春天的詩(shī)歌作文5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是詩(shī)歌了吧，詩(shī)歌是用高度凝練的語(yǔ)言，生動(dòng)形象地表達作者豐富情感，集中反映社會(huì )生活并具有一定節奏和韻律的文學(xué)體裁。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩(shī)歌嗎？以下是小編為大家收集的春天的詩(shī)歌作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的詩(shī)歌作文1
春天，是一個(gè)最美的季節。今天，我們四（4）班的同學(xué)一起去北區路園踏青，開(kāi)了一個(gè)關(guān)于春天的詩(shī)歌朗誦會(huì )。
從市一小到路園的路上，我們迎著(zhù)涼爽的春風(fēng)，一路上欣賞著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景，背誦著(zhù)有關(guān)于春天的古詩(shī)，感到十分愜意。
到了路園后，我們欣賞到了春天最美麗的景色：那有粉色的、白色的玉蘭花，像一朵朵玉蘭公主正在翩翩起舞；那一朵朵黃色的迎春花，仿佛是一個(gè)美麗的姑娘，正在宣告春的來(lái)到；那一朵朵粉色的桃花，像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的小姑娘，正在汲取大地的營(yíng)養……這時(shí)，老師讓我們圍成一個(gè)大圈，讓同學(xué)們在圈圈中間朗誦。同學(xué)們朗誦時(shí)，個(gè)個(gè)神采飛揚，這時(shí)，同學(xué)們發(fā)現有一個(gè)給樹(shù)木澆水的噴柱噴出的水上有彩虹，這，更給我們的朗誦會(huì )增添了一份美景。終于，輪到我和師心怡表演的朗誦《尋覓春天》的現代詩(shī)。站在中間時(shí)，我有些害怕，可看到了這樣美的景色，我便大聲朗讀了起來(lái)……成語(yǔ)接龍等一個(gè)個(gè)游戲，玩的都很開(kāi)心……接下來(lái)，我們放學(xué)了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這座美麗的公園———路園。
最后，我請大家記住，春天萬(wàn)物復蘇，是一個(gè)生命活力最旺盛的季節�？刹灰浺荒曛嬙谟诖�，一日之計在于晨。我們可要好好學(xué)習哦！
春天的詩(shī)歌作文2
春回大地，萬(wàn)物復蘇，如同一首首春天的詩(shī)，美輪美奐。
小河的冰漸漸化了，小鴨子們在水面歡快地游著(zhù)，“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服，但散發(fā)著(zhù)一股清香。漫步在雨中，小樹(shù)小草歡樂(lè )地嬉戲，在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，密密層層，不留一點(diǎn)兒空隙，積極歡迎春天的到來(lái)。柳樹(shù)那一條條隨風(fēng)飄揚的長(cháng)發(fā)，上面冒出許多嫩嫩的小綠結，可愛(ài)極了，真可謂是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
很快，“萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾炖�，花兒都爭先恐后地開(kāi)放了，漫山遍野。它們比來(lái)比去，看看誰(shuí)更好看，更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，遠處山上的那些花兒，就像熊熊燃燒的火焰，熱烈地歡慶春天的到來(lái)。旁邊的幾棵桃花和杏花樹(shù)，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，上面綴滿(mǎn)了粉的花兒白的花兒，把枝頭壓得彎了腰，空氣中到處彌漫著(zhù)怡人的清香。
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”。楊樹(shù)和榆樹(shù)認為自己沒(méi)有什么引人注目的地方，便飄起“大雪”，漫天飛舞。鳥(niǎo)兒們也都回來(lái)了，來(lái)告訴人們播種的時(shí)間到了。
“二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩(shī)寫(xiě)得好，春風(fēng)像剪刀似的，剪出了許多東西，如一首美麗的詩(shī)，創(chuàng )造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服，快樂(lè )地奔跑在春天里。
春天的詩(shī)歌作文3
風(fēng)，如果有顏色的話(huà)，那便是藍色了，風(fēng)+藍色=靜靜歌唱的希望。
倘若風(fēng)是藍色的，我堅信，她會(huì )喜歡，到那充滿(mǎn)花香的地方，唱著(zhù)清晨才展開(kāi)兩三片兒的希望，用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來(lái)臨。
