【精華】我的課余生活作文集合十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的課余生活作文10篇，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文 篇1
我的課余生活是多姿多彩的。有游泳、跳繩、打羽毛球。但我最?lèi)?ài)的課余生活是看書(shū)。
有一次，我正在看爸爸給我買(mǎi)的新書(shū)《小學(xué)生心靈雞湯》，正好準備吃飯了。媽媽看見(jiàn)我還在看書(shū)，就大叫：“李意桐，該吃飯啦！”雖然這聲音很大，但我還是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，仍然陶醉在書(shū)中。媽媽生氣了，她走過(guò)來(lái)拍了我一下，我才“清醒”過(guò)來(lái)。不情愿地把書(shū)合上，然后一邊慢吞吞地去洗手吃飯，一邊回想著(zhù)書(shū)中的情節。從這以后，爸爸和媽媽都管我叫“小書(shū)迷”。
看書(shū)不僅給我帶來(lái)了樂(lè )趣，而且讓我學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，我喜歡看書(shū)。
我的課余生活作文 篇2
我的課余生活就像一道美麗的彩虹，豐富多彩。有打羽毛球、籃球、乒乓球、騎自行車(chē)、下圍棋、象棋等等�？闪钗易铍y忘的還是周末和爸爸媽媽一起去河邊釣魚(yú)。
周末到了，我興高采烈地和爸爸媽媽去河邊釣魚(yú)。一路上，爸爸拎著(zhù)水桶，媽媽拿著(zhù)釣竿，我連蹦帶跳地走著(zhù)，兩只手一前一后地擺著(zhù)，像在踏步，又像在跳舞。媽媽看著(zhù)我的樣子，眼睛樂(lè )成一條線(xiàn)，說(shuō)：“你這樣子會(huì )把魚(yú)兒全嚇跑的”。我一聽(tīng)這話(huà)，嚇得腳不跳了，手也不擺了，恢復正常走路的姿勢，媽媽馬上說(shuō):“開(kāi)玩笑的，我們現在離河邊這么遠，魚(yú)兒聽(tīng)到才怪呢！”我和爸爸都笑了，媽媽笑得更歡了，快樂(lè )的笑聲在路上回蕩著(zhù)……我們很快地來(lái)到了目的地，看見(jiàn)很多魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去，我拿起釣竿準備把魚(yú)餌扔到水里面�？墒�，魚(yú)兒像是看穿了我的心思似的，紛紛游開(kāi)了，當我“咚”的一聲把魚(yú)線(xiàn)扔進(jìn)河里，可魚(yú)兒根本不上當，我耐心地等了很久很久，魚(yú)兒就是不上釣，我覺(jué)得累了，灰心了，準備放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵我一定要堅持。果然沒(méi)多久，一條魚(yú)兒上鉤了，我樂(lè )壞了，大喊爸爸過(guò)來(lái)和我一起用力把它拉上來(lái)，是一條胖乎乎的鯽魚(yú)，我們把它放進(jìn)水桶里，后來(lái)我又陸續釣到了幾條小魚(yú)，今天的收獲可真豐富。
這就是我課余生活的其中一項活動(dòng)——釣魚(yú)。這項活動(dòng)不僅給我的課余生活增加了許多樂(lè )趣，還考驗了我的耐心。
我的課余生活作文 篇3
我的課余生活多姿多彩，有看書(shū)、打彈珠、做騎馬打仗、玩陀螺等等，其中，我最喜歡的就是玩陀螺。
今天午間活動(dòng)，我和兩個(gè)人玩陀螺，我拿出一個(gè)最厲害的陀螺，我心想，這次他們兩個(gè)必死無(wú)疑了，哈哈！一個(gè)人也拿出一個(gè)大陀螺，我開(kāi)始有些緊張了，以為另一個(gè)人也會(huì )拿出一個(gè)大陀螺，誰(shuí)知，他竟然拿出一個(gè)小陀螺，我才放松了一點(diǎn)兒，比賽開(kāi)始了，我說(shuō)：你們兩個(gè)人先發(fā)吧，我最后。他們兩個(gè)人發(fā)完了，我用力一轉，我的陀螺就像老虎一樣向那個(gè)大陀螺沖去，砰的一聲，我的陀螺被彈了回來(lái)，我真沒(méi)想到他的陀螺竟然有這么厲害，我的陀螺反復沖了好幾次，那個(gè)大陀螺竟然一點(diǎn)兒事都沒(méi)有，而我的陀螺卻快不行了，最后，那個(gè)小陀螺向我的陀螺一撞，我的陀螺就不行了。
這次輸給了他們，我非常的不甘心，我相信，只要我練好技術(shù)，就一定能打敗他。
我的課余生活作文 篇4
我的課余生活豐富多彩，喜歡看書(shū)、下象棋、還喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗，最近喜歡上了一種斗雞游戲。
