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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-08-11 08:35:19 [第一單元]寫(xiě)自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  我的課余生活是多么豐富多采。我喜歡看電視,跳繩,跑步?晌易钕矚g的還是看書(shū)和玩滑板。

  書(shū),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,在我的課余生活中,書(shū)是不可缺少的一部分,有書(shū)的陪伴讓我感受到了喜,怒,哀,樂(lè )。帶走了我的無(wú)聊和孤獨。送來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的.快樂(lè )和美妙,學(xué)到了豐富的知識。讓我陶醉在知識的海洋里,我像在海洋里的"小魚(yú)兒"一樣,自由自在地遨游,盡情地呼吸。

  每當我有空余時(shí)間,媽媽就會(huì )帶著(zhù)我去最渴望的地方一一新華書(shū)店.我像一條饑餓的"小魚(yú)"游進(jìn)了書(shū)的海洋里.我會(huì )挑幾本對學(xué)習有幫助和自己感興趣的書(shū),然后找一個(gè)安靜的角落,津津有味地享受著(zhù)美餐.不知不覺(jué)中我和書(shū)本度過(guò)了每一分,每一秒,讓我體會(huì )到了故事中喜悅,憤怒,悲傷和快樂(lè ).<<笨狼的學(xué)校生活>>中的笨狼,讓我發(fā)現原來(lái)學(xué)習是那么快樂(lè )。<<賣(mài)火柴的小女孩>>讓我深深的感受到小女孩的悲傷和我的憤怒。

 。氊,天已經(jīng)很晚了,我們該回家了。"媽媽的話(huà)把我從書(shū)的夢(mèng)中驚醒了。我多么渴望時(shí)間能夠停留,讓我在知識的海洋里繼續暢游。

  我雖然很喜歡看書(shū),但是我更貪玩。我是一個(gè)調皮的小女孩,也像一群男孩一樣喜歡玩滑板這項有活力的運動(dòng),在我的課余生活里,玩滑板給我帶來(lái)了輕松和歡笑。

  記得暑假里,姐姐教我學(xué)滑板。我緊緊地握住姐姐的手,兩腳站在滑板上,我怎么站也站不穩,腳下的滑板不停地在搖晃,一不小心,腳下一滑,摔倒在地上,來(lái)了個(gè)四腳朝天,嚇得姐姐心驚肉跳,我在地上痛的哇哇直哭。我是一個(gè)堅強的女孩,不會(huì )那么輕而易舉的放棄,于是我擦干眼淚,繼續向前。其實(shí)學(xué)滑板是有技巧的:左腳把握方向,右腳來(lái)回扭動(dòng).這樣可以輕松自如地滑地飛快。我知道了技巧,幾天后,我就像一只快樂(lè )的小燕子一樣,穿行在公園里。

  用心靈去體驗看書(shū)給我帶來(lái)的知識和樂(lè )趣。用勇氣去體驗玩滑板給我帶來(lái)的歡笑和淚水。豐富多采的課余生活,每天陪伴著(zhù)我成長(cháng)。

我的課余生活作文2

  說(shuō)起課余生活,我想同齡人大多喜歡的是各種各樣的戶(hù)外活動(dòng),比如說(shuō)踢足球,打乒乓球,跑步、游泳之類(lèi)的。但我的的課余生活卻安靜而平常,那就是讀書(shū)。

  課余時(shí)間我為什么一定要讀書(shū)呢?主要原因有兩點(diǎn):第一,我的課外班太多。媽媽認為快要小升初了有必要多學(xué)點(diǎn),所以每天我都要馬不停蹄的上著(zhù)各種課外班,根本沒(méi)有大塊兒的空閑時(shí)間去做各種運動(dòng)。第二,書(shū)的內容太豐富多彩了,經(jīng)常會(huì )讓我的腦海里神奇地呈現出各種畫(huà)面,如身臨其境而深陷其中。

  你問(wèn)我讀書(shū)有什么好處?這個(gè)問(wèn)題相信每個(gè)人都會(huì )異口同聲地回答:“漲知識唄!”但對我而言,讀書(shū)不僅能增長(cháng)知識,還能放松心情,開(kāi)拓視野,增加想象力。如果沒(méi)有讀過(guò)這么多書(shū),那我在觀(guān)賞月亮的時(shí)候,恐怕只能說(shuō):“哇!今晚的月亮好大好圓呀!”而因讀過(guò)詩(shī)書(shū),我就會(huì )說(shuō):“小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)!碑斂吹教爝吢淙沼鄷,一排大雁南飛,我的腦海想到的是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(cháng)天一色!倍皇恰疤靺,好多鳥(niǎo)呀!真好看呀!”讀書(shū)多了,很多積累的東西就會(huì )浸在我們的腦海中。

