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我的課余生活作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活是豐富多彩的生活，只因我的愛(ài)好廣泛，在這個(gè)課余時(shí)間充足的生活里，我當然會(huì )把生活都鋪滿(mǎn)我的愛(ài)好。
在我每天放了學(xué)后的時(shí)間里，我都在練習鋼琴。練習鋼琴是我課余生活中最主要的事情，只因我喜歡鋼琴，我希望自己長(cháng)大了可以像鋼琴家一樣在臺上為我的家人為喜歡我音樂(lè )的人演奏。我每天都會(huì )在晚上練兩個(gè)小時(shí)鋼琴，在這兩個(gè)小時(shí)里，我舍棄了與小伙伴們的玩耍，也只因我更喜歡鋼琴，更希望自己能夠變成理想的自己。
在周末的第一天里，我會(huì )繼續練習鋼琴，練完了鋼琴之后再去學(xué)習畫(huà)畫(huà)，學(xué)完了畫(huà)畫(huà)再去學(xué)習舞蹈。這一系列課余生活的.課程是不是把你給嚇暈了呢？不要害怕，這都是我自己選擇的，所以我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。在每一次演奏的鋼琴贏(yíng)得了爸爸媽媽的掌聲后，我覺(jué)得自己課余時(shí)間花費在鋼琴上的時(shí)間都非常值得。
學(xué)畫(huà)畫(huà)也是我自己非常喜歡的，雖沒(méi)有對鋼琴那么的希望，但我也愿意把我的課余時(shí)間花費在畫(huà)畫(huà)上，這樣我有什么想要畫(huà)出來(lái)的東西，就都可以通過(guò)自己的雙手畫(huà)出來(lái)了。我的書(shū)房貼著(zhù)的，就都是我自己畫(huà)的畫(huà)，從小到大的滿(mǎn)意作品，它們會(huì )越攢越多，我也會(huì )在滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感中，越來(lái)越充實(shí)吧！
倒是舞蹈不是我自己喜歡的，是爸爸媽媽希望我學(xué)的。我在想了想跳舞的姐姐都很漂亮后，我同意爸爸媽媽給我報名去學(xué)習舞蹈，現在我的舞蹈也學(xué)了好幾年了，從一個(gè)四肢看起來(lái)都不怎么協(xié)調的人，到現在跳得還算可以的人，我也算是盡了自己最大的努力，在我的課余生活里將舞蹈練好吧！
我的課余生活是不是挺豐富的？那都是因為我愛(ài)好廣泛��！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有下象棋、踢足球、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……
可我最喜歡的就是看書(shū)了，我把大量的'時(shí)間花在看書(shū)。書(shū)是人的營(yíng)養品，我們要愛(ài)上書(shū)我和爸爸媽媽去書(shū)店看書(shū)我找了一本書(shū)認真在看有時(shí)嘻嘻大笑有時(shí)感動(dòng)得快要哭了。我從早上7點(diǎn)看到下午吃飯，爸爸媽媽叫我去吃肯德基，我說(shuō)；我先在這里看書(shū)你們吃飯給我打包就行了。媽媽說(shuō)；不行。我說(shuō)；那你幫我買(mǎi)下這本書(shū)。媽媽答應了。就買(mǎi)下了那本書(shū)。然后，我就高高興興的去吃肯德基了。
看書(shū)真快樂(lè )。
我的課余生活作文3
“叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室，沖向操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)，同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛(ài)好，比如：什么“過(guò)五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來(lái)冷清的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。我也招來(lái)凝巧、挽紅、洛雯，開(kāi)始玩我的愛(ài)好“摸顏色”。隨著(zhù)一聲聲的'“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”，我們都提心吊膽，生怕輸掉了。哦，最后還是挽紅輸了。只見(jiàn)她站到操場(chǎng)右面，用手語(yǔ)示意我們站到操場(chǎng)左面。游戲開(kāi)始了，我高興地問(wèn)：“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說(shuō)。接著(zhù)，她飛一般地沖過(guò)來(lái)抓，我不慌不忙，用手抓住自己的紅衣服，抬頭看了一眼：啊，幸好同伴沒(méi)有被抓住!挽紅失望地跑回去�！笆裁搭伾�?我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的心興奮地問(wèn)�！敖鹕�!”哈哈，真是天無(wú)絕人之路，大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲，高興地跳了起來(lái)。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然，她大叫一聲：“紫色!”我們迫切要找到的紫色，可卻怎么也找不到，我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團團。這時(shí)，我覺(jué)得后面有一只手抓住了我�！肮咸鞝斦骈L(cháng)眼�！蓖旒t帶著(zhù)勝利的笑容，得意地說(shuō)。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí)，我眼珠子一，準備給挽紅來(lái)個(gè)“禮尚往來(lái)�！蔽掖舐暤卣f(shuō)：“灰色�！本拖窳餍前愕乃俣葲_了過(guò)來(lái)。大家看到我速度之快，反而更不知所措，見(jiàn)到大家如此驚慌的樣子，我心里不禁暗自偷樂(lè )，可真是天不助我也，就在這時(shí)，“叮鈴鈴，”哦，放學(xué)鈴聲響了!我看見(jiàn)挽紅她們手舞足蹈地朝校門(mén)奔去。
回家的路上，我打趣地對挽紅她們說(shuō)：“是鈴聲救了你們，對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來(lái)，笑聲在空中回蕩著(zhù)……
我覺(jué)得，“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情，所以，我建議大家多多玩這個(gè)游戲。
同學(xué)們，你們說(shuō)呢?
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有踢球、游泳、跑步以及騎車(chē)等各種運動(dòng)。但是我最喜歡的還是羽毛球，因為打羽毛球不僅能鍛煉我的體力，而且能增強我的視力。這不，我身上都有肌肉了！視力也從0.8提升到了1.2了呢！
打羽毛球的時(shí)候，我跑，我跳，我蹲，我蹦，渾身上下每一個(gè)部分都在運動(dòng)，一刻不停！我現在的程度，就連媽媽也不一定能輕松地擊敗我呢！如果大家也和我一樣天天打羽毛球的話(huà)，你們也會(huì )跟我一樣強壯的！
我有一個(gè)當世界冠軍的夢(mèng)想，我一定會(huì )繼續努力，一步一步的'來(lái)，我相信自己有一天總有一天，也會(huì )站在奧運會(huì )最高的領(lǐng)獎臺上，對著(zhù)五星紅旗唱著(zhù)國歌，讓這個(gè)隱藏了多年的夢(mèng)想釋放出來(lái)，變成現實(shí)！
我的課余生活作文5
