我的課余生活作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。

我的課余生活作文1

　　我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字、搭拼機器人、思維訓練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機器人。

　　小時(shí)候，我對樂(lè )高積木非常感興趣，天天纏著(zhù)媽媽買(mǎi)樂(lè )高，然后獨自在家玩得不亦樂(lè )乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國機器人大賽獲得一等獎。我才知道原來(lái)樂(lè )高還可以結合電腦組建電動(dòng)機器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè )高班學(xué)習搭拼機器人。從那天起，我就開(kāi)始有系統地學(xué)習了。

　　有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機器人，過(guò)程中需要結合馬達、電腦程序和樂(lè )高積木搭建。我認真地聽(tīng)著(zhù)老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現困難重重，眼看著(zhù)大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè )。同桌的高年級哥哥發(fā)現我的.電動(dòng)恐龍機器人還沒(méi)組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細心地再給我講解馬達運作的原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機器人終于拼好了，看著(zhù)活蹦活跳的恐龍機器人，我露出了得意的笑容。

　　學(xué)習樂(lè )高給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我也從中學(xué)會(huì )了不少知識。

我的課余生活作文2

　　我的課余生活豐富多彩，有跑步、跳繩、游泳、打羽毛球等等，但我最喜歡游泳。

　　有一次我在電視上看到中國游泳隊在賽場(chǎng)上英姿颯爽的風(fēng)采，敬佩得不得了。從此我就種下了要學(xué)游泳的念頭。

　　一個(gè)暑假，我閑著(zhù)沒(méi)事，就和爸爸說(shuō)要學(xué)游泳。到了游泳館，我以為游泳很簡(jiǎn)單、很容易，只要憋住氣，腳蹬兩下就可以了。但事實(shí)沒(méi)這么簡(jiǎn)單，我剛下水，腳還沒(méi)蹬呢，氣就憋不住了，于是我慌慌忙忙地站起來(lái)，手足無(wú)措，不知該如何是好。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“你不要急著(zhù)往前游，要一步步來(lái)，先學(xué)憋氣，再學(xué)蹬腳，最后才學(xué)在怎樣往前游�！庇谑俏野凑瞻职终f(shuō)的練習先學(xué)習憋氣。我先深吸一口氣，再把頭埋進(jìn)水里，直到憋不住了再出水面，這樣反復幾次后，我已經(jīng)很適應了，而且憋氣的時(shí)間一次比一次長(cháng)，我也慢慢有了自信。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的.練習，終于“功夫不負有心人，”我學(xué)會(huì )了游泳。

　　我再去游泳館游泳時(shí)，很多小孩都用羨慕的眼神看著(zhù)我，甚至有些大人也夸贊我，心里總是甜滋滋的。

　　同學(xué)，你說(shuō)，我的課余生活好玩么？

我的課余生活作文3

　　說(shuō)起我的課余生活，那真是豐富多彩。比如：畫(huà)畫(huà)、打籃球、滑滑板……但我最喜歡打乒乓球了！

　　一有時(shí)間，我就約上好朋友去打乒乓球。有一次，好友不在家，我就讓爸爸陪我去打，爸爸勉強答應了我。我和爸爸來(lái)到了球場(chǎng)上，爸爸像久經(jīng)沙場(chǎng)的老手似的，沉著(zhù)冷靜。而我卻臨陣磨槍?zhuān)�我們父子擺開(kāi)架勢，叫起陣來(lái)。

　　開(kāi)局了，我先發(fā)了一個(gè)“高旋球”，正中爸爸下懷，爸爸魁梧的身材，順勢就給了我一個(gè)“反旋”，把我的球給打了回來(lái)，我又上手一個(gè)“削球”，球在爸爸的案板上“左跳右跳”的，“��！旋球！”爸爸喊著(zhù)便敗下陣來(lái)。我高興的簡(jiǎn)直就是心花怒放了！

　　由于我的驕傲，下面是連連失球，在10：10平局的'情況下，我不小心打了一個(gè)高球，爸爸一看機會(huì )來(lái)了，就來(lái)了個(gè)“大灌籃”！我以10：11的微弱比分輸給了爸爸。

