春天的詩(shī)作文合集9篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的春天的詩(shī)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的詩(shī)作文 篇1
清晨，沉睡于夢(mèng)中的我，迷迷糊糊的睜開(kāi)了朦朧的眼睛，“啊”！一聲尖叫打破了周?chē)募澎o。和煦的陽(yáng)光照著(zhù)我的眼睛，一絲絲微風(fēng)掠過(guò)身旁。
迷茫的我不知道怎么一回事，扭了扭沉痛的脖子，看到柳樹(shù)上點(diǎn)綴著(zhù)些蒙蒙的綠芽，周邊的小樹(shù)也抽出幼稚的枝條。這是什么？一陣微風(fēng)再次掠過(guò)身旁，“哦”，原來(lái)是風(fēng)姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐、跳著(zhù)婀娜的舞，她張開(kāi)了雙臂甩出了長(cháng)長(cháng)的衣袖向柳樹(shù)散下的“綠寶珠”。于是我開(kāi)始了“追春之旅”。
追逐著(zhù)富有詩(shī)情畫(huà)意的春天，追逐這生機盎然的春天。四季輪回的季節，春天是多么的美好��！
我飛快的到達了田野，看到一望無(wú)際的麥田，他們泛著(zhù)陣陣漣漪，似那軟綿綿綠的地毯，它承載著(zhù)農民的希望，承載著(zhù)孩童們的心與快樂(lè )。再向埂邊走幾步，看到田埂上開(kāi)著(zhù)紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、紫色的小花…爭奇斗艷，千姿百態(tài)，五彩斑斕令人贊嘆，他們憑借自己的努力使自己綻放著(zhù)青春的魅力；它們又是多么無(wú)私將自己奉獻給大地；它們是那么樸實(shí)，雖然不名貴，但用自己的生命綻放著(zhù)獨特的色彩。在綠葉的襯托下他們更加美艷多姿。
觀(guān)賞著(zhù)一路的花朵，心情舒暢漸漸的走向了田邊的小路上“瞧”那飽含著(zhù)無(wú)數風(fēng)霜雨雪的小草也偷偷探出了頭伸伸懶腰孤獨而不妥協(xié)的姿態(tài)。向全世界宣告他們的存在。
然后，背朝黃土，臉朝天的平躺在樹(shù)上。仰望著(zhù)湛藍的天空。若大的天空中忽然一道黑色閃電——燕子。燕子怎么飛回來(lái)了？忽然又飛來(lái)了一群，他們似乎討論著(zhù)什么，呼喊著(zhù)——春天來(lái)了、春天來(lái)了。它們似乎忙碌著(zhù)什么，在干什么？哦，原來(lái)是在筑巢��！它們多么細心��！它們在為今后的生活作著(zhù)充實(shí)的準備。一會(huì )功夫它們的新家建成了，看它們多快樂(lè )��！在空中跳起舞來(lái)，呼，好困��！漸漸的睡著(zhù)了。
好香��！芬芳撲鼻，我在做夢(mèng)��！不是，久而久之睡意全無(wú)。沿著(zhù)那股芬香，沿著(zhù)那道幽靜的小路走去，香味越來(lái)越深、步伐越來(lái)越快、內心著(zhù)急起來(lái)，十米、五米、一米，到了。眼睛注視著(zhù)周?chē)囊磺�，成片的桃花讓我大吃一驚。走到這里好似走到了粉紅的桃花王國、花的海洋，應接不暇。我在那里舞動(dòng)起來(lái)。
回到了家，已是傍晚，天陰沉沉的好似要下雨了。一會(huì )一場(chǎng)如約而至的春雨下起了。雨忽急忽緩，灑了一地，萬(wàn)事萬(wàn)物吮吸著(zhù)大地的甘露。
雨停了，我再次來(lái)到田野，看到那些圓圓的，亮亮的，潤潤的露珠。像散落的珍珠，閃閃爍爍走了一會(huì )，我的褲子濕漉漉的可真是：“道狹草木長(cháng)，“雨”露沾我衣”呀！多么富有詩(shī)情畫(huà)意的春天��！
春天的詩(shī)作文 篇2
春天是充滿(mǎn)綠意的，“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！卑橹�(zhù)和諧的春風(fēng)，萬(wàn)物恢復了以往的生機，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！毙〔萜仆炼�，卻淡淡的，猶如剛剛出生的嬰兒身上的毛發(fā)，一派朦朧的清麗；“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睏盍l(fā)出翠芽，茂密的森林也變的一片綠色。