  常常我學(xué)習累了,就捧起一本書(shū),臥在沙發(fā)上,津津有味的讀起來(lái)。經(jīng)常連爸爸媽媽跟我說(shuō)話(huà)都聽(tīng)不到,為此也沒(méi)少被數落。記得有一段時(shí)間,我迷上了《哈佛家訓》,一有時(shí)間就看。那天正讀到精彩處,就忍不住笑出聲來(lái)。媽媽喊我:“魏子欽,魏子欽,吃飯了!”我隨口就“嗯”了一聲,卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒,媽媽又喊我了,聲調明顯提高了八度,“都叫了你幾次了,怎么回事兒?快過(guò)來(lái)吃飯!”半天我才緩過(guò)神來(lái),連忙說(shuō)道:“哦,馬上!馬上!”說(shuō)是馬上,還是舍不得放下手里的書(shū),直到媽媽有些生氣地站在我面前,我才意識到要大禍臨頭,這才極不情愿的`放下書(shū)。自然也少不了被媽媽又“教訓”一番。

  讀書(shū)讓我的課余生活豐富了很多,也給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣。讓我知道了社會(huì )的發(fā)展,歷史的變遷,生活的不易。我更愛(ài)讀書(shū)了!

我的課余生活作文3

  在我的許多課外活動(dòng)中,最有趣的是暑假爬樹(shù)和摘梨。

  暑假期間,媽媽帶我去了我爺爺在林場(chǎng)的房子。我祖父有一個(gè)梨園。當我們到達爺爺家時(shí),爺爺告訴我們早熟的春晚梨已經(jīng)成熟了。因此,我媽媽決定下午帶我去梨園摘梨。

  午飯后,我和媽媽、表哥去了梨園。我一走進(jìn)梨園,就看見(jiàn)高大的梨樹(shù),枝葉繁茂。梨樹(shù)上覆蓋著(zhù)來(lái)自黃澄澄的大梨子。梨子藏在濃密的枝葉下。一陣風(fēng)吹來(lái),梨子輕輕搖晃,就像金燈在風(fēng)中飄揚。我禁不住那些大梨子的誘惑,立刻想爬上樹(shù)去摘它們。于是,我抓起兩根樹(shù)枝,一步一步爬上了樹(shù)?吹近S澄澄的`大梨子就在附近,我趕緊伸手去拿。誰(shuí)知道我還沒(méi)摘梨,差點(diǎn)從樹(shù)上掉下來(lái)。我很快穩住自己,又去了大梨,這次終于摘了一個(gè)。但是當我摘下大梨子時(shí),我發(fā)現幾個(gè)大梨子從側面掉了下來(lái)。當我用力過(guò)大時(shí),樹(shù)枝搖晃起來(lái),我旁邊的所有梨子都掉了下來(lái)。我從樹(shù)上跳下來(lái),看到梨子看起來(lái)像被打敗的士兵。他們中的一些人破了皮,露出了白色的肉。一些“肚子”裂開(kāi)了,另一些被打碎了。我非常遺憾地看著(zhù)它,因為我不小心弄壞了它。www.Fudan-Mcg.cn的[日記](méi)

  這時(shí),我正在樹(shù)上摘梨的表哥告訴我:“摘梨的時(shí)候,你應該用一只手拿著(zhù)梨,然后輕輕地向上推,梨就會(huì )乖乖地掉下來(lái)!蔽矣峙郎蠘(shù),照我表哥說(shuō)的做了。這次我摘梨更順利了。然而,有時(shí)梨樹(shù)的小枝葉會(huì )被砍掉。但是我媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要梨不掉下來(lái),就很好。

  爬樹(shù)摘梨。讓我認識到果農的辛勤勞動(dòng),理解珍惜勞動(dòng)的果實(shí)。同時(shí),我也感受到勞動(dòng)帶給我的快樂(lè )。

我的課余生活作文4

  生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河,彎彎曲曲,曲曲折折,磕磕碰碰,但是,在它的后面,卻有著(zhù)無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限快樂(lè )。我的課余生活就是那樣的豐富、充實(shí)、精彩。我喜歡的課余生活是讀書(shū),因為書(shū)里面有好多知識呢!只要我們用心閱讀,我們就會(huì )明白世界上的很多知識和道理。比如一些氣象知識,如果你看書(shū)了,你就會(huì )明白:天為什么會(huì )下雨。書(shū)中的一些小故事還會(huì )幫我們改變對一些事情的'看法,如農夫與蛇的故事讓我明白:不是所有的好心都會(huì )辦成好事。

  書(shū)里面不僅有知識和道理,還有一些好詞好句,我常常把好的詞語(yǔ)記在本子上,每當我寫(xiě)作文時(shí),我就會(huì )把這些好詞語(yǔ)用上,因為這個(gè)原因,我的作文寫(xiě)得就會(huì )好一些。