　　以前我一直很驕傲，總認為我是乒乓奇才，但是通過(guò)與爸爸的較量，我知道了：人外有人，天外有天的道理。毛主席有句話(huà)說(shuō)得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！爆F在想來(lái)，這話(huà)就好像是針對我說(shuō)的一樣，我在反省之后，覺(jué)得自己太有必要跟爸爸這樣的高手交鋒了，只有這樣我才意識到了我自己的不足，才會(huì )看到我與別人的差距，才會(huì )督促我改進(jìn)。

我的課余生活作文4

　　我的課余生活很豐富，有拍球、養烏龜、玩滑板……但我最喜歡的還是新學(xué)的打羽毛球。我之所以喜歡打羽毛球是因為打羽毛球不僅能鍛煉身體，而且長(cháng)大了還可以當羽毛球運動(dòng)員呢！

　　有一次，小段（段芝平）要約我出去打羽毛球，我開(kāi)心極了！

　　我按照約定，來(lái)到太廟廣場(chǎng)。這時(shí)候小段已經(jīng)在東張西望，早盼著(zhù)我來(lái)了呢！我到了廣場(chǎng)后，小段一把奪過(guò)我的布袋子，因為動(dòng)作太快，東西稀里嘩啦地灑了一地。我們趕緊把它們撿起來(lái)。

　　我和小段找了一塊寬敞的空地，開(kāi)始打羽毛球了。

　　我先發(fā)球，“啪”球仿佛變成了一只雪白的小鳥(niǎo)飛了出去。小段正在發(fā)呆。一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。直到我說(shuō)：“小段！球！”小段才發(fā)現球已經(jīng)在她腳下了。小段開(kāi)始發(fā)球。小段發(fā)球太近了！所以我跑了出去。呀！只差一點(diǎn)點(diǎn)了！就這樣，我們一直在發(fā)球撿球，撿球發(fā)球中，我不停地想：加油！加油呀！可是不爭氣的`球還是落地了！我想，沒(méi)關(guān)系，一開(kāi)始誰(shuí)都不會(huì )，我一定行的！經(jīng)過(guò)無(wú)數次考驗和練習，我終于學(xué)會(huì )了！那一刻，我是多么的開(kāi)心呀！

　　��！我們玩得真開(kāi)心！

　　你們瞧，我的課余生活是不是很有趣？

我的課余生活作文5

　　我的課余生活不在安靜的書(shū)房，也不在熱鬧的操場(chǎng)，而是在我的科學(xué)實(shí)驗室里。那里有五彩的色素，也有長(cháng)長(cháng)的試管，還有許多燒杯。

　　記得有一次，我在做“火山爆發(fā)”的實(shí)驗。我正往裝著(zhù)水的燒杯里倒紅色的`色素，突然發(fā)現燒杯放歪了，差一點(diǎn)就倒到桌子上，好險呀！我急忙把燒杯扶正，慢慢地把色素倒了進(jìn)去。

　　哇！“火山爆發(fā)”了！

　　一些紅紅的液體從杯口汩汩的冒了出來(lái)，真的很像火山爆發(fā)的情景呢！接著(zhù)我又興致勃勃的做一個(gè)“復活毛毛蟲(chóng)”的實(shí)驗。這時(shí)，媽媽來(lái)催我吃飯，說(shuō)：“天天，吃飯啦！”我頭也不太，心不在焉的應付道：“等一下，等我把這個(gè)實(shí)驗做完！”說(shuō)完，便往絨線(xiàn)做的毛毛蟲(chóng)上擠了一滴凝固液，“毛毛蟲(chóng)”便真的向前蠕動(dòng)了一下，我歡呼雀躍的拍手大喊：“實(shí)驗成功了！”

　　我收拾好材料，走出了我的實(shí)驗室，來(lái)到餐桌前一看，才發(fā)現我已經(jīng)耽誤了吃飯的時(shí)間，桌上的飯菜已經(jīng)寥寥無(wú)幾了！幸好媽媽給我留了飯菜，我趕緊狼吞虎咽地吃了起來(lái)……

　　做實(shí)驗占據了我課余時(shí)間的一部分，也是我生活中不可缺少的，我喜歡做各種各樣有趣又好玩的實(shí)驗，更希望長(cháng)大能成為科學(xué)家！

