我的課余生活作文【熱門(mén)】
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，我的愛(ài)好很廣泛，但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開(kāi)始我不會(huì )打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我，拋球也有技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的.距離的上方，這樣當球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì )打到人的身上了。我試著(zhù)按照媽媽的話(huà)做，慢慢地我發(fā)現羽毛球好像聽(tīng)話(huà)多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。
我和媽媽開(kāi)始對打了，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準備迎接飛過(guò)中線(xiàn)的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著(zhù)球用勁一打，球像長(cháng)了翅膀的鳥(niǎo)兒，轉頭飛了過(guò)去�！昂们�！”媽媽邊喊邊接球�！芭�！”球打在了媽媽的球拍上�！鞍パ�，不好！”媽媽大叫�！肮�！媽媽沒(méi)接��！”我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松子一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結經(jīng)驗教訓，我漸漸地可以和媽媽打成平手了。
有一次，我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球，我們剛拉開(kāi)陣形準備決一勝負，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打�！扒蜓角�，你一定要爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著(zhù)，用勁兒把球打過(guò)去。只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛了過(guò)去，沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來(lái)了，我慌忙應戰。就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負。打著(zhù)打著(zhù)，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打得高我就跳起來(lái)接，她打得低我就用拍子抬過(guò)。這個(gè)辦法真管用，有時(shí)居然打得她措手不及。我終于贏(yíng)了。
通過(guò)打羽毛球這頂課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：做什么事情都不容易，不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書(shū)……不過(guò)，我最喜歡的還是看書(shū)。從小，我就聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蔽乙詾榉_(kāi)書(shū)，就會(huì )有黃金掉下來(lái)，會(huì )有玉落下來(lái)。所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)書(shū)。直到我翻開(kāi)第一本書(shū)時(shí)，才發(fā)現自己很傻，因為根本就沒(méi)有我所想要的東西。但是我卻獨自一人“啃”起了這本書(shū)，許久，我才發(fā)現我愛(ài)上了書(shū)，喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開(kāi)始，書(shū)成了我課余生活不可缺少的一部分。
鐘，嗒嗒的響著(zhù)，隨著(zhù)風(fēng)輕輕拂過(guò)，我窩在被窩里翻閱著(zhù)美國著(zhù)名作家海明威的.作品：《老人與�！�。一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中，卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當老人拖著(zhù)自己的戰利品與鯊魚(yú)作戰時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗!這簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)，使我似乎聽(tīng)到老人與海浪搏擊的聲音……
我的課余生活作文 篇3
我最喜歡的課余生活是繪畫(huà)。從小我就很喜歡畫(huà)形狀各異的變形金剛汽車(chē)人：有一陣子想當消防員，就總是畫(huà)消防車(chē)和消防員滅火的精彩畫(huà)面；有時(shí)又迷上畫(huà)各色各樣的賽車(chē)；有時(shí)會(huì )畫(huà)精彩的星空大戰；還會(huì )畫(huà)高科技的CS戰斗圖……
