【精華】我的課余生活作文集合9篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的課余生活作文 篇1
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩，我也是一樣，我的課余生活主要是畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)心靈日記，剪紙……等等，但我還是最喜歡看書(shū)。
我喜歡看的書(shū)有很多，有作文書(shū)；畫(huà)畫(huà)書(shū)；童話(huà)書(shū)；《弟子規》；《上下五千年》；《十萬(wàn)個(gè)為什么》；……等等，因此我家的書(shū)柜都是滿(mǎn)滿(mǎn)的，不過(guò)，我還是最喜歡一本叫《貓國》的書(shū)。
《貓國》講的是一座漂浮在大海上的島嶼，那是一個(gè)人類(lèi)與貓共同生活的地方，書(shū)中的每一只貓咪都很生動(dòng)，讓你不敢相信這是畫(huà)家一筆一筆畫(huà)出來(lái)的。其中我還是喜歡一只叫“拉沙”的貓，“拉沙”是電視兒童貓，經(jīng)常外出的主人怕“拉沙”無(wú)聊就把電視設置成自動(dòng)開(kāi)關(guān)，“拉沙”對貓咪節目很好奇，它心里應該在想：“那些貓是怎樣鉆到電視里去的呢？”它跑到電視的后面一遍又一遍仔細的瞧了半天也不知道是為什么。
我喜歡《貓國》這本書(shū)，那些畫(huà)家們實(shí)在太了不起了，能畫(huà)出這些活靈活現，可愛(ài)的貓咪，你覺(jué)得這書(shū)好看嗎？我感覺(jué)看書(shū)能豐富我們的知識，我喜歡看書(shū)。
我的課余生活作文 篇2
今天天高云淡，秋高氣爽，我去市民中心學(xué)畫(huà)畫(huà)。
今天畫(huà)的是小貓。我先畫(huà)小貓的頭，畫(huà)頭的時(shí)候要畫(huà)大一點(diǎn)不能太小。再畫(huà)身體，身體要畫(huà)胖一點(diǎn)大一點(diǎn)，身上的花點(diǎn)要五顏六色，不能同一個(gè)顏色，眼睛要畫(huà)大也要畫(huà)圓，嘴畫(huà)小可愛(ài)一點(diǎn)，腿畫(huà)的胖胖的，爪子畫(huà)鋒利一點(diǎn)，不能短也不能長(cháng)。
我第一個(gè)畫(huà)好了，老師要我重畫(huà)，因為我太粗心了，貓臉畫(huà)的太小，腿太短，眼睛太小，嘴太大。接受老師的指點(diǎn)，我重新畫(huà)的畫(huà)，非常好看，老師把畫(huà)照了一張相，笑著(zhù)說(shuō)：“做什么事都不能粗心，一粗心就什么都做不好�！崩蠋熒羁痰脑�(huà)，我記在心里。
回到家想了想，老師說(shuō)的對，做什么事不能粗心，一粗心就什么都做不好。這個(gè)教訓我一輩子也忘不了。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活非常豐富，跑步、看書(shū)、做游戲、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，就像天上的星星一樣多。其中，我最喜歡的課余生活還是去我家旁的木橋上面玩。
木橋上面長(cháng)滿(mǎn)了樹(shù)、草、花。湖水可清澈了，湖水里呈現著(zhù)房子的倒影。
我們在木橋上玩的項目可多了。我們在木橋的草上滑草呢，我約好了3個(gè)小朋友一起去木橋玩，我們到木橋上左看右看，沒(méi)找到什么好玩的，我看見(jiàn)一塊木板，我就想：“如果能坐在木板上，木板會(huì )自己動(dòng)就好了”。我又想：“怎么才能讓木板動(dòng)呢？”我左看看右看看，看見(jiàn)草坪，我就想到了“滑草”�；菘珊猛媪�，就像飛一樣，我挑戰越來(lái)越難的招式，有一次我還站了起來(lái)呢！
第二項我最喜歡的項目“抓癩蛤蟆”。癩蛤蟆從無(wú)休無(wú)止的冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)，世界又將進(jìn)入恐慌之中。有五位英雄從各個(gè)小區趕來(lái)，成立了癩蛤蟆特種隊。他們是經(jīng)過(guò)訓練的高手中的高手。第一個(gè)有點(diǎn)胖，第二個(gè)愛(ài)哭鬼，第三個(gè)傻乎乎，第四個(gè)無(wú)特征，第五個(gè)是大猴子。我們從基地里看到有一只癩蛤蟆，鬼鬼祟祟似乎是要偷面包渣，猴子隊長(cháng)命令無(wú)特征、愛(ài)哭鬼、傻乎乎去抓到那只癩蛤蟆。他們看到了癩蛤蟆，傻乎乎從后面餓虎撲食沖上前，愛(ài)哭鬼和無(wú)特征從前面狠狠的壓上去，無(wú)特征拿好樹(shù)葉，包好癩蛤蟆，向泥里一扔，癩蛤蟆變成植物人了，頭扎進(jìn)土里，腳朝天，特種隊又一次打敗了癩蛤蟆。
