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我的課余生活作文精華[10篇]
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩。放學(xué)以后,我就像一只自由的小鳥(niǎo),自由自在的做我喜歡做的事。我會(huì )去打羽毛球、踢足球、騎自行車(chē)、拼樂(lè )高、在草地里捉螞蚱,在小區里和貓一起奔跑,還被小狗追著(zhù)跑。不過(guò)我最喜歡的事情還是養小動(dòng)物,我家里就養了一缸魚(yú)和兩只小烏龜。
每天放學(xué)的時(shí)候,一進(jìn)家門(mén),我都要先給小魚(yú)喂食。我家的小魚(yú)有三十多條,有大有小,五彩繽紛,養在一個(gè)很大的塑料魚(yú)缸里。每次我一走進(jìn)陽(yáng)臺,小魚(yú)們就張開(kāi)嘴,昂著(zhù)頭,尾巴一搖一搖的聚集到了我的身邊,看著(zhù)我手上拿的魚(yú)食,很開(kāi)心的游來(lái)游去。原來(lái)它們是想吃東西了,我趕快把魚(yú)食均勻的灑在水面上,邊灑邊和他們說(shuō):“小魚(yú),這里有魚(yú)食,快吃吧!毙◆~(yú)們吃得可開(kāi)心了?粗(zhù)他們可愛(ài)的樣子,我也很高興。
喂完魚(yú)以后,我還要喂兩只小烏龜呢。這是兩只巴西龜,他們的腦袋兩邊都有一道紅紅的花紋。其中一只烏龜殼是綠色的,它很活潑又機靈,它總是伸著(zhù)他的`大腦袋,兩只綠豆般的眼睛四處張望,用它的爪子到處劃來(lái)劃去,好像想要逃出這個(gè)小缸子。另一只烏龜殼是褐色的,它看起來(lái)懶洋洋的,可是他吃起東西來(lái)可一點(diǎn)都不懶。它不會(huì )亂游亂撞,只會(huì )慢慢的爬,好像把這個(gè)小缸子當成了自己的家。烏龜到底吃什么呢?我曾經(jīng)冥思苦想,最后還是爺爺拿了一大把蝦干走到我面前說(shuō):“烏龜當然是吃肉的,你喂這個(gè)看他吃不吃?”烏龜果然吃了,而且吃的很開(kāi)心,我都好像看見(jiàn)烏龜都在邊吃邊笑呢。我希望烏龜能吃的飽飽的,長(cháng)的大大的。
每天給小魚(yú)和烏龜喂食物都是我最喜歡做的事,和他們一起生活我很開(kāi)心,保護動(dòng)物,人人有責。小動(dòng)物們那么可愛(ài),我們不能傷害他們,我們應該愛(ài)護動(dòng)物,與動(dòng)物們和睦相處,我們的世界就會(huì )變得更加的美好。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活豐富多彩,有騎車(chē)、打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、下跳棋......我最喜歡下跳棋了。
今天下午,我又和媽媽迎面戰斗起來(lái)。我以最快的速度擺好棋子,第一個(gè)出手的是我,很快右邊的一顆綠棋被移到上方。媽媽也不甘示弱快速的跳出棋子.我和媽媽一顆接一顆地沖往對方的領(lǐng)地,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。雙方的棋子大部分都堵在了中間,變成了橢圓形的布局.我的棋子跳動(dòng)十分困難。這時(shí)我左思右想,想出了一個(gè)絕妙好計,只稍稍移動(dòng)了一顆棋子,就迎來(lái)了大好前程。
我的棋子運的很快,迅速地占領(lǐng)了媽媽的`領(lǐng)地。而她就像烘爐烤大餅——翻來(lái)覆去用老一套方法。媽媽的棋子,已經(jīng)被甩的沒(méi)地方,她愁眉哭臉,唉聲嘆氣。
最后我贏(yíng)了,得意洋洋得對媽媽說(shuō):“你看我的棋藝比你好多了!”
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活可豐富了,我經(jīng)常參加的活動(dòng)有游泳、跳繩、投籃?墒俏易钕矚g的還是玩游戲,應該是我這個(gè)人貪玩的'本性吧!
