關(guān)于寫(xiě)詩(shī)作文匯編5篇
在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的寫(xiě)詩(shī)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)詩(shī)作文 篇1
我是一個(gè)所謂寫(xiě)詩(shī)的人
癡迷地愛(ài)上了夜、酒和詩(shī)歌
我把月亮當燈盞,把月牙寫(xiě)成缺憾的美
透過(guò)月光下濃密的丁香樹(shù)
不知道,關(guān)于那次苦澀的蹤跡
去了哪里
一陣莫名地味道,從心底涌上來(lái)
風(fēng)的叮嚀,丁香花依戀過(guò)的氣息
此時(shí),我卻是坐哪哪濕的酒鬼
難免會(huì )回過(guò)頭望著(zhù)月光
迷離的眼神,將許下的諾言敗給了黑
我常;钤陲h逸的夢(mèng)境里
在夢(mèng)里種植綠色和想往
把夢(mèng)涂抹得明艷和光亮
總是渴望一場(chǎng)雨,即使雨是無(wú)聲的
像是自己在夜里囈語(yǔ)
那夜,刮起了丁香雨
窗外偶爾發(fā)出一些聲音
我只是在天空上尋找著(zhù)星星
窗簾有些半透明的影
余溫,曾經(jīng)把夜拉得很長(cháng)
似乎有人喚著(zhù)我的名字
那些被忽略過(guò)的情節
徘徊于窗欞
我養的那只小狗蹲居在陽(yáng)臺,諦聽(tīng)
或許,已無(wú)所謂夜
風(fēng)不經(jīng)意間抖落一句細語(yǔ),看似諾言
沒(méi)有人埋怨,我聽(tīng)見(jiàn)自己的博客里
吐著(zhù)歌,不絕的古琴聲
唱吧,抒情吧,自嘲地舔著(zhù)夜色
且相信永恒,夜夜吟誦一首
讓心靈親近的詩(shī)歌
然后看看天氣,不會(huì )承諾的風(fēng)拍打了
不會(huì )承諾的氣候,獨自在想著(zhù)一個(gè)謎底
預想明天該穿什么款式的衣衫
用詩(shī)歌的夢(mèng)撥開(kāi)夜,我的指尖到處游走
多么像一根搖曳的稻草,撞到許多的墻壁
跌倒在路上,爬起
迅即,收斂?jì)刃?/p>
被葡萄酒洇濕的詩(shī)集,泅溺了多少傷痕與眼淚
我將托付風(fēng)一頁(yè)頁(yè)吹干,風(fēng)吹的愿望
執著(zhù)地烙下一個(gè)永遠的曙色
我不是名符其實(shí)的詩(shī)人
卻是名副其實(shí)丁香般憂(yōu)郁的酒鬼
寫(xiě)詩(shī)作文 篇2
我問(wèn)詩(shī)從何處來(lái),愛(ài)心從詩(shī)自是來(lái)。
寫(xiě)不停筆因癡迷,詩(shī)伴吾行為一生。
《詩(shī)之題》
——題記
我喜歡寫(xiě)詩(shī)。只有少數人知道。開(kāi)頭是首藏頭詩(shī)‘我愛(ài)寫(xiě)詩(shī)’,看出來(lái)了沒(méi)?實(shí)不相瞞,此乃小生所作。你可別驚訝,12歲的女子愛(ài)寫(xiě)詩(shī)?不錯,這正是我所喜愛(ài)的。我與詩(shī)的淵源,那才久遠呢。
那時(shí)我還六年級,那陣子班上流行起了一陣‘詩(shī)風(fēng)’。這就得歸我親愛(ài)的秦老師了。那天朝會(huì ),秦老師帶著(zhù)感情朗讀了清代詞人納蘭性德的《采桑子》,使得眾人癡迷不已。我也模仿著(zhù)來(lái)了一首《盼君記》,如下:
日上三竿為癡笑?切因君郎不知歸。
忽見(jiàn)風(fēng)從雨中來(lái),相逢一笑歸塵去。
這引起大家贊嘆不已,這更讓我對詩(shī)的愛(ài)增添了許多。
在我心里,詩(shī)不分朝代,不分文體,無(wú)論寫(xiě)得好與差,只要用心寫(xiě)了,就算一首好詩(shī)。我曾與李白在夢(mèng)里把酒言歡,討論詩(shī)詞;我曾夢(mèng)回大清,與納蘭性德共度幾天討論詩(shī)的不眠之夜;我曾走過(guò)康橋,與徐志摩先生討論詩(shī)歌。我還專(zhuān)門(mén)有個(gè)小本,寫(xiě)詩(shī)用的。不過(guò),后來(lái)因為要畢業(yè)了,就把寫(xiě)詩(shī)一事擱下了。到了初中才想起,慌忙去找自己的'詩(shī)集,卻發(fā)現詩(shī)集被媽媽當廢品賣(mài)了。那一刻,我絕望了。晚上,我躲在被窩里,痛哭。那段時(shí)間,我是恍惚的。但心里一直有個(gè)聲音讓我要寫(xiě)下去。我寫(xiě)了一首又一首詩(shī),給同學(xué)看,他們夸我,但我深覺(jué)不夠,不斷地改進(jìn)又改進(jìn)。我也漸漸開(kāi)始拓展自己寫(xiě)詩(shī)的范圍了。我還寫(xiě)了一詞,《盼雪》,如下:吾見(jiàn)雪,望上天,看濕地,見(jiàn)臘梅,深悟其理。遂敬之;雪,造就梅。歲寒正月,見(jiàn)梅,佩之。這一詞還算不錯,得到許多人肯定,我開(kāi)始向雜志投稿,一次又一次的婉拒,讓我沮喪。編者讓我寫(xiě)一些兒童詩(shī),說(shuō)不定可以。我又開(kāi)始嘗試,終于,我的《夜晚。黎明》在一家頗有名氣,但幾近倒閉的雜志登上了,如下:
夜晚。黎明
夜晚,星星出來(lái)了,
我慢慢地,有禮貌地向星星說(shuō)晚上好!
