精選我的課余生活作文400字集合九篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的課余生活作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文400字 篇1
我今年升三年級了，在課程知識方面增加了一門(mén)叫“科學(xué)”的功課。也正是這門(mén)新的功課讓第一次認識了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒，爸爸說(shuō)：“這正是做小實(shí)驗—日光燒紙的好時(shí)機”。
爸爸叫我準備一張白紙，我把它鋪在店門(mén)口的一片空地上，然后爸爸用手拿著(zhù)放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí)，紙上出現了一個(gè)杯口大的小光環(huán)，隨著(zhù)鏡片向下移動(dòng)，光環(huán)逐漸縮��；離紙5厘米了，紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn)，發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸，好象被開(kāi)水燙了似的，立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著(zhù)紙上的光點(diǎn)，不一會(huì )兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色，又由焦漸漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了，我大聲喊起來(lái)：“爸爸，快來(lái)看，紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完，紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著(zhù)爸爸的手還要玩一次，這次由我來(lái)操作，我觀(guān)察得更仔細了，看得更清楚了。
爸爸提出問(wèn)題：“奕昊，你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎？”我迷惑不解地搖搖頭。爸爸耐心的告訴我：“這是光學(xué)原理，這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn)，光特別強，熱量也最高達到一定溫度的時(shí)候，紙就會(huì )燃燒了�！蔽一腥淮笪虻恼f(shuō)：“原來(lái)是這樣的啊，現在的熱水器，太陽(yáng)灶做飯，都是這個(gè)道理吧！”爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
做了這個(gè)小實(shí)驗，我抬起頭，環(huán)視強烈的陽(yáng)光的一切，心里默默地說(shuō)：“我長(cháng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國的建設貢獻一切�！�
今后，我要多參加一些課余生活。
我的課余生活作文400字 篇2
我的課余生活多的像天上的繁星一樣密密麻麻的，數也數不清。有畫(huà)畫(huà)、圍棋、乒乓球、讀書(shū)、騎自行車(chē)等等，可我最喜歡的還是騎自行車(chē)和讀書(shū)。
過(guò)四周歲生日的時(shí)候，爸爸送我一輛自行車(chē)，我高興極了，騎著(zhù)自行車(chē)在樓下轉了一圈又一圈，還經(jīng)常和小伙們一起比賽看誰(shuí)騎得快，這樣我就以為自己很厲害了。等我再大一點(diǎn)的時(shí)候，爸爸把后面支撐的兩個(gè)小輪子拆下來(lái)了，我突然一下子不會(huì )騎了，我難過(guò)壞了，吵著(zhù)讓爸爸再把那兩個(gè)支撐的小輪子給按上，可爸爸卻說(shuō)我長(cháng)大了就不該要那兩個(gè)支撐的小輪子了，再練練就會(huì )了。我練了幾次都不會(huì )，我就沒(méi)有信心了，就有了放棄騎自行車(chē)的念頭了。這時(shí)，爸爸告訴我：“做任何事都要有計劃，有勇氣，有不怕吃苦、堅持到底的精神，如果僅僅因為害怕就什么也不做，那什么事情也做不成�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我又鼓起勇氣學(xué)騎自行車(chē)了，經(jīng)過(guò)了不少的苦練，摔了無(wú)數次跤后，我終于學(xué)會(huì )了。我高興的一蹦三尺高，像一個(gè)彈力十足的大皮球。
