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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-11-01 10:58:53 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的我的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  鋼琴、書(shū)法、國畫(huà)、舞蹈……這就是我的課余生活。不過(guò)在我多姿多彩的課余生活中,最最重要的一件事還是游泳。每天一放學(xué),媽媽就會(huì )接我去游泳館游泳,風(fēng)雨無(wú)阻!

  記得剛開(kāi)始學(xué)游泳是在今年暑假,媽媽給我報了一個(gè)“游泳暑期班”。我可興奮了,每天跟著(zhù)教練學(xué)習憋氣、劃水、蹬腿……不到一個(gè)星期我就學(xué)會(huì )了游泳,第二個(gè)星期我都能在深水區游了。我真開(kāi)心,每天都想去游泳。

  開(kāi)學(xué)后,媽媽又給我報了一個(gè)“游泳長(cháng)訓班”!伴L(cháng)訓班”的教練好兇!每天讓我們在冰冷的水池里不停地游,一刻都不能休息。只要我偷一下懶,就聽(tīng)到教練在岸上咆哮:“朱嘉文,快點(diǎn)游!”“朱嘉文,腿踢起來(lái)!”“朱嘉文,手伸直!”“朱嘉文,頭低點(diǎn)!”……

  每次從水里出來(lái),我都已經(jīng)筋疲力盡了。好幾次,我都哭了,我懇求媽媽能不能不游了?墒菋寢尯軋詻Q地拒絕了我的請求。媽媽對我說(shuō)了很多游泳的'好處,教練也鼓勵我要向“長(cháng)訓班”的哥哥姐姐學(xué)習……

  在媽媽和教練的監督下,最后,我還是堅持了下來(lái),F在我已經(jīng)可以很輕松地游“蛙泳”和“自由泳”了,爸爸說(shuō)我身體也結實(shí)了。

  從這次學(xué)游泳,我懂得了一個(gè)道理:堅持就是勝利!不管做什么事情,都不能怕苦怕累,否則就什么都做不好。

我的課余生活作文2

  我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球,還有在爐火旁看書(shū)。我上了繪畫(huà)培訓班學(xué)習畫(huà)畫(huà),以及學(xué)習功夫。還有很多很多的。其中,我最喜歡的要數學(xué)習截拳道了。對啊,截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。

  有一天,媽媽對我說(shuō)“寶貝,你要去學(xué)習截拳道嗎?”我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词墙厝腊?我只?tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道,為什么還有截拳道呢?這是怎么回事?”媽媽回答說(shuō)“跆拳道是韓國的功夫,而截拳道就是我們中國人自己的.功夫!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我愿意去學(xué)中國功夫!钡乙琅f還有一點(diǎn)疑惑。

  后來(lái)我就和媽媽一起來(lái)到了拳館,我們報了名。截拳道的教練姓雷,那我們都叫他雷教。我是新來(lái)的學(xué)員,我還有些害羞。上課了,雷教點(diǎn)名后我們就開(kāi)始熱身運動(dòng),跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧!然后開(kāi)始學(xué)習截拳道的基礎技術(shù),比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢!說(shuō)我很聰明,學(xué)得很認真!

  我們的拳館有擂臺,和電視里比賽的擂臺一樣!我們要打拳比賽!這一天,訓練結束后,雷教對所有學(xué)員說(shuō)“同學(xué)們,都到擂臺上吧!”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺!對了,上擂臺要脫鞋子。雷教說(shuō)過(guò)“我們要愛(ài)惜擂臺的!

  雷教讓我踢腿,我剛來(lái),沒(méi)有練習好。怎么也做得不滿(mǎn)意。這時(shí)雷教讓我繼續練習,還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來(lái)拳館學(xué)習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了!我很感謝姐姐的耐心,還有雷教的引導。

  原來(lái),截拳道也不難!我可以學(xué)會(huì )它,我可以學(xué)會(huì )更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦,也不怕困難。是!我越來(lái)越喜歡截拳道了。

我的課余生活作文3

  我家里停放著(zhù)一輛天藍色的自行車(chē)。它的車(chē)把很高,坐墊卻很低。這輛自行車(chē)可是我的心愛(ài)之物。課余,我常常騎著(zhù)它在附近的小路上溜達。

  記得媽媽剛買(mǎi)回自行車(chē)的那天下午,我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車(chē)。媽媽把自行車(chē)推到我面前,對我說(shuō):“騎自行車(chē)很危險,自己要小心點(diǎn)!

