人至深。文章結構條理清晰，作者運用典型事例，體現“豐富的課余生活”。特別是開(kāi)頭起到了統領(lǐng)全篇的作用。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，例如畫(huà)畫(huà)，唱歌，書(shū)法，游泳，學(xué)英語(yǔ)等等，但我最喜歡的是——看書(shū)。

　　看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè )趣，書(shū)是我的好朋友，跟它在一起，我很快樂(lè )！

　　我看過(guò)很多書(shū)，有《三毛流浪記》、《綠野仙蹤》、《寫(xiě)給兒童的中國歷史》、《父與子》、《昆蟲(chóng)記》等，經(jīng)常被書(shū)中精彩的片段所吸引，我好像融入了書(shū)的情景中，心情隨書(shū)中的小主人公此起彼伏，孤單可憐的三毛在我的`腦海里久久徘徊，詼諧風(fēng)趣的父與子讓我啼笑皆非，神秘奇妙的昆蟲(chóng)世界使我流連忘返……

　　最令我感動(dòng)的是《媽媽的愛(ài)》，這本書(shū)講了羊媽媽冒著(zhù)生命危險，去一個(gè)非�？膳碌牡胤綖樗�的孩子找藥治病。讀了這個(gè)故事，我熱淚盈眶，深切體會(huì )到媽媽的艱辛和偉大。

　　時(shí)間一分一秒過(guò)去了，我深深地沉浸在書(shū)的海洋，絲毫沒(méi)有察覺(jué)到，直到媽媽叫我吃飯，我才如夢(mèng)初醒，連忙跟媽媽哀求，再等一會(huì )兒，再看一會(huì )兒，媽媽笑著(zhù)都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　除了看課外書(shū)，我還愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，我學(xué)習是美式英語(yǔ)，我的英語(yǔ)老師是加拿人黑人，我每次都親切稱(chēng)呼他“邁克老師”我每周都按時(shí)上課，剛開(kāi)始我還不敢發(fā)聲跟邁克老師對話(huà)，害怕出錯�？墒沁~克老師跟我說(shuō)，不要害怕，大膽說(shuō)。在老師一次又一次的鼓勵下，我現在不僅會(huì )大聲跟讀，還會(huì )積極上臺發(fā)言，我經(jīng)常得到老師的表?yè)P，有時(shí)還被選為小老師。英語(yǔ)不僅鍛煉我的語(yǔ)言能力，還培養了我堅持不懈的品質(zhì)。

　　豐富多彩的課余生活，給了我很多快樂(lè )，讓我學(xué)到了很多知識，希望你的課余生活和我的一樣精彩！

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