今天又是周末啦!我和佳佳、銘銘又相約一起在銘銘家里玩捉迷藏的游戲。我們先黑白配,輪到我先找。我捂著(zhù)眼睛數了30秒,數完后就開(kāi)始找。哼哼!你們無(wú)論藏到哪兒,都逃不過(guò)我銳利的眼睛。躲在書(shū)架旁的佳佳同學(xué),腳都露出來(lái)了。我暗暗高興,裝成一副找不到的樣子,嘴里還不停地喃喃自語(yǔ):“你們都藏在哪兒呢?”就在這時(shí),躲在門(mén)后的銘銘同學(xué)跑去和佳佳同學(xué)匯合了。我想:真是不打自招呀!我等他們藏到一起時(shí)再抓,不就更省力了嗎?我迅速地跑到書(shū)架旁,就像警察抓小偷一樣把他們一起捕獲了。
輪到我藏了,我的眼睛掃視著(zhù)每一個(gè)角落,后來(lái)我藏在廚房里。我知道佳佳開(kāi)始找了,不由得緊張起來(lái),懷里像揣了一只兔子似的砰砰直跳,總是想:會(huì )不會(huì )抓到我呢?正想著(zhù),只聽(tīng)銘銘的媽媽回家了,她雖然看到我們把家弄亂了,可一點(diǎn)也不生氣,親切地喊道:“小警察們,暫停,阿姨要煮飯嘍!”我的心才放松下來(lái)。
玩捉迷藏游戲有喜有笑,不僅給我們帶來(lái)許多歡樂(lè ),還使我明白:無(wú)論干什么事,都要動(dòng)腦筋。
我的課余生活作文 篇4
暑假里的一天,哥哥帶我到人民公園游泳池去游泳。這是我第一次游泳,我興奮極了!
到了游泳池,我們很快脫了衣服,沖洗身子,然后拿起游泳圈,跑到池邊,池水清澈見(jiàn)底。哥哥先往自己身上潑點(diǎn)水,然后跳入池中。我也想往池中跳,可是又有點(diǎn)害怕。哥哥在池中向我潑水,清涼的水打在我身上,我不由得打了個(gè)寒顫,趕緊往后退。哥哥大聲說(shuō):“別怕,這是少年池,水淹不過(guò)你的'胸部,跳下來(lái)吧!”說(shuō)完,伸出雙手準備接我?匆(jiàn)小伙伴們在池中游得么歡快,我就不顧一切,一閉眼,猛地跳入池中。
站在清涼淺綠的水中。我身子輕了許多。我用手拍打著(zhù)水,不時(shí)把頭埋在水中。哥哥叫我趴在水中游,我把身子彎下,試了試,腳始終不敢離開(kāi)池底,哥哥把游泳圈放在我面前,叫我抓住游泳圈,把我平放在水中。!我浮在水面上了。哥哥先教我用腳打水,又叫我蹬腿,我游得可歡了。哥哥說(shuō):“邢淼,快放開(kāi)游泳圈,手和腳配合起來(lái)游!蔽曳砰_(kāi)了游泳圈,呀!身子往下沉,我心里一下慌了,忙不停地用手向下?lián)潋v著(zhù),叫也不停地往下蹬。嘿!居然浮起來(lái)了,但我頭卻抬不起來(lái)!哥哥趕快扶我站起來(lái),問(wèn)我:“喝水沒(méi)有?”“喝了一點(diǎn),沒(méi)關(guān)系!蔽艺f(shuō)。
哥哥說(shuō):“要學(xué)會(huì )游泳,難免要喝幾口水,不要怕,就像剛才那樣,手腳一齊打水,先學(xué)‘爬游’!甭(tīng)了哥哥的話(huà),我暗暗高興,我那還樣亂游還叫“爬游”。我趴在水中,腳離池底,手腳一起打水。開(kāi)始打幾下就要站起來(lái),后來(lái)就能打幾十次,而且還能“爬”幾米遠,知識頭還抬不起來(lái),有時(shí)喝幾口水,但我不怕了,越游越有勁。
“丁零……”電鈴想了,該離池了,我游得正歡,真不想出來(lái),看見(jiàn)小伙伴紛紛離池,我才戀戀不舍地離開(kāi)碧綠的池水。
從此之后,我愛(ài)上了游泳,經(jīng)常利用課余時(shí)間到游泳池中像魚(yú)兒一樣快樂(lè )地游來(lái)游去。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活 我的課余生活豐富多彩,有:游泳、打羽毛球、打籃球、英語(yǔ)、國際象棋??在這些愛(ài)好中,我最喜歡打羽毛球。