平時(shí)放學(xué)，在托管里吃完飯后有半小時(shí)休息時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)就玩斗雞游戲比賽。斗雞游戲比賽規則比較簡(jiǎn)單：游戲至少倆人以上，向前盤(pán)腿，用手抓住腳腕，使自己的一條腿不落地，雙方用單腳一蹦一跳對撞，把對方盤(pán)起那條腿撞落在地就算贏(yíng)。
斗雞游戲不僅要靠智慧，還要靠力量速度與平衡，斗雞時(shí)我經(jīng)常采用的是消耗戰。有一天，就在幾個(gè)同學(xué)一一敗下陣來(lái)時(shí)。我正得意的笑著(zhù)說(shuō)：“誰(shuí)上，還有誰(shuí)來(lái)挑戰我�！边@時(shí)在旁觀(guān)戰的一位大哥哥說(shuō)：“我來(lái)熱熱身�！蔽乙宦�(tīng)嚇了一身冷汗，哥哥那么高，你們壯我怎么是他的對手。但為了面子我只好硬著(zhù)頭皮上了。只見(jiàn)哥哥做好姿勢盛氣凌人地站在那里，只等我出招，這樣我的消耗戰就沒(méi)用了。我只好沖上去來(lái)了一招泰山壓頂，哥哥居然紋絲不動(dòng)，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，哥哥馬上來(lái)了一招無(wú)敵旋風(fēng)轉，把我打了過(guò)四腳朝天。這時(shí)哥哥把我扶起來(lái)說(shuō)：“這游戲不錯，挺鍛煉身體的，明天我們繼續玩�！�
我的課余生活有趣吧!你是不是也想玩斗雞游戲了呢!
我的課余生活作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有跳舞，跑步，跳繩，但是我最喜歡的還是打羽毛球。因為羽毛球可以鍛煉我的身體，保護我的視力。
起初我根本不會(huì )打羽毛球，但是媽媽總讓我陪她練球。我連球都不會(huì )發(fā)真氣人，媽媽說(shuō)：“你右手拿球拍，左手拿羽毛球，把拍子舉向前輕輕一甩就能把球發(fā)出去了�！蔽野磱寢尩囊笳J真地練習，幾 個(gè)回合下來(lái)，我終于能和媽媽對上幾拍了。哇！真是高興極了！又蹦又跳的我和媽媽約定，有時(shí)間的時(shí)候繼續比賽。
我有個(gè)小小的愿望，就是要戰勝我的爸爸媽媽。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，總有一天會(huì )實(shí)現的。
我的課余生活作文 篇6
生活豐富多彩，生活如一條街，描繪出一幅美麗的景致;生活如一條長(cháng)河，執著(zhù)的小舟在河水中蕩漾;生活如一盞明燈，為盲人開(kāi)辟了交通要道;我的課余生活千變萬(wàn)化，美輪美奐。
每當下課的時(shí)候，我們就像蜜蜂一樣涌出教室，我們玩起了激烈的游戲。很多同學(xué)都在外面玩 ，有的打籃球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我們也不例外，我們在外面談?wù)撽P(guān)于怎樣演好小品的方案。我們又說(shuō)又笑，空氣洋溢著(zhù)我們的氣息洋溢著(zhù)我們的快樂(lè )，我覺(jué)得課余生活是甜的。
課余生活是苦的。結束了一節課的內容 ，老師布置了很多作業(yè)，我幾乎空不出手來(lái)。同伴要我出去呼吸新鮮空氣，我卻很厭煩的告訴他;‘作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，我沒(méi)空�！钡梦抑倍迥_ ，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，渾身不輕松，鈴聲響起，我只能和作業(yè)告終。
課余生活是酸的。記得有一次，我在操場(chǎng)上和同伴們跳皮筋，忽然，我看見(jiàn)幾個(gè)男生攔住一個(gè)女生，趁男生沒(méi)有防備的時(shí)候，女孩跑了，那幾個(gè)男生窮追不舍，直到把那個(gè)女孩追到為止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，幾個(gè)男生追一個(gè)女生，算什么英雄好漢�；氐浇淌�，回味剛才的一幕，心里有種酸酸的感覺(jué)。
課余生活是辣的。早上因他惹惱了我，我拿了他的書(shū)，他就開(kāi)始追我，我們倆把教室的氣氛帶了上來(lái)，同學(xué)們好像為各方同學(xué)加油。一會(huì )把教室弄得雞犬不寧，我也熱得汗流浹背，心跳加速，我在桌上趴上了一會(huì )兒，心才慢慢平靜下來(lái)。
課余生活的酸甜苦辣，讓人耐人尋味，回想起來(lái)，讓我們就把它當做一段美好的回憶吧。
我的課余生活作文 篇7
課余生活是校園生活里不可缺少的一部分，我們的課余生活多種多樣，帶來(lái)的樂(lè )趣無(wú)窮無(wú)盡。下面小編給大家分享一些三年級小學(xué)生作文我的課余生活，希望能幫到你!
