[優(yōu)]我的課余生活作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文 篇1

　　“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面”一陣陣清脆的歌聲從校園里傳出。知道我們在干什么嗎？告訴你們吧，我們在玩丟手呢！

　　丟手絹游戲開(kāi)始了 大家坐成一個(gè)大圈，老師手上拿著(zhù)紅領(lǐng)巾說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)？”大家把小手舉得高高的`，爭先恐后地說(shuō)：“我，我！”這聲音好像過(guò)節一樣。老師想了想，就請了王思怡同學(xué)。

　　王思怡走了一個(gè)圈，把紅領(lǐng)巾悄悄地放到了我的身后，我一知道，就追著(zhù)逃跑的王思怡，可是，她還是坐到了我的位置上。

　　輪到我了，走著(zhù)走著(zhù)，我把紅領(lǐng)巾扔到了胡卓陽(yáng)身后。哈哈，胡卓陽(yáng)這個(gè)大傻瓜，我贏(yíng)啦！

　　丟手絹真好玩，下次我還要玩。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，我愛(ài)畫(huà)畫(huà)、唱歌、看書(shū)。。。。。。但，我最?lèi)?ài)的是——看書(shū)。

　　看書(shū)可以增長(cháng)知識，我的作文寫(xiě)的不錯，我們班的同學(xué)都非常羨慕。有的同學(xué)還會(huì )問(wèn)我：“劉舜，你的作文為什么寫(xiě)的'那么好��？”我撇了撇嘴神秘的說(shuō)：“你如果想知道就去書(shū)中找答案吧！”

　　從我記事起，爸爸、媽媽就給我買(mǎi)了很多很多的書(shū)。我讀的童話(huà)故事《皇帝的新衣》中的那一個(gè)皇帝可真笨，被那兩個(gè)騙子給騙走了好多錢(qián)，在大街上光著(zhù)身子走路，臉上還顯露出一幅洋洋得意的樣子。還有那只可憐的《丑小鴨》，生出來(lái)的時(shí)候一身灰不溜秋，當時(shí)他的小伙伴都笑他長(cháng)得難看，不和它做朋友，還經(jīng)常的欺負它。但是，丑小鴨歷經(jīng)磨難最后變成了一只高貴的天鵝。

　　我讀的笑話(huà)也很多，每次讀笑話(huà)都會(huì )讓我哈哈大笑。我也喜歡看《腦筋急轉彎》，看《腦筋急轉彎》時(shí)我都會(huì )絞盡腦汁，但最后得出的是一個(gè)意想不到的答案，誰(shuí)讓它叫《腦筋急轉彎》呢？我還讀過(guò)我國的四大名著(zhù)、《民間故事》、《英雄人物的故事》、《動(dòng)物、植物大百科》、《歷史故事》。。。。。。

　　書(shū)可以給我們帶來(lái)樂(lè )趣和知識，所以書(shū)是我形影不離的“朋友”，讓我們多看一些好書(shū)，讓我們在書(shū)的海洋里拼搏吧！

我的課余生活作文 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，尤其是運動(dòng)，讓我的生活不再平凡無(wú)味，而變得充滿(mǎn)快樂(lè )。

　　記得有一次，太陽(yáng)火辣辣的爆曬著(zhù)大地，大地公公裂開(kāi)了嘴唇，我們更不用說(shuō)了�？晌乙严露�了決心，于是跟著(zhù)爸爸、媽媽頂著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)，來(lái)爬岳麓山。一開(kāi)始，我們爬得非常吃力，漸漸地我就有點(diǎn)兒支撐不住了，爸爸、媽媽把自己都舍不得喝的最后一瓶水給我，我看著(zhù)那瓶水，又看看爸爸媽媽?zhuān)�那眼神里有感激，有疑惑，有�?ài)。我和爸爸媽媽分享了這瓶水，一鼓作氣往山頂爬去，我一會(huì )兒踩著(zhù)石頭向上爬，一會(huì )兒踩著(zhù)石級往上爬。爬呀爬，我和爸爸還有媽媽終于爬上了岳麓山山頂，我站在峰頂，自豪地喊著(zhù)：“我爬上來(lái)了！”山中回蕩著(zhù)我的.聲音。