  媽媽帶我來(lái)到一塊開(kāi)闊的空地上,耐心地給我講解上車(chē)、控制車(chē)把……而后,我穩穩地坐在坐墊上,雙手緊緊地握住車(chē)把,兩只腳踩著(zhù)踏板。你可別以為,我已經(jīng)會(huì )騎了,那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車(chē)后座的結果。盡管這樣,我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停,自行車(chē)幾乎沒(méi)有移動(dòng)半寸。

  “加油呀!用力踩下去就行!”媽媽的鼓勵聲就像撥開(kāi)云霧的陽(yáng)光,一下子照亮我的心扉。我覺(jué)得全身上下都充滿(mǎn)了力氣。我使勁地踩著(zhù)腳踏板,飛快地騎起了自行車(chē)。這時(shí)候,自行車(chē)由我操控著(zhù),就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的'草原上。媽媽在后面奔跑著(zhù)……

  不知什么時(shí)候,媽媽已經(jīng)放開(kāi)了手。我發(fā)覺(jué)時(shí),心里一慌,自行車(chē)一彎,我就摔倒在地上!爸灰獔猿,就一定行!”媽媽的聲音從不遠處傳來(lái)。我扶起自行車(chē),小心翼翼地爬到自行車(chē)上,繼續學(xué)騎車(chē)。

  我不知不覺(jué)就來(lái)到了馬路上,迎面一輛電瓶車(chē)飛馳而來(lái),我嚇得不知如何是好!鞍醋x車(chē)!”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車(chē)捏得緊緊的,輪胎立刻不滾動(dòng)了。電瓶車(chē)從我身邊飛馳而過(guò),有驚無(wú)險。

  從那天起,我每天放學(xué)后,做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車(chē)。我摔了一跤又一跤,終于掌握了騎車(chē)的技巧。

我的課余生活作文4

  我的課余生活豐富多彩,有參加樂(lè )高機器人拼裝培訓、閱讀、輪滑運動(dòng)、打羽毛球、騎自行車(chē)等等。其中,我最喜歡的就是樂(lè )高機器人拼裝,它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力,還能開(kāi)發(fā)我的智力。每當老師指導我們拼裝時(shí),我都認真聽(tīng)講,當我把一堆零件拼成一個(gè)個(gè)機器人、小汽車(chē)時(shí),那種成功的喜悅之情,讓我很自豪!

  輪滑運動(dòng)也是我很喜歡的項目,每當周末或者放假,我都會(huì )和小伙伴們一起比賽,看誰(shuí)滑得又快又遠,F在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù),不再摔跤;叵雱傞_(kāi)始時(shí),第一次穿上滑輪鞋,歪歪扭扭、提心吊膽,走兩步就摔一跤,總想放棄。后來(lái),在媽媽的鼓勵和幫助下,慢慢地一個(gè)人滑,直到現在能熟練地到處滑。我相信,任何事情只要堅持,就一定能成功。

  我也喜歡閱讀,媽媽經(jīng)常帶我去圖書(shū)館,看各種各樣的書(shū)。這不僅能豐富我的知識,還能開(kāi)闊我的視野,提高我的寫(xiě)作能力。我最喜歡讀的書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,書(shū)里面解釋了我心中許許多多的問(wèn)題,讓我明白了許多道理。

  打羽毛球、騎自行車(chē)也是我喜愛(ài)的運動(dòng),它能鍛煉我的身體,充實(shí)我的課外生活。

  有時(shí),我還會(huì )幫媽媽做一些力所能及的`家務(wù)勞動(dòng),如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具,每當自己有點(diǎn)累時(shí),我就會(huì )體會(huì )到媽媽的辛苦。

  作為一名小學(xué)生,我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在認真學(xué)習的同時(shí),還要鍛煉自己的身體,發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,成為一名優(yōu)秀的少先隊員!

