【必備】觀(guān)察日記5篇
觀(guān)察日記 篇1
11月25日星期日晴天
今天，爸爸給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)信子做水盆栽，讓我寫(xiě)觀(guān)察日記，鍛煉寫(xiě)作文。
風(fēng)信子是草本植物，原來(lái)屬于百合科，現在改到新成立的天門(mén)冬目風(fēng)信子科。它的名字來(lái)源于希臘神話(huà)中受太陽(yáng)神阿波羅寵眷、并被其所擲鐵餅誤傷而死的美少年雅辛托斯。其花語(yǔ)為：悲傷的愛(ài)情、永遠的懷念等。風(fēng)信子有很多顏色，不同的顏色有不同的花語(yǔ)：
白色：謙讓的愛(ài)，不敢表露的愛(ài)，暗戀。
黃色：代表感謝你，我很幸福。
紅色：你的愛(ài)充滿(mǎn)我心中，你的誠意我領(lǐng)受。
藍色：高貴濃郁。代表憂(yōu)郁的愛(ài)。
紫色：得到我的愛(ài)，你一定會(huì )幸�？鞓�(lè )。
......
12月1日星期六小雪
我的風(fēng)信子是紫色的，表明爸爸“得到我的愛(ài)，你一定會(huì )幸�？鞓�(lè )”的意思，它像洋蔥一樣紫，有洋蔥一樣的皮，一層一層的。做水盆栽還要一個(gè)容器，我的容器是一個(gè)玻璃瓶，像一個(gè)葫蘆，上邊小下邊大，中間細，也像一個(gè)沙漏。把容器里灌滿(mǎn)水，風(fēng)信子放到最細的地方就行了。
已經(jīng)六天了，我的風(fēng)信子開(kāi)始長(cháng)根了，有2厘米長(cháng)，細細的、雪白雪白的，在風(fēng)信子底部它長(cháng)了一圈，像用雪做成的項鏈。剛才，我不小心弄斷了一根小根，掉到瓶底的時(shí)候，根還豎著(zhù)呢，怎么晃也不倒，為什么呢？爸爸說(shuō)，根比較輕，上端大，浮力大，所以不會(huì )倒。
觀(guān)察日記 篇2
我們家有一盆君子蘭，已經(jīng)種了十多年了。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，君子蘭只在我出生那年開(kāi)過(guò)花，后來(lái)就再也沒(méi)開(kāi)過(guò)了。
去年，爸爸買(mǎi)回來(lái)一個(gè)新盆，里面裝上了營(yíng)養泥，給君子蘭換了一個(gè)新家。君子蘭住進(jìn)新家后，葉子長(cháng)得碧綠碧綠的，又大又寬，像小兔子的耳朵。爸爸交給我一個(gè)任務(wù)，讓我定期給君子蘭澆水。
有一天，我去給君子蘭澆水，發(fā)現葉子中抽出了一個(gè)嫩綠的小芽，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”媽媽驚喜地說(shuō)：“呀！這是君子蘭的莖，可能君子蘭要開(kāi)花了”。我聽(tīng)了很高興，每天放學(xué)回家都去看君子蘭開(kāi)花了沒(méi)�？墒�，君子蘭除了莖長(cháng)高了，其它卻一點(diǎn)變化也沒(méi)有。一連兩個(gè)星期它都沒(méi)什么動(dòng)靜。我有點(diǎn)失望了，心想：媽媽是不是看錯了？不過(guò)，我還是堅持定期給君子蘭澆水、松土。
有一天，放學(xué)回家，我發(fā)現君子蘭的莖上長(cháng)著(zhù)許多嫩嫩的小花苞。我欣喜若狂，趕緊拉著(zhù)媽媽的手過(guò)來(lái)看。媽媽說(shuō)：“君子蘭要開(kāi)花了，你可要多關(guān)心它呀！”
又過(guò)了一個(gè)星期，小花苞長(cháng)成了橢圓形的黃綠色的大花苞，我數了數一共有十九個(gè)，真多呀！
過(guò)了沒(méi)幾天，花就開(kāi)了！花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭，一半紅，一半黃，有的亭亭玉立，有的含苞待放，有的羞羞答答……似乎宣告著(zhù)春來(lái)的消息，特別惹人喜歡！
看來(lái)，做任何事都要有耐心，也要有恒心呀！
觀(guān)察日記 篇3
我家陽(yáng)臺上有一盆寶石花，個(gè)子矮矮的，莖葉向四方伸展，顯得勃勃生機。
寶石花的葉子是淺綠的，還非常肥厚，好像是碧玉雕成的一般，葉子上有紅暈，葉面上有粉，像亭亭玉立的少女在臉上涂粉，新生的葉子小。越到根部葉子越大，形狀像荷花的花瓣，葉子層層疊疊的，構成了一朵“花朵”。寶石花的莖也是淺綠色的，上面有許多的斑點(diǎn)，這些斑點(diǎn)都是寶石花葉子脫落后的疤痕，它的莖也非常粗壯。
寶石花春天開(kāi)花，花是白色的，形壯是五角形，瓣尖有點(diǎn)紅，寶石花的花蕊是淡黃色的，顯得特別樸素和淡雅。
我們全家都喜歡寶石花。如果外面有太陽(yáng)，爸爸就會(huì )把寶石花，拿出去曬曬太陽(yáng)，如果刮風(fēng)下雨的時(shí)候，爸爸把寶石花，搬進(jìn)我們的家里面，媽媽每天都幫寶石花澆水、施肥。而我每天放學(xué)都看看寶石花，看它有沒(méi)有長(cháng)出新葉。爸爸說(shuō)：“寶石花樸實(shí)無(wú)華從不炫耀自已，我們做人也要這樣�！眿寢屨f(shuō):“寶石花好伺候，不像其它的嬌花嫩草，一不留神就死了�！蔽艺f(shuō)：“我喜歡它生命力頑強�！�
