我的課余生活作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活有很多，就像沙灘上數不勝數的貝殼一樣多，其中最讓我樂(lè )此不疲的就是下棋了。

　　有一次，我看見(jiàn)許多人都在學(xué)習圍棋，還在圍棋大賽中得了獎，這讓我羨慕不已�；丶液�，我馬上讓媽媽給我報圍棋班，他同意了。

　　我一來(lái)到圍棋班，老師就先和我說(shuō)了圍棋規則，然后讓我和不厲害的人下棋，只見(jiàn)我時(shí)而聲東擊西，時(shí)而設下陷阱，沒(méi)一會(huì )功夫我勝利了。緊接著(zhù)又和好幾個(gè)人下了棋，他們都不是我的'對手，所以我在班里被稱(chēng)為“小棋王”。

　　從那時(shí)起，我變驕傲了。結果當學(xué)第二冊的時(shí)候，我被一個(gè)人打敗了。老師覺(jué)得很奇怪，為什么現在我老是輸棋。于是我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師，老師鼓勵我：“人只有謙虛才能進(jìn)步�！焙髞�(lái)經(jīng)過(guò)我不停的努力之后，我終于在圍棋大賽中得了第四名，獲得了一等獎。

　　通過(guò)學(xué)習下棋，這讓我明白了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

我的課余生活作文2

　　課余時(shí)間，我最喜歡做科學(xué)實(shí)驗了。今天，我要做一個(gè)有趣的“水中懸蛋”實(shí)驗。

　　做實(shí)驗之前，我先仔細閱讀了書(shū)上的實(shí)驗步驟，準備好了實(shí)驗用的工具：燒杯、碘鹽、雞蛋、清水和筷子。實(shí)驗書(shū)上說(shuō)，先往燒杯里接250毫升水，再加入一勺鹽，用筷子攪拌均勻，然后把雞蛋放進(jìn)水里，雞蛋就會(huì )浮起來(lái)。

　　我懷著(zhù)半信半疑的'心情開(kāi)始做實(shí)驗了。我往燒杯里接了250毫升的水，把雞蛋放進(jìn)去，果然，雞蛋在清水里是浮不起來(lái)的。我小心翼翼地把雞蛋拿出來(lái)，往水里加入了一勺鹽，攪拌了一會(huì )兒，然后把雞蛋放進(jìn)去，可是雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。我只好再次把雞蛋拿出來(lái)，又往水里加了一大勺鹽，攪拌了兩分鐘，把雞蛋放進(jìn)去。我心想，這次一定要成功啊�？墒请u蛋還是沉下去了，就在我準備放棄的時(shí)候，雞蛋又慢慢地浮了上來(lái)。耶，我的實(shí)驗成功啦！

　　以后課余時(shí)間我一定要多做科學(xué)實(shí)驗，實(shí)驗真是太有意思了！

我的課余生活作文3

　　我的課余生活中最喜歡的是制作。

　　在放國慶節的時(shí)候，我爸爸說(shuō)咱們倆制作一本書(shū)吧，我爸爸拿一堆白紙，用刀子把白紙切成一半，用訂書(shū)機把這些白紙整整齊齊的釘在一起，我們的第一個(gè)工序就完成了。

　　接下來(lái)，爸爸的'任務(wù)是在白紙的上半部分畫(huà)好畫(huà)，我的任務(wù)是在白紙的下半部分打上格子，并且根據圖畫(huà)上的內容編寫(xiě)一個(gè)小故事，這是我們的第二個(gè)工序，也是最難的一道工序了。

　　最后一道工序是我和爸爸共同為我們的小故事起了一個(gè)好聽(tīng)的名字，我們一共編了四個(gè)小故事，我最喜歡《水槍比賽》這個(gè)故事了，你們覺(jué)得我和爸爸完成的小制作好不好？

　　你們也想做這種書(shū)嗎？那下一次咱們一起合作吧！

我的課余生活作文4

　　我的課余生活多姿多彩，繪畫(huà)讓我思維活躍，捉小魚(yú)讓我放松了心情，書(shū)籍讓我知識豐富……不過(guò)彈鋼琴是我的最?lèi)?ài)。

　　每當太陽(yáng)下山的時(shí)候，我就已經(jīng)做在了琴凳上，兩只小手在琴鍵上飛舞著(zhù)，我的.世界里漂浮著(zhù)五顏六色的音符，就連吃飯、睡覺(jué)都飄到九霄云外。

　　有一次，我在琴房里彈著(zhù)《滑稽小丑》的曲子。我就像一位在舞臺上表演的小丑，鬧的臺下的觀(guān)眾哈哈大小。我漸漸的忘掉了一天的疲勞，直到，聞到一股香味，才依依不舍地放下手中的琴，去吃飯。

