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小學(xué)三年級觀(guān)察日記

【實(shí)用】小學(xué)三年級觀(guān)察日記四篇

  一天即將過(guò)去了,一定會(huì )有值得記錄的想法吧,是時(shí)候認真地寫(xiě)好日記了。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級觀(guān)察日記4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】小學(xué)三年級觀(guān)察日記四篇

小學(xué)三年級觀(guān)察日記 篇1

  11月27日 星期五 晴

  今天的科學(xué)課上我們要學(xué)習蝸牛這一課,老師就帶著(zhù)我們一起到草叢里捉蝸牛,我捉到了一只又肥又大的蝸牛。

  可是,蝸牛已經(jīng)冬眠了。我怎么弄它,它也不動(dòng),我就把它殼上的白膜捅破,然后放到?jīng)鏊锩,不一?huì ),它就蘇醒了,伸出了兩對觸角,一對長(cháng),一對短。

  蝸牛的兩對觸角究竟是干什么用的呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題做了一個(gè)實(shí)驗。我撿了一根樹(shù)枝,放到了蝸牛的前面,它先用長(cháng)的觸角試探性地朝前探了探,又縮了回 去,這樣反復了好幾次,才慢慢地往前爬,我很快就知道了長(cháng)的觸角是蝸牛的眼睛,可短的觸角我還是不知道它的作用。我想了好久也想不出來(lái),只好去問(wèn)老師了。 老師告訴我,因為蝸牛沒(méi)有鼻子,所以短的觸角就代替鼻子的作用。我回到原來(lái)的地方,在蝸牛前面放一小片白菜葉,它慢慢爬到白菜葉上,用短的觸角聞了聞,覺(jué) 得沒(méi)有什么奇怪的味道,才大口大口地吃起來(lái)。

  我終于明白了長(cháng)的觸角和短的觸角的作用了,原來(lái)長(cháng)的觸角是蝸牛的眼睛,短觸角是它的鼻子。

  這節課我真高興,因為我又懂得了一個(gè)新的科學(xué)知識,其中一部分還是通過(guò)我自己的觀(guān)察實(shí)踐獲得的。

小學(xué)三年級觀(guān)察日記 篇2

  今天,我要向大家說(shuō)說(shuō)我從菜地里捉來(lái)的蝸牛。

  蝸牛有一個(gè)漂亮的殼,它是蝸牛的房子。蝸牛的殼上有細細的螺紋,有些在左右兩側,有些在后面。 蝸牛有兩對觸角,其中最長(cháng)、而且在最上面的那一對觸角上長(cháng)著(zhù)眼睛,下面的那一對觸角則是用來(lái)感知空氣的變化的。

  蝸牛的嘴很小,幾乎看不見(jiàn)了?晌伵J怯凶斓,而且嘴里面有成千上萬(wàn)顆小牙!蝸牛利用這些小牙來(lái)吃自己喜歡的東西,比如青菜葉、面包、果皮……這些味道淡的東西它都愛(ài)吃。蝸牛的腹部有腹足,爬的時(shí)候就靠腹部的肌肉收縮運動(dòng)來(lái)爬行。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下黏液,我知道這是用來(lái)保護身體,減少爬行阻力的。蝸牛的尾巴很短、很小,在爬的時(shí)候會(huì )被拖在后面。

  我喜歡我們家的蝸牛!這次觀(guān)察讓我學(xué)到了許多知識,非常值得!

小學(xué)三年級觀(guān)察日記 篇3

  我家來(lái)了一個(gè)新成員――蝸牛,它特別小,黑黑的,所以我叫它“小蝸”。它每天早睡早起,每天晚上,沒(méi)等我睡著(zhù),它已經(jīng)在那狹窄的小房子里“呼呼大睡”了;早上,我匆匆地起床趕緊去探望它,沒(méi)想到它已經(jīng)背著(zhù)厚厚的'殼在“健身”了。

  記得有一次,科學(xué)老師讓我們觀(guān)察蝸牛,我興奮極了,連鞋子也顧不得脫,直奔“小蝸!蹦闷鸱糯箸R開(kāi)始觀(guān)察。我先看頭部,發(fā)現有兩對觸角,一對長(cháng),一對短,聽(tīng)老師介紹,蝸牛的長(cháng)觸角能感知周?chē)沫h(huán)境變化,而眼睛就長(cháng)在長(cháng)觸角上,卻只能在陰暗的地方才能看清楚。短觸角是用來(lái)尋找食物的,我小心翼翼地放點(diǎn)樹(shù)葉進(jìn)去,果然,只見(jiàn)蝸牛用短觸角一碰三碰的,好有趣。我再觀(guān)察腹部,把蝸牛整個(gè)翻過(guò)來(lái),只見(jiàn)白花花的,始終沒(méi)看出什么東西,我查了查科學(xué)書(shū),才明白,蝸牛的腹部有腹足,可以幫蝸牛爬行。又順著(zhù)觀(guān)察蝸牛尾部,這時(shí),我看見(jiàn)它爬過(guò)的地方有粘液,我連忙問(wèn)媽媽粘液是從哪兒出來(lái)的?它的作用是什么?媽媽說(shuō)粘液是尾部流出來(lái)的,蝸牛順著(zhù)粘液可以讓速度更快。放下放大鏡,我又去查小學(xué)生百科全書(shū),看看有沒(méi)有關(guān)于蝸牛更多的相關(guān)知識。

  通過(guò)觀(guān)察,我知道了好多好多蝸牛的秘密,同學(xué)們,只要仔細、認真地觀(guān)察,就可以發(fā)現更多的秘密!

小學(xué)三年級觀(guān)察日記 篇4

  在科學(xué)課堂上,老師要我們觀(guān)察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?墒,我怎么也找不到這種小東西。最后,在爺爺的幫助下,終于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

  本來(lái)在課堂上聽(tīng)了老師講蝸牛,我就感到很新奇,F在看到了真的蝸牛,我要把它仔細地觀(guān)察一番。

  它們的背上背著(zhù)一個(gè)漂亮精致的“小房子”,柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開(kāi)始觀(guān)察。

  我發(fā)現蝸牛好像沒(méi)有骨頭,身體柔軟,全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角,對外界刺激有敏感的反應。如果把它放在陽(yáng)光下暴曬,它們很快就從用薄膜封閉著(zhù)的“門(mén)洞”里出來(lái)了,這說(shuō)明蝸牛非常害怕強光的直射。蝸牛爬過(guò)的地方會(huì )留下一道白色的痕跡,在陽(yáng)光下閃爍。這說(shuō)明它行走時(shí)需要潤滑。

  可是,蝸牛的嘴在哪兒呢?我找來(lái)一個(gè)放大鏡仔細地看才發(fā)現一個(gè)很小的圓點(diǎn),我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗。我拿來(lái)一片菜葉放在盒子里,把蝸牛捉來(lái)讓它吃。我等了好長(cháng)時(shí)間也沒(méi)有看到它吃菜葉,我就把盒子蓋嚴,去睡午覺(jué)了。當我醒來(lái)的時(shí)候,我吃驚地發(fā)現蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒(méi)有看見(jiàn)它吃東西,我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細一看,盒子里有許多黑色的小顆粒,放菜葉時(shí)并沒(méi)有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí),這說(shuō)明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。

  蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物,特別是他那背在背上的保護著(zhù)它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺(jué)。

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