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我的課余生活作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的課余生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
如果說(shuō)課內生活是一朵浪花，那課余生活就是一片海洋。在緊張的學(xué)習之余，我也有自己的一片藍天，自己的一塊沃土。
拾起一本在書(shū)柜角落里的老書(shū)，細細品味。仿佛我乘著(zhù)一葉扁舟，在書(shū)海里蕩滌心靈，靜聽(tīng)心聲。時(shí)間長(cháng)了，你會(huì )發(fā)現，其實(shí)每一本書(shū)，都有自己的語(yǔ)言�！度龂萘x》充滿(mǎn)了戰場(chǎng)的血腥味，充滿(mǎn)了滿(mǎn)腔豪情，是股戰場(chǎng)的氣息�！斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀�，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》："慈母手中線(xiàn)，游子身上衣翻看《史記》，不知怎么，心中有一種感動(dòng)，仿若穿越時(shí)空的界限，將那些在歷史上投下或多或少身影的人，投到了我的心中，依稀看見(jiàn)那個(gè)時(shí)代的殘血夕陽(yáng)……
讀書(shū)，很簡(jiǎn)單，它只是用心去感悟星光的燦爛，月色的朦朧，生命的美麗。有些人一目十行，囫圇吞棗地讀書(shū)，不僅沒(méi)有理解書(shū)中的真諦，反而浪費了時(shí)間，這樣跟沒(méi)讀書(shū)沒(méi)有什么差別。
幾千年的歷史文化浩如煙海，博大精深。匆匆逝去的時(shí)光中，許多文人留下了文化的足跡，它讓文明得到了延續和傳承，讓后人不斷進(jìn)步�？鬃拥�'“君子愛(ài)財，取之有道，居敬興簡(jiǎn)，君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言”，我想對各行各業(yè)的人們都有所啟發(fā)。子曰：“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！币馑际侵缚鬃诱f(shuō)：“弟子在家就孝順父母；出門(mén)在外，則謙恭有禮，對人如兄弟一般，謹慎而誠實(shí)可信，要廣泛地去愛(ài)眾人，親近那些有仁德的人。這樣躬行實(shí)踐之后，還有余力的話(huà)，就再去學(xué)習知識�！�
生活，如同一道絢麗的彩虹，為我們的人生構成一座情感的橋梁；而生活，又是從學(xué)習與課外來(lái)變得繽紛多彩。我的課余生活，豐富，充實(shí)，我愛(ài)我的課余生活。
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，有聲有色。比如說(shuō)打羽毛球、跳繩、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作等，不過(guò)，我最感興趣的項目還是要數騎自行車(chē)了。
記得有一天，我考試得了100分，媽媽為了勵我，給我買(mǎi)了一輛藍色的輕便自行車(chē)，我愛(ài)不釋手，只可惜我卻不會(huì )騎。每次看見(jiàn)小區里的哥哥姐姐們騎著(zhù)自行車(chē)在小區里玩得非常開(kāi)心的樣子，我羨慕極了。我暗暗下定決心，一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)。
爸爸得知我要學(xué)騎自行車(chē)的決心后非常支持我，利用周末的時(shí)間帶我來(lái)到黃金廣場(chǎng)教我學(xué)騎自行車(chē)。爸爸先讓我坐在前面的.坐椅上，而他在后面幫我保持平衡，我只要用力踩腳踏板，自行車(chē)就可以向前爬行了，可自行車(chē)跟我有仇似的，我越往下蹬，自行車(chē)卻往后退，氣死我了！騎了一會(huì )兒累得我氣喘吁吁，手腳發(fā)麻，滿(mǎn)頭大汗，真想放棄。禍不單行，自行車(chē)又被卡住了！下車(chē)檢查，才發(fā)現原來(lái)是鏈條掉下來(lái)了。爸爸連忙把鏈條，我又開(kāi)始騎自行車(chē)了。