記得有一次，我的弟弟到我家里來(lái)玩，一不小心把寶石花葉子弄掉了，爸爸說(shuō)：“將寶石花葉子插進(jìn)土里幾天后就能長(cháng)出新的寶石花來(lái)�！蔽艺瞻职终f(shuō)的做了，幾天后果然長(cháng)出了一株寶石花。
我愛(ài)寶石花。
觀(guān)察日記 篇4
觀(guān)察記錄：學(xué)會(huì )禮貌待人
觀(guān)察時(shí)間：
觀(guān)察對象：XY
觀(guān)察目的：學(xué)會(huì )禮貌待人
本學(xué)期，幼兒升入中班后，比原先活躍了許多，再加上活動(dòng)空間大了，孩子們在班里經(jīng)常跑來(lái)跑去，或者學(xué)奧特曼互相打著(zhù)玩。
XY就是這些孩子中比較典型的一個(gè)，他喜歡和老師在一齊，但是他經(jīng)常會(huì )與周?chē)∨笥寻l(fā)生矛盾，也常常有小朋友跑來(lái)向老師告狀，說(shuō)XY打了他等等之類(lèi)的話(huà)。
在我觀(guān)察了XY之后發(fā)現，其實(shí)并不是XY愛(ài)打人，而是他處理問(wèn)題的方法不恰當。例如：早上活動(dòng)區時(shí)XY在建筑去玩搭積木，他搭了一個(gè)個(gè)性漂亮的游樂(lè )場(chǎng)，而這時(shí)洋洋正巧坐在XY搭的建筑物旁穿鞋，不留意擋住了XY的搭建，于是XY就推了洋洋一把，結果手重了，洋洋哭著(zhù)向我告狀說(shuō)XY打他了。我將這一切都看在眼里，于是我走過(guò)去把XY叫了下來(lái)，對他說(shuō)：“XY，你為什么打他啊?”XY說(shuō)：“我沒(méi)打他，他碰到我的樓房了�！蔽矣謫�(wèn)他：“你是不是想讓他讓開(kāi)一些啊?”XY點(diǎn)點(diǎn)頭，我又告訴他：“你想想，如果你不用手推洋洋，還能怎樣告訴他啊?”XY想了想，對我說(shuō)：“請你讓一下行嗎?”我笑了，摸著(zhù)XY的頭說(shuō)：“對啊!你要是這么對洋洋說(shuō)，他不就不會(huì )給你告狀了嗎?”XY點(diǎn)點(diǎn)頭，對我說(shuō)：“老師，我改了�！�
反思：
中班幼兒的行為問(wèn)題增多，更多的是源于中班幼兒社會(huì )交往潛力的缺乏。作為老師，要不斷觀(guān)察幼兒的社會(huì )交往狀況，并有針對性的進(jìn)行指導，使幼兒的社會(huì )交往技能不斷改善，從而減少行為沖突問(wèn)題發(fā)生，保證幼兒順利進(jìn)入“社會(huì )化”。
觀(guān)察日記 篇5
201X月X日 星期X 晴
我的家鄉是一個(gè)生態(tài)農業(yè)縣，那里是一個(gè)山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。周末，我提議去田野踏青。爸爸媽媽都贊同，于是，我們展開(kāi)了踏青活動(dòng)。放眼望去，田野上有一大片的油菜花，金燦燦的`油菜花猶如一片金色的“海洋”，還像給大地鋪了一層金色的地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，“海洋”一層一層地涌過(guò)來(lái)，夾著(zhù)淡雅的清香，沁人心脾。我順著(zhù)香味尋去，一株株油菜花亭亭玉立，好像一排排整齊的小士兵，保護著(zhù)它們美麗的“家園”。油菜花緊緊的簇擁在一起，每一株上有十六至十七朵花，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出金黃色的小花蕾;有點(diǎn)才展開(kāi)一兩片花瓣;有的還是綠油油的花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。為什么花骨朵兒是綠色的呢?可能是它不敢見(jiàn)人吧!真像個(gè)羞答答的“小姑娘”。
每一株都是那么端莊素雅，看看這一株，不住地向我點(diǎn)頭，好像在向我打招呼!看看那一株，吸引來(lái)了一只小蜜蜂朋友，小蜜蜂不停地圍著(zhù)油菜花打轉兒，好像在嘖嘖稱(chēng)贊“菜花哥哥，你的花蜜可真甜啊!”如果把眼前的一片油菜花看作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起啊!這番景象可真是“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”呀!
我奔跑在田埂上，衣服上沾滿(mǎn)了黃色的花粉。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株油菜花，春風(fēng)吹過(guò)，金黃的衣服隨風(fēng)飄動(dòng)，我自然而然地跳起舞來(lái)，不只是我一株，我的兄弟姐妹們也跟著(zhù)跳舞;好朋友小蜜蜂也來(lái)了，我們真像在開(kāi)“菜花舞蹈會(huì )”啊!風(fēng)過(guò)了，我們停止了“舞蹈會(huì )”，靜靜地站在田野里。青蛙蹦蹦跳跳地跳過(guò)來(lái)，告訴我昨天吃到的美食，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，聽(tīng)我為它們講故事……
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