想象的作文【精選9篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的想象的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　我——一個(gè)活潑。粗心又大大咧咧的女生。因為我的粗心考試幾乎是全對，卻因為錯了一個(gè)單位而變成了99；應為我的大大咧咧，隨手就可以把一個(gè)杯子打碎，隨便就會(huì )弄傷自己！為此，我很努力的地去改變我自己，但我無(wú)論怎樣，都改變不了我那些不好的性格。但我天天睡覺(jué)之前都會(huì )就假想一下我自己，理想中的我自己是多么的乖巧，溫順文雅，可愛(ài)。

　　下面便是想象中的我自己。

　　我會(huì )彈鋼琴。彈古箏。拉二胡。吹豎笛……幾乎所有的樂(lè )器我都會(huì )。比如：媽媽叫我帶弟弟，我會(huì )一絲不茍的帶弟弟，會(huì )將好吃的東西讓給他吃，好玩的東西讓給他玩。但那始終是假想，但是現實(shí)生活中的我，一定會(huì )毫不猶豫的將好吃好玩的全一把搶過(guò)來(lái)，用自己比弟弟大來(lái)欺負他。想象中的我一定會(huì )專(zhuān)心上課，積極舉手回答問(wèn)題，一天比一天進(jìn)步，一天比一天好，天天受到老師的表?yè)P，爸爸媽媽為我而自豪。而現實(shí)中的我卻恰恰相反，上課較為膽小，不敢經(jīng)�；卮饐�(wèn)題，甚至有時(shí)候還讓老師點(diǎn)名批評，爸爸媽媽為我而煩惱。我不知道為什么，我不知道為什么自己會(huì )這樣，父母。老師。朋友都說(shuō)是我自己的原因。我自己也覺(jué)得我是應該改一改了！

　　我盼望，我期望，我渴望，我希望成為想象中的我自己。我也希望像剛剛學(xué)完的課文一樣：《做一個(gè)最好的`你》，但我卻不能無(wú)時(shí)無(wú)刻的控制住自己，所以我希望成為想象中的我自己！

　　當然，我會(huì )努力改變自己，做回理想中的自己！一定會(huì )的！

想象的作文 篇2

　　在我的想象中，未來(lái)的學(xué)�？缮衿媪�！到處都是高科技。

　　只要你走到大門(mén)前踏步，就會(huì )有一條紅外線(xiàn)從頭到腳個(gè)你做一次全身檢查，假如你是本校的學(xué)生或老師，大門(mén)就可以打開(kāi)，假如你是外來(lái)人員，大門(mén)就不會(huì )打開(kāi)，你就別想進(jìn)去了！

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的是墻下一排排的松樹(shù)士兵，他們筆直的站立在墻邊。不用擔心它們會(huì )枯萎，每棵樹(shù)旁都會(huì )有一個(gè)噴水器，會(huì )定期噴水，這樣小樹(shù)就能茁壯成長(cháng)了！

　　再向里走，就是我們的教學(xué)樓了。教學(xué)樓是一種特殊材料做成的，可以預測地震，假如測到把會(huì )有地震發(fā)生，就會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)防震裝置。教學(xué)樓里的教室更為神奇，窗簾可以防輻射。我們的課桌是鐵的，上面有一個(gè)機器手，可以幫你拿文具，可方便了。

　　下課了，同學(xué)們都爭先恐后跑去電梯那里，坐電梯到地下運動(dòng)場(chǎng)，興高采烈地玩起來(lái)，有打球的.，有跳遠的，有跑步的……

　　這就是我想象中未來(lái)的學(xué)校，充滿(mǎn)高科技的學(xué)校，我喜歡的學(xué)校！

想象的作文 篇3

　　我現在的家鄉的環(huán)境很臟，森林幾乎一棵樹(shù)都沒(méi)有了，河水又臟又臭，人們都是捂著(zhù)鼻子走過(guò)。

　　夜晚天上看不清銀河了，只留下灰蒙蒙的一片。我想：十幾年后的環(huán)境一定比我們現在的環(huán)境好的.多。十幾年的環(huán)境應該是樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)中鳥(niǎo)鳴陣陣，河水清澈見(jiàn)底，水中魚(yú)兒自由自在；夜晚天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，銀河閃閃發(fā)光。那時(shí)的生活也一定非常好，沒(méi)有人去破壞樹(shù)木，沒(méi)有人去污染河水。

