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我的課余生活三年級作文優(yōu)秀

時(shí)間:2024-02-29 11:40:51 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿
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我的課余生活三年級作文優(yōu)秀

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的我的課余生活三年級作文優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀1

  我的課余生活多姿多彩,看書(shū)、練書(shū)法、打籃球……都是我的愛(ài)好。但最喜歡、最拿手的就是一個(gè)人拿著(zhù)籃球跑到籃球場(chǎng),投幾個(gè)籃。

  我愛(ài)籃球,所以也愛(ài)打籃球。我可沒(méi)想成為籃球運動(dòng)員,投沒(méi)投中我都不計較,只要是我投的,我就很開(kāi)心。

  我為什么喜歡打籃球呢?是因為我看了一部動(dòng)畫(huà)片,名叫《灌籃高手》,里面的每一場(chǎng)比賽都很緊張,也很刺激。我很想和三井一樣,在賽場(chǎng)上投個(gè)精準的3分球;想跟花道一樣搶籃板,在賽場(chǎng)上大顯身手。

  開(kāi)始時(shí),我連運球也不會(huì ),但我不氣餒,每天刻苦學(xué)習,慢慢地運球學(xué)會(huì )了,我投籃也會(huì )了,F在,我投籃投的很準了,自己還創(chuàng )造了花式投籃,左投籃、右投籃、背投籃……每投進(jìn)一個(gè)籃,心里就美滋滋的,就像夏天吃冰激凌一樣。

  打了一陣子籃球,我驚奇地發(fā)現我又長(cháng)高了,跟外婆差不多了。力量也變大了,居然能連續做5個(gè)俯臥撐了。請不要笑話(huà)我,我以前可是一個(gè)都做不起來(lái)。最重要的是我體會(huì )到運動(dòng)的樂(lè )趣,在充滿(mǎn)陽(yáng)光的`球場(chǎng)上,每一滴流下的汗水,都變成了內心的快樂(lè )。但我知道,在籃球上面,我還有很多東西需要學(xué)習,還需不斷努力,刻苦練習,爭取更高更快更強!

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀2

  今年暑假的時(shí)候,我和大姨、兩個(gè)表哥一起去動(dòng)物園。那一天,天氣比較燥熱,去動(dòng)物園的人也比較少,但我們玩得很開(kāi)心。

  在動(dòng)物園里,我們看到了憨態(tài)可拘的大熊貓、肥胖的河馬、龐大的大象、可愛(ài)的金魚(yú)、頑皮滑稽的猴子、兇猛的獅子和老虎等。我最喜歡大象,大象有一對潔白的象牙,還有像扇子一樣的大耳朵,一根粗壯的鼻子甩來(lái)甩去,樣子挺威武。我還喜歡小金魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去,他有一雙圓溜溜的'大眼睛,漂亮的魚(yú)鱗在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出金色的光。

  我們還玩了兒童區的激流勇進(jìn)游戲。剛上去的時(shí)候我很緊張,跑到過(guò)道以后速度越來(lái)越快,小船飛速滑下來(lái),我感覺(jué)像掉下來(lái)一樣,船到最下面的時(shí)候水潑了我們一身,把大家都逗得哈哈大笑。

  動(dòng)物園里的動(dòng)物是多么惹人喜愛(ài)啊,到了傍晚時(shí)分,我們才依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀3

  星期天早上,媽媽帶我到奶奶家看小雞。小雞的嘴巴尖尖的,喜歡吃小蟲(chóng)子。于是,我就把一條蟲(chóng)子放進(jìn)它們吃東西的盆里。它們一個(gè)一個(gè)爭先恐后地搶著(zhù)吃,蟲(chóng)子很快不被它們分光光了?匆(jiàn)它們這么有趣,吃完?yáng)|西,我給它們照了一張相片。

  中午,奶奶教我煮面吃!耙獙W(xué)會(huì )煮面,就要先跟我做!庇谑,奶奶一邊教,我一邊按奶奶說(shuō)的去做。奶奶教我最普通的.豬油撈面。奶奶先拿出面粉,用水把面粉調成軟軟的面團,接著(zhù)用圓木棒壓成一張張面片,然后將它卷成蛋卷似的,用刀在“蛋卷”橫切面上一刀一刀切到底,把它打開(kāi),就成了一條長(cháng)長(cháng)的面了。