我的課余生活作文5

  我的課余生活是豐富多彩的,唱歌,畫(huà)畫(huà),玩游戲……但是我用時(shí)最多的是閱讀和打乒乓球。

  閱讀是我每天放學(xué)回家必做的一件事,它就像是我的好朋友。我閱讀最多的書(shū)籍是作文書(shū),書(shū)里面不僅有寫(xiě)作技巧,還有好詞好句。它豐富了我的詞匯,提高了我的語(yǔ)言表達能力,使我寫(xiě)起作文來(lái)顯得得心應手。爸爸也經(jīng)常去圖書(shū)館里借上一兩本好書(shū)讓我看,好讓我增長(cháng)知識,我每次都讀的津津有味,看得入了迷,怎么喊都不能讓我離開(kāi)這知識的海洋。誰(shuí)叫我是一個(gè)“小書(shū)迷”呢!如果考試考得好爸爸還會(huì )給我買(mǎi)一本我喜歡的書(shū)來(lái)獎勵我,讓我多看看漲漲見(jiàn)識。

  打乒乓球是我吃完午飯和下午放學(xué)回來(lái)干的事情,每天不僅和爸爸打,還同我們小區的一些高手打呢。打乒乓球不僅鍛煉身體,還增強視力。我們每天都打得很開(kāi)心,可是今天我卻有些生氣了。為什么呢?因為爸爸老是把球打飛,我總是要撿球,一趟又一趟跑了好多趟,累死我了,而爸爸一個(gè)球也沒(méi)撿,于是呢我就生氣了,不想再撿球。爸爸看見(jiàn)我不撿球了,他也很生氣,就說(shuō)“撿球是打球過(guò)程中必須做的,不想撿球還怎么打!焙髞(lái)我想了想,覺(jué)得爸爸說(shuō)的'有道理,不能因為一點(diǎn)小事而生氣。想到這兒,我就趕緊去爸爸那里給他道了歉。于是爸爸也原諒了我,我們又開(kāi)心地打起了乒乓球。

  瞧,這就是我豐富的課余生活,它讓我的生活變得多姿多彩,內心很充實(shí),我一定要堅持下去。

我的課余生活作文6

  我們的課余生活是豐富多彩的。同學(xué)們有的喜歡學(xué)英語(yǔ),有的喜歡練書(shū)法,有的喜歡學(xué)畫(huà)畫(huà),有的喜歡彈琴,有的喜歡學(xué)舞蹈,還有的喜歡打球……

  我學(xué)的是彈電子琴,剛開(kāi)始學(xué)彈琴可累人了,老師一會(huì )兒說(shuō)這兒不對,一會(huì )兒又說(shuō)哪兒不對。唉!真煩人呀!煩人也得堅持呀,因為這可是咱自己喜歡的,自己報的興趣班啊。媽媽說(shuō):做事以前先要考慮好,一但開(kāi)始做了就要堅持到底,只有持之以恒才能享受到成功的喜悅。所以我只有貴在堅持了。

  不過(guò)學(xué)會(huì )了就感到彈起來(lái)很輕松了,其實(shí)彈琴也有很多的樂(lè )趣呢。因為音樂(lè )可以使人放松,音樂(lè )可以陶冶情操,音樂(lè )可以使人暫時(shí)遺忘,音樂(lè )可以讓你展開(kāi)想象的翅膀,在樂(lè )曲中自由翱翔……你聽(tīng)優(yōu)美的《勞動(dòng)最光榮》,你再聽(tīng)深情的《世上只有媽媽好》,還有歡快的《步步高》和最給力的`《保衛黃河》……

  !音樂(lè )I Love You!!電子琴I(mǎi) Love you !——老師常常讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的彈,呵呵!可能是怕有濫竽充數的南郭朋友吧。同學(xué)們彈得都不錯,我彈得更是著(zhù)迷——陶醉!

  除了彈琴,我還喜歡畫(huà)畫(huà),只要一有時(shí)間,我就會(huì )拿起紙和筆開(kāi)始我的創(chuàng )作小天地,我畫(huà)畫(huà)是無(wú)師自通,自由發(fā)揮。連老媽都夸我是楊家“小畫(huà)家”呢!怎么樣?我們的課余生活是不是很豐富多彩呀!

