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我的課余生活作文必備5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的課余生活作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文 篇1
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好。我的愛(ài)好非常多，有彈鋼琴、吹圓號、騎自行車(chē)、打籃球、踢足球。其中，我最喜歡的是踢足球。
放了學(xué)，我的心情超棒。因為，我可以去踢足球了!我放好書(shū)包，快步走向操場(chǎng)。一開(kāi)始，我慢慢地帶著(zhù)球。當離對手150厘米左右，我的速度向兔子一樣越過(guò)了對手。對手傻呆呆地看著(zhù)我，根本不去搶球，我就放慢了一點(diǎn)兒速度，傳球給隊友，看了看隊手問(wèn)：“你在干嘛啊”。隊手裝著(zhù)一本正經(jīng)地看著(zhù)我，無(wú)話(huà)可說(shuō)。就在這時(shí)，對手忽然跑向了我前面，他接過(guò)球以后，快速地踢了一腳。1比0，觀(guān)眾在大聲的討論著(zhù)，歡呼雀躍，吵吵鬧鬧的，我踢得更有勁了。
我開(kāi)始帶球，自己過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人。突然四個(gè)人跑來(lái)防守我，還沒(méi)來(lái)得及傳球，已經(jīng)被截走了。就這樣對手一直進(jìn)球，我們的隊員們，已經(jīng)筋疲力盡。
中場(chǎng)的.時(shí)候，我對大家說(shuō)：“你們?yōu)槭裁床慌浜�、不傳球�?”隊友們張大了眼睛看著(zhù)我，說(shuō)：“好啊”!那在下半場(chǎng)一起好好配合吧!我們一起商量要配合好。正在下半場(chǎng)開(kāi)始的時(shí)候，我們一起喊加油!
我們隊開(kāi)始發(fā)球，我閃過(guò)了一個(gè)又一個(gè)人，居然，又跑來(lái)四個(gè)防守，我看了看左邊，發(fā)現那里是空門(mén)的，就使勁把球傳了過(guò)去。隊友一接到球，快速的踢了一腳，好啊!球進(jìn)了!
這一球讓我們更加有勁了，一球接一球，眼看對手就要被打敗了。最后，千辛萬(wàn)苦的我們終于贏(yíng)了比賽。
在這場(chǎng)比賽里，我想送大家一句話(huà)：“如果放棄了比賽，就等于比賽提前結束了”。
團結多么重要啊!如果不團結，怎么可能會(huì )做大事呢!
我的課余生活作文 篇2
今天天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公慷慨的釋放著(zhù)自己的熱情。我和爸爸還有弟弟今天約好了一起去釣魚(yú)，一路上我們有說(shuō)有笑。
到了魚(yú)塘，我看到有許多釣魚(yú)的爺爺一動(dòng)不動(dòng)的，可專(zhuān)注了。
開(kāi)始釣魚(yú)了，我既高興又緊張，可過(guò)了幾分鐘看著(zhù)紋絲不動(dòng)的魚(yú)漂，我和弟弟開(kāi)始有些不耐煩了，突然我發(fā)現在池塘的邊上有好多像蝌蚪一樣大的銀色小魚(yú)在水中游來(lái)游去，想一個(gè)個(gè)小精靈。我和弟弟扔下魚(yú)竿，準備開(kāi)辟新的“戰場(chǎng)”。我們在池塘的一角用石頭圍成一個(gè)碗大的包圍圈，在旁邊留一個(gè)小口，只要一有小魚(yú)進(jìn)入，我們就馬上把口堵住，這樣小魚(yú)就只能在包圍圈內活動(dòng)了�！跋葳濉币呀�(jīng)布置好，只等“獵物”了。我把魚(yú)食用手搓成粉狀撒入圈中，這時(shí)有一只小魚(yú)聞到了魚(yú)餌的香味循跡而來(lái)，在洞口四周徘徊，擺動(dòng)的.小腦袋警覺(jué)的觀(guān)察著(zhù)周?chē)囊磺�，但最終還是經(jīng)不住美食的誘惑，試探著(zhù)進(jìn)來(lái)了，剛一進(jìn)來(lái)，我就馬上封住了它的退路，小魚(yú)十分驚慌。我用手把它小心翼翼的撈起來(lái)，小魚(yú)在我手上不停地掙扎，我把它小心的放進(jìn)事先備好的瓶子中，我和弟弟睜大著(zhù)好奇的眼睛看著(zhù)驚慌失措的小魚(yú)：一身銀色的鱗片，魚(yú)鰓緊張的翕動(dòng)著(zhù)，紅色的肚皮十分漂亮，亮晶晶的眼睛透露出懊悔和驚恐。
不一會(huì )兒我們用同樣的辦法抓了好幾只呢!我去找爸爸，爸爸一條魚(yú)都沒(méi)有釣到，我和弟弟自豪的把我們的“戰利品”炫耀給他看。這時(shí)太陽(yáng)快要下山了，我們把小魚(yú)又放回了池塘，自由了的魚(yú)兒不禁又歡快的游了起來(lái)，并不時(shí)的望著(zhù)我們，好像在說(shuō)：“謝謝你放了我們”。
真是一個(gè)愉快的周末呀!