我的課余生活作文6

　　我的課余生活豐富多彩，我喜歡溜冰、騎自行車(chē)、下五子棋、打撲克、和小朋友一起玩游戲，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥還有他小區里幾個(gè)小朋友我們一起玩扔沙包的游戲，我們用石頭剪刀布來(lái)決定出射手與被射的扮演者，我很幸運我當上了射手，游戲開(kāi)始了，小朋友在離我6米左右的地方擠成一團，我手中拿著(zhù)小沙包，我使勁地往一個(gè)小朋友身上扔去，“砰”!我以為砸中了一個(gè)“耶”正高興呢抬頭一看，小朋友們個(gè)個(gè)都安然無(wú)事，原來(lái)我扔偏了。

　　新的一輪開(kāi)始了，我深吸一口氣，瞄準了一個(gè)小朋友，其他小朋友都以為自己不是目標就放松了警惕，我飛快的扔向另一個(gè)小朋友，由于他們的大意沒(méi)有防備被我一擊而中。我得意的說(shuō)我牛吧，這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的.小朋友不服氣的說(shuō)別高興太早。

　　新的一輪開(kāi)始了，我想該怎么對付他們呢，哈哈有了我故意做出扔沙包的樣子，他們果然中計了嚇得慌慌張張左右亂跑，機會(huì )來(lái)了乘著(zhù)混亂我又砸中一個(gè)，這叫虛張聲勢。

　　新的一輪又開(kāi)始了小朋友越來(lái)越少，最后剩下一個(gè)小朋友這可是個(gè)狡猾的家伙，經(jīng)幾個(gè)回合都沒(méi)有砸中，只能另想新招了，我假裝這邊走幾步那邊走幾步，最后來(lái)個(gè)突然襲擊，砸中了小朋友的后背上，哇我贏(yíng)了。

我的課余生活作文7

　　我最喜愛(ài)的課余生活，就是打羽毛球。我雖不是打的出神入化，招招都贏(yíng)，但偶爾接幾個(gè)球，打幾盤(pán)贏(yíng)，還是有的。我不僅把打羽毛球當做強身健體的一種好方法，還把打羽毛球當做一種調整心情的良方。

　　只要是打起羽毛球，我就會(huì )覺(jué)得渾身是勁；一來(lái)愉快，就會(huì )有那種在秋高氣爽的季節里，我們沿著(zhù)秋風(fēng)做在鄉間的小路上的氣派。

　　呀，不好！一團霧水跟一團，跟成一團爛泥團；真是來(lái)得不能在巧了。羽毛球，就像火箭般直沖過(guò)來(lái)。我手上的球拍當然不罷休，也就投機取巧地去接�？烧媸翘熘�我也，那羽毛球恰好沖到了球拍上，又打了個(gè)反彈手，讓“落網(wǎng)之魚(yú)”落在了對手的地盤(pán)上，讓對手也袖手旁觀(guān)。哈！哈！哈！我高興地連滾帶跳，這是我第一次打敗對手，心里還有不高興的嗎？

　　一回舉手，一回跑；連滾帶跳少不了；投機取巧好不了，一來(lái)成了落網(wǎng)魚(yú)，打得對手袖旁手。

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情。

　　每當我遇到啥不高興的事，第一個(gè)念頭就想起打羽毛球。

　　開(kāi)始了，對手發(fā)了個(gè)反彈手。我也就將計就計讓球拍來(lái)個(gè)反彈手。只聽(tīng)“砰”地一聲，打出了“天空飛人”。對手也就毫不示弱，還了我一個(gè)“天空飛人”。