三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇1
我的課余生活就像是一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，雖沒(méi)有素描畫(huà)的立體美，黑白畫(huà)的線(xiàn)條美，但是它那豐富的色彩無(wú)不說(shuō)明了我的課余生活是如此的充實(shí)、有趣。聽(tīng)音樂(lè )、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)這三樣便是我課余生活里最喜歡做的事了。
每當陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)放出耀眼的光芒，藍藍的天空中飄著(zhù)朵朵白云，真是好不美麗!在這樣晴朗的日子里，應坐在陽(yáng)光下細細地品味這些書(shū)籍。，我總是會(huì )從書(shū)柜上取出一本書(shū)來(lái)，倒一杯奶茶，翻開(kāi)手中的書(shū)卷，一邊讀著(zhù)書(shū)籍一邊喝著(zhù)牛奶，讀著(zhù)讀著(zhù)，便投入其中，時(shí)而為書(shū)中的人物感到忿忿不平，時(shí)而又被那感人的細節所流下淚滴。我開(kāi)始品味起來(lái)，只覺(jué)得，書(shū)籍，是一杯奶茶，暖暖的，溫暖著(zhù)我的心靈;書(shū)籍，是冬日里的一縷陽(yáng)光，照耀著(zhù)我的心靈;書(shū)籍，是夏日里的一把扇子，幫我被太陽(yáng)烤焦的心靈去除火氣;書(shū)籍，是沙漠里的一泓泉水，滋潤著(zhù)我冒煙的喉嚨;書(shū)籍，是一首深情的詩(shī)歌，讓我百聽(tīng)不厭，終身難忘書(shū)，書(shū)讓我在放松的同時(shí)獲得了許多知識，陶冶了我的情操。在清閑的午后，在落日的黃昏，無(wú)不可以感受到書(shū)所帶給我們的歡樂(lè )。。正如人們所說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x一本好書(shū)可以讓我們終身受益，請翻開(kāi)那些厚厚的封面，細細地去品味那些可口的東西吧!書(shū)，記載著(zhù)歷史的變化，也記載著(zhù)許多奧妙的知識。讓我們一起來(lái)細細地去品味書(shū)吧!
三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇2
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)、做手工、看書(shū)、玩滑板。這不，最近我又增加了一項課外小研究。
爸爸從網(wǎng)上幫我買(mǎi)了一座小型顯微鏡，讓我觀(guān)察看到另外一個(gè)小世界。它的外觀(guān)像一個(gè)大大的筆筒，可以拆成兩個(gè)部分，旋開(kāi)上蓋只見(jiàn)里面有兩個(gè)小圓筒粘在一起，外邊是一個(gè)大大的鈕扣式鋰電池，還有一個(gè)調節燈光的開(kāi)關(guān)，其中的一個(gè)小圓筒就是觀(guān)看的目鏡了。
我按說(shuō)明書(shū)的方法很容易就把它裝好了，就急急忙忙的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，眼睛看了看去什么也沒(méi)有，怎么回事呢?對了忘記了放觀(guān)察物體了，我用載體玻璃放了一個(gè)小螞蟻，再看好像只有黑黑的一團，還是看不清楚啊!心里急得想是不是顯微鏡壞了?正在左弄右弄時(shí)，想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)，有什么不懂的上網(wǎng)去查查啊，網(wǎng)上什么都有。在百度上我查到了使用方法，原來(lái)是沒(méi)有打開(kāi)微調功能，因為鏡頭焦距要不斷的調整才能看得清楚物體表面。
哈哈，終于我在顯微鏡上看到一只巨大如牛的螞蟻在鏡頭下對我瞪眼，因為我為了讓它不跑用膠水把腳粘住了，好像不爽了哦!我用它觀(guān)看了水滴、樹(shù)葉、蘋(píng)果切片等，樣樣精采，這就是我的課余生活!
