假如我是詩(shī)人初三作文
詩(shī)人，多么神秘，多么浪漫的詞語(yǔ)啊!剛識字時(shí)，熱愛(ài)文學(xué)的爺爺便教我讀詩(shī)、背詩(shī)，詩(shī)，是我最先接觸到也是最喜歡的文學(xué)樣式。
小時(shí)候，當我躺在院子里數著(zhù)天上的星星，嘴里吟著(zhù)“迢迢牽牛星，皎皎河漢女”時(shí)，心里便對這些詩(shī)、這些詩(shī)人有一種向往。漸漸長(cháng)大，面對深邃神秘的夜空，我多么想在上面寫(xiě)下屬于自己的詩(shī)行!不知是誰(shuí)豬透了我的心思，幽幽地，一個(gè)遙遠的聲音傳來(lái)：“想做一名詩(shī)人嗎?想做一名什么樣的詩(shī)人呢?”
是啊，我想做一名什么樣的詩(shī)人呢?
假如我是詩(shī)人，我想像李太白那樣浪漫、飄逸�？偸窍蛲摹芭e杯邀明月，對影成三人”的境界，也向往他的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的灑脫、曠達的氣概，希望能像他那樣淋漓盡致地揮灑內心的真實(shí)感受，寫(xiě)出流芳百世的名篇。
假如我是詩(shī)人，我也許會(huì )選擇子美的沉郁，感受他的“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”，憂(yōu)國憂(yōu)民，用筆，用詩(shī)的語(yǔ)言刻畫(huà)世態(tài)炎涼，震撼人們的心靈。
假如我是詩(shī)人，我要學(xué)拜倫，學(xué)雪萊，學(xué)他們那種革命的浪漫主義。用詩(shī)的武器，投身革命，寫(xiě)出像《唐middot;璜》那樣膾炙人口的名篇。
假如我是詩(shī)人，也希望像沫若先生那樣豪放、熱情，“不斷地毀壞，不斷地創(chuàng )新，不斷地努力”，對祖國無(wú)限熱愛(ài)，對新生活無(wú)限向往，為國家新文化事業(yè)作出卓越貢獻。
假如我是詩(shī)人，最想要的是汪國真的那份青春的熱情，他的詩(shī)里流動(dòng)的`是青春的血液，跳動(dòng)著(zhù)青春的脈搏，還有“只要情也潔白：只要詩(shī)也透明”的純真、清新。
假如我是詩(shī)人，做一名“鋼琴詩(shī)人”也好，像肖邦，雖然他是一名音樂(lè )家，但我總把他劃入詩(shī)人的范疇，他的音樂(lè )，又是詩(shī)的語(yǔ)言，每個(gè)音符，都是美麗的字眼，給人以詩(shī)的感受，字里行間傾注著(zhù)對祖國波蘭的無(wú)限深情。
遼遠的聲音又響起：“你是對的，可你又錯了，做一名詩(shī)人，固然要學(xué)習前人，更重要的是做好自己�！�
對!假如我是詩(shī)人，要做好自己，用詩(shī)去抒發(fā)感受，去贊頌祖國，去描繪生活，在詩(shī)的世界里，留下屬于自己的一頁(yè)!