我從6歲的時(shí)候就開(kāi)始打羽毛球了。一開(kāi)始,我只會(huì )拋羽毛球,每天放了學(xué),寫(xiě)完作業(yè),我就和爸爸一起練球。練了幾個(gè)月以后,我的球技有些進(jìn)步,但跟爸爸比還差很遠。我有點(diǎn)灰心了,爸爸看出我的心思,對我說(shuō):“不要灰心,只要加油,就一定會(huì )超過(guò)爸爸!蔽艺f(shuō):“好!”從此以后,我勤學(xué)苦練,一年下來(lái),球技得到了大大的提高。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和爸爸相約進(jìn)行一場(chǎng)比賽,一決高低。比賽開(kāi)始了,我先發(fā)球,我左手在前,右腳在后,輕輕地將球一拋,然后用球拍用力一擊,把球打了過(guò)去。爸爸接到球立即將羽毛球筆直地向我扣來(lái),我心里想:一定是爸爸扣球了。我趕緊一個(gè)“飛身魚(yú)躍”把球打了回去。這球比爸爸打來(lái)的'那一球更猛更快,結果爸爸被我打得措手不及,連忙去補救,但還是無(wú)功而返。接下來(lái)我和爸爸你一球,我一球,打得熱火朝天,最終我以11比10戰勝了爸爸,臉上露出了滿(mǎn)意的笑容,心里也美滋滋的。
打羽毛球不僅鍛煉了我的身體,還為我的課余生活添上了濃墨重彩的一筆。通過(guò)打球,
這學(xué)期第一單元的作文要我們寫(xiě)自己的課余生活。課堂上,我就迫不及待地跳起來(lái)說(shuō):“老師,我最喜歡滑滑板!
是啊,我怎么會(huì )忘記學(xué)滑滑板的情景呢?
記得,一年前的一天,我看到村里的好朋友馬輕松在球場(chǎng)上滑滑板,雙臂張開(kāi),時(shí)而蹲時(shí)而站,動(dòng)作輕盈靈活,瀟灑自如,猶如一只自由飛翔的小鳥(niǎo),我真是羨慕極了。馬輕松看我的樣子,親切地說(shuō);“來(lái),我教你!”我擔心地說(shuō):“我不敢!瘪R輕松鼓勵我說(shuō):“沒(méi)有學(xué)不會(huì )的!
就這樣,我來(lái)到球場(chǎng)中央,馬輕松教我可以先放上左腳,右腳蹬地慢慢前移,如果感覺(jué)要滑倒就馬上跳下,滑得速度差不多時(shí),快速放上右腳,就可以前滑了。說(shuō)完,叫我扶著(zhù)他學(xué)滑。我小心翼翼地把左腳放上去,誰(shuí)知,滑板像一匹野馬左跳右跳,前翹后翹,根本就沒(méi)法上。馬輕松說(shuō):“有我在,不怕,再試!蔽矣忠淮涡⌒囊硪淼剀E上,身體往后一斜,嚇得我只抓住馬輕松的手,可馬輕松身體瘦小,我又長(cháng)得胖,拉不住,兩個(gè)一起摔倒在地,摔得生疼。
兩個(gè)在地上哎喲一下,又笑起來(lái)。馬輕松關(guān)心地說(shuō):“你就坐在一旁看我滑,先看清滑滑板的技巧!蔽铱戳艘粫(huì )兒,覺(jué)得可以試一下。馬輕松說(shuō):“我力氣小,扶不住你,你就扶著(zhù)墻滑,我在后護著(zhù)一點(diǎn),這樣比較安全一些!本瓦@樣,我扶著(zhù)墻壁,馬輕松在我后面,我感覺(jué)安全了好多,膽子也大起來(lái),慢慢地向前挪動(dòng),終于可以挪動(dòng)一米多了。不停地練習,扶墻壁的手也逐漸放松,我心里別提多高興啊。就在我得意時(shí),“啪”四腳朝天了,我坐在地上,大汗淋淋,想著(zhù)可能學(xué)不會(huì )了。馬輕松激勵我說(shuō):“你進(jìn)步真大,你才學(xué)那么長(cháng)時(shí)間,就可以扶著(zhù)墻滑那么遠,我當初學(xué)了兩天都沒(méi)有學(xué)會(huì )!庇檬置ぬ鄣牡胤,又不停地練習起來(lái),在不停地練習中我慢慢地學(xué)會(huì )了技巧,滑得輕松多了。
如今,我也可以像一只自由飛翔的雄鷹隨心所欲地滑了,我感謝我的好朋友。每天做完功課,我都滑滑板,連看電視也站在滑板上看,滑滑板給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,像跳繩,跑步,打羽毛球,游泳……都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè )。其中,我最喜歡的課余生活是——看書(shū)。
的確,看書(shū)能讓人快樂(lè )。我的書(shū)架上塞滿(mǎn)了書(shū),例如,《格林童話(huà)》,《地球未解之迷》,《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《莫言作品》······這些我都喜歡看,不過(guò)我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。