　　“敢還我一拍，好！那就讓你嘗嘗芳香撲鼻！”我很有信心地不肯罷休地一擊。

　　那球一下子，就向對手的`臉部沖去。他防不勝防，結果沒(méi)接到不說(shuō)，連他的鼻子也遭了殃！

　　頓時(shí)，在場(chǎng)旁觀(guān)的人笑得差點(diǎn)兒掉了大牙！

　　打羽毛球不但可以強身健體，還可調整心情，真好！

我的課余生活作文8

　　我的課余生活可豐富了！有寫(xiě)毛筆字，學(xué)篆刻，學(xué)英語(yǔ)，打羽毛球。我最喜歡的還是練書(shū)法和看書(shū)。

　　每天晚上，吃好晚飯，學(xué)校里的作業(yè)做完以后，我就會(huì )來(lái)到爸爸的書(shū)桌前，開(kāi)始練習書(shū)法。這時(shí)候，爸爸總會(huì )先給我寫(xiě)個(gè)范字，我就會(huì )照著(zhù)這個(gè)字練，當我寫(xiě)的不像時(shí)，爸爸就會(huì )讓我把這個(gè)字裁下來(lái)放 在紙下描幾遍，不一會(huì )兒，我就會(huì )和爸爸寫(xiě)得差不多了，每次爸爸總會(huì )夸獎我進(jìn)步真快。當星期五，星期天的時(shí)候，我又會(huì )到爸爸的書(shū)法教室和同學(xué)們一起練習，每次都要練習兩個(gè)小時(shí)。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習書(shū)法，讓我學(xué)到了更多的知識。我知道了顏真卿，趙孟頫，蘇東坡，我還知道了隸書(shū)，草書(shū)，行書(shū)和楷書(shū)。

　　看書(shū)也是我最喜歡的一種課余生活�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。從書(shū)中，我知道了《西游記》中的唐僧師徒去西天取經(jīng)的'艱難曲折；從書(shū)中，我知道了《水滸傳》中梁山好漢的俠義；從書(shū) 中，我知道了《三國演義》中的許多英雄人物：諸葛亮，關(guān)羽，張飛，劉備，趙云。

　　這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富吧？

我的課余生活作文9

　　我的課余生活就像彩虹一樣豐富多彩，游戲把我的童年變得更加美好。

　　今天我們又玩了一個(gè)好玩的游戲超級畫(huà)家。老師宣布完規則后，游戲開(kāi)始了。讓我印象最深刻的就是金子了。他蒙上紅領(lǐng)巾，像陀螺一樣在原地轉了三圈后，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走到墻角，惹得同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得趴在了地上，有的`笑得直不起腰。青蛙老師心疼地把他扶正了方向，他繼續向前走去。走著(zhù)走著(zhù)，好不容易才摸到黑板，他后退兩步找到筆，使勁拔出筆，在黑板上畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)好了，他放松地摘下紅領(lǐng)巾，結果再一次惹得同學(xué)們哄堂大笑，因為他把嘴巴畫(huà)到了眼睛旁。

　　終于輪到我了，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦跳個(gè)不停。青蛙老師幫我蒙上眼睛，我像一只無(wú)頭蒼蠅一樣轉了三圈，又像醉漢一般走到墻角，結果碰到了桌椅。我轉過(guò)頭來(lái)，看到一陣亮光，我知道了我的方向不對，立馬轉回來(lái)向前走。我摸到了桌子，在桌子上東摸摸，西摸摸，終于摸到了筆，我拔開(kāi)筆蓋走到黑板前。這時(shí)同學(xué)們就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，有的說(shuō)：“左！”有的說(shuō)：“右！右！”還有的說(shuō)：“上！上！上！”我心想：要聽(tīng)誰(shuí)的？我只好憑自己的感覺(jué)，結果引得同學(xué)哈哈大笑。

　　從這次游戲中，我知道遇事要冷靜，不能慌張。

我的課余生活作文10

　　除了在學(xué)校上學(xué)之外，我還有很多興趣愛(ài)好。在假期里，我有時(shí)候會(huì )在安靜的書(shū)房里畫(huà)畫(huà)，有時(shí)候我會(huì )在房間里彈古箏，有時(shí)候我會(huì )跟爸爸和媽媽一起去美麗的公園和熱鬧的廣場(chǎng)玩，有時(shí)候會(huì )和爸爸一起去小區的會(huì )館里面游泳，有時(shí)候我會(huì )跟爸爸一起去小區外面騎自行車(chē)看風(fēng)景……。

　　不過(guò)在這些課余生活中，我最喜歡騎自行車(chē)。在我的記憶中，有一次爸爸給我買(mǎi)了一輛天藍色的自行車(chē)，太漂亮了。我迫不及待地想要騎上去，可是爸爸說(shuō)我還不會(huì )騎。然后爸爸把自行車(chē)拿到小區外面路上，叫我出來(lái)。我像箭一樣跑了出去，然后騎到自行車(chē)上。哎呦！我騎了一下就摔了一個(gè)“狗啃泥”，疼得我哇哇大叫。我差點(diǎn)兒想放棄了�？砂职謪s說(shuō)有爸爸在呢！爸爸彎著(zhù)腰，臉上直流汗。功夫不負有心人，我在爸爸的幫助下一天一天的'進(jìn)步。過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)騎得很溜兒了。

