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我的課余生活作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我的課余生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文1
危機分為兩個(gè)字:一個(gè)意味著(zhù)危險,另一個(gè)意味著(zhù)機會(huì );生活宛如一條無(wú)止境的長(cháng)河,彎彎曲曲,磕磕碰碰……而這后面卻有無(wú)限向往,無(wú)限美好,無(wú)限的歡快……這些名言警句真能歷練人生,豐富人們的思想,因此收集名言警句就成為了我那豐富、多彩、充足的課余生活。
記得小時(shí)候,我十分膽小,晚上總不敢一個(gè)人睡。在那漆黑漫長(cháng)的夜晚里,我蜷縮成一團,躲在被窩里,只露出臉來(lái)。我的腦海里總閃現一個(gè)個(gè)場(chǎng)面:有時(shí)是一位披著(zhù)白衣服的人,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),露出尖尖的牙齒,留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的.指甲,對我齜牙咧嘴地走來(lái)……有時(shí)是外星人來(lái)訪(fǎng)地球,把我抓去做人體實(shí)驗,那一把把尖利的手術(shù)刀,把一個(gè)個(gè)像我那般大小的孩子刺得鮮血淋淋,一個(gè)個(gè)小孩的內臟被克隆成一個(gè)個(gè)外星人,外星人那一張張兇神惡煞的臉成為我揮之不去的記憶中的一部分……我努力不讓自己去想:這只是迷信,不是真的!但我還是害怕,因而也就越害怕越想,越想就越害怕,再也不敢一個(gè)人睡,跑到媽媽房間,擠進(jìn)她的被窩里,連頭也不敢探出來(lái)。直至有一天,我在書(shū)中看到這樣一句名言:被擊倒并非是最糟糕的失敗,放棄嘗試才是真正的失敗。我恍然大悟,從此,我試著(zhù)嘗試,先是亮著(zhù)燈睡,睡著(zhù)以后由媽媽關(guān)掉燈,漸漸地就習慣夜晚的黑暗了。夜晚,其實(shí)是美妙的!之前我從沒(méi)感受到夜晚的美,現在,我會(huì )敞開(kāi)心扉去傾聽(tīng),去感受:晚風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)樹(shù)木,發(fā)出沙沙的響聲;月亮把她那清幽的光輝灑向大地;蟲(chóng)兒輕輕地哼起了小曲,河水靜靜地流淌著(zhù),唱著(zhù)歡快的搖籃曲……
多虧了那句名言。從那以后,我把我聽(tīng)到的、看到的名言警句收集起來(lái)。而收集名言警句,成了我課余時(shí)間不可缺少的部分。每當在電視上、課本里、雜志上,或是聽(tīng)同學(xué)們交談、上網(wǎng)查閱資料等,只要看到一些有關(guān)道德、有關(guān)勵志、有關(guān)人生感慨、有關(guān)珍惜時(shí)間、有關(guān)戰勝困難等等的名言警句我就把它們抄到一個(gè)精美的筆記本里。并時(shí)時(shí)拿出來(lái)記憶背誦。日積月累,我已擁有滿(mǎn)滿(mǎn)一個(gè)筆記本的名言警句。它們告訴我要珍惜時(shí)間,使我懂得了做人的道理,給我以戰勝困難的勇氣,激勵我在坎坷的人生路上披荊斬棘,奮勇直前……
這就是我的課余生活——收集名言警句。它伴我成長(cháng),與我共度快樂(lè )的童年時(shí)光。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén):有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦......
我最喜歡打毛球,因為打毛球既可以鍛煉身體又可以長(cháng)個(gè)子。只要我一打起羽毛球,每次我都玩得汗流浹背,豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái),甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日,我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了,但我覺(jué)得很開(kāi)心,因為我已經(jīng)盡力了。失敗是成功之母,只要我平時(shí)認真練習,明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績(jì)。
現在,打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分,也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè )趣,我非常喜歡打羽毛球。我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡游泳、打籃球、騎自行車(chē),最喜歡騎自行車(chē)。七歲生日那天,爸爸買(mǎi)了一輛可折疊的自行車(chē),作為禮物送給我,可把我樂(lè )壞了,我迫不及待的騎上車(chē),右腳一登,自行車(chē)歡快的奔跑起來(lái),道路兩邊的樹(shù)木和房屋迅速向后退,我目不轉睛的看著(zhù)前面的路。突然,一位老大爺走出人行道,肯定是要橫穿道路,我急忙剎車(chē),自行車(chē)在手中不服氣的停了下來(lái)。我害怕極了,爸爸告訴我:“做任何事情都要有計劃、有勇氣,如果僅僅知道害怕就什么也不做,那就什么事情也做不成!蔽以俅喂钠鹩職,慢慢地,自行車(chē)象好伙伴一樣很配合我的走在上學(xué)的.路上。
我的課余生活讓我更加快樂(lè )。
我的課余生活豐富多彩,我有時(shí)畫(huà)畫(huà),有時(shí)跳舞,有時(shí)看課外書(shū)??不過(guò),我最喜歡的還是騎自行車(chē)。
以前我不會(huì )騎自行車(chē)的時(shí)候,看到其他同學(xué)都會(huì )騎,心里很羨慕他們。于是我央求爸爸給我買(mǎi)一輛自行車(chē),生日那天爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē),當時(shí)我高興得一蹦三尺高!
