(精)我的課余生活作文10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文 篇1

　　我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、老鷹捉小雞，更愛(ài)運動(dòng)，其中我對羽毛球是情有獨鐘。

　　我一開(kāi)始不會(huì )發(fā)球的時(shí)候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專(zhuān)業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的'草變成了大大的、綠綠的草�！边B媽媽都說(shuō)他有出人意料的天才教育功能，把爸爸高興地說(shuō)：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們再笑，爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結果他也笑了！

　　這下來(lái)說(shuō)說(shuō)我打球的事，光嘴上說(shuō)，是沒(méi)有用的，要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區廣場(chǎng)，擺開(kāi)了決一死戰的架勢。旁邊觀(guān)看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，讓球高興地“跑”了過(guò)去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒(méi)有反應過(guò)來(lái)，才沒(méi)有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應過(guò)來(lái)時(shí)，羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱(chēng)贊我發(fā)的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒(méi)有接到球。當媽媽知道了，說(shuō)肯定會(huì )成為世界明星，我調皮地說(shuō)低調、低調，然后開(kāi)心地笑了！

　　聽(tīng)了我的故事，你也會(huì )覺(jué)得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項課余活動(dòng)！

我的課余生活作文 篇2

　　我們每個(gè)人都有自己的課余生活，但是每個(gè)人的課余生活都不一樣，那我就講講我的課余生活吧。

　　我的課余生活喜歡動(dòng)漫、打球和拼玩具，但是我最喜歡拼玩具。

　　有一次，奶奶的同事送給我兩個(gè)拼裝的玩具模型，我很開(kāi)心，迫不急待地就把玩具打開(kāi)了，發(fā)現里面有很多袋零件，不管三七二十一，我拆開(kāi)就拼了，可是拼了半天，怎么也拼不好，我急地滿(mǎn)頭大汗，只好向媽媽求助。媽媽說(shuō)：你看了說(shuō)明書(shū)嗎？你應該一邊看著(zhù)說(shuō)明書(shū)，一邊認認真真地拼，才行。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我趕緊找出說(shuō)明書(shū)，反復看了幾遍，好不容易才弄明白拼的程序，然后，對照說(shuō)明書(shū)，認認真真地拼，終于把第一袋給拼好了，媽媽在旁邊不停地給我加油，我繼續努力，接著(zhù)，第二袋、第三袋和第四袋，都拼好了。一架漂亮的'飛機做成了，我的心里是特別地興奮，因為這是我做的。

　　這就是我的課余生活，你說(shuō)，精不精采？

我的課余生活作文 篇3

　　每個(gè)人都有屬于自己的課余生活，而他們的課余生活也是豐富多彩！有的人熱衷于音樂(lè )，每天帶著(zhù)隨身聽(tīng)，閑暇時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，放松心情；有的人酷愛(ài)看書(shū)，書(shū)中的精美圖案和文字，就足以吸引他們了……而我的課余生活，卻是練毛筆字。

　　放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè)后，每天，我都會(huì )練幾張毛筆字，似乎這已成了我的一個(gè)習慣。擺好筆、墨、紙、硯，我便開(kāi)始揮筆大作，幾分鐘過(guò)去，“讀書(shū)破萬(wàn)卷”五個(gè)大字便躍然紙上。每寫(xiě)完一幅字，我都會(huì )皺起眉頭，一筆一畫(huà)修改著(zhù)我的作品，直到滿(mǎn)意了，我才露出一絲淡淡的微笑�？粗�(zhù)高級班的我現在寫(xiě)出的字和書(shū)架上那一張張熠熠生輝的書(shū)法獎狀，我總會(huì )想起初學(xué)書(shū)法時(shí)的厭倦到后來(lái)的喜愛(ài)。