高興時(shí)，她便要輕巧地卷起幾片沾著(zhù)希望的花瓣，輕輕地放進(jìn)孩子們的書(shū)中，輕快地跑開(kāi)，卻不知花香沾了自已身上。
下雨時(shí)，她將雨絲編成籃子，悄悄捉來(lái)只歡叫的小燕子，放進(jìn)籃中，雨絲悄然散了，散了，帶著(zhù)小燕子的歡叫與她對希望的憧憬與歌聲，散了，散到心頭，仿佛看見(jiàn)那圓圓的酒窩里盛滿(mǎn)的甜蜜。
她是由藍色的歌聲和希望的風(fēng)組成的，她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的，她的發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉褲是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。
風(fēng)也會(huì )有憂(yōu)傷，每當別的風(fēng)嘲笑她沒(méi)用時(shí)，她就會(huì )路到玫瑰山谷中散心，或是蕩秋千，因為希望不會(huì )垮。生氣時(shí)，她也只往玫瑰山谷對面撒葉子。
風(fēng)+顏色=什么，在你心中有答案了嗎？
春天的'詩(shī)歌作文4
聽(tīng)，夏天的腳步來(lái)臨
聽(tīng)，春天的腳步離去
聞，夏天桃子的清香
聞，草莓的香椿離去
看，孩子們吃著(zhù)冰激凌
看，孩子們吃光小草莓
春天，再見(jiàn)了，離我們遠去的你，過(guò)得可好？
夏天，回來(lái)吧，跟我們逼近的你，前進(jìn)可好？
春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我們都保護著(zhù)、呵護著(zhù)
夏天，你照顧好一朵朵小花，一根根綠草，要認真保護著(zhù)、呵護著(zhù)
白色頭發(fā)的女孩，畫(huà)著(zhù)一朵朵小花，送別著(zhù)春天，迎接著(zhù)夏天。
春天，不知何時(shí)才能和你相見(jiàn)
夏天，不知何時(shí)才能等你到來(lái)
夏天
早上，我打開(kāi)明亮的窗戶(hù)，一縷縷明媚的陽(yáng)光照射到我的房間，咦，我每天會(huì )吹到的春風(fēng)呢？今天為何沒(méi)來(lái)到我的小房間里約會(huì )呢？春風(fēng)每次都不會(huì )失約的��！哦，我明白了，媽媽剛剛要我出來(lái)吃桃子，我聞到了桃子的清香，但沒(méi)有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃著(zhù)涼爽的冰激凌，卻沒(méi)了吃著(zhù)鮮紅草莓的孩子們。
春天，你原來(lái)是走開(kāi)了，夏天，你終于來(lái)臨了！春天，不知你今天沒(méi)來(lái)我家，過(guò)得可好？
春天的詩(shī)歌作文5
春天來(lái)了，散發(fā)著(zhù)濃濃的詩(shī)意。
雨后晴天，我決定下樓去散步。
午后，世界又亮了起來(lái)。小區的小草從深綠變成了嫩綠，在不從那地方冒了出來(lái)，井然有序。蒲公英的朵朵黃花開(kāi)得絢麗燦爛。它們小巧，嬌嫩，好像是一些雞雛，撲騰著(zhù)歡笑著(zhù)，顯得那么親切可愛(ài)。那毛茸茸的種子在空中紛紛揚揚的飄著(zhù)，是那么婀娜多姿。桃花也是開(kāi)得最美的花，粉的、白的一朵朵長(cháng)在樹(shù)枝上，這讓我想起了一句古詩(shī)：“竹外桃花三兩枝”。以我看，現在這里的桃花也不止三兩支了，可以說(shuō)是遍布小區了。
繼續往前走，只見(jiàn)柳樹(shù)上的柳條彎彎曲曲，綠色的枝葉上還掛著(zhù)幾滴雨珠。微風(fēng)乍起，柳條玩了起來(lái)，你踢我一下，我打你一下，你再過(guò)來(lái)，我把你纏住。望著(zhù)此刻美景，哪有不像：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呢?
下午我和小伙伴們在這春天的草地上玩了起來(lái)。
黃昏，“嘰嘰，嘰嘰”偶爾傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲，原本淡藍色的天空，一下子成了紅黃相間的云霞�！皣\嘰，嘰嘰”鳥(niǎo)兒似乎要回巢里了。我們也回到了家。黃昏的夜空總是那么美。也像是“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。
晚上，要睡了，風(fēng)聲經(jīng)過(guò)，穿過(guò)臉頰，穿過(guò)耳朵，散有一種花香的味道。鳥(niǎo)睡了，不再叫了�；ㄋ�，不再為人們展現自我了。樹(shù)睡了，它在為新的一天做準備。我也睡了……“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，也就像現在一樣。
詩(shī)意在春天里，悄然而生，它等待著(zhù)我慢慢品味……
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