孟浩然那膾炙人口的春曉。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？使我似乎身臨其境，蕭蕭風(fēng)雨在那靜謐的春夜，沙沙聲響讓我似乎見(jiàn)到了微風(fēng)后的眾卉新姿。陣陣春聲透露了無(wú)邊春色，使我體味到了鶯囀花香的爛漫春光。而賀知章的“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”則令我的腦海中浮起出了一幅畫(huà)，一片綠盈盈的草地上，一棵棵柳樹(shù)挺立著(zhù)，長(cháng)長(cháng)的“辮子”隨風(fēng)飄揚，一派生機盎然的景象。春風(fēng)，如一個(gè)天真的孩童，奔跑著(zhù)，揮舞著(zhù)雙臂，將綠色灑給人間。和煦的春風(fēng)夾雜著(zhù)花香拂過(guò)臉龐，帶來(lái)絲絲暖意
四月來(lái)了，山上的映山紅開(kāi)始凋謝，漫山遍野的新綠使人心曠神怡。燕子翻飛，青蛙鳴叫，農民們一天到晚都在水田里耕作。深山里竟然還有桃花開(kāi)放，真是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”。
春天是一年中最惹人情思的季節。古往今來(lái)，不知有多少詩(shī)人留下過(guò)詠春、頌春、傷春、惜春的動(dòng)人詩(shī)篇，如杜甫的《水檻遣心》：細雨魚(yú)兒出，微風(fēng)燕子斜。還有僧志甫的《絕句》：淚衣欲濕杏花雨，吹雨不寒楊柳風(fēng)……等等，當你走出戶(hù)外，看到路邊的野花一夜間開(kāi)了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空中不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)，你的心中是否會(huì )涌動(dòng)著(zhù)一種渴望，讓我們去尋春吧！
春天的詩(shī)作文 篇3
春，多么溫暖而又美麗的字眼，一看到它，總是會(huì )令人想到那充滿(mǎn)生機的萬(wàn)物，總是會(huì )讓人記得那吐著(zhù)新芽的楊柳。春，如詩(shī)如畫(huà)般令人著(zhù)迷，令人陶醉，那么就讓我們一起相約春天，去擷取春天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧！
看，柳枝染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情的飄擺，舒展著(zhù)自己的腰身。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，頂著(zhù)尖尖的腦袋，向春姑娘打著(zhù)招呼。平靜的湖水，這時(shí)也隨著(zhù)春風(fēng)的節拍蕩開(kāi)一圈又一圈的波紋……在這個(gè)靈動(dòng)的春天，一切的生物都競發(fā)向上，去展示春天所具備的生機�！按禾�，像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(cháng)著(zhù)�！薄x著(zhù)朱自清的《春》，恍惚間我明白了春天因為有萬(wàn)物的蓬勃生長(cháng)，便多了幾分朝氣與希望。
聽(tīng)，自然的聲音。那朦朧如煙的雨，那像牛毛、像花針，密密的斜織著(zhù)的雨，帶著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的聲音，美妙的旋律悄悄地灑向大地，滋潤萬(wàn)物。藤蔓上的迎春花舉起金黃的小喇叭，向著(zhù)春天吹奏生命之歌。這時(shí)候。最熱鬧的要數山里的小溪了�！岸＿硕＿恕钡仨懼�(zhù)，邁著(zhù)前進(jìn)的腳步，唱著(zhù)跳著(zhù)，仿佛在歡呼春天的到來(lái)，又仿佛在告訴人們去迎接美好的春天。這時(shí)，更不能忘了那花叢中勤勞的小蜜蜂，它們飛來(lái)飛去，嗡嗡地鬧著(zhù)。
聞，那芳香的氣味。在這個(gè)如詩(shī)如畫(huà)般的春天，山花爛漫，散發(fā)著(zhù)誘人的芳香，仔細地聞，你會(huì )聞到那隱藏在梔子花中淡淡的清香。令人心曠神怡，更令人留戀，漫山的花，姹紫嫣紅地開(kāi)著(zhù)，芬芳的花香，更是引來(lái)了成千上萬(wàn)的蜜蜂與蝴蝶�！袄@堤柳借三稿翠，隔岸花他一脈香”便是對花香最好的描述。