除了騎自行車(chē)，我還有一大愛(ài)好——讀書(shū)。以前媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，我都不愛(ài)看，直到有一次媽媽陪著(zhù)我讀了一本書(shū)，給我講解其中的樂(lè )趣，我頓時(shí)覺(jué)得讀書(shū)很有意思，從此喜歡上了讀書(shū)。有一次，我下午放學(xué)后早早寫(xiě)完家庭作業(yè)后就捧起書(shū)來(lái)看，一直看到晚飯時(shí)間，媽媽叫我吃晚飯我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽說(shuō)我是個(gè)小書(shū)迷。
書(shū)和自行車(chē)是我最好的朋友，我喜歡并愛(ài)護它們。
我的課余生活作文400字 篇3
我的課余生活不是在搞笑的動(dòng)畫(huà)片里，不是在激烈的游戲世界里，也不是在朋友之間活潑的玩耍中。我的課余生活是在安靜的書(shū)堆里。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)籍散發(fā)的油墨清香，喜歡書(shū)里天馬行空的幻想，喜歡書(shū)中的人，事，景致。書(shū)給了我鷹的眼睛，讓我看到?jīng)]有去過(guò)的地方。書(shū)時(shí)空機，一會(huì )兒把我帶到古代，一起會(huì )兒把我帶向未來(lái)。書(shū)把我的大腦擴張，讓我感觸到事情還能這么做，問(wèn)題還能那麼解決。
爸爸經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，還給我買(mǎi)了個(gè)小書(shū)架，取了個(gè)名字叫‘藏書(shū)閣。爸爸不但是書(shū)籍的供應者，還是我的‘’活字典‘’。有不懂的我就是問(wèn)他，他有時(shí)能回答，有時(shí)不會(huì )就上網(wǎng)問(wèn)“度娘’’。有一次，我讀《三國演義》，上面說(shuō)貂蟬“閉月羞花”。我不懂就問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“這是形容人很美麗，月亮見(jiàn)了都不好意思鉆到云彩里�；▋阂�(jiàn)了都慚愧的把花瓣閉合�！蔽蚁胫�(zhù)爸爸的解釋?zhuān)炖镎f(shuō)：“那也太美，也不知道現在還有沒(méi)有這樣的人�！卑职謪s說(shuō)：“古代人審美點(diǎn)太低了，像貂蟬充其量和你媽差不多�！眿寢屄�(tīng)后高興了一晚上。
讀書(shū)是有好處的，通過(guò)大量的閱讀，我積累下來(lái)好多詞語(yǔ)，典故，寫(xiě)起作文來(lái)容易多了。爸爸說(shuō)這叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�
書(shū)是我的路燈，臺階和鑰匙。如朋友，如老師，使我的課余生活變得充實(shí)豐富。
我的課余生活作文400字 篇4
我的課余生活很豐富，就好像天上的星星，多得數也數不清。下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴等，沒(méi)有一樣是我不喜歡的，可我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)。
我以“畫(huà)畫(huà)大師”自居，這可不是吹的！對我來(lái)說(shuō)，畫(huà)畫(huà)是我生活中的一部分，是一種不可缺少的樂(lè )趣。剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)畫(huà)老師給我一張白紙，一支筆，讓我畫(huà)一只小鳥(niǎo)�？晌腋静恢佬▲B(niǎo)該怎么畫(huà)，緊張得不得了。后來(lái)，老師知道了我的心事，非但沒(méi)有罵我，反而過(guò)來(lái)好好教我。
現在，我畫(huà)得非常好。這都離不開(kāi)老師對我的教育和幫助。我已經(jīng)會(huì )畫(huà)很多很多只小動(dòng)物了。只要我一動(dòng)筆，沒(méi)幾分鐘，一幅美麗的畫(huà)就出現在白紙上，看得人們目瞪口呆，我厲害吧！
給我印象最深的那次，是我在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我們畫(huà)一頭大象，我們大家都不會(huì )畫(huà)大象。怎么辦呢？我們讓老師跟我們說(shuō)怎么畫(huà)大象，老師爽快地答應了。經(jīng)過(guò)老師的講解，我們都明白怎樣畫(huà)大象了。結果，我們都受到了老師的稱(chēng)贊。
課余生活因為我的愛(ài)好而豐富多彩，也正因為如此，我的課余生活也更加的其樂(lè )無(wú)窮，趣味無(wú)限。
簡(jiǎn)評：句子表達流暢自然，對“課余生活”的解讀比較到位，敘事時(shí)重點(diǎn)比較突出，不錯！
