我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩。有騎自行車(chē)、掃地、打羽毛球等，不過(guò)我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。

　　有一次，我到老師家里去學(xué)畫(huà)畫(huà)，老師叫我畫(huà)一個(gè)男孩在溜冰的情景。

　　我首先用鉛筆描出大概的大小，再拿橡皮去擦掉邊，然后拿鉛筆畫(huà)出一個(gè)男孩穿著(zhù)溜冰鞋，最后，我再用勾線(xiàn)筆來(lái)勾邊，這樣男孩就好看了。

　　接著(zhù)，我把畫(huà)拿去給老師看，老師表?yè)P我說(shuō)：“真棒！畫(huà)得真好！如果能畫(huà)上背景，涂上顏色就更好了�！蔽衣�(tīng)了老師的話(huà)，高興地笑了。

　　我又回到座位上畫(huà)背景，上顏色。我涂上顏色之后，覺(jué)得好看了許多，我又拿到老師面前說(shuō)：“老師，我畫(huà)好了�！崩蠋熆戳丝串�(huà)說(shuō)：“顏色上得很好，嗯，非常棒！”

　　在回家的`路上，我不禁想：今天我畫(huà)得很好，下一次我一定能畫(huà)得更好！

　　我的課余生活真像一片星空，星星點(diǎn)點(diǎn)，豐富多彩！

我的課余生活作文 篇2

　　在豐富多彩的課余生活里，有人喜歡投籃，有人喜歡看書(shū)，有人喜歡……可我卻對游泳情有獨鐘。

　　每次游泳時(shí)，爸爸都怕我忘掉游泳姿勢，天天要我用蛙泳游15圈才能去玩，可我不喜歡單獨玩游戲，從這方面還能體現出我的人際關(guān)系呢！就拿一次來(lái)說(shuō)，我約了彭思煜、盧豫豪去游泳，可連我游完了15圈后他們還沒(méi)來(lái)，我泄氣了，躺在爸爸給我買(mǎi)的新游泳圈上隨水漂游，突然一聲：”陳志鴻，咱們玩啥呀？“讓我差點(diǎn)跌入水中，我一邊趕緊穩住身體，一邊側過(guò)頭去看，看看是哪個(gè)害人精讓我跌入水中的，轉身一看，”老彭，老盧你們可算來(lái)了，來(lái)先下水讓我擁抱一下�！八麄兿滤�后問(wèn)我玩什么，我神秘的一笑，回答道：”玩不玩水花大戰？“”哇塞！“哈哈，我就知道你們會(huì )這么說(shuō)，誰(shuí)叫我們都愛(ài)玩刺激的呢？只見(jiàn)他們立刻回答道：”OK！“”好，那就這么定了，看看誰(shuí)被K的最慘啊，事先說(shuō)明，被水K一下就扣35000滴血，就要被人K·O了啊�！笆虏灰诉t，我們立刻開(kāi)始玩了起來(lái)，”哈哈，接招，海嘯大法！“只見(jiàn)彭思煜用手拼命往水那砍，頓時(shí)，一道水墻蓋天鋪地的.向我飛來(lái)，媽呀，我可不想就這么被K·O了，只見(jiàn)我一憋氣，沉到水底，哈哈這么大的水也無(wú)濟于事，哼，彭思煜，我要一招K·O你，”呀——水之刃！“K·O啦！盧豫豪，到你了，”水墻刃！“��！又一個(gè)被K·O的，哈哈，我大獲全勝！

　　游泳不僅能強身健體，并且到了夏天時(shí)還可以解熱，所以它才能在眾多課余生活中脫穎而出，成為我最喜歡的課余生活。

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活非常豐富我最喜歡做的事情——喂養我的小烏龜和兔子。

　　我喂小烏龜很容易：只要把香腸切好撒到小鵬里就行了可是喂我的兔子卻很難：得把胡蘿卜切成小塊，還得把一條狗——花花趕走因此每次喂小兔還要讓媽媽來(lái)幫忙來(lái)趕花花我想：能不能不讓媽媽幫忙呢？“嘻嘻！有辦法了”我小聲地說(shuō)道我先把香腸切成小塊撒給花花一開(kāi)始，花花不感興趣，后來(lái)，它經(jīng)不起誘惑，花花終于感興趣了于是我便趁機輕輕地走到籠子旁邊，把胡蘿卜丁撒在籠子里，這樣小兔就能安心地吃食了小兔吃食總是一小口一小口的，像一個(gè)害羞的小女孩，樣子可愛(ài)極了！我非常喜歡我的小烏龜和兔子

　　��！時(shí)光如流水，轉眼間，我的小烏龜和兔子長(cháng)大了我也更加喜歡我的小烏龜和兔子了漸漸地花花也不像以前那么兇了，因為它和我成為了好朋友我心想：在這美麗的.世界里，人類(lèi)與動(dòng)物之間，只要和諧相處，就能夠成為朋友的。

我的課余生活作文 篇4

　　在一個(gè)書(shū)桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著(zhù)她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，是我呀！

　　我是一個(gè)書(shū)迷，同學(xué)都叫我書(shū)蟲(chóng)。我特愛(ài)看書(shū)，尤其是那些古典的，經(jīng)典的寓言書(shū)，我特喜愛(ài)�？垂适聲�(shū)，能夠體現孩童成長(cháng)中的快樂(lè )和天真的幻想；看寓言書(shū)，能夠從生活中種種瑣碎小事體會(huì )出人生的大哲理；看偵探書(shū)，能夠更加增強人的思維提升，大腦更靈活。高爾基曾說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品，沒(méi)有書(shū)，就沒(méi)有這些聰明的人才，高科技的`發(fā)展創(chuàng )造和神州，嫦娥的偉大建設。沒(méi)有書(shū)，人類(lèi)又怎樣去決定人心險惡和真假里外呢？又怎樣得到知識呢？