三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇3
我的課余生活豐富多彩，媽媽也總會(huì )提出各種各樣稀奇古怪的建議。不過(guò)，讓我印象最深刻的還是“找春天”。
這天吃過(guò)午飯，媽媽突然提議說(shuō)：“我們去公園找春天吧!”我覺(jué)得很新奇，便答應了。不一會(huì )兒，我們就來(lái)到了公園門(mén)口。我掙脫媽媽的手沖了進(jìn)去，想要先找到春天。我拉起枝條，撥開(kāi)草叢，卻怎么也看不到春天的`蹤跡。唉!春天，你到底在哪兒啊?樹(shù)上的鳥(niǎo)兒撲打著(zhù)翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，似乎也在唱著(zhù)：“春天在哪里呀，春天在哪里………”我又到處“搜索”，可依然一無(wú)所獲。我有些泄氣，但還是繼續找著(zhù)春天。實(shí)在沒(méi)法子了，我干脆逮住一個(gè)人就問(wèn)：“你知道春天在哪兒?jiǎn)?”沒(méi)想到大家都微笑著(zhù)說(shuō)：“春天就在你身邊呀�！蔽颐X袋，還是沒(méi)有頭緒。這時(shí)，媽媽從遠處走了過(guò)來(lái)，我趕忙跑上去，著(zhù)急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)阏业酱禾炝藛?”“當然找到了�！眿寢屗坪跤行┑靡�。我接著(zhù)問(wèn)道：“那，春天到底在哪兒啊?”她笑語(yǔ)：“傻孩子，春天就在你身邊啊�！蔽野脨赖刈谝慌缘牟莸厣�，反復想著(zhù)這句話(huà)。終于，我想通了，開(kāi)心得一蹦三尺高：“噢，我明白了，我明白了!”
我連忙跑去進(jìn)行再一次的“搜索”。找啊，找啊，找到了!春天就在花園里，每一朵鮮花都長(cháng)出了小小的花苞，鮮嫩欲滴。春天又在樹(shù)枝上，一排排楊樹(shù)、柳樹(shù)上都生出了新的嫩芽;春天還在孩子們的樂(lè )園里，他們笑啊，鬧啊，玩得不亦樂(lè )乎;春天也在清潔工人的心里，他們全心全意地為人民服務(wù)著(zhù)。
“萬(wàn)紫千紅總是春”，只要心里有春，春天就在每一個(gè)角落。
三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇4
課余生活，我為你喝彩。畫(huà)一般的你，帶我走進(jìn)另一個(gè)世界，和你在一起，并不覺(jué)得乏味，反而覺(jué)得異常充實(shí)。
我的課余生活，實(shí)在豐富�；@球、下棋、玩電腦……哪個(gè)不是我的最?lèi)?ài)?哪個(gè)不是我的強項?哪個(gè)不是我忠實(shí)的伴侶?哪個(gè)不為我帶來(lái)歡笑……
我喜歡下棋，現在學(xué)校的高級班“進(jìn)修”。我愛(ài)下棋時(shí)的全神貫注;下棋時(shí)調兵遣將的感受;下棋時(shí)不破樓蘭誓不還的精神;下棋時(shí)攻防得當，使對方不敢越雷池一步。下棋時(shí)心中只有一個(gè)念頭—贏(yíng)，這樣才能使你的“國家”國泰民安，即使輸了，也會(huì )“信奉”個(gè)信念—勝敗乃兵家常事。要臥薪嘗膽，改日卷土重來(lái)，東山再起，殺他個(gè)片甲不留，鬼哭狼嚎、雞犬不寧。因此，下棋在提高棋藝的同時(shí)，也增加你的自信心。