最近，我迷上了玩紙飛機。路上收集的廣告紙我一張也舍不得扔，一有空閑時(shí)間，我就折一只�，F在，大大小小已經(jīng)有了近二十只。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)，我都可以開(kāi)辦一個(gè)“航空公司”了。下面，來(lái)看看我這個(gè)“公司”開(kāi)得如何吧！
這不，我跟著(zhù)媽媽去單位值班，還順手帶著(zhù)一只最大的飛機。到了單位，媽媽讓我寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，休息一會(huì )兒。哈哈，休息間隙，我忍不住又折了一只飛機，帶著(zhù)兩個(gè)寶貝出去來(lái)個(gè)飛行比賽吧！“嘿！”我一掄胳膊，先把“大塊頭”扔了出去。瞧，它像飛機中的戰斗機，在我面前劃出一條線(xiàn)，平穩筆直又有力地朝前飛去�？上纳碜佑钟灿殖�，飛得一點(diǎn)
兒也不優(yōu)雅靈活，不久就“啪”一聲直直地落在了地上。接著(zhù)，我扔出了另一只飛機�！班�！”它和“大塊頭”可差多了，活像一只燕子，飛得十分輕盈、優(yōu)美，經(jīng)歷了一個(gè)舒緩的起伏，還靈活地轉了一個(gè)彎，像有魔力一樣轉回到我的面前，連落地也聽(tīng)不到聲音�！巴�！”我撿起它撫摸著(zhù)，愛(ài)不釋手，既贊嘆，又喜愛(ài)。我又讓它飛了幾次，仍然如此地優(yōu)美，每次都會(huì )轉彎，真是紙飛機中的`舞蹈家！最后，我在心里悄悄宣布了結果，不必說(shuō)，當然是“舞蹈家”獲勝啦！
后來(lái)，我又折了幾只小飛機，我把它們當成“舞蹈家”的后代。因為它們飛得也十分輕盈、優(yōu)美而靈活！我真希望它們能“青出于藍而勝于藍”，成為更棒的“舞蹈家”！我還給它們起了好聽(tīng)的名字，“友誼號”、“和平號”、“藍天號”。小飛機，你們什么時(shí)候才能帶我遨游世界？
現在它們整齊地停放在我的“停機坪”上，歡迎大家來(lái)參觀(guān)！我的“航空公司”會(huì )一直辦下去！到時(shí)候，咱們乘著(zhù)“友誼”，帶著(zhù)“和平”，一起翱翔“藍天”！
我的課余生活作文6
我的課余生活非常豐富，我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、滑板、寫(xiě)字……但我最喜歡的還是閱讀，因為閱讀不僅讓我的小腦袋里裝滿(mǎn)更多的知識，積累了更多的好詞佳句，提高了我的寫(xiě)作水平，還讓我擁有了神奇的想象力，讓我認識了許許多多的好朋友，現在，閱讀成了我生活中必不可少的一項，就像每天要吃飯穿衣一樣自然。
小時(shí)候，我總是纏著(zhù)媽媽給我讀書(shū)、講故事，自從我上了一年級，認識的字逐漸增多了，媽媽就要求我給她讀書(shū)、講故事。記得我讀的`第一本書(shū)是《綠野仙蹤》，這本書(shū)主要描寫(xiě)了一個(gè)聰明善良的女孩多蘿茜，被一場(chǎng)暴風(fēng)吹到一個(gè)美麗奇異的童話(huà)世界里，認識了一個(gè)想有一副聰明腦子的稻草人，想擁有一顆心的鐵皮人和一個(gè)膽子像老鼠一樣小的獅子，大家團結一心，戰勝了邪惡的東方女巫，最終，實(shí)現了自己夢(mèng)寐以求的愿望的故事。我被書(shū)中曲折的情節深深的吸引著(zhù)，和書(shū)中的人物一起歡笑、一起悲傷。
從此我愛(ài)上了閱讀，如饑似渴地在書(shū)的海洋里遨游，在《昆蟲(chóng)記》里，我知道了昆蟲(chóng)們的許多小秘密，知道了蝗蟲(chóng)也會(huì )彈奏出優(yōu)美的音樂(lè )；《愛(ài)的教育》告訴我要愛(ài)祖國、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)人民；從《中華上下五千年》里我了解到了我們中華民族悠久的歷史……