我的課余生活作文7

課余生活,每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候,你可以忘記不愉快,也可以忘記煩惱,還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事,來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛,比如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……看書(shū),每天少不了。我的書(shū)不是很多,但是我非常喜歡它們,把它們視為掌上明珠,看了一遍又一遍,連我自己都不知道看了多少遍,像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與!、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò),甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次,我從學(xué);貋(lái)要看一本書(shū),那是一本很舊的書(shū),但是我很喜歡,卻發(fā)現不見(jiàn)了,我心如刀絞,急得像熱鍋上的螞蟻,我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我在打掃衛生的時(shí)候見(jiàn)到那本書(shū)太舊了,便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶,原來(lái)還在那呀!可嚇死我了,還好,沒(méi)有壞,我心痛得掉下了金豆豆。書(shū)是我的命,我對書(shū)可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活,我愛(ài)讀書(shū)。

每天總過(guò)著(zhù)一樣的生活難免有些單調,總想找個(gè)清靜的地方,避開(kāi)校園里朗朗的讀書(shū)聲,吵鬧的玩耍聲,嚴厲的呵斥聲,去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛(ài)好,在周六、周日的時(shí)候,我喜歡獨自一人在小區里玩。在這里,沒(méi)有令人煩惱的聲響,有的是鳥(niǎo)兒的鳴叫聲,碧波的蕩漾聲,樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的'沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(cháng)出嫩芽的小草,剛抽出細條的柳枝,又小又紅的野草莓。我走在這里,仿佛身在仙境中,我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(cháng)的聲音,我能看見(jiàn)他們生長(cháng)的過(guò)程。這像是幻境,但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界,它叫大自然。它在生長(cháng),它在壯大。

我的課余生活很豐富,讓我過(guò)的很充實(shí)。

我的課余生活作文8

  平時(shí)里我看到有小朋友在拉小提琴,心里就十分羨慕,總想有一天自己也能學(xué)會(huì )拉小提琴。前段時(shí)間,媽媽在外面給我報了名,我的夢(mèng)想終于可以實(shí)現了。

  星期六那天上午,陽(yáng)光明媚,媽媽帶著(zhù)我去學(xué)小提琴。走在路上我三步并作兩步,恨不得馬上就到學(xué)琴的地方。到了以后,教琴的是一位男老師,他先交給我一個(gè)長(cháng)長(cháng)的小箱子,打開(kāi)一看,!里面放著(zhù)一把嶄新的小琴,還有一張弓和兩本樂(lè )譜。我小心翼翼地取出小提琴,愛(ài)不釋手地東摸西摸。小提琴是一種西洋樂(lè )器,上小下大,形狀和我們平?吹降募畈欢,但更加小巧和秀氣。琴首像一朵彎曲的.海浪花,琴身則像一個(gè)扁平的葫蘆,兩邊各有對稱(chēng)的凹進(jìn),琴身上邊還各有一個(gè)“S”形的出音口,外加四根粗細不一的琴弦,哇!整把琴充滿(mǎn)了華貴和大氣的味道!

  老師教我把小提琴放在自己的肩膀上,再用下巴夾住,聽(tīng)老師說(shuō)那是學(xué)小提琴的基本功,琴就是用下巴夾住而固定的。一開(kāi)始時(shí)我不會(huì )夾,手一松,小提琴差一點(diǎn)掉了下來(lái),我也被嚇了一大跳。在老師的安慰和鼓勵下,我掌握了這一動(dòng)作的要領(lǐng)……接下來(lái),老師還教了我怎樣正確地拿弓,怎樣用弓去拉動(dòng)琴弦等基本知識,這些都已深深地印在我的腦海中。

  那天回家后,我心中暗暗地想熟能生巧,我一定要勤學(xué)苦練,爭取早日學(xué)會(huì )!

