我的課余生活作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活就是和同學(xué)來(lái)一場(chǎng)羽毛球比賽。兩兩對決，三個(gè)球落地者則出場(chǎng)。

　　“我運動(dòng)，我陽(yáng)光，我快樂(lè )，我健康�！蔽液爸�(zhù)響亮的口號進(jìn)入賽場(chǎng)。對手也隨著(zhù)我的口號大步流星的走上臺，對我說(shuō)：“跟你打，這不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？”我氣得火冒三丈，轉身來(lái)了一個(gè)“天外飛球”。對手措不及手，失了一分，兩場(chǎng)過(guò)后，被我打的落花流水。她也不甘示弱，用她的如來(lái)神掌向前一揮，打出了“飄移追趕”。我目不轉睛地看著(zhù)球，眼看羽毛球在半空中劃過(guò)一道優(yōu)美的`弧線(xiàn)向我奔來(lái)，我趕緊伸出球拍去接，可是球太高了，球拍落空，球落到了地上。對方高興的一蹦三尺高，我卻累的滿(mǎn)頭大汗�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”第一回合就這樣在我們的拼搏中結束了。

　　第二回合，我和一個(gè)穿紅色大衣的女孩對打。她一上去就來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”球似流星“嗖——”的一聲飛了出去，我也不管三七二十一了，一揮拍——拍打了一個(gè)“海底撈月”，小小的羽毛球又像炮彈似的飛了過(guò)去，因為這次對手的疏忽，所以沒(méi)有擋住炮彈的轟炸，失了一分。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我以3比0勝出，這場(chǎng)激烈的比賽就這樣結束了。

　　一場(chǎng)場(chǎng)的羽毛球比賽不僅讓我的課余生活多姿多彩，使我擁有強健的體魄，而且還磨煉了我的意志，讓我在快樂(lè )中收獲更多知識，我真喜歡它！

我的課余生活作文2

　　我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫(huà)畫(huà)、游泳、看書(shū)、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏(yíng)的都是我。

　　這天，我和爸爸又開(kāi)戰了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長(cháng)”擺在最前面，那么好呀，我就來(lái)個(gè)將計就計。于是我就把兩個(gè)“炸彈”擺在了最前面。戰斗開(kāi)始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結果了爸爸的“司令”和“軍長(cháng)”。不過(guò)，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是在他的'“司令”后面也有一個(gè)“炸彈”。爸爸炸

　　掉了我的“司令”，得意洋洋地說(shuō)：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。

　　正當我危在旦夕的時(shí)刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來(lái)，原來(lái)他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。

　　不過(guò)，我的心中依然存在一個(gè)疑問(wèn)：為什么贏(yíng)的總是我。我忍不住去問(wèn)媽媽。媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，再過(guò)幾年你就會(huì )明白了！”

我的課余生活作文3

　　我的課余生活十分豐富多彩，閱讀、彈鋼琴、跳繩、下棋……你要問(wèn)我最喜歡哪幾樣，先我聽(tīng)說(shuō)說(shuō)吧！

　　培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽沂莻�(gè)小書(shū)蟲(chóng)，對我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)不僅可以帶給我知識，還能豐富我的生活，它就像看電影樣有趣，一樣快樂(lè )。

　　每當我做完作業(yè)，就會(huì )走到書(shū)架前，從密密麻麻的書(shū)叢中挑出一本我最喜歡的書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑貓日記》，悠哉悠哉地靠在床頭靜靜地看。笑貓的心情陰晴不定，當他和朋友出現分歧時(shí)，他的心情是陰云密布；當他那弱不禁風(fēng)的小寶寶被風(fēng)卷走時(shí)，他的.心情便下起了傾盆大雨；可是當他的寶寶們學(xué)會(huì )新本領(lǐng)時(shí)，他的心情又會(huì )晴空萬(wàn)里。我也被帶入書(shū)中，一會(huì )兒哭，一會(huì )兒笑�！按髮�，你傻嗎？”媽媽被我的哭聲和笑聲吸引過(guò)來(lái)，“別看了，時(shí)間不早啦，該睡覺(jué)了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如夢(mèng)初醒，《笑貓日記》的電影就在媽媽的催促聲中謝幕了。