  到煮面了。奶奶先把水倒進(jìn)鍋里煮,等水燒開(kāi)后,把面倒進(jìn)去,等5、6分鐘以后,面條就煮熟了。奶奶把面撈起來(lái)放進(jìn)一個(gè)碟子里,最后再放點(diǎn)豬油和醬油,豬油撈面就做好了。

  今天看了小雞,又學(xué)會(huì )做撈面。以后,媽媽沒(méi)空做早餐給我吃,我就可以自己做面吃了。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀4

  我的課余生活豐富多彩,有圍棋、飛行棋、踢球等。不過(guò),我對老鷹捉小雞有點(diǎn)兒偏愛(ài)。

  下課了,我和幾個(gè)小伙伴光速般沖出教室,玩老鷹捉小雞。

  我們用石頭剪刀布選出了人物:我是兇悍的老鷹,熊功勛是母雞,其余人都是小雞。游戲終于開(kāi)始了,我揮舞著(zhù)鋒利的“爪子”,然后說(shuō):“嘿嘿,幾天沒(méi)有吃到東西了,今天終于可以飽餐一頓了!”

  母雞也不甘示弱,左躲一躲,右閃一閃,連著(zhù)幾次都靈敏地躲過(guò)了老鷹的攻擊。

  就在這時(shí),我退后幾步,母雞以為我沒(méi)精力了,就沒(méi)有集中注意力。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我飛一般地沖過(guò)去,還沒(méi)有碰到母雞的`手,母雞一下子摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí),因為小雞失去了保護,一下子都成了老鷹的美味佳肴。嘿嘿,我簡(jiǎn)單地贏(yíng)了這次游戲。

  通過(guò)玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲,我明白了以后做事不能像母雞一樣分心,要集中注意力,才能做好每一件事。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀5

  我的課余生活豐富多彩,有騎車(chē)、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下跳棋......我最喜歡下跳棋了。

  今天下午,我又和媽媽迎面戰斗起來(lái)。我以最快的速度擺好棋子,第一個(gè)出手的是我,很快右邊的一顆綠棋被移到上方。媽媽也不甘示弱快速的跳出棋子.我和媽媽一顆接一顆地沖往對方的領(lǐng)地,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。雙方的.棋子大部分都堵在了中間,變成了橢圓形的布局.我的棋子跳動(dòng)十分困難。這時(shí)我左思右想,想出了一個(gè)絕妙好計,只稍稍移動(dòng)了一顆棋子,就迎來(lái)了大好前程。

  我的棋子運的很快,迅速地占領(lǐng)了媽媽的領(lǐng)地。而她就像烘爐烤大餅——翻來(lái)覆去用老一套方法。媽媽的棋子,已經(jīng)被甩的沒(méi)地方,她愁眉哭臉,唉聲嘆氣。

  最后我贏(yíng)了,得意洋洋得對媽媽說(shuō):“你看我的棋藝比你好多了!”

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀6

  作為一個(gè)興趣廣泛的小女孩,我的課余生活豐富多彩,比如跳舞、彈鋼琴、看書(shū)、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、做手工。其中我做喜歡的是做手工。

  平時(shí)在家做完作業(yè),我都會(huì )剪剪紙,做做小手工。我在眾多手工作品當中最喜歡的就是和我好朋友賈晨兮一起做的“海底世界”。當時(shí)她來(lái)我家玩,我們商量著(zhù)要玩什么游戲,最后經(jīng)過(guò)一致意見(jiàn)決定做個(gè)“海底世界”的手工。

  首先,我們先準備材料,其中有藍色的大卡紙、五顏六色的彩紙、剪刀、膠棒。其次,我們把一張藍色的大卡紙放在桌面上,把棕色的`彩紙剪成石頭形狀的圖片。再把綠色彩紙剪成水草,接著(zhù)把紅色、黃色、藍色的彩紙剪成魚(yú)的形狀,把藍色的彩紙剪成圓形當做水泡。最后,把剪好的圖形認真地一個(gè)一個(gè)粘在藍色大卡紙上,這樣一個(gè)漂亮的“海底世界”就完工了。

  做完之后欣賞著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,讓我感覺(jué)到不管做什么事情只要有耐心、認真、仔細就能做好。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀7