不知不覺(jué)兩年過(guò)去了，我已經(jīng)看了十六本書(shū)，現在我正在如癡如醉的看《魯賓遜漂流記》，一開(kāi)始我一點(diǎn)兒不喜歡這本書(shū)，連每天的讀書(shū)筆記也不知道怎么寫(xiě)，在媽媽不斷的鼓勵下，我漸漸的被魯賓遜那機智、勇敢，永不服輸的精神所感動(dòng)，和魯賓遜一起駕著(zhù)船，在廣闊無(wú)垠的大海上航行，陪伴孤獨的魯賓遜在一座荒無(wú)人煙的小島上，過(guò)著(zhù)苦悶凄涼的生活，一起戰勝吃人肉的野人。時(shí)間是一支箭，“嗖”的一聲，我就和魯賓遜在荒島上生活了二十幾年。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每一部書(shū)都是一個(gè)梯子，使我們從獸類(lèi)爬到人類(lèi)�！蔽乙膊幌胂駝�(dòng)物一樣只知道吃了睡、睡了吃，所以，我要孜孜不倦的讀書(shū)、學(xué)習，“欲窮千里目，更上一層樓�！�
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，平常我會(huì )跑步、跳繩、打球、下棋�？晌易钕矚g的是滑輪滑。
每當我做完作業(yè)，我就會(huì )來(lái)到廣場(chǎng)上輪滑,享受那飛馳的感覺(jué)。
一個(gè)周末，我和同班同學(xué)朱朗逸、支明康、單品卜、倪煜軒約好在世紀廣場(chǎng)進(jìn)行一場(chǎng)比賽。大家宣布了比賽規則：誰(shuí)第一個(gè)能滑完三圈就是冠軍�；㈩^虎腦的倪煜軒自告奮勇當裁判。
比賽開(kāi)始了，我們穿上輪滑鞋、戴上頭盔、佩戴好四肢護具，擺好姿勢站在起跑線(xiàn)上，仿佛戰士等待著(zhù)命令，時(shí)刻準備著(zhù)出發(fā)。
隨著(zhù)倪煜軒裁判的一聲令下，我右腳用力往后一蹬，左腳往前邁一大步，像離弦的箭沖了出去。我借助著(zhù)雙手前后擺動(dòng),帶動(dòng)著(zhù)身體,雙腳不停地滑行，像一只輕盈的飛燕，緊貼著(zhù)地面極速飛馳。我轉頭一看，他們被我遠遠地甩在后面，我心里一高興就放慢了速度。這時(shí)，朱朗逸馬上追了過(guò)來(lái)，我大驚失色，沒(méi)料到重重地摔了一跤，可是我不怕疼，勇敢地爬起繼續往前加速。轉彎處單品卜一個(gè)重心不穩，身體往前傾斜了一下，可是他憑著(zhù)自己過(guò)高的技術(shù)，馬上調整好了姿勢，化險為夷了。支明康以他過(guò)穩的速度，動(dòng)作敏捷地穿梭在我們中間，一直緊跟在我們后面。眼看就要最后一圈了，我們以風(fēng)一樣的速度沖向終點(diǎn)，你追我趕誰(shuí)也不甘落后。
“好！太好了！”廣場(chǎng)上的'觀(guān)眾傳來(lái)一陣陣喝彩聲。當最后一位選手到達終點(diǎn)，裁判大聲宣布了比賽結果：“朱朗逸獲得冠軍！周宸彰獲得第了二名”。雖然我沒(méi)有獲得冠軍，可是我們都并不在乎名次，大家緊緊地擁抱在一起，別提有多快樂(lè )。
輪滑運動(dòng)不但鍛煉了我的靈活性和平衡性，還能讓我交到愛(ài)運動(dòng)的好朋友。在課余、在周末，能找到自己喜歡做的事情，再也不會(huì )感到學(xué)習的枯燥。我愛(ài)運動(dòng)，我愛(ài)輪滑。它充滿(mǎn)了趣味性,也讓我變得更加自信。
我的課余生活作文8
我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開(kāi)始呢，我對學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，得從二年級說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機器人培訓班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著(zhù)要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽(tīng)不懂，需要多加學(xué)習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習勁頭就更加足了。