　　音樂(lè )，是生活中的一股清泉。我愛(ài)彈鋼琴，生活中的煩惱﹑憂(yōu)愁，我統統向它傾述，用它發(fā)泄，它不是一架普通的鋼琴，它是我親密的朋友。每當我累了、煩了，我就會(huì )和鋼琴聊聊天，它總會(huì )用優(yōu)美的樂(lè )曲回應我，我就頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)，它會(huì )是我一輩子的朋友！

　　怎么樣？你們看出來(lái)了嗎？我最喜歡的課余生活是哪幾樣呢？

我的課余生活作文4

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)，喜歡游泳，還喜歡爬山……但我最喜歡釣魚(yú)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽、姐姐、大姨、大姨夫一起去海里釣魚(yú)。一到海上，我就迫不及待地要釣魚(yú)，這可是我第一次釣魚(yú)��！我拿起魚(yú)竿可是半天也沒(méi)釣著(zhù)魚(yú)，我想：看來(lái)釣魚(yú)沒(méi)什么意思。于是我把魚(yú)竿放到一邊，東張張西望望。但是過(guò)了一會(huì )兒，我就覺(jué)得不釣魚(yú)更沒(méi)意思，于是，我又返回來(lái)釣魚(yú)。

　　幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還沒(méi)釣著(zhù)一條魚(yú)，正當我不想釣的時(shí)候，突然，我覺(jué)得竿一動(dòng)，我一陣竊喜：有魚(yú)兒上鉤了！但是我剛把魚(yú)鉤提上水面，魚(yú)兒又掉到了水里。我非常生氣，把魚(yú)竿撇在地上，氣憤地說(shuō)：“為什么魚(yú)兒只上別人的鉤？”媽媽告訴我：“不要放棄��！”于是我接著(zhù)釣，可是一上午過(guò)去了我也沒(méi)釣著(zhù)。

　　吃午飯了，我悶悶不樂(lè )地來(lái)到飯桌前，聽(tīng)著(zhù)大人們說(shuō)說(shuō)笑笑的'聊著(zhù)，我慢慢心情好點(diǎn)了，于是我匆匆忙忙地吃了幾口飯就又回去釣魚(yú)了。

　　我把魚(yú)餌穿在魚(yú)鉤上，把魚(yú)竿放入水面，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，魚(yú)竿動(dòng)了，一定是魚(yú)兒在咬魚(yú)餌！這回我不敢大意，猛地把魚(yú)竿向上一甩！哈！一條小魚(yú)掛著(zhù)魚(yú)鉤上甩著(zhù)身子不停地掙扎。我小心翼翼地把魚(yú)竿收了回來(lái)�？粗�(zhù)我的戰利品我欣喜若狂，不停大喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�我釣到魚(yú)了！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你真棒！”有了媽媽的鼓勵，我就更有信心了，這以后我又釣了四五條小魚(yú)，我太高興了！

　　這一次的釣魚(yú)讓我明白了一個(gè)道理，學(xué)習也正像釣魚(yú)，關(guān)鍵在于掌握方法和堅持，這樣只是就會(huì )像魚(yú)兒一樣輕松地釣上來(lái)了。怎么樣，我的課余生活豐富吧！

我的課余生活作文5

　　每個(gè)人都有自己的課余生活，我的課余生活除了彈鋼琴、打電腦最喜歡的就是溜冰。 星期天，表姐來(lái)我家，把我帶到了溜冰場(chǎng)，只見(jiàn)場(chǎng)上的人穿梭般滑來(lái)滑去：有的像輕盈的`燕子輕輕擦過(guò);有的像舞蹈演員那樣變換著(zhù)各種優(yōu)美的姿勢;一些初學(xué)者緊抓把柄，小心翼翼地挪動(dòng)著(zhù)步子，生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄走的，則像企鵝一樣艱難地向前蹣跚著(zhù)。 我迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿根本不聽(tīng)使喚了。表姐挽進(jìn)場(chǎng)內，我扶把桿笨拙地做著(zhù)“低抬腿”剛走了一圈就不耐煩了。于是放開(kāi)雙手，想大顯身手，可沒(méi)等我站穩，一直腳已不由自主地向前滑去，還沒(méi)明白怎么回事，身子向沒(méi)后一仰，就摔了個(gè)仰面朝天。 第一次溜冰就在無(wú)數次的摔跤中結束了，但是它卻是我課余生活中最喜歡的活動(dòng)之一了。