　　人們都在保護樹(shù)木，維護植被，也不在污染水質(zhì)了，而是保護水質(zhì)，合理開(kāi)發(fā)。十幾年以后家鄉的環(huán)境比起現在那實(shí)在是太漂亮了，我多希望家鄉的環(huán)境趕快變得美起來(lái)，希望這一天趕快到來(lái)。

想象的作文 篇4

　　我站在窗邊，向窗外望去，看著(zhù)雨一滴一滴落在窗戶(hù)上，然后緩緩流下。

　　我忽然間想起姥姥說(shuō)過(guò)，雨也是有聲音的，它在講述它自己的故事。

　　雨兒們洋洋散散，落到小草的身軀上，落到樹(shù)木的枝干上，落到干涸的土壤里。它們呼朋引伴，在空中跳著(zhù)、跑著(zhù)。漸漸地它們的伙伴多了，滋潤著(zhù)大地，帶來(lái)了生機。小草在它們的.沖刷下挺直了腰桿，青得逼人們的眼睛。田野在它們的滋潤中，散發(fā)出泥土的幽香�？諝庠谒鼈兊南礈熘凶兊们逍露�自然。

　　它們不僅澆灌了禾苗，蕩滌了灰塵，更浸潤了人們的心田。它們是愛(ài)的種子，是無(wú)私奉獻的使者，用靈動(dòng)的聲音，奇異的形體和清透的心靈滋潤了大地，更喚醒了人們沉睡的心靈。在它們極其短暫的一生中，聽(tīng)到的只有歡聲笑語(yǔ)，卻沒(méi)有訴說(shuō)絲毫的哀愁與抱怨。每滴雨水都訴說(shuō)著(zhù)愛(ài)和祝福，喚醒沉睡的人們，喚醒沉睡的大地。

　　雨水一遍遍向整個(gè)世界訴說(shuō)，我忽然聽(tīng)明白了——雨，是天空的使者。天空無(wú)私地將雨滴傾獻給大地。

　　雨將骯臟的一切沖刷洗滌，把世界沖刷的晶瑩剔透；將干枯的一切滋潤輕撫，使它們重新獲得生的力量。

　　當雨滴們都各自完成任務(wù)的時(shí)候，天空就會(huì )微笑，笑得湛藍，笑的萬(wàn)里陽(yáng)光。

　　而雨即將準備下一次訴說(shuō)。

想象的作文 篇5

　　“號外！號外！”一個(gè)個(gè)赤著(zhù)腳的小男 孩爭先恐后的喊著(zhù)，“華麗可愛(ài)挨農場(chǎng)主譚瀟 發(fā)明了一種神奇的馬！”

　　我叫做譚瀟，正在農場(chǎng)科學(xué)室里休息， 我于昨日凌晨發(fā)明了一匹馬，它平常就變成小 銅馬立在那里 。你仔細看就可發(fā)現它身上有四 個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕名叫“變大鈕”，每按一 次“變大鈕”馬就會(huì )長(cháng)高一分米，你想讓它多 高它就可以多高。

　　第二個(gè)按鈕名叫“飛行鈕”，你一按它 ，這匹馬就可以長(cháng)出兩個(gè)翅膀飛起來(lái) 。當然， 你可以先用“變大鈕”將馬變大，然后騎在馬 上面，按“飛行鈕”，你就可以飛起來(lái)啦！

　　第三個(gè)按鈕名叫“防護鈕”，如果你身 旁有人欺負你或者有野獸，你就按這個(gè)鈕，這 樣這匹馬的.周?chē)�就�?huì )有一道防護屏障，這屏障 是原離子做的，再堅硬的東西也打不破。