我的課余生活作文400字 篇5
我的課余生活豐富多彩，好似滿(mǎn)天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的`珍珠，藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間，同學(xué)們在跳長(cháng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng)，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng)，準備開(kāi)跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長(cháng)繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jì)。她聳聳肩叉著(zhù)腰得意洋洋的走了。
下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的陳妙妍，她一上場(chǎng)就深吸一口氣，看起來(lái)有點(diǎn)擔心的樣子，她開(kāi)始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調皮的繩子絆到了小妙妍，結果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過(guò)她還是控制不住自己的情緒，時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。
啊哈！終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準備。我盤(pán)算著(zhù)應該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然，隨著(zhù)一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去，氣氛越來(lái)越強烈，我的心情就越來(lái)越害怕�！耙�、二、三……”同學(xué)們給我數著(zhù)，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開(kāi)心的走了。
叮�！@回蕩著(zhù)歡樂(lè )的歌聲。美好的大課間就這樣結束了，真讓人欣慰呀！跳長(cháng)繩多么有趣，多么開(kāi)心��！從此以后，跳長(cháng)繩成了我們最喜愛(ài)的游戲。
我的課余生活作文400字 篇6
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球,游泳······都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè )，其中，我最喜歡的課余生活是——看書(shū)。
的確，看書(shū)能讓人快樂(lè )。我的書(shū)架上塞滿(mǎn)了書(shū)，例如，《格林童話(huà)》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》······這些我都喜歡看，不過(guò)我最喜歡的書(shū)是作文書(shū)。
正因為我喜歡看作文書(shū)，所以媽媽就給我買(mǎi)了很多作文書(shū)，有《小學(xué)生尖子生作文》，《5年級分類(lèi)作文》，《快速作文400字》······我剛從媽媽手里接過(guò)這些書(shū)，就如饑似渴地讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，最后免不了媽媽的批評。
有一次，我正在看《初中獲獎作文》，媽媽卻給我一張‘‘通知書(shū)’’：‘‘陳然，去買(mǎi)些雞蛋，我就再給你買(mǎi)一本作文書(shū)�！衣�(tīng)了，興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，去買(mǎi)雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著(zhù)了墻，回家后，發(fā)現雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買(mǎi)作文書(shū)了。唉，真是‘‘書(shū)’’飛蛋打��！不過(guò)，媽媽還是給我買(mǎi)作文書(shū)了，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書(shū)啦！為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開(kāi)心哦！