我著(zhù)急要騎上自行車(chē),爸爸笑著(zhù)說(shuō):“寶貝,你還沒(méi)學(xué)會(huì )呢,會(huì )摔跤的,讓我來(lái)幫你扶著(zhù)自行車(chē)吧!”開(kāi)始我把握不住方向,騎得東倒西歪的,后來(lái)我越騎越好,我心里想:騎自行車(chē)真簡(jiǎn)單,真是“小兒科”!我急著(zhù)說(shuō):“爸爸、爸爸,快松開(kāi)手!”爸爸說(shuō):“這可是你說(shuō)的!蔽易孕诺卣f(shuō):“是,快點(diǎn)!”爸爸松開(kāi)了手,我迫不及待地把腳放到踏板上,突然,爸爸大叫了一聲:“小心點(diǎn)!”我剛騎了兩下子,就差點(diǎn)摔了一跤,我咬著(zhù)牙堅持住,繼續練,練了四天我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
我現在騎自行車(chē)速度超級快,想去哪就去哪,我還可以從很高的坡上往下沖!原來(lái)只要堅持、努力就一定會(huì )成功。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,像萬(wàn)花筒一樣,有做手工、滑輪滑、唱歌、下棋、游泳等,其中,我最喜歡的就是游泳了。
每當來(lái)到游泳館,我都非常興奮,每次我都是迫不及待地跳入游泳池。這時(shí)候,所有的煩惱好像都一掃而光,我在水中就像一條歡快的小魚(yú)一樣游來(lái)游去。
有一次我來(lái)到游泳館,準備學(xué)習潛泳。教練告訴我:“學(xué)潛泳得先讓自己沉到水底,想沉到水底,必須把嘴里的氣吐完,不然是沉不到水底的!蔽乙宦(tīng)覺(jué)得很簡(jiǎn)單,對我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,就趕快試了一次,結果一點(diǎn)兒也沒(méi)潛下去,我的心情有點(diǎn)兒郁悶。這時(shí)候,教練鼓勵我,說(shuō)只要堅持,別急躁,就一定能學(xué)會(huì )。教練說(shuō)完給我做了一遍示范:先把頭沉到水里,再用蛙泳的泳姿使勁兒往水底游,同時(shí)還要把嘴里的氣吐出來(lái),這才是潛泳的正確動(dòng)作?赐曛笪倚睦锵耄哼@次,我一定要認真學(xué)習!
我牢牢記住教練的話(huà),認真做好每一個(gè)動(dòng)作。終于,我潛到了水底,學(xué)會(huì )了潛泳。在水下潛泳的感覺(jué)很奇妙,能看到很多人的腳,連游泳池底的花紋也看得一清二楚呢!
這次學(xué)潛泳,不僅豐富了我的'課余生活,還培養了我的耐心、磨煉了我的意志,讓我明白了世上無(wú)難事只怕有心人的道理。
我的課余生活多姿多彩,有畫(huà)畫(huà)、打羽毛球、看書(shū)、還有彈琴,其中我最喜歡的是跳繩。
一個(gè)星期六的早上,媽媽帶我去樓下跳繩。只見(jiàn)她的步子一點(diǎn)也不亂,又蹦又跳的,靈活得像只小燕子,一會(huì )兒跳到這邊,一會(huì )兒跳到那邊,讓人看得眼花繚亂,她還會(huì )單腿跳、雙手交叉跳、向后翻甩雙腳跳,只聽(tīng)繩子在空中”嗖嗖”直響。
我也不甘示弱,拿起繩子跳了起來(lái),我用力將繩子一甩,糟糕!繩子勾到腳了,差點(diǎn)摔了一跤,我拿起繩子再接著(zhù)跳,這次又甩到了手臂上,痛得我哇哇大叫,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)鼓勵我說(shuō)“失敗是成功之母,要相信自己,做任何事都要堅持到底才會(huì )成功,手腳要保持平衡,你先一下一下跳,熟練就會(huì )快起來(lái)的!甭(tīng)了媽媽的話(huà),果然這次比之前跳地好了,手腳也很快成為了好朋友,我跳地更起勁了。
跳繩使我的課余生活更豐富多彩了,它不僅可以鍛煉身體,還可以增強體魄,也從中讓我明白了一個(gè)道理:做任何事情只要有恒心,就一定會(huì )成功!
我的課余生活作文4
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩,打乒乓球、看書(shū)、彈琴、玩電腦??這段時(shí)間我迷上了輪滑。
“媽媽?zhuān)禳c(diǎn),快點(diǎn)!”“來(lái)了,來(lái)了!币坏綇V場(chǎng),我就迫不及待地把鞋子換好!昂,呼!蔽译p腳交替著(zhù)用力蹬著(zhù)地面,穩穩的向前,感覺(jué)自己已經(jīng)滑得很不錯了。得意之下,我加快腳步。不好,對面有一排人滑過(guò)來(lái)了,我慌慌張張躲到一邊,想停下卻“砰”摔了一跤。為什么一快起來(lái),就很難停下來(lái)呢?我不信,我一邊快速向大墻沖去,一邊試著(zhù)提提腳想剎車(chē),可鞋子就是不聽(tīng)使喚,還是帶著(zhù)我飛奔向前!芭椤,結果還是那么令人沮喪?粗(zhù)旁邊的人像輕盈的燕子一樣滑過(guò),又輕輕松松地停下。我有點(diǎn)灰心了,我想回家。媽媽鼓舞我說(shuō):“別灰心,剛開(kāi)始學(xué)滑輪就像剛學(xué)走路一樣,搖搖晃晃時(shí)不時(shí)會(huì )摔跤。你一定能行,堅持就是勝利!”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我站起來(lái),拍拍身上的土,仔細端詳高手們的步伐。功夫不負有心人,我學(xué)到了重要的兩點(diǎn):只要把雙腳成外“八”字形蹬地,就可以輕松前進(jìn)。雙腳成內“八”字形合攏就會(huì )停下來(lái)。
我又開(kāi)始了!昂,呼??”我試著(zhù)加快速度,哇!感覺(jué)自己像風(fēng)一樣快,可我的剎車(chē)本領(lǐng)不熟練,“啪”又撞到墻了,于是我反復練習。終于,我學(xué)好了剎車(chē)。我讓媽媽站在遠處,自己卻像離弦的箭一樣沖去,又穩穩地在離媽媽一米的地方停了下來(lái)。媽媽被我嚇的'大驚失色,我卻向她做個(gè)鬼臉又滑走了。
輪滑使我的課余生活變得更加豐富多彩,也讓我知道成功離不開(kāi)堅持。世上無(wú)難事,只
我的課余生活豐富多彩,有跑步、打羽毛球、玩電腦??但最令我愛(ài)不釋手的還是玩悠悠球。
我剛開(kāi)始接觸悠悠球時(shí),只是覺(jué)得很新鮮,便試著(zhù)甩了一下,沒(méi)想到,球停到半空不肯上來(lái),我懷疑是球友問(wèn)題。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō):“這很正常,叫“睡眠,”有了這功能,不是就可以做更多花式了嗎?”我恍然大悟:“嘿嘿!~原來(lái)是這樣啊!嘿嘿嘿嘿??”
