我的課余生活作文通用（7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、踢毽子、學(xué)畫(huà)畫(huà)等等，不過(guò)我最喜歡的是打羽毛球。

　　爸爸媽媽打羽毛球的時(shí)候，我好羨慕呀！有一次，爸爸走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，你想學(xué)嗎？”我說(shuō)：“好！”

　　爸爸說(shuō)：“來(lái)，稍微彎彎腰，大概九十度，雙腳一前一后擺成弓字型，右手拿著(zhù)球拍把左手的羽毛球拍打出去，用力一點(diǎn)�！蔽以嚵艘幌�，羽毛球真的能拍打出去，可是我還沒(méi)來(lái)得及高興，羽毛球馬上就掉到地上了。我傷心極了，路人卻笑得前仰后合。當時(shí)我暗暗下了決心：一定要學(xué)會(huì )打羽毛球。

　　就這樣，在清晨的朝陽(yáng)中，在落日的余暉中，我開(kāi)始了學(xué)打羽毛球的`“取經(jīng)之路”。不知不覺(jué)我練了很久很久，很多次羽毛球彈打不到爸爸的跟前就落了下來(lái)。我沒(méi)有氣餒，繼續按爸爸教我的絕招進(jìn)行練習。有一次，我不僅能打彈到爸爸那邊，而且也連續回接了好幾個(gè)球。當時(shí)我抑制不住興奮的表情給爸爸一個(gè)大鬼臉，意思說(shuō)“爸爸，我終于學(xué)會(huì )打羽毛球了”，爸爸對我豎起了手指，并說(shuō)“兒子，你真棒！”有了爸爸的鼓勵，我當場(chǎng)給爸爸鞠了一個(gè)九十度的彎躬感謝爸爸耐心的教導。后來(lái)，每次打羽毛球，我都操縱自如的。

　　從打羽毛球的經(jīng)歷中，我明白了在努力的人面前，一切困難都是“紙老虎”。

我的課余生活作文 篇2

　　【設計理念】

　　這是孩子們的第一次作文，教學(xué)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的習作興趣。所以，整個(gè)教學(xué)，以說(shuō)代講，以說(shuō)促寫(xiě)，來(lái)降低習作的難度。充分的交流，讓學(xué)生敢說(shuō)會(huì )說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)，而且能說(shuō)明白，能講清楚。讓學(xué)生把自己說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，讓學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中感受到作文并不難，從而愛(ài)寫(xiě)作文。

　　【教學(xué)目標】

　　1、介紹自己的課余生活，能把話(huà)說(shuō)清楚。

　　2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

　　3、把自己的習作講給他人聽(tīng)，和他們一起分享。

　　4、培養學(xué)生對寫(xiě)作的興趣。

　　【教學(xué)準備】

　　1、學(xué)生課余生活圖片資料。

　　2、多媒體課件。

　　【課時(shí)安排】

　　60分鐘

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、單元主題回顧。

　　同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來(lái)回味一下吧。

　　課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由？

　　學(xué)生談感受。

　　教師結合幻燈片3進(jìn)行小結。

　　教師小結:課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。

　　二、聊一聊我們的課余生活

　　1、引導學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。

　　我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：

　　出示平時(shí)孩子們的課余生活照片，讓快樂(lè )的課余生活呈現在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

　　同學(xué)1： 教師評價(jià)時(shí)，體現事件的六要素。

　　教師板書(shū):時(shí)、地、人、事

　　同學(xué)2： 教師評價(jià)時(shí)，強調敘述的有序。

　　教師板書(shū)：有序

　　同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。

　　2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　平時(shí)你是怎樣安排自己的課余生活的呢？是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作，是飼養小動(dòng)物，養花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區參加公益活動(dòng)？在你們的小組里交流一下吧。

　　3、匯報交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。

　　教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　學(xué)生匯報中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評。

　　剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢？請同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)我們的課余生活

　　同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎？

　　我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的'大致內容。所以，寫(xiě)作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。

　　請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。

　　學(xué)生寫(xiě)題目，教師指導學(xué)生寫(xiě)在作文紙第一行居中的位置。

　　同時(shí)告訴孩子，一定要注意標點(diǎn)符號的使用（投影出示）：

　　一個(gè)標點(diǎn)符號占一格，寫(xiě)在格子的左下角。但是除了前引號之外，其他的標點(diǎn)符號不能出現在第一個(gè)格子。如果遇到一句話(huà)的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標點(diǎn)寫(xiě)作格子的右下角。而冒號、引號同時(shí)出現，寫(xiě)作一個(gè)格子里。

