實(shí)用的我的課余生活作文600字錦集十篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的課余生活作文600字 篇1
“叮鈴鈴——”下課了，教室里立刻就開(kāi)了鍋，同學(xué)立刻歡呼雀躍著(zhù)出了教室，“嚇”的老師把下課了三個(gè)字咽了回去，便走出了教室......
有的同學(xué)留在了教室，看看書(shū)，討論討論新鮮事，而我和幾個(gè)同學(xué)飛快的沖到了操場(chǎng)，剛才還靜悄悄的操場(chǎng)上一下子人聲鼎沸了，女生們有的在歡快地跳繩，有的在比賽踢毽子�！肮�!我又贏(yíng)了!”嗯?這聲音是從哪兒傳出來(lái)的?我朝那里望去，原來(lái)是一群同學(xué)在打籃球賽，我們班的一群同學(xué)跑過(guò)去，“我們能加入嗎?”“好啊，正好我們還需要一隊!”
很快比賽就開(kāi)始了，由我們共同決定的裁判拿著(zhù)球，隊員們眼神充滿(mǎn)了焦急�？谏陧懥�，籃球被拋到了上空。李書(shū)涵同學(xué)搶到球，她像離弦的箭似得飛快跑到了籃板前，用最大的力氣一躍將籃球扔進(jìn)了籃框。我們隊中響起了一陣陣的掌聲，還時(shí)不時(shí)響起熱血沸騰的尖叫聲。接著(zhù)，嘟”清脆的口哨聲又響了，裁判發(fā)球，李書(shū)涵傳給了馮澤陽(yáng)，別看馮澤陽(yáng)長(cháng)得比較很矮，但速度極快，而且投籃姿勢非常標準，能三步上籃，而且還能搶籃板，可謂是鐵人攬三強!說(shuō)著(zhù)他就出手了，就像一個(gè)小精靈在筐下蹦來(lái)蹦去，第一次沒(méi)投中，籃球掉了下來(lái)。對手開(kāi)始消耗馮澤陽(yáng)的體力，隊長(cháng)我看著(zhù)這樣不行，便沖過(guò)去斷球�？蓪Ψ疥牭耐瑢W(xué)如閃電般闖進(jìn)內線(xiàn)，趙子涵左擋右防可怎么也防不住，我便也沖過(guò)去斷球�？蓜偟剿堑胤角蛴值搅肆硪粋�(gè)同學(xué)那里，唉!調虎離山之計!我們真是自嘆不如�？杀荣愡�得繼續，我只能硬著(zhù)頭皮去搶斷，好在天無(wú)絕人之路，我搶斷了一次他們傳球，正當我準備突進(jìn)時(shí)，看見(jiàn)李書(shū)涵在一個(gè)點(diǎn)上，我瞅了一邊沒(méi)人，便傳了過(guò)去，那叫一個(gè)快，李書(shū)涵看見(jiàn)了我，猶如餓虎撲食過(guò)來(lái)，接住了我傳的球，一個(gè)大灌籃，“進(jìn)了!”經(jīng)過(guò)激烈的戰斗后，對方以6比5失敗告終。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我們有說(shuō)有笑的跑了回去，等待著(zhù)老師來(lái)上課，操場(chǎng)很快又恢復了寧靜。
我的課余生活作文600字 篇2
打籃球，這項體育活動(dòng)大家都知道的是吧！它既能鍛煉我的身體，又能幫我減肥，今天我就來(lái)分享一下打籃球的樂(lè )趣。
這一天，媽媽帶我去離學(xué)校不遠的籃球場(chǎng)，我以后的籃球課都在這上。
老師來(lái)了，他長(cháng)得很年輕，我們個(gè)個(gè)都排好。
老師先教我們手波球，這個(gè)比我想象中要難，后來(lái)就更難了，后面我們要用球繞著(zhù)身體轉一圈，又學(xué)打低球……終于到休息了，我喝了口水，看到老師在投球，就上前去搶球，可惜沒(méi)搶到，另外一位同學(xué)看到了，也上前來(lái)助我一臂之力，在我倆的合作下，終于搶到那個(gè)球。
分段上課了，老師說(shuō)我們來(lái)玩一個(gè)搶球游戲，規則是這樣的，在一個(gè)圓圈內拍球，率先把對方的球打出圈內獲勝。
可是，因為我們只有7個(gè)人，只有3個(gè)人的那一隊，其中一個(gè)人有兩條命，我和那個(gè)有兩條命的人打了三個(gè)回合都輸了，可我們在大混戰中打敗了他，我們高興地把籃球扔的很高，尤其是我歡呼的最大聲。
我感覺(jué)到了打籃球真正樂(lè )趣。