　　還記得，那時(shí)我上一年級，當得知媽媽要送我去學(xué)書(shū)法時(shí)，我哭著(zhù)鬧著(zhù)不想去，媽媽軟硬齊施，我也無(wú)動(dòng)于衷。但是，小孩永遠得聽(tīng)大人的，不去也不行。送到書(shū)法班后，我的眼角還閃著(zhù)淚光。就這樣，書(shū)法班從此剝奪了我的自由！從那開(kāi)始，我便恨透了書(shū)法班。后來(lái)，似乎媽媽和書(shū)法老師交流過(guò)，又似乎是書(shū)法老師看出了我討厭書(shū)法的心思，從第二節課起，書(shū)法老師在課堂上增添了書(shū)法比賽，獲獎?wù)哌�有精美的榮譽(yù)證書(shū)。但是，一向討厭書(shū)法的我，卻怎么也得不到獎。一向看重榮譽(yù)，在班里獎狀界中的佼佼者，卻一下子栽倒在書(shū)法這個(gè)項目里，我不愿就這樣輸掉，雖然我才一年級，但我卻一直都有永不服輸的精神。就這樣，我每天晚上不管多晚，都會(huì )發(fā)奮練習書(shū)法，雙休日，我更是抓緊每一分每一秒，練習書(shū)法。書(shū)法課的第一學(xué)期，我沒(méi)有收獲，看著(zhù)別人的榮譽(yù)證書(shū)，我心癢癢的，更加努力了。在書(shū)法課的第二學(xué)期里，我一天天在進(jìn)步，終于，我是第一個(gè)得到書(shū)法老師親手頒發(fā)給我的'榮譽(yù)證書(shū)，從那一刻起，我愛(ài)上了書(shū)法，在書(shū)法老師的引導下，一步步進(jìn)步，一步步向前，向前……

　　現在，我是一名六年級的學(xué)生，在我的課余生活里，早已離不開(kāi)書(shū)法，書(shū)法，就像我身體里的血液，就像我身體里的一部分，丟也丟不掉……

我的課余生活作文 篇4

　　我的課余生活豐富多彩：看書(shū)、彈琴、打球、騎車(chē)等。其中，我最喜歡看書(shū)、聽(tīng)讀英語(yǔ)、打球。

　　我也不知道我從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡上看書(shū)的.。我知道莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！蔽铱磿�(shū)常常會(huì )入迷，連媽媽來(lái)到我身邊我都不知道。

　　本學(xué)期，我開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)了。我每天都要聽(tīng)讀一下英語(yǔ)，因為英語(yǔ)也是我的一種愛(ài)好。如果哪天沒(méi)聽(tīng)英語(yǔ)了，我連吃飯的欲望都沒(méi)有了。

　　說(shuō)起打球，那是我最喜歡的。我每天下午放學(xué)后，和子軒哥哥一起在操場(chǎng)上打球。我們定了打球規則：每人一共五次機會(huì )。正式進(jìn)球一次，獎勵三次機會(huì )；倒著(zhù)進(jìn)球一次，獎勵一次機會(huì )；沒(méi)機會(huì )了的話(huà)，就要給另一個(gè)人打。有一次，我最多進(jìn)了十二個(gè)球，子軒哥哥也最多進(jìn)了十二個(gè)球。我們玩得非常開(kāi)心。

　　這就是我的課余生活，你們呢？

我的課余生活作文 篇5

　　我的課余生活豐富多彩，好像一張美麗的畫(huà)，比如滑板、畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、打乒乓球、跑步、騎自行車(chē)……其中，我最喜歡滑板。

　　星期天，陽(yáng)光明媚。我和媽媽、爸爸和哥哥一起去廣場(chǎng)學(xué)滑板。剛開(kāi)始，我在平地上練習，雙腳剛上去，只聽(tīng)“哇”一聲，我從滑板上掉了下來(lái)。重新站起后，我吸取上一次的教訓，這一次，我先扶著(zhù)柱子滑了滑。我覺(jué)得自己練習的差不多了，可手剛一松，還沒(méi)來(lái)得及滑，又摔在了地上。

　　這一次，我知道了秘決：站上去后，立刻把雙腳擺動(dòng)。我照這個(gè)秘決去做，果然滑了起來(lái)。我很高興，便來(lái)到一個(gè)高一些的陡坡上面向下滑，下到一半時(shí)，滑板卻不聽(tīng)我的話(huà)，我又重重地摔到了地上，我當時(shí)哇的.一下哭了起來(lái)。