　　引導學(xué)生看圖。

　　現在，就請同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。

　　學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導、點(diǎn)撥。

　　5分鐘后，（邀請其他聽(tīng)課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。）

　　15分鐘后練習結束。

　　四、讀一讀自己的課余生活

　　1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

　　2、邀請寫(xiě)得有特色、有代表性的作品上臺展示。

　　自己先進(jìn)行評價(jià)。

　　邀請同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

　　3、關(guān)于文章結尾

　　教師引導。另起一個(gè)自然段，用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結尾。試著(zhù)給自己的文章加一個(gè)結尾吧。

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)結尾，課后加在文末。

　　五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。

　　同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當了一回作家，寫(xiě)了一篇作文。那么老師想問(wèn)：作文難嗎？

　　其實(shí)，只要你愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng )造，作文就會(huì )從我們的筆端留出來(lái)。因為，作文就是生活，生活就是作文。

　　課后，請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們給你提提意見(jiàn)，再進(jìn)行修改，因為好文章是改出來(lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢！

　　板書(shū)設計：

　　我的課余生活

　　時(shí) 地 人 事

　　作文 生活

　　有序

我的課余生活作文 篇3

　　如果有人問(wèn)我：小雅，你最喜歡做什么？我會(huì )毫不猶豫地回答：看書(shū)！如果媽媽提醒我：“小雅，收拾好東西準備出門(mén)了�！蔽視�(huì )沖向書(shū)柜：“等等我，我先去拿本書(shū)�！�

　　我非常喜歡看書(shū)。有一次，我因為看書(shū)而沒(méi)去吃飯，把書(shū)當成了餅干，要不是弟弟拿枕頭打醒了我，我差點(diǎn)就把書(shū)送入口里了。還有一次，我從書(shū)柜里拿了一本書(shū)安靜地看著(zhù)。因為看到了一段很好笑的話(huà)，我突然爆發(fā)出一陣狂笑，把旁邊的.爸爸媽媽都嚇到了。

　　我太愛(ài)看書(shū)了。下課看、走路看、上廁所看、睡覺(jué)前看……

　　朋友們，一起看書(shū)吧！煩惱時(shí)，書(shū)會(huì )帶給我們快樂(lè )；傷心時(shí)，書(shū)會(huì )帶給我們力量；困惑時(shí)，書(shū)會(huì )帶我們找到答案。

　　我愛(ài)看書(shū)，看書(shū)真好！

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活很豐富：跑步，跳繩，打球，彈琴，讀書(shū)……要問(wèn)我最喜歡哪一項活動(dòng)，那當然非彈琴莫屬了。

　　每天寫(xiě)完作業(yè)之后，我都會(huì )坐在鋼琴前彈一曲。每當手指觸到琴鍵的時(shí)候，美妙的聲音就從指尖飛出來(lái)，我的心情頓時(shí)輕松愉悅起來(lái)。你聽(tīng)，這琴聲或歡快或甜美，或清脆高亢或低沉緩慢……悠揚的.琴聲，總是能把我帶進(jìn)輕松快樂(lè )的世界。

　　在學(xué)琴的過(guò)程當中，我也付出了許多的努力。在彈一段樂(lè )曲之前，我要先把樂(lè )譜念叨念叨，對準了節拍，，再唱一唱；唱順嘴了，節拍也符合要求了，才能上手練琴。彈的時(shí)候還應該注意，先練習右手的指法再練習左手的指法，最后是雙手的配合。記得考級之前，我練習一首曲子，其中一段樂(lè )譜里，有升降號、復原號、復點(diǎn)和重音，特別復雜，一不注意就會(huì )彈錯。我堅持練習，終于突破了難關(guān)。

　　經(jīng)過(guò)這幾年的不懈努力，我已經(jīng)通過(guò)了鋼琴七級考試，正在向九級進(jìn)發(fā)。彈琴不僅豐富了我的業(yè)余生活，還陶冶了我的性情，給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。這就是我的課余生活。

我的課余生活作文 篇5

　　我也說(shuō)不清楚從什么時(shí)候喜歡看書(shū)的。反正我的課余生活大部分時(shí)間都在看書(shū)。記得有一年夏天，二姨來(lái)家里做客。她從包里取出一本書(shū)送給我。我一看，書(shū)上面有一只可愛(ài)的小鱷魚(yú)，書(shū)的.名字叫《鱷魚(yú)怕怕牙醫怕怕》。二姨說(shuō)看完這本書(shū)我就會(huì )好好刷牙。