從此,我努力地練習,終于練成了一個(gè)小絕招--搖籃。
首先,用力甩下球,把球繩從中間提起來(lái)不松,然后再提一次不松,球在中間左右搖擺,嘿嘿還真像一個(gè)小寶寶聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的搖籃曲呢!
悠悠球使我的課余生活變得充實(shí),我愛(ài)玩悠悠球!
我的課余生活作文5
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣繽紛多彩。課余時(shí),我喜歡打羽毛球,和小伙伴們一起玩游戲,還喜歡騎自行車(chē)。不過(guò),我最喜歡的還是玩三國華容道。
今年暑假,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)益智玩具---三國華容道。我一下子就喜歡上了它。
三國華容道的外形像一本書(shū),打開(kāi)一看,像一個(gè)木頭做的迷宮,里面有十個(gè)大小不等的木塊。趙云、馬超、黃忠、張飛和關(guān)羽五個(gè)將軍的`塊頭兒一樣大;曹操的塊頭和兩個(gè)將軍加起來(lái)一樣大;還有四個(gè)卒,兩個(gè)卒加起來(lái)和一個(gè)將軍一樣大。游戲規則是:要想辦法把頂端的曹操移到最下面一排的中間,就大功告成啦!可是,這看似簡(jiǎn)單的事情,卻很難辦到!開(kāi)始的時(shí)候,我看著(zhù)三國華容道,腦子里一籌莫展。研究了幾天以后,我終于殺出了一條血路,把曹操移到了最下面一排的中間。哈哈,我成功啦!
剛學(xué)會(huì )的時(shí)候,我速度很慢,慢得像蝸牛似的。但我不灰心。我刻苦研究,找到了一個(gè)快捷的方法,這個(gè)快捷的方法就是“曹操走,小卒跟。將軍移,卒引道!彼烙浻脖巢⒉缓,隨機應變才最棒。
終于,功夫不負有心人,現在我能玩得像閃電一樣快了!最快的一次竟然只用了二十五秒。哇!我簡(jiǎn)直不敢相信,只用了這么短的時(shí)間,我就成功了!
有一天,我把三國華容道帶到了學(xué)校。剛拿出來(lái),同桌黃妍嬌同學(xué)就一臉驚喜地問(wèn):“哇哦!這就是傳說(shuō)中的三國華容道?真酷呀!”我小聲而又得意地對她說(shuō):“這就是三國華容道,不過(guò),你千萬(wàn)別讓別人知道!本驮谖乙詾辄S妍嬌會(huì )保密時(shí),她卻在一旁唯恐天下不亂地大叫起來(lái):“小蔣帶三國華容道來(lái)啦!快來(lái)看呀!”嗚嗚,這個(gè)漏風(fēng)嘴……我發(fā)誓從今再也不相信女生了……同學(xué)們就猶如一道閃電,“嗖”的一下躥到了我身邊!斑@明明是一本書(shū)嘛!”“不對,是一個(gè)迷宮!薄斑@怎么玩呢?”同學(xué)們議論紛紛。我開(kāi)始飛快地滑動(dòng)木塊,不一會(huì )兒,我就把頂端的曹操移到了最下面。雷鳴般的掌聲撲面而來(lái),那一刻,我的心比吃了蜜還甜。
三國華容道不但可以鍛煉大腦,還可以鍛煉我的動(dòng)手能力,并且還讓我緊張的大腦得到放松,真是一舉三得!
我的課余生活作文6
又是一個(gè)星期天,我在家里游手好閑?措娨暟,可是媽媽手拿“機關(guān)”,守衛著(zhù)電視旁;玩電腦吧,可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著(zhù)電腦。罷,我只好去看書(shū)。
我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開(kāi),爸爸出門(mén),丟下了一句話(huà):“做作業(yè)去!”我心想:哼,我才不吃你這套,我不做!等爸爸走了,我把挑的書(shū)拿出來(lái)看。我看著(zhù),看著(zhù),不知不覺(jué),就迷進(jìn)去了,我仿佛在書(shū)中行走,看見(jiàn)了阿基米德驗出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽(tīng)令。王羲之勤學(xué)苦練書(shū)法,衣服被手指劃破了。他在水池邊練字,久而久之,池水被染黑了。我看著(zhù)他們,不禁豎起大拇指。書(shū)中一定還有更有趣的',我繼續讀著(zhù),看見(jiàn)了孔子學(xué)琴,他告訴我:一日山林里砍柴,很累了坐在樹(shù)樁上休息,忽然聽(tīng)到歌聲,孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上,看見(jiàn)是一位老人在琴,不想打攪人家,就在旁邊仔細聽(tīng)著(zhù)……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,門(mén)鈴響了。我一下子醒了過(guò)來(lái),連忙合上書(shū)本。開(kāi)門(mén)后,爸爸回來(lái)了,發(fā)現我的書(shū)桌上攤著(zhù)一本書(shū),就叫道:“我走后你干什么?”“沒(méi)……沒(méi)干什么!痹(huà)音剛落,我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲,回到房間里。我拍拍胸脯,抖抖肩,搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開(kāi)書(shū),媽媽的腳步聲傳來(lái),我嚇得慌慌忙忙地合上書(shū)。我邊做作業(yè)邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間,我心中的大石頭終于落下了。
我翻開(kāi)書(shū)本小聲讀著(zhù)被打斷的:“其實(shí)老人早就發(fā)現孔子了,但不理他,孔子從恍若天仙般的感覺(jué)中醒過(guò)來(lái),知道自己又做了一個(gè)夢(mèng),看到天色已晚,趕緊回家了。第二天,他正在砍柴,又聽(tīng)見(jiàn)了琴聲,他雖然告訴自己不要打攪老人,但是又忍不住來(lái)到那個(gè)地方,像昨天一樣,當孔子睜開(kāi)眼,老人就不見(jiàn)了?鬃有睦锖軕M愧,覺(jué)得又打 攪了老人。 第三天,孔子沒(méi)……
突然,一陣腳步聲傳來(lái),我連忙合上書(shū)做作業(yè)!斑?怎么了?”我往門(mén)口一看,原來(lái)沒(méi)人,又翻開(kāi)書(shū)……
我想:先做完作業(yè)才行,不然放不下心。安心讀書(shū)才是快樂(lè )的﹗
有書(shū)讀的日子是幸福的!有書(shū)看的業(yè)余生活是愜意的!