  有的書(shū)還很有趣,書(shū)中的內容能讓我們感受到幽默感。我常把在書(shū)中看到的笑話(huà)講給別人聽(tīng),他們聽(tīng)過(guò)之后開(kāi)心地大笑,笑聲給他們帶來(lái)了好心情。

  我喜歡看書(shū),更喜歡下棋,尤其是國際象棋。國際象棋有三十二個(gè)旗子,分紅綠兩色,馬跳日字;象走斜對角線(xiàn);車(chē)可以橫沖直撞;炮可以走直線(xiàn);兵只能沿著(zhù)直線(xiàn)一直往前走,直至底線(xiàn),然后可以申變成其它棋子,但不能申變成兵和王。

  國際象棋非常好玩,非常有趣。下棋時(shí)必須集中精力,盯著(zhù)棋盤(pán),還要動(dòng)腦筋想辦法。每當我坐在棋盤(pán)前,我就好像是一個(gè)總

  司令,在指揮一場(chǎng)“戰爭”,所以我必須全神貫注的去贏(yíng)得這場(chǎng)“戰爭”。國際象棋可以活躍一個(gè)人的思維,開(kāi)動(dòng)大腦,開(kāi)發(fā)智力,對我們的學(xué)習非常有幫助。

  你瞧,我的課余生活不賴(lài)吧!

我的課余生活作文5

  在校園,我們每天都過(guò)著(zhù)開(kāi)心、緊張的生活。每天都學(xué)習到很多各種各樣的知識。在課堂,老師的淳淳教導、輕聲細語(yǔ),將知識化成涓涓溪流,源源不斷地流入我們的腦海里,使我們從一個(gè)無(wú)知小童日漸成為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的陽(yáng)光少年。

  在課余,我們還有很多豐富、多彩的活動(dòng)。其中,古詩(shī)朗誦、小記者是我最拿手的兩個(gè)項目。那么,就先從古詩(shī)朗誦開(kāi)始吧。

  記得剛剛學(xué)古詩(shī)的時(shí)候,我還覺(jué)得很難。但雪上加霜的是,我還有很多同學(xué)沒(méi)認識。但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間努力,我反而覺(jué)得很輕松,認識的`朋友也越來(lái)越多了。這就證明了:自己的努力、勤奮,最終有了好的結果。隨著(zhù)時(shí)間流逝,比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦,但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平,取得了一等獎的好成績(jì)。我們的付出和努力最終有了好的回報,也增加了自己的課外知識。

  而小記者呢?我們在第一次學(xué)習饒口令的時(shí)候,都是一個(gè)一個(gè)小組來(lái)說(shuō)的。當然,老師在抽查我們繞口令的時(shí)候,我是第一個(gè)沒(méi)問(wèn)題的。但是當老師要請我上講臺演講的時(shí)候,我就一下子變成“啞巴”了,站在講臺上半天也說(shuō)不出話(huà)來(lái),全身發(fā)抖,手腳也不聽(tīng)使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺演講了。前不久,我還擔任過(guò)升旗手,面對著(zhù)學(xué)校一千多名師生,站在講臺上演講,我表現得很自信、鎮定。再也沒(méi)有一丁點(diǎn)害怕的感覺(jué)了。

  除了這些興趣愛(ài)好之外,我還有,乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。

  通過(guò)參加豐富多彩的課余活動(dòng),令我和同學(xué)之間建立了更深刻的友誼,也增加了許多課外知識,也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實(shí)、更加快樂(lè )。

我的課余生活作文6

  蘿卜青菜,各有所愛(ài)。大家的課余生活豐富多彩。有的喜愛(ài)唱歌跳舞,有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作,有的喜歡陶冶情操的集郵,還有的喜歡……至于我,卻喜歡配置各種“毒藥”。

  記得那天,我放學(xué)回家。到了后門(mén),這一幕使我大吃一驚:后院的小房子被拆了!一問(wèn)爸爸,說(shuō)中間要做一條路,這間房子擋了路,才拆了。我一聽(tīng),氣紅了眼。這所小房子是我最喜歡去的地方,偶爾和姐姐在那里玩游戲、有時(shí)會(huì )一個(gè)人靜靜地在那里看書(shū)……但聽(tīng)說(shuō)這幫人已經(jīng)溜走了。我心想:既然不能在現實(shí)生活中反擊,那我就要在背地里反擊!忽然,一個(gè)邪惡的念頭從我的`腦中涌現——“毒藥”。

  那天,我等爸爸媽媽出去工作了,就拿了一瓶礦泉水,把水倒掉,剪去瓶口,拿著(zhù)瓶身,跑到樓上,再開(kāi)始尋找毒藥成分。我跑到廚房,尋找了一會(huì )。果然,戰果斐然。各種藥品顆粒、膠囊收入囊中。我把它們依次倒入瓶子中。一下子,感冒靈顆粒、午時(shí)茶顆粒、洗潔精,洗手液、醬油、面粉、王老吉……這些各種各樣的味道,組成了一種既好聞?dòng)制婀值奈兜馈?/p>