篇三：我的課余生活——畫(huà)畫(huà) 我的課余生活豐富多彩，打球、下棋、畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
今天是我最喜歡的日子——星期六，因為每個(gè)星期六我都要去萬(wàn)寶城5樓的圖索畫(huà)室上一個(gè)半小時(shí)的畫(huà)畫(huà)課。我又開(kāi)心又興奮，還不知道今天又要畫(huà)什么奇奇怪怪的東西呢？是小貓還是兔子……
我走進(jìn)教室，原來(lái)我們今天要畫(huà)一個(gè)墨鏡先生。一開(kāi)始，老師先讓我們看一下構圖。我在看構圖的過(guò)程中，老師跟我們講了需要注意的地方和等下要勾畫(huà)時(shí)的難點(diǎn)。
開(kāi)始畫(huà)了，我拿了鉛筆和勾線(xiàn)筆全神貫注地畫(huà)起來(lái)，把輪廓一步一步慢慢的畫(huà)出來(lái)，依次畫(huà)上了頭發(fā)、眉毛、眼睛、鼻子……
過(guò)了好一會(huì )兒，一幅被我取名為“帥氣的墨鏡先生”的畫(huà)出來(lái)了，老師表?yè)P了我的畫(huà)，我很開(kāi)心！
畫(huà)畫(huà)讓我的課余生活充滿(mǎn)樂(lè )趣，我喜歡畫(huà)畫(huà)！
我的課余生活作文600字 篇3
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門(mén)叫“科學(xué)”的功課。也正是這門(mén)新的功課讓第一次認識了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，我的爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗—日光燒紙的好時(shí)機”。
我的爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門(mén)口的一片空地上，然后我的爸爸用手拿著(zhù)放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著(zhù)鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮��；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開(kāi)水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)紙上的光點(diǎn)，不一會(huì )兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“我的爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著(zhù)我的爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀(guān)察得更仔細了，看得更清楚了。
我的爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。我的爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì )燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊，現在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”我的爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國的建設貢獻一切�！�
今后，我要多參加一些課余生活。
我的課余生活作文600字 篇4
我的童年時(shí)光就像一條長(cháng)河，而課余生活就如同長(cháng)河里的珍珠，今天，我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。
那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規則，再為我們分好隊。隨著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲，斗雞比賽就開(kāi)始了。