我的課余生活作文7
課余生活,就是一個(gè)屬于自己的小天地。在課余生活中,大家可以盡情地做自己想做的事,一展才華?磮、唱歌、集郵都是同學(xué)們課外所喜歡做的。我的課余生活大部分時(shí)間都是剪報。
我把報紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái),集在小本子里,其樂(lè )無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà),時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當我拿起小集子,墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞,就會(huì )使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中,自得其樂(lè )。
為了剪報,我的課余什么也不顧,一張張報紙被我剪得滿(mǎn)是洞洞,地上、桌邊滿(mǎn)是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對這件事笑而不語(yǔ)。有一次,我來(lái)到報堆前,看著(zhù)各種各樣的報紙,真使我有點(diǎn)應接不暇。我用手翻動(dòng)著(zhù)報紙,猛然,一幅墨黑的`桂林山水畫(huà)呈現在我眼前。我喜出望外,立即拿起來(lái)欣賞:靜靜的江面,停泊著(zhù)一葉小舟;蔥郁的花草樹(shù)木,讓人忘返;高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏,多誘人的一幅畫(huà)啊!看著(zhù),看著(zhù),我只覺(jué)得身在此畫(huà)中,好像到了仙境一般,我拿著(zhù)它愛(ài)不釋手。這時(shí),售報員走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)報紙,我毫不猶豫地說(shuō):買(mǎi)!當我把手伸向口袋時(shí),口袋里卻是空空的,一分錢(qián)也沒(méi)有。我急了一頭大汗,不知所措。售報員并沒(méi)責怪我,而是叫我明天再來(lái)買(mǎi)。第二天,我拿著(zhù)那張心愛(ài)的報紙,立即剪下來(lái)?粗(zhù)不知凝結了多少心血的報集,我心里甜滋滋的。
為了剪報,我把課余的時(shí)間都花在閱報上;為了買(mǎi)報,我把所有的零用錢(qián)全用了。為這常常遭到媽媽的責罵,她再也不給我零花錢(qián)了,連家里的報紙也不讓我看,甚至還把我的剪報集沒(méi)收了。我很傷心,難道剪報還有錯!不!沒(méi)有錯,還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵我,還勸說(shuō)媽媽?zhuān)罱K媽媽還是理解了我,并把報集還給了我,勉勵我多努力。我又可以自由地剪報了。有時(shí),我把報集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報的樂(lè )趣。
剪報不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識,更使我開(kāi)拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習的信念。剪報是我最理想、最有樂(lè )趣的課余生活。
我的課余生活作文8
我的課余生活可豐富了!我有時(shí)打羽毛球,有時(shí)去公園,有時(shí)游泳,還有時(shí)做Flash但是我最喜歡的還是旅游。
我去過(guò)許多風(fēng)景優(yōu)美的地方,可是讓我難以忘記的還是那次去秦皇島旅游。我們從北京出發(fā),坐了將近三個(gè)小時(shí)的火車(chē),到了秦皇島已經(jīng)是傍晚時(shí)分。媽媽訂下旅館后,我們迫不急待地來(lái)到了海邊,欣賞傍晚的大海。我站在海邊的沙灘上,腳下是松軟的沙灘,眼前是那一望無(wú)際的大海。夕陽(yáng)那紅紅的圓臉,散發(fā)出柔和的光芒,多彩的晚霞映照得海面波光粼粼,像無(wú)數金銀首飾在閃爍。站在如此美妙的海邊,我心情非常激動(dòng),輕輕的海風(fēng)吹過(guò)可真舒服呀!我情不自禁的想到,此時(shí)迎著(zhù)海浪在大海中嬉戲,該是別有一番滋味。
第二天,我們早早就來(lái)到了海邊。陽(yáng)光照耀下的海面上,人們穿著(zhù)五顏六色的游泳衣,在大海的懷抱中歡快地游玩著(zhù)。雪白的海浪時(shí)而將他們高高托起,時(shí)而將他們輕輕放下,覆蓋在浪花之中。一群孩子歡天喜地追逐著(zhù)浪花玩耍,悅耳的笑聲與歡樂(lè )的浪花聲此起彼伏。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)大海母親的召喚,于是我不由自主地投入了她的懷抱。溫暖的海水緊緊地包圍著(zhù)我,細細的浪花不時(shí)隨著(zhù)大海的起伏輕輕撫摸著(zhù)我,我深深陶醉了。我浮在海面上,隨著(zhù)波浪前后起伏,極目遠望。藍藍的大海,藍藍的'天空,連成了一片。幾只潔白的海鷗從空中掠過(guò),向漂浮的白云發(fā)出問(wèn)候。
大海的天氣真是變化莫測,這時(shí)天陰了下來(lái),海上起風(fēng)了。遠處的海浪層層疊疊,那浪頭越來(lái)越猛,像匹匹脫韁的野馬在翻騰,跳躍。一排追著(zhù)一排的浪頭拍打在沙灘上,近處的岸灘上時(shí)時(shí)綻開(kāi)白色的浪花。媽媽帶著(zhù)我趕緊上了岸。
我站在海灘上望著(zhù)廣闊的大海,頓時(shí)覺(jué)得自己十分渺小。我們跟大海比起來(lái)是微不足道的,它時(shí)時(shí)提醒我們:要虛心,要刻苦,要不斷地努力。天是無(wú)盡頭的,海是無(wú)盡頭的,人的進(jìn)步也是無(wú)盡頭的。我們要銘記這個(gè)道理。
我喜愛(ài)大海,它讓我的生活充滿(mǎn)快樂(lè )!
