我的課余生活作文7篇（優(yōu)選）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文7篇，歡迎大家分享。

我的課余生活作文 篇1

　　大家一定都有自己的課余愛(ài)好吧!我的課余愛(ài)好很廣泛，其中一樣就是畫(huà)畫(huà)。

　　記得一個(gè)星期二的中午，我放學(xué)回家，由于沒(méi)有作業(yè)，閑著(zhù)沒(méi)事干，我突然想起：家里有這么多卡通貼畫(huà)，我可以模仿著(zhù)把它們畫(huà)下來(lái)呀!于是，我就迫不及待地選了一張，是一個(gè)非�？蓯�(ài)的小姑娘抱著(zhù)一個(gè)玩具熊。她真像一個(gè)小公主，長(cháng)著(zhù)金黃的頭發(fā)，一對又明亮又機靈的眼睛，穿著(zhù)藍色的公主裙和一雙紅色的`高跟鞋，漂亮極了。我認真地畫(huà)著(zhù)，絲毫不敢出一點(diǎn)差錯，哪里畫(huà)得不好，就擦掉重畫(huà)。終于我的這幅畫(huà)完成了�？粗�(zhù)自己的作品，我自豪地笑了。

　　這就是我的課余愛(ài)好，也是我的特長(cháng)。

我的課余生活作文 篇2

　　我的課余生活是多姿多彩的。有游泳、跳繩、打羽毛球。但我最?lèi)?ài)的課余生活是看書(shū)。

　　有一次，我正在看爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)《小學(xué)生心靈雞湯》，正好準備吃飯了。媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，就大叫：“李意桐，該吃飯啦！”雖然這聲音很大，但我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然陶醉在書(shū)中。媽媽生氣了，她走過(guò)來(lái)拍了我一下，我才“清醒”過(guò)來(lái)。不情愿地把書(shū)合上，然后一邊慢吞吞地去洗手吃飯，一邊回想著(zhù)書(shū)中的情節。從這以后，爸爸和媽媽都管我叫“小書(shū)迷”。

　　看書(shū)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，而且讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的'知識，我喜歡看書(shū)。

我的課余生活作文 篇3

　　11月21日 星期六 晴

　　前天晚上，我和媽媽去走路，忽然刮了一陣風(fēng)，把樹(shù)葉吹了下來(lái)，就像雪花從樹(shù)上飄下來(lái)；把媽媽的頭發(fā)吹了起來(lái)，就像吹起了黑色的.小草；把我的衣服吹的鼓鼓的，就像吹氣球一樣。風(fēng)也很冷吧！它鉆進(jìn)我的衣服里去取暖，告訴我們冬天來(lái)了。

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩，有時(shí)我跳繩，有時(shí)溜冰，有時(shí)玩老鷹捉小雞。

　　下課了，我從書(shū)包里拿出跳繩，走到操場(chǎng)上，我的好朋友說(shuō)：“你干什么呢？”我回答說(shuō)：“跳繩呢，要不然你和我比賽吧�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“好啊�！北荣愸R上開(kāi)始了，我雙手緊緊地抓住繩子的兩頭，把繩子放在腳跟后面準備好，哨聲響了，我迅速甩動(dòng)著(zhù)手中的繩子，只見(jiàn)繩在我的腳下，頭上一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，腳尖發(fā)出“嗒嗒嗒”的響聲，好像一個(gè)熟練的鋼琴家。

　　今天，我和同學(xué)們在樓下玩老鷹捉小雞，游戲開(kāi)始了，我很緊張，心就像在打鼓似的'“咚咚咚”直跳。老鷹弓著(zhù)腰，瞪著(zhù)眼，死列地盯著(zhù)“雞群”，嘴里怪叫著(zhù)，母雞媽媽張開(kāi)手臂，左攔右擋，小雞躲在媽媽的身后，母雞媽媽帶著(zhù)小雞東躲西藏，一副害怕的樣子。我說(shuō)：“老鷹抓小雞可真好玩。真有趣�！�

　　第二天，我和哥哥在家溜冰，我穿上溜冰鞋，彎著(zhù)腰，扶著(zhù)欄桿，小心翼翼地挪著(zhù)步子，我右腳向后一滑，重心不穩，好像要求裸模菩薩保佑什么似的，我急忙想站起來(lái)，可是左腳又一滑，像一個(gè)大板一樣撲在地上，摔了嘴啃泥，我學(xué)了好幾天，終于能像燕子一樣輕松的飛起來(lái)了。