只見(jiàn)陳錦聰氣勢洶洶地走上了“戰場(chǎng)”，他大喊一聲，“誰(shuí)敢與我決一死戰？”
他的話(huà)音剛落，孫宇潤便跳了出來(lái)，“我敢！”就這樣在大家的歡呼聲中，孫宇潤也斗志昂揚地走上去了，看來(lái)一場(chǎng)惡戰在所難免。
只聽(tīng)老師一聲令下，“預備！”他們倆用雙手抱起右腿，緊接著(zhù)，老師大喊一聲：“開(kāi)始！”就這樣一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰斗開(kāi)始了。
瞧，陳錦聰先下手為強，他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤撞去，孫宇潤見(jiàn)狀，急忙跳開(kāi)，讓陳錦聰撲了個(gè)空。陳錦聰還是不甘示弱，又向孫宇潤發(fā)起進(jìn)攻，孫宇潤故伎重施，又急忙跳開(kāi)，滿(mǎn)以為這一次也能逃過(guò)一劫，可沒(méi)有想到這一次陳錦聰卻殺了個(gè)回馬槍?zhuān)褜O宇潤撞了個(gè)四腳朝天，瞧，他摔倒在地，還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思，便又挑釁他：“怎么，你還想再摔一次嗎？”
孫雨潤還沒(méi)來(lái)得及回答，小將張明聰又跳出來(lái)，“小爺我愿意跟你比試比試！”
就這樣，一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿(mǎn)火藥味的'斗雞比賽過(guò)去了，前來(lái)挑戰的人都連連敗退，每一場(chǎng)陳錦聰都能打敗對手，他特別得意，便有些驕傲自滿(mǎn)起來(lái)。
又有一人上來(lái)挑戰，陳錦聰急忙應戰，可是因為太驕傲，加上剛才體力消耗過(guò)大，所以一不小心失了手，被輕而易舉地拿下了。
游戲雖然結束了，但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理：做人做事不能太驕傲，否則遲早吃虧！
我的課余生活作文600字 篇5
打乒乓球鍛煉了我的身體，增進(jìn)了我和同學(xué)的友誼，而且給我的課余生活帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣。這樣的課余生活真是太有意義了。
四年級的暑假，我早早地做完暑假作業(yè)，閑得沒(méi)事干，天天玩電腦看電視，媽媽見(jiàn)我這樣，就給我報了一個(gè)乒乓球培訓班，我開(kāi)始是興奮不已，激動(dòng)得連晚上都睡不著(zhù)。
當我來(lái)到乒乓球室，看到幾位高手打得異常激烈，大大地促進(jìn)了我的好奇心。
我先學(xué)了握拍姿勢，可是在打的時(shí)候，不是被別人的球打到，就是被拍打到，原本以為很簡(jiǎn)單，開(kāi)始練正手還行，一到反手我就完了，我正在用反手打球的時(shí)候，教練突然來(lái)了一個(gè)扣球，我措手不及，不小心用球拍拍到了別人的腦袋。結果可想而知，我滿(mǎn)臉尷尬還被教練訓了一頓。
這時(shí)候我開(kāi)始打退堂鼓了，沮喪地坐在一邊，用球拍打著(zhù)自己的手，都不知道怎么辦，我深深地嘆了一口氣�？磥�(lái)是我自己沒(méi)有學(xué)乒乓球的天賦，真是難呀，我抓了抓腦袋。
“小腦袋瓜在想什么呢？”媽媽早已來(lái)到我身邊，我一五一的把事情告訴她�！澳阆雽W(xué)好，一定要有毅力，要堅持，碰到點(diǎn)困難就垂頭喪氣的還像不像男子漢�！蔽倚南耄骸皩ρ�，世上無(wú)難事，只怕有心人，別人能做我為什么不能�！�
我上課更加刻苦學(xué)習，每次跟對手對打，我都虛心請教，于是我的水平不斷得到提高�！皵橙恕眮�(lái)一個(gè)扣殺，我就來(lái)一個(gè)拉球并帶旋，“敵人”接住了，我乘機來(lái)一個(gè)扣殺，“敵人”早已反應不過(guò)來(lái)，已經(jīng)呆呆的站在那，我發(fā)出了勝利的歡呼。