  我的課余生活很豐富,你想知道嗎?快跟我來(lái)吧?鈴鈴鈴……?下課了,同學(xué)們快步來(lái)到操場(chǎng)上,做自己喜愛(ài)的活動(dòng),同學(xué)們有的打籃球、有的`踢足球、有的擲沙包……整個(gè)操場(chǎng)成了一片歡樂(lè )的海洋。我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話(huà),沒(méi)想到抽到第一的竟然是我,?我講了?我說(shuō):?一天,有三個(gè)國家的人在吹牛,英國人拿兩個(gè)金子扔了出去,說(shuō):‘我們國金子就是多!’美國人拿出四付餐具扔了出去,說(shuō):‘我們國家餐具就是多!’中國人隨手把身邊的律師扔了出去,說(shuō);‘我們國家律師,就是多!瑢W(xué)們聽(tīng)了個(gè)個(gè)哈哈大笑:?再來(lái)一個(gè)!再來(lái)一個(gè)?鈴鈴鈴……上課啦!同學(xué)們飛快的跑回教室。課間十分鐘就這樣快樂(lè )的過(guò)去了,大家一身輕松,好像身體又被打足了氣,個(gè)個(gè)精神抖擻,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習做好準備。這就是我的課余生活,你覺(jué)得豐富嗎?

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀8

  我的課余生活是豐富多彩的。

  每當下課時(shí),我總是會(huì )第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué),我會(huì )在操場(chǎng)上踢足球,總是滿(mǎn)頭大汗才想起該回家了。

  我最喜歡放假了,放寒假時(shí),下雪了,我就找幾個(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們三個(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢,玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子,堆了一個(gè)大大的雪人,用掃帚做它的手臂,用石子做它的眼睛,一會(huì )兒雪人就堆好了。我們圍著(zhù)雪人,唱啊,跳啊,別提多高興了。

  到了暑假,我們有時(shí)會(huì )結伴出去,去登山,去郊游,去親近自然。在山上野餐,品味野趣。閑暇時(shí),我們會(huì )聚在一起下棋、去捉螞蚱。

  別說(shuō)我只會(huì )玩,我也會(huì )和老師、同學(xué)討論學(xué)習方法,提高我的學(xué)習成績(jì)。課余時(shí)間,老師讓我幫助學(xué)習不好的同學(xué)提高成績(jì),我就會(huì )認真地給它補課,努力地為他們解決疑難,在其中也讓我享受到了為師者的樂(lè )趣,進(jìn)一步鞏固了自己所學(xué)的.知識,還真是贈人玫瑰,手有余香啊!

  我經(jīng)常去散步,看到需要幫助的人,我一定會(huì )盡力幫助他們。這就是我的課余生活,既豐富多彩又有意義。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀9

  我的課余生活可豐富了,我愛(ài)跳繩、彈琴、做游戲……。其中,我最喜歡玩“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。

  星期五,下課時(shí),陳老師帶著(zhù)我們,排著(zhù)部隊去操場(chǎng)上玩"老鷹捉小雞"這個(gè)游戲。第一輪開(kāi)端前,陳老師先講了規矩,請包志豪當“老鷹”,陳老師當“母雞”。

  老師一聲令下,游戲開(kāi)端了!澳鸽u”打開(kāi)翅膀,緊緊的護住“小雞”,讓“老鷹”無(wú)機可乘。但“老鷹”實(shí)在是太狡猾了,不一瞬間,“小雞”就屈指可數了,但仍是沒(méi)把“小雞”抓完。

  第二輪,章越當“老鷹”,姜一航當“母雞”!袄销棥币凰查g往左,一瞬間往右,姜一航拼命保護“小雞”。后邊的“小雞”大概是跑的太快了,慢慢的抓不住了,松了手!袄销棥币(jiàn)“小雞”松了手,猛的沖了曩昔,后邊一半的“小雞”都慌了神,忙抓著(zhù)前面的.“小雞”,但來(lái)不及了,“小雞”們像一節節車(chē)廂似的一段又一段的飛了出去。漸漸地,“小雞”就只有最前面一只了。章越一繞,就把最后一只“小雞”抓住了。我專(zhuān)心地看著(zhù),真希望自己也去玩一玩。

  我發(fā)現,游戲讓我的課余生活更加五光十色了。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀10

