生活亦如詩(shī)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的生活亦如詩(shī)作文，希望能夠幫助到大家。
生活，是生，更是活。
生活，如詩(shī)，彈指煙雨間，嘆平生塞北江南，留得滿(mǎn)腔五味雜陳，只盼歸來(lái)時(shí)仍為少年；生活，如畫(huà)，時(shí)而濃墨重彩，時(shí)而輕描淡寫(xiě)，淺淺深深的故事中，描畫(huà)著(zhù)萬(wàn)里河山與瀟湘煙雨。挽留或者不挽留，它還是淺淺淡淡的流轉，你喜怒，我哀樂(lè )，每個(gè)人都有度過(guò)的方法。
生活也是生命，不過(guò)是無(wú)數個(gè)生命的構成和他們之間的故事。要學(xué)會(huì )慶幸，并且明白，該影響我們情緒的，不是失去了什么，而是還擁有什么。學(xué)著(zhù)珍惜生命，我養了花。什么都有，嬌氣點(diǎn)的，普通點(diǎn)的，它們都適應著(zhù)自己的生活環(huán)境。我在養花的日子里，開(kāi)始明白了很多有意思的東西，比如養花要做“懶”人，大多數花兒，是不能多澆水的，幾天澆那么一點(diǎn)，它們也會(huì )很感激你的。又比如，它們和你，是心有靈犀的，像磁鐵，讓你時(shí)時(shí)刻刻掛念著(zhù)，而代替你照顧它們的，就不會(huì )有為它們擔心的感覺(jué)……有一天，花兒老了，到了該枯萎的時(shí)間了，它可能還會(huì )為你撐著(zhù)，等到什么時(shí)候，它筋疲力盡了，就會(huì )依戀地放下手，和你斷了感應。你可能還在忙，它可能已經(jīng)在心里呼喚了你一萬(wàn)次，最后牽著(zhù)愛(ài)的繩索，乘風(fēng)歸去了。你可能為它難過(guò)，但它卻用這一切教給了你，告訴你雖然失去了暫時(shí)存在的它，但你擁有關(guān)于它最永恒的記憶，你曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)它的笑臉和無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美麗，便足夠了，因為，這便是生活。
我們都擁有著(zhù)這世界上最無(wú)與倫比的東西。因為我們可以看到大千世界的奇妙，可以看到各種各樣夢(mèng)幻如煙似霧非畫(huà)的靈動(dòng)和精彩，可以聽(tīng)到長(cháng)河泄湖口、奔平原、撞山峰、沖懸崖最后輕輕流淌著(zhù)的聲音。我們可以創(chuàng )造美妙，可以感受奇跡。我們擁有無(wú)數個(gè)最智慧的造物主賦予我們的權利。我們還擁有創(chuàng )造的權利，我們描繪向往的仙境，歌唱自由的天籟，彈奏變幻的.樂(lè )符，回憶歷史的嬋娟……我們可以思考，我們可以理解，可以行動(dòng)，可以感受……
有一天，我們學(xué)會(huì )了贊嘆生活，學(xué)會(huì )了發(fā)現生活，學(xué)會(huì )了理解生活，學(xué)會(huì )了尋找生活中的一萬(wàn)個(gè)小確幸。如今的我們，漸漸也明白了生活，這個(gè)世界從來(lái)是有經(jīng)緯度的，它并不會(huì )因為我們的忍讓而縮水，也不會(huì )因為我們的強悍而膨脹。生活最好的方式是游刃有余，而游刃有余最好的方式，是內心柔軟而外有原則，身披鎧甲而有溫度。放下手中所有的攀比和妒忌，撿拾所有愛(ài)和含量，才會(huì )收獲幸福。不要讓外界浮躁了我們自己，所有難過(guò)的罪魁禍首都是我們本身。漸漸地，我們發(fā)現我們過(guò)的越來(lái)越好，那就在心里默默列一張小清單吧，把它放在歲月的閣樓里，為曾經(jīng)所有狀態(tài)的我們做個(gè)紀念，隨著(zhù)時(shí)間的推移，讓它慢慢腐爛。
生活本身，就是一首詩(shī)。它是否感人，是否也能把自己震撼，那要看你我，如何守候每一次的自我。
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