萬(wàn)紫千紅總是春，在如詩(shī)如畫(huà)的春天，更少不了溫暖的春風(fēng)，春風(fēng)姑娘的到來(lái)，喚醒了大地，喚醒了沉睡中的小草，更喚醒了一切生物，于是，便有了那染綠的枝柳，如煙的細雨，芬芳的花香……
《五部水車(chē)》中曾這樣描述過(guò)春風(fēng)：“二月里的春風(fēng)，在白天，暖洋洋，帶點(diǎn)潮濕味，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著(zhù)臉上的味道……”這更加突出了春風(fēng)的特點(diǎn)……
春，就這樣，以她獨特的魅力，向人們展示她的生機，以秀麗撫媚動(dòng)人心弦，所以，不妨向窗外看看，此時(shí)風(fēng)光正好。
春天的詩(shī)作文 篇4
春，是一個(gè)新生的娃娃�？�，那剛剛發(fā)芽的小草，那朵朵鮮艷的花兒，那翠綠色的柳條，那些冬眠的小動(dòng)物也都醒了過(guò)來(lái)，還有那陽(yáng)光也是別樣的刺眼，大地母親好像高興的在說(shuō)：“孩子們，你們都醒了啊!”春，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節。
春天來(lái)了，那金燦燦的油菜花鋪滿(mǎn)了大地,還有那櫻花顯得格外素雅；還有那桃花粉粉的，像個(gè)害羞的姑娘；這一切都是春天所富有的。那真是一個(gè)花的海洋。我站在高處，看著(zhù)那些花兒，草，樹(shù)的映襯下，春，像是一個(gè)五彩繽紛的畫(huà)卷。
鳥(niǎo)兒在窗戶(hù)的邊沿上嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，一年之計在于春，你們要好好學(xué)習��！”在窗外聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的朗讀著(zhù)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！边@是賀知章寫(xiě)的一首《詠柳》。聽(tīng)，他們讀的多么有感情啊，這是對春天的贊美，對大自然的呼喚。春，這個(gè)詩(shī)一般的季節。
春天好香，花香，草香，樹(shù)香，還有一種特別清新的香。春天，像是一個(gè)健壯的青年，又像是一個(gè)婀娜多姿的姑娘，還像是一個(gè)天真活潑的孩子！
春天好美，總是那么讓人心曠神怡，但春天已經(jīng)慢慢離去，那個(gè)讓人討厭的夏天又要抱著(zhù)火辣辣的太陽(yáng)來(lái)了。春天，又總是讓人那么戀戀不舍，在這個(gè)美麗的花季，我會(huì )好好享受這美好的時(shí)光!
春，是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節!
春天的詩(shī)作文 篇5
春天一個(gè)我最喜歡季節。在古詩(shī)中，有很多詩(shī)人都曾贊美過(guò)春天，下到不知名的百姓，上到鼎鼎有名的大文豪，幾乎都很喜歡春天，正是因為這它的美。
春天的美在于它的熱鬧。兒童放學(xué)歸來(lái)早，放趁東風(fēng)放紙鳶。兒童們放學(xué)早早歸來(lái)，只想趁著(zhù)東風(fēng)放風(fēng)箏。不正是在描寫(xiě)我們這群學(xué)生嗎？的確，我們也是那么的活潑、貪玩。兩只白鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。兩只白鸝在歌唱柳樹(shù)，一行白鷺悠閑的在青天上盤(pán)旋，它們向往著(zhù)永遠在天空展翅飛翔。
春天的美在于它的小景致。有不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)是一把剪刀嗎？更像一位手藝超高的理發(fā)師吧；有人間四月芳菲盡，山寺挑花始盛開(kāi)。四月，山腳下的花都開(kāi)盡了，但如果你去大林寺，一眼便能瞧見(jiàn)那含苞待放的花朵，讓人流連忘返；有日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，朝陽(yáng)升起來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光射進(jìn)江水里比火都紅，春天來(lái)時(shí)就連江水是綠的。