文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,直入主題,先總的寫(xiě)出我最難忘的還是去秦皇島旅游,之后以時(shí)間的順序細寫(xiě)去秦皇島旅游的過(guò)程和感受,最后抒發(fā)情感。文章整體結構完整,脈絡(luò )清晰。對大海的觀(guān)察和描寫(xiě)細致入微,既生動(dòng)又形象,讓讀者也不知不覺(jué)的愛(ài)上了大海。文章中多次出現排比、比喻和聯(lián)想并運用的恰到好處,語(yǔ)言華美,引人入勝。
我的課余生活作文9
我是一名拼圖高手,我拼出了幾百個(gè)立體拼圖,有翻斗車(chē)、直升機、泥沙車(chē)……
最讓我記憶猶新的要數我最偉大的杰作——長(cháng)20厘米,寬15厘米的立體拼圖坦克。我花了整整一個(gè)月才完成它。
我每天拼一點(diǎn)。當我拼不出想放棄的時(shí)候,總會(huì )想到爺爺對我說(shuō)的不能放棄,所以我就沒(méi)有放棄。就因為拼了那么長(cháng)時(shí)間,所以在我眼里它比一萬(wàn)噸黃金還珍貴,別人沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意誰(shuí)也不能碰。
拼拼圖有很多好處,可以開(kāi)發(fā)智力、鍛煉耐心……我這么喜歡拼拼圖是因為我想在課余提高自己的智力,培養自己的耐心,所以我一有空就會(huì )拼拼圖。
愉快的課余生活
我很喜歡養動(dòng)物和植物,春天我買(mǎi)了小樹(shù)苗。夏天,我在家里養小鳥(niǎo)或小雞。秋天,就是我最快樂(lè )的季節。
有一天,我和爸爸去釣魚(yú)。我看到一只受傷的小鳥(niǎo)流了很多血,就小心地拾起它,想趕快把小鳥(niǎo)帶回家。爸爸釣完魚(yú)就打算回家。我輕輕地捧著(zhù)小鳥(niǎo),把它帶回去,放到籠子里,給它了一個(gè)家。
我把小鳥(niǎo)養了五天,給它吃的和喝的`,希望小鳥(niǎo)的傷早一點(diǎn)好。五天后,我把小鳥(niǎo)放了,因為它要自由。終于,我打開(kāi)了窗戶(hù),小鳥(niǎo)飛走了。我的心跳加快了,眼里含著(zhù)淚水。
再見(jiàn)小鳥(niǎo)!
愉快的課余生活
我的課余生活豐富多彩,有看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書(shū)了。
最近,我看的一本書(shū)名叫《歇后語(yǔ)》,書(shū)里都是一些描寫(xiě)人們品德的歇后語(yǔ),下面還有例句。下課了,我沉浸在書(shū)的世界中,連頭都不愿意抬。晚上九點(diǎn)多,我還津津有味地看著(zhù)這本書(shū),直到媽媽叫我睡覺(jué),我還舍不得放下它呢!時(shí)間一長(cháng),看歇后語(yǔ)就像看故事書(shū)一樣,我也能把書(shū)里的內容講得繪聲繪色的。再過(guò)幾天,我也試著(zhù)自己編歇后語(yǔ)了!半u啄象眼——沒(méi)的事兒!蔽页30堰@句自編的歇后語(yǔ)讀給媽媽聽(tīng),媽媽笑著(zhù)說(shuō):“你呀,倒是說(shuō)說(shuō)看,這句話(huà)是什么意思?”我想想,是沒(méi)有意義啊,看來(lái)編歇后語(yǔ)也沒(méi)那么好編的!
看書(shū),讓我學(xué)到了知識;看書(shū),豐富了我的課余生活。書(shū)就像是一把把智慧的鑰匙,為我打開(kāi)了一扇扇知識的大門(mén),讓我在知識的海洋中遨游。
我的課余生活作文10
丁零零,放學(xué)了。一天的課程完成了。我們像快樂(lè )的小鳥(niǎo),飛快地飛出了學(xué)校,飛進(jìn)了家園。我放下書(shū)包,一時(shí)間就忘記了老師的叮囑,忘記了學(xué)習。馬上跑到爸媽的房間打開(kāi)電腦,拿起鼠標津津有味地玩了起來(lái),先進(jìn)入游戲專(zhuān)區,然后玩起了最喜歡的保衛蘿卜,我玩得不亦樂(lè )乎。
這游戲真好玩,給我帶來(lái)了快樂(lè ),給我帶來(lái)很多的會(huì )心一笑,給我帶來(lái)了勝利后的開(kāi)心,電腦成了我的樂(lè )園。只見(jiàn)出來(lái)了好多怪物,我拿起鼠標一直買(mǎi)裝備,不讓怪物吃到蘿卜。買(mǎi)裝備錢(qián)不夠的時(shí)候,只能想盡辦法盡快打死怪物得到更多的金幣,升級買(mǎi)來(lái)的裝備,讓更強大的裝備來(lái)消滅后面的怪物。玩著(zhù),緊張戰斗著(zhù),我勝利了!我只能說(shuō)這個(gè)游戲太吸引我了,讓我忘記了周?chē)囊磺;甚至連門(mén)鈴聲響了,我也沒(méi)有感覺(jué)到;連媽媽叫我寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)聽(tīng)到。這下媽媽可發(fā)火了,后果很?chē)乐;氣憤地說(shuō):“要是讓我發(fā)現你再玩游戲,看我怎么收拾你!”我只好小心翼翼地從媽媽身邊走過(guò)去,不甘情愿地去寫(xiě)作業(yè)。
可我“人在曹營(yíng)心在漢”一邊寫(xiě)作業(yè),一邊想著(zhù)電腦里隱約出現的.怪物。結果,作業(yè)做的一塌糊涂。媽媽來(lái)檢查作業(yè)時(shí)候,看見(jiàn)我寫(xiě)錯的這么多,大發(fā)雷霆:“從現在開(kāi)始,不要讓我看到你碰電腦,特別是這一個(gè)星期!”我非常的后悔,可是只能聽(tīng)我媽媽的話(huà),這個(gè)星期也不能碰電腦,下次碰電腦的時(shí)間也遙遙無(wú)期。這下我可成了傷心太平洋,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子,嘩嘩直流,自責地跟媽媽檢討:“媽媽?zhuān)义e了。我不應該一心思想著(zhù)玩電腦,忘記了自己的學(xué)習。但是,媽媽你一直不讓我玩電腦,我心都碎了。其實(shí),游戲能提高反應能力,能開(kāi)發(fā)智力,讓我養成愛(ài)動(dòng)腦筋的好習慣,也能學(xué)到很多知識!眿寢屄(tīng)到我說(shuō)了這么有利于學(xué)習的理由,媽媽只能收回承命,同意了我每次認真完成作業(yè)后,可以玩15分鐘。我心想:媽媽?zhuān)阕屛业脑幱嫿o騙了,我勝利了;但是,我會(huì )很認真完成作業(yè)才會(huì )玩喔。