是呀，世上無(wú)難事，只怕有心人。課后生活開(kāi)闊了我的眼界，還讓我學(xué)會(huì )了堅持，懂得了換位思考，我愛(ài)課余生活。
我的課余生活作文600字 篇6
升入了初中，學(xué)習任務(wù)便變得繁重不少。盡管如此，我的課余生活還是一如既往地豐富多彩，還令我受益匪淺。
這一天是周六，做完作業(yè)的我就好像歡悅的小燕，自由啦！我伸了個(gè)懶腰，余光瞟到桌旁的羽毛球拍，忽然心中起了打羽毛球的念頭，不由分說(shuō)與父母隨即去了羽毛球館。
只是，也許是三分鐘熱度剛過(guò)去，到了球館的我這才發(fā)現一個(gè)事實(shí)——我，不，會(huì )，打！頓時(shí)，我愣住了。媽媽似乎瞧出了我的心思，把球拍遞給我，說(shuō)：“試試吧�！笔直粲幸唤z溫度，我深吸一口氣，強壓下心中的慌亂與躁動(dòng)，拿起球走上場(chǎng)。盡量循著(zhù)記憶揮起拍子，同時(shí)拋起球。果然，球落在了地上。無(wú)奈，我把球給了媽媽。媽媽輕輕地把球一提，揮起球拍，球就聽(tīng)話(huà)地飛了過(guò)來(lái)。我舉起拍子一甩，球砸在框上，發(fā)出“砰”的一聲悶響，一頭撞在網(wǎng)上。幾次嘗試，皆是如此，要么沒(méi)接住，要么沒(méi)打過(guò)網(wǎng)。我輕嘆一聲，放下拍子，默默坐下徑自喝著(zhù)水。
半晌，媽媽打完球走了過(guò)來(lái)，坐在我身旁的椅子上，吐出一口氣，對我說(shuō)：“打了幾下沒(méi)成功就不打了么？我教你�！彼�(zhù)我的手走上場(chǎng)去，站在我身邊給我講解發(fā)球、接球的姿勢、技巧，再把我的錯誤進(jìn)行分析。接著(zhù)，我按捺著(zhù)緊張的心情，抹了把根本不存在的汗水走向球王的另一邊。我大腦中不斷播放著(zhù)媽媽教的動(dòng)作，一舉一動(dòng)，盡力模仿著(zhù)。左手拿羽毛球，右手松松地握住球拍的手柄中段，兩腳微微分開(kāi)。先將球輕輕向上一提，拋向空中，接著(zhù)身子向前傾，隨即將拍子向上一揮。球在空中轉了一圈，以?xún)?yōu)美的弧度越過(guò)網(wǎng)，落到另一邊。在媽媽的鼓勵聲下，像是開(kāi)啟一盞明燈，我的心被照亮了。在接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)中，經(jīng)過(guò)反復的練習與媽媽的指導下，我已經(jīng)可以順利的接到三、四甚至五個(gè)球了。盡管身上大汗淋漓，盡管還是會(huì )出現不少失誤，但是我的心中早已沒(méi)了原先的煩躁，滿(mǎn)載著(zhù)喜悅與滿(mǎn)足感……
汗水，努力，堅持，收獲。打羽毛球是如此，學(xué)習的路上，更是如此。
我的課余生活作文600字 篇7
我的課余生活豐富多彩：唱歌，打羽毛球，練字，讀故事書(shū)。它們就像樹(shù)枝上的幾片葉子，但是有一片最綠也是最嫩的葉子，就是我最喜愛(ài)的課余生活：畫(huà)畫(huà)。
說(shuō)起我最喜歡畫(huà)畫(huà)的原因，有一個(gè)難以忘記的故事。記得我九歲的時(shí)候，有一次上完美術(shù)課之后，有的同學(xué)出去之后，老師對我說(shuō)：“你的畫(huà)畫(huà)的真是不錯！”就是這一個(gè)畫(huà)面，讓我心中涌動(dòng)起一種強烈的愿望：畫(huà)畫(huà)！
隨著(zhù)時(shí)光的飛逝，過(guò)了兩年了，我更大一些了，然而畫(huà)畫(huà)依然是我最喜愛(ài)的課余生活，只要有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，我就拿出紙和筆聚精會(huì )神的畫(huà)起來(lái)。為了讓我的畫(huà)畫(huà)的更好一些，爸爸媽媽給我買(mǎi)了一本關(guān)于畫(huà)畫(huà)的書(shū)，于是我更加喜歡畫(huà)畫(huà)了。我畫(huà)的畫(huà)很好看，畫(huà)的也很熟練。就連爸爸媽媽也夸我畫(huà)的非常好。
有一次上美術(shù)課，老師給我們每人發(fā)了一張很大的紙，讓我們填好姓名，屬相等，就讓我們畫(huà)了起來(lái)。要知道，這幅畫(huà)是要拿去比賽的。我于是拿起筆認真畫(huà)了起來(lái)。