我的課余生活作文9

  在我的課余生活中,我最喜歡的就是讀書(shū),因為讀書(shū)能讓我們的心靈和精神得以成長(cháng),所以我非常喜歡讀書(shū)。

  周末,媽媽給我買(mǎi)了一本《生命流淚的樣子》這本書(shū),我特別喜歡這本書(shū),并把這本書(shū)包了書(shū)皮,我把它當做我現在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書(shū)心里就覺(jué)得少了些什么。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館,對我說(shuō):“楊瀟,媽媽有事先離開(kāi)一會(huì )兒,你就在這兒等我!闭f(shuō)完,轉身就急匆匆地走了。我沒(méi)有帶我最喜歡的書(shū),還覺(jué)得遺憾呢,突然想到這里是圖書(shū)館,應該有許多有趣的書(shū)讓我看,我邊翻邊看,有的`書(shū)畫(huà)面特別的漂亮,有的內容特別的有意思,我不知不覺(jué)的便進(jìn)入了故事情節中。像經(jīng)典的《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》我原來(lái)就讀過(guò)好多次,可每次讀都覺(jué)得領(lǐng)會(huì )的意思加深了些。后來(lái)我又讀了些關(guān)于愛(ài)的故事,這些故事中讓我更珍惜生命和健康,更愛(ài)我的家人和朋友,讓我更覺(jué)得生命的可貴。

  媽媽回來(lái)了,她看見(jiàn)我讀了好幾本書(shū),特別的高興。媽媽對我說(shuō)只要你好好讀書(shū),你想要幾本書(shū)我都給你買(mǎi)。我問(wèn)為什么你光讓我多讀書(shū),媽媽說(shuō)你只要把書(shū)讀好了,就會(huì )掌握更多的知識,長(cháng)大后就會(huì )做對社會(huì )有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話(huà),我非常謝謝媽媽。

  我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我希望以后有機會(huì )能讀更多有意義的書(shū),我希望大家像我這樣喜歡讀書(shū)。

我的課余生活作文10

  我的課外生活豐富多彩,但我最喜歡的是下棋。

  我記得在20xx年,我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)習下棋。起初,我看著(zhù)別人,羨慕他們,但我的頭腦一片空白。然而,這并沒(méi)有嚇到我,我也沒(méi)有放棄。相反,我堅定了學(xué)好國際象棋并擊敗對手的`決心。之后,只要我有時(shí)間,我就會(huì )纏著(zhù)我爸爸PK象棋。

  比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著(zhù)。我們先下象棋,我下黑棋,然后一場(chǎng)中國象棋大戰爆發(fā)了。在這場(chǎng)“戰爭”中,我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰術(shù)——地獄攻擊戰術(shù)。當我的父親去“槍”,我覺(jué)得時(shí)間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車(chē)放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了,仍然是一副勝利的樣子,完全沒(méi)有意識到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰術(shù)非常成功,一擊致命,爸爸輸掉了第一盤(pán)。

  我太驕傲了,以至于我繼續和我父親戰斗。在第二盤(pán),原來(lái)的戰術(shù)沒(méi)有那么有用,所以我輸了這一盤(pán)。然而,我并不氣餒,正如俗話(huà)所說(shuō),“輸贏(yíng)對士兵來(lái)說(shuō)是常事!痹诘谌P(pán),我使用了甲龍的——種新戰術(shù)。爸爸開(kāi)始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略,特別是克制風(fēng)暴。因此,我父親等于“給孩子”給我吃。我贏(yíng)了三場(chǎng)比賽中的兩場(chǎng),并且贏(yíng)得了最后的勝利!

  中國象棋是中國獨特的國粹。它還能提高我的思維,希望更多的人會(huì )喜歡下中國象棋。

我的課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩,有畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、玩卡片、玩老鷹捉小雞……但我最喜歡的是老鷹捉小雞的游戲。

  那天早上我高高興興的去上學(xué),下課時(shí),我找來(lái)幾個(gè)人,我們一起到了操場(chǎng)上,“我們玩什么呢?”我說(shuō)。同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“玩老鷹捉小雞的游戲!