有喜有笑，有歡有樂(lè )，既開(kāi)闊眼界，又增長(cháng)見(jiàn)識，更陶冶了情操�？磿�(shū)，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光。
我的課余生活作文400字 篇7
最近，我們校園里刮起一陣玩“玻璃球風(fēng)”，我也有些心動(dòng)，于是，我就買(mǎi)了玻璃球準備玩。 這天，我和張振業(yè)，
蔣淵博一起玩玻璃球，我們以石頭，剪子布決定誰(shuí)先玩，蔣淵博第一，我第二，張振業(yè)第三。 第一局開(kāi)始了，見(jiàn)蔣淵博用大拇指彈過(guò)去，玻璃球在原地沒(méi)動(dòng)。該張振業(yè)了，他一上來(lái)就把我的玻璃球打動(dòng)了，我大聲說(shuō)：“他打住了�！苯又�(zhù)，發(fā)生了意想不到的事——蔣淵博的玻璃球也被打動(dòng)了，他得意洋洋的看著(zhù)我們倆好像在說(shuō)：“我厲害吧！-下子打了倆�！蔽倚南胫�(zhù)“一定要打敗他”。 第二局開(kāi)始了，蔣淵博和我都進(jìn)攻張振業(yè)。蔣淵博眼疾手快，一下子打中了張振業(yè)的玻璃球，賺了一個(gè)。該我了，我攢足了勁來(lái)打，眼看著(zhù)就要打中了張振業(yè)的玻璃球。誰(shuí)知它不動(dòng)了，我有些失望了。接著(zhù)蔣淵博乘勝追擊，又贏(yíng)了張振業(yè)的玻璃球。 第三局開(kāi)始了，我學(xué)著(zhù)蔣淵博的樣子追著(zhù)張振業(yè)，終于把張振業(yè)的玻璃球干掉了，“我終于贏(yíng)了！”我大聲地說(shuō)。
我相信我的財富——玻璃球會(huì )越來(lái)越多。
我的課余生活作文400字 篇8
我的課余生活豐富多彩：踢毽子、畫(huà)圖畫(huà)、做游戲、干家務(wù)……其中跳繩是我的最?lèi)?ài)。
記得有一次，我和小伙伴們一起玩跳繩比賽。我們有六個(gè)人，單比，看誰(shuí)跳得多。我排在第三。前面兩人一個(gè)跳了34下，一個(gè)跳了53下。輪到我了，我緊緊地握住繩把，等大伙兒喊"開(kāi)始"，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地甩起來(lái)。繩子在我的頭上晃來(lái)晃去，像一只奔跑的小鹿，我的腳一動(dòng)一動(dòng)的，頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像一只小雞在啄米，一個(gè)伙伴在一旁聚精會(huì )神地數數，生怕少數一個(gè)或多數一個(gè)。我沉著(zhù)地跳著(zhù)，心里想：別慌張，比的就是耐性。我這樣一想，心里平靜了許多。我不緊不慢不慌不忙地跳，已經(jīng)超過(guò)53下了，其他伙伴在一旁給我打氣，有的小伙伴大聲喊："加油，楊稀。加油，楊稀。"聽(tīng)到小伙伴的加油聲，我加快速度，跳了六十多下。后來(lái)，我的腳很酸，口很干，實(shí)在支撐不住，就停了下來(lái)�；锇閭兌伎湮液馨�！跳繩真有趣��！
這次跳繩，讓我知道了：做事只要有恒心，不管多難，都能成功。有句俗話(huà)："世上無(wú)難事，只怕有心人。"
我的課余生活作文400字 篇9
我的課余生活豐富多彩，但最喜歡的還是下中國象棋。
記得20xx年的時(shí)候，我每個(gè)周日都會(huì )去少年官學(xué)習下象棋開(kāi)始，我看別人下得特別好，很，可我腦子里卻一片空白。但這并沒(méi)有嚇倒我，我也沒(méi)有放棄，而是更加堅定了學(xué)好象棋打敗對手的決心之后，只要一有空，我就纏著(zhù)爸爸PK象棋。
其中有一天的比賽，讓我記憶猶新。我和爸爸面對面坐著(zhù)，我們先抽棋，我抽到了黑棋，接著(zhù)爆發(fā)了一場(chǎng)中國象棋大戰。這次“戰爭”，我用了自己發(fā)明的伏擊戰術(shù)――地狀強襲戰術(shù)。當爸爸走“炮”時(shí)，我覺(jué)得時(shí)機到了.我把自己的“大將”――，放到了敵國的“炮”旁邊�？砂职忠�(jiàn)了，還一副得意洋洋的樣子。全然不知自己已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸先輸一局。
我得意極了，一鼓作氣，跟爸爸對戰。第二盤(pán)，原來(lái)的戰術(shù)就沒(méi)那么有用了，所以我輸了這盤(pán)。但我并不氣餒，正所謂：“勝敗乃兵家常事”。第三盤(pán)，我用了新招一一鐵甲龍戰術(shù)。爸爸開(kāi)始強攻，鐵甲龍正好屬于防御型戰術(shù)，專(zhuān)門(mén)克制強攻型打法。所以，爸爸等于“送子”給我吃......三局兩勝，我取得了最終的勝利！
中國象棋，是中國獨有的國粹，還能讓我的思維變得更加敏銳，希望更多的人也能喜歡下中國象棋。
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