第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著(zhù)老師，生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識�？墒�，盡管我很努力，還是有些知識聽(tīng)不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門(mén)了，成績(jì)也漸漸穩定了下來(lái)。
現在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的`時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然快樂(lè )地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機器人”編程，完成后需要實(shí)驗一次。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我的車(chē)停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機一動(dòng)，把坡度適當調低，呀，我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調整到原來(lái)的高度，哈哈，小車(chē)竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因為作業(yè)多而去不了，但機器人編程永遠是我最?lèi)?ài)。
我的課余生活作文9
所謂課余生活，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)就是學(xué)習生活以外的生活。每個(gè)人都有自己不同的課余生活。我的課余生活的全部就是音樂(lè )、書(shū)、畫(huà)和收集各種東西。
音樂(lè )，我也不過(guò)是近幾年才真切的感覺(jué)到它的美，但它還是跟了我一生。兒時(shí)常依偎在母親的懷里，聽(tīng)她唱一首首革命歌曲，從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿(mǎn)之情的《東方紅》，從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》都能使我產(chǎn)生莫名的激動(dòng)和無(wú)限的遐想�，F在我喜歡聽(tīng)理查德鋼琴曲，當把它輕輕插入音響，按下機鍵我的周身便沉醉于鋼琴的魔了之中。眼前浮現失聰的貝多芬江南跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，洗禮失望痛苦后，對人生涵意（義）的'真正注解；安撫無(wú)數煩亂的心。
對書(shū)我有一種特殊的感情，如果音樂(lè )是我生活中的顏料，書(shū)就是我生活的著(zhù)色器，著(zhù)出五顏六色、變幻莫測，笑不斷，枕頭下藏著(zhù)漫畫(huà)《機器貓》。之乎者也，君子乃爾,書(shū)桌上擺著(zhù)孔子的《論語(yǔ)》。孤獨老人，食；婪女兒，書(shū)架殺怪放著(zhù)名著(zhù)《高老頭》。變成狼，還是變成豹，這要看什么更吸引你——是曠野還是家園，《野性的呼喚》與《白牙》的比較。麻木、悲觀(guān)、樂(lè )觀(guān)、失敗、害怕、成功、無(wú)所作為、成就卓著(zhù)，心態(tài)、思想、認識的不同這就是《薔薇的啟示》。
我還非常喜歡畫(huà)畫(huà)兒，賞畫(huà)。畫(huà)可以代（帶）人去另一個(gè)世界，一個(gè)人們心中的理想世界。雖然我現在畫(huà)的不好，但我回去努力。
至于收集東西，我只收集自己認為有用的東西，例如：古幣、郵票、名言等。在搜集這些東西的過(guò)程中，我會(huì )享受到其中的許多樂(lè )趣。