在爸爸的鼓勵和幫助下，我雙手緊抓著(zhù)把手，奮力踩著(zhù)踏腳板，汗水像泉水般從毛孔中滲出來(lái)，濕透了衣衫，我的手心也濕漉漉的，一顆心經(jīng)常懸在空中。正在我疲憊之時(shí)，突然發(fā)現前面有一棵大樹(shù)，我趕緊來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē)，幸好，沒(méi)撞上，可爸爸卻興奮地說(shuō)：“苗苗，你學(xué)會(huì )剎車(chē)了！”可我不明白，我是怎么學(xué)會(huì )剎車(chē)的。我冷靜地想了想，哦，對了，在我處于時(shí)刻的時(shí)候，激發(fā)了我剎車(chē)的勇氣，雙手使勁一抓剎車(chē)把手，于是出現了剛才主動(dòng)剎車(chē)的情景。
慢慢地，我學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，但從中我也懂得了“失敗乃成功之母，就是勝利！”的道理。（老師：陳席榮）
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，有讀書(shū)、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動(dòng)畫(huà)片和《百家講壇》等等。我的課余愛(ài)好多的像夏夜里天上的星星，數都數不清。而我最得意的課余活動(dòng)是讀書(shū)、踢足球和下五子棋了。
從一年級起，我就很喜歡讀書(shū)。我讀的第一本書(shū)是《小故事大道理》，讀這套書(shū)讓我認識了很多字，知道了好多道理，引起了我對讀書(shū)的濃厚興趣。之后我讀了《少年百科全書(shū)》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬(wàn)里》、《歷史是個(gè)什么玩意兒》……
在書(shū)的海洋里，我像一條小魚(yú)，盡情地享受著(zhù)書(shū)海之旅，細心地體驗著(zhù)一次次驚心動(dòng)魄的歷程，凝聽(tīng)著(zhù)一則則撲朔迷離的'故事，遨游著(zhù)一個(gè)個(gè)亦真亦幻的神秘境界。
我喜歡上足球，主要還是由于我的爸爸。
記得那是放學(xué)后的一個(gè)下午，我寫(xiě)完作業(yè)，就抱起新買(mǎi)的足球，高興地說(shuō)：“爸，踢球去�！薄白�!”爸爸二話(huà)沒(méi)說(shuō)，第一個(gè)跑到樓下空地上。我趁爸爸沒(méi)注意，抬腿一踢，“砰—”球斜飛著(zhù)躥進(jìn)了球門(mén)�！肮�，一比零�！蔽遗d奮得一蹦三尺高。平時(shí)我總是輸給爸爸的，因為我的球速度慢、沒(méi)力量，總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我趁他注意力不集中，來(lái)了個(gè)“措手不及”，球進(jìn)了我真高興!
漸漸地，我對足球有了進(jìn)一步的了解，興趣也更大了。球技也在不知不覺(jué)中進(jìn)步。
我愛(ài)下棋，其中我最喜愛(ài)下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時(shí)，我很好奇。每次他都用心地和我對局，關(guān)鍵步子還點(diǎn)我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奧妙。天下無(wú)難事，只怕有心人。我很用心地體會(huì )下棋的方法。但經(jīng)過(guò)多次和老爸PK，我終于能贏(yíng)老爸了。到現在老爸已經(jīng)常常是我的手下敗將了。
我就十分喜歡五子棋，它不但豐富了我的課余生活，還鍛煉了我的腦筋。
我的課余生活作文4
我是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子，我的課余生活非常豐富，看書(shū)、騎車(chē)、做各種家務(wù)……多得應接不暇，其中拆裝物品最讓我沉醉。
看了《我愛(ài)發(fā)明》之后，我的靈感又被激發(fā)了。于是，我又把自己珍藏多年的“拼裝箱”拿出來(lái)，把自己的電腦搬了出來(lái)。