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩、五彩斑斕。有唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、跳繩、做手工……但我最喜歡的還是跳舞。

　　每個(gè)星期的周末，媽媽都會(huì )帶我去美人魚(yú)舞蹈學(xué)校練舞蹈。我已經(jīng)練了將近三年的舞蹈了。記得我剛開(kāi)始練舞蹈時(shí)，我看到舞蹈老師給我們做示范動(dòng)作時(shí)，舞姿真優(yōu)美。旁邊的我真是羨慕不已�？墒钱斘易约赫嬲�練起來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)原來(lái)練舞蹈是多么的艱苦。每一個(gè)動(dòng)作都要練好幾遍，有時(shí)侯動(dòng)作不規范，老師也要罰好幾十遍。每次上完舞蹈課，我的腿好幾天都會(huì )感到疼痛。我本來(lái)想打“退堂鼓”，可是爸爸媽媽卻一直鼓勵著(zhù)我，對我說(shuō)：“做任何事情都不能半途而廢，要有始有終。慢慢地你就會(huì )明白臺上一分鐘，臺下十年功的道理�！甭�(tīng)了爸爸媽媽這一番話(huà)，我打消了念頭，咬咬牙，終于堅持了下來(lái)。漸漸地喜歡上了舞蹈�，F在只要我一走進(jìn)寬敞、明亮的`舞蹈廳，我的心仿佛進(jìn)入了一個(gè)歡樂(lè )、興奮的境界，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )，就會(huì )情不自禁地跳起舞來(lái)。就像美麗的蝴蝶一樣在花叢中翩翩起舞，展示著(zhù)示自己美麗的舞姿，那種感覺(jué)真的很美。不僅如此，每年的六一兒童節我都會(huì )去參加舞蹈表演。通過(guò)我的努力，我現在已經(jīng)獲得了中國歌劇舞劇學(xué)院的五級考試證書(shū)。我感到無(wú)比的自豪。

　　學(xué)舞蹈豐富了我的課余生活。它不僅讓我學(xué)會(huì )了欣賞美、表現美，而且讓我變得越來(lái)越堅強，越來(lái)越勇敢。

我的課余生活作文7

　　我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)，下棋，彈吉他看書(shū)等。其中我最喜歡的是看書(shū)和畫(huà)畫(huà)。

　　我每天都會(huì )看書(shū)，各種童話(huà)書(shū)和作文書(shū)。因為這些書(shū)都非常有意思。我不僅能從書(shū)中獲得知識，拓寬視野，還對我的學(xué)習很有幫助。

　　畫(huà)畫(huà)是我另一個(gè)從小的愛(ài)好，已經(jīng)學(xué)了三年。我會(huì )畫(huà)的東西很多，牡丹是我最擅長(cháng)也最喜歡畫(huà)的。牡丹的花瓣畫(huà)起來(lái)要用毛筆一頓一頓非常好玩，畫(huà)花蕊時(shí)要畫(huà)的.像一個(gè)釘子一樣，之后是畫(huà)葉子，最后再在空白處寫(xiě)上花？_富貴和自己的名字，一幅漂亮的牡丹畫(huà)就完成了。畫(huà)畫(huà)非常神奇，一種顏色加上另一種顏色就會(huì )有不一樣的變化，這就像我們的生活，時(shí)時(shí)刻刻在發(fā)生著(zhù)不一樣的變化。

　　我非常喜歡這些課余生活，看書(shū)讓我在知識的海洋里快樂(lè )成長(cháng)，畫(huà)畫(huà)讓我感受到了神奇。

我的課余生活作文8

　　我喜歡的游戲有很多，捉迷藏、石頭剪刀布、木頭人……我最喜歡的還是那個(gè)“世界里面有什么？”

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課的鈴聲響起了，我和胡俊，胡君鳳、桂瑾嘉玩起了這個(gè)游戲。游戲的規則很簡(jiǎn)單：先說(shuō)出標題“世界里面有什么？”再按照節奏，依次拍兩下桌子和拍兩下手。如果說(shuō)錯了、拍錯了或者節奏錯了，將要接受懲罰。

　　我們幾個(gè)商量好了游戲的`順序，游戲便開(kāi)始了。我們四個(gè)異口同聲地說(shuō)道：“世界里面有什么？”我們的雙手接著(zhù)拍打著(zhù)桌子，“砰、砰�！�

　　“桌子�！薄耙巫��！薄昂诎��！薄皶�(shū)本�！卑粗�(zhù)節奏，我們的游戲一直說(shuō)了下去。下一局說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，到胡俊那就卡了，胡俊臉瞬間就紅了。我趕緊鼓起了掌：“接下來(lái)胡俊為我們表演節目！”同學(xué)們趕緊拍手歡迎。胡俊走向走廊，鞠了一個(gè)躬，說(shuō)了一個(gè)搞笑故事。他的動(dòng)作也做得活靈活現，一會(huì )兒手指彎曲，做出了一個(gè)“嫵媚”的動(dòng)作；一會(huì )兒腳抬高，做出了一個(gè)快要摔跤的動(dòng)作，把我們逗得哈哈大笑。過(guò)了好久，我們的笑聲才平靜了下來(lái)，接著(zhù)開(kāi)始了游戲。

　　“世界里面有什么？”伙伴們的雙手拍打著(zhù)桌子�！八�杯�！薄�…呀，我怎么說(shuō)錯了，不是應該等到拍桌子的時(shí)候再說(shuō)嗎？我可真活該。同學(xué)們笑了起來(lái)：“哈哈哈，到你了！到你了！快點(diǎn)表演吧！”正當同學(xué)們讓我表演節目時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了。

　　我長(cháng)吁了一口氣，逃過(guò)了一劫！

我的課余生活作文9

課余生活，每個(gè)學(xué)生必不可少。在上完了一天課的時(shí)候，你可以忘記不愉快，也可以忘記煩惱，還可以忘記一天發(fā)生的瑣碎小事，來(lái)進(jìn)入一個(gè)和上課不一樣的世界。

我的課余生活五彩繽紛，比如寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……看書(shū)，每天少不了。我的書(shū)不是很多，但是我非常喜歡它們，把它們視為掌上明珠，看了一遍又一遍，連我自己都不知道看了多少遍，像《笑貓日記》、《輪椅上的夢(mèng)》、《老人與�！�、《柳林風(fēng)聲》、《海底兩萬(wàn)里》、《魯濱遜漂流記》我都讀過(guò)，甚至看《笑貓日記》的時(shí)候我都哭過(guò)。有一次，我從學(xué)�；貋�(lái)要看一本書(shū)，那是一本很舊的書(shū)，但是我很喜歡，卻發(fā)現不見(jiàn)了，我心如刀絞，急得像熱鍋上的螞蟻，我便去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“我在打掃衛生的'時(shí)候見(jiàn)到那本書(shū)太舊了，便把它扔了”。我馬上跑到垃圾桶，原來(lái)還在那呀！可嚇死我了，還好，沒(méi)有壞，我心痛得掉下了金豆豆。書(shū)是我的命，我對書(shū)可以用“酷愛(ài)”兩個(gè)字來(lái)形容。我愛(ài)生活，我愛(ài)讀書(shū)。

每天總過(guò)著(zhù)一樣的生活難免有些單調，總想找個(gè)清靜的地方，避開(kāi)校園里朗朗的讀書(shū)聲，吵鬧的玩耍聲，嚴厲的呵斥聲，去透透氣、散散心。

散心因此也成了我的愛(ài)好，在周六、周日的時(shí)候，我喜歡獨自一人在小區里玩。在這里，沒(méi)有令人煩惱的聲響，有的是鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，碧波的蕩漾聲，樹(shù)葉被風(fēng)吹動(dòng)的沙沙聲。我還可以撫摸剛剛長(cháng)出嫩芽的小草，剛抽出細條的柳枝，又小又紅的野草莓。我走在這里，仿佛身在仙境中，我能聽(tīng)見(jiàn)它們生長(cháng)的聲音，我能看見(jiàn)他們生長(cháng)的過(guò)程。這像是幻境，但又不是。這是一個(gè)神奇而又美麗的世界，它叫大自然。它在生長(cháng)，它在壯大。

我的課余生活很豐富，讓我過(guò)的很充實(shí)。

我的課余生活作文10

　　我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級景區。剛到那里，我抬頭一望，看見(jiàn)三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的云彩上哩！再看了看高處的石級，窄窄的，蜿蜒而上，不見(jiàn)終點(diǎn)，我上得去嗎？