  于是我們開(kāi)始分工,王智又胖又壯,我們都讓他當老鷹。我很溫和,大家都讓我當母雞。剩下的同學(xué)都成了我的小雞崽子。

  在我的口令下,我們的游戲開(kāi)始了。小雞們在我的帶領(lǐng)下先洗洗臉,到了最后一個(gè)小雞洗臉把盆子打破了。只見(jiàn)老鷹從遠處舉著(zhù)它的.尖尖的爪子,貓著(zhù)腰,瞪著(zhù)銳利的眼睛向我們撲過(guò)來(lái)了,小雞們嚇得趕緊躲在我的身后,老鷹撲過(guò)來(lái),我把它給推開(kāi)了,老鷹又撲上來(lái)了,我又把它給攔下來(lái),這樣反復三四次,我們太累了,我對小雞們說(shuō):“躲到我的翅膀下!崩销椩谖业拿媲皬堁牢枳,抓不住小雞,拿我也沒(méi)有辦法。

  等我們歇夠了,游戲又開(kāi)始了。這次老鷹帶著(zhù)狡猾的笑容,我看見(jiàn)了,它是想玩調虎離山之計,我早就看穿了它的陰謀,它往左邊來(lái)了,我沒(méi)有動(dòng),只見(jiàn)老鷹又折回右邊來(lái)了,這次我也往右邊跑去,結果老鷹沒(méi)有抓住小雞。老鷹它放棄了,實(shí)在沒(méi)有力氣了。這時(shí)上課鈴響了,老鷹不服氣的指著(zhù)我們說(shuō):“別高興地太早,下次我一定會(huì )抓住小雞們的!

  我愛(ài)豐富多彩的課余生活,更愛(ài)老鷹捉小雞的游戲。

我的課余生活作文12

  今早,比平時(shí)早,很多只有六點(diǎn)半,鬧鐘就催促我起床。抓起床頭的復習要點(diǎn),盡力地背著(zhù),為的只是一場(chǎng)抽測。

  今天是我不希望來(lái)到的一天,因為有一場(chǎng)音美抽測,而這抽測對我來(lái)說(shuō)就是天敵。我五音不全,唱歌跑調,基本知識也不知道。美術(shù),從小畫(huà)畫(huà)四不像,沒(méi)有一幅畫(huà)能稱(chēng)上作品,F在雪上加霜,還要抽測,這對我來(lái)說(shuō)還是滅頂之災!

  所以,我比往常起得早,也就是為了臨時(shí)抱佛腳,老師上課,我認真聽(tīng)講,可是一旦,一覺(jué)過(guò)后腦子就一片空白,知識點(diǎn)就在一個(gè)晚上全部從我記憶中消失。不過(guò)還好,我上課做了筆記,可以翻出來(lái)看看,把那些遺漏補回。

  在抱一個(gè)小時(shí)佛腳后,剩下的就只能祈禱上天讓我有個(gè)好運氣了。抽測要抽四個(gè)班,四個(gè)班再抽一半的人,所以我有百分之五十的機率,被抽到機率還是很大的',就不免有點(diǎn)害怕,希望不要抽到我,就算被抽到也要“考的全部都會(huì ),弄的全都對!

  第一節下課了,抽測時(shí)間到了。

  心快速跳到,說(shuō)話(huà)還帶點(diǎn)顫音,我端坐在位置上,看到窗外走出一波學(xué)生,我壓制不住好奇心,沖到門(mén)外,看看抽測老師有沒(méi)有來(lái)。走到門(mén)外,只見(jiàn)老師走進(jìn)四、五、六、七班,我那顆懸吊的心平靜下來(lái)了,我把消息告訴同學(xué),大家站起來(lái)歡呼。最后加以確定后,我們在歡呼聲中,上課鈴中,坐回位置去上課了。

  音美抽測,伴隨一個(gè)有驚無(wú)險的早上,過(guò)去了。

我的課余生活作文13

  我的課余生活非常豐富多彩,比如跳繩、跑步、看電視節目……但是我最喜歡的課余活動(dòng)是滑輪滑了,因為這里有一個(gè)好玩的小故事。

  前幾天,我在家里寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有事情干,很沒(méi)有意思。我就對爸爸說(shuō):“爸爸,我想出去玩,但是又不知道玩什么!卑职终f(shuō);“那你想玩什么?”我眼珠一轉,對爸爸笑嘻嘻地說(shuō):“我想學(xué)輪滑,可是……可是我沒(méi)有輪滑鞋呀!”爸爸想了一下,對我神秘的一笑,說(shuō):“這個(gè)你不用擔心,一切都交給我吧!”