　　我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，里面的牙醫和鱷魚(yú)好好玩哪！牙醫害怕鱷魚(yú)的尖牙齒，小鱷魚(yú)怕拔牙。牙醫給鱷魚(yú)補完牙以后，對小鱷魚(yú)說(shuō)：“你以后一定要好好刷牙�！毙△{魚(yú)心想：我一定要好好刷牙。小鱷魚(yú)走出牙醫診所后瞟著(zhù)房子的窗戶(hù)說(shuō)：“我明年再也不要來(lái)這里了�！毖泪t看著(zhù)窗外的小鱷魚(yú)說(shuō)：“我明年再也不要看到它了�！蔽铱赐暌院罂┛┑匦α�。在心里打定主意，以后要好好刷牙。

　　從那以后，我的圖畫(huà)書(shū)越來(lái)越多了。媽媽給我買(mǎi)了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列，還訂閱了《東方娃娃》，我好高興��！

　　過(guò)了一段時(shí)間，媽媽發(fā)愁了，我看書(shū)不知道休息，給我起了一個(gè)綽號———“小書(shū)蟲(chóng)”。媽媽制定了作息時(shí)間，看半個(gè)小時(shí)休息一下眼睛，還給我買(mǎi)了一個(gè)小音箱。從網(wǎng)上下載了有聲讀物《長(cháng)襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說(shuō)，讓我用耳朵就能“聽(tīng)書(shū)”。

　　我喜歡讀書(shū)，不高興的時(shí)候我一看書(shū)就把不愉快的事情忘了。讀書(shū)讓我的課外生活變得很充實(shí)�，F在，媽媽又給我辦了借書(shū)卡，我可以看更多的書(shū)了。媽媽說(shuō)要我好好讀書(shū)，從書(shū)中吸取營(yíng)養，像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(cháng)！

我的課余生活作文 篇6

　　說(shuō)到課余生活，同學(xué)們一定都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心�？墒俏矣X(jué)得我的課余生活確實(shí)不愉快的。

　　因為每天放學(xué)回家我做作業(yè)都很慢，做完作業(yè)還要彈一個(gè)小時(shí)的鋼琴。等鋼琴彈完的時(shí)候就已經(jīng)到了睡覺(jué)時(shí)間了。我不喜歡這樣！

　　我希望我每天都有小小的自由。比如每天我可以在七點(diǎn)前做完作業(yè)，八點(diǎn)準時(shí)彈完鋼琴。彈完鋼琴后就是自由自在的玩耍時(shí)間了。玩耍時(shí)間里，我希望可以看看電視，我喜歡看湖南衛視的.《快樂(lè )大本營(yíng)》；我喜歡看江蘇衛視的《非誠勿擾》；我喜歡看少兒頻道的動(dòng)畫(huà)片……我還希望可以看看課外書(shū)，我喜歡看《快樂(lè )日記》；我喜歡看《棒棒英語(yǔ)》；我喜歡看《興趣語(yǔ)文與數學(xué)》……我還希望可以找樓上的小朋友玩，可以去院子里面打乒乓球，可以去河邊散步……可是我沒(méi)有時(shí)間！

　　為了電視，為了課外書(shū)，為了和小朋友玩，為了打乒乓球……我決定：我要提高寫(xiě)作業(yè)的速度和準確性；我還要認真彈鋼琴；我要一心一意的對待每一件事情……

　　為了有愉快的課余生活，加油！

我的課余生活作文 篇7

　　我的課余生活就像天上的`星星一樣多的不計其數，有下棋、打乒乓球，還有游泳……但是，讓我記憶憂(yōu)新的是打籃球。

　　記得有一天，我來(lái)到操場(chǎng)上，看見(jiàn)高年級的哥哥們在打籃球。

　　瞧，一位哥哥拿著(zhù)球左躲右閃，一個(gè)投籃！一條完美的弧線(xiàn)劃了出來(lái)，投中了！于是，我讓媽媽給我報了一個(gè)籃球班。

　　我來(lái)到籃球班，教練讓我先投籃。我使勁一投，球從籃板上反彈回來(lái)，我命懸一線(xiàn)，頓時(shí)火冒三丈，心想：這個(gè)球寶寶怎么這么不聽(tīng)話(huà)！教練走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)了投球技巧，我又投了一次，終于投中了！此時(shí)我已汗流浹背。

　　我學(xué)了幾個(gè)星期后，終于能一投就中了。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“失敗乃是成功之母�！敝灰�你堅持不懈，一定能成功。

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