過(guò)了短短半個(gè)月的時(shí)間，突然有一天升旗時(shí)點(diǎn)了我的名字。我很高興，因為那是獲獎的同學(xué)。當我領(lǐng)到閃閃發(fā)光的證書(shū)，和發(fā)黑發(fā)亮的一只筆，我甭提有多高興了�；氐郊�，爸爸媽媽看了也非常高興，不斷的鼓勵我。這天晚上我做完作業(yè)后，便又開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。我感覺(jué)，我畫(huà)的人，仿佛從畫(huà)中走了出來(lái)。靜靜的深夜里，我畫(huà)到了很晚才上床睡覺(jué)。我關(guān)上了那盞照明我畫(huà)畫(huà)的燈，月光照亮我微笑著(zhù)的臉上，不知不覺(jué)就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。
第二天早晨起來(lái)梳洗過(guò)后，我便問(wèn)媽媽飯熟了沒(méi)，媽媽說(shuō)再等一會(huì )兒，我就又畫(huà)起畫(huà)來(lái)了，直到做熟了飯，我才停下筆。
畫(huà)畫(huà)，是我的最?lèi)?ài)，它已成為我每天必不可少的一部分。這就是我最喜愛(ài)的課余生活。
我的課余生活作文600字 篇8
我的課余生活豐富多彩，有彈鋼琴、打乒乓球、跳繩、跑步，其中我最喜歡打乒乓球。
每當晚上寫(xiě)完作業(yè)，就讓媽媽跟我一起下樓打乒乓球，我們來(lái)到健身房開(kāi)始了一場(chǎng)“巔峰”對決。
我拿起拍子，擺好架勢，把球拋出，用拍子一打，黃色的小球像一個(gè)活蹦亂跳的小太陽(yáng)，跳到了媽媽的面前，她用拍子一擋，球就到了我左手臺子的邊緣上，我剛反應過(guò)來(lái)，“小太陽(yáng)”已經(jīng)在地上跳了，它調皮地說(shuō)：“沒(méi)打上我吧，來(lái)呀來(lái)呀�！卑�，我失了一分。我又拿起球，給媽媽發(fā)個(gè)快球，只見(jiàn)球一溜煙地就來(lái)到媽媽面前，“小太陽(yáng)”朝媽媽吐了吐舌頭，我的快球媽媽沒(méi)有接住，耶，我得了一分！該媽媽發(fā)球了，媽媽只會(huì )發(fā)正手球，我用反手一擋就可以了。不過(guò)，有時(shí)候媽媽打過(guò)來(lái)的球離我很近，我待在原地不動(dòng)，結果，打出的“小太陽(yáng)”沒(méi)過(guò)網(wǎng)，這個(gè)球應該退一步再接的。我又輸一分，“小太陽(yáng)”看誰(shuí)輸一分，就朝誰(shuí)吐舌頭。
我的反攻剛開(kāi)始，就被媽媽阻止了，媽媽偏打我接不上的地兒，我左右移動(dòng)，可還是太慢了，我只好看著(zhù)媽媽領(lǐng)先一步。
我要進(jìn)行第二次反攻，我換了一種發(fā)球方法，連贏(yíng)幾分，媽媽也不甘示弱，她竟然打了好幾個(gè)幸運球，又打了幾個(gè)我接不上的球，過(guò)了一會(huì )，媽媽已經(jīng)要贏(yíng)了，我也猛力追。
激烈的戰斗在乒乒乓乓的聲音中繼續進(jìn)行，該我發(fā)球了，我把力量集中到手上，我打出這一球時(shí)還咽了一口唾沫，心想：萬(wàn)一輸了怎么辦？只要有信心，一定能贏(yíng)！“乒乓，乒乓”我看好了，要給媽媽來(lái)個(gè)發(fā)力球，讓她措手不及。我用力一揮拍子，打到球上，只聽(tīng)“嘭”的一聲，球一下子就從媽媽身邊飛過(guò)，媽媽剛反應過(guò)來(lái)，這時(shí)候球已經(jīng)在地上了。
“乒乓、乒乓”我贏(yíng)了，太棒了，我取得了最后的勝利！
我喜歡乒乓球這項運動(dòng)，因為它既能健身，又能預防近視。
我的課余生活作文600字 篇9
我的課余生活是豐富多彩的，我的愛(ài)好很廣泛，但我最喜歡的是打羽毛球。