開(kāi)工了！從主機入手，我把那一個(gè)個(gè)大大小小的布滿(mǎn)灰塵的.螺絲一個(gè)個(gè)小心翼翼地旋出來(lái)�！巴�！好大一個(gè)電風(fēng)扇！”我大叫起來(lái)，小小的心里充滿(mǎn)了快樂(lè )。除了這個(gè)大風(fēng)扇，還有好多線(xiàn)路板，一條條電線(xiàn)像一張蜘蛛網(wǎng)�！昂⒆�，你試試，可不可以把它變成冷凍機？”父親和顏悅色地說(shuō)。
于是，一顆好奇的心靈之種埋入了我的心田。我天天畫(huà)圖紙、請教爸爸循環(huán)制冷系統、線(xiàn)路圖，終于，一張理想的圖紙誕生了。我連忙動(dòng)手起來(lái)，把主機里的風(fēng)扇和馬達一并拆出來(lái)，又用膠水槍把它粘在一個(gè)我特制的排風(fēng)口上，當然排風(fēng)口也不是那么好做的，我用法國酒的包裝木盒做了一個(gè)凹槽，再用木片把沒(méi)木片的那一片用四片葉扇封住，可是等我手一松，葉片就把開(kāi)口堵住了，于是我再在螺絲的基礎上用膠水加固，終于，一個(gè)理想的外殼誕生于我的手中！
我再用跑車(chē)的電池板把它們通上電，冷凍機就做好了。
為了實(shí)地測試，我特地凍了一些冰塊放入里面，按一下按鈕，一陣冰涼的風(fēng)傳了出來(lái)，我抱著(zhù)如同發(fā)現新大陸般的冷凍機飛奔向爸爸房間，爸爸一用，直夸我厲害，我的心里一陣陣蜂蜜般甜的暖流流入心田。從此，我多了一個(gè)名字——“小愛(ài)迪生”。
“小愛(ài)迪生”這個(gè)稱(chēng)號給我的課余生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè )趣！
我的課余生活作文5
蘿卜青菜各有所愛(ài)，我的課余生活豐富多彩，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣都愛(ài)。
我喜歡彈鋼琴。那種動(dòng)聽(tīng)、婉的聲音，似乎是“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞”啊!我每天都要認真地練，希望我能成為莫扎特、貝多芬那樣偉大的音樂(lè )家。第一次上鋼琴課，我就喜歡上了這個(gè)“大朋友”，它很神奇，只要你刻苦練習，就能彈出流水般美妙的聲音，有時(shí)我還邊彈邊唱，自己編曲編詞，多么有意思!
我還喜歡唱歌。我有一副百練不嘶啞的“金噪子”。一有時(shí)間，我就喜歡唱個(gè)不停，有時(shí)我心煩意亂，就站在自家陽(yáng)臺上，對著(zhù)遠方放聲歌唱，不知不覺(jué)反而自己陶醉了。假日的早晨，我總是站在那兒唱歌，有時(shí)，幾戶(hù)人家還從窗戶(hù)外探出頭來(lái)說(shuō)：“啊!哪個(gè)小朋友唱得真好聽(tīng)呀?”微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉“沙沙”響，像在為我鼓掌，花側過(guò)頭，對我微笑，這時(shí)候鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶不飛了，好像在聽(tīng)我唱歌。經(jīng)過(guò)我的刻苦練習，老師的耐心教導，我已經(jīng)獲過(guò)很多金獎，當然，也可以說(shuō)是我們班女高音第一了，哈!
最讓我自豪的應該是我的'書(shū)法了，硬筆、軟筆我都喜歡。在一年二期時(shí)，我參加了寫(xiě)字培訓，一橫一撇我都寫(xiě)得很認真，總想把每個(gè)字寫(xiě)得更漂亮些。別看我個(gè)兒小，可寫(xiě)起字來(lái)就有使不完的勁兒，所以握筆處都磨出了小繭�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，我的進(jìn)步很快，最后在全國書(shū)法大賽中我成了最小的參賽選手，并獲得一等獎!當我站在北京的領(lǐng)獎臺時(shí)激動(dòng)得只會(huì )傻笑了。
我除了這些，還有許多愛(ài)做的事呢!畫(huà)畫(huà)、跳舞、動(dòng)棋、溜冰等等，就像個(gè)萬(wàn)花筒，所以別看我年紀小能量卻大著(zhù)呢，大家叫我“魔力小天使”。
豐富多彩的課余生活不僅給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )，還讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，完善了自我，我喜歡像彩虹般五彩繽紛的生活!
