我的課余生活作文6篇【合集】

　　在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的課余生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活很多，其中最喜歡、最常做的就是讀書(shū)和下腰。

　　讀書(shū)占據了我課余生活50%的時(shí)間。我們家有個(gè)大書(shū)櫥，書(shū)櫥里塞滿(mǎn)了書(shū)，有《可怕的科學(xué)》、《牧羊少年奇幻之旅》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童哲學(xué)智慧書(shū)》等等。其中我最喜歡的就是《可怕的科學(xué)》。它一共有60本書(shū)，是媽 媽花費了500多元買(mǎi)來(lái)的。它的知識面非常廣，包括沙漠、海洋、動(dòng)植物、叢林、數學(xué)、實(shí)驗、自然、人體、化學(xué)、顯微鏡等多方面知識。我一有空就讀，讀的速度非�？�，所以總是催促媽 媽從單位里帶新書(shū)。我常常沉浸在書(shū)中，無(wú)法自拔。飯也忘了吃，覺(jué)也忘了睡。

　　好了好了，一說(shuō)到書(shū)，我又想讀了，快進(jìn)入下一個(gè)話(huà)題吧——下腰。

　　你以為我在上舞蹈班嗎？我可不上舞蹈班，一提到舞蹈班我就討厭，我寧愿當個(gè)什么也不會(huì )的傻瓜蛋，也不要上舞蹈班。（小時(shí)候我上過(guò)舞蹈班，可把我苦壞了）可是我卻非常喜歡下腰，看見(jiàn)其他同學(xué)下腰就特羨慕。她們的腰好柔軟，四五個(gè)同學(xué)穿著(zhù)五顏六色的衣服，圍成一圈，一聲口令，同時(shí)下腰，仿佛一朵花在瞬間綻放，美麗極了。我想加入她們，就發(fā)誓一定要學(xué)會(huì )下腰。

　　我天天晚上在床上練下腰，開(kāi)始的.時(shí)候我的腰硬邦邦的，連扶著(zhù)墻都下不去，一下就生疼�？晌覐牟环艞�，每晚堅持練習。漸漸的我的技術(shù)有所長(cháng)進(jìn)，能慢慢地扶墻下腰了，我高興極了。

　　碰巧有一天上體育課時(shí)，楊找到我說(shuō)：“你不是想學(xué)下腰嗎？我教你吧！”楊邊說(shuō)邊示范給我看：“雙手撐腰、慢慢下、著(zhù)地......”我按照楊?lèi)?ài)琳說(shuō)的辦法向下下去。哇！我自己下去了，成功了！我特別高興，又連續下了幾次。噢！我學(xué)會(huì )下腰了！我學(xué)會(huì )下腰了！

　　在我學(xué)會(huì )下腰以后，你會(huì )發(fā)現操場(chǎng)的花朵里總有我的身影�，F在下腰成了我的最?lèi)?ài)，下腰對我來(lái)說(shuō)小菜一碟。

　　我的課余生活可謂豐富多彩，既能長(cháng)知識又能鍛煉身體，伴我快樂(lè )每一天。

我的課余生活作文 篇2

　　一個(gè)秋高氣爽的星期天下午，我和我的同學(xué)鄭宇涵一起去小區樓下玩。

　　到了樓下，我們商量許久，決定玩“貓抓老鼠”游戲。我說(shuō)：“石頭剪刀布，誰(shuí)輸誰(shuí)當貓�！闭f(shuō)完，我們一起喊：“石頭剪刀布�！蔽页黾舻�，鄭宇涵出布。我說(shuō)：“你輸了，你當貓�！彼麤](méi)辦法，只好當貓。他說(shuō)：“只數30秒�！蔽宜�快地答應了。于是，“貓”趴在墻壁上從1開(kāi)始數，我這只“老鼠”趕緊飛快地跑走了，跑到22號樓的樓道里，安靜地躲起來(lái)。

　　不一會(huì )兒，我聽(tīng)到鄭宇涵數到30，喊到：“開(kāi)始游戲�！蔽揖o張起來(lái)，偷偷往外看，發(fā)現他跑上我躲藏的22號樓的樓上，沒(méi)找到我，過(guò)了幾分鐘就跑了下來(lái)。然后跑到隔壁的23號樓轉了一圈，還是沒(méi)找到我。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)：“應該在剛才那棟樓的樓道里�！蔽疫B忙跑到21號樓的樓道里。他在22號樓的`樓道里左瞧右看，看我不在，就直沖著(zhù)我躲藏的樓道來(lái)。我只好飛快地逃回到原來(lái)的樓道里。我想：“這樣不行，得換個(gè)地方�！庇谑俏翼樦�(zhù)樓梯悄悄地爬上第七層樓梯口。我休息了一會(huì )兒，想這樣也不行。我又躡手躡腳地走下樓梯到了樓道，發(fā)現他正在隔壁一座樓的樓道里探頭探腦。