媽媽總是說(shuō)我小時(shí)候很乖，她忙的時(shí)候隨手拿幾張紙和筆讓我畫(huà)畫(huà)，我居然能畫(huà)上好幾個(gè)小時(shí)哩！我上小學(xué)寫(xiě)完作業(yè)都會(huì )隨手畫(huà)起畫(huà)來(lái)，爸爸媽媽看我那么喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選把我送到有名的'陳老師畫(huà)室學(xué)畫(huà)畫(huà)。在陳老師細心的指導下，我的畫(huà)得到快速提升。我畫(huà)了貓頭鷹媽媽帶著(zhù)寶貝乘著(zhù)月色捕捉田鼠的畫(huà)；我又畫(huà)了一條金光閃閃的五行龍，它吐著(zhù)熊熊烈火騰云駕霧向我們飛奔而來(lái)；我再畫(huà)了一大群恐龍在熱帶雨林里嬉戲：最近，我又深深地迷上設計各式各樣賽爾號的新精靈……
爸爸、媽媽和老師從來(lái)沒(méi)有給我任何壓力，我想畫(huà)就畫(huà)，想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我一直這么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、開(kāi)開(kāi)心心地畫(huà)，在陳老師精心指導下，我相信我畫(huà)的畫(huà)會(huì )越來(lái)越棒。
你想來(lái)我家嗎？我會(huì )把我珍藏的畫(huà)和你分享�；蛘呶覀儊�(lái)個(gè)畫(huà)畫(huà)比賽也可以哦！
我的課余生活作文 篇4
今天我們跟著(zhù)導游去了大連的“鳥(niǎo)語(yǔ)林”。
我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個(gè)大袋子，我從課外書(shū)里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來(lái)裝魚(yú)的`，我還知道鵜鶘在吃魚(yú)的時(shí)候，魚(yú)尾巴還在外面，魚(yú)頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強呀！往前走我們又看到了火烈鳥(niǎo)，它的兩條腿長(cháng)長(cháng)的，有的火烈鳥(niǎo)羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥(niǎo)羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥(niǎo)把一只腳勾起來(lái)，把頭埋在翅膀里，它們正在睡覺(jué)呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長(cháng)長(cháng)的，羽毛五顏六色，很鮮艷。那里還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。
我們還看了鸚鵡表演。第一個(gè)項目是“騎車(chē)”，鸚鵡用嘴銜著(zhù)把手，腳踏著(zhù)踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來(lái)了。觀(guān)眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)項目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐里，球進(jìn)了，接著(zhù)它又繼續投球。第三個(gè)項目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這么精彩的節目！
我的課余生活作文 篇5
叮鈴鈴下課了，我的課余生活開(kāi)始了。
課余時(shí)間是我最快樂(lè )的時(shí)候，因為我又可以讀書(shū)了。我特別喜歡
讀曹文軒的書(shū)。曹文軒的每一部作品都深深地吸引了我，從《草房子》到《狗牙雨》我都讀了又讀，看了又看，從不厭煩�？戳艘黄�，還想再看一篇，每當這個(gè)時(shí)候，我就會(huì )變成一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，在書(shū)的海洋里暢游。
讀曹文軒的作品使我非常感動(dòng)。最令我感動(dòng)一篇就數《啞�！妨�。每當讀起啞牛這篇文章，我的內心就久久不能平靜，豆大的淚珠就會(huì )情不自禁地流下來(lái)。啞牛是一個(gè)窮孩子，他天生啞巴不會(huì )說(shuō)話(huà)，因為家里經(jīng)濟條件不好再加上父親身體不好，所以只有十幾歲的啞牛就被帶到了一個(gè)老婆婆面前，老婆婆對她很不好，整天叫他干活，累的滿(mǎn)頭大汗也不讓休息，但啞牛始終笑呵呵地面對著(zhù)，終于他用自己的善良感動(dòng)了眾人。
我不僅讀曹文軒的書(shū)，還讀其他方面的書(shū)，書(shū)是我生活中必不可少的朋友，我在書(shū)中結識了很多朋友。我認識了勇敢的魯濱遜，我認識了調皮的小豆豆，我認識了堅強、不向命運低頭的海倫凱勒，我還認識了機智靈敏的`斑比……他們成了我最好的朋友。讀著(zhù)讀著(zhù)我仿佛就成了書(shū)中的人物，他們哭的時(shí)候我也會(huì )哭，他們笑的時(shí)候我也會(huì )笑，他們成了我課余最好的玩伴。
讀書(shū)成了我課余生活的主旋律，讀書(shū)使我快樂(lè )，讀書(shū)使我充實(shí)，讀書(shū)使我的生活更加精彩。
這就是我一個(gè)課余愛(ài)讀書(shū)的小女孩。
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