春天，一個(gè)富有生機的季節；春天，一個(gè)百花綻放的季節；春天，一個(gè)能難以忘懷的季節�，F實(shí)生活中的春天很美，但是詩(shī)中的春天更美，我愛(ài)春天。
春天的詩(shī)作文 篇6
春回大地，萬(wàn)物復蘇，如同一首首春天的詩(shī)，美輪美奐。
小河的冰漸漸化了，小鴨子們在水面歡快地游著(zhù)，“春江水暖鴨先知”。
“沾衣欲濕杏花雨”。雨沾濕了我的衣服，但散發(fā)著(zhù)一股清香。漫步在雨中，小樹(shù)小草歡樂(lè )地嬉戲，在春雨中格外得光亮。
迎春花也即將開(kāi)放，像一個(gè)個(gè)小喇叭，密密層層，不留一點(diǎn)兒空隙，積極歡迎春天的到來(lái)。柳樹(shù)那一條條隨風(fēng)飄揚的長(cháng)發(fā)，上面冒出許多嫩嫩的小綠結，可愛(ài)極了，真可謂是“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。
很快，“萬(wàn)紫千紅總是春�！贝禾炖�，花兒都爭先恐后地開(kāi)放了，漫山遍野。它們比來(lái)比去，看看誰(shuí)更好看，更鮮艷。正是“百般紅紫斗芳菲”呀!“青山花欲燃”，遠處山上的那些花兒，就像熊熊燃燒的火焰，熱烈地歡慶春天的到來(lái)。旁邊的幾棵桃花和杏花樹(shù)，“千朵萬(wàn)朵壓枝低”，上面綴滿(mǎn)了粉的花兒白的`花兒，把枝頭壓得彎了腰，空氣中到處彌漫著(zhù)怡人的清香。
“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”。楊樹(shù)和榆樹(shù)認為自己沒(méi)有什么引人注目的地方，便飄起“大雪”，漫天飛舞。鳥(niǎo)兒們也都回來(lái)了，來(lái)告訴人們播種的時(shí)間到了。
“二月春風(fēng)似剪刀”。這首詩(shī)寫(xiě)得好，春風(fēng)像剪刀似的，剪出了許多東西，如一首美麗的詩(shī)，創(chuàng )造出五彩繽紛的世界。小朋友們也換上薄衣服，快樂(lè )地奔跑在春天里。
春天的詩(shī)作文 篇7
聽(tīng)，夏天的腳步來(lái)臨
聽(tīng)，春天的腳步離去
聞，夏天桃子的清香
聞，草莓的香椿離去
看，孩子們吃著(zhù)冰激凌
看，孩子們吃光小草莓
春天，再見(jiàn)了，離我們遠去的你，過(guò)得可好？
夏天，回來(lái)吧，跟我們逼近的你，前進(jìn)可好？
春天，你留下的一朵朵小花，一根根青草，我們都保護著(zhù)、呵護著(zhù)
夏天，你照顧好一朵朵小花，一根根綠草，要認真保護著(zhù)、呵護著(zhù)
白色頭發(fā)的女孩，畫(huà)著(zhù)一朵朵小花，送別著(zhù)春天，迎接著(zhù)夏天。
春天，不知何時(shí)才能和你相見(jiàn)
夏天，不知何時(shí)才能等你到來(lái)
夏天
早上，我打開(kāi)明亮的窗戶(hù)，一縷縷明媚的陽(yáng)光照射到我的房間，咦，我每天會(huì )吹到的春風(fēng)呢？今天為何沒(méi)來(lái)到我的小房間里約會(huì )呢？春風(fēng)每次都不會(huì )失約的��！哦，我明白了，媽媽剛剛要我出來(lái)吃桃子，我聞到了桃子的清香，但沒(méi)有草莓的香椿了。瞧，外面的孩子吃著(zhù)涼爽的冰激凌，卻沒(méi)了吃著(zhù)鮮紅草莓的孩子們。
春天，你原來(lái)是走開(kāi)了，夏天，你終于來(lái)臨了！春天，不知你今天沒(méi)來(lái)我家，過(guò)得可好？
春天的詩(shī)作文 篇8
踩在略帶松軟潮濕的土地上，嗅著(zhù)清新濕潤的空氣，我們總是帶著(zhù)一顆欣喜的心盼望著(zhù)春天的到來(lái)。北方的春天，總會(huì )到來(lái)的晚一點(diǎn)。東風(fēng)吹過(guò)，冰雪消融，大地復蘇，春天似乎可以一下子就近了。先有暖融融的陽(yáng)光，輕柔柔的風(fēng)，然后是姹紫嫣紅繁花勝景。
閑來(lái)讀一本詩(shī)集，隨手便能拾起幾句春天的詩(shī)。帶著(zhù)些詩(shī)情畫(huà)意期待春天。