　　最后一個(gè)按鈕名叫“恢復鈕”。如果你 不想使用這匹馬了，就只需這個(gè)按鈕，馬就可 以恢復原狀了。

　　我的馬還沒(méi)有名字，我等著(zhù)你給我的馬 取名字哦！

想象的作文 篇6

　　現在人類(lèi)不愛(ài)護環(huán)境，所以出現了一些動(dòng)物的造反。

　　這天，小貓貝貝來(lái)找小鳥(niǎo)金金玩，當他來(lái)到森林時(shí)，它呆住了。應為他看到往日那片美麗的森林竟然在一夜之間消失得無(wú)影無(wú)蹤了，這時(shí)師資大王來(lái)到它面前說(shuō)：“小家伙，你來(lái)這里干嘛?你不是昨天的那個(gè)貓吧?”“是的，尊敬的師子大王，我就是昨天和一只小鳥(niǎo)玩的'貓啊�！必愗愓f(shuō)�！叭绻�說(shuō)你真的是的話(huà)我可以免費告訴你一個(gè)不好的消息�！豹{子說(shuō)，“那只小鳥(niǎo)被人類(lèi)給殺了�！必愗愐宦�(tīng)就急著(zhù)問(wèn)：“為什么會(huì )這樣?它會(huì )飛啊，它為什么不逃?”說(shuō)這就哭了起來(lái)，5555�！澳翘焱砩先祟�(lèi)來(lái)這里砍樹(shù)，大家都急著(zhù)逃跑，而它為了保護森林就擋在人類(lèi)的前面，所以被殺了�！豹{子說(shuō)。

　　貝貝聽(tīng)了就停止哭大聲說(shuō)：“我要報仇”說(shuō)著(zhù)它向伐木的工廠(chǎng)走去。它來(lái)到工廠(chǎng)見(jiàn)了人就咬，這時(shí)已把刀飛過(guò)來(lái)差點(diǎn)貝貝就一命呼呼了，在那一瞬間獅子把那刀撞到十里外。毛小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝�！豹{子說(shuō)：“我是百獸之王，會(huì )被這點(diǎn)小事而嚇倒么?你貓都敢和人作對，我獅子的家都被滅了不報仇哪還有什么立足之位?”“這話(huà)還不錯�！崩匣⒆叱鰜�(lái)說(shuō)。后面一群動(dòng)物，他們大開(kāi)殺戒，把那個(gè)工廠(chǎng)都滅了。

　　大家，保護環(huán)境吧!不要再破壞生態(tài)平衡了，讓動(dòng)物們自由生息吧!

想象的作文 篇7

　　在沒(méi)大人的世界時(shí) 沒(méi)完沒(méi)了的補習班，沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)習，本來(lái)可以出去玩耍，卻被一些“好好學(xué)習，不能天天玩”，“玩哪能玩夠��？快學(xué)習去……”攔在家里；暑假、寒假里又是復習又是預習，讓我打消了出去旅游的念頭。這些都是大人們逼孩子們干的。

　　有一天晚上，我看見(jiàn)天空中劃過(guò)一道流星，便在心里許下了一個(gè)愿望：如果世界沒(méi)有大人只有孩子那該多好��！我躺在床上，只見(jiàn)一個(gè)萬(wàn)能老爺爺來(lái)到面前。我問(wèn)“萬(wàn)能老爺爺，你來(lái)這里干什么呀？”他變魔術(shù)似的拿出一面鏡子說(shuō)“你走進(jìn)鏡子里，就會(huì )發(fā)現一個(gè)沒(méi)有大人的世界”。我迫不及待的走進(jìn)了鏡子里，大人們真的沒(méi)有了。我興高采烈得跟小伙伴們玩耍，我們玩捉迷藏、玩剪刀石頭布游戲，玩得痛快極了。一直玩到天昏地暗，才發(fā)現沒(méi)有大人管連飯也沒(méi)有吃，急忙找了些零花錢(qián)，買(mǎi)來(lái)漢堡、炸雞腿、可樂(lè )、冰激淋一頓狂吃，要知道平時(shí)父母是不允許我吃這些食品的。沒(méi)有大人的世界真叫倍兒爽，玩個(gè)痛快、吃個(gè)痛快后我準備休息，突然感到肚子很不舒服，胃里也翻江倒海的.直想吐，進(jìn)而肚子疼得象刀剜一樣。我剛想下床去找藥，結果不小心摔倒在地上，膝蓋也摔破了，我無(wú)助得喊起了“媽媽?zhuān)瑡寢尅薄?/p>

　　“起床嘍”正好媽媽來(lái)叫我起床，沒(méi)有大人的世界真可怕，我揉著(zhù)眼睛在想，盡管大人們給我們報補習班占據了我們的一些玩耍的時(shí)間；盡管大人們整天嘮叨著(zhù)這不能吃那不能吃我們很有怨言；盡管他們有些時(shí)侯做得也不對，可他們是真真切切愛(ài)我們的，我們可以去要求他們改正。但是在孩子的世界里是不能沒(méi)有大人的。