　　我現在已經(jīng)可以從很高的地方騎上去，再從那個(gè)地方?jīng)_下來(lái)，甚至一只手松掉騎自行車(chē)。

　　我從學(xué)騎自行車(chē)知道了一個(gè)道理，就是做一件事情要堅持到底才能成功！

我的課余生活作文11

　　每當放學(xué)之后，我都會(huì )回到家，先用手機讀十八分鐘英語(yǔ)，只要連續堅持打卡180天，就會(huì )獲得獎學(xué)金；隨后，我就會(huì )寫(xiě)作業(yè)，但是我的作業(yè)一般在學(xué)校就完成了。最后，我還會(huì )抽出時(shí)間來(lái)練習合唱課的曲目，以及音樂(lè )劇的表演。

　　但是，最不平常的，就是周末。周末除了上課之外，其余時(shí)間我想干嘛就干嘛，我一般都會(huì )先看會(huì )電視，然后閱讀40分鐘的《寄小讀者》，這是我們五年級必讀的書(shū)。雖然，很多同學(xué)都覺(jué)得《寄小讀者》無(wú)聊，寫(xiě)的不好看，但我覺(jué)得很有趣。內容是冰心收錄的.寫(xiě)給孩子們的通訊。

　　其次，就是唱歌。我覺(jué)得唱歌會(huì )讓我解壓，感到輕松，可以把自己的一些感情投入到歌聲里去。練習音樂(lè )劇雖然會(huì )感到累，出很多汗，但看到在舞臺上的效果，心里還是很甜的。付出就會(huì )有收獲。在臨近去維也納的日子里，老師夸我進(jìn)步很大，聲音干凈。讓我成為了這次維也納演出的領(lǐng)唱。這可是我第一次當領(lǐng)唱，雖然會(huì )有一點(diǎn)的緊張，但是我會(huì )把我最好的一天展現給觀(guān)眾。

　　我課余生活里的每一件事，不管是英語(yǔ)打卡還是練習唱歌，都離不開(kāi)兩個(gè)字，那就是“堅持”，做每一件事都要持之以恒，雖然會(huì )有一點(diǎn)辛苦，但是每努力一次，我就會(huì )離成功更近一步！

我的課余生活作文12

　　自從上了五六年級，在學(xué)習上我感受到了不少的壓力，時(shí)間也變得越來(lái)越緊張了。盡管如此，倉促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習以外的生活增色不少。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，美好的星期天終于來(lái)了！我舒服地躺在床上，回想著(zhù)我幾乎每天要做的事情，與弟弟玩會(huì )兒玩具，踢一會(huì )兒球。但我最喜歡的'還是奔到書(shū)架前，拿一本故事書(shū)，盡情暢游在書(shū)海中！書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，有《格林童話(huà)》《自然課》《百科全書(shū)》……

　　知識應該應用于生活之中。有一次，我去姥姥家，姥姥笑瞇瞇地說(shuō)：“快來(lái)，姥姥給你拿好吃的！”說(shuō)著(zhù)從筐里拿出兩個(gè)雞蛋，說(shuō)：“小馨！你如果猜出哪個(gè)是生的，那熟的雞蛋就給你！”我得意地說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，我早就在科學(xué)書(shū)里讀到過(guò)！”我用大拇指和食指，同時(shí)轉動(dòng)兩個(gè)雞蛋，哪個(gè)轉得快，那就是熟的。如果轉得慢，那就是生的。我很快做了實(shí)驗，并馬上找出了生雞蛋。姥姥說(shuō)：“多虧了《百科全書(shū)》，讓你吃到了雞蛋！”

　　課余生活給我快樂(lè )，使我增長(cháng)知識，它是我生活中最重要的一部分！

我的課余生活作文13

　　我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫(huà)畫(huà) 閱讀……我都愛(ài)。我最大的樂(lè )趣就是剪報。上三年級時(shí)媽媽擔心我不會(huì )寫(xiě)作文，媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫(xiě)作的報刊，還教我做剪報。打開(kāi)我的書(shū)柜，除了一些擺放整齊的課外書(shū)之外，就是一本厚厚的大冊子——那就是我的剪報。