　　我是一個(gè)書(shū)迷，所以在什么狀況下都能夠安安靜靜地擺好坐姿，手捧一本書(shū)，旁邊放著(zhù)一杯清茶，靜靜地細嚼書(shū)中的文字，多享受啊�？蠢哿�，喝杯添加了蜂蜜的龍井茶，聞著(zhù)那淡淡的一縷縷的淡雅的清香，看著(zhù)窗外的優(yōu)雅風(fēng)景，別提有多享受了。記得六年級有一次開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我沒(méi)有報名，所以只能去后勤，也給辦理運動(dòng)員加油。做完該做的，我拿出我偷偷拿來(lái)的哲理書(shū)，坐在樹(shù)陰下，津津有味地看了起來(lái)。書(shū)中的愛(ài)德華的品行實(shí)在令我敬佩，我沉幻在了書(shū)的夢(mèng)幻世界里�！靶∮�，我們要排隊回教室啦！”“……”“喂，你不是小玉嗎？”“……”“你好，我是林sir，我此刻正式懷疑你，你是小玉的冒牌貨，請你跟我去教室走一趟！”“……”“你……好，我忍無(wú)可忍了！我要使出我的殺手锏了！宇——宙——超——級——無(wú)——敵——聲——波——獅吼功！”只見(jiàn)那位小姐深呼一口氣，大聲的像個(gè)賣(mài)菜販子叫道：”小玉你給我醒醒！“（本人已被驚醒，正在風(fēng)中凌亂中，接下來(lái)是很讓人無(wú)語(yǔ)的片段）”玉你給我醒醒——你給我醒醒——給我醒醒——我醒醒——醒醒——醒！“校園中飄蕩這她那英雄豪邁氣概的聲音，由遠到近，由近到遠……”喂，有沒(méi)有搞錯，你的聲音都把我的頭發(fā)給震到左邊去了！“我很無(wú)賴(lài)的翻了個(gè)白眼，連忙把向著(zhù)左

　　邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊�！闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀！“”有么？”“……”

　　哎，聽(tīng)了我的“英雄偉事”，是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢？

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活像白云一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，像鮮花一樣絢麗多彩。

　　我美好的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、跳繩、打羽毛球、折紙等等。但是我最喜歡的還是釣魚(yú)，周日媽媽帶我去釣魚(yú)，我走到公園里看到了花朵的艷麗、湖水的清澈，聞到了泥土的芳香，聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歌唱及孩子們的'歡笑，我還看到了水池里的荷花，我仿佛到了仙境一般。我們選了一個(gè)非常好的地方，那里魚(yú)非常多，也有荷花和蓮花，非常適合拍照。我先把魚(yú)餌放在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤扔進(jìn)水里，然后我和媽媽就耐心的等著(zhù)，十分鐘、二十分鐘·····我等啊等終于有魚(yú)上鉤了，我猛的一拽結果是一條大魚(yú)，我高興極了，我把那條大魚(yú)從魚(yú)鉤上摘了下來(lái)，放進(jìn)了水桶里。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力我一共釣了4條魚(yú)，我媽媽一共釣到了8條魚(yú)，我高興極了，今天的收獲好大啊。我們收拾完提著(zhù)水桶準備回家了，可是我抬頭一看天陰的很厲害，好像要下大雨了。我們急匆匆的拎著(zhù)桶邁著(zhù)輕快的步子往家趕，突然間天空下起了蒙蒙細雨，當我們走到家門(mén)口時(shí)，外面的小雨已經(jīng)轉成大雨了。

　　小伙伴們，我的課余生活豐富多彩吧！

我的課余生活作文 篇6

　　我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏(yíng)，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏(yíng)，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

　　只要是打起羽毛球，我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的小路上的氣派。

　　呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘�我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上，讓對手也袖手旁觀(guān)。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的`嗎？

　　一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對手袖旁手。

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。

　　每當我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。

　　開(kāi)始了，對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。

　　“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。

　　那球一下子，就向對手的臉部沖去。他防不勝防，結果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！

　　頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！

我的課余生活作文 篇7

　　你知道我的課余生活嗎？讓我來(lái)告訴你吧。障礙跑、編花籃、捉迷藏、別踩黑塊兒……豐富多彩。其中我最喜歡別踩黑塊兒。

　　在地上有規律的畫(huà)一些黑塊兒、白塊兒。只能踩白塊兒，不能猜黑塊兒。要是踩到黑塊兒就輸了，就得退出游戲。來(lái)，看看我們幾個(gè)好朋友是如何玩兒的.？在我們教室門(mén)口有深藍色和淺藍色的地板，我們就把深藍色的地板當作黑塊兒，把淺藍色的地板當作白塊兒，就不用再畫(huà)格子了。我們幾個(gè)正在興致勃勃玩耍。忽然，王秦豫喊我的名字，我猛一回頭。哎呀，不好，我踩到黑塊兒了，李玉林大聲喊：“王紫涵，你輸了�！蔽抑坏猛顺龈褡�，看他們興致勃勃地玩兒。哎，真羨慕他們。不過(guò)大多數的時(shí)候我都是勝利的，能玩到底的。

　　這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單，可我喜歡。它能讓我變的反應能力更強，動(dòng)作更協(xié)調，注意力更集中。下次，你回來(lái)和我一起來(lái)玩吧！

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