　　通過(guò)這次爬山，我明白了一個(gè)道理：堅持就是勝利，一鼓作氣做到底，就沒(méi)有不可能完成的事！

我的課余生活作文 篇4

　　要說(shuō)我的課余生活，雖不能說(shuō)豐富多采，但也有意思了，畫(huà)畫(huà)、下棋都是我的課余充實(shí)的生活。

　　有一天，我在家里寫(xiě)完作業(yè)，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤(pán)上翻出了黑棋的“將”。接下來(lái)是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著(zhù)棋，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話(huà)就有點(diǎn)害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見(jiàn)這個(gè)棋并不是紅棋的“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來(lái)，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著(zhù)腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個(gè)姿勢，因為爸爸在想辦法讓我輸，所以我也在想。

　　但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個(gè)“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的`比賽開(kāi)始了，爸爸的“兵”在我的“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的時(shí)候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因為累了，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！

　　姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學(xué)下去，總有一天會(huì )打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂(lè )之中。

我的課余生活作文 篇5

　　蘿卜白菜，各有所愛(ài)。有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡小制作，有的喜歡看課外書(shū)，還有的喜歡玩游戲和踢足球，可我對學(xué)舞蹈情有獨鐘。

　　記得第一次上舞蹈軟功課，老師叫我們壓腿、劈叉，動(dòng)作很難，由于剛開(kāi)始學(xué)習，不掌握技巧，練習時(shí)全身特別疼痛，疼得我淚流滿(mǎn)面，我產(chǎn)生了不想學(xué)的想法，申老師仿佛看出我的`心思，下課后鼓勵我說(shuō)：“你很堅強，老師下節課必須見(jiàn)到你�！辈⒑臀依�鉤蓋章。我逐漸恢復了信心，堅持上課學(xué)習。

　　我學(xué)的是民族舞，每周三節課，每節課九十分鐘，有時(shí)累的大汗淋漓、兩腿發(fā)軟，但我始終堅持，在老師的精心教導下，經(jīng)過(guò)我刻苦學(xué)習，終于有了很大進(jìn)步。在陜西省荷花杯舞蹈大賽中獲得銅獎�，F在我一上課跳舞，所有的疼痛和疲勞都拋到了九霄之外。

　　跳舞不但鍛煉身體，而且使我變得堅強，同時(shí)給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，我學(xué)到了很多知識，讓我的生活更加絢麗多彩！

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跑步……但是，我最喜歡的還是彈電子琴。

　　記得兩三歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一架玩具電子琴，我的小手無(wú)意間碰到了一個(gè)琴鍵，那美妙音符把我給吸引住了，我的小手在琴鍵上胡亂拍打。后來(lái)，媽媽帶我去欣賞電子琴演奏會(huì )，我多么希望我也能彈出一支支美妙的樂(lè )曲。

　　五歲的時(shí)候，我真正擁有了一家電子親親，可沒(méi)想到，這里面卻包含了這么多的艱辛。盛夏的'夜晚，別的小朋友都在外邊玩，而我卻在屋里幾十遍的重復練習著(zhù)一個(gè)單調的音符；嚴冬的夜晚，別的小朋友都早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉，而我卻在屋里一遍遍的重復練習著(zhù)一支簡(jiǎn)單的樂(lè )曲。我的淚水和汗水一次次涌出，可每當想起電子琴專(zhuān)家兒時(shí)苦練的情形，我又悄悄把淚拭去。

　　慢慢地，我的小手變得靈巧了，瞧！那高八度，我彈得氣勢磅礴；小跳音，我彈得小巧靈活；那大連線(xiàn)，我彈得連綿起伏。

　　我愛(ài)電子琴，更愛(ài)那跳躍的音符！

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