后來(lái)我聽(tīng)爸爸說(shuō)，不能傷害小動(dòng)物，于是我發(fā)誓，只欺負傷害人的動(dòng)物。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文 篇4
在前不久我參加了CCTV追夢(mèng)計劃-------陽(yáng)光寶貝模特大賽。上午的初賽經(jīng)過(guò)一翻激烈的競爭后，結果終于出來(lái)了，主持人宣布進(jìn)入復賽的名單時(shí)，我很緊張的聽(tīng)著(zhù)，----27----號，��！我可以進(jìn)入復賽了。
晚上的復賽是泳裝和才藝展示。經(jīng)過(guò)了緊張的競爭，我終于得到了少兒組，《最佳潛質(zhì)獎》榮譽(yù)，心里別提多高興了。
舞蹈給了我生活中的樂(lè )趣，給了我五彩般的童年，鍛煉了我在舞臺上的
自信。
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活
我們班上的同學(xué)都喜歡玩跳跳球，可是我們把班上只有兩個(gè)跳跳球，每當下課的時(shí)候，同學(xué)們都爭先恐后的去拿跳跳球，因此，我每次都拿不到，只有在旁邊觀(guān)看。
后來(lái)，楊老師想了個(gè)辦法，規定每天只有值日生才能玩，我就盼望著(zhù)我值日的這一天，星期一是輪到我值日了，我終于拿到跳跳球了，我又高興又緊張，高興的是我今天能玩跳跳球了，緊張的是我怕我會(huì )摔跤。不過(guò)，我還是鼓起勇氣，扶著(zhù)柱子站到跳跳球上，沒(méi)想到，我剛站上去就摔下來(lái)了，但是，我不怕，經(jīng)過(guò)反復的練習，我終于可以站在上面了，我著(zhù)急的想跳起來(lái)，可是怎么也跳不起來(lái)，我只能慢慢挪。
讓我最有收獲的是開(kāi)家長(cháng)會(huì )的那天晚上，因為家里沒(méi)人，奶奶就帶我去了學(xué)校，我覺(jué)得這是個(gè)很好的機會(huì )，我就拿起跳跳球，足足練習了兩個(gè)小時(shí)，我不停的跳，我雖然不能像同學(xué)跳的那么高那么遠，但是我可以左邊跳一下右邊跳一下，歪歪倒倒的，樣子就像一個(gè)不倒翁，好玩極了！
就這樣，我的球技一天一天在進(jìn)步，我現在不僅能獨立跳，而且還能邊跳繩邊跳跳跳球，你說(shuō)，我是不是也玩出了點(diǎn)小名堂呢？
【寫(xiě)作指導：作文應多寫(xiě)真實(shí)的感情】
有些同學(xué)常叫作文難，對著(zhù)作文題目感到無(wú)從下筆，想了半天，也寫(xiě)不出幾行字。于是，心生一計，把“作文選”中看來(lái)的寫(xiě)一篇給老師，或者自己瞎編一篇給老師。如有一次，學(xué)生寫(xiě)一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫(xiě)好了。作文中說(shuō)，他的同桌平時(shí)與他關(guān)系很好，但考時(shí)他考不出來(lái)，要求同桌幫忙，同桌怎么也不理睬他�？己�，他恨同桌，同桌卻耐心地批評教育他。我說(shuō)這同桌的故事是假的，他承認是作文選中看來(lái)的。我叫他寫(xiě)出他真實(shí)的同桌，他說(shuō)照實(shí)寫(xiě)，寫(xiě)不來(lái)。
這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”，對提高自己的作文能力是絲毫沒(méi)有幫助的。相反，還會(huì )鬧出笑話(huà)來(lái)。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》，作者是平陽(yáng)的小學(xué)生。該文說(shuō)冬天“大榕樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝，立著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)�！�，“上街買(mǎi)菜的老人，戴著(zhù)大皮帽子，眉毛胡子也都變成白的了�！遍艠�(shù)是亞熱帶的長(cháng)綠喬木，我們溫州地區河埠頭栽有很多大榕樹(shù)，大家都看到榕樹(shù)冬天是不落葉的'，榕樹(shù)怎么會(huì )“光禿禿”呢？我們溫州很暖和，冬天很少下雪，有下雪也不大，下的時(shí)間也很短，哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢？“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現。這樣的作文，我們一看，就覺(jué)得不真實(shí)。不真實(shí)就不可能成為好作文。