它笑吟吟看我,不說(shuō)話(huà)。
我喜歡夜晚。
黎明,破曉,太陽(yáng)公公出來(lái)了。
我輕輕地伸出小手,太陽(yáng)公公,早上好!
太陽(yáng)公公照著(zhù)我,暖烘烘的。
我喜歡黎明。
呀!分不清了!
我是喜歡夜晚呢,還是喜歡黎明呀?
寫(xiě)詩(shī)就是這樣,又歡樂(lè ),有憂(yōu)愁,讓人又愛(ài)又恨,不過(guò),真的很有趣,很好玩。我愛(ài)寫(xiě)詩(shī)!
寫(xiě)詩(shī)作文 篇3
相信每個(gè)人在成長(cháng)的路上都會(huì )有這樣一種煩惱的感受,面對自己十分喜歡熱愛(ài)的一件事,卻只能就那么眼睜睜看著(zhù)別人在這條道路上流光溢彩地走下去收獲鮮花和掌聲,而自己,卻無(wú)可奈何,心里的渴望終究敵不過(guò)現實(shí)的打擊。
曾經(jīng)的我,就是這樣的縮影,熱愛(ài)詩(shī)歌卻不能去勇敢追逐。
直到一年多以前,一位老師用她的切身經(jīng)歷和實(shí)際生活中的所作所為告訴我:人生是要有尊嚴和詩(shī)意的,寫(xiě)詩(shī)歌,重要的不是技巧,而是一顆熱愛(ài)生活、感悟自然的心。
這幾個(gè)字,說(shuō)起來(lái)談何容易,可是,又有幾個(gè)人能真正做到這一點(diǎn)?
我不記得自己是從什么時(shí)候開(kāi)始瘋狂地熱愛(ài)詩(shī)歌的了,只記得,那時(shí)候年紀不大,讀三年級左右吧,學(xué)校如火如荼地掀起了讀好書(shū)的熱潮,我們每天一下課就往一旁的圖書(shū)室跑去占座位、看書(shū)。
我看的大多是詩(shī)歌,因為這是我喜歡的文學(xué)體裁,讀著(zhù)一首首節奏明快的詩(shī)歌,我的整個(gè)人都會(huì )感到輕松,整顆心都蕩漾在一個(gè)別樣的空間,去和作者一起暢游美麗旖旎的海底世界,去進(jìn)入到古色古香的涼亭信步慢走,去在百花盛開(kāi)的田園高聲吶喊……
這,是讀現代詩(shī)歌最美妙的感受。
詩(shī)歌讀得多了,我漸漸不滿(mǎn)足于只天天窩在這個(gè)小小圖書(shū)角來(lái)讀書(shū)。
我的內心涌出了一種強烈的渴望——我也要寫(xiě)詩(shī)歌!
