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未來(lái)想象作文

時(shí)間:2024-11-26 11:17:31 [第八單元]寫(xiě)一篇想象作文 我要投稿

未來(lái)想象作文優(yōu)選3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的未來(lái)想象作文3篇,希望對大家有所幫助。

未來(lái)想象作文優(yōu)選3篇

未來(lái)想象作文 篇1

  現在我們的房屋合適我們!但未來(lái)的房屋肯定比現在還要好!

  未來(lái)的房屋肯定很先進(jìn)!未來(lái)的房屋可能有先進(jìn)的'設備!比如有多功能玻璃,既可以讓房間變得溫暖,還可以將室內變得很涼爽!它可以叫變溫玻璃。如果在夏天,室內將會(huì )因變溫玻璃變得涼爽,如果是在冬天,會(huì )變得很溫暖!

  房屋還可以飛行,讓人們一起登上月球!屋內還有宇宙服,讓我們在宇宙上也能夠呼吸。人們登月就輕而益舉了!

  屋內的廚房會(huì )自動(dòng)燒飯,到點(diǎn)了,房?jì)鹊聂[鐘會(huì )變成機器人,把你叫醒,如果它叫不醒你,會(huì )幫你刷牙,洗臉,把你送到車(chē)上,送到學(xué)校,如果你還沒(méi)醒,沒(méi)辦法,打你一拳,你肯定會(huì )醒的。

  我們現在的生活這么好,一定要好好學(xué)習,為祖國母親做點(diǎn)力所能及的事,將來(lái)設計這個(gè)、房子的,可能就是我們,如果我們好好學(xué)習,將來(lái)這房子有可能就是我們創(chuàng )造的。

未來(lái)想象作文 篇2

  在我們學(xué)習中,每時(shí)每刻都離不開(kāi)文具,大塊頭的書(shū)包就給我們帶來(lái)煩惱。

  在未來(lái),我把書(shū)包改成了電子版的。它是一個(gè)正方體,藍色的書(shū)包。共分成三層,每一層都可以?xún)Υ?0多本書(shū)的資料庫。不僅攜帶方便,一點(diǎn)兒也不重,還可以在上課時(shí)遞出書(shū),并自動(dòng)翻到老師說(shuō)的'頁(yè)碼。

  它的方便功能,不僅在上面幾點(diǎn)!書(shū)包的一邊各有一個(gè)兜,外兜有一把傘,另一邊有一個(gè)孔,只要把u盤(pán)插進(jìn)書(shū)包,就會(huì )在前面伸出一個(gè)小投影,你可以邊走路邊學(xué)習,如果前面有障礙物的話(huà),書(shū)包就會(huì )自動(dòng)檢測并震動(dòng)提醒你,這樣邊走路邊學(xué)習就不會(huì )怕撞到人啦,或摔跤啦!

  如果放學(xué)時(shí)下了雨,也不用怕!書(shū)包感應到雨水后,外側兜里的傘就會(huì )伸上去自動(dòng)撐開(kāi)擋雨,這下也不會(huì )再困擾到邊走邊學(xué)習了,直到終點(diǎn)后,書(shū)包會(huì )把投影自動(dòng)關(guān)閉。然后,又伸出一個(gè)吹風(fēng)機,把這傘上的雨水吹走再烘干,最后把傘自動(dòng)收起來(lái)。另外,這把傘還可以為您擋太陽(yáng)!

  大家也來(lái)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě),想一想未來(lái)文具的樣子和功能吧!

未來(lái)想象作文 篇3

  “你的理想是什么?”叔叔問(wèn)我!翱茖W(xué)家,關(guān)于植物的”。我思考了一會(huì )兒回答道。一邊做著(zhù)我未來(lái)夢(mèng)。

  “醒醒主人,醒醒”。是我的機器人——阿助。我一邊穿衣服,一邊揉著(zhù)朦朧的睡眼,看一眼床頭上的萬(wàn)能日歷——20xx年10月31日。我來(lái)到了衛生間拿起一只杯子,把我研制的漱口水,倒入嘴中,頓時(shí)一種清涼的感覺(jué)遍布全身,人也隨著(zhù)精神百倍。這里添加了一些薄荷因子,還有一些殺菌因子,這樣,嘴里細菌就立即死亡。我走出衛生間,一邊吃著(zhù)阿助為我準備的早餐,一邊問(wèn)他今天的安排,他告訴我,今天還要研制昨天沒(méi)有完成的植物實(shí)驗。吃過(guò)飯,我們乘坐密碼電梯,來(lái)到辦公室,桌子上已堆滿(mǎn)信件,阿助以極快的速度收拾了我的`辦公桌。我接著(zhù)昨天的實(shí)驗:是研制一種既美觀(guān)又環(huán)保的植物。我立刻坐下,拿起一旁的葫蘆草,用激光分割機,將它的DA因子分解,因為它可以吸收人們呼出的二氧化碳,并能釋放出氧氣,可只有這一種也太單一了,阿助真是善解人意,他立刻拿出采集的工具,選了一個(gè)植物繁多的地方——C區,坐著(zhù)旋浮列車(chē)來(lái)到那里。這里的植物數不勝數,有鐵心樹(shù)、龍皮樹(shù)……是一個(gè)繁花似錦的大植物園。我和阿助取了幾種植物,以最快的速度回到辦公室,用激光分割機取了“CH”因子與“E”因子。不到半個(gè)小時(shí),一些花花綠綠的花,嫩嫩的草的出世了。這些花草可以隨著(zhù)主人的心情改變顏色,還可以根據全天24小時(shí)的氣溫改變姿態(tài)。我每個(gè)都留了一個(gè)樣本,剩下的全部都交給園林部門(mén)培育,用于大面積種植,來(lái)美化我們的環(huán)境。

  晚上,我們回到家中,我和阿助下了幾盤(pán)象棋,他竟連勝我三局。

  “你在干什么?吃飯了”。爸爸叫我,我才回過(guò)神來(lái),想著(zhù)未來(lái)的我。

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