　　我們開(kāi)始爬了，一路上太陽(yáng)高照、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭，茂密的枝葉向四周展開(kāi)，像一個(gè)大大的`涼棚，把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線(xiàn)天，一線(xiàn)天是江郎山最有名的景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀(guān)。我們開(kāi)始爬一線(xiàn)天了，一線(xiàn)天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著(zhù)四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。

　　過(guò)了一線(xiàn)天，開(kāi)始爬郎峰了，最驚險的是爬郎峰，一條人工開(kāi)鑿的“之”字型小道，盤(pán)旋在石壁之間，非常危險。我開(kāi)始爬了，剛開(kāi)始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著(zhù)欄桿，弓著(zhù)背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來(lái)，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒(méi)有放棄，而是選了要繼續爬行，要堅強。俗話(huà)說(shuō)：“功夫不負有心人，我只要堅強，就會(huì )成功�！蔽覀円患医K于爬上了山頂。

　　微風(fēng)吹來(lái)，我覺(jué)得自己像在云里躺著(zhù)，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。

　　這美好的景色刻在我的腦海里，我離開(kāi)時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會(huì )再來(lái)重游。

我的課余生活作文11

　　我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。

　　其實(shí)呀，我還有一個(gè)擅長(cháng)的愛(ài)好就是下跳棋。

　　星期天，我向媽媽宣戰，媽媽接受了挑戰。決戰之火即將點(diǎn)燃，一開(kāi)始就非常的急切，我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來(lái)是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說(shuō)：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠了�！蔽也换挪幻Φ恼f(shuō)“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過(guò)來(lái)。媽媽笑著(zhù)說(shuō)“不錯不錯，水平有大大的提高�！蔽艺f(shuō)：“那當然，你以為我就沒(méi)點(diǎn)進(jìn)步呀�！�

　　經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰斗后，媽媽贏(yíng)了。

　　小朋友，別小看下跳棋，它可以開(kāi)發(fā)我們的`智慧呢！你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋，一定會(huì )有很大的收獲。

我的課余生活作文12

　　我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有人喜歡集郵，至于我卻對打羽毛球有興趣。

　　為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時(shí)候說(shuō)起。又一次，我見(jiàn)到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問(wèn)媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球，她給邊給我拍子邊說(shuō)：“如果你有興趣的`話(huà)就試試吧，很簡(jiǎn)單的�！敝灰�(jiàn)媽媽把羽毛球往上一扔，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠好遠。我兩個(gè)手自覺(jué)地拍了起來(lái)，說(shuō)：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話(huà)，那就更好啦！~~”“你來(lái)試試�！眿寢屟劬�里有相信我的感覺(jué)，可我覺(jué)得我更本就打不成。

　　第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說(shuō)：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球�！蔽倚睦锉镆还蓺�，眼直瞪瞪的看著(zhù)羽毛球，嘴里還嘟嚷著(zhù)：“小羽毛球，讓你不聽(tīng)話(huà)，看我怎么教訓你，哼！”

　　第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見(jiàn)了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個(gè)東西，我撿起來(lái)一看，咦！這不是“走丟”的羽毛球嗎？原來(lái)它就在我的腳后面，哎，我打個(gè)羽毛球為什么就這么難，不像媽媽說(shuō)的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀！可是，看著(zhù)哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！

　　有一天，tata邀請我去打羽毛球，我看見(jiàn)她打的很好，我就學(xué)著(zhù)她的動(dòng)作，學(xué)了好多次。我終于能打好了，有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音，我真開(kāi)心我學(xué)會(huì )了。

　　現在，我對打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會(huì )忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時(shí)刻，有時(shí)候都忘了吃晚飯了。

我的課余生活作文13

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書(shū)、畫(huà)畫(huà)、跳舞和彈鋼琴。你要問(wèn)我最喜歡什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)，我最喜歡彈鋼琴。

　　我從六歲的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴。一開(kāi)始，我以為學(xué)鋼琴很容易，只要聽(tīng)老師彈幾遍，就可以彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學(xué)鋼琴的時(shí)候，我聽(tīng)老師彈了10多遍，可我彈的時(shí)候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續續，難聽(tīng)極了！學(xué)鋼琴這么難，我有點(diǎn)兒不耐煩了。這時(shí)候，老師輕輕對我說(shuō)：“錫霏，學(xué)彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學(xué)苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來(lái)的嗎？有付出才會(huì )有收獲�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。