  這還不夠,我又小心翼翼地倒入了黃酒,可這種味道卻變臭了。為了讓“毒藥”的味道香一些,我又加入了很多很多的洗手液和洗潔精,沒(méi)想到,毒藥的味道沒(méi)有變香反而更臭了。我覺(jué)得這毒藥的“毒性”還不夠,于是,我又加入了兩袋真空包裝的茶葉?粗(zhù)這顏色和分量,我想應該差不多了,就用一根沒(méi)有用的木筷子攪拌。最后,我拿著(zhù)這瓶“毒藥”,讓它流進(jìn)了下水道。

  生活中,我的惡作劇就像沙灘上的貝殼一樣,數也數不清,有它的點(diǎn)綴,我的課余生活才會(huì )有更多的樂(lè )趣。

我的課余生活作文7

  升入了初中,學(xué)習任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此,我的課余生活還是一如既往地豐富多彩,還令我受益匪淺。

  這一天是周六,做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕,自由啦!我伸了個(gè)懶腰,余光瞟到桌旁的羽毛球拍,忽然心中起了打羽毛球的念頭,不由分說(shuō)與父母隨即去了羽毛球館。

  只是,也許是三分鐘熱度剛過(guò)去,到了球館的我這才發(fā)現一個(gè)事實(shí)——我,不,會(huì ),打!頓時(shí),我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思,把球拍遞給我,說(shuō):“試試吧!笔直粲幸唤z溫度,我深吸一口氣,強壓下心中的慌亂與躁動(dòng),拿起球走上場(chǎng)。盡量循著(zhù)記憶揮起拍子,同時(shí)拋起球。果然,球落在了地上。無(wú)奈,我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提,揮起球拍,球就聽(tīng)話(huà)地飛了過(guò)來(lái)。我舉起拍子一甩,球砸在框上,發(fā)出“砰”的一聲悶響,一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試,皆是如此,要么沒(méi)接住,要么沒(méi)打過(guò)網(wǎng)。我輕嘆一聲,放下拍子,默默坐下徑自喝著(zhù)水。

  半晌,媽媽打完球走了過(guò)來(lái),坐在我身旁的椅子上,吐出一口氣,對我說(shuō):“打了幾下沒(méi)成功就不打了么?我教你!彼(zhù)我的手走上場(chǎng)去,站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧,再把我的錯誤進(jìn)行分析。接著(zhù),我按捺著(zhù)緊張的心情,抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著(zhù)媽媽教的動(dòng)作,一舉一動(dòng),盡力模仿著(zhù)。左手拿羽毛球,右手松松地握住球拍的手柄中段,兩腳微微分開(kāi)。先將球輕輕向上一提,拋向空中,接著(zhù)身子向前傾,隨即將拍子向上一揮。球在空中了一圈,以?xún)?yōu)美的.弧度越過(guò)網(wǎng),落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下,像是開(kāi)啟一盞明燈,我的心被照亮了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)中,經(jīng)過(guò)反復的練習與媽媽的指導下,我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個(gè)球了。盡管身上大汗淋漓,盡管還是會(huì )出現不少失誤,但是我的心中早已沒(méi)了原先的煩躁,滿(mǎn)載著(zhù)喜悅與滿(mǎn)足感……

  汗水,努力,堅持,收獲。打羽毛球是如此,學(xué)習的路上,更是如此。

我的課余生活作文8

  “叮鈴鈴......”下課鈴一響,同學(xué)們歡呼雀躍。課余生活是豐富多彩的:唱歌、跳舞、聽(tīng)音樂(lè )、做游戲......同學(xué)們都喜歡這愉快的課余生活。

  我的課余生活也是充實(shí)的、快樂(lè )的。

  我喜歡課余看看書(shū)。忙活完之后,我會(huì )把自己放入書(shū)海之中。在知識的世界里遨游,我非常高興。了解中華五千年的歷史,多么悠久;明白恐龍滅絕的原因,多么神奇;清楚滄海桑田的由來(lái),多么不可思議。從書(shū)中,我不僅學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,還解開(kāi)了一個(gè)個(gè)令我頭疼的“為什么”。

  我喜歡課余出去旅游。放下沉重的書(shū)包,我會(huì )把自己放入美景之中。我愛(ài)大自然,我希望去不同的地方,觀(guān)賞美麗的景色,感受當地人的熱情。古老的鳳凰。繁華的北京城,秀麗的張家界,美麗的君山......這些地方都是我特別喜歡的。喜歡它們什么?鳳凰的古香古色,北京的`鳥(niǎo)巢,張家界的天門(mén)山,君山的荷花......在我眼中都是美不勝收。那里的人們也很熱情,一句話(huà),一杯熱茶,一個(gè)動(dòng)作,充分地表現出他們的好客。從旅途中,我有了輕松愉快的心情,學(xué)到了許多文化。