  我的課余生活,既不是那誘人的電視機前,也不是那喧嘩的游樂(lè )場(chǎng)所,而是在“書(shū)堆”里。

  一放學(xué),我就一頭扎在“書(shū)堆”里,在我的.書(shū)架上,堆這看不玩的書(shū)。童話(huà)書(shū),把我帶到令人神往的仙境,智力拼圖,又使我絞盡腦汁。生動(dòng)有趣而富有教育意義的漫畫(huà)書(shū),又使我笑得前仰后俯。小實(shí)驗,又使我沉浸在知識的海洋里。我看過(guò)《伊索寓言》,看過(guò)《木偶奇遇記》,還看過(guò)《機器貓》……多少本書(shū)!

  書(shū)是我最親密的伙伴,是使我對未來(lái)我無(wú)限向往;書(shū)使我的知識更加豐富。不管是孩子們的嬉笑聲,還是那喧鬧的嘈雜聲,都不能打擾我。我愛(ài)書(shū),吃飯時(shí),捧著(zhù)它;睡覺(jué)時(shí),戀戀不舍地把它放好。我看完了一本又一本,總貪婪地看不夠,看不厭。書(shū)包了放著(zhù)《中華成語(yǔ)典故》;堆著(zhù)《古詩(shī)三百首》,《動(dòng)物故事》。書(shū)占據了我的課余生活。

  我的課余生活,雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),但卻充滿(mǎn)了樂(lè )趣。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀11

  我的課余生活像七彩的圖畫(huà)一樣豐富多彩。有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)做手工,有時(shí)種花木,有時(shí)……其中,我最喜歡的,還是種花木。

  暑假里,大姨從老家帶來(lái)了她自己種的龍眼。我吃著(zhù)甘甜的.龍眼,味道真好!我心想:要不,我也在陽(yáng)臺上種一盆龍眼吧!

  說(shuō)干就干,可是,怎么種呢?我連忙去查資料:哦,首先要讓龍眼核在水中浸泡兩天,再找來(lái)一個(gè)花盆和泥土。我動(dòng)手種起來(lái)了:先在花盆里鋪上一層泥土。再把浸泡后的龍眼核均勻放在泥土上,又再鋪一層泥土,我用雙手輕輕按壓,最后澆了水。

  每當我做完作業(yè),我就精心呵護我種的龍眼苗,每天給它澆水。很快,花盆里的龍眼發(fā)芽了,又過(guò)了幾天,龍眼芽競相長(cháng)出嫩葉,好一幅生機勃勃的景象!看著(zhù)綠油油的龍眼苗,我給它起了個(gè)名字,叫“小森林”。

  我愛(ài)我的“小森林”,它不僅讓我增長(cháng)了知識,還豐富了我的課余生活!

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀12

  我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà),每天只要一有時(shí)間,我就會(huì )不知疲倦地拿起心愛(ài)的畫(huà)筆畫(huà)一幅畫(huà),繪畫(huà)讓我的課余生活變的豐富多彩。

  我天生就愛(ài)畫(huà)畫(huà),看到什么想到什么都想畫(huà)下來(lái),這不,今天晚上我這個(gè)小畫(huà)家又拿出七彩的畫(huà)筆大顯身手了,我繪畫(huà)的名字叫做《可愛(ài)的小貓咪》,在潔白的畫(huà)紙上我用心地畫(huà)上一個(gè)圓圓的、大大的腦袋,像一個(gè)金黃色的大皮球,里面畫(huà)上米粒般大小的黑眼珠,加上又紅又圓的小嘴巴,腦袋的外面我還畫(huà)了兩只可愛(ài)的貓耳朵,身體呈一個(gè)三角形,小手是大大的、粗粗的,脖子上還帶了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的`圍巾,尾巴小小的、短短的,不一會(huì )兒的功夫一幅栩栩如生的小貓畫(huà)像在我手中誕生了。

  在班上我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦!每次同學(xué)們都說(shuō):金豫同學(xué)你畫(huà)的畫(huà)真漂亮,這幅畫(huà)送給我吧,每當聽(tīng)到這話(huà)時(shí)我的心里總是美滋滋的。

  繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè ),我愛(ài)繪畫(huà),我要用我的畫(huà)筆畫(huà)出多彩的世界。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀13

  我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà),每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì )畫(huà)一幅畫(huà),今天,晚上我又畫(huà)了一張畫(huà),名字叫《秋天的涂畫(huà)》,上面畫(huà)了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋(píng)果,掛起金色燈籠的梨子,咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著(zhù)你歡笑呢!接著(zhù)我畫(huà)了一個(gè)公園,里面開(kāi)滿(mǎn)了芬芳迷人的`菊花,有紅的,黃的,紫的,雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開(kāi)著(zhù)呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。

  在班上,我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著(zhù):"給我畫(huà)一張,給我畫(huà)一張!"忙得我不亦樂(lè )乎,讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè )和無(wú)限的成就感。

  繪畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )!