  第二天,爸爸打電話(huà)給我,讓我去他的單位,我興致勃勃的去了爸爸的單位。一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)了一雙嶄新的輪滑鞋,擺在那里,仿佛就像在迎接我一樣,我高興極了。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái),摸著(zhù)我的頭對我說(shuō):“它以后就是你的新伙伴了!

  因為我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)輪滑,不知道其中的要領(lǐng),爸爸開(kāi)始教我練習方法:從原地站立、原地兩腳交替前后移動(dòng)、原地踏步到原地提踵練習,經(jīng)過(guò)無(wú)數次刻苦練習,我逐漸掌握了輪滑鞋平衡的'方法。爸爸由一開(kāi)始的雙手扶著(zhù)我變成了單手扶著(zhù)我。開(kāi)始我怕摔倒,爸爸告訴我做什么事情都要勇敢,不怕挫折,失敗乃成功之母。于是,我鼓起勇氣,放開(kāi)了爸爸的雙手,自己滑了出去……

  滑輪滑讓我學(xué)會(huì )了一項新本領(lǐng),也讓我明白了:做什么事都不能退縮,要迎難而上,堅持到底。

  我愛(ài)輪滑!

我的課余生活作文14

  我的課余生活豐富多彩,我喜歡看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么,我會(huì )毫不猶豫地說(shuō),我最喜歡彈鋼琴。

  我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始,我以為學(xué)鋼琴很容易,只要聽(tīng)老師彈幾遍,就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子,可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候,我聽(tīng)老師彈了10多遍,可我彈的時(shí)候,老是拖不夠四拍的音,而且彈得斷斷續續,難聽(tīng)極了!學(xué)鋼琴這么難,我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候,老師輕輕對我說(shuō):“錫霏,學(xué)彈琴必須有耐心,肯吃苦,不勤學(xué)苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎?有付出才會(huì )有收獲!甭(tīng)了老師的.話(huà),我暗暗下定決心,一定要不怕苦,不怕累,好好練琴。

  從此,我每天都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候,彈得手都疼了,但我還是咬牙堅持。因為我有一個(gè)夢(mèng)想,我想長(cháng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習,現在我已經(jīng)會(huì )彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛(ài)麗絲》……

  在學(xué)鋼琴的四年中,我明白了一個(gè)道理:人要像玉一樣純潔高貴,就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。

  鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊,它也給我帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與無(wú)窮的快樂(lè )。

我的課余生活作文15

  為了豐富我的特長(cháng),于是乎,我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(cháng)班。

  星期一,我準備去上英語(yǔ)課,可是天公不作美,半路下起了暴雨,英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了,所以我只好回家。

  有了這一次經(jīng)歷,我索性把老師請到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了,可家里竟然停電了,于是我的'計劃又泡湯了……

  前兩次的經(jīng)歷,讓我懷著(zhù)忐忑的心情,又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓練。這一次,風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,老師也如期到來(lái),今天我的計劃是先練航模,再下圍棋。

  很快航模場(chǎng)地搭好了,可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí),我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò):“浪費別人的時(shí)間就是犯罪,浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺!”想到這,我心想:我現在不就是浪費了老師和我自己的時(shí)間嗎?于是,我扭捏地笑著(zhù)對老師說(shuō):“老師,我們先練圍棋吧!”她答應了。

  我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。

  正當我們打得不可開(kāi)交的時(shí)候,一絲涼意從腳底板傳上身來(lái),我心想:怎么這么涼呢?會(huì )不會(huì )水溢出來(lái)了?我剛想起身察看時(shí),突然我聽(tīng)到了水聲,我才意識到大事不好,我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。

  眼看下不成圍棋,只好練航模。我又取出航模,調試好馬達,遙控器對好頻下水,我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初,我三分鐘才跑了十圈,但后來(lái)我找回了感覺(jué),提升到了十二圈,可是,這離國賽的水平差遠了。我不甘心,等馬老師走后我又練了兩小時(shí),最終,我到達了三分鐘二十二圈的水準。

  在課余生活里,經(jīng)過(guò)了長(cháng)久的訓練,我早已“身懷絕技”,不僅豐富了我的生活,更加充實(shí)了自己!

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