我的課余生活作文6
我的課余生活多姿多彩，其中我最喜歡的就是老鷹捉小雞這個(gè)游戲了。
“丁零零”，下課了，大家跑出教室。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的跳皮筋，有的`打乒乓球……我和幾個(gè)小伙伴一起玩“老鷹捉小雞”。
李明自告奮勇的地做“老鷹”，王小青一本正經(jīng)地說(shuō)：“那我就做一回慈祥的‘雞媽媽’吧�！薄昂�！”話(huà)音剛落，我和其余的同學(xué)就跑到了這個(gè)“雞媽媽”身邊。游戲開(kāi)始了。這時(shí)候，李明早就進(jìn)入了角色，學(xué)起老鷹的樣子，大叫起來(lái)：“哇，我是老鷹，我要把你們吃掉！”只見(jiàn)兇狠的“老鷹”張開(kāi)一雙大翅膀，向“小雞”們猛撲過(guò)去，“雞媽媽”馬上張開(kāi)豐滿(mǎn)的翅膀保護著(zhù)“小雞”們。我們跟著(zhù)“雞媽媽”左躲右閃，用盡全身的力量和“老鷹”搏斗�？粗�(zhù)“老鷹”很?chē)虖埖臉幼�，“雞媽媽”也不甘示弱：“你這個(gè)臭老鷹，看我的厲害！”說(shuō)著(zhù)張開(kāi)大嘴，做出要啄“老鷹”的樣子�！袄销棥憋w快地飛到東，“雞媽媽”就跑到東；“老鷹”撲到西，“雞媽媽”就趕到西。突然，狡猾的“老鷹”乘“雞媽媽”不注意，來(lái)了個(gè)突然襲擊，改變了方向，“雞媽媽”趕緊躲避，一個(gè)急轉身，把后面幾只可愛(ài)的“小雞”弄倒了。
等我們幾個(gè)“小雞”爬起來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)晚了，“老鷹”已經(jīng)捉到了一只“小雞”，這只離群的“小雞”變成了“老鷹”的一頓豐盛的美餐。只見(jiàn)鄭小軍垂頭喪氣地學(xué)著(zhù)“小雞”的叫聲，說(shuō)：“嘰嘰，哎喲，我死掉了�！倍琶髅鳉夂艉舻卣f(shuō)：“鄭小軍，你這只笨‘小雞’！”這時(shí)，上課鈴響了，我們帶著(zhù)歡快的笑聲走進(jìn)了教室。
“老鷹捉小雞”的游戲真有趣��！
我的課余生活作文7
DIY是什么意思？它是我們同學(xué)口中很流行的詞語(yǔ)，意思就是自己動(dòng)手做。至于我，卻對做各種面制食品情有獨鐘。
“我們開(kāi)始和面吧！”只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在廚房中說(shuō)道。只見(jiàn)媽媽從冰箱中拿出一大袋面粉和一袋紅糖，還有一杯剛燒好的熱水。
我先把白花花的面粉倒入碗里，倒的時(shí)候我連氣都不敢嘆一口，怕一呼氣我就變成一個(gè)“雪人”。然后把紅糖倒入另外一個(gè)碗里，把剛燒好的熱水倒進(jìn)去，攪拌，直到紅糖完全化在熱水里。等紅糖水變涼之后，再一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒把紅糖水倒進(jìn)裝面粉的碗里，用做蛋糕用的攪拌器，讓面粉和紅糖水進(jìn)行攪拌，直到變成紅糖面團，就可以開(kāi)始做出你想要的形狀了！
接著(zhù)，我拿出了一小塊的面團揉成球，再壓扁，用紅豆或綠豆來(lái)做他們的眼睛、嘴巴……看著(zhù)這一個(gè)模樣，真是可愛(ài)極了！
突然，我想到了一個(gè)好主意，為什么不做一個(gè)我家的小兔子——布丁的形狀呢？說(shuō)做就做。同樣，我先拿了兩個(gè)面團，分別把它們揉成圓形和扁圓形，然后拼在一起。這次我可不用紅豆或綠茶裝飾了，因為我家的布丁，眼睛又大又黑，非�？蓯�(ài)，所以我決定用巧克力豆來(lái)做眼睛和嘴巴。我又從冰箱里拿出結塊的`紅糖來(lái)當耳朵。尾巴我用面團揉成了一個(gè)小小的球粘上去就可以了，我的“小兔子”終于大功告成了。
媽媽問(wèn)：“你做好了嗎？”我自信地回答道：“當然�！�
媽媽把我做的面食小兔子放進(jìn)鍋里油炸了，“呲——”小兔子“受傷了”，皮膚由白漸漸變黃，一面煎得差不多了，就翻個(gè)面，繼續煎，等兩面完全變成金黃色，就可以出鍋了，我迫不及待地先嘗了一口，��！真甜，真好吃呀！
我的課余活動(dòng)是愛(ài)做各種面食，非常期待你們來(lái)品嘗！
我的課余生活作文8
暑假里，我和謝承熹利用課余時(shí)間做了一次擺攤生意。我們想嘗試下自己賺錢(qián)的滋味。我準備賣(mài)水槍?zhuān)x承熹準備賣(mài)文化用品。我們倆用媽媽給我們100元的成本費，先從淘寶上進(jìn)了貨，再根據進(jìn)價(jià)定好了零售價(jià)。然后我們倆每人做了一張很漂亮的海報。
做好了所有的準備工作，我和謝承熹就約好了晚上的時(shí)間去擺攤賣(mài)東西。