我的課余生活作文10
“叮鈴鈴~”下課鈴聲響起來(lái)，站在講臺上的老師將書(shū)本合上，接著(zhù)走出了教室。老師前腳剛走出教室，接著(zhù)教室里轟的一下鬧起來(lái)了。
一到下課，同學(xué)們可都興奮了，我也不列外。我和朋友們一起拿著(zhù)羽毛球拍往操場(chǎng)上走了去，操場(chǎng)上已經(jīng)匯聚很多同學(xué)了，有散步的，有打籃球的，有打乒乓球的，也有與我一樣打羽毛球的。
我和朋友選了一個(gè)場(chǎng)地，然后就開(kāi)打了。白色的羽毛球在空中飛竄，一下一下的好像比我們玩的還高興。
“看！接球！”朋友一聲大喊，羽毛球在空中旋轉，一個(gè)不慎，這一球我就敗了。我彎腰將掉落在一旁的羽毛球撿了起來(lái)，然后，眼一瞇，一手將球拋起，另一只拿著(zhù)球拍的的手對準羽毛球一拍。
瞬間，羽毛球帶著(zhù)我揮出的力度朝著(zhù)對面的朋友飛了去，可是，朋友是個(gè)厲害的，只見(jiàn)，朋友拿起球拍一揮就將我這一招輕飄飄的化解。
我們興致滿(mǎn)滿(mǎn)的對戰，打的興奮極了。時(shí)間就在我們一球一球之間過(guò)去了，很快，“叮鈴鈴！”的上課鈴聲又響了起來(lái)，我們收起球拍往教室走了去。
上課時(shí)間一到，我們立馬收回興奮的心，認認真真的聽(tīng)著(zhù)課堂上老師的講課。
我的課余生活很豐富，不只是打羽毛球，我還會(huì )與朋友們一起玩其他的游戲，比如踢足球、跳繩、還有植物大戰僵尸等等。
在課余的時(shí)間里，我們可以玩的游戲很多，我與朋友們每天輪著(zhù)來(lái)玩，多彩而又有趣的`課余生活給了我很多美好的回憶。不過(guò)除去玩，有時(shí)我們也會(huì )選擇呆在教室里，坐在自己的座位上，好好的回顧一下老師上課講的知識點(diǎn)。甚至，我們也會(huì )圍做一團，一起討論上課老師留給我們未解的難題。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文11
上課中的學(xué)校，下課時(shí)的學(xué)校，是兩個(gè)不同的世界.課間只有短短的十分鐘，卻綻放了學(xué)校中所有的`熱情與歡樂(lè ).有人喜歡結伴在學(xué)校中瞎轉轉，聊聊天；有人喜歡組織一場(chǎng)熱火朝天的撲克大賽.不管是以哪種形式，都能讓人在四十五分鐘后的下課中得到極大的快樂(lè ).
我的課余生活，可能與大部分人不一樣.
我喜歡在課間專(zhuān)門(mén)爬下五樓去做引體向上.大多數時(shí)候，上下樓就會(huì )花費大多數時(shí)間.通常在單杠下待的時(shí)間只有短短三分鐘.但這因為力氣恢復得很慢，所以大部分時(shí)間只是在看別人是如何鍛煉的.班里有一部分人會(huì )問(wèn)我為什么要專(zhuān)門(mén)花費這么多時(shí)間在杠上待十幾秒.但引體向上之中的樂(lè )趣，試過(guò)的才知道.漸漸地已經(jīng)一年半時(shí)間了，我的這個(gè)項目在學(xué)校已經(jīng)是上等水平了，甚至我都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)同屆的人超越我.
但我的課余生活也沒(méi)有那么單調.我們班可能是整級里面墊底的.早讀午寫(xiě)從來(lái)不安分，每個(gè)早晨總有人匆匆忙忙地補作業(yè)的人.整班成績(jì)更是飄忽不定.但我從來(lái)沒(méi)有嫌棄過(guò)他們，因為他們是那么陽(yáng)光可愛(ài).下課的時(shí)候只能看到一兩個(gè)學(xué)霸在學(xué)習，其余的人早已分成幾攤.有人在玩撲克，有人下象棋，更有人不顧規定地結群玩手機.不過(guò)我還是更喜歡那群總會(huì )用班里多媒體放歌的人.他們上去放歌，我就在下面靜靜地坐著(zhù)聽(tīng)，這時(shí)候仿佛所有疲勞都暫時(shí)消除.不過(guò)通常歌放到一半，掃興地上課鈴就會(huì )響起.