　　看到他跑得滿(mǎn)頭大汗，就是找不到我，我想他此時(shí)一定是火冒三丈。就在我暗自高興時(shí)，他心生一計，非常大聲地說(shuō)了個(gè)笑話(huà)，樂(lè )得我忍不住哈哈大笑。他一聽(tīng)到笑聲，飛也似地朝我躲藏的樓道奔來(lái)。我來(lái)不及逃離，被他發(fā)現了。他一邊痛苦地喘著(zhù)粗氣，一邊得意洋洋地指著(zhù)我說(shuō)：“你輸了�！蔽覠o(wú)可奈何，只好甘拜下風(fēng)。

　　這就是我的一次課余生活——“貓抓老鼠”，現在想來(lái)都覺(jué)得很有趣。

我的課余生活作文 篇3

　　【設計理念】

　　這是孩子們的第一次作文，教學(xué)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的習作興趣。所以，整個(gè)教學(xué)，以說(shuō)代講，以說(shuō)促寫(xiě)，來(lái)降低習作的難度。充分的交流，讓學(xué)生敢說(shuō)會(huì )說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)，而且能說(shuō)明白，能講清楚。讓學(xué)生把自己說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，讓學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中感受到作文并不難，從而愛(ài)寫(xiě)作文。

　　【教學(xué)目標】

　　1、介紹自己的課余生活，能把話(huà)說(shuō)清楚。

　　2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

　　3、把自己的習作講給他人聽(tīng)，和他們一起分享。

　　4、培養學(xué)生對寫(xiě)作的興趣。

　　【教學(xué)準備】

　　1、學(xué)生課余生活圖片資料。

　　2、多媒體課件。

　　【課時(shí)安排】

　　60分鐘

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、單元主題回顧。

　　同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來(lái)回味一下吧。

　　課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由？

　　學(xué)生談感受。

　　教師結合幻燈片3進(jìn)行小結。

　　教師小結:課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。

　　二、聊一聊我們的課余生活

　　1、引導學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。

　　我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：

　　出示平時(shí)孩子們的課余生活照片，讓快樂(lè )的課余生活呈現在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

　　同學(xué)1： 教師評價(jià)時(shí)，體現事件的六要素。

　　教師板書(shū):時(shí)、地、人、事

　　同學(xué)2： 教師評價(jià)時(shí)，強調敘述的有序。

　　教師板書(shū)：有序

　　同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。

　　2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　平時(shí)你是怎樣安排自己的.課余生活的呢？是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作，是飼養小動(dòng)物，養花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區參加公益活動(dòng)？在你們的小組里交流一下吧。

　　3、匯報交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。

　　教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　學(xué)生匯報中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評。

　　剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢？請同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)我們的課余生活

　　同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎？

　　我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內容。所以，寫(xiě)作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。

　　請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。

　　學(xué)生寫(xiě)題目，教師指導學(xué)生寫(xiě)在作文紙第一行居中的位置。

　　同時(shí)告訴孩子，一定要注意標點(diǎn)符號的使用（投影出示）：

　　一個(gè)標點(diǎn)符號占一格，寫(xiě)在格子的左下角。但是除了前引號之外，其他的標點(diǎn)符號不能出現在第一個(gè)格子。如果遇到一句話(huà)的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標點(diǎn)寫(xiě)作格子的右下角。而冒號、引號同時(shí)出現，寫(xiě)作一個(gè)格子里。

　　引導學(xué)生看圖。

　　現在，就請同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。

　　學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導、點(diǎn)撥。

　　5分鐘后，（邀請其他聽(tīng)課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。）

　　15分鐘后練習結束。

　　四、讀一讀自己的課余生活

　　1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

　　2、邀請寫(xiě)得有特色、有代表性的作品上臺展示。

　　自己先進(jìn)行評價(jià)。

　　邀請同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

　　3、關(guān)于文章結尾

　　教師引導。另起一個(gè)自然段，用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結尾。試著(zhù)給自己的文章加一個(gè)結尾吧。

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)結尾，課后加在文末。

　　五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。

　　同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當了一回作家，寫(xiě)了一篇作文。那么老師想問(wèn)：作文難嗎？

　　其實(shí)，只要你愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng )造，作文就會(huì )從我們的筆端留出來(lái)。因為，作文就是生活，生活就是作文。

　　課后，請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們給你提提意見(jiàn)，再進(jìn)行修改，因為好文章是改出來(lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢！

　　板書(shū)設計：

　　我的課余生活

　　時(shí) 地 人 事

　　作文 生活

　　有序

我的課余生活作文 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)：蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有人喜歡活力四射的球類(lèi)活動(dòng)，有人喜歡安靜的看書(shū)，有人喜愛(ài)開(kāi)發(fā)智力的小制作，有人喜愛(ài)像魚(yú)兒一樣暢快的游泳，還有人喜愛(ài)……至于我，卻對婀娜多姿的.舞蹈情有獨鐘。