這些同學(xué)為什么會(huì )寫(xiě)不真實(shí)的作文呢？一是他們既怕作文又不重視作文，所以會(huì )來(lái)個(gè)隨便抄編來(lái)應付；二是他們平時(shí)沒(méi)有留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，腦袋里沒(méi)有“積蓄”很多作文的材料，因此到寫(xiě)作文時(shí)，什么事也想不起來(lái)，就無(wú)法寫(xiě)了。
我想，要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病，第一，要改變自己的想法，不要以為作文是可以胡編亂造的，一定要求自己去寫(xiě)真實(shí)的；第二，要培養自己留心觀(guān)察周?chē)挛锏牧晳T，最好能夠記日記，把每天看到的真實(shí)有趣的人與事，甚至聽(tīng)到生動(dòng)的話(huà)，都記到日記里。若有這樣的決心與努力，作文作假的毛病就一定能克服。
同學(xué)們雖然還是小學(xué)生，但生活也是豐富多彩的。在我們的學(xué)校里、家庭中、社會(huì )上時(shí)時(shí)刻刻都發(fā)生著(zhù)新鮮的事兒，如果我們是個(gè)有心人的話(huà)，新鮮事兒寫(xiě)進(jìn)作文，你的作文就一定能生動(dòng)活潑，真切動(dòng)人，就決不會(huì )有瞎編亂造的感覺(jué)了。我們提倡記真事、寫(xiě)真話(huà)，抒真情、表真意，決不能去搞“假、冒、騙”！
我的課余生活作文 篇6
一個(gè)星期七天，有五天都是在校園里過(guò)著(zhù)緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地，大家一定會(huì )好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許，有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃，有的喜歡踢足球，有的喜歡玩電腦，而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見(jiàn)方的棋盤(pán)，縱橫交錯的線(xiàn)條，紅黑三十二枚棋子，構成了中國象棋這一尺天地。
平時(shí)，我總愛(ài)和爸爸下象棋，拼拼殺殺，勝勝敗敗，“棋”樂(lè )無(wú)窮。和別人下棋，勝了，興高采烈，但絕不驕傲;敗了絕不灰心，總結教訓，繼續努力，下次爭取勝利。不過(guò)，我對想起的愛(ài)，更是在于它對我的幫助和啟發(fā)。
有一次，我和爸爸下棋，十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚，但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛，對方攻勢很強，簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí)，爸爸好像想起什么事，離開(kāi)了座位去了廚房。我見(jiàn)機會(huì )來(lái)了，向廚房望瞭望爸爸還沒(méi)回來(lái)，我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車(chē)”拿了回來(lái)，又把爸爸的一只“車(chē)”拿走了。這偷梁換柱的小把戲，不知是爸爸疏忽，還是他故意讓我一局，反正我最后贏(yíng)了。雖然我贏(yíng)了，但總歸勝之不武，沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì )到：名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋，陶冶情操，鍛煉思維，對我又有這么大的幫助，而且還給我的課余生活增添了這么多色彩，我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。
我的課余生活作文 篇7
我的課余生活像天空中的彩虹一樣艷麗，像云朵一樣神奇。
我的課余生活之看書(shū)：我從小就在書(shū)的海洋中長(cháng)大。從小就讓爸爸媽媽講故事�，F在長(cháng)大了，我可以自己翻閱一些書(shū)籍，慢慢地，看書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，我常常一看就是一、兩個(gè)鐘頭。 我之所以如此愛(ài)看書(shū)，是因為書(shū)能帶我們走近神奇的宇宙，能帶我們進(jìn)入童話(huà)世界。它帶我回憶《上下五千年》，累了還可以在《湯姆叔叔的小屋》喝《茶花女》。接著(zhù)，我們去了大海，探索了《海底 兩萬(wàn)里》，《水孩子》還向我們招了招手。我們《八十天環(huán)游地球》后，又經(jīng)歷了漫長(cháng)的《一千零一夜》。從中我們知道了《愛(ài)的教育》，還認識了《小王子》、《小天使海蒂》。我們的《童年》有這 些書(shū)相伴是多么幸福喲!