每個(gè)人的課余生活不盡相同，但是我們肯定能夠從中獲得極大地快樂(lè ).精彩的課余生活也是校園生活的重要組成部分，一分鐘都不可浪費！
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩：讀書(shū)，口才訓練，登山，打籃球等等。但我更喜歡的還是打籃球。
我對籃球的喜愛(ài)，是一次偶然從電視看到NBA籃球賽開(kāi)始。那身體強壯的球員，那無(wú)與倫比的球技，那異常激烈的比賽，緊緊地把我吸引住了，頓時(shí)，想學(xué)打籃球的想法在我心里油然而生。到哪去學(xué)呢？真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫，我們學(xué)校剛剛開(kāi)始舉辦課余籃球培訓班，我毫不猶豫地報了名。緊接著(zhù)開(kāi)始了漫長(cháng)的拍球，運球，投籃等基本功訓練。每天訓練完，全身似汗水雨澆似的，身體就像一灘泥。盡管體力消耗大，但我非�？鞓�(lè )，因為我各項基本功訓練都達了標。
打籃球不但需要體力，而且更需要毅力。我們的訓練由易到難，老師開(kāi)始教我們高難動(dòng)作。如先蹲下，讓兩腿間的空隙能容納一個(gè)籃球，用一只手拿住籃球，伸到腿下，一只手接過(guò)籃球。反復練習，而且速度要快。我剛開(kāi)始學(xué)時(shí)，籃球很調皮，每次做胯下動(dòng)作時(shí)，它都出去散散步，而我卻滿(mǎn)頭大汗，腰酸腿痛，兩眼直冒金星。我的心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了，老師好像看透了我的心里，和善地對我說(shuō)：“想放棄了吧，老師當初就是不怕苦累，反復訓練才有一手好球技的，只要你持之以恒，有毅力，就能成功，接著(zhù)練吧”。這名話(huà)深深地激勵了我，于是，我每天堅持刻苦訓練，世上無(wú)難事，只怕有心人，終于我學(xué)會(huì )了籃球的'技術(shù)，能嫻熟地打籃球和參加比賽了。難道這不是一種成功嗎？毅力在成功中顯得多么重要��！
打籃球不僅能增強人的體質(zhì)，還能增強人的毅力，我愛(ài)籃球運動(dòng)！
我的課余生活作文13
我們三年級兩個(gè)班的幾位老師，為了豐富我們的課余生活，決定讓我們兩個(gè)班的男生進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽，他們男生得知了這個(gè)消息后，高興得歡呼雀躍，有的還把手伸成了“v”字形。比賽前幾天，參賽的.男生們忙得不可開(kāi)交，一到校，就拿著(zhù)籃球，一窩蜂地來(lái)到操場(chǎng)上（好多無(wú)關(guān)者都去湊熱鬧），練習打籃球。雖然有熱又累，但仍然累得、熱得不亦樂(lè )乎。終于同學(xué)們期望已久的比賽那天來(lái)到了。參賽運動(dòng)員都個(gè)個(gè)穿著(zhù)這對于他們來(lái)說(shuō)十分寬大的球衣，早早的來(lái)到了學(xué)校。
下了第二節課，我們班的全體同學(xué)都興致高昂地來(lái)到了比賽的目的地——寬闊的操場(chǎng)。不一會(huì )兒，一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球賽就拉開(kāi)了帷幕。只聽(tīng)裁判員一聲哨響，參賽運動(dòng)員立刻開(kāi)始爭奪那只籃球。只見(jiàn)對方選手“搶”到了籃球，馬上拍著(zhù)籃球向籃筐全速前進(jìn)，這是出現了一只“攔路虎”——我方選手擋在了他的前面。他立刻把球傳給了其他隊員，另一名隊員順利接住球后又拍著(zhù)籃球向球筐奔去，然后跳躍一下，對準籃筐一投，啊，第一個(gè)兩分球被對方選手占住了，隨之，“觀(guān)眾席”上響起了一陣歡呼與掌聲。但是我方隊員并沒(méi)有灰心，而是更加努力的去拼搏。