  我喜歡課余繪畫(huà)。做完作業(yè),我會(huì )把自己放入圖畫(huà)中。我會(huì )習慣地拿出我的“家當”:鉛筆、白紙、水彩、橡皮。這些也被我叫做“畫(huà)房四寶”。我喜歡將自己看到的人、物或事用繪畫(huà)的方式呈現出來(lái):藍藍的天,白白的云、活潑的小女孩和可愛(ài)的小貓咪......這些都是我畫(huà)的“?汀;蜴覒,或打斗,或睡覺(jué),或看書(shū)......在我的畫(huà)中,他們仿佛有了生命,做著(zhù)自己愛(ài)做的事?粗(zhù)自己畫(huà)的畫(huà),我心中有一種成就感,幸福、開(kāi)心。從繪畫(huà)中,我學(xué)會(huì )了靜下心來(lái),安靜地畫(huà),使他們“復活”。

  課余生活不僅可以豐富我們的生活,給我們帶來(lái)快樂(lè ),還可以做我們的“小老師”,傳授給我們許多課外的知識。

  健康的課余生活,讓我們沉浸在快樂(lè )之中。你快樂(lè ),我開(kāi)心,他歡笑,在幸福中成長(cháng),在歡樂(lè )中學(xué)習!

我的課余生活作文9

  我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、跳繩、下棋,畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……在這些課余生活中,我最喜歡的還是彈電子琴。我常常在彈奏中進(jìn)入渾然忘我的境界,常常被自己彈奏的美妙樂(lè )曲所深深打動(dòng)。

  我愛(ài)電子琴,始于一個(gè)美妙的深秋,當時(shí)我正和媽媽正漫步于鋪滿(mǎn)落葉的小道上。忽然,從一扇小窗口輕輕飄來(lái)抒情而悠揚的演奏,夜風(fēng)輕輕地吹,葉子慢慢地落,昏暗的路燈,一種情緒在我的心中慢慢地涌動(dòng)……就在那一剎那,音樂(lè )已滲透到我的生命之中。當媽媽告訴我,那就是電子琴在彈奏時(shí),我堅定地說(shuō),我想學(xué)。

  很快,媽媽幫我報了電子琴培訓班。剛開(kāi)始的那幾天,我處于一種激動(dòng)與興奮之中,迫不及待地想演奏出一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲?墒屡c愿違,老師只是讓我們認識鍵盤(pán),練習手怎樣立在琴鍵上,彈奏最簡(jiǎn)單的“1-2-3……”重復地講,重復地練。我忽然覺(jué)得索然無(wú)味,原來(lái)學(xué)電子琴開(kāi)始要這么枯燥,那我什么時(shí)候才能完成我的心愿呢。媽媽看出了我的心事。媽媽嚴肅地批評了我:“做什么事都不能急于求成,只有把基礎打牢了,才能讓自己的才能不斷地攀升。萬(wàn)丈高樓平地起。世界上沒(méi)有哪一種本領(lǐng)能夠一學(xué)就會(huì )的',學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心,不能半途而廢……”接著(zhù),媽媽給我講了著(zhù)名畫(huà)家達芬奇小時(shí)候學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),老師總是讓他畫(huà)雞蛋的故事,讓我明白,根深才能葉茂,厚積才能薄發(fā)。

  我聽(tīng)得懵懵懂懂,但還是安下心來(lái),開(kāi)始心平氣和地學(xué)習入門(mén)基本功。一有時(shí)間,就練習,每天練得手都酸疼了,可就是堅持著(zhù)……功夫不負有心人。

  現在,我已經(jīng)能彈奏出一曲曲美妙的電子琴樂(lè )曲了。學(xué)電子琴不僅豐富了我的課余生活,還鍛煉了我的意志力,提高了我的審美情操,我要感謝它。

我的課余生活作文10

  記得是我剛上一年級的時(shí)候,有一次,爸爸在整理他的講義時(shí),從包里掉出一枚圓圓的東西。我撿起來(lái)一看,它是用不銹鋼做的,背面是一只展翅飛翔的厚鷹,正面刻著(zhù)一個(gè)人頭的圖案,周邊還有許多外文字母。我很好奇,問(wèn)爸爸這是什么。爸爸告訴我,這是一枚美國硬幣,是前幾天一個(gè)美國留學(xué)生送給他的。我望著(zhù)這枚造型別致的硬幣,心想:這些外國硬幣還挺有意思,要是我也能搜集到一些精美的中外硬幣并珍藏起來(lái),那該多好!