我還愛(ài)籃球，愛(ài)在球場(chǎng)上飛奔，在籃下拼搶籃板，內線(xiàn)和人一比高低的勁頭。想擁有出入如無(wú)人之境的本領(lǐng)。我目前在未來(lái)之星籃球俱樂(lè )部練球，每當，把大個(gè)子擋在外面，我都十分自豪，正如《背水一戰》的歌詞：自由戰斗，勝利的念頭，危險當關(guān)，倒數的時(shí)鐘，背水一戰，最后的沖動(dòng)。我愛(ài)它的瘋狂，它的前衛，它的自由。比賽贏(yíng)了，大家歡呼雀躍。若失敗了，沒(méi)關(guān)系，休整后開(kāi)始第二次奮斗。因此在球場(chǎng)上，我有超出平常的自信，沒(méi)錯，這就是我對籃球的理解。
三年級小學(xué)生作文我的課余生活篇5
課外的我，不像其他人一樣整天亂跑亂鬧，也不像那些學(xué)霸們整天坐在電腦前“刷題”。我，在課外之余喜歡寫(xiě)書(shū)法，爸爸說(shuō)，書(shū)法能陶冶情操，促進(jìn)人身體里的血液循環(huán)，對身體也是有很大的好處。如果要說(shuō)我怎么跟書(shū)法結下了“不解之緣”，應該從那時(shí)說(shuō)起。
那時(shí)的我，準備參加學(xué)校的大隊長(cháng)競選，需要表演才藝卻苦于黔驢技窮。想跳舞，卻不新穎;想唱歌，又沒(méi)有什么把握……“我建議你寫(xiě)書(shū)法怎么樣?”爸爸的一句話(huà)闖入了我的耳朵。書(shū)法?挺不錯的，可是……爸爸似乎看出了我的心思，便說(shuō)：“爸爸又不是不會(huì )寫(xiě)，既然你想要寫(xiě)的話(huà)，那我教你好了!”從此，爸爸的這一番話(huà)就如一把鑰匙，打開(kāi)了我書(shū)法的大門(mén)。
從那時(shí)起，書(shū)法便成為了我每天必不可少的一門(mén)課。橫、豎、撇、捺、提、挑……樣樣都不能少。漸漸地，我懂得了一些條理，卻有些累了，常常寫(xiě)幾排，起來(lái)走走，伸伸懶腰;過(guò)一會(huì )兒，又起來(lái)和口水。幾天來(lái)，字就一直處于“原地踏步”的狀態(tài)。爸爸總笑我這是在“畫(huà)字”，我卻常常輕描淡寫(xiě)地撇下一句：“你不也是么�！眮�(lái)回應他。后來(lái)，爸爸才告訴我：“書(shū)法，并不是這樣學(xué)的，要有耐心，恒心才能進(jìn)步。要臨帖，還要有刻苦勤奮的恒心，最后是意境，一副作品不光字寫(xiě)的好就行了，只要你努力了，才能一次又一次的進(jìn)步�！甭�(tīng)了爸爸的一番話(huà)，我才醒悟過(guò)來(lái)，時(shí)刻銘記爸爸對我的那一番的教導。在爸爸的指導下，我改變了以前寫(xiě)書(shū)法是存在的陋習，刻苦練習。有時(shí)候，看到別的小朋友在樓下玩耍，自己卻在苦練書(shū)法，感到有點(diǎn)委屈，也想出去玩。有時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，出錯了，受到了爸爸的責備，眼淚如泉水般涌出，止也止不住，但那都過(guò)去了，這些苦，換來(lái)了巨大的收獲。我成為了學(xué)校的“小名人”，不管是比賽還是領(lǐng)導來(lái)參觀(guān)，只要需要寫(xiě)書(shū)法，都有我的份。不僅僅是表面的收獲，在我的心中，已經(jīng)找到了屬于我的那份耐心與恒心，做事也更加地仔細、認真了。書(shū)法它帶給我的力量是無(wú)窮的。
現在的我，寫(xiě)的字是越來(lái)越好，爸爸還夸我的字結構漂亮，頗有筆鋒。我聽(tīng)了以后，心里可是美滋滋的。
我的課余生活就是這么豐富多彩，不僅僅是充實(shí)了自己，也同時(shí)傳承了中華民族上下五千年的文化精粹。它，給我帶來(lái)了無(wú)盡的知識財富，至于是什么，當然要隨自己慢慢挖掘咯!
我的課余生活作文 篇8
我的課余生活豐富多彩,如:學(xué)游泳、快樂(lè )作文、跳舞、英語(yǔ)……我尤其喜歡畫(huà)畫(huà),因為畫(huà)畫(huà)給我帶來(lái)了無(wú)數的快樂(lè )!