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活是多姿多彩的。有打羽毛球、玩老鷹捉小雞的游戲、踢毽子……其中我最喜歡的是“老鷹捉小雞”。
每次當我做完作業(yè)后就來(lái)到我們小區的`小公園。首先，找上三五知已，然后，就猜石頭剪刀布，輸的當老鷹，贏(yíng)的當小雞。游戲開(kāi)始了，當小雞的伙伴們就四處亂串，老鷹說(shuō)“這次我要把你們通通捉完，”一個(gè)“小雞”說(shuō)“想捉我們沒(méi)門(mén)，”于是有的躲在樹(shù)下，有的藏在洞里，還有的鉆在草堆里。一會(huì )兒，有一個(gè)小雞說(shuō)“老鷹來(lái)捉我們了，”我們聽(tīng)見(jiàn)了趕快逃跑，有的拼命狂奔，有的爬上柱子上，有的圍著(zhù)亭子轉，這時(shí)候公園一片吶喊聲和歡笑聲。玩著(zhù)玩著(zhù)、跑著(zhù)跑著(zhù)、我們個(gè)個(gè)都汗流夾背，氣喘噓噓的。由于太累了，于是我們就停止了游戲，休息了一會(huì )，我們就懷著(zhù)興奮的心情回家了。
這就是我最喜歡的游戲，這就是我的課余生活，它不但把我緊張的學(xué)習放松了，而且也給我帶來(lái)了健康和快樂(lè )。
我的課余生活作文 篇4
說(shuō)起我的課余生活，真像是七彩的畫(huà)盤(pán)一樣絢麗多彩。
每到星期天，我都會(huì )以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書(shū)房，讀讀小說(shuō)，看看漫畫(huà)，猜猜謎語(yǔ)。不過(guò)最讓我陶醉的還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書(shū)的境界，我就會(huì )全身心地投入到豐富多彩的故事情節里，在書(shū)的海洋里徜徉，有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有花有果，有香有色，猶如世外桃源一般。多讀些書(shū)，既修養了我的身心，又增長(cháng)了我的`知識。
你一定以為整天呆在書(shū)堆里太單調、太乏味了吧！在緊張的學(xué)習之余，我也會(huì )去下下棋，游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚(yú)兒自由自在地暢游，一會(huì )兒蛙泳，一會(huì )兒自游泳，一會(huì )兒仰泳，不同的姿勢給我帶來(lái)不同的感受。但是，我有時(shí)候也會(huì )遇到怕苦怕累，不愿下水的情況。這時(shí)，爸爸總會(huì )鼓勵我：“做事不能半途而廢，要堅持到底�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我堅持練習，比以前游得更快更好了。
同學(xué)們都說(shuō)我的課余生活豐富多彩，但我認為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng )造的，只要努力，你也能使你的課余生活充滿(mǎn)光彩。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書(shū)……每一樣都是我的最?lèi)?ài)，要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動(dòng)，我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上，一起做游戲，我們都變著(zhù)法來(lái)玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫(xiě)大字，偷糧食……真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我們最?lèi)?ài)玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著(zhù)大樹(shù)，其他人來(lái)偷糧食，只要摸著(zhù)大樹(shù)，就算偷了一袋糧食，而守著(zhù)大樹(shù)的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹(shù)。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹(shù)的人抓到了自己，那么自己也要守大樹(shù)。
游戲開(kāi)始了。有人趁守樹(shù)的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰(shuí)知，守樹(shù)的`人早有防備，一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒(méi)辦法，她只好圍著(zhù)大樹(shù)拼命跑。趁此機會(huì )，其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹(shù)的人玩“老鷹捉小雞”，她往右跑時(shí)，又飛快地來(lái)到大樹(shù)左邊摸大樹(shù)。就這樣，守樹(shù)的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹(shù)的人追著(zhù)她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹(shù)的人發(fā)現后，我趕緊跑走，守樹(shù)的人發(fā)現時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會(huì )有人犯規，但我們還是很開(kāi)心。
怎么樣，是不是我的課余生活很豐富也很有意思呢?