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀14

  我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,除了在課堂上認真聽(tīng)講,課后用心完成回家作業(yè)以外,豐富多彩的業(yè)余生活也會(huì )讓我學(xué)到很多新知識。我的課余生活有很多——游泳、跑步、跳繩、空手道、吹竹笛、聽(tīng)音樂(lè )、唱卡拉ok、下象棋、學(xué)國畫(huà),其中我最喜歡的是空手道。

  我是幼兒園畢業(yè)時(shí)一個(gè)偶然的機會(huì )認識到空手道的,從認識它的那一刻起,我就喜歡上了這項運動(dòng),到現在已經(jīng)堅持三年多了。每堂空手道訓練課的內容都大同小異,主要包括熱身、復習基本動(dòng)作、學(xué)習新動(dòng)作、對練、做運動(dòng)游戲、打沙包、實(shí)戰對打、反思訓練等等。通過(guò)日復一日、堅持不懈的努力,我的身體越來(lái)越強壯,反應也越來(lái)越快。通過(guò)這項運動(dòng),我不但學(xué)到了知識,同時(shí)也學(xué)會(huì )了一些做人的道理。

  我愛(ài)這項運動(dòng),它已經(jīng)成為我課余生活必不可少的`一部分!

  老師評語(yǔ): 都說(shuō)有真情實(shí)感的作文最能打動(dòng)人,你能從自身經(jīng)歷說(shuō)起,和大家分享你的課余生活。你文章完整,句子通順,沒(méi)有日復一日的閱讀積累是做不到這樣的。

我的課余生活三年級作文優(yōu)秀15

  我的課余生活很豐富,但是我最喜歡看書(shū),寫(xiě)小說(shuō),而且我喜歡思考,思考小說(shuō)怎么寫(xiě)?素材在哪里?靈感在哪里?怎樣激發(fā)靈感,等等問(wèn)題。

  這些問(wèn)題我足足思考了有好幾個(gè)小時(shí),思考出來(lái)了,寫(xiě)小說(shuō)就知道怎么寫(xiě)了。素材有的來(lái)自于內心,有的來(lái)自于隨口講的一件有趣的趣事。靈感來(lái)自于自己想的`奇思妙想,每一個(gè)妙趣橫生的動(dòng)作都是一個(gè)好聽(tīng)的故事。

  我很喜歡看書(shū),我很小的時(shí)候就去新華書(shū)店看書(shū),從繪本到漫畫(huà)書(shū),F在我看的一般都是《西游記》,《紅樓夢(mèng)》,《水滸傳》名著(zhù)小說(shuō)之類(lèi)。因為看的書(shū)太多了,所以一到書(shū)店就會(huì )找不到書(shū)看,每一本我都差不多看過(guò)了。

  周六周日我會(huì )去書(shū)店看小說(shuō),或者去外面某一個(gè)好玩兒的地方找一找靈感。

  寫(xiě)小說(shuō)前我會(huì )認認真真的把所有靈感想一遍,再為這個(gè)故事取一個(gè)好聽(tīng)的名字,之后就圍繞這個(gè)話(huà)題寫(xiě)開(kāi)了,先寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結果這六大要素。

  我寫(xiě)小說(shuō)常常要寫(xiě)上幾個(gè)小時(shí),一本小說(shuō)至少要寫(xiě)幾萬(wàn)個(gè)字,但是要花費不少時(shí)間,精力以及靈感,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)會(huì )很累,但是我不管,休息一會(huì )兒又寫(xiě)起來(lái)了,這就是堅持。

  寫(xiě)完一個(gè)故事了,手很累,但是我其實(shí)是很開(kāi)心的。

  這就是我的課余生活。

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