游戲,只是我課余生活的小小一部分;我多數的課余生活用在我的興趣愛(ài)好上,比如:書(shū)法、國畫(huà)、油畫(huà)、看書(shū)。我的課余生活是豐富多彩的。
我的課余生活作文11
生活包羅萬(wàn)象,在我的生活中大致分為兩種一種是學(xué)習生活,一種是課余生活,雖然我是一名學(xué)生但是我的生活一樣多姿多彩。
學(xué)習是很重要的,但是并不能一直學(xué)習,有張有弛才能更好的學(xué)習,也會(huì )更快樂(lè ),我的課余生活一般是為玩樂(lè ),閱讀,學(xué)習自己喜歡的比如舞蹈鋼琴。
每天的忙碌學(xué)習,是我的感覺(jué)疲憊,我會(huì )在課間的時(shí)候和同學(xué)們玩游戲調節壓力,下下棋之類(lèi)的,不會(huì )死讀書(shū)哦。放學(xué)后讀書(shū)是我的愛(ài)好之一,我會(huì )向爸爸媽媽要求給我買(mǎi)一些適合我閱讀的書(shū)籍,很多人感到讀書(shū)看書(shū)很枯燥,那是因為,沒(méi)能沉下心,來(lái)認真閱讀,沒(méi)有體會(huì )到書(shū)中的世界,書(shū)中的人與物,我看了很多的書(shū),四大名著(zhù)是必不可少要看的,還有老師推薦的一些好的書(shū)籍,美妙的書(shū)籍世界,讓我能感知到作者內心的想法,也可以看到一個(gè)一個(gè),奇妙絢麗的世界,在這些世界不斷地暢游不斷的嬉戲,讓我的眼界更開(kāi)闊,讓我的作文能力飛速提升,也讓我的閱讀理解能力提高,美麗的書(shū)籍世界不但豐富了我的課余也沒(méi)有浪費我的時(shí)間讓我學(xué)習充分提高,很好的做到了勞逸結合。
周末課余時(shí)間也是休息的時(shí)候我選擇這段時(shí)間我喜愛(ài)的音樂(lè ),跳舞。舞蹈讓我非常的喜歡,他讓我感到了動(dòng)的美,用自己的肢體表達自己的感情,用自己的舞蹈取悅大家,每次從舞蹈培訓班回來(lái)后,就會(huì )在爸爸媽媽面前跳舞,把我這段時(shí)間學(xué)到的`舞蹈展現個(gè)他們看,看到的是爸爸媽媽欣慰和鼓勵的眼神,讓我對舞蹈充滿(mǎn)了信心,充滿(mǎn)了力量,一次次高難度的舞蹈動(dòng)作的完成,一次次的困難被我一一化解,讓我擁有了足夠的自信,勇于面對困難的勇氣,永不屈服的意志,舞蹈從全方面的鍛煉了我讓我的課余生活多姿多彩,不必呆在家里玩網(wǎng)絡(luò )游戲,雖然偶爾會(huì )玩一下體會(huì )一下。但不會(huì )沉迷其中。因為我更看重現實(shí)世界的,虛擬的游戲可以讓我們精神的到愉悅,看書(shū)也是同樣的還能夠對學(xué)習有幫助又是我喜歡的這不是更好。
當然課余時(shí)候還有彈鋼琴,去旅游啦,鋼琴是樂(lè )器能夠奏響動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),小時(shí)候甚至有想過(guò)成為一名音樂(lè )家,自己創(chuàng )作出一片自己的樂(lè )章,成為和那些出名的歌手一樣,讓世人歌唱我的歌曲。旅游是完全的放松,體會(huì )世界不同,看那悠久的古代建筑,看那青山綠水,看那風(fēng)土人情。讓我體會(huì )到世界的寬與奇,讓我對學(xué)習充滿(mǎn)了動(dòng)力,學(xué)好知識,去走遍大江南北。
這就是我的課余生活,簡(jiǎn)單而又充實(shí),美好又讓我回味無(wú)窮。
我的課余生活作文12
我的課余生活多姿多彩,像一座迷人的彩虹橋。畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)、寫(xiě)作文……沒(méi)有一樣不是我喜歡的。其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。
我從四歲就在青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà),至今已經(jīng)四年了。我已經(jīng)畫(huà)過(guò)油畫(huà)棒、鉛筆、水粉、寫(xiě)生和動(dòng)漫。每天我一寫(xiě)完作業(yè),就會(huì )情不自禁地拿起白紙和水彩筆畫(huà)上一會(huì )兒,直到媽媽叫我吃飯,我只好戀戀不舍地放下紙和筆。
在畫(huà)畫(huà)中,最讓我難忘的一件事是:我五歲那年參加了都市頻道舉行的繪畫(huà)比賽,題目是《給祖國母親獻禮》。那天艷陽(yáng)高照,參賽的小朋友們在科技館前面的廣場(chǎng)上畫(huà)畫(huà)。廣場(chǎng)上沒(méi)有桌子,小朋友們只好趴在地面上畫(huà)。媽媽給我鋪了一個(gè)墊子,讓我趴在上面。我拿了紙,就專(zhuān)心致志地畫(huà)了起來(lái)。我先用鉛筆畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗,因為我特別喜歡小狗。然后,我又畫(huà)了一面隨風(fēng)飄揚的五星紅旗。接著(zhù),我用油畫(huà)棒涂色。小狗的毛黃黃的,非常惹人喜愛(ài)。它穿的小衣服是天藍色的。這兩種顏色一組合,一只活生生的小狗就誕生了。這時(shí)候,我的汗流了下來(lái),我顧不上擦,繼續涂著(zhù),畫(huà)著(zhù)。我再涂五星紅旗。紅色的旗子高高飄揚在天空中,黃色的五星閃爍著(zhù)耀眼的光芒,令人油然而生愛(ài)國之心。最后我用綠色把小狗周?chē)砍捎粲羰[蔥的森林。大功告成,我長(cháng)舒一口氣。
我抹了一把汗,看著(zhù)完成的畫(huà),感覺(jué)非常滿(mǎn)意。媽媽看到了,笑瞇瞇地對我說(shuō):“寶貝,你畫(huà)得真好看!”我笑著(zhù)說(shuō):“嗯,我以后會(huì )更加努力畫(huà)的!”時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)到了,我開(kāi)心地上交了畫(huà),蹦蹦跳跳地回家了。
后來(lái),比賽成績(jì)出來(lái)了,我的畫(huà)得了一等獎。耶!太棒了!那一刻,我的`心里比吃了蜜還甜。媽媽對我豎起大拇指:“寶貝,你是我的驕傲!”