這是我們第一次在大街上賣(mài)東西。一開(kāi)始，我連喊都不敢喊一聲，站在那里等著(zhù)路人來(lái)買(mǎi)我的'水槍�？墒堑攘撕靡粫�(huì )兒，也不見(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)。我有點(diǎn)著(zhù)急了，后來(lái)我想了一個(gè)辦法，我拿出一把水槍自己邊玩邊展示。果然有效果，馬上就吸引了一個(gè)小妹妹過(guò)來(lái)。他也想玩，于是我就把水槍給他玩，他玩得可開(kāi)心了，走的時(shí)候他爸爸就給他買(mǎi)了一把。賣(mài)出了第一把水槍?zhuān)艺媸翘吲d了！我突然就有膽量了，我邊玩邊叫賣(mài)著(zhù)：“快來(lái)看，好玩又便宜的水槍?zhuān)?0元一把！”
過(guò)了一會(huì )兒，又來(lái)了一位小弟弟，他看見(jiàn)我玩的水槍?zhuān)秃芟胪�，一定要他媽媽給他買(mǎi)一把，他媽媽看了看水槍?zhuān)敛华q豫地就付了錢(qián)。哇，我好有成就感。這時(shí)謝承熹都還沒(méi)有賣(mài)出一樣東西，我們倆都有些焦急，就在我們焦急地時(shí)候，一位老奶奶來(lái)到了我們的攤前，看中了謝承熹的一個(gè)黑色發(fā)夾，只是發(fā)夾上有個(gè)卡通動(dòng)物，奶奶問(wèn)能否取下來(lái)，我們倆馬上就把發(fā)夾上的小兔子摘下來(lái)，謝承熹把小兔子送給了我。奶奶買(mǎi)了發(fā)夾高興地回家了。
不知不覺(jué)就到了晚上8點(diǎn)了，我們就收拾好了東西，臨走的時(shí)候我覺(jué)得謝承熹的小倉鼠掛件很漂亮，我就買(mǎi)了一個(gè)。
一個(gè)晚上我才賣(mài)了2把水槍?zhuān)x承熹賣(mài)了一個(gè)發(fā)夾，原來(lái)做生意真得不容易呀！
這次課余生活經(jīng)歷讓我們鍛煉了膽量，融入了社會(huì )，體驗了真正的生活。相信這次體驗讓我們成長(cháng)了許多，懂得了很多，從中獲得了更多！
我的課余生活作文9
我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機器人編程課程。
一開(kāi)始呢，我對學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，得從二年級說(shuō)起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過(guò)機器人培訓班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著(zhù)要媽媽給我報名參加，媽媽拗不過(guò)我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽(tīng)課，上完課后，老師跟媽媽說(shuō)我的反應還算不錯，但知識掌握不夠，有些內容聽(tīng)不懂，需要多加學(xué)習，多加練習才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習勁頭就更加足了。
第一節正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著(zhù)老師，生怕聽(tīng)漏哪個(gè)知識�？墒�，盡管我很努力，還是有些知識聽(tīng)不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負有心人，我漸漸入門(mén)了，成績(jì)也漸漸穩定了下來(lái)。
現在，我五年級了，掐指算算，我的'編程課上了近五十節，沒(méi)有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說(shuō)編程編得差，搭建的時(shí)候沒(méi)有想法，但我很少去反駁，就當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，依然快樂(lè )地沉浸在自己的興趣愛(ài)好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機器人”編程，完成后需要實(shí)驗一次。我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，直接搭了一輛6輪車(chē)，剛開(kāi)始時(shí)，我的車(chē)停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來(lái)，我？？靈機一動(dòng)，把坡度適當調低，呀，我的車(chē)馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調整到原來(lái)的高度，哈哈，小車(chē)竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因為作業(yè)多而去不了，但機器人編程永遠是我最?lèi)?ài)。