　　我的課余生活豐富多彩吧。

我的課余生活作文 篇5

　　各位廣大市民朋友們：

　　你們好！你們知道嗎？古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數代的子孫，原來(lái)她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒乾F在，人們?yōu)榱俗陨砝�益，將她折磨得天昏地暗�?/p>

　　空氣中不時(shí)彌漫著(zhù)惡臭的味道；天空中塵土飛揚；塑料袋四處飄散，有的掛在樹(shù)枝上，有的纏在電線(xiàn)上，有的則是直接落在地上。非常臟，盡管環(huán)衛工人每天打掃，但地上還是有許多垃圾。

　　這些還不算什么，只不過(guò)是破壞了環(huán)境，影響了人們的心情，可是如果影響了人們的健康，那就不好了。

　　說(shuō)起天氣污染，其中最顯著(zhù)的就是由大量極細微的硫酸、硝酸、鹽粒、塵粒、煙粒、有機碳氧化合物等粒子均勻的浮在空中所形成的霧霾天氣了！全國最嚴重的霧霾天氣就應該屬我們石家莊了！每天早上起床，我都會(huì )看到灰蒙蒙的一片，若是要出門(mén)，那就必須得戴上口罩，戴上口罩也不是百分百沒(méi)事了，只是減少對人體的危害，還要時(shí)刻記得，真是太麻煩了。所以，根據以上的內容，我想向大家提一些建議。

　　霧霾天氣人們應該怎么辦？

　　第一，減少霧霾天氣外出的次數，如果必須外出的話(huà)，請一定要帶上防護較好、較厚的口罩，做好防護措施�；丶抑�后立即用清水沖洗裸露的面部皮膚；

　　第二，在霧霾天氣條件下，家里應關(guān)閉門(mén)窗，待霧霾散去之后，在開(kāi)窗散氣；

　　第三，霧霾天氣的飲食應選擇易消化且富含維生素的食物，多吃新鮮蔬菜和水果，少吃刺激性食物；

　　第四，霧霾天氣里容易導致眼睛不適，可以到藥店去購買(mǎi)人工滴眼液入內，來(lái)緩解不適；

　　第五，霧霾天氣里要多喝水，注意休息，盡量不要熬夜，不要讓免疫力因為熬夜下降；

　　如何治理霧霾天氣？

　　第一，一旦停車(chē)等人三分鐘以上應將車(chē)熄火，減少尾氣的排放量；

　　第二，減少工業(yè)排放的廢氣以及有害物質(zhì)；

　　各位，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兊男腋Ｉ�活，請大家保護環(huán)境，一起攜手，共創(chuàng )幸福美好的家園！

　　這些還不算什么，只不過(guò)是破壞了環(huán)境，影響了人們的`心情，可是如果影響了人們的健康，那就不好了。

　　說(shuō)起天氣污染，其中最顯著(zhù)的就是由大量極細微的硫酸、硝酸、鹽粒、塵粒、煙粒、有機碳氧化合物等粒子均勻的浮在空中所形成的霧霾天氣了！全國最嚴重的霧霾天氣就應該屬我們石家莊了！每天早上起床，我都會(huì )看到灰蒙蒙的一片，若是要出門(mén)，那就必須得戴上口罩，戴上口罩也不是百分百沒(méi)事了，只是減少對人體的危害，還要時(shí)刻記得，真是太麻煩了。所以，根據以上的內容，我想向大家提一些建議。