  從那天起,我開(kāi)始了自己的集幣活動(dòng)———我請在銀行工作的阿姨幫我購買(mǎi)新發(fā)行的各種紀念幣和金屬硬幣;假期中請爺爺奶奶幫我尋找以前的舊硬幣;爸爸教過(guò)的外國留學(xué)生也陸續送給我一些他們國家的.流通硬幣。媽媽為鼓勵我的業(yè)余愛(ài)好,專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了硬幣收藏冊。就這樣,一枚、兩枚、三枚……一冊、兩冊……日積月累,至今我已經(jīng)搜集到了美國、日本、德國、意大利、英國、法國、前蘇聯(lián)、韓國、泰國、新家坡、新西蘭、埃及、瑞典及臺灣、香港、澳門(mén)等十幾個(gè)國家和地區的近200枚硬幣,其中包括一些今天已很少見(jiàn)到的我國古代的銅幣和民國時(shí)期的銀元,就是人稱(chēng)“袁大頭”的那種東西。

  每當閑暇時(shí),我常打開(kāi)我的集幣冊,細細觀(guān)賞精致的硬幣。借助這些不同顏色、不同樣式的硬幣,我認識了一些國家的歷史偉人和民族英雄,認識了不少?lài)业拿麆俟袍E及國花、國鳥(niǎo)及珍奇動(dòng)物,還能體會(huì )到這些硬幣所屬?lài)业奈幕瘋鹘y和風(fēng)俗人情。

  收集硬幣不僅使我開(kāi)闊了眼界,增長(cháng)了知識,還豐富了我的課余生活。我發(fā)覺(jué)我真的喜歡上了集幣活動(dòng),今后我會(huì )長(cháng)期堅持下去。

我的課余生活作文11

  “叮鈴鈴!”活動(dòng)課清脆悅耳的鈴聲響了!同學(xué)們都以“迅雷不及掩耳之勢”地奔出教室,沖向操場(chǎng)。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們馬上玩起了她們的課余愛(ài)好,比如:什么“過(guò)五關(guān)”啦、“三個(gè)字”啦、“老鷹抓小雞”啦等游戲。本來(lái)冷清的操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)了。我也招來(lái)凝巧、挽紅、洛雯,開(kāi)始玩我的愛(ài)好“摸顏色”。隨著(zhù)一聲聲的“丙丙黑丙白”和“剪刀石頭布”,我們都提心吊膽,生怕輸掉了。哦,最后還是挽紅輸了。只見(jiàn)她站到操場(chǎng)右面,用手語(yǔ)示意我們站到操場(chǎng)左面。游戲開(kāi)始了,我高興地問(wèn):“什么顏色?”“紅色”挽紅大聲地說(shuō)。接著(zhù),她飛一般地沖過(guò)來(lái)抓,我不慌不忙,用手抓住自己的紅衣服,抬頭看了一眼:啊,幸好同伴沒(méi)有被抓住!挽紅失望地跑回去!笆裁搭伾?我揣著(zhù)一顆怦怦直跳的`心興奮地問(wèn)!敖鹕!”哈哈,真是天無(wú)絕人之路,大家都摸到我的褲子上的金片了。大家頓時(shí)發(fā)出勝利的尖叫聲,高興地跳了起來(lái)。挽紅又一次垂頭喪氣地回去了。突然,她大叫一聲:“紫色!”我們迫切要找到的紫色,可卻怎么也找不到,我頓時(shí)急得像熱窩上的螞蟻團團。這時(shí),我覺(jué)得后面有一只手抓住了我!肮咸鞝斦骈L(cháng)眼!蓖旒t帶著(zhù)勝利的笑容,得意地說(shuō)。我像只泄了氣的皮球跑回去抓。這時(shí),我眼珠子一,準備給挽紅來(lái)個(gè)“禮尚往來(lái)!蔽掖舐暤卣f(shuō):“灰色!本拖窳餍前愕乃俣葲_了過(guò)來(lái)。大家看到我速度之快,反而更不知所措,見(jiàn)到大家如此驚慌的樣子,我心里不禁暗自偷樂(lè ),可真是天不助我也,就在這時(shí),“叮鈴鈴,”哦,放學(xué)鈴聲響了!我看見(jiàn)挽紅她們手舞足蹈地朝校門(mén)奔去。

  回家的路上,我打趣地對挽紅她們說(shuō):“是鈴聲救了你們,對不對?”“哈哈哈……”挽紅她們大笑起來(lái),笑聲在空中回蕩著(zhù)……

  我覺(jué)得,“摸顏色”這個(gè)游戲既豐富了我們的課余生活,又鍛煉了我們的身體及加深了我和同學(xué)們之間的友情,所以,我建議大家多多玩這個(gè)游戲。

  同學(xué)們,你們說(shuō)呢?