我的課余生活作文10
為了豐富我的特長(cháng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(cháng)班。
星期一，我準備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門(mén)口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請到家里來(lái)。我本以為這樣就可以開(kāi)始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著(zhù)忐忑的心情，又一次的開(kāi)始了課余時(shí)光的訓練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來(lái)，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿(mǎn)水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說(shuō)過(guò)：“浪費別人的時(shí)間就是犯罪，浪費自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現在不就是浪費了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著(zhù)對老師說(shuō)：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。
我熟練地取出棋子與馬老師開(kāi)始下棋。
正當我們打得不可開(kāi)交的'時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來(lái)，我心想：怎么這么涼呢？會(huì )不會(huì )水溢出來(lái)了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽(tīng)到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調試好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來(lái)我找回了感覺(jué)，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。
在課余生活里，經(jīng)過(guò)了長(cháng)久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩。有跳繩、拍皮球、和我的小伙伴打羽毛球，還有在爐火旁看書(shū)。我上了繪畫(huà)培訓班學(xué)習畫(huà)畫(huà)，以及學(xué)習功夫。還有很多很多的。其中，我最喜歡的.要數學(xué)習截拳道了。對啊，截拳道就是功夫。是李小龍的中國功夫。
有一天，媽媽對我說(shuō)“寶貝，你要去學(xué)習截拳道嗎？”我驚奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词墙厝腊�？我只�?tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道，為什么還有截拳道呢？這是怎么回事��？”媽媽回答說(shuō)“跆拳道是韓國的功夫，而截拳道就是我們中國人自己的功夫�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“我愿意去學(xué)中國功夫�！钡乙琅f還有一點(diǎn)疑惑。
后來(lái)我就和媽媽一起來(lái)到了拳館，我們報了名。截拳道的教練姓雷，那我們都叫他雷教。我是新來(lái)的學(xué)員，我還有些害羞。上課了，雷教點(diǎn)名后我們就開(kāi)始熱身運動(dòng)，跑步、壓腿。大概20分鐘左右吧！然后開(kāi)始學(xué)習截拳道的基礎技術(shù)，比如拳禮、警戒式、滑步、前手直拳、勾踢等等。雷教還夸我呢！說(shuō)我很聰明，學(xué)得很認真！
我們的拳館有擂臺，和電視里比賽的擂臺一樣！我們要打拳比賽��！這一天，訓練結束后，雷教對所有學(xué)員說(shuō)“同學(xué)們，都到擂臺上吧！”我和其他同學(xué)都高興地奔向擂臺！對了，上擂臺要脫鞋子。雷教說(shuō)過(guò)“我們要愛(ài)惜擂臺的�！�
雷教讓我踢腿，我剛來(lái)，沒(méi)有練習好。怎么也做得不滿(mǎn)意。這時(shí)雷教讓我繼續練習，還讓一位姐姐陪我一起。她比我早些來(lái)拳館學(xué)習。她耐心地指導我。我終于可以把腿法踢得很不錯了！我很感謝姐姐的耐心，還有雷教的引導。
原來(lái)，截拳道也不難��！我可以學(xué)會(huì )它，我可以學(xué)會(huì )更多的截拳道技術(shù)。我不怕吃苦，也不怕困難。是��！我越來(lái)越喜歡截拳道了。
我的課余生活作文12
我的課余生活非常豐富，每天簡(jiǎn)直可以用緊鑼密鼓來(lái)形容。周一到周四，放學(xué)后有我喜愛(ài)的學(xué)院課程：合唱、籃球和水墨畫(huà)，晚上回家吃過(guò)晚飯，寫(xiě)完作業(yè)，又開(kāi)始了VIPKID的愉快旅程，這是每天的必修課，在電腦前與老外交流對話(huà)，氣氛非常歡快。周五放學(xué)后我會(huì )去玩樂(lè )高機器人，周六去新東方學(xué)習，中間還可以穿插幾局保齡球，也算是勞逸結合吧！周日是我的參觀(guān)和運動(dòng)日，我會(huì )去博物館看展覽，去電影院看電影，去運動(dòng)場(chǎng)鍛煉。
這個(gè)周日，我開(kāi)始了我最喜歡的運動(dòng)——擊劍。擊劍是起源于西班牙的一項運動(dòng)，也曾經(jīng)被稱(chēng)為貴族運動(dòng)。
星期天我和爸爸媽媽一起去了擊劍館。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)里面銀光閃閃，燈火輝煌，人聲鼎沸。首先教練給我講了擊劍的.一些基本知識，運動(dòng)員穿戴擊劍服和護具，在劍道上持劍互相刺擊，先擊中對方身體有效部位的一方為勝。擊劍有三個(gè)劍種：花劍、佩劍和重劍，其中重劍更具有挑戰性，更適合于男子漢，所以我選擇了重劍。然后教練帶我到劍道上體驗步伐移動(dòng)，教我怎樣進(jìn)攻對方，怎樣后退防守。緊接著(zhù)我們又來(lái)到體能測試區，測一下我的體能，測完之后，我心里特別癢癢，特別特別想學(xué)。我們和教練交流了一會(huì )兒，為了鼓勵我好好學(xué)，爸爸竟然和我一起報班了！另外告訴你，擊劍服穿起來(lái)很復雜，真是里三層外三層，就連頭盔還要分三次才能帶好。衣帽穿戴好以后，形象真是超酷喲！
我的課余生活項目很多，看起來(lái)似乎都很簡(jiǎn)單，但是做好很不容易。但我相信自己有毅力堅持，即使不成功，也要在失敗中慢慢成長(cháng)。加油吧！
我的課余生活作文13
我的課余生活多種多樣，像天空上閃爍不斷的群星，像花園里千姿百態(tài)的花朵。有堆雪人、游泳、書(shū)法、素描……其中，我最喜歡的就是素描了。
那時(shí)我剛學(xué)素描，興趣極大。一個(gè)周末的下午，我來(lái)到畫(huà)室，興沖沖地跑去拿了一張白紙，一支鉛筆，一塊橡皮和一張紙巾。準備完畢，我要開(kāi)始畫(huà)了。首先，我用鉛筆標出了三角形的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，再用拉線(xiàn)條的方式把三角形的邊和面都畫(huà)了出來(lái)。因為我只畫(huà)了兩個(gè)面，所以這一步我非常迅速地就完成了。接著(zhù)我開(kāi)始找投影的形狀，因為實(shí)體是三角形，所以投影應該也是三角形。我腦海里這么想著(zhù)，不知不覺(jué)手就已經(jīng)畫(huà)出來(lái)了，就這樣最重要的外形就畫(huà)好了。
接下來(lái)，我要好好地“大展身手”了。我提起我的鉛筆思考著(zhù)：是先畫(huà)背景還是先畫(huà)投影的暗面呢？我很快決定好了：就先畫(huà)暗面吧！我說(shuō)干就干，當即下筆，熟練地用拉短線(xiàn)條的`方式畫(huà)完了暗面，然后又用同樣的方法把投影畫(huà)完了。
突然我的腦海里如同一道驚雷閃過(guò)，等等！不對！我把投影畫(huà)太輕了，暗面畫(huà)太重了，怎么辦呀！我急得團團轉，后悔地直跺腳。
這時(shí)我突然靈光一閃，哦，對了！我還忘了一步：擦！我連忙拿起紙巾，小心翼翼地左擦右擦，我擦擦擦！很快暗面就被我擦輕了，我再用筆把被我擦得更輕了的投影又畫(huà)了一遍，這才滿(mǎn)意地笑了笑：“這才像個(gè)樣子嘛！”終于到最后一步了，我使出了我的“神速功”來(lái)涂背景，只花了兩分鐘，背景就全部被我涂好啦！我再以“由輕到重”的方式把邊緣過(guò)渡了一下，就大功告成啦！
這一次素描，讓我記憶深刻，因為它讓我知道不是所有事都很簡(jiǎn)單，我算是通過(guò)這次的事情才真正的了解了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。
我的課余生活作文14