　　我常以“小舞蹈家”自居，這可不是吹的！對我來(lái)說(shuō)，舞蹈是生活中不可缺少的一部分，是我快樂(lè )的源泉。

　　四歲時(shí)，我就開(kāi)始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候，舞蹈老師就像潔白的天鵝那樣柔軟，讓我迷醉……慢慢的，我也學(xué)著(zhù)老師的樣子跳給老大家看，老師還特意讓我當上了跳舞的主角，我開(kāi)心得手舞足蹈！

　　現在，只要有時(shí)間，我就會(huì )跳舞，從舞蹈中知道了美麗與丑陋，懂得了刻苦與堅持……記得學(xué)側手翻的時(shí)候，在老師的幫助下我一次就成功了，開(kāi)心極了。老師看我這么開(kāi)心就趁熱打鐵說(shuō)：“涵鈺，你試一試自己能不能翻？”原本的開(kāi)心變成了害怕，可我還是壯著(zhù)膽子說(shuō)：“應該可以�！逼鋵�(shí)我自己也沒(méi)把握能不能翻過(guò)去。接著(zhù)，我第一次在沒(méi)有老師守護下嘗試著(zhù)側手翻，終于翻了過(guò)去，我太開(kāi)心了�；氐郊�，我繼續練習，翻的時(shí)候我大叫一聲“��！”媽媽以為我又看到小蟲(chóng)子了，趕快拿著(zhù)拖鞋來(lái)打小蟲(chóng)子，結果一看沒(méi)有就說(shuō)：“寶兒，你剛才大叫干什么？”我說(shuō)：“剛才側手翻有一點(diǎn)緊張�！眿寢屢宦�(tīng)笑著(zhù)說(shuō)：“你真可愛(ài)�！蔽乙残α�。

　　跳舞可以鍛煉人的耐力，讓人更自信。一分耕耘，一份收獲。

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)去旅游，有時(shí)和爸爸一起玩賽車(chē)，有時(shí)和伙伴們一起玩耍但我最喜歡的還是看書(shū)。 書(shū)是我的好朋友。當我高興時(shí)，看看書(shū)，心情會(huì )更好；當我生氣時(shí)，翻翻書(shū)，惱就會(huì )拋到九霄云外。

　　每天，我都會(huì )擠出時(shí)間和我的“朋友”交流交流。每天放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì )拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。媽媽不叫我，我會(huì )很專(zhuān)注地沉迷在書(shū)的海洋里。就連洗腳時(shí)，我也會(huì )一邊泡腳一邊看書(shū)，直到媽媽在一旁催促我；“水都涼了，快擦腳睡覺(jué)！”我才會(huì )戀戀不舍的合起書(shū)，跑到臥室接著(zhù)看，直到媽媽把窗簾拉上，所有的.燈都關(guān)掉，我才會(huì )戀戀不舍地把書(shū)合起來(lái)放到枕頭下，伴著(zhù)書(shū)中有趣的故事情節，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天，一睜開(kāi)眼我便會(huì )拉開(kāi)窗簾接著(zhù)看。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直是個(gè)書(shū)呆子了！

　　書(shū)，能給我快樂(lè )，給我知識，給我自信，我愿意徜徉在書(shū)的海洋里無(wú)謂的遨游！

我的課余生活作文 篇6

　　同學(xué)們，你知道我最喜歡的課余生活是什么嗎？告訴你吧，我最喜歡的課余活動(dòng)是游泳，因為游泳能健身狀體。

　　爺爺知道了我的`心意，爺爺就帶我去學(xué)游泳。開(kāi)始我有一點(diǎn)害怕，后來(lái)，我就一點(diǎn)也不害怕了。每天爺爺都帶我去游泳，我也每天都好好的游，我從游泳館一出來(lái)爺爺就說(shuō)：“今天游的不錯，明天還要好好游�！蔽艺f(shuō)“嗯”。有一天，我覺(jué)得我想沉也沉不下去了，我非常高興，我馬上就把這個(gè)消息告訴了爺爺，爺爺非常高興。

　　有一天，我們開(kāi)始練仰泳了，我想起了爺爺說(shuō)的話(huà)：“蛙泳你要學(xué)會(huì )了，仰泳就好學(xué)了�！蔽揖透�著(zhù)老師繼續學(xué)，果然，像爺爺說(shuō)的那樣，我很快就學(xué)會(huì )了。老師又教我最后一天仰泳，我也輕松的學(xué)會(huì )了。

　　學(xué)游泳真好，但是要學(xué)會(huì )可不容易��！我為自己的課余生活而感到開(kāi)心、快樂(lè )！

【我的課余生活作文】相關(guān)文章：

我的課余生活_我的課余生活作文03-30

我的課余生活作文 我的課余生活作文03-31

我課余的生活作文02-03

我的課余“生活”作文09-19

我課余的生活作文02-26

我的課余生活-課余生活作文400字09-22

我我的課余生活作文08-23

我的課余生活作文01-14

我的課余生活作文01-14

我的課余生活作文01-16