正因為我喜歡看作文書(shū),所以媽媽就給我買(mǎi)了很多作文書(shū),有《小學(xué)生尖子生作文》,《5年級分類(lèi)作文》,《快速作文400字》······我剛從媽媽手里接過(guò)這些書(shū),就如饑似渴地讀起來(lái),常常忘了吃飯,忘了睡覺(jué),最后免不了媽媽的.批評。
有一次,我正在看《初中獲獎作文》,媽媽卻給我一張“通知書(shū)”:“去買(mǎi)些雞蛋,我就再給你買(mǎi)一本作文書(shū)!蔽衣(tīng)了,興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢(qián),去買(mǎi)雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》,我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著(zhù)了墻,回家后,發(fā)現雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我,就不給我買(mǎi)作文書(shū)了。唉,真是“書(shū)”飛蛋打!不過(guò),媽媽還是給我買(mǎi)作文書(shū)了,誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書(shū)啦!為此,媽媽還送我一套芭比娃娃,好開(kāi)心哦!
有喜有笑,有歡有樂(lè ),既開(kāi)闊眼界,又增長(cháng)見(jiàn)識,更陶冶了情操?磿(shū),成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇文章通過(guò)寫(xiě)“我豐富多彩的課余生活”,告訴我們一個(gè)道理,“看書(shū),成了我課余生活不可缺少的一部分,讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光”。文章敘事條理,情節曲折起伏。
我的課余生活作文 篇7
我們大家的課余生活都豐富多彩:有的同學(xué)課余喜歡滑活力板,有的喜歡滑旱冰,也有的喜歡打籃球。下面讓我來(lái)介紹一下我的課余生活吧。
每天下午放學(xué)后,我和爸爸都會(huì )來(lái)到操場(chǎng)上打乒乓球,媽媽說(shuō),打乒乓球可以鍛煉自己的靈活性,還可以鍛煉眼睛,保護視力。我從上一年級就開(kāi)始學(xué)打乒乓球,到現在已經(jīng)練習了快3年了。在這期 間,我學(xué)會(huì )了怎樣發(fā)球、怎樣接球、怎樣扣球,其中我最拿手的是擦邊球和旋球。和別人打球的時(shí)候,他們都使出他們的必殺技,而我仔細觀(guān)察,所以無(wú)論什么球我都能接住,直到對方體力撐不住敗下 陣來(lái)。
除了打球,周末我還參加了國畫(huà)班學(xué)習。二年級我學(xué)兒童畫(huà),從今年暑假,我開(kāi)始學(xué)國畫(huà)。我發(fā)現原來(lái)國畫(huà)是用毛筆畫(huà)的,用的紙是宣紙,畫(huà)出來(lái)的`畫(huà)比兒童畫(huà)漂亮多了,我特別喜歡。我畫(huà)的最拿 手的是《小貓吃魚(yú)》、《荔枝》、《紅果》,還有《新鮮的蔬菜》。我打算周末繼續學(xué)習,我要學(xué)怎樣畫(huà)鳥(niǎo)。因為我喜歡小鳥(niǎo),如果畫(huà)好了,鳥(niǎo)就顯得很神氣。爸爸說(shuō)畫(huà)國畫(huà)能夠鍛煉一個(gè)人的耐性,我 感覺(jué)畫(huà)畫(huà)太有趣了。
當然,課余時(shí)間我有時(shí)候還看看電視、讀讀書(shū)、幫父母干點(diǎn)家務(wù),更多的是寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
我的課余生活過(guò)的真有趣!