這時(shí)，籃球落到了我方選手里，只見(jiàn)他拍著(zhù)籃球，向一支離弦之箭一樣，朝籃筐“飛”去，沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金，我方選手立馬把球傳給了其他隊員。那位隊員接到球后，向球筐沖去，對準筐一投，遺憾的是沒(méi)有中。秋掉了下來(lái)，恰好被對方選手接住了，這時(shí)，我們這些旁觀(guān)者也在分離的為他們吶喊助威。我方隊員荊棟把球“搶”了過(guò)來(lái),朝著(zhù)球筐一投，哦！中了，歡呼聲又隨之而起……最后，由于我方隊員的實(shí)力欠缺，打成了26：30的結局。我們班的所有的人都乘興而來(lái)，掃興而歸，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
雖然，這次比賽我們輸了，但從中吸取了許多教訓。因為失敗是成功之母，失敗是成功的階梯，只要我們有毅力、繼續努力、贏(yíng)得起、也輸得起，那么，美好的未來(lái)就等著(zhù)我們去開(kāi)闊與創(chuàng )造！
真希望老師再多給我們帶來(lái)精彩繽紛的課余活動(dòng)。
我的課余生活作文14
我的課余生活很豐富，給我帶來(lái)很多樂(lè )趣，我喜歡跑步、游泳。
一有時(shí)間我就去公園跑步，有一次我生病了，打完針，爸爸對我說(shuō)：“你不要去跑步了�！钡俏疫�是堅持跑步，汗水從我身上流下，路上的人看見(jiàn)我說(shuō)：“他這么熱愛(ài)運動(dòng)，長(cháng)大了一定能成跑步健將�！边\動(dòng)過(guò)后我的病馬上好了，也不需要打針了。
游泳更是我的愛(ài)好，每年個(gè)暑假我都約上幾個(gè)朋友去游泳，既消暑又健身。
小朋友們你們的'課余生活是怎樣的呢？
我的課余生活作文15
我的課余生活充滿(mǎn)了動(dòng)感、陽(yáng)光和快樂(lè )。
媽媽認為打跆拳道可以增強我的體質(zhì)，于是就把我送去打跆拳道。每當我身穿潔白的跆拳道服揮動(dòng)起自己的小手、跳躍起自己的小腳在跆拳道館與小伙伴們一招一式地操練時(shí)，我都感覺(jué)到自己渾身是勁，充滿(mǎn)力量。從五歲著(zhù)白帶開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多年練習，我陸續考過(guò)了黃帶、黃綠帶、綠帶、綠藍帶、藍帶、藍紅帶，還不到10歲，我就考取了紅帶，十周歲生日那天，我把所有的帶子都系在自己的腰間，感到十分帥酷。
媽媽認為打乒乓球可以讓我提高視力，于是就帶我去學(xué)打乒乓球。剛開(kāi)始打乒乓球的時(shí)候，拍也拿不穩，球也接不住，小小的乒乓球在我眼前滴溜溜亂轉，把我弄得眼花繚亂，手忙腳亂。這時(shí)乒乓球老師走過(guò)來(lái)，左手握著(zhù)我拿球拍的手，右手拖著(zhù)我的胳膊肘，教我如何發(fā)球，如何接球，如何削球，如何拉球，如何抽球……，經(jīng)過(guò)1年半的練習，我從初級班、中級班，進(jìn)入高級班�，F在我接、發(fā)、拉、抽球都已靈活自如，每當我在乒乓球室與小伙伴暢意玩耍，我覺(jué)得打乒乓球真是最好的課外活動(dòng)。
媽媽認為唱歌可以讓我內心充滿(mǎn)陽(yáng)光，于是就給我報名學(xué)音樂(lè )。我的音樂(lè )課是少年宮的合唱班。每到星期天下午四時(shí)，我們二十多個(gè)小伙伴就在老師的帶領(lǐng)下，一起快樂(lè )的歌唱。我們音樂(lè )課從學(xué)樂(lè )譜開(kāi)始。剛開(kāi)始學(xué)樂(lè )譜時(shí)，我總是拿捏不好，簡(jiǎn)單的1哆、2瑞、3咪、4發(fā)、4梭、6拉、7西、1多都發(fā)不好，音樂(lè )老師給我一一示范，教我發(fā)音的`技巧，我經(jīng)過(guò)反復練習，能夠熟練地用樂(lè )譜唱一般的歌。
我的課余生活被我的媽媽打扮得絢麗多彩。我愛(ài)我的課余生活。
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