　　霧霾天氣人們應該怎么辦？

　　第一，減少霧霾天氣外出的次數，如果必須外出的話(huà)，請一定要帶上防護較好、較厚的口罩，做好防護措施�；丶抑�后立即用清水沖洗裸露的面部皮膚；

　　第二，在霧霾天氣條件下，家里應關(guān)閉門(mén)窗，待霧霾散去之后，在開(kāi)窗散氣；

　　第三，霧霾天氣的飲食應選擇易消化且富含維生素的食物，多吃新鮮蔬菜和水果，少吃刺激性食物；

　　第四，霧霾天氣里容易導致眼睛不適，可以到藥店去購買(mǎi)人工滴眼液入內，來(lái)緩解不適；

　　第五，霧霾天氣里要多喝水，注意休息，盡量不要熬夜，不要讓免疫力因為熬夜下降；

　　如何治理霧霾天氣？

　　第一，一旦停車(chē)等人三分鐘以上應將車(chē)熄火，減少尾氣的排放量；

　　第二，減少工業(yè)排放的廢氣以及有害物質(zhì)；

　　各位，為了我們的地球媽媽?zhuān)瑸榱宋覀兊男腋Ｉ�活，請大家保護環(huán)境，一起攜手，共創(chuàng )幸福美好的家園！

　　建議人：xxx

　　20xx年11月24日

我的課余生活作文 篇6

　　【設計理念】

　　這是孩子們的第一次作文，教學(xué)重點(diǎn)在于激發(fā)學(xué)生的習作興趣。所以，整個(gè)教學(xué)，以說(shuō)代講，以說(shuō)促寫(xiě)，來(lái)降低習作的難度。充分的交流，讓學(xué)生敢說(shuō)會(huì )說(shuō)，有話(huà)可說(shuō)，而且能說(shuō)明白，能講清楚。讓學(xué)生把自己說(shuō)的寫(xiě)下來(lái)，讓學(xué)生在寫(xiě)的過(guò)程中感受到作文并不難，從而愛(ài)寫(xiě)作文。

　　【教學(xué)目標】

　　1、介紹自己的課余生活，能把話(huà)說(shuō)清楚。

　　2、按照一定的順序進(jìn)行敘述。

　　3、把自己的習作講給他人聽(tīng)，和他們一起分享。

　　4、培養學(xué)生對寫(xiě)作的興趣。

　　【教學(xué)準備】

　　1、學(xué)生課余生活圖片資料。

　　2、多媒體課件。

　　【課時(shí)安排】

　　60分鐘

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、單元主題回顧。

　　同學(xué)們，前面我們一起學(xué)習了豐富多彩的課余生活一組課文，和文章的作者一起分享了他們愉快的課余生活。讓我們再來(lái)回味一下吧。

　　課件出示課文插圖：你最喜歡哪篇課文，說(shuō)一說(shuō)你的理由？

　　學(xué)生談感受。

　　教師結合幻燈片3進(jìn)行小結。

　　教師小結:課余生活真的是豐富多彩，帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。

　　二、聊一聊我們的課余生活

　　1、引導學(xué)生看圖，進(jìn)行說(shuō)話(huà)訓練。

　　我們的課余生活也是豐富多彩的，你們瞧：

　　出示平時(shí)孩子們的課余生活照片，讓快樂(lè )的課余生活呈現在我們面前。請三位同學(xué)介紹自己的課余生活。

　　同學(xué)1： 教師評價(jià)時(shí)，體現事件的六要素。

　　教師板書(shū):時(shí)、地、人、事

　　同學(xué)2： 教師評價(jià)時(shí)，強調敘述的有序。

　　教師板書(shū)：有序

　　同學(xué)3： 檢查是否做到了六要素，是否有序。

　　2、小組交流，談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　平時(shí)你是怎樣安排自己的課余生活的呢？是做游戲、踢足球、看電視，還是集郵、讀報、看書(shū)、下棋、彈琴、畫(huà)畫(huà)、做小制作，是飼養小動(dòng)物，養花、到郊外旅游、到公園劃船，還是做家務(wù)、到社區參加公益活動(dòng)？在你們的小組里交流一下吧。

　　3、匯報交流成果、適時(shí)點(diǎn)撥。

　　教師再隨機請班里的幾位同學(xué)談?wù)勛约旱恼n余生活。

　　學(xué)生匯報中，學(xué)生適時(shí)點(diǎn)評。

　　剛才，你介紹的自己的課余生活，只是說(shuō)清楚了這件事情，其實(shí)，你也可以像XXX、XXX等同學(xué)一樣說(shuō)得生動(dòng)、具體呢？請同桌之間再說(shuō)一說(shuō)。

　　三、寫(xiě)一寫(xiě)我們的課余生活

　　同學(xué)們剛才說(shuō)得已經(jīng)非常充分，非常好了。其實(shí)，把你自己剛才說(shuō)的，用筆記錄下來(lái)，讓更多的人了解你的課余生活，好嗎？