我的課余生活作文12

  星期六,我做完了作業(yè),怪無(wú)聊的,就去找爺爺來(lái)“殺”幾盤(pán)象棋。

  爺爺對我說(shuō):“你不能耍賴(lài)啊!我會(huì )把你殺個(gè)片甲不留,決不手下留情!”

  我想:我下棋可是經(jīng)驗豐富,爺爺氣勢那么高,只怕被我只狡猾的“狐貍”給殺死了!

  開(kāi)戰了。我先飛“相”防止“帥”被殺死。爺爺不甘示弱,來(lái)了個(gè)“平中炮”,對我的“兵”虎視眈眈,想炸死“兵”之后將軍。我把“馬”一跳,保住“兵”,局勢又穩定了。爺爺用手托著(zhù)下巴,恨不得天外飛來(lái)一枚導彈,把我手下的兵兵將將全部炸死。爺爺上了“士”,想防御到位之后大規模進(jìn)攻。這時(shí),我想到一條可以勝利的一條妙計。我向右平“炮”給“車(chē)”讓一條路。爺爺以為我要去守河,沒(méi)在意,便平了“炮”。我又把“車(chē)”平過(guò)來(lái),爺爺才不理,沖了他的'“卒”。而爺爺沖的“卒”正對著(zhù)我的“炮口”,只要我一“開(kāi)炮”,“卒”必死無(wú)疑?晌艺嬲哪康氖且褷敔數摹败(chē)”殺掉。于是我沖“兵”,想讓爺爺用“卒”吃掉我的“兵”,這樣,我一拿“炮”炸過(guò)去,“車(chē)”就被我干掉了。果然,不出我所料,爺爺沒(méi)識破我的陰謀,用“卒”吃了我的“兵”。我一“開(kāi)炮”,“車(chē)”死翹翹了。爺爺急了,趕緊下“士”,我大聲喊:“將軍!”,便把“炮”對準“象”轟了過(guò)去。爺爺忙上“將”,而我守候在自己國內的“車(chē)”,壓到“馬”上,一聲“將軍”,爺爺的“將”被憋死了。

  我對爺爺說(shuō):“你被我打敗了。你不是說(shuō)要把我殺個(gè)片甲不留嗎?”

  爺爺聽(tīng)了,笑起來(lái)了,爺爺對我的棋藝表示夸贊。我多了一點(diǎn)經(jīng)驗,提高了一點(diǎn)棋藝。

我的課余生活作文13

  課堂的模式千篇一律,可課余的生活卻是多姿多彩。

  下課鈴聲一響,原本安靜沉悶的氣氛瞬間就炸開(kāi)了,我與同學(xué)們興致勃勃的往外沖,我們昨天玩的跳繩可還沒(méi)有分出勝負來(lái)。

  我們四人來(lái)到操場(chǎng),橡皮繩一蹦,戰斗繼續,我們是跳高,一級一級的往上升,能沖到頂的就是勝利者。兩節課之間的課余的時(shí)間不多,就那么十分鐘的樣子,可在我們看來(lái),這十分鐘也足夠我們玩一把了。

  果不其然,一把過(guò)后不久,上課鈴聲響起。我們只能草草的將繩子一收,然后又往教室跑。

  我的課余生活可不止跳繩,還有許許多多游戲,我和同學(xué)們總會(huì )想著(zhù)法子換著(zhù)玩,幾天就換一個(gè),換著(zhù)換著(zhù)都不帶重復的。比如什么植物大戰僵尸、什么踢毽子、什么打籃球、打乒乓球等等,多得數不勝數。

  當然有時(shí)候,我和同學(xué)們還會(huì )玩捉迷藏,不過(guò)玩一次捉迷藏需要的時(shí)間有點(diǎn)長(cháng),我們就會(huì )選擇在午飯與午覺(jué)的這段時(shí)間里玩,每抓到一個(gè)人,我們就會(huì )得意的哈哈大笑。

  課余生活就是我們校園生活的調味劑,課堂對我們這群還沒(méi)長(cháng)大的孩子來(lái)說(shuō)是顯得枯燥了點(diǎn),所以,課余生活的重要性就體現出來(lái)了。

  課余生活能夠讓我們在課堂上繃著(zhù)的大腦得到徹底的放松,也能讓同學(xué)們之間的關(guān)系更加的親密,課余生活是快樂(lè )的,是活躍的。

  在課余時(shí)間里,同學(xué)們的互動(dòng)是增近友誼的`最佳方式,我們一起打打鬧鬧,一起哭哭笑笑,我們勾肩搭背連成一個(gè)最緊密的防衛,讓游戲中的對手無(wú)機可乘,我們收獲了最真摯的情誼。

