因讀詩(shī)油然而生七年級作文
書(shū)我們的朋友，我愛(ài)讀書(shū)。閑時(shí)取一本書(shū)，一年四季盡在其中，而詩(shī)則是書(shū)的精華，每一首詩(shī)就是一個(gè)有靈魂的生命。
和煦的陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地，靜靜地躺在茵茵的草坪之上，感受春風(fēng)拂過(guò)。隨手拈一本詩(shī)集，目光停留在“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)”的春天里。思緒飄向遠方：穿過(guò)漫漫時(shí)光，我遇見(jiàn)了白居易騎馬踏春，聆聽(tīng)著(zhù)詩(shī)人用心靈唱出的“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”悠閑之曲。
讀書(shū)，品詩(shī)，贊萋萋芳草草，感絲絲愜意。
夏日陽(yáng)光灼熱，覓一處濃蔭，品一本香茗，吟一首唐詩(shī)�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的景致闖入眼簾，剎那暑氣頓消，心曠神怡�；秀遍g，我似乎化作洛水之神。我邂逅了玉樹(shù)臨風(fēng)，積滿(mǎn)愁怨的`曹植—那個(gè)臨水暗自憔悴，用生命去追尋那份純美的悲情皇子，那個(gè)掙扎在政治漩渦里，苦吟“本是同根生，相煎何太急”的無(wú)奈詩(shī)人！
讀書(shū)，品詩(shī)，憐茫茫夏荷，悟濃濃悲情。
秋天，躑躅在田間小徑，滿(mǎn)目蕭然。殘月如鉤，落葉飛舞，黃花堆積，寒霜滿(mǎn)地。腦海中浮現那個(gè)吟唱著(zhù)“梧桐更兼細雨”，獨守窗前，滿(mǎn)臉淚痕的易安的落寞身影。淚隨著(zhù)晚風(fēng)滑落。
那個(gè)夜晚，我夢(mèng)到了那個(gè)穿越千年孤寂的易安，那個(gè)穿越在烽煙中的亂世佳人！
讀書(shū)，品詩(shī)，空冷冷秋色，讀滿(mǎn)滿(mǎn)愁怨。
走過(guò)“千里冰封萬(wàn)里雪飄”的北國，踏過(guò)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的南國，心，瞬間釋然！
回首，“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的柳宗元在向我招手！風(fēng)雪中，我們肩并肩暢談人生，吟詩(shī)作賦，對酒當歌。
讀書(shū)，品詩(shī)。賞皚皚冬雪，擁淡淡人生。
讀書(shū)，品詩(shī)！走過(guò)四季，一路有你！因為你，我的人生更精彩，更豐厚！
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