雖然我喜歡畫(huà)畫(huà),甚至可以不吃不喝畫(huà)上幾天幾夜。但是爸爸媽媽說(shuō)畫(huà)畫(huà)太久會(huì )上傷眼,要合理安排時(shí)間,可我還是想畫(huà)。因為畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),讓我的生活變得豐盈而充實(shí)。我希望長(cháng)大后能當一位向達· 芬奇那樣的大畫(huà)家,用畫(huà)筆描畫(huà)祖國山河的壯美,用畫(huà)筆描畫(huà)絢麗多彩的生活,用畫(huà)筆描繪人間的真善美!
我的課余生活作文13
課余生活,是啊,每個(gè)人都有自己的課余生活吧,不管他的課余生活是平淡的,無(wú)奇的,還是激烈的,出眾的,它都會(huì )給你帶來(lái)快樂(lè )。
有的人課余生活是下棋,因為這樣可以讓他思維敏捷;有的人課余生活是聽(tīng)音樂(lè ),因為這樣可以陶冶情操;有的人課余生活是畫(huà)畫(huà),因為這樣可以開(kāi)闊思維;還有的人的課余生活是寫(xiě)作,因為這樣可以豐富他們的想象。而我呢?我的課余生活是打羽毛球,因為這樣可以鍛煉我的體能,磨煉我的意志和毅力。
起初,我是不愿意打羽毛球的,因為這項運動(dòng)有些過(guò)于勞累,對于那時(shí)瘦小的我,已經(jīng)完全是超負荷了。后來(lái),在媽媽的鼓勵下,我終于拿起球拍,開(kāi)始了我在羽毛球世界的旅行。慢慢地,我漸漸對羽毛球這項運動(dòng)有了興趣,打的時(shí)候好像也不這么累了,在周末的時(shí)候,只要有時(shí)間我便要和媽媽玩一會(huì ),有時(shí)甚至能玩兩三個(gè)小時(shí),如果玩的時(shí)間太少了,我都不愿意離開(kāi),還要再打一會(huì )才罷休。當然,這種劇烈的運動(dòng)對我來(lái)說(shuō)也是勞累的,因此,我每一次下場(chǎng),都會(huì )大汗淋漓,媽媽見(jiàn)到我的樣子,笑我的汗是“飛流直下三千尺”。但我認為,汗是苦的,而在汗水中得到的.樂(lè )趣所給我的啟發(fā)是比星還多,比蜜還甜的。
有一個(gè)周末,我和媽媽一起去打羽毛球,在練完球之后,媽媽發(fā)出了這樣的號令――和你來(lái)一次羽毛球賽。我十分吃驚,心想:我和媽媽的球技相差太懸殊了,這還談何友誼賽!我剛想“抗議”,卻一下子看到了媽媽的眼睛在盯著(zhù)。好像在說(shuō):這是給你鍛煉的機會(huì )啊,要把它當做真正的比賽!
比賽開(kāi)始了,由于我心理上十分緊張,在比賽時(shí)一直處在下風(fēng),比分差距十分大,我是這樣鼓勵自己的:“不要氣餒,你一定可以贏(yíng)的!蔽冶阋Ьo牙關(guān),開(kāi)始了“反擊戰”,但還是因為身高和技術(shù)的問(wèn)題,最后我以?xún)煞种b敗下陣來(lái)。
可是,通過(guò)這場(chǎng)比賽,我認識到,人在遇到困難和挑戰時(shí),不要做縮頭烏龜,要迎難而上,盡自己最大的努力,這樣自己也會(huì )提高。
一個(gè)人的課余生活對他來(lái)說(shuō)是十分重要的,課余生活還可以給予我們恰恰的情緒,讓我們干勁倍增。課余生活還可以陶冶我們的情操,讓我們笑口常開(kāi),我的課余生活是打羽毛球,你的呢?