　　我們讀文章，知道題目就是文章的眼睛，文章有了一雙明亮的眼睛，就能夠讓我們清楚地知道文章的大致內容。所以，寫(xiě)作文之前，我們要先給文章擬個(gè)題目。

　　請同學(xué)們給自己要介紹的課余生活擬一個(gè)題目吧。

　　學(xué)生寫(xiě)題目，教師指導學(xué)生寫(xiě)在作文紙第一行居中的位置。

　　同時(shí)告訴孩子，一定要注意標點(diǎn)符號的使用（投影出示）：

　　一個(gè)標點(diǎn)符號占一格，寫(xiě)在格子的左下角。但是除了前引號之外，其他的標點(diǎn)符號不能出現在第一個(gè)格子。如果遇到一句話(huà)的最后一個(gè)字巧合在行尾，就把標點(diǎn)寫(xiě)作格子的'右下角。而冒號、引號同時(shí)出現，寫(xiě)作一個(gè)格子里。

　　引導學(xué)生看圖。

　　現在，就請同學(xué)們開(kāi)始動(dòng)筆，把自己剛才說(shuō)的記錄下來(lái)吧。

　　學(xué)生作文，教師巡視，適時(shí)地指導、點(diǎn)撥。

　　5分鐘后，（邀請其他聽(tīng)課老師下到學(xué)生中間，近距離看學(xué)生作文。）

　　15分鐘后練習結束。

　　四、讀一讀自己的課余生活

　　1、請同學(xué)們大聲地朗讀自己的作品吧。

　　2、邀請寫(xiě)得有特色、有代表性的作品上臺展示。

　　自己先進(jìn)行評價(jià)。

　　邀請同學(xué)進(jìn)行評價(jià)。

　　3、關(guān)于文章結尾

　　教師引導。另起一個(gè)自然段，用一兩句話(huà)說(shuō)說(shuō)你的感受或心情，就是文章的結尾。試著(zhù)給自己的文章加一個(gè)結尾吧。

　　學(xué)生說(shuō)說(shuō)結尾，課后加在文末。

　　五、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單作文。

　　同學(xué)們，今天老師要叫你們小作家了。因為今天我們真的當了一回作家，寫(xiě)了一篇作文。那么老師想問(wèn)：作文難嗎？

　　其實(shí)，只要你愛(ài)觀(guān)察，愛(ài)發(fā)現，愛(ài)思考，愛(ài)創(chuàng )造，作文就會(huì )從我們的筆端留出來(lái)。因為，作文就是生活，生活就是作文。

　　課后，請同學(xué)們將自己的作品讀給自己的爸爸媽媽聽(tīng)，讓他們給你提提意見(jiàn)，再進(jìn)行修改，因為好文章是改出來(lái)的。大家都在期待你們更好的作品呢！

　　板書(shū)設計：

　　我的課余生活

　　時(shí) 地 人 事

　　作文 生活

　　有序

我的課余生活作文 篇7

　　今天是中秋節，也是爸爸同事的女兒陳皓的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。

　　我和爸爸坐車(chē)到了她家，一進(jìn)門(mén)，陳皓的爸爸就把我抱了起來(lái)，說(shuō)：“嘉嘉上學(xué)期考了第一名！好厲害哦�！标愷┑墓�公婆婆也說(shuō)：“嘉嘉好棒��！”我聽(tīng)了，心里比喝了蜂蜜還甜。進(jìn)屋一看，��！里面有好多人，真熱鬧呀！過(guò)了一會(huì )兒，陳皓的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機和燈關(guān)掉，我們在蛋糕上點(diǎn)上蠟燭，大家都圍著(zhù)陳皓唱生日歌：“祝陳皓生日快樂(lè )…。�！蔽覀兂�完歌，陳皓就開(kāi)始許愿，然后她開(kāi)開(kāi)心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個(gè)人分了一份蛋糕，我也樂(lè )滋滋地享受著(zhù)美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見(jiàn)桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，大家見(jiàn)了都夸我是一個(gè)懂事的.好孩子。我們玩到十點(diǎn)鐘就回家了。

　　我今天玩得好開(kāi)心��！大家表?yè)P我是一個(gè)會(huì )做家務(wù)的好孩子，呵呵…我要繼續努力喔！

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