這種幻想是毫無(wú)來(lái)由的,也不需要下什么決心,就在某一個(gè)瞬間,當我讀著(zhù)泰戈爾的那本著(zhù)名的《飛鳥(niǎo)集》的時(shí)候,我的手指尖在輕微顫抖,臉上,一定是欣喜滿(mǎn)足的笑容,我多么渴望自己手中也有一只這樣的魔筆,能夠寫(xiě)下無(wú)數華麗的詞藻,能夠用清新溫婉的筆觸把世間的一切美好都傾斜在我的筆下……
我都深深向往著(zhù)把一切美景用詩(shī)歌的形式寫(xiě)下來(lái)?晌医K究忽略了一點(diǎn),寫(xiě)詩(shī),不是靠心中的一時(shí)執念就可以成功的。
我最初懷著(zhù)激情和興奮刷刷揮筆寫(xiě)下的詩(shī)歌,都是慘不忍睹,沒(méi)有一個(gè)閃光點(diǎn),每一串語(yǔ)句都是拖泥帶水,讓人分不清重點(diǎn)和要表達的意思,完完全全的混亂至極……
直到我把這些糟糕的詩(shī)稿拿給好朋友和家人看,看著(zhù)他們并不驚喜、摸不著(zhù)頭腦的表情,我才真正明白自己是真的失敗了。這使我感到極大的失意和沮喪,一件自己熱愛(ài)的事,卻沒(méi)有十分的天賦去把它做到最好,真是世上最痛苦的事情之一!
那一天下午,我在小區的院子里呆呆坐著(zhù),老師走過(guò)來(lái),輕輕撫摸我的頭,她問(wèn)我,最?lèi)?ài)哪位現代作家寫(xiě)的詩(shī)?我想了想,回答道:“我最?lèi)?ài)郭沫若,冰心奶奶寫(xiě)的詩(shī),他們的文字不僅清新優(yōu)美,而且都富有想象力,讓人一讀仿佛就進(jìn)入另外一個(gè)美好的時(shí)空。那首《天上的街市》是我最喜歡的一首詩(shī)!蔽艺f(shuō)著(zhù),低下了頭:“可是,我沒(méi)有那樣的力量也能寫(xiě)出這么好的詩(shī)歌……”
“不,你錯了,孩子!崩蠋煵惠p不重按上我的肩膀:“老是覺(jué)得你很有天賦,你也完全可以相信自己是很棒的。世界上的詩(shī)人、作家成千上萬(wàn),沒(méi)有人能去效仿誰(shuí),我們唯一需要知道的是,寫(xiě)詩(shī)歌重要的是什么?不是技巧,不是文字功底,而是一顆心,一顆玲瓏剔透、不被世俗眼光遮蔽的透明的心,用真心去看待生活的每個(gè)人,每件事,去大自然中領(lǐng)悟一切不曾被我們發(fā)現的美好,這樣,你心中的素材庫自然就會(huì )變得充盈,那么,還愁寫(xiě)不出好詩(shī)嗎?”老師的話(huà)讓我恍然大悟,心底變得輕松歡樂(lè ),好似被一道溫暖的陽(yáng)光照亮。
按照老師的話(huà),我開(kāi)始融入大自然,帶著(zhù)感恩、自信的心面對一切不被人注意的事物,我還廣泛地閱讀了很多現代作家的優(yōu)秀詩(shī)歌作品,反反復復地朗誦它們,把每字每句都爛熟于心,把作者要表露出來(lái)的情懷和感情都領(lǐng)會(huì )得很透徹了,我又開(kāi)始執筆寫(xiě)詩(shī)歌。
這一次,下筆的時(shí)候,我的內心十分安寧、幸福,沒(méi)有先前的嘈雜、顧慮,寫(xiě)下的每字每句都是我內心最真實(shí)的想法,流露的自然也是對恩師、對親人、對自然最真摯的愛(ài)意。
“片片黃果樹(shù)葉開(kāi)始自在飄飛的時(shí)候,我拉著(zhù)老師的手,和蝴蝶肩并肩行走在綠蔭的小徑和竹樓……”
這首《老師的花樹(shù)》寫(xiě)完后,我感到十分的滿(mǎn)足,胸腔中的一顆心快樂(lè )得要跳出來(lái)。我總算明白了那些偉大的詩(shī)人們寫(xiě)詩(shī)時(shí)候的感情。
我想,現在的我,也做到和他們一樣了吧。我把自己寫(xiě)下的每首詩(shī)歌都收起來(lái),每周都反復誦讀、修改,還拿給老師點(diǎn)評?粗(zhù)她臉上終于流露出來(lái)的欣喜和驚訝的神色,我感到自己之前所有的辛苦和努力都沒(méi)有白費。
我終于邁出了寫(xiě)詩(shī)歌的這鄭重的一步,雖然這這是一小步,卻給我的人生帶來(lái)了別樣的驚喜和光彩。
