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【必備】我的課余生活作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的我的課余生活作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活豐富多彩,其中我最喜歡的課余生活是釣魚(yú)。
一天,我和媽媽去釣魚(yú)。我們到了小河邊,河水清澈見(jiàn)底,我們放下魚(yú)竿釣了起來(lái)。我想“釣魚(yú)應該很簡(jiǎn)單”?墒俏彝,在去年八月份的`時(shí)候,我去釣魚(yú),可連一條魚(yú)也沒(méi)釣上來(lái)。
我正在釣魚(yú),忽然看見(jiàn)浮標往下沉了,我連忙把魚(yú)竿往上拉,可惜魚(yú)兒已經(jīng)吃完魚(yú)餌逃走了。
我又放下魚(yú)竿等魚(yú)兒上鉤。過(guò)了一會(huì )兒,又來(lái)了一條魚(yú),我急忙把魚(yú)竿往上拉,但是又落空了。 這下我可急了,我扔下魚(yú)竿不釣了。媽媽看見(jiàn)了趕緊說(shuō),“喂!回來(lái)!我教你釣魚(yú)!”我雖然不想釣了,但是我還是跟著(zhù)去了。
媽媽耐心地教我釣魚(yú),說(shuō)我應該動(dòng)作再加快一點(diǎn)。我知道了要領(lǐng),就又開(kāi)始釣魚(yú)了。等了一會(huì )兒,又來(lái)了一條魚(yú),我急忙往上拉。經(jīng)過(guò)努力,我終于釣上來(lái)了一條魚(yú),我高興得跳了起來(lái)。
我的課余生活豐富多彩,我最喜歡的就是釣魚(yú)!
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活多姿多彩,有看書(shū)、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等,其中,我最喜歡的就是玩陀螺。
今天午間活動(dòng),我和兩個(gè)人玩陀螺,我拿出一個(gè)最厲害的陀螺,我心想,這次他們兩個(gè)必死無(wú)疑了,哈哈!一個(gè)人也拿出一個(gè)大陀螺,我開(kāi)始有些緊張了,以為另一個(gè)人也會(huì )拿出一個(gè)大陀螺,誰(shuí)知,他竟然拿出一個(gè)小陀螺,我才放松了一點(diǎn)兒,比賽開(kāi)始了,我說(shuō):你們兩個(gè)人先發(fā)吧,我最后。他們兩個(gè)人發(fā)完了,我用力一轉,我的陀螺就像老虎一樣向那個(gè)大陀螺沖去,砰的一聲,我的陀螺被彈了回來(lái),我真沒(méi)想到他的陀螺竟然有這么厲害,我的陀螺反復沖了好幾次,那個(gè)大陀螺竟然一點(diǎn)兒事都沒(méi)有,而我的陀螺卻快不行了,最后,那個(gè)小陀螺向我的`陀螺一撞,我的陀螺就不行了。
這次輸給了他們,我非常的不甘心,我相信,只要我練好技術(shù),就一定能打敗他。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚,媽媽突然問(wèn)我:“寶貝你想學(xué)什么樂(lè )器?”我對這突如其來(lái)的問(wèn)題猶豫不決,這時(shí)我瞟了眼開(kāi)著(zhù)的電視機尋找靈感,不偏不倚看見(jiàn)了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言為定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。
過(guò)了少許天數,媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂(lè )的機構學(xué)習打鼓,我的老師姓朱。一開(kāi)始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“為什么教得這么慢呢?電視里的人打的多好呀!為什么我現在在學(xué)枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒(méi)有你想象的那么容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個(gè)都是從零起步!甭(tīng)了這番話(huà)我便下定決心一定要當朱老師的好學(xué)生!