我的課余生活作文14
讀書(shū)樂(lè ),樂(lè )在仰俯間,縱覽千古,橫歷八荒;讀書(shū)樂(lè ),樂(lè )在掩卷后,靈思飄逸,神清氣爽。因此,我以為,讀書(shū)貴在輕松。輕松了,全身肌肉放松,腦子里沒(méi)有繃緊的弦了,才能真正地沉浸于書(shū)中;輕松了,才能心無(wú)旁鶩,靈思流動(dòng),和書(shū)本的作者展開(kāi)心靈的對話(huà),真正領(lǐng)會(huì )其文章大義。
貴在輕松,首先要營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍,不必“紅袖添香夜讀書(shū)”、“小樓一夜聽(tīng)春雨”的美景,自己覺(jué)得愜意就行。一本書(shū),一支筆,一張紙,足矣。如不是讀特別嚴肅、理論化的書(shū)籍,或倚或靠,盡可隨意。我家中的書(shū)桌就在陽(yáng)臺上,拉上與房間分隔的移門(mén),就是一個(gè)獨立的小天地?臻g雖小,讀起書(shū)來(lái)竟特別人神。一個(gè)輕松的環(huán)境能為你創(chuàng )造一個(gè)輕松、快樂(lè )的心境,讀書(shū)效率自是成倍提高。
讀書(shū),想真正輕松起來(lái),關(guān)鍵還在于讀書(shū)有法。就挑選書(shū)籍來(lái)說(shuō),沒(méi)有人愿意啃“磚頭”,對于潔屈葺牙的文字,長(cháng)篇累犢的術(shù)語(yǔ)堆砌,我是敬而遠之的。如果想了解古希臘的哲學(xué)、文學(xué)、歷史,我是不會(huì )去買(mǎi)一本《xx史》的,而會(huì )挑選柏拉圖的《對話(huà)錄》,在大師微言大義的.字里行間,很樂(lè )意地接受著(zhù)各種哲學(xué)思想。如果想了解科學(xué)的真諦,那么,讀讀伽利略的(托勒密和伽利略關(guān)于兩個(gè)世界體系的對話(huà)》就不錯,會(huì )使你意興盎然地遨游于博大精深的宇宙科學(xué)中。這樣的書(shū)籍,能讓人輕松自如地了解自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、哲學(xué)中許多深奧的知識。由此,我們也不難明白為什么復旦加多位博導竟熱中于去寫(xiě)《阿爸講科學(xué)》這樣普及型的讀物——讀得輕松,學(xué)得輕松,才會(huì )牢固地掌握。
那么,有人說(shuō):“這只是些科普讀物,我們學(xué)起數理化,背起英文來(lái),還不是‘強德牛頭苦喝水’不然,就拿英文來(lái)講,我們總是偏重于背讀課文和一字一句的語(yǔ)法,可我以為應該在潛移默化中學(xué)會(huì )英文,從讀原版小說(shuō)中體會(huì )短語(yǔ)的妙用,功力不夠,可從簡(jiǎn)寫(xiě)本人手。最近,廣東出版了一本《瘋狂英語(yǔ)》有聲雜志,它明確宜稱(chēng):大聲讀,大聲講,在此之中輕松學(xué)會(huì )英語(yǔ)。
實(shí)際上,我們一直在做的都是怎樣使讀書(shū)更輕松。洶涌而至的信息時(shí)代,層出不窮的多媒體機,已使我們可以鼠標一點(diǎn),了解有關(guān)知識的所有背景;目光注視一下屏幕,就會(huì )跳出鮮艷的圖畫(huà)、形象的實(shí)驗景象。這一切告訴我們:今后學(xué)習將會(huì )更富創(chuàng )造性,更輕松。
在輕松的環(huán)境中輕松地學(xué)習,才能真正樂(lè )在其中,真正學(xué)有所得。
我的課余生活作文15
二年級的暑假,媽媽開(kāi)始讓我學(xué)電子琴,從此我對電子琴的喜愛(ài)就一發(fā)不可收拾。
在“太陽(yáng)神”琴行學(xué)習時(shí),我是整個(gè)班里學(xué)習最快的,也是最積極的。曾在一個(gè)上午學(xué)會(huì )了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊》。后來(lái),媽媽將我轉移到了“永樂(lè )”音樂(lè )學(xué)校,慢慢趕上了比我早學(xué)很長(cháng)時(shí)間的學(xué)生,得到了老師的信任。
慢慢地,我和一些同學(xué)就學(xué)到了《簡(jiǎn)易鋼琴教程第一冊》,老師讓我們學(xué)考級。先學(xué)的二級電子琴選曲,曲目有《雪花》、《多瑙河之波》和《藍貓淘氣三千問(wèn)》。接著(zhù)。三級,四級。第一年,我和同學(xué)劉子菁、朱玉晗在濟寧通過(guò)了電子琴四級。四級的曲目是《四小天鵝舞》、《可愛(ài)的藍精靈》和《加沃特舞曲》。一路學(xué)來(lái),第二年我們考了七級,現在已經(jīng)開(kāi)始學(xué)十級了。這三年,我受過(guò)老師批評,得過(guò)老師夸獎、風(fēng)里去學(xué)琴,雨里去學(xué)琴。我為了學(xué)琴,能不顧一切。
彈琴不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣,也給我帶來(lái)了好朋友似的安慰。在我開(kāi)心的時(shí)候,打開(kāi)琴,彈出自己的喜悅;在我不開(kāi)心的時(shí)候,用琴鍵留下自己的煩惱。
彈琴有著(zhù)別具一格的`魅力。無(wú)論是簡(jiǎn)譜還是五線(xiàn)譜都是我非常喜歡的。尤其是簡(jiǎn)譜,是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。雖然沒(méi)有老師的指導,但我一直自己在努力,自己在嘗試怎樣彈出各種調子的簡(jiǎn)譜。從開(kāi)始學(xué)電子琴到現在,我已經(jīng)用掉了不知多少本記錄本(都被我抄簡(jiǎn)譜了),現在翻出來(lái)看,別有一番風(fēng)味,盡管以前寫(xiě)的不是很清晰,但每一首曲子我都還會(huì )。大家都知道,維也納是音樂(lè )之都。所以我在夢(mèng)里常常夢(mèng)見(jiàn)維也納的音樂(lè )家演奏。在家里有了電腦之后,我便在網(wǎng)上找一些歌曲的簡(jiǎn)譜,然后自己試著(zhù)彈。久而久之,我的認音、找音水平也提高了不少。不光是簡(jiǎn)譜,其他的我也非常喜歡。在學(xué)習的時(shí)候,我一直利用雙休日的時(shí)間參加電子琴班,還參加過(guò)演出和考級,證書(shū)我一直珍藏著(zhù)。
我覺(jué)得,彈琴是一樣很高雅的藝術(shù),它可以陶冶人的情操。它現在會(huì )伴隨著(zhù)我走下去,我相信,以后也會(huì ),彈琴會(huì )伴隨著(zhù)我的一生。因為,我對它有獨特的感情。以前,我學(xué)過(guò)舞蹈、國畫(huà)、書(shū)法等等,但都沒(méi)有堅持下來(lái),惟獨彈琴,我堅持了將近有5年了,這份感情,只可意會(huì ),不可言傳。
我很開(kāi)心,無(wú)論在什么時(shí)候,彈琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì )放棄彈琴。彈琴成了我生命中不可缺少的一部分。
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