  我的課余生活是在快樂(lè )中度過(guò)的,我哈哈大笑,課余生活又將開(kāi)始了。

我的課余生活作文14

  我的課余生活豐富多彩:畫(huà)畫(huà)、做手工、打羽毛球……但是,我最喜歡的還是去外面玩,今天,我就來(lái)到了美麗而又古老的富山大裂谷。

  我們沿著(zhù)臺階抬級而下,不久就來(lái)到了巨石堆成的洞窟。這些巨石猶如刀削斧劈,形態(tài)怪異。我們在在洞窟中忽上,忽下;忽左,忽右;忽明,忽暗;仿佛在迷宮中行走。其中有一處石縫只容一個(gè)人通過(guò),胖的人有可能

  就過(guò)不去了,在這條石路上,人們做著(zhù)各種動(dòng)作:側身、縮腹、低頭、昂首……簡(jiǎn)直是在做體操。

  從石縫穿過(guò),一片蒼翠的竹林就映入了我們的眼簾,一株株翠竹高聳挺拔,竹子們挨挨擠擠,根連著(zhù)根,葉挨著(zhù)葉。每一棵都一般粗細和高大,好像同年生的兄弟姐妹,是那么團結,那么的不可分割。還有一棵奇怪的竹

  子引起了我們的`注意,只見(jiàn)它從一塊大石頭下面長(cháng)出,它的根部彎曲著(zhù)繞過(guò)了石頭,筆直地向上生長(cháng)。我們不僅感慨,竹子的生命力真頑強呀!

  微風(fēng)拂來(lái),窸窸窣窣,滿(mǎn)山的翠竹,在風(fēng)中搖曳,發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲響。竹林深處隱約傳來(lái)山澗泉水的叮咚聲,伴隨著(zhù)林間此起彼伏的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫聲,一起傳入我的耳中,形成了一曲的優(yōu)美的旋律。聽(tīng),是雨的“沙沙”聲?

  不見(jiàn)雨點(diǎn)打在我們臉上!我們抬頭一看,原來(lái)是細密的竹葉連成一片,成了一把天然的綠傘,為我們擋住了雨點(diǎn)。

  在竹林中,我們幾個(gè)小朋友分頭行動(dòng)。發(fā)現了很多千奇百怪的生物。綠綠的苔蘚覆蓋在光滑的石壁上,軟綿綿的,像地毯?!一只蜘蛛正悠閑地在網(wǎng)上享用著(zhù)美食,絲毫不受我們的影響!鞍!動(dòng)車(chē)組!”一個(gè)小朋友

  的叫聲吸引了我們的注意,過(guò)去一看,原來(lái)是一只百腳蟲(chóng),它有很多很多的腳,光滑的身體上有一節一節的條紋,它爬行的時(shí)候,真是像極了動(dòng)車(chē)組。

  一路上,我們幾個(gè)小伙伴劈劈殺殺,打打鬧鬧,狗尾巴草成了我們手中的武器,你撓撓我,我撓撓我,歡聲笑語(yǔ)伴隨了我們們的旅程。

我的課余生活作文15

  我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車(chē),最喜歡騎自行車(chē)。

  七歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一輛可折疊的自行車(chē),作為禮物送給我,可把我樂(lè )壞了,我迫不及待的騎上車(chē),右腳一登,自行車(chē)歡快的奔跑起來(lái),道路兩邊的樹(shù)木和房屋迅速向后退,我目不轉睛的看著(zhù)前面的路。突然,一位老大爺走出人行道,肯定是要橫穿道路,我急忙剎車(chē),自行車(chē)在手中不服氣的'停了下來(lái)。我害怕極了,爸爸告訴我:“做任何事情都要有計劃、有勇氣,如果僅僅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成!蔽以俅喂钠鹩職,慢慢地,自行車(chē)象好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的路上。

  我的課余生活讓我更加快樂(lè )。

  我的課余生活豐富多彩,我有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)跳舞,有時(shí)看課外書(shū)??不過(guò),我最喜歡的還是騎自行車(chē)。

  以前我不會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候,看到其他同學(xué)都會(huì )騎,心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),當時(shí)我高興得一蹦三尺高!

  我著(zhù)急要騎上自行車(chē),爸爸笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)學(xué)會(huì )呢,會(huì )摔跤的,讓我來(lái)幫你扶著(zhù)自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向,騎得東倒西歪的,后來(lái)我越騎越好,我心里想:騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單,真是“小兒科”!我急著(zhù)說(shuō):“爸爸、爸爸,快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō):“這可是你說(shuō)的!蔽易孕诺卣f(shuō):“是,快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手,我迫不及待地把腳放到踏板上,突然,爸爸大叫了一聲:“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子,就差點(diǎn)摔了一跤,我咬著(zhù)牙堅持住,繼續練,練了四天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

  我現在騎自行車(chē)速度超級快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅持、努力就一定會(huì )成功。

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