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專(zhuān)業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節拍了!也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過(guò)努力學(xué)習,又過(guò)了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級專(zhuān)員”,這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂(lè )舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺(jué)得十分具有動(dòng)感的音樂(lè ),然后便開(kāi)始反復聽(tīng)這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的節奏,就像寫(xiě)作文一樣先打草稿,草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來(lái),聽(tīng)能否融入音樂(lè ),再邊聽(tīng)邊改,這樣腹稿就打好了,接著(zhù)再改一些小細節,比如:如果有N種形式能打,那么要反復推敲,反復在鼓上試打才能得出結論哪個(gè)節奏最適合最好聽(tīng)。每當這時(shí),偶爾我也會(huì )和自己生氣,怎么還找不到最好的.節奏呢?媽媽看到了都會(huì )耐心鼓勵我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵我的話(huà)讓我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續練習,雖然一開(kāi)始打還是會(huì )磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以后就越來(lái)越流暢了,我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一,于是我練習的更為賣(mài)力了,每天都在架子鼓上練習10來(lái)遍。一打起來(lái)就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂(lè )的律動(dòng)中。功夫不負有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績(jì)。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。
這個(gè)月,我就要參加架子鼓的十級考試了!一分耕耘一分收獲,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開(kāi)老師的諄諄教誨也離不開(kāi)我的努力哦!
這就是我的課余生活,充滿(mǎn)激情與活力。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活如天上的彩虹一般絢麗多彩:看書(shū)、跳繩、養小動(dòng)物……但是我最?lèi)?ài)的是什么呢?哈哈,你看了下文就知道了。
初次結識畫(huà)畫(huà)才7歲,在媽媽的影響下,我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。每當放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候,媽媽就擺出繪畫(huà)工具,拉著(zhù)我和他一起畫(huà)畫(huà)。我最?lèi)?ài)畫(huà)綠油油的草地和粗壯的大樹(shù)。在繪畫(huà)的空間里,我時(shí)而變成彩色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,時(shí)而化為可愛(ài)的鳥(niǎo)兒站在大樹(shù)上高聲歌唱,別提多有趣了!每當畫(huà)完一幅畫(huà),我的內心都充滿(mǎn)了成就感。于是,畫(huà)畫(huà)的.興趣也越來(lái)越濃,一有空余時(shí)間,便畫(huà)個(gè)不停,雖然有時(shí)候很累,但我還是想堅持。
關(guān)于畫(huà)畫(huà),最令我印象深刻的是學(xué)習舉行的一次畫(huà)畫(huà)比賽。比賽當天,我胸有成竹地走進(jìn)教室,攤開(kāi)畫(huà)紙和畫(huà)筆。畫(huà)畫(huà)比賽的主題是“最美的風(fēng)景”。于是,我淡定自如地畫(huà)起了我最?lèi)?ài)的草地與大樹(shù)。比賽結束了,我贏(yíng)了,我畫(huà)的畫(huà)每個(gè)人都喜歡,我開(kāi)心極了。畫(huà)畫(huà)給了我自信,讓內向的我得到了大家的肯定,讓我的臉上有了更多的歡笑。
畫(huà)畫(huà)真是一件有趣的事,我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活可以稱(chēng)得上五花八門(mén),豐富多彩:籃球、折紙、圍棋、象棋……數也數不完。其中,我最喜歡的是打羽毛球。
星期天,陽(yáng)光燦爛,酷暑難忍。我興致勃勃地來(lái)到羽毛球館,準備進(jìn)行“魔鬼訓練”——體能訓練。教練先讓我們跑5圈,我頓時(shí)大吃一驚,目瞪口呆,心想:5圈!這不可能吧!開(kāi)始跑步了,我一開(kāi)始累得氣喘吁吁,豆粒大的汗珠一滴滴地從頭往下掉到了地上。我很想放棄,但是轉念一想:堅持,堅持就是勝利!這時(shí),我腳底生風(fēng),像兔子一樣飛快地跑到終點(diǎn)。我和其他隊友們都歡呼雀躍,樂(lè )得我一蹦三尺高。
正式訓練開(kāi)始了,有的隊友東張西望,有的垂頭喪氣,有的.自信滿(mǎn)滿(mǎn)。輪到我了,我泰然自若地走上球場(chǎng),聚精會(huì )神地望著(zhù)教練,生怕錯過(guò)一個(gè)球。打完球后,教練還給我豎起了大拇指,我眉開(kāi)眼笑,高興極了。
羽毛球不但給我帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè ),還讓我認識了許多小伙伴,收獲了友誼。這就是我的課余生活,你喜歡嗎?