　　鋼琴讓我感到了快樂(lè )。徐特立說(shuō)過(guò)：人生有無(wú)窮的希望，不要輕言放棄。我會(huì )堅持下去，讓鋼琴在我的生活中發(fā)出光彩。

我的課余生活作文5

　　我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的是模型制作。

　　我最喜歡的模型制作的是飛機模型，我的材料是一枝長(cháng)長(cháng)細細的塑料棍子、一張硬紙、一張白紙、一把剪刀、用塑料瓶剪下來(lái)的塑料片、還有白膠和彩色鉛筆。一開(kāi)始的`時(shí)候先用硬紙剪成飛機的兩片翅 膀，用白紙按翅膀的形狀剪成四片，再用白膠水涂在硬紙的上下方把四片白紙粘在兩每片翅膀的兩面，用彩色鉛筆畫(huà)上喜歡的畫(huà)，然后用塑料片折疊成飛機艙體及出入門(mén)，在艙體畫(huà)上窗，把翅膀用白膠粘在艙體上......等它曬干了的時(shí)候還可以飛呢！

　　通過(guò)這次的玩耍讓我懂得了做什么事情都要有耐心。

我的課余生活作文6

　　課余里，有的人喜歡畫(huà)畫(huà)，有的人愛(ài)書(shū)法，而我最喜歡彈鋼琴。

　　想起一年級的時(shí)候媽 媽就讓我去彈鋼琴。沒(méi)到老師家我就已經(jīng)緊張得發(fā)抖。后來(lái)在老師家學(xué)了一些指法，我一回家就彈鋼琴。我坐得很直很直，很認真地彈了起來(lái)。大概學(xué)琴一年后，彈琴的難度越來(lái)越大，曲子越來(lái)越難。

　　我有時(shí)要練一個(gè)星期才會(huì )彈，有時(shí)練一個(gè)星期也彈不出來(lái)。在家練琴時(shí)，我越來(lái)越不想彈。媽 媽對我說(shuō)：“當初不是你說(shuō)有興趣的嗎?”我對媽 媽說(shuō)：“我現在沒(méi)有興趣了�！眿� 媽說(shuō)：“你應該堅持下去，堅持就是勝利。不要像《小貓釣魚(yú)》的故事一樣呀!”我聽(tīng)了馬上就繼續彈。一彈就兩個(gè)小時(shí)了。

　　現在我去考三級了，我竟然一個(gè)音也沒(méi)有彈錯。我本以為自己會(huì )得優(yōu)秀的，結果得了良好。到了老師家。老師送我一個(gè)鉛筆盒，還送我一個(gè)雪糕，我都有點(diǎn)不好意思了。

　　我越來(lái)越喜歡彈琴了，彈琴給我帶來(lái)了無(wú)窮的'樂(lè )趣。它讓我明白了堅持就是勝利，以后我還要彈琴，爭取能夠出去表演。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。

　　其實(shí)呀，我還有一個(gè)擅長(cháng)的愛(ài)好就是下跳棋。

　　星期天，我向媽媽宣戰，媽媽接受了挑戰。決戰之火即將點(diǎn)燃，一開(kāi)始就非常的急切，我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來(lái)是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說(shuō)：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠了�！蔽也换挪幻Φ恼f(shuō)“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過(guò)來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)“不錯不錯，水平有大大的提高�！蔽艺f(shuō)：“那當然，你以為我就沒(méi)點(diǎn)進(jìn)步呀�！�

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗后，媽媽贏(yíng)了。

　　小朋友，別小看下跳棋，它可以開(kāi)發(fā)我們的.智慧呢！你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋，一定會(huì )有很大的收獲。

我的課余生活作文8

　　在課余生活時(shí)，我最喜歡打羽毛球了。每到周五，我都把作業(yè)消滅光，周六周日和爸爸媽媽打羽毛球。

　　上個(gè)星期天，我又和爸爸去三角公園打羽毛球。我先發(fā)了個(gè)好球，爸爸回了個(gè)高球，我使勁一扣，爸爸沒(méi)接住，我贏(yíng)了一球。該爸爸發(fā)球了，他發(fā)了個(gè)“追身球”，球來(lái)得又快又準，我趕緊向下一蹲，輕輕一擋，球又飛了中線(xiàn)，爸爸沒(méi)想到我能接住，根本沒(méi)打算接我的球，球飛過(guò)去的`時(shí)候，他還站在那里發(fā)愣呢我又發(fā)球了，這一次爸爸認真地打了，我們來(lái)回十幾個(gè)回合，爸爸總是給我“好球”，我一左一右、一前一后，忽高忽低、忽近忽遠和他“戰斗”，直打得滿(mǎn)頭大汗，最后還是我贏(yíng)了。