我會(huì )永遠這樣熱愛(ài)詩(shī)歌,一路與詩(shī)為伴,驕傲、自由地走下去。
寫(xiě)詩(shī)作文 篇4
《詩(shī)經(jīng)》有愛(ài)情,有戰爭,有勞作。各種題材,多種手法。想來(lái),它的顏色必定是五彩的。但就這樣下定義,對它來(lái)說(shuō)太草率了點(diǎn)吧,我必須要找個(gè)顏色為它冠名,那便是:熱烈的紅。
它的情感,非愛(ài)之深切,便是恨之入骨。還記得在城樓邊苦等男子的姑娘嗎?還記得使盡渾身解數追求淑女的失眠者嗎?或者又是在鄉間小路一見(jiàn)鐘情,相視一笑后一切盡在不言中男女嗎?各種各樣的愛(ài),她愛(ài)得傲嬌,他愛(ài)得瘋狂,他們愛(ài)得有默契。
真想把變異大碩鼠一網(wǎng)打盡,真想讓還在田間干活的人們趕緊回家洗洗睡,真想抽那個(gè)找個(gè)機會(huì )就談婚事的小伙子兩個(gè)大嘴巴子。我恨壓榨百姓的地主,我恨那個(gè)讓農民們在水中泥中泡爛雙腿的君主,我更恨那位拋妻棄子表里不一的大渣男!我沒(méi)有他們的經(jīng)歷,我的生活相較于這些不幸的人更加幸福美好,但讀了《詩(shī)經(jīng)》,我卻能產(chǎn)生共鳴,我好象受過(guò)地主欺負,我好象看見(jiàn)過(guò)雙腳腫脹的樣子,我好象……我的心,被一團熾熱的紅色火焰包圍,久久不能平息!皟热葸^(guò)于真實(shí),引起不適!痹诟袀@些故事的隱約之中,我又好象體會(huì )出了放達的內心,強大的內心。他們選擇了歌唱把故事公諸于眾,他們不怕被人可憐,那是心中強烈的憤怒與放手一博的釋然。
不論是愛(ài)之深切,或是恨之入骨,詩(shī)經(jīng)都展現得淋漓盡致,它帶領(lǐng)我走向兩個(gè)極端,詩(shī)三百,百味人生,每一味都富含最真摯的情感,最熾熱的紅色。不論酸甜苦辣,我都愿再?lài)L一次,再走一遭。
寫(xiě)詩(shī)作文 篇5
深夜里,輾轉未眠。想著(zhù)要為你寫(xiě)一首詩(shī),一首只屬于你的詩(shī)。詩(shī)里有你燦爛的笑容,詩(shī)里有你溫暖的笑容,還有你那好聽(tīng)的聲音和迷人的眼睛?墒俏遗ふ抑(zhù)能夠用來(lái)表達我對你情感的字眼,卻沒(méi)有找到。詩(shī)已經(jīng)不成詩(shī),因為有了太多的雜質(zhì),有了太多破碎的記憶。那首純美的詩(shī)只能留在我的夢(mèng)里,留在我曾經(jīng)的夢(mèng)里。
我曾以為你是我詩(shī)里的唯一,但是后來(lái)我才發(fā)現,只是我一廂情愿的把你當成那個(gè)歸人。你不過(guò)是一個(gè)過(guò)客,一個(gè)匆匆而過(guò)的過(guò)客。你走時(shí)只留下一聲對不起,沒(méi)有帶走任何的東西。我以為你選擇悄悄的走,但是你留下了一句對不起。該說(shuō)是開(kāi)心呢還難過(guò)呢。
我想不明白你即為過(guò)客,為何你還要讓那馬蹄聲響徹這座安靜的城,這座被寂寞籠罩的城,不知你是無(wú)意還是有意。故人未歸,而你卻只輕輕道一聲:這是一個(gè)美麗的錯誤,你只是一個(gè)過(guò)客未是故人歸。故人未歸,僅是過(guò)客,過(guò)客而已。
即為過(guò)客為何要擾了那一江安靜的水。為何要給了希望卻又要親手把這希望弄破滅。那些將愁緒融入那一江碧波的女子該要以多大的勇氣才能承受你給的冷漠與絕情,才能望著(zhù)你遠去的背影不流淚,才能再一次整理自己的思緒,再一次讓它化成一灘靜水。該要以多大的勇氣才能漸漸忘記這似故人的馬蹄聲,再一次讓自己沉浸回已經(jīng)編織好的夢(mèng),而不再失望和難過(guò)。
我以為能為你寫(xiě)出一首世上最美的詩(shī),我以為因為你的到來(lái)能創(chuàng )出世上最美的字眼?墒菨u行漸遠的馬蹄聲,該是不會(huì )回來(lái)了吧。這首詩(shī)早已不成詩(shī),詩(shī)里早已沒(méi)有可以表達的感情。詩(shī)里的故人未歸而過(guò)客也早已走遠。這里剩下的不過(guò)是一座寂寞的城。