想象的作文 篇8

　　等我長(cháng)大了，我要當發(fā)明家。我要發(fā)明一種多功能房子。

　　那種房子是不會(huì )破掉的，連火箭也撞不破的材料造成的。

　　那種房子還能把壞人用吸力盤(pán)牢牢地吸住，那主人怎么辦呢？讓我來(lái)告訴你們吧。那種房子還裝著(zhù)認別器，能認別主人的指紋，如果那個(gè)人的指紋是正確的話(huà)門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)。

　　這就是未來(lái)的房子。

　　怎么樣��？還是不好��？如果不好的話(huà)，就提出意見(jiàn)，聽(tīng)了你的意見(jiàn)我會(huì )從新發(fā)明出更好的房子讓你們來(lái)買(mǎi)，而且是優(yōu)惠價(jià)哦！

　　讓大家過(guò)上快樂(lè )平安的.日子，同時(shí)，也讓大家知道我是個(gè)助人為樂(lè )的好人。

想象的作文 篇9

　　看著(zhù)鏡中的自己，高挑的身材，白凈的臉龐，自信的微笑，20xx這一年，我即將步入大學(xué)。

　　經(jīng)過(guò)了渾渾噩噩的高考，我的頭腦剛清醒了兩天，又開(kāi)始報志愿。選志愿時(shí)，忽然，電腦屏幕上跳出了一條新聞：“中國的大學(xué)已竣工，今年就可以招生了�！痹�20xx年，在我國正義的保護下，使日方措手無(wú)策，立即撤離了。經(jīng)過(guò)了這五年的建設，如今的已是世界勝景。而今年“大學(xué)”的建成，更是錦上添花�！皩�，就報大學(xué)吧！”我不由產(chǎn)生了這一想法，爸媽也很贊同。

　　轉眼間，我也順利被“大學(xué)”錄取了�！按髮W(xué)生活開(kāi)始了！新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的生活，一定要相信全新的自己�！边@是我上大學(xué)的第一天發(fā)出的微博。這時(shí)，機器保姆“夏夏”走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“主人，現在是六點(diǎn)三十分，早餐我已經(jīng)做好了，過(guò)來(lái)吃吧！”今天是我第一天上大學(xué)，我一定要吃好，以飽滿(mǎn)的精神出現在校園中。我狼吞虎咽地吃著(zhù)，爸爸對我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃，別咽著(zhù)呢！”唉，我也沒(méi)辦法，這么香的食物怎么不讓人“口水直流三千尺”呢？不信，你瞧：高蛋白質(zhì)牛奶，高鐵的皮蛋粥……吃完后，小機器人“冬冬”走了過(guò)來(lái)，報告了我最近的身體情況，并提出了一些注意事項。

　　“主人，時(shí)間到了，快點(diǎn)去學(xué)校吧！大學(xué)派來(lái)的穿梭機已到了�！甭�(tīng)過(guò)了爸媽的千叮嚀，萬(wàn)叮囑，我走進(jìn)了穿梭機，用意志輸入了“大學(xué)”五個(gè)字，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一道白光閃過(guò)，我便已來(lái)到了大學(xué)校園。我放眼望去，哇，太美了！初升的太陽(yáng)給島嶼披上了一層金黃色的輕紗，上千只海鷗從掠過(guò)，蔚為壯觀(guān)。俗話(huà)說(shuō)的好：“百聞不如一見(jiàn)�！眳s是如此，望著(zhù)眼前風(fēng)景秀麗的.，我驚愕了。以前光從電視和新聞上看到，今天親臨在她的懷抱中，我才真正感受到了大自然的鬼斧神工。太妙了，瞧，我們的學(xué)校就鑲嵌在島中央，猶如翡翠中的一顆明珠。

　　清脆悅耳的上課鈴響了，老師邁著(zhù)輕快的步伐走進(jìn)了教室，向我們作了一下自我介紹，認識了全班同學(xué)之后，便讓我們打開(kāi)電子書(shū)，開(kāi)始了一天的學(xué)習生活……

　　望著(zhù)這么美的學(xué)校，我立下志愿，發(fā)誓保衛祖國的每一寸土地，建設好祖國，決不會(huì )讓歷史的悲劇再次上演。

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