　　這就是我的課余生活，打羽毛球讓我身體更強壯，還給我帶來(lái)許多歡樂(lè )

我的課余生活作文9

　　盧老師說(shuō)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧……多看書(shū)，開(kāi)卷有益�！币虼�，每次一回到家，我都會(huì )從書(shū)架上拿起我的書(shū)，津津有味地啃起來(lái)。慢慢地，我來(lái)到了書(shū)的世界。它帶著(zhù)我膽戰心驚地冒險，帶著(zhù)我捧腹大笑，帶著(zhù)我走進(jìn)神話(huà)的天堂。

　　后來(lái)，我的書(shū)包里多了新成員——課外書(shū)。我把它們帶到了學(xué)校，和大家一起分享。只要下課了，我就拿出書(shū)看了起來(lái)。有一次，我正在看幽默的《壞小子是是蟲(chóng)》。突然，老師叫我去訂正作業(yè)，我心里真的是有一百個(gè)不情愿地放下書(shū)，依依不舍地走過(guò)去。我拿起作業(yè)快速地訂正完，又連忙回到位置捧起書(shū)來(lái)。老師總是笑著(zhù)對我說(shuō)班里又多了一條書(shū)蟲(chóng)。我為有書(shū)蟲(chóng)的叫法而自豪。

　　書(shū)讓我的`頭腦裝滿(mǎn)知識，給我帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè )，我一直都要和書(shū)交朋友，讓它伴著(zhù)我快快長(cháng)大。

我的課余生活作文10

　　今年夏天，我家添了一位新成員，她是我的妹妹。

　　有一天，媽媽一邊抱妹妹，一邊說(shuō)：“瑤瑤幫妹妹泡牛奶�！蔽艺f(shuō)：“稍等片刻就過(guò)來(lái)�！眿寢屨f(shuō)：“不行，妹妹在哇哇大哭�！蔽叶�話(huà)不說(shuō)就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“幾十毫升？”媽媽說(shuō)：“60毫升�！�

　　我先把保溫瓶的蓋子擰開(kāi)，然后小心翼翼地打開(kāi)奶瓶，從保溫瓶里倒60毫升溫水到奶瓶里，不多也不少剛剛好，然后，掀開(kāi)奶粉罐的蓋子，小心翼翼地舀了兩勺奶粉，倒進(jìn)奶瓶，左右搖晃，然后遞給媽媽。媽媽用贊許的眼光看著(zhù)我說(shuō)：“真是長(cháng)大了，可以幫忙做事啦！”

　　從那一刻起，我就成了媽媽的小幫手。

　　慢慢地，慢慢地，我學(xué)會(huì )做的`事越來(lái)越多，多得我都數不清了�？粗�(zhù)妹妹一天天健康成長(cháng)，我覺(jué)得非�？鞓�(lè )！

我的課余生活作文11

　　我的課間生活是豐富多彩的，像天上絢麗的彩虹一樣五彩繽紛。我喜歡看書(shū)、下棋踢足球……但我更喜歡課間十分鐘到操場(chǎng)上玩耍。

　　“丁零零……”下課了，老師剛走出教室，同學(xué)們就迫不及待地像離了弦的箭一樣飛速沖出教室，來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。原本安靜的操場(chǎng)，一下子變得熱火朝天……

　　有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在踢毽子……當然，我也不例外，我在和同學(xué)們踢足球呢！

　　我們分成兩隊，一開(kāi)球，隊友將球傳給我，我運著(zhù)球過(guò)了半場(chǎng)，比賽進(jìn)入了白熱化，因為過(guò)了半場(chǎng)，對方也開(kāi)始想方設法搶我的球。

　　我想這樣下去，兩方都沒(méi)有好處，還是盡快結束比賽吧！

　　我集中注意力，將全身的力氣集中于腳上，一腳把球踢飛出去，還沒(méi)等對方守門(mén)員反應過(guò)來(lái)，我的.球就“友好”地送進(jìn)了對方的球門(mén)……

　　“丁零零……”上課了。同學(xué)們，依依不舍地回到教室。課間十分鐘雖然短暫，但它給我帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè )。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、下棋、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)，其中我最喜歡就是看書(shū)了。

　　我喜歡看的書(shū)種類(lèi)多樣，當我不開(kāi)心的時(shí)候，看幾本漫畫(huà)書(shū)能讓我心情變得開(kāi)朗；當我無(wú)聊的時(shí)候愛(ài)看一些科學(xué)實(shí)驗的書(shū)，里面會(huì )有很多有趣的小實(shí)驗讓我試著(zhù)去做；而作文書(shū)能讓我從中學(xué)到很多好詞好句，以后寫(xiě)作文時(shí)能運用起來(lái)，還能開(kāi)拓我的寫(xiě)作思路呢。