記得有一次上美術(shù)課，我還沒(méi)進(jìn)入課室就已經(jīng)興奮不已。老師教我點(diǎn)、線(xiàn)、面的美術(shù)知識，一開(kāi)始我覺(jué)得畫(huà)畫(huà)非常簡(jiǎn)單，也非常好玩。老師開(kāi)始教我們動(dòng)漫人物了，我畫(huà)了幾筆就不想畫(huà)了，因為畫(huà)得太丑了，我很想放棄。老師看見(jiàn)了我的心思，就常常鼓勵我，親切地說(shuō)：“子穎，不用怕，慢慢來(lái)，老師相信你，一定能畫(huà)得比老師漂亮！”我聽(tīng)完老師的話(huà)，就一下子恢復了信心，認認真真地畫(huà)。通過(guò)老師的鼓勵和同學(xué)們的贊揚，我終于在加拿大兒童畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了金獎，在新加坡小學(xué)生畫(huà)畫(huà)比賽中獲得了銀獎！從此，畫(huà)畫(huà)更是成了我的課余生活。
我的課余生活-畫(huà)畫(huà)讓我收獲了想象力，發(fā)揮了創(chuàng )意。我的課余生活-畫(huà)畫(huà)讓我學(xué)會(huì )如何去發(fā)現美，讓心靈更美，像一顆糖一樣甜美。我的課余生活-畫(huà)畫(huà)還讓我知道了，做事情需要耐心，才能畫(huà)出最美的人生！
我的課余生活作文 篇9
我的課余像一座七彩橋，豐富多彩，畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我最?lèi)?ài)的是騎車(chē)。
一天，媽媽帶我去公園玩，我看見(jiàn)別人在騎車(chē)，速度非�？�，像小兔子一樣，當時(shí)我就想學(xué)騎車(chē)。我還纏著(zhù)媽媽教我怎樣騎車(chē)，媽媽說(shuō)：“好，先扶好把，再慢慢地上去，眼睛向前看�！蔽衣�(tīng)了立刻就去騎車(chē)，我彎著(zhù)腰，手緊握著(zhù)把，但是我好跌倒，跌倒了好幾回，把我的腿跌傷了。當時(shí)我就想放棄，于是我就想起了老師說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“做事不要放棄，堅持就是勝利”。
想到這些我就一直練，我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我高興的跳了起來(lái)，真是功夫不負有心人，這是我的課余生活。
騎自行車(chē)不僅豐富了我的課余生活，而且讓我每天都體會(huì )到無(wú)窮的快樂(lè )！我愛(ài)騎自行車(chē)。
我的課余生活作文 篇10
校園生活是有趣而緊張的。課堂上，我們認真學(xué)習老師教給我們的知識。課下和同學(xué)們一起快樂(lè )的做游戲。離開(kāi)了學(xué)校，我的課余生活又是那樣豐富多彩，我喜歡跳舞、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、寫(xiě)字。
我最喜歡畫(huà)畫(huà)啦！因為，學(xué)畫(huà)畫(huà)可以讓我們培養想像能力和繪畫(huà)能力。只要一拿起筆，我仿佛就像進(jìn)入了畫(huà)中的情景。有善良的百雪公主、可愛(ài)的小熊貓、可怕的獅子。。。。。。它們在我的筆下栩栩如生，就像活了一樣。每次美術(shù)學(xué)校組織的繪畫(huà)比賽我都會(huì )積極參加，并且都獲得了優(yōu)異的成績(jì)。還有學(xué)校每次組織的手抄報和繪畫(huà)展覽，我都會(huì )去認真的完成，贏(yíng)得了老師和同學(xué)們的贊揚。
當然，我也喜歡看書(shū)，看書(shū)可以讓我們積累一些好詞，再寫(xiě)作文的時(shí)候就可以用到這些了。我看書(shū)非常入迷，有一次，我在看書(shū)，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等一會(huì )兒�！边^(guò)了一會(huì )兒，媽媽發(fā)現我還沒(méi)來(lái)，又叫我吃飯，我又說(shuō)等一小會(huì )，就這樣一直說(shuō)著(zhù)直到我把一本書(shū)看完的時(shí)候才去吃，媽媽叫我是“小書(shū)迷”，因為，我太喜歡看書(shū)了。 其實(shí)，我還有許多愛(ài)好，像跳舞、練書(shū)法，他們都是我生活中的一部分，構成了我豐富多彩的生活。
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