　　從此，我每天都會(huì )抽出一個(gè)小時(shí)來(lái)練琴。有時(shí)候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個(gè)夢(mèng)想，我想長(cháng)大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過(guò)刻苦練習，現在我已經(jīng)會(huì )彈《夢(mèng)中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛(ài)麗絲》……

　　在學(xué)鋼琴的四年中，我明白了一個(gè)道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。

　　鋼琴讓我的'課余生活更加豐富廣闊，它也給我帶來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲與無(wú)窮的快樂(lè )。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡看書(shū)、下棋、騎自行車(chē)、畫(huà)畫(huà)，其中我最喜歡就是看書(shū)了。

　　我喜歡看的書(shū)種類(lèi)多樣，當我不開(kāi)心的時(shí)候，看幾本漫畫(huà)書(shū)能讓我心情變得開(kāi)朗；當我無(wú)聊的時(shí)候愛(ài)看一些科學(xué)實(shí)驗的書(shū)，里面會(huì )有很多有趣的小實(shí)驗讓我試著(zhù)去做；而作文書(shū)能讓我從中學(xué)到很多好詞好句，以后寫(xiě)作文時(shí)能運用起來(lái)，還能開(kāi)拓我的寫(xiě)作思路呢。

　　我最喜歡看的'書(shū)是《激發(fā)孩子想象力的1000個(gè)奇思妙想》，它里面提出了各種各樣奇特的問(wèn)題，也有許多奇妙的答案。我將它介紹給我的朋友看，大家都很喜歡。

　　通過(guò)看書(shū)，我學(xué)習了豐富的課外知識。每看完一本書(shū)，我都會(huì )將書(shū)的內容告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”！

我的課余生活作文15

　　我的課余生活很豐富，只要一有時(shí)間就去踢足球，既愛(ài)踢足球，也喜歡足球。一回到家看電視，就要看看有沒(méi)有足球新聞，對世界球星的`名字我能倒背如流，了如指掌。

　　放學(xué)后，就能看見(jiàn)我們踢足球的身影，哪怕放學(xué)很遲了，我們也不放過(guò)要踢個(gè)痛快。

　　一次我約上幾個(gè)同學(xué)一起踢球。我和李江舟、丁彥峰、張潤楠、毛翊南為一組，另一組是王富華、郭林奇、劉澤、白晶、施楊為一組。比賽開(kāi)始了，先由對方白晶發(fā)球，他們一改往日長(cháng)傳沖吊的戰術(shù)，以短傳精彩的二過(guò)一來(lái)滲透我方的防線(xiàn)，被對方先入一球。我隊發(fā)起猛攻以短傳配合戰術(shù)。我把球輕輕抬起，然后攔截成功了！我帶球快速繞過(guò)白晶，慢慢把球向對方球門(mén)，并且呼應海外（毛翊南）來(lái)接應，毛翊南眼觀(guān)六路，又把球快速傳給我，我一路勢如破竹，沖向對方禁區。毛翊南飛速跑到門(mén)前接應，我及時(shí)地將球傳給他，對方后衛劉澤忙撲過(guò)來(lái)攔截，把球傳給了丁彥峰，他看四周對方后衛人多便把球傳給反搭擋――張潤楠。張潤楠用三角短傳，傳到了我腳下，我將球左右帶攻，輕輕一撥，閃開(kāi)后衛――郭林奇。一個(gè)低鏟，“啪”的一聲，球應聲進(jìn)門(mén)！我們隊高興地擁抱在一起……球由郭林奇發(fā)，李江舟在中場(chǎng)和郭林奇硬拼，在中場(chǎng)斷球，長(cháng)傳到了丁彥峰，張潤楠用看家本領(lǐng)“三角短傳”，猛然一腳，球流星般地向毛翊南那兒飛去，毛翊南輕輕長(cháng)傳沖吊抬腳，猛射球門(mén)，球又被手門(mén)員王富華用胸膛擋了出來(lái)，毛翊南接到球邊路傳中，球到了我腳下，使出全身力氣，轉身大腳打門(mén)，球像離弦之箭一般，射向對方大門(mén)的死角。球進(jìn)了！雖然汗水濕透衣背，滿(mǎn)頭大汗，但我們還是無(wú)怨無(wú)悔。

　　我愛(ài)踢足球，因為能鍛煉我們的意志，強健我們的體魄，所以我愛(ài)踢足球。

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