　　我最喜歡看的`書(shū)是《激發(fā)孩子想象力的1000個(gè)奇思妙想》，它里面提出了各種各樣奇特的問(wèn)題，也有許多奇妙的答案。我將它介紹給我的朋友看，大家都很喜歡。

　　通過(guò)看書(shū)，我學(xué)習了豐富的課外知識。每看完一本書(shū)，我都會(huì )將書(shū)的內容告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”！

我的課余生活作文13

　　你們猜猜我的課余愛(ài)好是什么？哈哈猜不到吧！讓我來(lái)告訴你們吧，我的課余愛(ài)好是騎自行車(chē)。

　　一次，我在家里的'小區里玩，突然看見(jiàn)幾個(gè)比我小的孩子在騎兩輪自行車(chē)，我也跟著(zhù)他跑起來(lái)，試圖追上他們，但我發(fā)現，不管我怎么跑都追不上他們�；氐郊椅揖陀怖p著(zhù)媽媽給我買(mǎi)自行車(chē)。

　　當我開(kāi)始練習的時(shí)候，發(fā)現并非那么容易。不是沒(méi)蹬住腳蹬，就是騎歪了，就在我差不多要灰心時(shí)，爸爸對我說(shuō)：“寶貝不要灰心，你一定能行的，加油！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)我振作起來(lái)，每天回家都練一個(gè)小時(shí)自行車(chē)。

　　有一次我在姥姥家練習自行車(chē)，那時(shí)爸爸一直在后面把著(zhù)我，爸爸在我不注意時(shí)輕輕松開(kāi)了手，我就自己騎著(zhù)自行車(chē)繞了一圈，當我不經(jīng)意的一回頭，看見(jiàn)爸爸正在遠處對著(zhù)我笑呢。就這樣我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。

　　自從學(xué)會(huì )了自行車(chē)，我的課余時(shí)間變得更加豐富了。這也讓我明白了一個(gè)道理，無(wú)論這件事有多難，一定要相信自己—我能行！

我的課余生活作文14

　　生活真是豐富多彩，就像一朵五顏六色的花。我的課余生活有很多，比如：跳繩、唱歌不、看書(shū)……其中，我最喜歡看書(shū)了。知道我喜歡看什么書(shū)嗎？告訴你吧，我最喜歡看《綠野山蹤》。下面我就講講我看書(shū)的小故事吧。

　　有一次，我在讀書(shū)的時(shí)候，碰到一個(gè)不認識的.字。這個(gè)字上面是合，下面是龍。爸爸媽媽都不在家，我該問(wèn)誰(shuí)呢？忽然，我想到老師說(shuō)過(guò)不會(huì )的字可以查字典。我找到字典，準備用部首查字法查這個(gè)字。我先查這個(gè)字的部首，然后再數一下去掉部首還剩幾畫(huà)。再翻到相應的頁(yè)數，原來(lái)這個(gè)字念kān，組詞神龕。明白了字的意思，我快速地讀完了這本書(shū)。

　　讀了這本書(shū)，我明白了遇到困難，不要害怕，要動(dòng)腦筋仔細想想。只要想辦法，問(wèn)題就會(huì )解決的。你們覺(jué)得呢？我還明白了同學(xué)之間一定要團結，互相幫助，大家共同進(jìn)步。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活豐富多彩，像天上的云彩一樣。我喜歡畫(huà)畫(huà)、練字、讀書(shū)……其中，最喜歡的就是讀書(shū)了。

　　說(shuō)起讀書(shū)，我還和它有一個(gè)小故事呢！上幼兒園的時(shí)候，媽媽總是給我講故事，唱兒歌。有一天我纏著(zhù)媽媽問(wèn)，那么多故事是從哪兒來(lái)的？媽媽拿著(zhù)一本故事書(shū)告訴我，在這兒呢！我感覺(jué)書(shū)是一個(gè)神奇的童話(huà)世界。終于有一天，我拿過(guò)一本故事書(shū)看了起來(lái)，當我翻到第一頁(yè)的時(shí)候，咦！怎么都是些奇形怪狀的符號呀！

　　漸漸地，我上一年級了，開(kāi)始接觸這些奇形怪狀的`符號。通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，慢慢的認識一些字了，還會(huì )寫(xiě)了。再拿起那本故事書(shū)的時(shí)候，我基本能看懂了。每個(gè)故事都教會(huì )我一個(gè)做人的道理，做人要誠實(shí)守信、善良、正直，小故事教會(huì )我許多大道理，讓我受益匪淺。我覺(jué)得自己有了很大的進(jìn)步，我要學(xué)會(huì )更多的字，讀懂更多的書(shū)。

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