我的課余生活作文 篇6
我的課余生活豐富多彩,書(shū)法、假期旅游、讀書(shū)、玩電腦、打乒乓球等可多了。其中我對打乒乓球情有獨鐘,喜愛(ài)有加。媽媽在暑假還專(zhuān)門(mén)為我報了打乒乓球興趣班,假期里我每天都會(huì )按時(shí)去訓練。
記得我剛打球的時(shí)候,我連球拍都不會(huì )拿,教練先教我拿球拍的姿勢,然后讓我練托球,托球熟練以后,教練教我正手接球,經(jīng)過(guò)訓練,我能用正手接球了,我很興奮。剛開(kāi)始,我打完一個(gè)球,教練讓我停一下,糾正我的不規范動(dòng)作,動(dòng)作合格,我才能打第二個(gè)球,我經(jīng)常把球打“飛”。通過(guò)50多天的.訓練,我打球的技術(shù)有所提高。每次打球,我都緊盯著(zhù)球飛來(lái)的方向,球來(lái)了,我輕輕一擋,球就回去了。每節課打完之后我都累得滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背,但心里總是非?鞓(lè )。
這就是我豐富多彩的課余生活,課余生活不僅充實(shí)了我的大腦,還鍛煉了我的身體,更給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè ),我一定利用課余時(shí)間把乒乓球打好,爭取做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
我的課余生活作文 篇7
踢毽子
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén),比如說(shuō):旅行、跑步、搭積木......但是,我最喜歡的是踢毽子。
有一次,我和媽媽在春暉公園里踢毽子。媽媽來(lái)數,我來(lái)踢,媽媽說(shuō):“預備,開(kāi)始!蔽衣(tīng)到這聲令下之后就開(kāi)始踢了。我才踢了兩個(gè)的時(shí)候,毽子就好像跟我不合作了一樣,活蹦亂跳的。踢著(zhù)踢著(zhù),毽子離我遠遠的,像是要逃走了似的,我看到毽子要掉下來(lái)了,就急忙地跑過(guò)去伸手撿起來(lái)再踢,當時(shí)間到了的時(shí)候,我好奇的問(wèn):“媽媽?zhuān)瑤讉(gè)?”媽媽就說(shuō):“十二個(gè)!本瓦@樣一場(chǎng)踢毽子計時(shí)賽結束了。
今天的踢毽子計時(shí)賽玩得真開(kāi)心,下次我還要繼續努力。
踢足球
做完作業(yè),陳老師叫我和陳家旭一起去操場(chǎng)踢足球。說(shuō)起來(lái)可真有趣呢!
我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊,陳老師一人一隊。開(kāi)始踢球了!只見(jiàn)陳老師一個(gè)飛腿,“唰——”的一聲,足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了,陳家旭眼疾手快,他左腳穩住足球,右腳用力一踢,“骨碌骨碌”,足球不偏不倚地正好滾到陳老師的'腳邊!肮,你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰!”陳老師的臉上露出得意的微笑。話(huà)音剛落,又一個(gè)炸彈向我們砸過(guò)來(lái)!芭尽,足球落到了地上,我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪,拍著(zhù)腦門(mén)子說(shuō):“早知道我就去接球了!”
雖然,我和陳家旭怎么都贏(yíng)不了陳老師,但我們玩得還是不亦樂(lè )乎。下次有機會(huì ),我一定還會(huì )再去。
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