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。東風(fēng)送來(lái)春天的氣息，尋尋覓覓中，春光點(diǎn)暈出萬(wàn)紫千紅的景致，那是春天明媚的色彩。春意爛漫的季節，禁不住想要走出屋去，追尋春天的腳步，感受春天清新的氣息。
草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。 春天里，春光明麗，草長(cháng)鶯飛，楊柳姿態(tài)曼妙飛舞，好像被美好的春色陶醉了。我們也愿意陶醉在春光中，春天絢麗的色彩和勃勃的生機感染著(zhù)我們。眼前一下子生動(dòng)起來(lái)，風(fēng)輕輕地拂過(guò)臉龐，小草帶著(zhù)淺淺的綠色，天空有從遠方飛來(lái)的鳥(niǎo)兒在鳴叫。
朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。春天的景致難用語(yǔ)言描繪，那就不如放下手中的筆，靜下心來(lái)，拋開(kāi)平日的煩擾，放飛心情，在春景中尋得一絲靜謐。
春日游，杏花吹滿(mǎn)頭。陌上誰(shuí)家年少？足風(fēng)流。 春天的景色中有我們的身影，年輕的我們有著(zhù)美麗的故事。風(fēng)流人物看今朝，在難得的春光里，我們心懷夢(mèng)想，播撒希望，收獲喜悅。
春天的詩(shī)作文 篇9
春天萬(wàn)物復蘇，甚是美麗，詩(shī)人筆下的春天更是漂亮。
這時(shí)節，百花還沒(méi)有長(cháng)出蓓蕾，冬眠的動(dòng)物還沒(méi)有開(kāi)始蘇醒，枝頭的綠意，也只有星星點(diǎn)點(diǎn)，若有若無(wú)，就像何遜詩(shī)中寫(xiě)的：“輕煙滲柳色”，稍不經(jīng)心，不定就真以為盤(pán)旋在樹(shù)梢的只是一縷縹渺的輕煙。
清晨，我在公園里漫步。只見(jiàn)河岸邊的柳樹(shù)十分翠綠，如碧玉一般。風(fēng)起，柳枝悠悠飄動(dòng)，柔軟而輕柔，似絲帶在飄擺，又增添了一些情思，總讓人浮想聯(lián)翩。這如碧玉一般，似絲帶一樣的嫩枝是誰(shuí)的巧手剪裁出來(lái)的？我猜想是陽(yáng)光和春雨共同的杰作吧。但我錯了，是二月的春風(fēng)這把好剪刀裁出來(lái)的。唐朝詩(shī)人賀知章不是有詩(shī)為證嗎——“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@首詩(shī)充滿(mǎn)生機，帶有濃濃的春色。一派欣欣向榮的景象。
我望著(zhù)河上那古樸的烏篷船和天上的月亮，陷入沉思，王安石曾有詩(shī)云：“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！睆牟创焦现拗皇且唤�，而從京口到南京也只隔著(zhù)幾座山，和煦的春風(fēng)又吹綠了長(cháng)江兩岸，明月什么時(shí)候才可以照著(zhù)我回家鄉呢？夢(mèng)醒了，明月也不見(jiàn)了。這首充滿(mǎn)真情實(shí)感的的詩(shī)得到了全世界人們的好評。王安石的詩(shī)總能把我帶入夢(mèng)中去。
清明節前，湯河兩岸換上了春天的盛裝，正是桃紅柳綠、鶯飛燕舞的時(shí)光。陽(yáng)光照著(zhù)已經(jīng)拔了節的麥苗，發(fā)出一種刺鼻的麥青香。青稞，已經(jīng)在孕穗了。路旁渠道里的流水，清澈見(jiàn)底，嘩嘩地趕著(zhù)它歸向大海的漫長(cháng)路程。詩(shī)人問(wèn)騎在水牛身上的牧童哪里有酒店，牧童從水牛的身上下來(lái)，走到詩(shī)人的旁邊，手指那隱隱約約的杏花村。只是少了“清明時(shí)節雨紛紛”，明白曉暢意境清新，充滿(mǎn)生活氣息。
我走在三月的杏花村，看到古老的杏花村煥然一新，在春風(fēng)里正闊步向前�！澳镣b指處，杜老舊題詩(shī)。紅杏添新色，黃壚憶舊時(shí)”，古老的杏花村正煥發(fā)著(zhù)勃勃生機�！靶踊ㄖι现�(zhù)春風(fēng)，十里煙村一色紅”，永遠留在游人的夢(mèng)中。
“等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”，一路賞春，一路憶詩(shī)，詩(shī)情畫(huà)意，一生徜徉！
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