我的課余生活作文 篇8
我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。今天下課后,孫老師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還我們的課余生活豐富多彩,有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà),有的同學(xué)喜歡游泳,但我卻喜歡拔河。
今天下課后,孫老師宣布:“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧!”
同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái),我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊,男生一隊,女生一隊。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,還有的.裝著(zhù)大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)男生腳靠著(zhù)腳,使出九牛二虎之力,拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬,他的臉憋得通紅,蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱,使出全身的力氣拼命地拉呀!張芮晗都快沒(méi)力氣了,而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威!
男生喊著(zhù):“男生必勝!男生必勝!”女生喊著(zhù):“加油!加油!”
女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑,摔倒了,男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊:“我們贏(yíng)了!我們贏(yíng)了!”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活,多么快樂(lè )呀!不知道下次比賽是不是不是我們贏(yíng)呀?
我的課余生活作文 篇9
我的課余生活豐富多彩:跳繩、跑步、騎滑板車(chē)、打羽毛球……我最喜歡的要數轉呼啦圈了。
有一次,我和媽媽比賽轉呼啦圈,誰(shuí)最先落下,誰(shuí)就輸了。由爸爸當裁判。我心里有點(diǎn)緊張,但是我想當冠軍,所以我在心里給自己加油。比賽開(kāi)始了,裁判員爸爸一聲令下,我們倆就轉了起來(lái)。耳邊只聽(tīng)到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下媽媽?zhuān)綃寢屴D得好穩!非常有節奏?晌夷,時(shí)快時(shí)慢,很是危險。我在心里鼓勵自己:不能慌,要穩住,要堅持,堅持……這時(shí)爸爸也給我打氣了:“注意節奏,要沉著(zhù)……”轉著(zhù)轉著(zhù),只聽(tīng)“啪”的一聲,媽媽的'呼啦圈從她的腰上滑了下來(lái)。爸爸的哨聲喊停了并宣布:“冠軍是方敏”!耙,我贏(yíng)了,我超過(guò)媽媽了!蔽腋吲d得大叫。
其實(shí)媽媽嘩啦圈轉得挺好的,我根本比不上她,媽媽是讓讓我的,可我還是很開(kāi)心,因為我明白了其實(shí)比賽不僅是比技能,還是比信心,比耐力,比心理素質(zhì)。我想:雖然贏(yíng)了媽媽?zhuān)疫得繼續練習,轉出色彩,轉出花樣,以后有機會(huì )能上電視參加電視吉尼斯,那多好呀!
我的課余生活作文 篇10
我的課余生活很廣,不過(guò)最喜歡的還是下棋,因為下棋能夠增長(cháng)我的智力。
我在家里經(jīng)常跟爸爸下棋。但我們不是在家里走棋的,我們是在草坪上面走棋的,那里太陽(yáng)炎熱,我們一定要撐著(zhù)傘走棋,一天,我跟爸爸在對殺“五子棋”,突然,我一不小心走錯了棋子,給爸爸鉆了個(gè)空子,就這樣,爸爸贏(yíng)了我。
嘿嘿……,這盤(pán)棋肯定是我贏(yíng),因為我已經(jīng)走到三顆了。想不到,他眼睛一亮就把我的棋給圍住了,這下我就沒(méi)機會(huì )贏(yíng)了。一直到中午廣播播完之后才回家。
下棋不僅鍛煉了我的'動(dòng)手能力,而且也鍛煉了我的智力,正因為如此,我深深地愛(ài)上了下棋。
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