　　爸爸媽媽跑來(lái)把我扶起來(lái)�？吹轿椅�屈地放聲大哭，媽媽說(shuō)：“你要認真練習，不要浮躁，更不要猴照鏡子，得意忘形�！蔽艺f(shuō)：“我知道了，再也不得意忘形了�！�

　　學(xué)滑板雖然很累，但我還是很喜歡。

我的課余生活作文 篇6

　　我的課余生活豐富多彩，旅游是其中的一部分，今年暑假我去了北京旅游。

　　星期五下午我們一家三人就跟隨施行團前往北京了，第二天凌晨四點(diǎn)多就到達北京了。爸爸媽媽和我跟隨導游首先來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)，觀(guān)看升旗儀式。廣場(chǎng)上人很多，都在期待升旗儀式的開(kāi)始，升旗儀式非常壯觀(guān)。

　　接著(zhù)，我們又瀏覽了故宮。故宮的建筑（如：太和殿、中和殿和保和殿等）氣勢宏偉，色彩鮮明。朱紅色的墻壁，金黃色的頂子，紅色代表莊嚴、幸福和吉祥，黃色代表皇帝的“無(wú)上權威”。建筑物上的裝飾精美無(wú)比。在這里我充分感受到了皇家的富貴和威嚴。

　　下午，我們游覽了頤和園。頤和園規模宏大，有山有水，設計巧妙。主要景點(diǎn)有萬(wàn)壽山、昆明湖、佛香閣、長(cháng)廊、石舫、十七孔橋等。在這里我充分感受到了皇家園林的富麗和氣派。

　　最后一天，我們游覽了萬(wàn)里長(cháng)城。萬(wàn)里長(cháng)城是古代的'軍事防御長(cháng)墻，上面分布著(zhù)許多隘口、敵臺和烽火臺等，氣勢雄偉，堪稱(chēng)世界奇跡。登到長(cháng)城高峰時(shí)，我早已累得滿(mǎn)頭大汗。居高臨下，我看到了周?chē)鷫邀惖木吧�。不到長(cháng)城非好漢，當你到達長(cháng)城，你會(huì )驚嘆它雄偉、壯觀(guān)和奇險。

　　這次北京之旅，我瀏覽了北京的名勝古跡，看到了壯觀(guān)的升旗儀式，見(jiàn)到了許多高樓大廈。北京真美��！我們愛(ài)北京，我們愛(ài)祖國的首都！

我的課余生活作文 篇7

　　我的`課余生活豐富多彩，有時(shí)戴上指甲彈彈古箏，有時(shí)騎自行車(chē)，有時(shí)看書(shū)，有時(shí)畫(huà)張畫(huà)。

　　但在這么多課余生活中，我最喜歡的就是看書(shū)了。

　　記得有一次，我們全家和別人一起去貴州玩。媽媽叫我準備行李，于是我馬上把幾本大書(shū)放進(jìn)書(shū)包。媽媽見(jiàn)了，對我說(shuō)：“不準帶書(shū)，行李已經(jīng)很重了，再放就要拎不動(dòng)了�！庇谑俏乙酪啦簧岬匕褧�(shū)放了回去。我們登上飛機，等飛機飛平穩后，我就馬上跑過(guò)去借了幾本雜志來(lái)看。我看得津津有味，媽媽撓我癢癢我都沒(méi)注意。過(guò)了一會(huì )兒，到吃飯時(shí)間了，媽媽叫我吃飯，我正在專(zhuān)心看書(shū)，連理都沒(méi)理。媽媽叫了我好多次，我才回過(guò)神來(lái)。

　　看書(shū)給了我很多知識，也給了我許多樂(lè )趣。

我的課余生活作文 篇8

　　我的課余生活可豐富了，讓我細細給你道來(lái)。

　　我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴，但我可以在我的學(xué)習電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習電腦，按“樂(lè )園”被點(diǎn)來(lái)以后，按“音樂(lè )家”點(diǎn)“樂(lè )譜彈琴”。我按照樂(lè )譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著(zhù)一條馬尾辮，穿著(zhù)一件粉色的裙子，夾著(zhù)兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴的我。