我的課余生活之遠眺：我常常呆在窗前，視線(xiàn)越過(guò)高樓，看那蒼翠的樹(shù)木，看那飛翔的鳥(niǎo)兒。在夜晚，我也會(huì )望著(zhù)寧靜的天空，和星星一起說(shuō)悄悄話(huà)，并許下自己的愿望。
我的課余生活是多么的艷麗、神奇、充實(shí)!
我的課余生活作文 篇8
每個(gè)學(xué)生都有課余生活，我也不例外。打籃球、種花、看書(shū)、跳繩、玩電腦……其中我對跳繩情有獨鐘。
記得上一年級的時(shí)候，我還不會(huì )跳繩，開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師告訴我們學(xué)校要在一周后舉行跳繩比賽。我聽(tīng)后，既開(kāi)心又失落，開(kāi)心的是每個(gè)人都可以報名，可問(wèn)題是我不會(huì )跳繩。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尮膭钗艺f(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你天天練習，就一定會(huì )學(xué)會(huì )的�！庇谑�，我買(mǎi)了一根跳繩，天天練習。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)……在堅持不懈的練習下，我的跳繩技術(shù)越來(lái)越好了。
比賽的前兩天，老師問(wèn)誰(shuí)想參加比賽，我高高地舉起了小手，因為我很想為班級爭光�？刹恍业氖�，比賽那天我的腳受傷了，盡管這樣，我還是堅持參加了比賽。結果可想而知，我沒(méi)有拿到好名次。原以為同學(xué)們會(huì )嘲笑我，可當我回到教室，同學(xué)們還是用熱烈的掌聲迎接我。這次比賽使我明白了，只要做事有耐心、有恒心，就能得到別人的尊重。
我的課余生活作文 篇9
國慶節到了，我和爸爸、媽媽以及他們的朋友一起去了廊坊。
那里有美麗的牽�；�，強壯的馬匹和可愛(ài)的小花貓。
第一個(gè)項目是騎馬。大人先試騎了一匹，為的是小朋友們的安全。這匹馬比較消瘦，個(gè)子高高的，鼻梁長(cháng)長(cháng)的，全身長(cháng)滿(mǎn)棕黑色的毛，真像故事書(shū)里的“黑駿馬”。它的腹部居然印著(zhù)“06”數字編號。這匹馬看起來(lái)脾氣溫和，當我和嘟嘟騎上去的時(shí)候，它非常聽(tīng)話(huà)，跑的步子不緊不慢，當我們興高采烈地騎完一圈，從馬背上跳下來(lái)時(shí)，它還是很溫和地低下頭，任由我們撫摸它的轡頭，似乎想和我們交朋友。
我們戀戀不舍地離開(kāi)了馬場(chǎng)，又來(lái)到棗園采摘新鮮的棗子。這里的棗樹(shù)長(cháng)得都不高，我和其他幾位小朋友用手撥開(kāi)茂密的樹(shù)葉，看到了一顆顆又大又圓的棗子。我小心翼翼地摘下一顆，放到媽媽用手撐開(kāi)的塑料袋里，不到半小時(shí)，袋子就已經(jīng)沉甸甸了。我看看其他小朋友，他們也都滿(mǎn)載而歸，很有收獲。
第三個(gè)項目是喂各種家禽和家畜。在農家院里，我看到了許多圈起來(lái)的牛、馬，還有成群的雞，以及一只背上帶著(zhù)斑點(diǎn)的看家狗。對于我們來(lái)說(shuō)，它們可都是新奇的朋友。我和嘟嘟發(fā)現牛愛(ài)吃玉米和玉米桿子。于是，我們把好幾個(gè)玉米棒子扔進(jìn)牛欄，只見(jiàn)一頭母牛慢條斯理地吃起來(lái)，這是，一位農民伯伯走過(guò)來(lái)對我們說(shuō)：“孩子們，牛沒(méi)辦法一下子消化那么多玉米。所以一次少給它喂點(diǎn)就行了。
時(shí)間過(guò)得可真快，黃昏馬上到來(lái)了。我們將要回家了。想起這一天的經(jīng)歷，我覺(jué)得廊坊真是個(gè)有趣的地方。
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