剛開(kāi)始我不會(huì )打，媽媽叫我先學(xué)抬球，把球扔到天空中，等球掉下來(lái)再用拍子打到空中。第一次，我把球扔到空中還未等球掉下來(lái)時(shí)就不知不覺(jué)地閉上了眼睛，怕球落到眼睛上，球也就沒(méi)接住。媽媽告訴我，拋球也有技巧，不能往自己的頭頂上扔，要扔向前面手拿拍子能接住的距離的上方，這樣當球掉下來(lái)時(shí)就不會(huì )打到人的身上了。我試著(zhù)按照媽媽的話(huà)做，慢慢地我發(fā)現羽毛球好像聽(tīng)話(huà)多了，我一下子可以連抬兩個(gè)、三個(gè)甚至四個(gè)球了。
我和媽媽開(kāi)始對打了，心情既緊張又激動(dòng)，時(shí)刻準備迎接飛過(guò)中線(xiàn)的球，還好媽媽發(fā)的球正好落在我眼前方，我趕緊對著(zhù)球用勁一打，球像長(cháng)了翅膀的鳥(niǎo)兒，轉頭飛了過(guò)去�！昂们�！”媽媽邊喊邊接球�！芭�！”球打在了媽媽的球拍上�！鞍パ�，不好！”媽媽大叫�！肮�！媽媽沒(méi)接��！”我頓時(shí)高興得手舞足蹈，終于松子一口氣。經(jīng)過(guò)不斷地總結經(jīng)驗教訓，我漸漸地可以和媽媽打成平手了。
有一次，我和媽媽又來(lái)到老地方打羽毛球，我們剛拉開(kāi)陣形準備決一勝負，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她也想打球，于是媽媽就把拍子給了她，讓我們對打�！扒蜓角�，你一定要爭氣呀！可不能讓我丟丑呀！”我心里默默地祈禱著(zhù)，用勁兒把球打過(guò)去。只聽(tīng)“嗖”的一聲，球飛了過(guò)去，沒(méi)想到小妹妹一個(gè)漂亮接球，球又飛回來(lái)了，我慌忙應戰。就這樣，我們打了幾個(gè)回合，不分勝負。打著(zhù)打著(zhù)，我突然想出了一個(gè)好辦法：她打得高我就跳起來(lái)接，她打得低我就用拍子抬過(guò)。這個(gè)辦法真管用，有時(shí)居然打得她措手不及。我終于贏(yíng)了。
通過(guò)打羽毛球這頂課外活動(dòng)，我知道了一個(gè)道理：做什么事情都不容易，不過(guò)如果你有努力進(jìn)取、堅持不懈的精神，什么困難也是難不倒你的。
我的課余生活作文600字 篇10
我的課余生活我的課余生活是豐富多彩的，滑蛇板是我最喜愛(ài)的游戲，我和我心愛(ài)的蛇板度過(guò)了一個(gè)意想不到的夏天。
一個(gè)星期天的下午，我去了生態(tài)公園。哇！好多小朋友在滑蛇板。于是，我迫不及待地把剛買(mǎi)的嶄新的蛇板拿了出來(lái)。它可漂亮了！你看那前后兩端成扇形的對稱(chēng)的支撐板，它身穿一件桔黃色的衣服，并且上面還畫(huà)著(zhù)倆個(gè)一模一樣的喜洋洋呢！支撐板下面正中間有一條垂直的軸。軸的左右兩邊有倆個(gè)滑輪。別看它的構造簡(jiǎn)單小學(xué)生作文，滑起來(lái)可不簡(jiǎn)單�；臅r(shí)候雙腳要放在支撐板上。左腳須一動(dòng)不動(dòng)，右腳須來(lái)回晃動(dòng)才能前進(jìn)。剛開(kāi)始，我的左腳一上滑板，還沒(méi)等放右腳就掉下來(lái)了。反復練了幾次，還是上不去。我坐下來(lái)仔細琢磨了很久，心想：“是不是應該把重心落在軸的中央，才可以順利前進(jìn)呢？”想到這里，我立即起身按照這種方法練習，腿被摔得青一塊，紫一塊。最終我可以穩穩地站在蛇板上了。抖動(dòng)后退，蛇板順利地前進(jìn)了。只是速度有點(diǎn)慢，姿勢有點(diǎn)笨拙�；么螖刀嗔�，不一會(huì )兒速度加快了，姿勢也優(yōu)美了。蛇板和我一起自由地遨游在平坦寬闊的廣場(chǎng)上，我感覺(jué)自己就像花樣滑冰場(chǎng)上動(dòng)作嫻熟，舞姿優(yōu)美的演員一樣。心里充滿(mǎn)自信與自豪。
不知不覺(jué)中，天黑了下來(lái)。公園里的燈霎時(shí)亮起來(lái)，廣場(chǎng)上頓時(shí)變成了燈的海洋，光的世界。我放眼一看，所有小朋友蛇板下的滑輪也閃起了絢麗多彩的光芒。
結束了一天的疲憊，我終于發(fā)現：課后玩一玩也能從中勵煉自己的意志，讓自己的心在這個(gè)涼爽的夏日增添一份精神能量。
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