　　我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛(ài)唱歌�，F在我已經(jīng)會(huì )唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛(ài)的小孩》。

　　我的第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧，我坐在書(shū)桌前，桌上放著(zhù)蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫(huà)冊。我一手拿著(zhù)鉛筆和橡皮，一手拿著(zhù)勾畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我拿著(zhù)鉛筆在紙上照著(zhù)畫(huà)冊的`圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà)，終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了，我手里拿著(zhù)一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看，爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分，讓我繼續加油！

　　這就是我豐富的課余生活，你是不是覺(jué)得很多姿多彩��？

我的課余生活作文 篇9

　　小朋友們，你們猜一猜，我的課余生活是什么嗎？我告訴你們吧，我的課余生活是打羽毛球。

　　我在家里的院子里學(xué)習打羽毛球，在我學(xué)的`時(shí)候，老是打不好，可把我和我的媽媽著(zhù)急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，將羽毛球向上一拋，用力揮動(dòng)球拍，使勁地把球給打了出去，這一次，我終于成功了。媽媽跑過(guò)來(lái)，抱住我激動(dòng)地說(shuō)：“寶貝，你終于學(xué)會(huì )打羽毛球啦！”我也十分開(kāi)心地說(shuō)：“那我可以跟爸爸比賽了吧！”媽媽承諾我說(shuō)：“當然可以啦，只要你贏(yíng)了，我就帶你去十六潭公園玩�！闭媸翘�好了，我高興地差點(diǎn)跳起來(lái)。這時(shí)，爸爸拿著(zhù)兩個(gè)球拍過(guò)來(lái)說(shuō)：“你要贏(yíng)了我才能去十六潭公園玩�！北荣愰_(kāi)始了，我先發(fā)球，爸爸用力一揮，把球給打了回來(lái)，結果我沒(méi)有接到球，爸爸得一分，幾個(gè)回合下來(lái)，爸爸得三分，我也得三分，雙方勢均力敵，比賽進(jìn)入了最緊要的關(guān)頭，誰(shuí)先得四分誰(shuí)就獲得勝利，爸爸把球打了過(guò)來(lái)，我?jiàn)^力一躍，用全力把球打了過(guò)去，最后我贏(yíng)了。

　　小朋友們，這就是我的課余生活，你們也給我講講你們的課余生活吧！

我的課余生活作文 篇10

　　我們三年級兩個(gè)班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個(gè)班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，他們男生得知了這個(gè)消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的男生們忙得不可開(kāi)交，一到校，就拿著(zhù)籃球，一窩蜂地來(lái)到操場(chǎng)上（好多無(wú)關(guān)者都去湊熱鬧），練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂(lè )乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來(lái)到了。參賽運動(dòng)員都個(gè)個(gè)穿著(zhù)這對于他們來(lái)說(shuō)十分寬大的球衣，早早的來(lái)到了學(xué)校。

　　下了第二節課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來(lái)到了比賽的目的地——寬闊的操場(chǎng)。不一會(huì )兒，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，參賽運動(dòng)員立刻開(kāi)始爭奪那只籃球。只見(jiàn)對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著(zhù)籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著(zhù)籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個(gè)兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀(guān)眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒(méi)有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時(shí)，籃球落到了我方選手里，只見(jiàn)他拍著(zhù)籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒(méi)有中。秋掉了下來(lái)，恰好被對方選手接住了，這時(shí)，我們這些旁觀(guān)者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過(guò)來(lái),朝著(zhù)球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實(shí)力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的`所有的人都乘興而來(lái)，掃興而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏(yíng)得起、也輸得起，那么，美好的未來(lái)就等著(zhù)我們去開(kāi)闊與創(chuàng )造！

　　真希望老師再多給我們帶來(lái)精彩繽紛的課余活動(dòng)。

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