課余生活是多姿多彩的，像彩虹一般煥發(fā)出無(wú)限的光輝。在我學(xué)過(guò)的課文《從百草園到三味書(shū)屋》中作者的課余生活是很讓人嫉妒的。但是打開(kāi)他的童年之窗，我們會(huì )發(fā)現，那里卻是另一道風(fēng)景。燦爛的春光中有童真，無(wú)味的冬天也有童趣，自由的玩耍中充滿(mǎn)幻想，嚴肅的學(xué)習也不乏快樂(lè )。那么我的課余生活也會(huì )讓你嫉妒嗎？
課余生活鏡頭一：一般星期日早晨我會(huì )很早起來(lái)去晨跑，當然這也是我的健康鍛煉方式，我晨跑大約一小時(shí)左右，回到家后，我會(huì )吃早飯。接下來(lái)是早晨讀，我要拿出兩三本書(shū)來(lái)滿(mǎn)足我精神或知識上的需求，
課余生活鏡頭二：有空時(shí)和朋友去郊游，在生活中我是一個(gè)非常熱愛(ài)攝影的女孩，日出、花海、海灘、田園等都是我喜愛(ài)的地方，在郊游時(shí)我也會(huì )拍攝幾張洗出來(lái)放在我的作品集中。我天生喜歡郊游，哪都可以，因為我覺(jué)你不能憑它的名字或外表來(lái)判斷他的優(yōu)點(diǎn)和內在。
課余生活鏡頭三：要是假期長(cháng)，我會(huì )主動(dòng)去郊外寫(xiě)生，我覺(jué)得大自然的氣息是獨一無(wú)二的。美術(shù)是我最喜歡的科目，所以我的.手抄報，畫(huà)品偶爾也會(huì )被貼出來(lái)。
課余生活鏡頭四：音樂(lè )是我最喜愛(ài)做的一件事，每次當音樂(lè )響起，我都會(huì )情不自禁地唱起來(lái)，我喜歡聽(tīng)的歌很廣泛。我是一個(gè)愛(ài)生活，愛(ài)音樂(lè )，愛(ài)唱歌的人。
課余生活鏡頭五：體育，最好的放松方式，心情不好時(shí)，下去跑兩圈。因為跑步會(huì )把水分流出來(lái)，而不是像眼淚一般流淌出來(lái)。
看我的課余生活也不比魯迅的從《百草園到三味書(shū)屋》的差，我還有許多的課余生活沒(méi)給你講，下次我一定全部說(shuō)給你聽(tīng)！
我的課余生活作文15
生活是一杯白開(kāi)水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿(mǎn)激情的滾開(kāi)水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記
生活是多元化的，課余生活也不例外�？晌�，一個(gè)雙子座的女生卻喜歡寧靜。
我喜歡發(fā)呆，一個(gè)人安靜的靠在窗前，聽(tīng)、畫(huà)。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧靜，看著(zhù)別人鬧，就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢(mèng)著(zhù)的人。聲，流淌在天外，伴月而來(lái)，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問(wèn)，靜享這天簌。奔涌的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿(mǎn)心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛(ài)，久已無(wú)影的甜�！边@是田維姐姐的感覺(jué)。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無(wú)聲，聽(tīng)到的'只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔，低語(yǔ)、輕歌、或吟、或不見(jiàn)。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢(mèng)醒的清晨，在醉著(zhù)的午后，把短促的生熏染得清澈動(dòng)人。
忘情在聲的世界里，細品每一次葉的顫動(dòng)，每一輪無(wú)聲墜去的月，每一點(diǎn)花間的聲響。
生，原是這般動(dòng)情的聲。
輾的畫(huà)
喜歡畫(huà)畫(huà)，一筆一劃，畫(huà)出心中的夢(mèng)。畫(huà)出這個(gè)世界，更畫(huà)清這個(gè)世界，畫(huà)出自己的心。筆下輾的畫(huà)讓人心情愉悅。
完結
第一次發(fā)現完結也是那么美。寧靜的我，寧靜的課余生活�；癁閴m土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無(wú)處不是我……當你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧靜吧！
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