　　我捧著(zhù)剛發(fā)下來(lái)的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習報》從到尾的'看了一遍，內容真不少，有語(yǔ)言流暢的園地作文，有耐人尋味的小故事，還有不少精短的小詩(shī)……開(kāi)始制作剪報了。嗯，這篇作文對我有幫助，剪！這篇文章對我閱讀有幫助，剪！喲，這個(gè)地方拍攝得真美，剪！這個(gè)數學(xué)巧算對我解題思路有幫助，剪！這幅畫(huà)真漂亮，剪……我如獲至寶地剪下各類(lèi)有興趣的文圖。

　　開(kāi)始粘貼剪報，剪報對我可有作用了！我知道了為什么十五的月兒十六圓；我也了解各動(dòng)物出汗的部位……

　　空余時(shí)何我還欣賞剪報上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì )向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái)，爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩，我高興極了！

　　我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著(zhù)剪報的精華。剪報就像教科書(shū)，讓我學(xué)到好多書(shū)本之外的知識，讓我開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了知識。更提升了我的閱讀能力。剪報豐富了我課余生活。

我的課余生活作文14

　　我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、騎自行車(chē)、釣魚(yú)……它們就像滿(mǎn)天的星星，點(diǎn)綴著(zhù)我的生活的天空。其中有一顆最亮的星，那就是英語(yǔ)。它雖然剛剛走進(jìn)我的生活，卻給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　這時(shí)為什么呢？就讓我給你講講吧！

　　暑假里，媽媽給我報了一個(gè)英語(yǔ)輔導班，記得我第一次去上課時(shí)，心里很緊張，因為我還沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)呢，連基本的字母都不認識。一進(jìn)教室，迎面走來(lái)一位女老師，只見(jiàn)她面帶微笑，彎下腰來(lái)，對我說(shuō)：“歡迎你，小朋友”。我緊張的`心情一下子平靜下來(lái)。她的英文名字叫sky，就是天空的意思。這節課我們學(xué)了字母，做了游戲、師生進(jìn)行了互動(dòng)。慢慢的我喜歡上了這個(gè)老師。

　　Sky老師很幽默，教學(xué)也很有方法。學(xué)單詞的時(shí)候，每學(xué)一個(gè)字母就玩一個(gè)游戲，并結合字母的形狀編一個(gè)小故事。有時(shí)還讓我們小組之間進(jìn)行比賽，勝的隊員會(huì )加一顆小星星，同學(xué)們積極性很高。叮鈴鈴，下課鈴響了，我真舍不得離開(kāi)教室。

　　這個(gè)暑假，我過(guò)得非�？鞓�(lè )，不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會(huì )了與同學(xué)友好相處，團結合作。

我的課余生活作文15

　　我的課余生活像哆啦a夢(mèng)的百寶箱一樣，豐富多彩。有打籃球，有跳繩兒，還有踢足球……其中，我最喜歡打籃球。

　　在一個(gè)星期天的中午，太陽(yáng)暖洋洋的`照著(zhù)大地，我興高采烈地來(lái)到公園。走進(jìn)公園，我看見(jiàn)有許多大哥哥正在熱火朝天的進(jìn)行籃球比賽。

　　只見(jiàn)一位大哥哥，三步并作兩步向球籃一拋。他身姿美如一只巨鷹，在空中劃出了一道光線(xiàn)，球就進(jìn)了球籃，我看得目瞪口呆。

　　回到家，我對媽媽撒嬌的說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想學(xué)籃球�！笨蓩寢尵芙^了，我非常難過(guò)。媽媽見(jiàn)我可憐兮兮的樣子，就給我報名了。

　　第二天，媽媽給我買(mǎi)了籃球，我高興地把球往地上使勁一扔，球飛得一丈二尺高。又落到地上蹦蹦跳跳的像小白兔一樣。我不停地追啊，終于抓住了。

　　經(jīng)過(guò)我的勤學(xué)苦練，沒(méi)過(guò)多久我就學(xué)會(huì )了運球。之后我又學(xué)投籃，第一次我瞄準球籃，一投沒(méi)有投中，我很泄氣。爸爸鼓勵著(zhù)我，我又有了自信心。后來(lái)我一次又一次的練習，終于學(xué)會(huì )了。

　　通過(guò)課余時(shí)間學(xué)習打籃球，我明白了成功是來(lái)之不易的，需要我們努力的去掌握技巧，不斷地去練習。

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